ELTE KSZK Vezér Úti Kollégium Diákbizottság. Elnöki Program. Petró Marcell

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "ELTE KSZK Vezér Úti Kollégium Diákbizottság. Elnöki Program. Petró Marcell"

Átírás

1 ELTE KSZK Vezér Úti Kollégium Diákbizottság Elnöki Program Petró Marcell 2017

2 Tartalomjegyzék Petró Marcell elnökjelölt bemutatkozás és motiváció... 3 Szarvas Katalin alelnökjelölt bemutatkozás és motiváció... 4 Szakmai Partnerek... 5 Szakmai program Közvetlenség Internet Higiénia és Szobaellenőrzés Rendezvények Fegyelem Külföldiek helyzete Sport Jövőkép

3 Petró Marcell elnökjelölt bemutatkozás és motiváció Bemutatkozás Petró Marcell vagyok, Borsod-Abaúj-Zemplén megyében található Szikszó városában születtem, május 20-án. Szikszón nevelkedtem fel és oda is jártam általános iskolába, majd továbbtanulásomat a miskolci Földes Ferenc Gimnáziumban folytattam, ahol érettségimet is szereztem. Jelenleg az Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi karának jogász szakos hallgatója vagyok. Harmadévesen kezdtem komolyabban foglalkozni a kollégiumi közösségi élet szervezésével. Mondhatni végigjártam a kötelező ranglétrát, hiszen szintképviselőként kezdtem, majd a következő évben Diákbizottsági tag lettem, az azt követő két szemeszterben pedig már a Diákbizottsági Titkár pozícióját foglalhattam el, így mára egész jól átlátom, hogy adott szinteken milyen feladatokat látnak el az adott képviselők. Motiváció Legfőbb motivációm mindig is az volt, hogy jobban tudjuk érvényesíteni a hallgatói érdekeket a kollégium vezetésénél. Ezt úgy vélem az előző két évben sikeresen teljesítette a Diákbizottság, hiszen sikerült több nagyobb Közgyűlést is megszerveznünk, ahol a hallgatók közvetlenül mondhatták el véleményüket a kollégium vezetésének. Sokat köszönhetek az előző Diákbizottság csapatának, akiktől rengeteget tanultam, a közösségi élet szervezésének és a hallgatói érdekek képviseletének tárgyában. Nem hagyhatom ki motivációmnál azt sem, hogy tanulmányaim során a szívemhez közelivé vált a közigazgatási jog, azon belül is az önkormányzati jog témaköre. A Kollégiumi Hallgatói Önkormányzat részeként a Diákbizottság is egyfajta apró-önkormányzatot testesít meg, így szeretnék mindent megtenni annak érdekében, hogy az önkormányzatokra jellemző függetlenség és önálló döntési jogkörök ne enyésszenek el, annak érdekében, hogy az itt lakó hallgatók érdekeit maximálisan képviselhessük a hozzájuk legközelebb eső szinten. 3

4 Szarvas Katalin alelnökjelölt bemutatkozás és motiváció Bemutatkozás Szarvas Katalin vagyok, 2013 szeptembere óta az ELTE hallgatója, valamint a VUK lakója. Idén kezdtem a másodévet mesterszakon, folytatva régészeti tanulmányaimat a BTK-n. Eddig négy éven keresztül az 5. emeleten éltem, beköltözésemkor egy meglehetősen összetartó és jó kedélyű társaság része lehettem, nem voltak ritkák sosem a közös programok, melyekbe igyekeztünk minél több embert bevonni a kollégiumból. Az évek folyamán igyekeztem rendszeresen részt venni a DB által szervezett eseményeken, valamint (amennyiben szükség volt rá) bátorítottam erre kollégiumbeli társaimat is. Motiváció Elsősorban azért szeretnék a Diákbizottság tagjává válni, hogy segíthessek minél több itt lakónak olyan élmények megszerzésében, melyek nagymértékben meghatározták egyetemista életemet, s melyekre örömmel tekinthetek vissza a jövőben. Mivel szeretek kreatív munkát végezni, úgy vélem segíthetek közösségi programok megszervezésében és hirdetésében is. Ezen felül nagyon fontosnak tartom, hogy a kellemes környezet minden lakó számára biztosítva legyen, illetve, hogy a közös együttélés zökkenőmentesen tudjon működni. A főleg vizsgaidőszakok környékén felmerülő kellemetlenségek elkerülésére már több alternatíva is érlelődni kezdett bennem, bár lakóként ezeket sem közvetíteni, sem a megfelelő módon kidolgozni nem tudtam nyilvánvaló háttér információ hiányában. Reményeim szerint a bizottság tagjaként hasznos újításokat tudok javasolni, valamint még jobban hozzá tudok járulni a hagyományok közvetítésében, s segíteni abban, hogy így a Kollégiumunk jó hírét tudjuk kelteni. 4

5 Szakmai partnerek Kollégiumi Hallgatói Önkormányzat A Kollégiumi Hallgatói Önkormányzat a Diákbizottság legfőbb támasza és segítője, így szeretnék jó kapcsolatot kiépíteni velük, annak érdekében, hogy a Vezér Úti Kollégium hallgatóinak az érdekeit megfelelően lehessen érvényesíteni. Remélem, hogy számíthatok majd, segítségükre és tanácsaikra, együttműködésükre. Bízom benne, hogy az eljövendő évben sikeresen tudunk majd együtt dolgozni. Kollégiumi Vezetés A Kollégiumi Hallgatói Önkormányzat mellett igen fontos szerepet játszik a közösségi életben a kollégiumi vezetés is. A diákbizottság elnökeként fontos feladatomnak érzem, hogy megfelelően egyeztessek a Diákbizottság tevékenységéről a kollégium vezetésével. A kinevezése óta Salga Zoltán Osztályvezető Úrral véleményem szerint sikerült jó kapcsolatot kialakítanom. Az elsős felvételi során elég sok problémával szembesültünk mindketten, de szinte minden akadályt sikerült leküzdenünk. Látom benne a haladó és energikus szellemet és azt, hogy együttműködésére és megértésére mindig számíthatunk. Ezért cserébe természetesen a vezetésemmel működő Diákbizottság is mindent meg fog tenni annak érdekében, hogy az ő munkáját segítsük és együttműködjünk vele, illetve a vezetéssel. ELTE EKSZ / Vezér Hallgatói Egyesület Természetesen nem hagyhatom szó nélkül Mudra Viktória áldozatos munkáját, amelyet minden erőmmel és tudásommal igyekszem majd támogatni. Az ELTE EKSZ és a VHE rengeteget segít a kollégiumunknak, illetve a Diákbizottságnak is és rendkívül sokat tesz annak érdekében, hogy a közösségi élet élvezetesebb legyen. Éppen ezért szeretném, ahogyan csak tudom megkönnyíteni a munkáját, így fejleszteni a kommunikációt és az együttműködést vele. Úgy gondolom az elmúlt három évben sikerült kapcsolatunkat rendkívül jó irányba terelni. Teljesen egymás mellett állunk és már sok tanácsot adtunk egymásnak és sok negatív, illetve pozitív kritikát fogalmaztunk meg egymással szemben, de mindig sikerült eredményesen és hasznosan dolgoznunk együtt, így ezt remélem a továbbiakban is folytathatjuk. 5

6 Szakmai program 1. Közvetlenség Ha országos szintű választásokat tartanék, akkor biztosan a jelszavaim között lenne a közvetlenség a nyitottság és az átláthatóság. Éppen ezért szeretnék minden problémát közvetlenül és nyíltan kezelni, természetesen azzal a kitétellel, hogy az egyes hallgatók személyesebb problémáit a megfelelő tapintatossággal ellátva. A közvetlenségből kiindulva szeretném, ha a hallgatók bátran fordulnának hozzám és a Diákbizottsághoz, bárminemű nehézségeikkel, továbbá biztosítani akarom a Diákbizottsági ülések nyilvánosságát és a döntéseink elérhetőségét. Fogadóóra A fentebb említett elveket figyelembe véve azt tervezem, hogy fogadóórákat fogok bevezetni, amelyeken bárki felkereshet és közölheti a problémáit a Diákbizottság felé és felém. Közgyűlések Elődömhöz hasonlóan a legtöbb lakó problémáit érintő ügyekben szeretnék olyan Közgyűléseket megtartani, amelyeken a hallgatók közvetlenül vehetnek részt saját érdekeik hangoztatásában. Ez annyit jelent, hogy bizonyos ülésekre a vezetőség tagjait és hallgatókat is kifejezetten meghívunk, amelyeken az érdekek és érvek közvetlenül ütközhetnek egymással, ezzel megkönnyítve a kommunikáció bürokratikus láncolatát. Átláthatóság Szeretném kiemelni, hogy a Diákbizottság ülései, amennyiben nincs megszavazva az ellenkezője, teljes mértékben nyilvánosak, így nagy öröm lenne számomra, ha az üléseken kollégiumi lakók is megjelennének, kivéve a részüket az érdekképviseletből. Amennyiben erre nincs lehetőség természetesen szeretném, ha az ülések jegyzőkönyvei mindenki rendelkezésére állnának, hogy a lakók időben értesülhessenek esetleges őket érintő döntéseinkről. Továbbá éppen ezért szeretném, ha az ülésekből tanulnának is a lakók, illetve jobban megismerhetnék a Diákbizottság működését az utánpótlás elősegítése érdekében. 6

7 2. Internet A XXI. században elengedhetetlennek tartom az internethez való hozzáférés megfelelőségét. A mai világban szinte alapjognak számít az internet-hozzáférés, hiszen a legtöbb információt erről a felületről szerzi az ember, továbbá a tanulmányainkban és nem utolsó sorban a kikapcsolódásunkban is hatalmas szerepet játszik. Az előző évekhez hasonlóan megpróbálok mindent megtenni annak érdekében, hogy a kollégiumban a hallgatók igényeinek megfelelő internet elérés kerüljön kialakításra. 3. Higiénia és Szobaellenőrzés Az előző évben bevezetésre került szobaellenőrzések menetét szeretném folytatni és rendszeresíteni. Természetesen ez az alapvető higiéniai elvárásoknak megfelelő ellenőrzés lesz, a szoba lakói felé megfelelő garanciák biztosításával. Minden ellenőrzésről előre kapni fog mindenki bejelentést, és sohasem fogjuk egyedül végezni. A problémás szobákról jegyzőkönyv készül és először mindig lesz haladék, amíg a szoba következmények nélkül rendbe tehető. Erre azért van szükség, mert szeretném, hogy a kollégium mindenki számára egy tiszta és egészséges környezet lehessen, mind a lakószobákban, mind a közösségi helyeken. 4. Rendezvények A Diákbizottság egyik legnagyobb volumenű munkáját a rendezvények szervezése teszi ki, így természetesen szeretném folytatni a Vezér Napok megszervezését, illetve főbb események közül kiemelném még az év eleji már évek óta nagy sikernek örvendő, az új felvettek beilleszkedését megkönnyítő, Rókaavató lefolytatását is. Az egyéb rendezvényeket igény szerint szeretném majd megszervezni, ami annyit jelent, hogy szavazásra lesz bocsátva, hogy van e igény bizonyos rendezvények megtartására. Amennyiben úgy tűnik, hogy a hallgatók részéről nyilvánvaló az igény, úgy az adott rendezvény megtartását a Diákbizottság nagy szeretettel megszervezi. Továbbá szeretném támogatni a Mudra Viktória által szervezett rendezvényeket is, így a teaházakat és a filmklubokat. 7

8 5. Fegyelem Fontos feladatomnak érzem a kollégiumon belüli fegyelmi szabályok betartatását, hiszen itt minden lakó az ország egyik legnevesebb egyetemének hallgatója, így kötelességük etikusan viselkedniük és megfelelő magatartást tanúsítaniuk. Éppen ezért a Diákbizottság mindent meg fog tenni annak érdekében, hogy az itt lakó hallgatók olyan körülmények között szórakozhassanak, mint amilyen körülmények között nyugodtan is tanulhassanak. Ebben mindenki érdekét szeretném nézni, így aki szórakozni szeretne, az tudjon úgy kikapcsolódni, hogy közben más nyugalmát ne zavarja, úgy érzem ez egy win-win szituációt fog eredményezni mindenki számára. 6. Külföldiek helyzete Az előző évtől egyre több külföldi hallgató is része a kollégiumi közösségnek, éppen ezért szeretném, hogy a külföldi lakók gördülékenyen illeszkedjenek be a kollégium mindennapi életébe. Támogatni fogok minden olyan kezdeményezést, amely arra irányul, hogy a külföldi hallgatók megismertethessék velünk saját kultúrájukat, illetve mi is velük a mienket, hiszen úgy vélem a sokszínűség csak hasznos lehet mindenki számára. 7. Sport A megfelelő sportolási lehetőségeket természetesen biztosítani szeretném minden hallgató számára. Ha lesz rá igény, mindenféleképpen szeretném fejleszteni a konditermet, illetve az udvaron lévő sportpályát is szeretném korszerűsíttetni. Továbbá pedig mindenben oltalmazni fogom, a Mudra Viktória által szervezett esti sport-programokat, mert hasznos időtöltés és sokat segít a hallgatók rekreációjában is, amely pedig a tanulmányaikban nyújt nagy támogatást. 8. Jövőkép Úgy érzem az eddigi években szerzett tapasztalataimmal és az eddigi Diákbizottsági tagok által számomra nyújtott rengeteg segítséggel és tudással hasznos társa és segítője lehetnék a Kollégium vezetésének. Szeretnék a továbbiakban is már, mint elnök, segíteni hallgató társaimnak megoldani problémáikat, továbbá biztosítani számukra egy élhető helyet, ahol megfelelően tudnak felkészülni óráikra és ahol alkalom nyílik a kikapcsolódásra is. Úgy gondolom, hogy megfelelő lennék az elnöki pozícióra és remélem a legtöbb lakó bizalmát sikerül majd elnyernem, biztos kezekbe helyeznem és megtartanom az elkövetkezendő évben. 8

9 Az elnöki programomat egy első éves koromban megtanult idézettel zárnám, amelyet, mint elnök szeretnék saját kódommá és etikai alapommá tenni, illetve betartani szolgálatom ideje alatt. Honeste vivere, alterum non laedere, suum cuique tribuere. Tisztességesen élni, mást meg nem sérteni, kinek-kinek megadni azt, ami neki jár. Előre is köszönöm, hogy megtisztelsz bizalmaddal! Üdvözlettel: Petró Marcell Elnökjelölt Szarvas Katalin Alelnökjelölt ELTE KSZK Vezér Úti Kollégium Budapest,

ELNÖKI PROGRAM. Hajmási Bálint Elnökjelölt Juhász Máté Alelnökjelölt

ELNÖKI PROGRAM. Hajmási Bálint Elnökjelölt Juhász Máté Alelnökjelölt ELNÖKI PROGRAM Hajmási Bálint Elnökjelölt Juhász Máté Alelnökjelölt Pável Ágoston Kollégium 2018/2019 Tartalom: TARTALOM:... 1 HAJMÁSI BÁLINT ELNÖKJELÖLT BEMUTATKOZÁS ÉS MOTIVÁCIÓ... 2 BEMUTATKOZÁS...

Részletesebben

Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015

Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015 Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015 Tartalom Bemutatkozás... 3 Motiváció... 3 Diákbizottság... 4 Hunya Gréta - Alelnök és tudományos bizottsági tag... 4 Szalay

Részletesebben

ELTE KSZK Vezér úti Kollégium Diákbizottság. Elnöki Program. Varga Viktória

ELTE KSZK Vezér úti Kollégium Diákbizottság. Elnöki Program. Varga Viktória ELTE KSZK Vezér úti Kollégium Diákbizottság Elnöki Program Varga Viktória 1 Tartalom Varga Viktória elnökjelölt bemutatkozás és motiváció... 3 Bemutatkozás... 3 Motiváció... 3 Gerván Dániel alelnök jelölt

Részletesebben

ELTE KSZK Vezér úti Kollégium Diákbizottság. Elnöki Program. Varga Viktória

ELTE KSZK Vezér úti Kollégium Diákbizottság. Elnöki Program. Varga Viktória ELTE KSZK Vezér úti Kollégium Diákbizottság Elnöki Program Varga Viktória 1 Tartalom Varga Viktória elnökjelölt bemutatkozás és motiváció:... 3 Bemutatkozás:... 3 Motiváció:... 3 Puju Robin alelnök jelölt

Részletesebben

Elnöki program. Hajcsák Gábor elnökjelölt. Puju Robin alenökjelölt 2016/2017. Vezér úti Kollégium

Elnöki program. Hajcsák Gábor elnökjelölt. Puju Robin alenökjelölt 2016/2017. Vezér úti Kollégium Elnöki program Hajcsák Gábor elnökjelölt Puju Robin alenökjelölt 2016/2017 Vezér úti Kollégium 1 Tartalom Hajcsák Gábor elnökjelölt bemutatkozás és motiváció... 3 Bemutatkozás:... 3 Motiváció:.3 Puju Robin

Részletesebben

Csótka Ildikó NKE ÁKK HÖK választás 2016 program

Csótka Ildikó NKE ÁKK HÖK választás 2016 program Csótka Ildikó NKE ÁKK HÖK választás 2016 program Budapest, 2016. október 10. Tisztelt Hallgatói Önkormányzat, tisztelt hallgatók! Csótka Ildikó vagyok, jelenleg első éves hallgató a Nemzeti Közszolgálati

Részletesebben

Paradigmaváltás. Kiss Zsombor Elnöki Program ELTE KCSSK Diákbizottság 2017/2018

Paradigmaváltás. Kiss Zsombor Elnöki Program ELTE KCSSK Diákbizottság 2017/2018 Paradigmaváltás Kiss Zsombor Elnöki Program ELTE KCSSK Diákbizottság 2017/2018 A közhelyes idézet helye:.. Elnöki bemutatkozás A nevem Kiss Zsombor. Debrecenben születtem 1994. június 8.-án. Középiskolába

Részletesebben

Gazdasági ügyekért felelős alelnök tisztségére

Gazdasági ügyekért felelős alelnök tisztségére PÁLYÁZAT AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT Gazdasági ügyekért felelős alelnök tisztségére Sárhegyi István Jogász III. Évfolyam Neptun-kód: EK5J7A 2014.10.02.

Részletesebben

Lipcsei Ádám. Elnöki Pályázat. ELTE Kollégiumi Hallgatói Önkormányzat Nagytétényi úti Kollégiumi Hallgatói Részegység 2015.

Lipcsei Ádám. Elnöki Pályázat. ELTE Kollégiumi Hallgatói Önkormányzat Nagytétényi úti Kollégiumi Hallgatói Részegység 2015. Lipcsei Ádám Elnöki Pályázat ELTE Kollégiumi Hallgatói Önkormányzat Nagytétényi úti Kollégiumi Hallgatói Részegység 2015. Bemutatkozás Nyíregyházán, Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében születtem 1993.09.24-én.

Részletesebben

2016. október 12. Zsibrita Vera. Elnöki program. ELTE Kerekes Kollégium

2016. október 12. Zsibrita Vera. Elnöki program. ELTE Kerekes Kollégium 2016. október 12. Zsibrita Vera Elnöki program ELTE Kerekes Kollégium Soha le nem mondani, soha el nem csüggedni, ha kell, mindig újra kezdeni /Kossuth Lajos / Bemutatkozás: Elnöki bemutatkozás 1994. december

Részletesebben

A közbeszerzés kihívásai

A közbeszerzés kihívásai A közbeszerzés kihívásai Dr. Hidas János főigazgató 2010. július 1. Alapfeladatunk minisztériumi ellátás (kormányzati gondnokság); központosított közbeszerzés; közszolgálati üdültetési feladatok. Ha alapfeladat,

Részletesebben

Csótka Ildikó NKE ÁKK HÖK választás 2017 program

Csótka Ildikó NKE ÁKK HÖK választás 2017 program Csótka Ildikó NKE ÁKK HÖK választás 2017 program Budapest, 2017.10.01. Tisztelt Hallgatói Önkormányzat, tisztelt hallgatók! Csótka Ildikó vagyok, másodéves közigazgatás-szervező szakos hallgató. Borsod-Abaúj-Zemplén

Részletesebben

Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar. Hallgatói Önkormányzat

Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar. Hallgatói Önkormányzat Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Hallgatói Önkormányzat Pályázat a Földrajz- és Földtudományi szakterületi koordinátori tisztségre Sipos Fanni, Földtudomány BSc, II. évfolyam 1 Bemutatkozás:

Részletesebben

PÁLYÁZAT AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT. Külügyekért felelős alelnök tisztségére

PÁLYÁZAT AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT. Külügyekért felelős alelnök tisztségére PÁLYÁZAT AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT Külügyekért felelős alelnök tisztségére Katona Viktória Jogász, III. évfolyam Neptun-kód: DK63LZ Bemutatkozás

Részletesebben

PÁLYÁZAT NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM ÁLLAMTUDOMÁNYI-ÉS KÖZIGAZGATÁSI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT TAGI TISZTSÉGRE. Horváth Virág

PÁLYÁZAT NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM ÁLLAMTUDOMÁNYI-ÉS KÖZIGAZGATÁSI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT TAGI TISZTSÉGRE. Horváth Virág PÁLYÁZAT NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM ÁLLAMTUDOMÁNYI-ÉS KÖZIGAZGATÁSI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT TAGI TISZTSÉGRE Horváth Virág közigazgatás-szervező BA III. évfolyam Az igazi csapatmunka olyan, mint egy

Részletesebben

Erasmus tudósítás Kölnből. Mészáros Brigitta. Ahány nyelvet beszélsz, annyi életet élsz

Erasmus tudósítás Kölnből. Mészáros Brigitta. Ahány nyelvet beszélsz, annyi életet élsz Erasmus tudósítás Kölnből Mészáros Brigitta Ahány nyelvet beszélsz, annyi életet élsz Békés Márta 2015. június 13. Köln 1 Mészáros Brigitta vagyok, a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Karán tanulok,

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT. Pályázat rendezvényszervező biztosi tisztségre.

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT. Pályázat rendezvényszervező biztosi tisztségre. EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT Pályázat rendezvényszervező biztosi tisztségre Góth Roland Bemutatkozás Góth Roland vagyok, 1992. november 29-én, Zalaegerszegen

Részletesebben

ELTE Kerekes Kollégium. Elnöki program. Handzó Luca 2015.10.02.

ELTE Kerekes Kollégium. Elnöki program. Handzó Luca 2015.10.02. Handzó Luca 2015.10.02. Bemutatkozás Elnöki Bemutatkozás Handzó Luca Eger városában születtem, 1993. október 25-én. Otthonom a Heves megyei kisváros Heves volt, ahol általános iskolai tanulmányimat is

Részletesebben

Pályázati program Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Közigazgatási Kar Hallgatói Önkormányzati választások

Pályázati program Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Közigazgatási Kar Hallgatói Önkormányzati választások Pályázati program Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Közigazgatási Kar Hallgatói Önkormányzati választások 2017-2018 Apró Richárd 1. Bemutatkozás Apró Richárd vagyok egyetemünk első éves államtudományi

Részletesebben

EGYÜTT A KÖZÖSSÉGÉRT. Erdélyi Hanga elnöki programja. 1) Bemutatkozás. Rólam

EGYÜTT A KÖZÖSSÉGÉRT. Erdélyi Hanga elnöki programja. 1) Bemutatkozás. Rólam EGYÜTT A KÖZÖSSÉGÉRT Erdélyi Hanga elnöki programja 1) Bemutatkozás Rólam Erdélyi Hanga vagyok, 1994. október 10-én születtem Sopronban. Az általános iskola elvégzése után a helyi Széchenyi István Gimnáziumban

Részletesebben

Eseménynaptár Garbai Ádám

Eseménynaptár Garbai Ádám Eseménynaptár Garbai Ádám 2017.10.13 2018.02.19. Időpont Helyszín Esemény 2017.10.13 Szarvas Részvétel a HÖOK választmányának ülésén 2017.10.13-15 Szarvas Részvétel a HÖOK közgyűlésén 2017.10.16-17 Pécs

Részletesebben

Kari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika

Kari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika Kari körkérdés A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika A válaszadók megoszlása a képzés jellege alapján (%) A képzés jellege

Részletesebben

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE 1. verzió A Budapesti Műszaki Főiskola Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend 10. függelék 3. melléklet A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE

Részletesebben

Összefoglaló a székesfehérvári Szakmai Fórumról 2015.10.14.

Összefoglaló a székesfehérvári Szakmai Fórumról 2015.10.14. Összefoglaló a székesfehérvári Szakmai Fórumról 2015.10.14. A magyarországi magánnyomozók jelenlegi helyzete és lehetőségei, a magánnyomozásra vonatkozó szabályozás változtatásának lehetséges irányai és

Részletesebben

PÁLYÁZAT AZ ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÁSZÁR INTÉZMÉNYVEZETŐI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE 2014.

PÁLYÁZAT AZ ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÁSZÁR INTÉZMÉNYVEZETŐI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE 2014. PÁLYÁZAT AZ ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÁSZÁR INTÉZMÉNYVEZETŐI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE 2014. Pályázat kiírója: Emberi Erőforrások Minisztere KLIK Kisbéri Tankerület 2870 Kisbér, Széchenyi utca 2.

Részletesebben

2019 május október

2019 május október Diákbizottsági beszámoló 2019 május- 2019 október Zsámboki Enikő- elnök 6. Az rendkívüli Közgyűlése zajlott le. 8. Részt vettem a Kollégiumi Központ által összehívott Kollégiumi Tanácson, amelyen a nyári

Részletesebben

Államtudományi és Közigazgatási Kar. Választási Program

Államtudományi és Közigazgatási Kar. Választási Program Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Közigazgatási Kar Választási Program Böszörményi Balázs Budapest 2017. október Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 1 Bemutatkozás... 2 Múlt, jelen, jövő...

Részletesebben

MOTIVÁCIÓ A HILDBEN. avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez. Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, november 29.

MOTIVÁCIÓ A HILDBEN. avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez. Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, november 29. MOTIVÁCIÓ A BEN avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, 2017. november 29. HITVALLÁS Félig sem oly fontos az, amit tanítunk gyermekeinknek, mint az, hogy tanítjuk.

Részletesebben

Döntéshozatal, jogalkotás

Döntéshozatal, jogalkotás Az Európai Unió intézményei Döntéshozatal, jogalkotás 2012. ősz Lattmann Tamás Az Európai Unió intézményei intézményi egyensúly elve: EUSZ 13. cikk az intézmények tevékenységüket az alapító szerződések

Részletesebben

Pályázat az ELTE TáTK 2015 Gólyatábor főszervezői posztjára

Pályázat az ELTE TáTK 2015 Gólyatábor főszervezői posztjára Pályázat az ELTE TáTK 2015 Gólyatábor főszervezői posztjára Bemutatkozás 2012 óta járok a Társadalomtudományi Kar Nemzetközi Tanulmányok nappalis alapképzésére, továbbá 2013 szeptembere óta vagyok a Hallgatói

Részletesebben

A BARTÓK BÉLA KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A BARTÓK BÉLA KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A BARTÓK BÉLA KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA TARTALOMJEGYZÉK I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 3 1.... 3 II. A KOLLÉGIUM VEZETÉSE ÉS IRÁNYÍTÁSA... 3 2.... 3 A Kollégiumi Közgyűlés... 3 3....

Részletesebben

A BME matematikus képzése bemutatkozik

A BME matematikus képzése bemutatkozik A BME matematikus képzése bemutatkozik Kiknek ajánljuk a szakot? NEM CSAK A VERSENYEK GYŐZTESEINEK! Logikai feladatok iránti érzék Stabil középiskolai teljesítmény Matematika fakultáció Lehetőleg emelt

Részletesebben

PÁLYÁZAT AZ EHÖK ÁLTALÁNOS ALELNÖKI POSZTJÁRA

PÁLYÁZAT AZ EHÖK ÁLTALÁNOS ALELNÖKI POSZTJÁRA PÁLYÁZAT AZ EHÖK ÁLTALÁNOS ALELNÖKI POSZTJÁRA Bálint Szabolcs Pécs, 2011-01-14 ÖNÉLETRAJZ BÁLINT SZABOLCS 7626, PÉCS FARKAS ISTVÁN 1/1 TEL.: 06-30-939-9113 Szül:1980. 11.26 Végzettség, tanulmányok 2003-

Részletesebben

BÜK Tisztújító választás BÜK. hogy tovább folytathassuk az eddig megkezdett munkánkat. Kedves Kollégák!

BÜK Tisztújító választás BÜK. hogy tovább folytathassuk az eddig megkezdett munkánkat. Kedves Kollégák! BÜK 2018-2019 BÜK Tisztújító választás 2018 Kedves Kollégák! A 2018-as Tisztújító Választáson a már megszokott érdekképviseleti csapatunk néhány új taggal kibővülve indul. Megköszönve eddigi bizalmatokat,

Részletesebben

Utolsó módosítás:

Utolsó módosítás: Utolsó módosítás: 2015. 02. 09. 1 A tárggyal a kapcsolatos bármilyen kérdéssel keressétek Micskei Zoltánt. 2 3 4 Kép forrása: http://www.bmeme.hu/post/132/az-ora-lenyegeben-elmarad A gyakorlatok nem vezetettek,

Részletesebben

A vizsga részei A vizsga értékelése Gyakorlat i

A vizsga részei A vizsga értékelése Gyakorlat i Informatika Vizsgaleírások Vizsga jellemzői A vizsga részei A vizsga értékelése Gyakorlat i Szóbeli Osztályozó Javító Időtartam 45 perc 10 perc 80%-tól jeles(5) 60%-79% jó(4) Aránya az értékelésnél Vizsgakövetelmények

Részletesebben

Az Önálló Iskola projekt

Az Önálló Iskola projekt kutatás közben 307 az autonóm tanulás érvényesülése jelentős mértékben függ az egyén és családja kulturális tőkéjétől. Ez elsősorban egyrészt a szülők iskolázottságán, másrészt az iskolatípus választásán

Részletesebben

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL Készítette: Sávolyi Sára Erlangen, 2016.01.15. Sávolyi Sára vagyok végzős mesterszakos mechatronikai mérnökhallgató. Jelenleg a Friedrich-Alexander Universität

Részletesebben

A BIZOTTSÁG HATÁROZATA (2014.11.25.)

A BIZOTTSÁG HATÁROZATA (2014.11.25.) EURÓPAI BIZOTTSÁG Strasbourg, 2014.11.25. C(2014) 9048 final A BIZOTTSÁG HATÁROZATA (2014.11.25.) a Bizottság főigazgatói, valamint a szervezetek vagy önfoglalkoztató személyek közötti megbeszélésekről

Részletesebben

A VÁLASZTÁSI BIZOTTSÁG RÉSZÉRE

A VÁLASZTÁSI BIZOTTSÁG RÉSZÉRE A VÁLASZTÁSI BIZOTTSÁG RÉSZÉRE ALELNÖKI PROGRAM AZ ELTE ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT TUDOMÁNYOS ÉS KULTURÁLIS ÜGYEKÉRT FELELŐS ALELNÖKI TISZTSÉGÉRE Németh Olívia Jogász II. évfolyam

Részletesebben

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK 6.1. csak annak, aki az ETR adatai alapján az mesterképzésre, doktori képzésre jár az ELTE-n és idejárt alapképzésben

Részletesebben

Hunyadi János Általános Iskola HÁZIREND

Hunyadi János Általános Iskola HÁZIREND HÁZIREND A. A Házirend, valamint az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatának betartása minden tanuló kötelessége. B. A Házirend előírásai minden olyan esetre vonatkoznak, amikor a tanuló az iskola

Részletesebben

Egy kis kommunikáció

Egy kis kommunikáció Egy kis kommunikáció A kommunikáció alapvető fontosságú a szervezeten belül, ezért mindenképp indokolt a szervezeti vonatkozásaival foglalkozni, és föltérképezni az információ belső áramlását. A belső

Részletesebben

Motivációs teszt válaszok, kiértékelés

Motivációs teszt válaszok, kiértékelés A tesztalany sorszáma (áldozatvállalási készség) 1 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 0 2 2 2 1 2 2 1 3 1 2 3 2 4 1 3 3 1 1 2 2 3 2 3 0 2 1 3 2 2 5 2 3 2 1 1 1 3

Részletesebben

FELVÉTELI SZABÁLYZAT

FELVÉTELI SZABÁLYZAT FELVÉTELI SZABÁLYZAT A Szervezeti és Működési Szabályzat 5. (2) bekezdésének felhatalmazása alapján a Közgyűlés a következő Felvételi Szabályzatot alkotja: Alapelvek 1. Az ELTE Bibó István Szakkollégium

Részletesebben

Schönherz Konditerem. Működési. füzet. Schönherz Body kör Schönherz Kollégiumért Alapítvány

Schönherz Konditerem. Működési. füzet. Schönherz Body kör Schönherz Kollégiumért Alapítvány Schönherz Konditerem Működési füzet Schönherz Body kör Schönherz Kollégiumért Alapítvány Az elmúlt egy év során többszörös változáson és bizonytalan időszakon ment keresztül a Schönherz Konditerem. Mára

Részletesebben

Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020

Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020 Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020 Intézményünket 1914-ben alapították. Megyer és Káposztásmegyer határán, megújult épületeiben várja a gyermekeket. Felvételi körzetünkbe Megyer családi házas övezete

Részletesebben

MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG ETIKAI KÓDEXE

MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG ETIKAI KÓDEXE MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG ETIKAI KÓDEXE 2011 1. Az Etikai Kódex célja és alapelvei 1.1 A MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG (továbbiakban: MASZK) Etikai Kódexe a Közösség etikai önszabályozásának dokumentuma.

Részletesebben

A pedagóguspálya választásának motivációi és dilemmái

A pedagóguspálya választásának motivációi és dilemmái A pedagóguspálya választásának motivációi és dilemmái Kertész Kata egyetemi hallgató ELTE BTK és PPK Bemutatkozás Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Pedagógiai és Pszichológiai Kar

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT GAZDASÁGI ALELNÖK

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT GAZDASÁGI ALELNÖK Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Hallgatói Önkormányzatának 2015-ös évre vonatkozó költségvetési beszámolója A költségvetés rövid ismertetése: Az Egyetem Szenátusa által jóváhagyva az ELTE HÖK 286-os

Részletesebben

A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció

A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció Benke Magdolna Egyetemisták a tanuló közösségekért. Gondolatok a Téli Népművelési Gyakorlatok tanulságairól.

Részletesebben

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT Pályázat száma: A projekt címe: Irány a felsőoktatás A Petőfi Kollégium tehetséges diákjaiért Projekt helyszín: Miskolci Petőfi Sándor Középiskolai

Részletesebben

Szolgáltató faluházak és Agorák

Szolgáltató faluházak és Agorák Szolgáltató faluházak és Agorák Módszertani kézikönyv közösségi szolgáltatások működtetéséhez Közösségi munka időskorúakkal Témavezető: Patyán László 19.1. A szolgáltatási modell tartalma A modern társadalmaknak

Részletesebben

Arany János Programokról. 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Arany János Programokról. 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője Arany János Programokról 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője Az Arany János Programokról Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Nemzeti Tehetségfejlesztési

Részletesebben

Képviselőjelöltek bemutatkozása

Képviselőjelöltek bemutatkozása Választási melléklet Tisztelt Választópolgárok! Választási tudnivalók A helyi önkormányzati képviselők és polgármesterek, valamint a nemzetiségi önkormányzati képviselők választását 2014. október 12-ére,

Részletesebben

Az elmúlt évek során olyan tapasztalatokkal gazdagodtam, mely megfelel az Önök által meghirdetett pozíció elvárásainak.

Az elmúlt évek során olyan tapasztalatokkal gazdagodtam, mely megfelel az Önök által meghirdetett pozíció elvárásainak. Domán Dániel Zoltán (Magyarország) (+36) 30 308 0841 puncsoskocka@gmail.com Küldöttgyűlés B épület - EHÖK iroda Egészségház út 4. 3300 Eger Magyarország Tárgy: Egri Campus Hallgatói Önkormányzat elnök

Részletesebben

A Ritmikus Gimnasztika Etikai Szabályzata. A Ritmikus Gimnasztika Szövetség az alábbi szabályzatot hozza az etikus viselkedésről.

A Ritmikus Gimnasztika Etikai Szabályzata. A Ritmikus Gimnasztika Szövetség az alábbi szabályzatot hozza az etikus viselkedésről. A Ritmikus Gimnasztika Etikai Szabályzata A Ritmikus Gimnasztika Szövetség az alábbi szabályzatot hozza az etikus viselkedésről. I. Szabályzat célja: 1. Jelen szabályzat meghatározza azokat a magatartási

Részletesebben

PANNON EGYETEM Kollégiumi Tanács

PANNON EGYETEM Kollégiumi Tanács Kollégiumi Fegyelmi Szabályzat a Pannon Egyetem kollégiumaiban és kollégiumként üzemelő bérleményeiben történő fegyelmi vétségek kezelésére A Pannon Egyetem a a vonatkozó jogszabályok figyelembe vételével

Részletesebben

A BÉKÉLTETŐ TESTÜLETEK LEHETŐSÉGEI KÖTELEZETTSÉGEI AZ ÚJ EURÓPAI UNIÓS NORMÁK FÉNYÉBEN BUDAPEST, 2014. NOVEMBER 10.

A BÉKÉLTETŐ TESTÜLETEK LEHETŐSÉGEI KÖTELEZETTSÉGEI AZ ÚJ EURÓPAI UNIÓS NORMÁK FÉNYÉBEN BUDAPEST, 2014. NOVEMBER 10. A BÉKÉLTETŐ TESTÜLETEK LEHETŐSÉGEI KÖTELEZETTSÉGEI AZ ÚJ EURÓPAI UNIÓS NORMÁK FÉNYÉBEN BUDAPEST, 2014. NOVEMBER 10. A BÉKÉLTETŐ TESTÜLETEKRE VONATKOZÓ EURÓPAI UNIÓS SZABÁLYOZÁS.MOSTANÁIG CSAK BIZOTTSÁGI

Részletesebben

PÁLYÁZAT TANÁRKÉPZÉSI SZAKTERÜLETI KOORDINÁTOR TISZTSÉGRE

PÁLYÁZAT TANÁRKÉPZÉSI SZAKTERÜLETI KOORDINÁTOR TISZTSÉGRE Eötvös Loránd Tudomány Egyetem Természettudományi Kar Hallgatói Önkormányzat PÁLYÁZAT TANÁRKÉPZÉSI SZAKTERÜLETI KOORDINÁTOR TISZTSÉGRE PINTÉR KORNÉLIA Bemutatkozás Pintér Kornélia vagyok, 1994 decemberében

Részletesebben

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. Bemutatkozás REHABJOB - JOBGROUP REHABJOB (www.rehabjob.hu) üzletágunk mellett az alábbi divíziók tartoznak

Részletesebben

A DEÁK FERENC KÖZÉPISKOLAI KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA I. 2013.

A DEÁK FERENC KÖZÉPISKOLAI KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA I. 2013. A DEÁK FERENC KÖZÉPISKOLAI KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA I. 2013. Deák Ferenc Középiskolai Kollégium Székhely: 1118 Budapest, Rimaszombati út 2. Tel: 1/606-7250 Fax: 1/606-7249 e-mail: dfk@deak-koll.sulinet.hu

Részletesebben

Székely Mihály Szakképzo Iskola, Kollégium, Általános Iskola. 5540 Szarvas, Vajda Péter u. 20. www.szvki.hu

Székely Mihály Szakképzo Iskola, Kollégium, Általános Iskola. 5540 Szarvas, Vajda Péter u. 20. www.szvki.hu Székely Mihály Szakképzo Iskola, Kollégium, Általános Iskola 5540 Szarvas, Vajda Péter u. 20. www.szvki.hu Középiskolai beiskolázási és pályaválasztási tájékoztató Nyílt nap: 2013. november 15. 8.00-tól

Részletesebben

Együtt tanítunk! Participatív (részvételen alapuló) oktatási módszerek

Együtt tanítunk! Participatív (részvételen alapuló) oktatási módszerek Együtt tanítunk! Participatív (részvételen alapuló) oktatási módszerek Innovatív (újszerű) oktatás-tanulás Felsőoktatási módszertani műhelysorozat Futár András, Horváth Péter László, Katona Vanda Kik vagyunk?

Részletesebben

ü g y v é d i i r o d a

ü g y v é d i i r o d a ügyvédi iroda Az iroda Dr. Bittera Csaba és dr. Tóth Péter partnerek különféle profilú ügyfélkörnek nyújtott jogi szolgáltatással több, mint egy évtizedes széleskörű tapasztalatra tettek szert számos különböző

Részletesebben

AZ ILLYÉS GYULA SZAKKOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. 1. Általános rendelkezések

AZ ILLYÉS GYULA SZAKKOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. 1. Általános rendelkezések AZ ILLYÉS GYULA SZAKKOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Kar (továbbiakban: PTE IGYK) hatályos szabályzatai alapján az Illyés Gyula Szakkollégium (továbbiakban:

Részletesebben

Garab Anna. Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Kar Hallgatói Önkormányzat. t

Garab Anna. Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Kar Hallgatói Önkormányzat. t Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Kar Hallgatói Önkormányzat VÁLASZTÁSI PROGRAM Garab Anna t e-mail: annagarab@gmil.com t t telefon: +36209771437 t BEMUTATKOZÁS Garab

Részletesebben

Partneri elégedettségmérés. összefoglaló

Partneri elégedettségmérés. összefoglaló Partneri elégedettségmérés összefoglaló Szülői kérdőívek visszaküldése Évfolyam Visszaküldött kérdőívek 1. 75% 2. 57% 3. 85% 4. 92% 5. 67% 6. 75% 7. 80% 8. 90% Összesen 76% Szülők Az elégedettség rangsora

Részletesebben

Fénymásológép Számítógép, monitor Egyéb informatika Irodabútor. Gólyatáborok Gólyabál LEN Egyéb. Mentorrendszer Önképzés, bevonás.

Fénymásológép Számítógép, monitor Egyéb informatika Irodabútor. Gólyatáborok Gólyabál LEN Egyéb. Mentorrendszer Önképzés, bevonás. Jelmagyarázat TTK HÖK Költségvetés tervezet 2017 (2017 jún.) Egyeztetett költség. 1. Személyi kiadások Tervezett költség. Leltárfelelős: 100 000 2. Irodafenntartás KERET 2017: Telefon, posta 200 000 18

Részletesebben

I.Sz: OE-KVKHOK-217/17

I.Sz: OE-KVKHOK-217/17 Pályázat Az Óbudai Egyetem Hallgatói Önkormányzat Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kari Hallgatói Részönkormányzat Kari Tanács tag pozíció betöltésére I.Sz: OE-KVKHOK-217/17 Bemutatkozás A nevem, 1996. Július

Részletesebben

Olvass. Tanulj. Vidd magaddal.

Olvass. Tanulj. Vidd magaddal. ELTE Reader Olvass. Tanulj. Vidd magaddal. Az ELTE Eötvös Kiadó a tudományegyetem intézményi könyvkiadója. Könyvkiadóként keressük azokat a lehetőségeket, amelyek a digitális publikálásban rejlenek. Egyetemi

Részletesebben

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember Portfólió Név: Szklenár Bence Dátum:. szeptember 1 A mobilitás adatai: A kiutazó neve, évfolyama: Szklenár Bence 1/13log. A küldő intézmény neve: Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma

Részletesebben

1. Pedagógiánk a szentignáci lelkigyakorlatok felismeréseire támaszkodik közösen reflektálunk a tapasztalatainkra, és megosztjuk

1. Pedagógiánk a szentignáci lelkigyakorlatok felismeréseire támaszkodik közösen reflektálunk a tapasztalatainkra, és megosztjuk TANÁRI KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE Az iskola vezetősége 6 novemberében arra kérte a tanárokat, hogy e kérdőív kitöltésével segítsék az iskola fejlődését és adjanak visszajelzést arra, hogy látják az iskolát,

Részletesebben

Környezet állapota. Közlekedési hálózat helyzete

Környezet állapota. Közlekedési hálózat helyzete Környezet állapota A telep kertvárosias lakóterület, jobbára gondozott házakból áll. 334 db családi ház található az akcióterületen, melyek az 1970-es, 1980-as években épültek. További éületek: Közösségi

Részletesebben

Elégedettség mérés ELTE Nagytétényi úti Kollégiuma (EK_2013) Válaszadók száma = 57. Felmérés eredmények

Elégedettség mérés ELTE Nagytétényi úti Kollégiuma (EK_2013) Válaszadók száma = 57. Felmérés eredmények ség mérés, ELTE Nagytétényi úti Kollégiuma ség mérés ELTE Nagytétényi úti Kollégiuma (EK_2013) Válaszadók száma = 57 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián

Részletesebben

A Borsod Megyei Repülő Klub Szervezeti és Működési Szabályzata

A Borsod Megyei Repülő Klub Szervezeti és Működési Szabályzata A Borsod Megyei Repülő Klub Szervezeti és Működési Szabályzata Borsod Megyei Repülő Klub Szervezeti és Működési Szabályzata 1 Tartalomjegyzék I. Fejezet... 3 1. A Klub működési rendjének szabályozása...

Részletesebben

A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Kari Doktori és Habilitációs Tanácsának Ügyrendje

A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Kari Doktori és Habilitációs Tanácsának Ügyrendje A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Kari Doktori és Habilitációs Tanácsának Ügyrendje A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának (továbbiakban BTK) Doktori és Habilitációs Tanácsa

Részletesebben

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Önkormányzat Surányi Endre Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium KOLLÉGIUMI PEDAGÓGIAI PROGRAM

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Önkormányzat Surányi Endre Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium KOLLÉGIUMI PEDAGÓGIAI PROGRAM Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Önkormányzat Surányi Endre Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium KOLLÉGIUMI PEDAGÓGIAI PROGRAM 2011 Tartalomjegyzék 1 Bevezetés... 2 1.1 Kollégiumi feladatellátás az intézményi

Részletesebben

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven Az Erasmus programról csoporttársaimtól hallottam, akik régóta tervezték, hogy hatodéves gyakorlataink közül néhányat külföldön fognak végezni. Szerettem volna én is kipróbálni magam, hogyan tudok helyt

Részletesebben

Kaposmérő Hunyadi János Általános Iskola és AMI diákönkormányzatának szervezeti és működési szabályzata

Kaposmérő Hunyadi János Általános Iskola és AMI diákönkormányzatának szervezeti és működési szabályzata Kaposmérő Hunyadi János Általános Iskola és AMI diákönkormányzatának szervezeti és működési szabályzata Ezen szervezeti és működési szabályzat a Kaposmérő Hunyadi János Általános Iskola, AMI tanulói által

Részletesebben

HEVES MEGYEI TIOK MUNKÁJA, ELÉRT EREDMÉNYEI

HEVES MEGYEI TIOK MUNKÁJA, ELÉRT EREDMÉNYEI HEVES MEGYEI TIOK MUNKÁJA, ELÉRT EREDMÉNYEI Célkitűzés A tanulók képességeit olyan szintre fejleszteni, amelyek eredményesen szolgálják az élethosszig tartó tanulás folyamatát, valamint növelik a munkaerő-piaci

Részletesebben

A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Kari Doktori és Habilitációs Tanácsának Ügyrendje

A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Kari Doktori és Habilitációs Tanácsának Ügyrendje A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Kari Doktori és Habilitációs Tanácsának Ügyrendje A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának (továbbiakban BTK) Doktori és Habilitációs Tanácsa

Részletesebben

KÉPZÉSI TEMATIKA. TÁMOP 3.2.15-15 Innovatív technológiák meghonosítása a hagyományőrzés és a hozzá kapcsolódó képzés és kutatás terén 2015.

KÉPZÉSI TEMATIKA. TÁMOP 3.2.15-15 Innovatív technológiák meghonosítása a hagyományőrzés és a hozzá kapcsolódó képzés és kutatás terén 2015. KÉPZÉSI TEMATIKA TÁMOP 3.2.15-15 Innovatív technológiák meghonosítása a hagyományőrzés és a hozzá kapcsolódó képzés és kutatás terén 2015. Trencsényi Judit Művelődésszervezői és menedzseri diplomái megszerzése

Részletesebben

TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV

TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV 1. A tanulási mintázat kérdőív... 215 2. A hallgatói élettörténetek gyűjtésének kutatási eszköze... 223 3. A tanulási orientációk állításainak újrarendezési kísérlete faktoranalízis segítségével (N=1004)...

Részletesebben

Széchenyi István katolikus Általános Iskola

Széchenyi István katolikus Általános Iskola Széchenyi István katolikus Általános Iskola Füzesabony Szülői Választmányának Szervezeti és Működési Szabályzata Érvényes: 2013. október 21. napjától I. Általános rendelkezések A Nemzeti köznevelésről

Részletesebben

A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016.

A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016. A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016. ÍGY LÁTJÁK ŐK MINI FELMÉRÉS KÖZÉPISKOLÁSOK ÉS EGYETEMISTÁK KÖZÖTT RÉSZTVEVŐ INTÉZMÉNYEK: EGRI IQ PONT SZAKKÖZÉPISKOLA,

Részletesebben

NONPROFIT ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK FEJLESZTÉSE

NONPROFIT ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK FEJLESZTÉSE NONPROFIT ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK FEJLESZTÉSE (PL.3346) Érdekvédelem, érdekegyeztetés az Európai Unióban és Magyarországon I. Rácz-Káté Mónika CIMET - a civil világ fűszere TÁMOP 5.5.3-09/1-2009-0013

Részletesebben

12671/17 ol/zv/eo 1 DGD 2C

12671/17 ol/zv/eo 1 DGD 2C Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, 2017. szeptember 29. (OR. en) 12671/17 FELJEGYZÉS Küldi: Címzett: az elnökség Előző dok. sz.: 12112/17 az Állandó Képviselők Bizottsága/a Tanács FREMP 99 JAI 847 COHOM

Részletesebben

DUGONICS ANDRÁS PIARISTA GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS KOLLÉGIUM SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGÉNEK ALAPSZABÁLYA

DUGONICS ANDRÁS PIARISTA GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS KOLLÉGIUM SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGÉNEK ALAPSZABÁLYA DUGONICS ANDRÁS PIARISTA GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS KOLLÉGIUM SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGÉNEK ALAPSZABÁLYA 2011 I. Általános rendelkezések 1. A Dugonics András Piarista

Részletesebben

Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906

Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906 Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: 202104/00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906 1 A program előzményei A Happy Dixieland Baráti Kör Egyesületet többek között a magyar zenei kulturális örökség megőrzése

Részletesebben

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében Mi is a közösségfejlesztés? az adott településen élő emberek aktív közreműködésével, a rendelkezésre álló humán, természeti- és gazdasági erőforrásokból

Részletesebben

Hallgatói motivációs vizsgálat

Hallgatói motivációs vizsgálat SZOLNOKI FŐISKOLA A 21. század igényeinek megfelelő differenciált és komplex hallgatói és menedzsment szolgáltatások fejlesztése a Szolnoki Főiskolán TÁMOP-4.1.1-08/1-2009-0005 Diplomás Pályakövetési vizsgálatának

Részletesebben

Pályázat a Miskolci Szakképzési Centrum. tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztás ellátására

Pályázat a Miskolci Szakképzési Centrum. tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztás ellátására Pályázat a Miskolci Szakképzési Centrum Baross Gábor Közlekedési és Postaforgalmi Szakközépiskolája Tagintézmény tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztás ellátására Készítette: Kovács Benedek 2016.

Részletesebben

Jegyzőkönyv. ELTE EHÖK Rendkívüli Elnökségi

Jegyzőkönyv. ELTE EHÖK Rendkívüli Elnökségi Jegyzőkönyv ELTE EHÖK Rendkívüli Elnökségi 2014. november 05. (szerda) 17:00 óra, Helyszín: ELTE EHÖK irodai tárgyaló terem (Budapest, Szerb utca 21-23.) 1. Vendégünk Bezsenyi Tamás az ELTE EDÖK elnöke

Részletesebben

Ö.T.V.E.N. PROGRAM AZ AUTIZMUS SPEKTRUM ZAVARRAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA. Fiona Speirs

Ö.T.V.E.N. PROGRAM AZ AUTIZMUS SPEKTRUM ZAVARRAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA. Fiona Speirs Ö.T.V.E.N. PROGRAM AZ AUTIZMUS SPEKTRUM ZAVARRAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA Fiona Speirs 8. rész: A biztonságom és az egészségem megőrzése Ki egészséges? Egészséges táplálkozás Testmozgás Személyes higiénia Biztonság

Részletesebben

A HALLGATÓI KARRIER- ÉS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1

A HALLGATÓI KARRIER- ÉS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1 AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM Szervezeti és Működési Szabályzat I. kötet Szervezeti és Működési Rend 4.x. sz. melléklete A HALLGATÓI KARRIER- ÉS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Részletesebben

Vágvölgyi Gusztáv Inspi-Ráció Egyesület inspi-racio.hu Polyán Egyesület polyan.hu

Vágvölgyi Gusztáv Inspi-Ráció Egyesület inspi-racio.hu Polyán Egyesület polyan.hu Vágvölgyi Gusztáv Inspi-Ráció Egyesület inspi-racio.hu Polyán Egyesület polyan.hu A kutatás rövid bemutatása Mi volt a kutatás, indíttatása? Az alap indíttatás az emberi katyvasz Különbözőségünk ellenére

Részletesebben

Jegyzőkönyv. Készült: május 27-én, a Szent Adalbert Központ Földszinti Fogadótermében (2500 Esztergom, Szent István tér 10.)

Jegyzőkönyv. Készült: május 27-én, a Szent Adalbert Központ Földszinti Fogadótermében (2500 Esztergom, Szent István tér 10.) Jegyzőkönyv Készült: 2015. május 27-én, a Szent Adalbert Központ Földszinti Fogadótermében (2500 Esztergom, Szent István tér 10.) Jelen vannak: a mellékelt jelenléti ív szerint Tárgy: a Magyar Vízkútfúrók

Részletesebben

AJÁNLÓ. Nyíregyházi Egyetem Szociálpedagógia BA szak, Nappali és levelező tagozat 2016

AJÁNLÓ. Nyíregyházi Egyetem Szociálpedagógia BA szak, Nappali és levelező tagozat 2016 AJÁNLÓ Nyíregyházi Egyetem Szociálpedagógia BA szak, Nappali és levelező tagozat 2016 Tedd fel magadnak a kérdést: Jó helyen vagyok? IGEN! BEMUTATKOZÁS A képzés célja olyan szociálpedagógusok képzése,

Részletesebben

Bevezető gondolatok 1. Túlzott központosítás

Bevezető gondolatok 1. Túlzott központosítás A Berzsenyi Dániel Gimnázium tantestülete egyetért a miskolci Herman Ottó Gimnázium és a budapesti Teleki Blanka Gimnázium második levelével. Ezért az ő szövegüket megismételni nem akarjuk, de fő pontjaikat

Részletesebben