Érveléstechnika-logika 2. óra

HTML
DOWNLOAD

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Érveléstechnika-logika 2. óra"

Sarolta Szőke
6 évvel ezelőtt
Látták:

1 Érveléstechnika-logika 2. óra

2 Az előző rész tartalmából

3 Játék: kevert, többszereplős vita Péter, János szomszédja azt állítja, hogy János kutyája ellopott egy tyúkot az udvarából. Mivel kifejezetten érzékenyen érintette az esemény, ezért Péter az ügy kivizsgálásához a Jegyzőt hívta segítségül, és mindenképp komoly kártérítést szeretne kicsikarni Jánostól. Az ügyet bonyolítja, hogy Manyi néni, a szemtanú, kifejezetten ellenséges hangot vesz fel Jánossal szemben, és mindenképp azt szeretné, ha Jánosra komoly büntetést szabna ki a Jegyző.

4 Az attitűd: TÉMAKÖRÖK 3 aspektusa (affektív, kognitív, konatív) változása (célja és iránya) mérése 4 funkciója (ismereti, adaptív, értékkifejező és énvédő)

5 Milyen attitűdjeink vannak róla?

6 Az attitűd A világban lévő tárgyakról, eseményekről, ötletekről, emberekről stb. értékítéletekkel rendelkezünk. Ezeknek az értékítéleteknek az összessége egy kognitív reprezentációban összegződik: attitűd. Azt a valamit/valakit, amiről/akiről attitűddel rendelkezünk, attitűdtárgynak nevezzük. Ez lehet egy tárgy, esemény, ötlet, személy (akár mi magunk is). Tehát: az attitűd kognitív reprezentáció, amely összegzi egy attitűdtárggyal kapcsolatos értékeléseinket, értékítéleteinket, viszonyainkat.

7 Az attitűd 3 aspektusa Háromemeletes attitűdmodell: Affektív (érzelmi): a kedvelés és nem kedvelés értékelő viszonyulásai. Kognitív (megismerésbeli): a tárgyra vonatkozó ismeretek, hiedelmek, vélekedések, elképzelések. Konatív (cselekvéses): viselkedési szándékok és cselekvési tendenciák.

8 Mindenre tekinthetünk attitűdtárgyként Attitűdtárgy Attitűdtárgy Attitűdtárgy Attitűdtárgy Attitűdtárgy Attitűdtárgy

Példák a három aspektusra Előítélet/diszkrimináció

diszkrimináció Politikai párt affektív: érzelmi

konatív: szavazás, demonstráció Reklám affektív:

9 Példák a három aspektusra Előítélet/diszkrimináció affektív: előítélet kognitív: sztereotípia konatív: diszkrimináció Politikai párt affektív: érzelmi viszonyulás a párthoz kognitív: választási program konatív: szavazás, demonstráció Reklám affektív: termékhez rendelt érzelmek kognitív: termék leírása konatív: megveszem?

10 Videó a három aspektusra Előítélet/diszkrimináció affektív: elítélem kognitív: sztereotípia konatív: diszkrimináció Mi a videó célja? attitűdváltozás ne legyél diszkriminatív (konatív)

Attitűdváltozás A befolyásolás tekinthető: attitűdváltoztatásnak/egy még nem létező attitűd kialakításának/egy már létező attitűd megerősítésének.

11 Attitűdváltozás A befolyásolás tekinthető: attitűdváltoztatásnak/egy még nem létező attitűd kialakításának/egy már létező attitűd megerősítésének. egy attitűd megváltoztatására irányuló törekvés indulhat mind az affektív, mind a kognitív, mind a konatív összetevő irányából, de ezek mindig hatással vannak egymásra. a célszemély a továbbiakban azért fog a kommunikátor szándékainak megfelelően viselkedni/gondolkodni, mert az attitűdtárgyat pozitívan/negatívan értékeli.

12 Mi lehet a meggyőzés célja? Attitűdváltozás Egy attitűd irányának megváltoztatása (pozitív vagy negatív irányba). Egy attitűd intenzitásának változtatása. Egy új attitűd kialakítása a célszemélyben. A hatékony befolyásolás alapvető szükséges feltétele, hogy a célszemély rendelkezzen a megkívánt reakcióhoz szükséges választendenciákkal. Azaz: ha rosszul ítéljük meg a másik attitűdjét, és a lehetőségekhez képest túlzott attitűdváltozást akarunk elérni, akkor a siker kétséges.

13 Attitűdváltozás A hosszú távú hatást eredményező kommunikációs aktus sikere annak köszönhető, hogy a kommunikátor tartós attitűdváltozást ér el a célszemélyben.

14 Got Milk?

15 Hogyan mérnétek az attitűdöt?

16 Attitűdmérés Közvetlen módszerek

17 Attitűdmérés Közvetlen módszerek A közvetlen módszerek problémái: pl.: attitűdskála (1-5-ig osztályozd: mennyire szereted, mennyire nem szereted) felosztásának lehetnek torzító hatásai ismerjük azt az érzést, amikor nem tudunk választani a felkínált alternatívák közül az emberek őszinteségét előfeltételezik a megfigyelői paradoxon: az emberek általában igyekeznek jó képet mutatni magukról mások felé (senki sem akar tudatlan, elmaradott stb. lenni) Lehetséges megoldás: anonimitás!

18 Attitűdmérés Közvetett módszerek A közvetlen módszer hátrányainak kivédésére: Hamis vezetékek : Ha az emberek azt hiszik, hogy hazugságvizsgálóra kötötték őket, általában őszintébben nyilatkoznak. A hazugságvizsgáló azonban maga nem hatékony eszköz, csak az attitűdök intenzitását tudja mérni, és azt sem a legjobb hatásfokkal legfeljebb segédeszköz lehet. Egyéb hatékonyabb pszichológiai-fiziológiai eszközök: Inkább csak a kutatók számára elérhetőek. Költségesek, így ritkán használják őket.

19 Az attitűd négy funkciója 1. Ismereti funkció (knowledge) 2. Társadalmi alkalmazkodás (adaptive) 3. Értékkifejező funkció (value-expressive) 4. Énvédő funkció (ego-defensive)

20 1. Ismereti funkció (knowledge) Az attitűd szervezi, strukturálja tapasztalatainkat: Az attitűdtárgyakat jelentéssel látja el. Konzisztens, relatív stabil, kiszámítható, várakozásoknak megfelelő világot biztosít. Lehetséges, hogy ugyanazt a dolgot két eltérő hallgatóság alapvetően különbözőnek láthatja: meglévő attitűdjeink kihatnak arra, hogy mit és hogyan látunk a világból.

21 1. Ismereti funkció (knowledge) Az attitűdök befolyásolják, hogy: A kommunikációs relációrendszerben az üzenetek mely részeire fogunk odafigyelni, melyiket fogjuk megérteni, feldolgozni és elfogadni. A tapasztalatainkat hogyan értelmezzük. Mások attitűdjeinek ismerete segíthet viselkedésük megértésében. Pl. egy protestáns és egy katolikus észreveszik, amint egy katolikus pap bemegy a nyilvánosházba. A protestáns gúnyosan mosolyog: milyen képmutató az egyházad! A katolikus viszont büszke: még ha egy nyilvánosházban haldoklik is valaki, a pap akkor is bemegy feladni az utolsó kenetet!

a véradás fontosnak tartjuk, de nem bírjuk a vér látványát.

22 1. Ismereti funkció (knowledge) A legtöbb tárggyal kapcsolatban több oldalról kapunk információkat. Elképzelhető, hogy az attitűdök aspektusai ellentmondanak egymásnak. Pl. a véradás fontosnak tartjuk, de nem bírjuk a vér látványát. Mindamellett általában konzisztenciára törekszünk és jobbára világos iránnyal rendelkező, egyértelmű attitűdjeink vannak.

23 1. Ismereti funkció (knowledge) Fontos, hogy az egyes attitűdtárgyakhoz kapcsolódó tartalmak részben függetlenek egymástól. Rendszerint előfordul, hogy a különböző tárgyakkal kapcsolatos attitűdjeink egymásnak tartalmilag ellentmondanak. Ha ezzel szembesülünk, igyekszünk feloldani a feszültséget. Az attitűdök konzisztenciája annak köszönhető, hogy információbázisunk általában egyoldalú, a különböző információkhoz eltérő súlyokat rendelünk (befogadhatóság, kiugróság).

24 Milyen ismeretük van a rágóról? Videó: Extra Gum

25 2. Társadalmi alkalmazkodás (adaptive) Minden társadalmi csoport rendelkezik attitűdökkel és ennek függvényében értékeli az embereket. Ezek átvétele a beilleszkedést, bekerülést, bennmaradást segíti. Az ember eleve hajlamos csoportokhoz tartozni. Pl.: Ha a reklám által felvázolt csoporthoz tartozol, azt a terméket kell vásárolnod, amit ők fogyasztanak.

26 Mi is a közös bennünk? Videó: Soproni Ami közös bennünk

27 3. Értékkifejező funkció (value-expressive) önkifejező eszköz jó érzés megmutatni magunk gyakran identitásunk része az attitűd önmegerősítő szerepe is lehet nem feltétlen verbális reklámnál: adott értékhez rendeljük hozzá az adott terméket

28 Mi az érték? Videó: Soproni Magyarország, én így szeretlek!

29 És itt mi az érték? Videó: BME, én így szeretlek!

30 4. Énvédő funkció (ego-defensive) önbecsülés megvédése, önigazolás pl. ha nem vagyok jó tornában, akkor nem szeretem a sportot pl. a savanyú a szőlő története a racionalizálás is erre épül reklámnál: régi technológiát használni ciki: megváltoztatom az attitűdöm a régi és új technológiákkal szemben

31 Miért is kell hazamenni? Videó: Ovi 30, UPC

32 Egres Dorottya

Hasonló dokumentumok

Érveléstechnika-logika 2. óra

Érveléstechnika-logika 2. óra Csordás Hédi Virág hedi.csordas@filozofia.bme.hu Egres Dorottya egres.dorottya@filozofia.bme.hu Elek Nikolett nikolett.elek@filozofia.bme.hu Témakörök Az attitűd: 3 aspektusa