A csapat neve: Iskolátok:

Átírás

1 A csapat neve: Iskolátok: Szerezhető pontszám: 100 pont Megszerzett pontszám: Beküldési határidő: március 12. Beküldési cím: Abacusan Stúdió, 1193 Budapest, Klapka u. 47. Kérjük, NE ajánlott levélként adják postára a megoldást!

2 Kedves Versenyzők! Örömmel köszöntük Benneteket a 2017/18. évi 4 elem viadala versenyen! Az egyes fordulók során a csaptok kalauza ismét a korábbi években megismert család: az építész apuka, Adalbert, biokémia kutató mama, Wilhelmina, bakfis korba lépett lányuk, Eufrozina, és a kisöccse, Martin. Míg a korábbi években Eufrozina különleges iránytűjének köszönhetően a 4 égtáj épített és természeti csodáival, Martin időgépe segítségével a 4 korszak életmódjával, hírességeivel és nevezetességeivel, varázslatos érméjüknek köszönhetően pedig a 4 dimenzió csodáival ismerkedhetett meg a család és a versenyzők, idén egy varázslatos könyvespolc felfedezése vezeti a családot és vele a versenyben résztvevő csapatokat is. Egész hétvégén esett a havaseső. Ki se lehetett mozdulni a házból. Eufrozina és Martin a szülők dolgozószobájában kucorogtak. Unatkozoooom! nyögött fel Martin. Olyan rég volt már valami kalandunk morfondírozott Eufrozi. Te! kiáltott Martin Nézd azt a barna könyvet ott fönt a legfölső polcon! Olyan más, mint a többi Nézzük meg! Ekkor lépett Adalbert a szobába. Tudjátok, mit? szólt - Búvárkodjunk egy nagyot a könyvek között! Vannak itt egészen különleges könyvek is, és talán még családi emlékeket is találunk. Kezdjük azzal a barnával! kiáltott Martin, és már mászott is felfelé a létrán a legfölső polc felé. Tartsatok a családdal, fedezzétek fel együtt a föld titkait!

3 1. feladat Geb a föld istene Az izgalmas kinézetű, barna könyv, amelyet Martin kiszemelt a legfelső polcon, az ókori egyiptommal foglalkozott. Találomra kinyitották, és ott a föld istenéről olvashattak. Geb egy egyiptomi isten, a föld istene. Tulajdonságai a következők: - a föld szája kinyílik, amikor beszél, - a földrengéseket Geb nevetésének tartották - ártó és jótékony hatalommal is rendelkezik - gabona a bordáiból csírázik - növényzet a hátából sarjad A. Tulajdonságai alapján írjatok egy 2 versszakos, versszakonként 4 soros verset az egyiptomi istenről! (címet is adjatok neki) Figyeljetek arra, hogy páros rímű legyen, tartalmazzon 2 hasonlatot, és 2 alliterációt! / 12 pont B. A honlapon elérhető hieroglif írógéppel kódoljatok talajjal kapcsolatos szólásokat, közmondásokat! (legalább 5 db, az írógép nem ismeri az ékezetes betűket, emiatt az ékezet nélküli párjukkal helyettesítsétek azokat) Az elkészült kódokról készítsetek képernyőképet, nyomtassátok ki, írjátok az egyes kódsorok alá a szólást, és csatoljátok a feladatlaphoz! / 10 pont

4 2. feladat Őslények a lábunk alatt Ezt a könyvet is meg lehet nézni? kérdezte Eufrozi, egy vastag könyvre mutatva, amelynek már a gerincén is izgalmas, őskori lények képei látszottak. A könyv tele volt izgalmas elméletekkel, furcsán hangzó elnevezésekkel a Föld őstörténetével kapcsolatban. Tudjátok-e, hogy Magyarországon is vannak ám őslény maradványok? kérdezte a szobába lépő Wilhelmina. A. Mi a közös ezekben a településekben: Vértesszőlős és Rudabánya? / 4 pont B. Készítsetek kiállítás-ajánlót a két helyszínhez! Az ajánlók maximális mérete A4 lehet. Tartalmazzon képeket, leírásokat, legalább 5 tényszerű információt, és néhány kedvcsináló ötletet is! Az ajánlót bármilyen technikával készíthetitek. / 12 pont C. Dinoszauruszokat és más őshüllőket is találtak Magyarországon. Ezeket gyakran a felfedezési helyükről nevezik el. Lejjebb felsoroltunk sok magyarországi őshüllőt, de közöttük van egy faj, amelyik valójában nem létezik. Válasszátok ki ezt a fajt! / 2 pont Pannoniasaurus a Mosasaurushoz hasonló folyami ragadozó, ami akár hatméteresre is nőhetett Ajkaceratops a Triceratops távoli rokona, szigetről szigetre vándorolva érkezett Magyarországra Magyarosaurus az Apatosaurushoz hasonló, hosszú nyakú dinoszaurusz, amely Erdélyben élt Bakonydraco bakonyi sárkány, színes fejdíszű, repülő ősgyík, ami halakat és gyümölcsöt evett Kalocsasaurus kistermetű, két lábon rohanó dinoszaurusz, ami falkában vadászott Hungarosaurus nagytestű, de gyors mozgású növényevő dinoszaurusz, a hátán páncélzattal Iharkutosuchus egy kistermetű, édesvízi krokodil, ami a többi krokodillal ellentétben megrágta a táplálékát D. Kecskekörmök / 8 pont A Balaton-partra utazva könnyen találhattok furcsa, háromszögletű kövületeket a partmenti üledékben. Ezeket a népnyelv kecskekörömnek nevezi, de valójában nem kecskétől származnak. Miféle állatnak melyik része valójában a kecskeköröm? Nagyjából mikor éltek ezek az állatok? Ha ekkor Magyarországra látogatnátok, milyen tájat látnátok? _

5 3. feladat Egérrágta kép / 12 pont Nézzétek csak! Ebben az albumban pont balatoni tájat ábrázoló festmények vannak mutatott egy újabb kötetet Wilhelmina. Ó! szétrágták az egerek! Segítsetek összeragasztani a képet! A darabokra esett képet a webcímen találjátok. Mi a mű címe és ki a festője? Írjatok 5 jellemzőt ennek a festőnek a műveiről! 4. feladat Kavicsszobrászat / 12 pont Művészkedjünk mi is! kiáltották a gyerekek. Én nyáron gyűjtöttem egy nagy rakás érdekes formájú kavicsot itt kell lennie valahol szólt Martin, és fejest vetette magát a kincses dobozában. Megvan! Készítsünk belőlük szobrot! Készítsétek el ti is a magatok kavicsszobrait vagy kavicsképeit. Lehet szoborcsoport vagy egy nagy mű a lényeg, hogy minél ötletesebb és szebb legyen! A szobrot és készítésének fázisait fényképezzétek le, és 3-6 db képet küldjetek el róla a verseny@abacusan.hu hímre!

6 5. feladat Magyarország talajai / 8 pont Becsüljétek meg, hogy kb hány km 2 a homokos rész Magyarországon! 6. feladat Szórakozott professzor / 8 pont Erről jut eszembe egy vicces régi történet szólalt meg Adalbert. A IX. kerületben az Illatos úton évekkel ezelőtt veszélyes hulladékokat tároltak, így a talaj mérgezővé vált. Folyt a kutatás, hogy hogyan lehetne semlegesíteni ezeket az anyagokat. Bár Gullon professzor egy nagyon híres tudós, jelentős eredményeket ért már el e kutatási területen is, de elég szórakozott, így elfelejtette a laboratórium kódját. A kód 5 betűből állt. (ABCDE). Úgy állították be a programot, hogy maximum 100-szor lehetett próbálkozni. Biztosan bejutott a professzor? Válaszotokat indokoljátok!

7 7. feladat Talajerózió kísérlet / 12 pont Martin kibámult az ablakon: Nézzétek! Az eső hogy lemosta a földet a szemközti domboldalról! Mit szóltok egy kísérlethez? - kérdezte Wilhelmina. A kísérlethez 6 db 1,5 l-es műanyag flakonra lesz szükségetek. A képen látható módon vágjátok le hosszában 3 flakonnak a felső részét, hogy vályút kapjatok. Mindhárom vályút töltsétek meg földdel! A másik 3 flakonnak vágjátok le az alját, hogy kis tartályokat kapjatok. Lyukasszátok ki kétoldalt, fűzzetek bele spárgát, és a spárgával akasszátok föl a földdel töltött flakonok végére! Az elsőbe szórjatok fűmagot, vagy fűszernövény magját jó sűrűn, fedjétek be vékonyan földdel, locsoljátok meg, és tartsátok folyamatosan kissé nedvesen, amíg ki nem kel. A második flakonban a földet fedjétek be fakéreggel, elhalt gyökerekkel, avarral. A harmadik flakonban hagyjátok szabadon a földet. Fogalmazzátok meg hipotéziseteket! Mit gondoltok, mi fog történni, ha a növények kikelte után meglocsoljátok a három flakont? Amikor kikeltek a magok, és már dús, zöld mező van a flakonban, elvégezhetitek a kísérletet. Öntözőkannából locsoljátok meg alaposan a három flakont! Ügyeljetek arra, hogy mindhárom esetben ugyanannyi vizet használjatok! Készítsetek jegyzőkönyvet a kísérletről! A jegyzőkönyvben szerepeljen ábrán a kísérleti berendezés Figyeljétek meg a tartályokba lecsordogáló vizet! Mit tapasztaltok? Mi lehet a magyarázata a jelenségnek? Hol találkozunk ezzel a jelenséggel a természetben?