Nevem: Őrsöm: ECSET-kódom:
|
|
- Ferenc Fábián
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Nevem: Őrsöm: ECSET-kódom: Kiscserkész ígéretet tettem: Cserkészfogadalmat tettem: Rover fogadalmat tettem: Kiscserkész próbáim (dátum): Piros pajzspróba: Fehér pajzspróba: Zöld pajzspróba: Cserkész próbáim (dátum): Újoncpróba: 1. próba: 2. próba 3. próba: Képesítéseim (dátum): Őrsvezető: Segédtiszt: Cserkésztiszt: *A próbapontok a MCSSZ hivatalos próbarendszere alapján készültek, a számozás is ennek megfelelő. Az aktuális évben nem minden témakörben van teljesítendő próbapont, ezek nem szerepelnek az adott táblázatban. Háttér kiemelés: őrsi keretek közt elsajátítandó, teljesítendő próbapont, őv igazolja Félkövér kiemelés: gyakorlati próbán (tavaszi portya) teljesíthető pont " Mindent meghallgatni, sokat felejteni, és egy keveset javítani. " -XXIII János pápa 1.
2 Újoncpróba Bevezetés a cserkészetbe (felkészítés a fogadalomra és az első táborra). Témakör Próbapont Aláírás 1.1. Isten és ember kapcsolata (személyes feladatok) 1. Vallási ismeretek Tízparancsolat Főparancs 4. Cserkész lelkiség Törvények szövege és magyarázata Fogadalom szövege és magyarázata 5. Napi jótett 6. Ima Napi jótett alkalmazása Miatyánk Hiszekegy 1.2. Isten és ember kapcsolata (közösségben megélt feladatok) 2. Liturgikus élet 4. Lelkiség Rendszeres részvétel szentmisén Foglalkozás előtti ima Foglalkozás utáni ima Esti, reggeli és étkezési imák 2.1. Társadalmi ismeretek (megismerés) 2. Hivatalos iratok Diák- és cserkészigazolvány használata 3. Cserkészfüzet Cserkészfüzet vezetése 4. Illemszabály Bemutatkozás, megszólítás, köszönés, beszélgetés 6. Foglalkozások Szülők foglalkozása Családom (tevékenység) 1. Segítség otthon Segítség a családi munkában 3. Családi ünnepek Tartsa számon a családi ünnepeket, köszöntéseket Hazám és nemzetem (megismerés) 1. Nemzeti jelképek Himnusz 1. versszaka Szózat 1-2. versszaka Címer lerajzolása Nemzeti és állami zászló Koronázási jelvények felsorolása 3. Nemzeti ünnepek Nemzeti ünnepek ismerete 4. Népdalok 5 népdal 5. Népmesék, mondák 5 népmese vagy monda Cserkészközösségem (tevékenység) 1. Cserkészet története Cserkésztörténelem sarokkövei 3. Cserkészinduló, cs.dalok Cserkészinduló 1. versszaka és értelmezése 4. Egyenruha 6. Őrsi Élet Saját egyenruha szabályos kinézete és viselése Vegyen részt az őrsi életben, jelképek Őrsi riadólánc használata 9. Játékok 3 játék ismerete, használata 11. Alaki "Vigyázz, pihenj, tisztelegj, sorakozó, oszolj" 12. Sípjelek, karjelek "Vigyázz, gyülekező" (síp+kar) 14. Közös jelképeink Jelszó, köszönés, kézfogás, jel, jelvény fogalma, jelentése, használata 2. " Igazi arcunk szemmel nem látható. Csak szívvel, néha. " -Müller Péter
3 17. Csapat ismerete Egészségügy (tevékenység) Csapathagyományok Csapatinduló Szent Mór élettörténete Cspk, rpk, őv neve 1. Elsősegély Elsősegélynyújtás alapelvei Horzsolás, szálka Seb megtisztítása Segélyhívás módja Magatartás a baleset helyszínén 2. Mentődoboz Kötszerekről általában 4. Higiéné Egyéni és csoportos higiéné 5. Egészséges életmód Tisztaságot, rendet tart a szobában Természetes környezetünk megismerése 1. Tájékozódás Égtájak meghatározása 3. Földrajz Magyarország főbb földrajzi tájegységei Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Élet a természetben Viselkedés a természetben (öltözet, hang, rejtőzködés) Teendők eltévedés esetén 2. Kirándulás Kirándulási menetszabályok Csomagolás (egy és több napra) Épített környezetünk megismerése 1. Becslés és mérés Mérés önméretek alapján (arasz, kisarasz, hüvelyk) 2. KRESZ, közlekedési ism. Gyalogos közlekedés alapszabályai 3. Környék-ismeret Fontos intézmények ismerete a lakóhelyen Épített környezetünkkel kapcsolatos feladatok 3. Kötélmunkák Egyszerű kettős, szorítónyolcas, svábhurok Zsinegfeltekerés 4. Term. anyagok megmunk. Nyakkendőgyűrű készítése 5. Szabás-varrás 12. Hírközlési ismeretek Gombfelvarrás Telefonhasználat belföldön Levélcímzés Az alábbi 2 próbapontból 1-et kell teljesíteni az újonc próba 1 éve alatt! (őv igazolja) Hitoktatás Rendszeres részvétel hittanon Kirándulás 3 teljesített túra, kirándulás Az újonc próbát teljesítette: dátum aláírás pecsét " Tanulni annyi, mint élni a lehetőséggel. " -Paulo Coelho 3.
4 1. próba, 1. év Kihívás, kemény cserkészpróba (a cserkészet működése és az abban való részvétel váljék természetessé). Vállalja a cserkészetet. Témakör Próbapont Aláírás 1.1. Isten és ember kapcsolata (személyes feladatok) 1. Vallási ismeretek Egyházi évkör részei Viselkedés a templomban 4. Cserkész lelkiség Törvények szövege és magyarázata Fogadalom szövege és magyarázata 5. Napi jótett Fegyelmezettség év közben és a tábor során 6. Ima Ima-, énekes-, vagy zsoltásorkönyv használata 1.2. Isten és ember kapcsolata (közösségben megélt feladatok) 5. Közösségi hitélet Gyülekezeti alkalmon való részvétel egyenruhában Társadalmi ismeretek (megismerés) 4. Illemszabály Közlekedési udvariasság 8. Levélírás Tudjon levelet írni Levélírás a táborból haza Családom (tevékenység) 1. Segítség otthon Rendszeres segítség az otthoni munkákban Hazám és nemzetem (megismerés) 1. Nemzeti jelképeink Címer értelmezése Koronázási jelvények és szerepük Magyar zászló története és színek értelmezése 3. Nemzeti ünnepek Részvétel megemlékezésen 5. Népmesék, mondák Eredetmondáink ismerete 11. Határontúli magyarság Hol, mióta, mennyien élnek magyarok a Kárpát-medencében 13. Magyarság kiem. alakjai 3 nagy magyar életének ismerete Cserkészközösségem(tevékenység) 1. Cserkészet története BiPi élete 3. Cserkészinduló, cs.dalok Cserkészinduló énekelt versszakai 4. Egyenruha Képesítési-, és próbajelvények ismerete 5. Tábortűz Részvétel őrsi jelenetben Tábortűz szokásainak ismerete 8. Tábori rend Sátorrend ismerete és betartása Tábori szolgálatok ismerete és ellátása Konyha és szersátor rendjének ismerete és betartása 11. Alaki Lépés indulj, lépés állj, sebesen, igazodj, visszakozz Ének menet közben Fordulások helyben Menetelés lépéstartással 14. Közös jelképeink Cserkészköszöntések ismerete 17. Csapat ismerete Csapat vezetőinek ismerete (név, feladat) Raj védőszent élettörténete Egyházközségem és lakóhelyem 2. Karitászmunka Részvétel a csapat/raj/egyházközösség vmelyik segélyakcióján 4. " A boldogság csak akkor az igazi, ha megosztod valakivel. " -Jon Krakauer
5 Egészségügy (tevékenység) 1. Elsősegély Ájulások fajtái Állatharapások, csípések Sebek, sebfertőzés (tetanusz, vérmérgezés) Seb szabaddá tétele Vérzések, vérzéscsillapítás 2. Mentődoboz Egyéni eü készlet összeállítása és használata 5. Egészséges életmód Fürdési szabályok Természetes környezetünk megismerése 1. Tájékozódás É-irány meghatározása három módszerrel Cserkész útjelek Turistajelek 6. Növényismeret 7. Állatismeret 10 hazai erdei fa 10 hazai vadon élő állat 5 háziállat Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Élet a természetben Tűzrakás Tűzvédelmi szabályok Saját (őrsi) sátor felverésének módja 2. Kirándulás Korosztálynak megfelelő menetteljesítmény menetfelsz.-sel 10. Sport, testgyakorlás Rendszeres testmozgás Épített környezetünk megismerése 1. Becslés és mérés Becslési szabályok 1 perc becslése Egyszerűbb távolság és magasság becslése 2. KRESZ, közlekedési ismeretek Biciklis közlekedés 3. Környék-ismeret Helyi nevezetességek, fontosabb intézmények a lakóhely tágabb környezetében Épített környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Eszköz-használat Tábori szerszámok használata és tárolása 2. Technikai eszközök Háztartási kisgépek biztonságos kezelése 3. Kötélmunkák Csúszóhurok, sátorfeszítő, állóhurok, halászcsomó 5. Szabás-varrás Egyszerű öltések 13. Sütés-főzés Főzési alapfogalmak Az első próba végén a 7 választható pontból 4-et teljesíteni kell! (ld.: 7. oldal) Az első próba első felét teljesítette: dátum aláírás pecsét "Az olyan helyekre vezető utakat, ahová érdemes eljutni, nem lehet lerövidíteni." -Helen Keller 5.
6 1. próba, 2. év Kihívás, kemény cserkészpróba (a cserkészet működése és az abban való részvétel váljék természetessé). Vállalja a cserkészetet. Témakör Próbapont Aláírás 1.1. Isten és ember kapcsolata (személyes feladatok) 1. Vallási ismeretek Részvétel egy istentiszteleten Védőszent /példakép ismerete 3. Lelki olvasmány 4. Cserkész lelkiség Egy (korosztálynak megfelelő) lelki olvasmány Törvények szövege és magyarázata Fogadalom szövege és magyarázata Társadalmi ismeretek (megismerés) 4. Illemszabályok Étkezési illemszabályok 7. Média Korosztálynak szóló sajtó ismerete Családom (tevékenység) 2. Családom története Tágabb rokonság ismerete (családfa rajzolása) Hazám és nemzetem (megismerés) 1. Nemzeti jelképeink Himnusz és Szózat teljes szövege, írója, zeneszerzője 2. Népszokások Egy népszokás felelevenítése (lehetőleg őrsi keretben) 3. Nemzeti ünnepek Ünnepek történelmi háttere 4. Népdalok További 15 népdal 7. Népi játékok 3 népi játék ismerete 12. Rovásírás Írás, olvasás rovásírással Cserkészközösségem (tevékenység) 1. Cserkészet története Magyar cserkésztörténelem vázlatosan 3. Cserkészinduló, cserkészdalok 3 cserkészdal 4. Egyenruha Őrsi-, raj-, és csapatszintű megbízatási jelvények ismerete 6. Őrsi élet Őrsi csatakiáltás és jelvény 9. Játékok 2 további csapatjáték ismerete 11. Alaki Alaki őrsi zászlóval 12. Sípjelek, karjelek Vezetők hozzám, sebesen, állj, megértettem (síp+kar) 15. Cserkészkapcsolatok 17. Csapat ismerete Részvétel több csapat közös rendezvényén Csapat megalakulása Csapat életének nevesebb eseményei 18. Krónika Egy csapatesemény vagy tábori nap krónikája, rajza Egyházközségem és lakóhelyem (tevékenység) 3. Közhasznú munkák Részvétel egy egyházközségért/lakóhelyért végzett munkában Műveltség (megismerés) 2. Színjátszás Részvétel színjátszásban 4. Olvasottság 8. Kultúra 1 könyv olvasása (őv-vel egyeztetve) 1 múzeum vagy kiállítás 1 műemlék megismerése Egészségügy (tevékenység) 1. Elsősegély Hideg-, és hőártalmak Égés, forrázás Csonttörések, ízületi sérülések 6. "Abból élünk, amit kapunk, de az éltet minket, amit adunk." -Winston Churchill
7 4. Higiéné Élelmezési egészségügyi alapismeretek 5. Egészséges életmód Emberi test alapvető részei Természetes környezetünk megismerése 2. Térképészet Térképfajták ismerete Turistatérkép használata 3. Földrajz 5. Természet-megfigyelés Környék főbb kirándulóhelyeinek ismerete Nem állati nyomok felismerése Történet kitalálása nyomok alapján 6. Növényismeret 10 lágyszárú növény ism., védettsége 5 gyümölcsfa 8. Gombaismeret Halálosan és súlyosan mérgező gombák ismerete Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Élet a természetben Részvétel kétnapos tábori portyán Lopózkodás Egyszeri tűzhely készítése 10. Sport, testgyakorlás Erőpróbák, teljesítménytúrák teljesítése 11. Úszás Tudjon úszni Épített környezetünk megismerése 1. Becslés és mérés Önméret adatainak korrigálása félévente Könyök, talphossz, 1 m a deréknál, 1 m a kinyújtott kézen 2. KRESZ, közlekedési ismeretek KRESZ-táblák 4. Utazási ismeretek Helyi közlekedési lehetőségek Helyi menetrend ismerete Épített környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Eszköz-használat Elemi balesetvédelem 3. Kötélmunkák Ívelt kettős 4. Term. anyagok megmunkálása Nyakkendőgyűrű kötélből/spárgából 5. Szabás-varrás Egyszerű szakadások megvarrása 12. Hírközlési ismeretek 13. Sütés-főzés Távirat és pénzfeladás Egyszerű étel készítése(tea, rántotta, tészta, paprikás krumpli) Lányoknak: egyszerű süti Az alábbi 7 próbapontból 4-et kell teljesíteni az első próba 2 éve alatt! (őv igazolja) Népdalok Népdalos füzet vezetése Regös rendezvények Részvétel regös napon vagy hétvégén Cserkészjáték Részvétel számháborúban Részvétel az egyházköz. életében Részvétel egyházközösségi rendezvényen Helyi ünnepek Csapat képviselete helyi ünnepen Állatismeret Állatkert vagy vadaspark meglátogatása Kerti munka Növénygondozás 3 hónapon keresztül Az első próba második felét teljesítette: dátum aláírás pecsét Az első próbát teljesítette: dátum aláírás pecsét "Hiszek a nehézben, hogy nem lehetetlen." -Babits Mihály 7.
8 2. próba, 1. év Alapos tudás, az ismeretek készséggé válása (élje a cserkészetet, bővítse ismereteit és mélyítse tudását, hogy alkalmazni tudja különböző élethelyzetekben). Témakör Próbapont Aláírás 1.1. Isten és ember kapcsolata (személyes feladatok) 2. Bibliaismeret 10 evangéliumi történet 3. Lelki olvasmány 4. Cserkész lelkiség Újabb lelki olvasmány elolvasása Törvények szövege és magyarázata Fogadalom szövege és magyarázata 5. Napi jótett Napi jótett rendszere és értelme 1.2. Isten és ember kapcsolata (közösségben megélt feladatok) 1. Hitoktatás Ifjúsági-/népénekek ismerete (a felekezet lehetőségei szerint) 4. Lelkiség Elhunyt cserkészek emlékének ápolása Társadalmi ismeretek (megismerés) 4. Illemszabályok Az ellenkező nemmel kapcsolatos illemszabályok Öltözködés különböző helyzetekben 6. Foglalkozások Egy foglalkozás alaposabb megismerése Családom (tevékenység) 3. Családi ünnepek Hozzájárulás a családi ünnepekhez 4. Betegápolás Betegápolás szabályai Hazám és nemzetem (megismerés) 1. Nemzeti jelképeink 2. Népszokások Címer és zászló kialakulása, története Jeles napok és hozzájuk kapcsolódó népszokások ismerete Egy kevésbé ismert népszokás felelevenítése őrsileg 4. Népdalok További 20 népdal 7. Népi játékok 3 újabb népi játék 9. Népművészet, kismesterségek Valamelyik népi kismesterség alapfogásainak ismerete 13. Magyarság kiemelkedő alakjai Újabb 3 újabb nagy magyar életének ismerete Cserkészközösségem (tevékenység) 1. Cserkészet története Áttekintés a világ és a magyar cserkészet történetéről 7. Őrsi jótett Egy őrsi jótett 9. Játékok 3 újabb játék 16. Cserkészjáték Őrsi keretben végzett cserkészjáték-feladatok 17. Csapat ismerete Csapat őrseinek és őrsvezetőinek ismerete Európaiság (megismerés) 2. Szomszéd országok Szomszédos országok és legfontosabb adataik Egészségügy (tevékenység) 1. Elsősegély Alapvető életfunkciók Eszméletvesztés Légútbiztosítás, állapotrögzítés, stabil oldalfekvés Különleges esetek: szem, orr, fül (idegen test) 2. Mentődoboz Őrsi eü-készlet összeállítása és használata Kötszerek használata 3. Gyógyszerismeret Fertőtlenítőszerek ismerete és használata 8. "Ébredjetek, munkára fel! Csak egy életnapotok: Használjatok hát jól minden életpercet" -BiPi
9 Természetes környezetünk megismerése 1. Tájékozódás 2. Térképészet Égtájak meghatározása éjjel Térképjelek rendszere Színezés rendszere Arányszám/lépték Távolságmérés térképen 4. Időjárás 6. Növényismeret Jó és rossz idő jelei 10 újabb fás szárú 10 kerti virág 5 gyógynövény ismerete és alkalmazása 7. Állatismeret 10 újabb hazai vadon élő állat ismerete 5 állat nyomainak ismerete 9. Csillagászat 5 csillagkép Naprendszer bolygói Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Élet a természetben Tűzifák ismerete Csapatban haszn. sátrak felverése, bontása és karbantartása 2. Kirándulás Felszerelés gondozása Korosztálynak megfelelő menetteljesítmény menetfelszereléssel 5. Term.- és környezetvédelem Természetvédelem alapjai 10. Sport, testgyakorlás Tudjon kerékpározni Épített környezetünk megismerése 2. KRESZ, közlekedési ismeretek Lakóhely részletes ismerete Helyközi közlekedési lehetőségek ismerete 4. Utazási ismeretek Menetrendek (vasúti és busz) használata Épített környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Eszköz-használat Nem tábori szerszámok használata 3. Kötélmunkák 3 újabb speciális csomó 4. Term. anyagok megmunkálása Barkácsolás 12. Hírközlési ismeretek 13. Sütés-főzés Telefonálás és csomagfeladás külföldre Főzési alapműveletek (főzés, pirítás, párolás...) ismerete 3 tábori étel A második próba végén a 8 választható pontból 5-öt teljesíteni kell! (ld.: 11. oldal) A második próba első felét teljesítette: dátum aláírás pecsét "Az embereket csak szeretve lehet jobbá tenni." -Böjte Csaba 9.
10 2. próba, 2. év Alapos tudás, az ismeretek készséggé válása (élje a cserkészetet, bővítse ismereteit és mélyítse tudását, hogy alkalmazni tudja különböző élethelyzetekben). Témakör Próbapont Aláírás 1.1. Isten és ember kapcsolata (személyes feladatok) 1. Vallási ismeretek Magyar vallástörténet kiemelkedő személyiségeinek ismerete 2. Bibliaismeret Bibliai rövidítések 3. Lelki olvasmány 4. Cserkész lelkiség Újabb lelki olvasmány elolvasása Törvények szövege és magyarázata Fogadalom szövege és magyarázata Egyéni napirend összeállítása és betartása 5. Napi jótett Önnevelési gyakorlat elvégzése 1.2. Isten és ember kapcsolata (közösségben megélt feladatok) 4. Lelkiség A felebaráti szeretet imája Társadalmi ismeretek (megismerés) 1. Hivatalos iratok 7. Média Személyi igazolvánnyal, útlevéllel kapcsolatos ügyintézés Újságtípusok ismerete (példákkal) Újságok felépítése, szerkezete Családom (tevékenység) 2. Családom története Családi név eredete Szülők származása a nagyszülőkig Hazám és nemzetem (megismerés) 1. Nemzeti jelképeink Koronázási jelvények története 2. Népszokások Néprajzi tájegységek vázlatos ismerete 4. Népdalok Népdal-stílusok ismerete 5. Népmesék, mondák 9. Népművészet, kismesterségek Történelmi koronként 2 monda Egy munka elkészítése és bemutatása Népművészet főbb ágainak ismerete Cserkészközösségem (tevékenység) 4. Egyenruha Csapat feletti jelzések Különpróbajelvények 10. MCSSZ Országos és kerületi elnök MCSSZ felépítése, szintjei (vázlatosan) 17. Csapat ismerete Csapat történetének ismerete Európaiság (megismerés) 1. Idegenvezetés Lakóhelyén tudjon csoportot vezetni 3. Nyelvtudás Cserkész szakkifejezések ismerete egy idegen nyelven Műveltség (megismerés) 1. Retorika és vitakultúra Vélemény megfogalmazása 4. Olvasottság Ajánlás alapján rendszeres olvasás 8. Kultúra Közösen részvétel egy kultúr rendezvényen 10. "Egyszerre voltam önmagam tanítványa és mestere. Jó tanítvány voltam, de rossz mester." -Antonio Porchia
11 Egészségügy (tevékenység) 1. Elsősegély Életveszélyes állapot felismerése Lelki elsősegély Sav, lúg Speciális kötözések Áramütés 4. Higiéné Tábori higiénés előírások ismerete 5. Egészséges életmód Egészséges és egészségtelen életmód követelményei Természetes környezetünk megismerése 1. Tájékozódás Laptájoló használata 2. Térképészet Iránylevétel térképről 3. Földrajz Kárpát-medence főbb tájegységei 4. Időjárás 6. Növényismeret Meteorológiai alapfogalmak 10 újabb lágyszárú Erdőalkotó fák felismerése termés, levél és kéreg alapján Erdőtársulások ismerete 8. Gombaismeret Gombagyűjtés szabályai Fontosabb ehető gombák biztos felismerése 9. Csillagászat Csillagászati alapfogalmak 10. Ásvány- és kőzettan Lakóhely földtani viszonyai Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Élet a természetben Bivakolás (sátor nélküli éjszakázás) 5. Term.- és környezetvédelem Egy természetvédelmi terület ismerete a lakóhelyen Épített környezetünk megismerése 1. Becslés és mérés Összetett becslési feladatok 4. Utazási ismeretek Utazástervezés Épített környezetünkkel kapcsolatos feladatok 2. Technikai eszközök Diavetítőgép kezelése Fényképezőgép 3. Kötélmunkák Kötelek használata és karbantartása Használati eszközök készítése kötélből 4. Term. anyagok megmunkálása Fafaragás 5. Szabás-varrás Lyukak foltozása 12. Hírközlési ismeretek 13. Sütés-főzés Faxhasználat Édességkészítés Kétfogásos ebéd "A kulcs, ami a mennyet nyitja, a pokolba is jó, fordítva" -Lovasi András 11.
12 Az alábbi 8 próbapontból 5-öt kell teljesíteni a második próba 2 éve alatt! (őv igazolja) Média Helyi újság rendszeres olvasása Betegápolás Segítsen egy beteg családtag ápolásában Őrsi élet Őrsi ünnep/megemlékezés megszervezése Részvétel az Segítsen egy egyházközösségi rendezvény egyházközség életében lebonyolításában Helyi ünnepek Segítsen (lehetőleg cserkész minőségben) egy helyi ünnep lebonyolításában Élet a természetben Részvétel éjszakai túrán Kötélmunkák Egyszerű díszítő kötélmunkák Természetes anyagok megmunkálása Kunyhóépítés A második próba második felét teljesítette: dátum aláírás pecsét A második próbát teljesítette: dátum aláírás pecsét 12. "Kibírhatatlan!" mondjuk - és kibírjuk" -Fodor Ákos
13 1.1. Isten és ember kapcsolata (személyes feladatok) 2. Bibliaismeret Rendszeres Bibliaolvasás 3. Lelki olvasmányok Lelki olvasmányok rendszeres olvasása: min.2 füzet az alábbiak közül: Gyökössy Endre "Kézfogás a magasból" füzetek; Mai ige, Győzelem sorozat 4. Cserkész lelkiség 5. Napi jótett Törvények szövege és magyarázata (rovertörvényeké is) Rover fogadalom szövege és magyarázata Napi lelkiismeretvizsgálat Önuralom elmélyítése: Egy héten át naponta válassz ki/húzz az alábbi tulajdonságok közül egyet és azt gyakorold: türelem, segítőkészség, kedvesség, összeszedettség, nyitottság, nagylelkűség, mértékletesség! 6. Ima Rendszeres imaélet: Írj személyes imát! 1.2. Isten és ember kapcsolata (közösségben megélt feladatok) 1. Hitoktatás Vallási témájú beszélgetéseken való aktív részvétel 3. Ökumené Egy ökumenikus rendezvényen való részvétel 4. Lelkiség Lelki- vagy csendesnapon való részvétel Társadalmi ismeretek (megismerés) 1. Államigazgatás Közjogi méltóságok személye és feladatai Megyerendszer Polgármester neve, feladata Országgyűlés, alkotmánybíróság, országos hatáskörű szervek szerepe, feladata 2. Hivatalos iratok Az ügyintézés szabályai 4. Illemszabályok Társasági és hivatali etikett 5. Szociális érdeklődés Szociális problémák megism.: Nézz meg egy filmet az alábbiak közül: Iszka utazása, Kythéra, Romani Kris-Cigánytörvény, Utóélet! 6. Foglalkozások 7. Média 3. próba Önálló tudás (nyitás a csapaton kívüli közösségek felé, szolgálat a társadalomban). A cserkészéletforma önálló megélése, készséggé fejlesztése. Vegyél részt őrsöddel egy foglalkozás élő bemutatóján! Ismertess meg őrsöddel egy általad preferált foglalkozást! Rendszeres tájékozódás: Ugyanazon a napon nézd meg egy állami, egy kereskedelmi és egy politikai csatorna hírműsorát! Rendszeres újságolvasás (nyomtatott/elektronikus) 8. Levélírás Hivatalos levelezés 9. Politika A mo-i politikai irányzatok, pártok ismerete Szélsőségek ismerete Családom (tevékenység) 3. Családi ünnepek A család valamelyik ünnepének megszervezése "Aki harcol, veszíthet. Aki nem harcol, már vesztett is." -Bertolt Brecht 13.
14 Hazám és nemzetem (megismerés) 2. Népszokások Két jeles nap szokásainak eredete: ezen népszokásokon való részvétel 9. Népművészet, kismesterségek Néprajzi alapismeretek Magyar tájegységek néprajzi, művészeti értékeinek vázlatos ismerete 11. Határon túli magyarság Szórványmagyarság kialakulása, főbb szervezetei Mo. nemzetiségei ill. Mo-ra kerülésük 13. Magyarság kiem. alakjai Újabb 3 nagy magyar életének ismerete Cserkészközösségem (tevékenység) 1. Cserkészet története A magyar cserkészet helye a világban 5. Tábortűz Őrsi tábortűzi móka kitalálása Tűzmesteri munkák ismerete és ellátása 9. Játékok 5 további csapatjáték ismerete 17. Csapat ismerete Csapat történet Szent Pió életének feldolgozása (előadás, kisfilm, képregény...) 18. Krónika Csapat krónika írása Műveltség (megismerés) 1. Retorika és vitakultúra 5 labdajáték ismerete: Próbáld ki a következő labdajátékokat: labdarúgás, kosárlabda, kézilabda, röplabda, kidobó! Röviden ki tudja fejteni a gondolatait: Tarts rövid előadást egy számodra érdekes témában! Vitakultúra 7. Képzőművészet Próbálj ki valamilyen képzőművészeti technikát és készíts egy tárgyat! 8. Kultúra Művészeti korok alapszintű ismerete Építészeti stílusok felismerése Egészségügy (tevékenység) 1. Elsősegély Sokk tünetei, tudati állapotok Allergiás reakciók Különleges esetek: asztma, infarktus, cukorbaj, epilepszia Újraélesztés Újraélesztés gyakorlása fantomon Mesterséges lélegeztetés Hasi sérülések Mellkasi sérülések 2. Mentődoboz Többnapos portyához vagy táborhoz szükséges eü-láda ism. 3. Gyógyszerismeret Egyszerű gyógyszerek használata Gyógyszerfajták 4. Higiéné Fertőzések megelőzése és korai felismerése Védekezés fertőzések ellen (előtt, alatt, után) Karantén fogalma, szerepe Ételminta 14. "Sokat kell tanulnia az embernek ahhoz, hogy megtudhassa, milyen keveset is tud." -Széchenyi István
15 Természetes környezetünk megismerése 1. Tájékozódás Álláspont meghatározása Tájolás iránytű nélkül Autós navigáció Láthatóság számítása Iránytartás 3. Földrajz Magyarország tájegységeinek vázlatos ismerete (földrajzi, természetrajzi, gazdasági, társadalmi értékek) 6. Növényismeret Hazánk nemzeti parkjainak vázlatos ismerete A környék tájvédelmi körzetei: Keress fel egyet! Fontosabb gyógynövények és hatásuk ismerete Növényhatározó használata Gyógynövénygyűjtés szabályai: Gyűjts be gyógynövényt és dolgozd fel (teának, főzetnek...)! További 10 lágyszárú növény és védettsége További 10 fás szárú növény és védettsége 7. Állatismeret Az eddig megismert állatok lakóhelye, környezete és tápláléka 9. Csillagászat Újabb 5 csillagkép: Vegyél részt csillaglesen! Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok 1. Élet a természetben Rendszeres portyázás Részvétel mozgótáborban Tudjon felverni mindenféle sátrat Teendők szélsőséges időjárás esetén 2. Kirándulás Élelmezési terv egy napra Étrendszükséglet, tápértékszükséglet Alapélelmiszerek beltartalma 10. Sport, testgyakorlás Rendszeres testmozgás 11. Úszás Ússz 200 métert megszakítás nélkül! Épített környezetünkkel kapcsolatos feladatok 11. Villanyszerelés Villanyszerelés balesetvédelme Otthoni villanyszerelési munkák ellátása 13. Sütés-főzés Befőzési ismeretek Tudja élelmezni az őrsét portyán "Az életben nem az fáj a leginkább, ami rossz és fáj, hanem az, ami jó és nincs." -Márai Sándor 15.
16 Az alábbi 8 próbapontból 5-öt kell teljesíteni Hitoktatás Részvétel vallási találkozón Néptáncok Egy tájegység táncrendjének ismerete és táncolása Idegenvezetés Lakóhelye nevezetességeit mutassa be az érdeklődőknek Nyelvtudás Egy nyelv középszintű ismerete Karitászmunka Rendszeres szociális tevékenység Klasszikus táncok 3 klasszikus tánc megismerése Kirándulás Egynapos kirándulás szervezése Szaktúrák Részvétel szaktúrán Közösségi kötelező feladatok: Részvétel egy kerületi programon Részvétel egy csapatprogram megszervezésében Ottalvós őrsi program szervezése Részvétel egy rover lelkigyakorlaton A harmadik próbát teljesítette: dátum aláírás pecsét 16. "A cserkész nem bolond." -BiPi
1. próba követelményei
Jelmagyarázat: kék mintázat = egyszer bemutatandó feladat zöld mintázat = irányítottan választandó feladat ism = Újoncpróba követményei 1. próba követelményei 2. próba követelményei 3. próba követelményei
1. Isten és ember. 2. Ember és ember. Teljesítés igazolása. Teljesítés ideje. Próbapont
... próbalapja Cserkész próba III. év 929szentmihaly.hu/csproba3 Második próba 1. Isten és ember 1.1. Személyes feladatok 1.1.1. Vallási ismeret Ismerd az egyházközséged/gyülekezeted főbb pontjait (pl.:
Német nyelv évfolyam
Német nyelv 4-8. évfolyam 4. évfolyam Éves órakeret 92,5 + 37 Heti óraszám: 2,5 + 1 Témakörök Óraszám Az én világom, bemutatkozás 10 Én és a családom: a család bemutatása 12 Az iskolám: az osztályterem
Témakörök az idegen nyelvi érettségihez
Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,
SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL
SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi
A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.
A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. Az angol csoportok egységesen a Traveller sorozat könyveit használják, így a vizsgarendszerben egységes követelményrendszert alakítottunk ki. A nyelvvizsgák
Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET. 2. osztályosoknak. Heti: 1 óra. Évi: 37 óra KOMP
Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET 2. osztályosoknak Heti: 1 óra Évi: 37 óra KOMP Óraszám Téma Ismeretanyag, 1. Vakáció után Közlekedési eszközök ismerete Város, falu, vízpart, hegyvidék felismerése 2.
Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Ötévfolyamos nyelvi képzés 9.ny évfolyam : Beginner ( kezdő) szinten Tematikai egység, Témakör I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, SZÁRMAZÁS, CSALÁD
Közlekedési ismeretek szakkör. éves munkaterve. a 2013/14-es tanévre. A résztvevő korosztály: 10-11 éves, alsó tagozatos, 4. osztályos gyermekek
Közlekedési ismeretek szakkör éves munkaterve a 2013/14-es tanévre A szakkör helyszíne: Hosszúpályi Irinyi József Általános Iskola 4274, Hosszúpályi, Szabadság tér 30. A szakkör elnevezése: Közlekedési
A MAGYAR CSERKÉSZSZÖVETSÉG PRÓBARENDSZERE
A MAGYAR CSERKÉSZSZÖVETSÉG PRÓBARENDSZERE A Magyar Cserkészszövetség 2004. szeptember 1-jétől hatályos PÓBARENDSZERE Tartalomjegyzék Oldal A PRÓBARENDSZER LEÍRÁSA...5 JELÖLTPRÓBA...6 1. Jellemépítés...6
1. Hogyan tudod meghatározni az északi irányt, ha nincs nálad iránytű? 3 db
1. Hogyan tudod meghatározni az északi irányt, ha nincs nálad iránytű? 3 db 2. Csukja be mindenki a szemét. A játékvezető indítsa el az óráját és mérjen 1 percet. A becsukott szemű cserkészek kézfeltartással
Táplálkozás élettan. 4. Ismertesse és jellemezze a zsírban oldódó vitaminokat! 5. Ismertesse és jellemezze a vízben oldódó vitaminokat!
2 A képzés tananyaga: Konyhatechnika és vendéglátási ismeretek Háztartási és háztartásgazdasági ismeretek Egészségügy és gondozás Idegenforgalom és idegenvezetés (A tantárgyak elnevezése korábbi tételsorokhoz
Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom
Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom 1 2 Mi történt on akkor, amikor megszülettem? Mi történt on akkor, amikor megszülettem? Egyéni kutatás:
KÖZLEKEDÉSI ISMERETEK MOBIL ALKALMAZÁS MOBILTARTALMAK
A gyalogos, kerékpáros, segédmotoros kerékpárvezető és kerekes székes közúti közlekedés szabályainak és viselkedési normáinak oktatásához önállóan feldolgozható digitális tartalom és módszertan az 5 12.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Hatévfolyamos képzés 7. osztály Tematikai egység, Témakör OTTHON Otthonom, szűkebb környezetem. Lakóhelyiségek, bútorok, berendezési tárgyak.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Négyévfolyamos általános tantervű képzés 9. évfolyam I. Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza. Informális és formális
Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018
Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018 Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek.
OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV
OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV 9. ÉVFOLYAM ÍRÁS OLVASÁS a cirill-betűs írás és olvasás elsajátítása NYELVANI ISMERETEK a főnevek neme személyes névmások (ragozással) birtokos névmások (csak
A MAGYAR CSERKÉSZSZÖVETSÉG VEZETŐKÉPZÉSI, KÉPESÍTÉSI, MEGBÍZATÁSI és IGAZOLÁSI SZABÁLYZATA
A MAGYAR CSERKÉSZSZÖVETSÉG VEZETŐKÉPZÉSI, KÉPESÍTÉSI, MEGBÍZATÁSI és IGAZOLÁSI SZABÁLYZATA 2000. október 7. A Vezetőképzési, Képesítési, Megbízatási és Igazolási Szabályzat (továbbiakban VKMISZ) a Magyar
Jó munkát és jó készülődést kívánok neked!
Kiscserkeszjelolt Kedves Kiscserkészjelölt! Szükséged lesz két aláírásra és 6 feladat elvégzésére. Ehhez hozzáadódik a szüleidtől kapott pontok értéke az Illemtudó táblázatból. A feladatokat -0 pontig
Innováció Tanulmányi kirándulások ütemterve 1-8. évfolyamosok számára.
TÁMOP-3.1.4.-08/1-2009-0010. Fáy András Református Általános Iskola és AMI Gomba Évfolyam Elsı 1. nap Innováció Tanulmányi kirándulások ütemterve 1-8. osok számára. Tanulmányi kirándulások ütemterve 1-4.
OIB JEGYZŐKÖNYV, 2004. MÁRCIUS 06. JEGYZŐKÖNYV ORSZÁGOS INTÉZŐ BIZOTTSÁG ÜLÉSE 2004. MÁRCIUS 06. 10 00
JEGYZŐKÖNYV ORSZÁGOS INTÉZŐ BIZOTTSÁG ÜLÉSE 10 00 Dragon Faragó Lajos (DFL) 10 15 -kor ima után üdvözli a megjelenteket. Megállapítja, hogy 21 szavazati joggal rendelkező OIB-tag közül 15 van jelen, így
ERDEI ISKOLA programja
ERDEI ISKOLA programja 2010. május 10-14. Felsőtárkány Hagyd ott a várost. Csend-övembe jöjj, hagyd ott az ingerült és hetyke szókat. Itt fákat, felhőt, forrást üdvözölj, s hallgasd a zengő, mámoros rigókat.
PROGRAMTERV. Ismeretanyag Módszerek Eszközök. Magyarázat szemléltetés játék. Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék
PROGRAMTERV Ismeretanyag Módszerek Eszközök 1. Bevezetés, tervismertetés, foglalkozások célja STOP Közlekedj okosan! 1-3. rész Átkelés az úttesten 2. A gyalogos közlekedéssel összefüggő legfontosabb rendőri
A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel. Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest 2014. okt.3.
A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest 2014. okt.3. 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények
Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés
Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés Témakörök 9. nyelvi előkészítő évfolyam 1. Én és a családom. Családtagok bemutatása (külső és belső tulajdonságok,
Technika követelmény első félév 5. o.
Technika követelmény első félév 5. o. Olyan ismeretekkel rendelkezzen, amelyek továbbfejlesztve alkalmasak legyenek a jövőbeni felhasználásra is. Olyan ismereteket, készségeket, képességeket, beállítódásokat
A tételekhez segédeszközök nem használhatók.
A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsgatevékenység központilag összeállított vizsgakérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben szereplő szakmai követelménymodulok témaköreinek mindegyikét tartalmazzák.
HETI RENDSZERESSÉGŰ FOGLALKOZÁSOK SZAKMAI TALÁLKOZÓK
HETI RENDSZERESSÉGŰ FOGLALKOZÁSOK SZAKMAI TALÁLKOZÓK Károlyi Bernát Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola Rákóczitelepi Tagintézménye Almáskamarási
NT ERKÖLCSTAN 1. osztály TANMENETJAVASLAT. Készítette: Báder Ilona
NT-11144 ERKÖLCSTAN 1. osztály TANMENETJAVASLAT Készítette: Báder Ilona Az én világom Nevelési fejlesztési cél: Az énkép, az önkifejezés és az önbizalom fejlesztése. A saját környezet elemeihez való viszonyulás
Választható erdei iskola foglalkozások
Sorsz. Foglalkozás megnevezése Foglalkozás jellege 1 Csillagászat és távcsöves Előadás és terepi égboltvizsgálat 2 Vászoly földrajzi elhelyezkedése, története és építészeti emlékei 3 Pécselyi-medence földtana,
KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...
Tompáné Balogh Mária KÖRNYEZETISMERET Élô és élettelen természet TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK. osztályos tanulók részére............. a tanuló neve pauz westermann AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI.
Újoncpróbák (10 éves) Magyar címer próba... Szent Korona próba...
Tartalomjegyzék: Újoncpróbák ( éves) Magyar címer próba... Szent Korona próba... Táborverő cserkész próbák (11-12 éves) Piros szalag próba... Fehér szalag próba... Zöld szalag próba... Légy résen próba
MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY
MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY Napok Bentlakásos táboroztatás (6 nap / 5 éjszaka) Gyerekek és pedagógusok Egy turnusba 80 fő tanulót, velük 4 fő kísérőtanárt tud fogadni a Manna 6 fős tantestülete. Vigyázók
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben 2011. január 27. Kommunikációs és csoportépítő tréning 3x6 óra Célok: - a csoporttagok beilleszkedésének csoportba és
Testnevelés és sport munkaközösség munkaterve 2013/2014. tanév
Testnevelés és sport munkaközösség munkaterve 2013/2014. tanév Készítette: Ignácz Krisztina munkaközösség-vezető 2013. szeptember 13. A munkaközösség tagjai: Felső tagozat: Baranyi Katalin Csomor Erika
I. Utazással, kíséréssel és befizetéssel kapcsolatos tudnivalók
Tisztelt Szülő! Ezúton tájékoztatom, hogy a 2015. évi nyári napközis tábort ebben az évben is a Kamaraerdei Ifjúsági Parkban szervezzük meg. A tábor 8 héten keresztül négy turnusban kerül lebonyolításra.
NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.
NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. Munkaközösségünk helyzete: 6 napközis csoport működik délutános műszakban. A napközis nevelők munkájába több osztálytanító is bekapcsolódik. Minden napközis
Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai
Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai Ebben a tanévben gyermekszervezetünk feladatait nagyrészt az Kultúra és művészetek köré tervezi.
PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV
PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV 2018-2019 Pogány, 2018.09.10. Öko-iskolai koordinátor Iktatási
Kapócs Horváth Zsófia I. Erdőpedagógai szm.
Kapócs Horváth Zsófia I. Erdőpedagógai szm. Célok és s téma t kiválaszt lasztásasa Téma: Vidéki élet, családi gazdálkodás, hagyományőrzés Helyszín: Patca, Katica tanya (Somogy megye) Probléma: A vidékről
45. ORSZÁGOS TERMÉSZETBARÁT TALÁLKOZÓ
45. ORSZÁGOS TERMÉSZETBARÁT TALÁLKOZÓ HEGYHÁTSZENTJAKAB 2015. május 29. május 31. 1 45. ORSZÁGOS TERMÉSZETBARÁT TALÁLKOZÓ HEGYHÁTSZENTJAKAB 2015. május 29. május 31. A találkozó célja: Rendezvényünkkel
TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE 2013-2014.
TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE 2013-2014. Heti óraszám: 1 óra Éves óraszám: 36 óra Készítette: 2013. szeptember 1. ------------------------------------- Dr. Halász Mátyásné Ellenőrizte:.. munkaközösség-vezető
Foglalkozási napló. Építő- szállító- és munkagép-szerelő
Foglalkozási ló a 20 /20. tanévre Építő- szállító- és munkagép-szerelő (OKJ száma: 34 52 ) szakma gyakorlati oktatásához 4. évfolyam A ló vezetéséért felelős: A ló megnyitásának dátuma: A ló lezárásának
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek
Foglalkozási napló. Szociális szakgondozó
Foglalkozási ló a 0 /0. tanévre Szociális szakgondozó (OKJ száma: 54 7 03) szakma gyakorlati oktatásához 13. évfolyam A ló vezetéséért felelős: A ló megnyitásának dátuma: A ló lezárásának dátuma: Gondviselő
TANMENETJAVASLAT. Környezetismeret. 2. osztály
TANMENETJAVASLAT Környezetismeret 2. osztály 2 1. Elmúlt a nyár T, a nyári élmények felidézése nyár, nyaralás, idôtöltés Tk. 4. oldal 2. Évszakok ôsz Évszakok öltözködés kapcsolata Öltözködés öltözködés
Egyéni projektek a felnőttkori gyógypedagógiai fejlesztésben. Mentálisan akadálymentes közlekedés
Egyéni projektek a felnőttkori gyógypedagógiai fejlesztésben Mentálisan akadálymentes közlekedés A gyógypedagógiai vizsgálatok, megfigyelések célja Az ügyfél megismerése (meglévő képességek, készségek;
Három hetet meghaladó projekt lezárása Iskolánk névadójára Benedek Elekre Emlékeztünk
Három hetet meghaladó projekt lezárása Iskolánk névadójára Benedek Elekre Emlékeztünk 2010/2011 Időtartama:2010.szeptember 20 - október 20-ig BENEDEK ELEK PROJEKT ÖSSZEGZÉSE A három hetet meghaladó projekt
A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI
A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI (fizika munkaközösségi foglalkozás fóliaanyaga, 2009. április 21.) A KÉTSZINTŰ FIZIKAÉRETTSÉGI VIZSGAMODELLJE
1. Ki Magyarország köztársasági elnöke, miniszterelnöke, ki az országgyűlés elnöke? 4 db
1. Ki Magyarország köztársasági elnöke, miniszterelnöke, ki az országgyűlés elnöke? 4 db 2. Ki a helyi egyházközséged plébánosa, lelkésze? Hogy hívják az egyházad főbb vezetőit? 4 db 3. Kössél egy mentőcsomót!
A tábor hivatalos menete
A tábor hivatalos menete Első nap (júl 28.): 8:00 óra: Érkezés, regisztráció, reggeli 9:00 óra: Bevezetés, a tábor menetének, szabályainak ismertetése. 9:30 óra: A tanulók 5 csapatot formálnak a későbbi
Kovács Október. A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy lehetőségei és tartalmai az új kerettantervekben
Kovács Október A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy lehetőségei és tartalmai az új kerettantervekben A JÖVŐ SZÁMÍTHAT RÁNK, MI IS SZÁMÍTUNK RÁ Szakmai konferencia Debrecen 2012. okt. 27. Jogi háttér
KOMPETENCIAFEJLESZTŐ PÉLDÁK, FELADATOK
5. osztály KOMPETENCIAFEJLESZTŐ PÉLDÁK, FELADATOK A SOKSZÍNŰ MATEMATIKA TANKÖNYVCSALÁD TANKÖNYVEIBEN ÉS MUNKAFÜZETEIBEN A matematikatanítás célja és feladata, hogy a tanulók az őket körülvevő világ mennyiségi
1-es csoport
1-es csoport 2-es kiscsoport 3-as csoport 4-es csoport Küldetésünk: Feladatunk az evangélikus, keresztény szellemiségű nevelés a gyermekek személyiségének kibontakoztatásával, az érzelmi élet kiteljesítésével,
A próbák és a próbajelvények
A próbák és a próbajelvények Újonc-cserkész Próbák Újonc cserkész évesek Címer próba Szent Korona próba Cserkész Próbák Alpróbák Főpróbák Táborverő cserkész 11 12 évesek Piros szalag Fehér szalag Zöld
ÖKOISKOLAI MUNKATERV. 2015-2016. tanév
ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2015-2016. tanév Időpont Program Résztvevők Felelős Megjegyzés 09. 03-09. 30. ökoszakkör szervezése alsó- és felső tagozatos tanulók alsó: Szántóné Seller Szilvia, felső: Bekő László,
Angol nyelv. 5. évfolyam
Angol nyelv 5. évfolyam Témakör 1. Család 2. Otthon 3. Étkezés 4. Idő, Időjárás 5. Öltözködés 6. Sport 7. Iskola 8. Szabadidő 9. Ünnepek, Szokások 10. Város, Bevásárlás 11. Utazás, Pihenés 12. Egészséges
PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA
PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016-2017 Pogány, 2016.09.16. Patói Öko-iskolai koordinátor Iktatási
Hazánk idegenforgalma
Hazánk idegenforgalma (Turizmusunk földrajzi alapjai) 8.évfolyam Választható tantárgy Helyi tanterv Célok és feladatok: A tantárgy célja, hogy megismertesse a tanulókat ezzel az új tudományterülettel.
Beszámoló. 1. A gyerekek legyenek tisztában azzal, hogy az egészség kincs. 2. Ismerjék meg az ásványi anyagok fontosságát és azok fő forrásait.
Kárpáti János Általános Iskola és AMI, Gyenesdiás FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT: 2018.04.20. 2018.04.26. Beszámoló I. A témahét résztvevője: A gyenesdiási Kárpáti János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti
1.Család 10. 2.Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.
1.Család 10 4.évf. 2.Otthon 9 3.Étkezés 8 4.Idő, időjárás 8 5.Öltözés 8 6.Sport 6 7.Iskola, barátok 9 8.Tanórai tevékenységek 9 9.Szabadidő 6 10. Természet, állatok 8 11.Ünnepek és hagyományok 8 12.Fantázia,
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Kisgyermekgondozó, -nevelő szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 61 02 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma:
OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET
OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET Szakiskola 10. évfolyam 2013/2014 Osztályfőnök: Osztály: Nyíregyháza, 2013. szeptember 01. Készítette: Salamonné Bíró Beáta (OFMK. vez.) Engedélyezte:. igazgatóhelyettes 1. Szervezési
HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. KÖRNYEZETISMERET Évfolyam: 1-4.
EMBER ÉS TERMÉSZET Tantárgy: (helyi) Évfolyam: 1-4. ok évfolyamonként Tantárgy 1. 2. 3. 4. Környezetismeret 1 1 1 2 Éves óraszám 36 36 36 72 Célok és feladatok Érdeklődés felkeltése, a gyermek természetes
Testnevelés néptánc 5. évfolyam (heti 1 óra, évi 36 óra)
Testnevelés néptánc 5. évfolyam (heti 1 óra, évi 36 óra) Célok és feladatok A gyermekek közösséggé formálása, egymás elfogadás, társak egyenrangú veselkedése, tolerancia. Olyan drámajátékok bevezetése
Tanmenet a 9. osztály viselkedéskultúra tantárgyának tanításához
Tanmenet a 9. osztály viselkedéskultúra tantárgyának tanításához A tanítási cikl. óra Új fogalmak (nevek stb.) Tanítási óra anyaga sorszáma 1. 1-2. Szerepelvárások (M) Viselkedés magatartás kultúra Az
A nonverbális kommunikáció és a metakommunikáció A nonverbális kommunikáció jelentősége, értelmezése A nonverbális kommunikáció csatornái
1/A Önnek egy Rt. kereskedelmi üzletkötőjével kell találkoznia, előzetesen egyeztetnie kell vele a szerződéskötés feltételeit, és a megállapodás, egyeztetés után elő kell készítenie a szerződést. Ismertesse
Óvodai dajka OKJ 31 140 01 0000 00 00
292-06 Takarítási feladatok az óvodai dajka tevékenységében Óvodai dajka OKJ 3 40 0 0000 00 00 Gyakorlati vizsgatevékenység 292-06 Takarítási feladatok az óvodai dajka tevékenységében 292-06/2 Takarítási
IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI Az idegen nyelv érettségi vizsga célja Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó
Sárospataki Gyűjtemények mindenkinek TÁMOP 3.2.8.B-12/1-2012-0001. Múzeumi nap 1 tematikája
Múzeumi nap 1 tematikája Múzeumi nap helye és ideje: Sárospatak, 2012. november 16. Címe: Résztvevők: Szakirodalom: Segédanyag: Oktatási, nevelési célok: Ép testben ép lélek A túrkevei Kaszap Nagy István
TÁMOP-3.1.4-08/1-2009-0019. Egészségnap órarend. Háztartási balesetek megelőzése 04.terem. A nemi élet kockázatai 103.terem
Egészségnap órarend 9/a 014.terem 9/b 014. terem 9/c 10/a Szív, ér és 10/b Szív, ér és 10/c 11/a játék, játék, játék, játék, 11/c játék, játék, 07.terem 12/b Elsősegély 016.terem 12/c 07.terem Elsősegély
Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI-14-0146. Madárvárta. Tematika. Időszak: 2015. február 6 2015. június 30.
Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI-14-0146. 1 Madárvárta Tematika Időszak: 2015. február 6 2015. június 30. 1. témakör: Tavaszi Madárles (Spring Alive) Cél: tudományos jellegű, azt életkori sajátosságoknak
EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM
EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM Szeresd az egészséged, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ő a jövő. őrizd a szüleid egészségét! merta múlton épül föl a jelen és a jövő. Bárczy Gusztáv 2 Tartalom 1. Egészséges
Tanmenet 1. osztály. Téma, tananyag Szemléltetés Tanulói tevékenység Koncentráció Megjegyzés
Hó 1. 1. Tanmenet 1. osztály Óvodából iskolába Ismerkedés a tankönyv jelrendszerével. Gyûjtõfüzet bevezetése. Az óvoda és az iskola összehasonlítása (berendezés, életmódváltás). Mkt. 4. Iskolai taneszközök
Útépítő Útépítő Térburkoló Útépítő
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM
TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM Én és a családom: bemutatkozás, a család bemutatása Családi viszonyok, kapcsolatok megnevezése Családtagok bemutatása, megnevezése Testrészek Ruhadarabok
ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA TURISZTIKA ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK
06. OKTÓBER TURISZTIKA ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK 06. OKTÓBER. tétel Témakör: A turizmus elmélete, a turizmus alapjai, alapfogalmai, tendenciái A turizmus fogalma,
Települési Rendezvény Naptár 2009.
Települési Rendezvény Naptár Időpont Rendezvény megnevezése A rendezvény helyszíne február 14. február 21. március 15. 18 órakor március 21. április 4. 10 órától Iskolai farsangi bál A rendezvényszervező
Pályázati beszámoló Jövő építőmesterei NTP-MKÖ-M
Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Pályázati beszámoló Jövő építőmesterei NTP-MKÖ-M-15-0003 Szabadtéri Néprajzi Múzeum Szentendre 2016. július 30. A programban építészeti szakiskolába járó kiemelkedő tehetségű
A/ Általános elvárások:
Öko iskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős A/ Általános elvárások: Az iskola tevékenyégének környezetre gyakorolt hatása. Igényes környezet kialakítása és kialakíttatása a diákok
Komplex instrukciós program munkaterve 2015/2016-os tanév
Komplex instrukciós program munkaterve 2015/2016-os tanév Összeállította: Zubai Etelka Idő Tevékenység Hol? Mikor? Felelős Feltételek Eredmény Augusztus Tanmenetek áttekintése, KIP-es, órák ütemezése.
ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA ÉPÍTŐIPAR ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK
ÉPÍTŐIPAR ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK 1. Tétel A feladat Építészeti alapfogalmak Mutassa be a természetes és az épített környezet elemeit, azok kapcsolatát, egymásra
ZÖLDTURIZMUS ÉVE 2007.
ZÖLDTURIZMUS ÉVE 2007. Kiss Kornélia kutatási csoportvezető Magyar Turizmus Zrt. Budapest, 2007. március m 13. A kampányévet megalapozó kutatások A magyar lakosság utazási szokásai, 2000-től évente A KVVM
- 1 - - tantermek - folyosó. Személy, tantárgy: Tevékenységek: Fejlesztett készségek: Munkaformák: Produktum Matematika
6. osztály - 1 - Étkezés, egészséges táplálkozás Az innováció közvetlen célja táplálkozás témakörének bemutatása különböző tantárgyak bevonásával, minél szélesebb körű megismerése volt. Fejleszteni kívánt
Hittan tanmenet 4. osztály
Hittan tanmenet 4. osztály Heti óraszám:1 Összes óra: 40 Az Élet a hitben című hittankönyvhöz Plébániai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek
Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve
Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve 2018/2019. tanév Az ÖKO munkaterv az alábbi dokumentumok alapján készült: az intézményi Pedagógiai Program, melynek része a helyi tanterv az intézmény
VÁRUNK V NYÁRON IS! NY
VÁRUNK NYÁRON IS! 2019. NAPKÖZIS NYÁRI TÁBOROK A PASARÉTI SÍISKOLÁBAN Síiskolánkban nyáron sem áll meg az élet! Színes programokkal várjuk táborainkba a gyerekeket. A napközis táborokban minden nap 90
A Kárpátaljai Magyar Cserkészszövetség próbarendszere
A Kárpátaljai Magyar Cserkészszövetség próbarendszere 2011 Tartalomjegyzék: Újonc próba - 2 félév - 1 év (5. osztály) I. (Nyomkereső) próba - 4 félév - 2 év (6-7. osztály) II. (Felderítő) próba - 4 félév
KATASZTRÓFAVÉDELMI TÁBOR 2017!
KATASZTRÓFAVÉDELMI TÁBOR 2017! Helyszín: Hercegkúti Zemplén gyermek- és ifjúsági tábor Időpontja: július 16 július 21-ig. A tábor költsége 28.000 Ft, ami tartalmazza a: szállást + napi 3-szori étkezést
VÉDŐNŐ SZEREPE A BALESETEK MEGELŐZÉSÉBEN
VÉDŐNŐ SZEREPE A BALESETEK MEGELŐZÉSÉBEN Szabó Noémi Ifjúsági védőnő Egészségtan tanár 2009.08.06. "Fiatalok baleseteinek megelőzése" 1 Egészségi állapot Meghatározó tényezők: Életmód Genetika Környezet
GIMNÁZIUM, A FÓTI KÁROLYI KASTÁLY PARKJA, FÓTI SOMLYÓ TERMÉSZETVÉDELMI TERÜLET
A PÁLYÁZAT RÉSZLETES TARTALMI LEÍRÁSA Kérjük, készítsen projekt-tervet és írja le a tervezett tevékenységeket, legfeljebb 2 oldalon. A projekt-tervet bontsa lépésekre: tervezési, szervezési, megvalósítási,
Tantárgyi program. Kontaktórák száma: Elmélet: 1 Gyakorlat: 1 Összesen 2
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Fıiskolai Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Üzleti etikett és protokoll Tantárgy kódja: Tantárgy
Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)
Tematika FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből) 1. hét: A magyar művelődés korai szakaszai 2. hét: A magyarok és a IX-X. századi Európa
Beszámoló a Koppenhága-i Csúcstalál a szociális 1 fejlődéséert ENSZ kongresszusról. Nagyszalontai Betlehemes - színdarab, forgatóköbnyv 1 másolat
Dobozszám Tétel Dokumentum tipus Sorsz. Darab (Lap Leírás Kelt./Dátum 1. 1. Irat 1. (35 lap) Meghívó, levél, jegyzőkönyv 2. Irat 1. 1 Jegyzőkönyv - MCSSZ, BME 1990.01.04 3. Irat 1. Szándéknyilatkozat -
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység
NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység Gyakorlati vizsgatevékenység időtartama: 25 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 40% 27/2016. (IX.
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi
Fémtömegcikkgyártó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
ÖKOISKOLA PROGRAM 2013-2014
ÖKOISKOLA PROGRAM 2013-2014 Készítette: Mujzer Richárd ÖKOiskola vezető Győr, 2013. szeptember 5. Ha majd kivágtad az utolsó fát, megmérgezted az utolsó folyót, és kifogtad az utolsó halat, rádöbbensz,
Köztisztasági munkagép- és járműkezelő Köztisztasági munkagép- és. Köztisztasági munkagép- és.
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,