Kovács Október. A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy lehetőségei és tartalmai az új kerettantervekben

Átírás

1 Kovács Október A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy lehetőségei és tartalmai az új kerettantervekben A JÖVŐ SZÁMÍTHAT RÁNK, MI IS SZÁMÍTUNK RÁ Szakmai konferencia Debrecen okt. 27.

2 Jogi háttér 1. A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. Törvény december 19-én a parlament elfogadta szeptember 1-jén lépett hatályba december 31-ig az iskoláknak felül kell vizsgálniuk pedagógiai programjukat a törvénynek, illetve a kerettantervnek való megfelelőség szempontjából.

3 Jogi háttér 2. NAT a fejlesztési követelményeket és a minimális tartalmi követelményeket meghatározó központi alaptanterv 110/2012. (VI. 4.) Kormányrendelet 2012 május 16-án a parlament elfogadta szeptember 1-jén lép hatályba, rendelkezéseit első alkalommal a 2013/2014. tanévben az iskolai nevelés-oktatás első, ötödik és kilencedik évfolyamán, ezt követően minden tanévben felmenő rendszerben kell alkalmazni.

4 Jogi háttér 3. Kerettantervek Részletes, különböző iskolatípusokra, tantárgyakra és évfolyamokra vonatkozó követelményeket meghatározó tanterv Miniszteri rendelet Tervezete október 9-én lett nyilvános október 25-ig társadalmi vita 2012.? lesz elfogadva

5 Jogi háttér 4. Helyi tanterv A helyi sajátosságoknak, az iskola arculatának megfelelően kialakított, ám a kerettantervekben meghatározottakat figyelembe vevő tanterv

6 Kötelező minimális óraszámok 1-4.

7 Kötelező minimális óraszámok 5-8.

8 Kötelező minimális óraszámok 9-12.

9 Kerettantervi mappák iskolatípusok és pedagógiai szakaszok szerint Általános iskola 1-4. évfolyam Általános iskola 5-8. évfolyam Gimnázium évfolyam Gimnázium évfolyam Gimnázium évfolyam Szakközépiskola évfolyam Szakiskola évfolyam További fejlesztések: Arany János Tehetséggondozó Program, Arany János Kollégiumi Program, SNI-kerettantervek, Kerettanterv a köznevelési típusú sportiskolai nevelés-oktatáshoz, Nyelvi előkészítő, Nemzetiségi iskolák, Két tanítási nyelvű iskolák

10 A tantárgyi kerettantervek felépítése A TANTÁRGY NEVE Tantárgyi célok, feladatok A tantárgy szerepe a fejlesztési területekben és a kulcskompetenciákban A tantárgy sajátos fejlesztési céljai

11 A kerettantervi sablon

12 Életvitel és gyakorlat munkacsoport Erlich József Kovács Október Pálfi Györgyné Petrovics Nándor Velner András Fodorné Magyar Ágnes

13 1-2. évfolyam 1. Család, otthon, háztartás 14 óra Élet a családban, Biztonságos otthon, Családi időbeosztás, Tisztaság és rend, Táplálkozás, Testápolás, Célszerű öltözködés, Növényápolás, állatgondozás 2. Tárgyi kultúra, technológiák, termelés 32 óra Az anyagok, Képlékeny anyagok, papír, faanyagok, fémhuzal, szálas anyagok, textilek alakítása, Építés 3. Közlekedés 8 óra Gyalogos közlekedés szabályai, A közösségi közlekedés viselkedési szabályai, A közlekedésben rejlő veszélyek 4. Közösségi munka, közösségi szerepek 10 óra Családi rendezvények, ünnepek, események, Iskolai és osztályrendezvények, A közösségért végzett munka

14 3-4. évfolyam 1. Család, otthon, háztartás 12 óra Önkiszolgálás, vendéglátás, Családi ünnepek, Gazdálkodás a háztartásban, Egészségünk, Önismeret, A háztartásban használt vegyszerek 2. Tárgyi kultúra, technológiák, termelés 32 óra Ismerkedés a felhasznált anyagok tulajdonságaival, Tárgyak készítése, technológiák elsajátítása, Ismerkedés a műszaki ábrázolás elemeivel, A technika vívmányainak mindennapi használata 3. Közlekedési ismeretek 8 óra Gyalogos közlekedési ismeretek, Kerékpározási alapismeretek, Közösségi közlekedés és morál a tömegközlekedésben, Közlekedési eszközök, környezet- és egészségtudatos közlekedés 4. Közösségi munka, közösségi szerepek 12 óra Iskolai és osztályrendezvények, A közösségért végzett munka

15 5-6. évfolyam 1. Ételkészítés 14 óra Az ételkészítés alapjai, élelmiszerek, Ételek készítése, Élelmiszerek, ételek tárolása, tartósítási eljárások, Konyhai eszközök, gépek használata, Étkezési kultúra, Az ételek készítésével kapcsolatos utómunkálatok, Környezettudatosság 2. Teendők a háztartásban és a lakókörnyezetben 16 óra A mesterséges, illetve épített környezet, Az épített környezet biztonsága, katasztrófaelhárítás, Balesetek megelőzése, Veszélyes anyagok a háztartásban, Környezettudatosság, Növénytermesztés, állattartás, Az egészségre ártalmas természeti eredetű veszélyforrások 3. Tárgyi kultúra, technológiák, tárgykészítés, modellezés 28 óra A tárgyak és a tárgykészítéshez használt anyagok fizikai és technológiai tulajdonságaik, Tárgyak, szerkezetek, modellek előállítása, Műszaki kommunikáció alkalmazása, Takarékos, hatékony, igényes munkavégzés, Eszközök rendeltetésszerű, biztonságos használata, megfelelő munkakörnyezet 4. Közlekedési ismeretek 6 óra A forgalomszabályozás közlekedési jelzései, A közlekedés rendszere, közlekedéstörténet, Balesetvédelem

16 5-6. évfolyam, emelt óraszámú (heti +1 óra) A változat 1. Ételkészítés 28 óra Az ételkészítés alapjai, élelmiszerek, Ételek készítése, Élelmiszerek, ételek tárolása, tartósítási eljárások, Konyhai eszközök, gépek használata, Étkezési kultúra, Az ételek készítésével kapcsolatos utómunkálatok, Környezettudatosság 2. Teendők a háztartásban és a lakókörnyezetben 32 óra A mesterséges, illetve épített környezet, Az épített környezet biztonsága, katasztrófaelhárítás, Balesetek megelőzése, Veszélyes anyagok a háztartásban, Környezettudatosság, Növénytermesztés, állattartás, Az egészségre ártalmas természeti eredetű veszélyforrások 3. Tárgyi kultúra, technológiák, tárgykészítés, modellezés 56 óra A tárgyak és a tárgykészítéshez használt anyagok fizikai és technológiai tulajdonságaik, Tárgyak, szerkezetek, modellek előállítása, Műszaki kommunikáció alkalmazása, Takarékos, hatékony, igényes munkavégzés, Eszközök rendeltetésszerű, biztonságos használata, megfelelő munkakörnyezet 4. Közlekedési ismeretek 13 óra A forgalomszabályozás közlekedési jelzései, A közlekedés rendszere, közlekedéstörténet, Balesetvédelem, Vasúti közlekedés

17 5-6. évfolyam, emelt óraszámú (heti +1 óra) B változat 1. Ételkészítés 20 óra Az ételkészítés alapjai, élelmiszerek, Ételek készítése, Élelmiszerek, ételek tárolása, tartósítási eljárások, Konyhai eszközök, gépek használata, Étkezési kultúra, Az ételek készítésével kapcsolatos utómunkálatok, Környezettudatosság 2. Teendők a háztartásban és a lakókörnyezetben 16 óra A mesterséges, illetve épített környezet, Az épített környezet biztonsága, katasztrófaelhárítás, Balesetek megelőzése, Veszélyes anyagok a háztartásban, Környezettudatosság, Hobbiállatok, Az egészségre ártalmas természeti eredetű veszélyforrások 3. Tárgyi kultúra, technológiák, tárgykészítés, modellezés 28 óra A tárgyak és a tárgykészítéshez használt anyagok fizikai és technológiai tulajdonságaik, Tárgyak, szerkezetek, modellek előállítása, Műszaki kommunikáció alkalmazása, Takarékos, hatékony, igényes munkavégzés, Eszközök rendeltetésszerű, biztonságos használata, megfelelő munkakörnyezet 4. Közlekedési ismeretek 6 óra A forgalomszabályozás közlekedési jelzései, A közlekedés rendszere, közlekedéstörténet, Balesetvédelem, Vasúti közlekedés

18 5-6. évfolyam, emelt óraszámú (heti +1 óra) B változat 5. Kertészeti ismeretek 10 óra A talaj, Ivaros szaporítás, Ivartalan szaporítás, Vetési terv 6. Kertművelés és -ápolás óra 33 óra Talajművelés, Kertrészlet kialakítása, gondozása, Komposztálás, Növényvédelem, Munkavégzési szabályok 7. Élelmiszertermelés, -feldolgozás 16 óra Növényi eredetű élelmiszerek, Betakarítás, hasznosítás, Állati eredetű élelmiszerek

19 7. Évfolyam A változat 1. A háztartás és a közszolgáltatások 10 óra A háztartás elektromos rendszere, A háztartás és a lakókörnyezet vízellátó-, szennyvíz- és csapadékvíz-elvezető, illetve -kezelő rendszere, A háztartás és a lakókörnyezet különböző fűtési megoldásai, Hulladékgazdálkodás 2. Közlekedés 6 óra A kerékpáros közúti közlekedés, Közlekedéstörténet, Környezet- és egészségtudatos közlekedés, Nyomtatott és elektronikus közlekedési információforrások 3. Tárgyi kultúra, technológiák, tárgykészítés, modellezés 8 óra Karbantartás a háztartásban, Tárgykészítés (elektronikai áramkörmodell ill. járműmodell/kötés, horgolás,varrás), Eszközök rendeltetésszerű, biztonságos használata, megfelelő munkakörnyezet 4. Továbbtanulás, munkák, szakmák, megélhetés, munkakörnyezetek megismerése 8 óra A tanulási pálya, Szakmák és munkák, Munkakörnyezetek megismerése, Környezet és pályaválasztás, Munkavállalás, Megélhetés

20 7. Évfolyam B változat 1. A háztartás és a közszolgáltatások 9 óra A háztartás elektromos rendszere, A háztartás és a lakókörnyezet vízellátó-, szennyvíz- és csapadékvíz-elvezető, illetve -kezelő rendszere, A háztartás és a lakókörnyezet különböző fűtési megoldásai, Hulladékgazdálkodás 2. Közlekedés 5 óra A kerékpáros közúti közlekedés, Közlekedéstörténet, Környezet- és egészségtudatos közlekedés, Nyomtatott és elektronikus közlekedési információforrások 3. Munkakörnyezetek megismerése, munkahely-látogatás 12 óra Előzetes tájékozódás, Munkahely-látogatások 4. Továbbtanulás, munkák, szakmák, megélhetés 6 óra A tanulási pálya, Szakmák és munkák, Környezet és pályaválasztás, Munkavállalás, Megélhetés

21 7.-8. évfolyam, emelt óraszámú (heti +1 óra) A változat 1. A háztartás és a közszolgáltatások 20 óra A háztartás elektromos rendszere, A háztartás és a lakókörnyezet vízellátó-, szennyvíz- és csapadékvíz-elvezető, illetve -kezelő rendszere, A háztartás és a lakókörnyezet különböző fűtési megoldásai, Hulladékgazdálkodás 2. Közlekedés 12 óra A kerékpáros közúti közlekedés, Közlekedéstörténet, Környezet- és egészségtudatos közlekedés, Nyomtatott és elektronikus közlekedési információforrások 3. Tárgyi kultúra, technológiák, tárgykészítés, modellezés 28 óra Karbantartás a háztartásban, Tárgykészítés (elektronikai áramkörmodell ill. járműmodell/kötés, horgolás,varrás), Eszközök rendeltetésszerű, biztonságos használata, megfelelő munkakörnyezet 4. Munkakörnyezetek megismerése, munkahely-látogatás 24 óra Előzetes tájékozódás, Munkahely-látogatások 5. Továbbtanulás, munkák, szakmák, megélhetés 13 óra A tanulási pálya, Szakmák és munkák, Környezet és pályaválasztás, Munkavállalás, Megélhetés

22 7.-8. évfolyam, emelt óraszámú (heti +1 óra) B változat 1. A háztartás és a közszolgáltatások 10 óra A háztartás elektromos rendszere, A háztartás és a lakókörnyezet vízellátó-, szennyvíz- és csapadékvíz-elvezető, illetve -kezelő rendszere, A háztartás és a lakókörnyezet különböző fűtési megoldásai, Hulladékgazdálkodás 2. Közlekedés 6 óra A kerékpáros közúti közlekedés, Közlekedéstörténet, Környezet- és egészségtudatos közlekedés, Nyomtatott és elektronikus közlekedési információforrások 3. Tárgyi kultúra, technológiák, tárgykészítés, modellezés 8 óra Karbantartás a háztartásban, Tárgykészítés (elektronikai áramkörmodell ill. járműmodell/kötés, horgolás,varrás), Eszközök rendeltetésszerű, biztonságos használata, megfelelő munkakörnyezet 4. Munkakörnyezetek megismerése, munkahely-látogatás 14 óra Előzetes tájékozódás, Munkahely-látogatások

23 7.-8. évfolyam, emelt óraszámú (heti +1 óra) B változat 5. Továbbtanulás, munkák, szakmák, megélhetés 6 óra A tanulási pálya, Szakmák és munkák, Környezet és pályaválasztás, Munkavállalás, Megélhetés 6. Kertészeti ismeretek 8 óra A talaj, Ivartalan szaporítás, Szőlészet, Kerttervezés 7. Kertművelés és -ápolás óra 29 óra Talajművelés, Gyümölcsösök gondozása, szőlőművelés, Díszkertek, lakókertek gondozása, Növényvédelem 8. Élelmiszertermelés, -feldolgozás 16 óra Növényi eredetű élelmiszerek előállítása, Állati eredetű élelmiszerek előállítása, A mezőgazdasági termelés 9. Tájhasználat Erdő- és vadgazdálkodás, Falusi turizmus, Lótartás, lovassportok

24 12. évfolyam 1. Család, otthon, háztartás 18 óra Családi élet, A háztartás, mint gazdasági formáció, Tudatos fogyasztói magatartás, Környezet- és egészségkultúra, Életminőség, Öngondoskodás, Korszerű pénzkezelés, Hivatali ügyintézés 2. Közlekedés 4 óra Közlekedési rendszerek, A közlekedési viszonyok társadalmi hatásai, A közlekedés környezeti hatásai, Közlekedéskultúra 3. Életpálya-tervezés, munkavállalás, felnőttkori tanulási lehetőségek 10 óra Személyes adottságok és az objektív lehetőségek, Továbbtanulás, Álláskeresés, munkavállalás, munkaviszony, munkanélküliség