BESZÁMOLÓ A PESTERZSÉBETI PEDAGÓGIAI INTÉZET PARTNEREI KÖRÉBEN VÉGZETT MÉRÉSEK EREDMÉNYÉRŐL
|
|
- Hanna Fülöp
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 BESZÁMOLÓ A PESTERZSÉBETI PEDAGÓGIAI INTÉZET PARTNEREI KÖRÉBEN VÉGZETT MÉRÉSEK EREDMÉNYÉRŐL Terület: tanulmányi versenyekkel való elégedettség a tanévben Partnerek: versenyző tanulók (II. kör: feladatlapos versenyek) és felkészítő pedagógusok Adatgyűjtés időpontja: Feldolgozás módja: tanév számítógépes excel program Adatgyűjtésért felelősök: Adatbevitelért felelős: Összegzésért, elemzésért felelős: tantárgygondozók Kóródi Márta számítástechnikus (PEPI) Szekeres Lászlóné (PEPI minőségügyi vezető) Mellékletek száma: db Budapest, 007. augusztus. Szekeres Lászlóné minőségügyi vezető
2 TANULMÁNYI VERSENYEKKEL VALÓ ELÉGEDETTSÉGI MÉRÉSEK EREDMÉNYEI A minőségbiztosítás jegyében a versenyek második felénél (a nem zsűrizős kerületi helyszínen megrendezett versenyeknél) mérőlappal vizsgáltuk a tevékenységgel való elégedettséget. Hasonló kérdéseket tettünk fel a versenyző tanulóknak, illetve a pedagógusoknak. Soronként leírtuk a tanulói (t) és a pedagógusi (p) kérdőíven szereplő kérdéseket, a válaszok eloszlását és átlagát, valamint az eloszlás alapján felállított sorrendet. Akkor feltételeztünk elégedettséget, ha a válaszoló a -et vagy az -öt jelölte meg (elégedett, illetve teljes mértékben elégedett vagyok). Az elégedettségi kérdőívre adott válaszok összesített statisztikája a kerületi tanulmányi és tehetséggondozó versenyek II. csoportjában Feldolgozott kérdőívek száma: db tanulói és 09 db pedagógusi :nagyon elégedetlen vagyok :elégedetlen vagyok : közömbös vagyok : elégedett vagyok :nagyon elégedett vagyok 0: Nem válaszolt a) t a) p b) t b) p c) t c) p d) t d) p e) t e) p f) t f) p Állítások a versenyről: Mennyire vagy elégedett a versenyre való felkészítéseddel? a versenyző tanuló felkészítésével? a verseny szervezésével? a verseny szervezésével? a verseny feladataival? a verseny feladataival? a saját teljesítményeddel? a versenyzője teljesítményével? a zsűri döntésével? a zsűri döntésével? a jutalmazással? a jutalmazással? Az adott válaszok eloszlása elégedett + () nem válasz a válaszolók Átlaga.,.,07.,00.,0.,67 6.,8 6.,67.,0.,07.,9.,08.,0 - Az Intézményi Minőségirányítási Programunk sikerkritériumai szerint: eredményes volt a mérés, mert a kiosztott kérdőívek 7-a visszaérkezett (>60) eredményes volt a mérés a válaszadási hajlandóság tekintetében (meghaladta a 90-ot) partnerünk akkor elégedett, ha a -es és az -ös minősítések összes előfordulási aránya legalább 7. - Megvastagítottuk azon válaszokat, amelyeknél az elégedettség legalább 7-os: a -ből 7 nél kaptunk ilyen értéket, de csak három esetben fordult elő, hogy a válaszolók több mint a fele teljesen elégedett az adott elemmel: a/ felkészítés (tanulói), b/ szervezés és e/ zsűri (pedagógusi) válaszok esetében. - Örömteli eredmény, hogy a verseny megszervezése magas elégedettségi átlagot kapott mindkét válaszoló csoport körében. - A tanulók leginkább elégedettek a felkészítéssel, a szervezéssel és a jutalmazással. A válaszolók alig több mint a fele elégedett csak saját teljesítményével és a feladatokkal. - A felkészítő pedagógusok a szervezéssel, a zsűri (a javító kollégák) döntésével vannak legjobban megelégedve. Véleményük szerint: saját tanulójuk felkészítése jobban sikerült, mint ahogy ő teljesített a versenyen. Ebben a tanévben a jutalmazás is viszonylag magasabb elégedettségi átlagot kapott. A pedagógusok legkevésbé a feladatokkal voltak megelégedve. Ezek túlnyomó része egységes az adott fordulóban (a Közlönyös versenyeknél ), Intézetünk tehát csak fénymásolja őket, másik részüket szaktanácsadóink vagy tantárgygondozóink állítják össze a versenyszabályzat szerint. Természetesen egy verseny nem összehasonlítható még egy nehéz dolgozattal sem, hiszen ez a tehetségek megmérettetésére készült.
3 . Melléklet Tanulói és pedagógusi elégedettségi mérés a kerületi tanulmányi versenyekről II tanév Alkalmazott skála: nagyon elégedetlen, - elégedetlen, közömbös, elégedett, - nagyon elégedett 0-, vagy nem egyértelmű Az egyes pontok jelentése: a: versenyre való felkészítés b: verseny szervezése c: verseny feladatai d: saját teljesítmény e: zsűri döntése f: jutalmazás c) Feladatlap készítés: T: tantárgygondozó (XX. ker.) T: tantárgygondozó (külsős) Szt: szaktanácsadó(xx. ker.) Szt: szaktanácsadó(külsős) K: központi Tanulói válaszok db kérdőív Alsó tagozatos versenyek Verseny megnevezése kérdőívek szám Alsós helyesírás -. o. T 9 db, 7,7,6 7,7,,6 6,8,6,79,0,79 0,,6,79 0,00 0,00,6,6 0,00,6,6 0,00 0,00,6 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,79 6, 6,,8 6,8 6, + 78,9,6 68, 68, 7,89 6,6 Alsós helyesírás. oszt. T 6 db 7,00 7,00 6,0, 6,0 0,00 8,7,0 7,0 0,00 8,7, 6,,0 0,00,0 0,00 6, 0,00 0,00 0,00 6, 6, 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 0,00 0,00,0,0 + 9,7 87,0 00,00 8, 8, 8, Pedagógusi válaszok 09 db kérdőív Alsó tagozatos verseny: kérdőívek szám Alsós helyesírás Tg 7 db 8,7 8,7 7,,9 8,7 7,,,,9 7,, 8,6 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0
4 . Melléklet Alsós helyesírás. osztály T 9 db 7,68 68,,,0,6,,0 6,,6,8,8,8,6 0,00,6,8,79,0 0,00,6 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00,79 0,00 0,00 0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00,6 + 9,7 9,7 9,7,6 8, 7,68 Felső tagozatos versenyek Simonyi Zsigmond helyesírási K db 8,6,, 7,, 8,6,7,7,7 0,0 0,0,7 8,6 8,6 8,6 8,6,, 7, 0,0 0,0, 0,0 0,0 0,0,, 0,0,, 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 6, 7, 7, 7, 6, 6, angol szépkiejtési verseny -6. db 6,7 0,0 0,0 0,0,, 0,0 7, 66,7, 0,0 6,7, 6,7, 6,7 6,7 6,7 0,0 0,0 0,0 6,7 0,0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0, 0 0,0 0,0 0,0, 0,0 6,7 + 86,7 9, 86,7, 0, 60,0 angol szépkiejtési verseny 7-8. db 0,0 0,0 6,7 0,0 0,0 0,0,7 0,0 66,7 0,0,0 8, 8,, 6,7, 6,7 8, 0,0 6,7 0,0 6,7 0,0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 8, 8, 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 9,7 0,0 8, 0,0 7,0 8, Simonyi Zsigmond helyesírási Pedag. válaszok db K 0,0 66,7, 0,0 66,7, 66,7, 66,7 66,7, 66,7 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 66,7 00,0 00,0 66,7 00,0 00,0 angol szépkiejtés Pedag. válaszok db 7, 7,, 6, 8, 0,0 7,7 6,6,, 6,6, 0,0 9, 9, 0,0 9, 8, 0,0 0,0 0,0 8, 9, 7, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 00,0 90,9 90,9 8,8 8,8,
5 . Melléklet Pesterzsébet- Sor. angol verseny 8.o. db Tg 70,8,0,0 6,7 7, 9, 6,7 6,, 0,8,0 7,,, 6,7, 7, 6,7 0,0 0,0, 6,7 0,0, 0,0 0,0 0,0, 0,0, 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 8, + 87, 87, 79, 7, 6, 66,7 Német nyelvi verseny 7-8. Szt 0,00,00,00,00,00 0,00,00 0,00,00,00,00,00,00 0,00,00 0,00 0,00 0,00 0,00,00,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00,00 + 8,00 7,00 0,00 0,00 0,00,00 Történelem 6. oszt. K db 7,7 8,8,6 6,6 6,6,7,6 68,8,8,7,6 0,9, 0,00,8 7,7,8 8,8 9,09,6, 0,00, 0,00 0,00 0,00 9,09,, 9,09 0 0,00 0,00 9,09 9,09 9,09 9, ,6 86,6, 9,09 0,00 6,6 Történelem 7. osztály Szt db 6,67,,, 6,67 6,67, 60,00 0,00, 6,67, 0,00 6,67 6,67,,, 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 6,67 6,67 0 0,00 0,00 0,00 0,00 6,67 0, ,00 9,, 66,67 7, 80,00 Pe.-S. angol Tg Pedag. válaszok 6 db 6,7, 6,7 6,7 6,7, 66,7 0,0 0,0 6,7 66,7 6,7 0,0 6,7 6,7, 0,0 6,7 6,7 0,0 6,7, 6,7 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0, + 8, 8, 66,7, 8, 0,0 Német 7-8. Szt db 0,0 0,0 0,0 0,0 80,0 60,0 80,0 0,0 60,0 00,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 80,0 60,0 00,0 00,0 00,0 00,0 Történelem 6. oszt. K Pedag. válaszok 7 db,9 7, 0,0 8,6 7,,9 8,6,9 00,0 8,6,9,9 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0, 0,0 0,0 8,6 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0,0 0,0, 0,0, + 7, 00,0 00,0 7, 00,0 8,7 Történelem 7. oszt. Szt db 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 60,0 80,0 0,0 60,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 60,0 00,0 00,0 60,0 00,0 60,0
6 . Melléklet Matematikaverseny.-6 Szt 0 db 60,00 0,00 0,00 0,00 60,00 6,00 0,00 0,00 0,00,00,00,00 0,00,00,00,00 0,00 0,00 0,00,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00,00,00,00,00 0 0,00 0,00 0,00,00 0,00, ,00 70,00 80,00 8,00 8,00 90, oszt. db,,7 6,6,7 0,00,8 7,7 9,09 6,6,8 6,6 6,6 8,8 9,09 8,8 8,8,6 7,7 9,09 0,00, 8,8 0,00, 0,00 9,09 0,00 9,09 0,00 0,00 0 0,00 0,00, 0,00 0,00 0,00 + 7,7 8,8 7,7, 86,6 68,8 Kaán Károly Környezetismeret -6. Szt 9 db 6, 7,9,8,,90 0,77,90,9 0,,6 8,6 8, 0,00,08 0,77 0,77,8 0,,6 0,6,6 7,69 7,69,6 0,00,6 0,6 0,00,6 7,69 0 0,00,6 0,00,6,6 0,6 + 97, 6,, 8,97 7,6 8,97 Herman Ottó biológiaverseny 7-8. K 7 db 7, 7,,86 8,7 8,7 00,00 8,7,86,86 8,7,9 0,00 0,00 0,00,9 8,7 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00,9 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0, ,00 00,00 8,7 7, 00,00 00,00 Matematika.-8 Szt Pedag. válaszok 7 db 8,6 0,0 0,0 7, 7, 7,, 7,,9 8,6 8,6,, 8,6,9 0,0 0,0, 8,6 0,0, 0,0 0,0 0,0, 0,0 0,0, 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0, +,9 7,,9 8,7 00,0 7, Szt Pedag. válaszok db,, 0,0, 00,0,,, 0,0 0,0 0,0, 0,0, 00,0 66,7 0,0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 66,7 66,7 0,0, 00,0 66,7 Herman Ottó biológia K db 7,0 0,0 0,0 0,0 7,0 0,0,0 0,0 0,0 0,0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 00,0 00,0 00,0 0,0 00,0 00,0
7 . Melléklet Teleki Pál földrajz verseny 7-8. K 7 db 70,7 9,6 0,00,8,,, 8,,,,,,70, 0,7,9,,,70 0,00,,,70 0,00 0,00 0,00,,70 7, 0,00 0 0,00 0,00,70 0,00 0,00 0,00 + 9,9 77,78, 8, 77,78 77,78 Teleki Pál Földrajz K Pedag. válaszok 9 db, 77,8 0,0, 88,9, 66,7, 0,0,6 0,0 66,7 0,0 0,0,, 0,0 0,0 0,0 0,0,6 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0, 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0, 0,0 + 00,0 00,0 0,0 88,9 88,9 00,0 Hevesy György Kémiai verseny K db 6,6,00,6,6,9 8,6,8 0,9 0,,9 6,6 7,7,,6,7 9, 0, 9,09,7 0,00,9,6,7 0,00,6 6,8,6,6 6,8 9,09 0,6,6,6,9 8,8,9 + 68,8 6,9,09 9,,7 6,9 Fizikaverseny 7. Szt 6 db 69,,,8,08 0,77,,8 6,,6 6,6 0,77 8,6 7,69 9,,,8 0,00 7,69 7,69,8 7,69 8,8,8,8 0,00,8 7,69,, 7,69 0 0,00 0,00,8 0,00,08 0,00 + 8,6 7,08 8,6 9, 6, 80,77 Hevesy György kémiai K Pedag. válaszok 9 db, 66,7 0,0, 66,7, 77,8,, 66,7,, 0,0 0,0 0,0, 0,0 0,0, 0,0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0,6 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0, 0,0 0,0, + 88,9 00,0, 88,9 00,0 88,9 Fizika 7. o. Szt Pedag. válaszok 8 db 7, 00,0 0,0 6, 00,0 87, 7, 0,0 00,0, 0,0 0,0, 0,0 0,0, 0,0,, 0,0 0,0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 7,0 00,0 00,0 7,0 00,0 87,
8 . Melléklet Ügyes kezek -6. Technika Tg 8 db 8,89,6 7,78, 8,89,6 0,00, 8,89,,, 0,00,6,,6 7,78 6,67,,6 0,00, 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00,6, 0,00 0 0,00 0,00, 0,00 0,00,6 + 88,89 88,89 66,67 77,78 6, 77,78 Technika-modellező verseny 8. oszt. Tg db 8,7,9 8,7, 8,0,8 8,0,86,86,8,8,86,9 8,7,9 8,7,9 9,0,76,9 9,,76 9, 0,00,9 0,00 0,00,76 0,00 0,00 0 0,00 0,00,76,76,9,9 + 66,67 7, 7, 7, 6,90 66,67 Számítástechnika alkalmazói -6. Tg db,7 9,7 7,0 6,67,, 7,0,7,8 0,00 9,7, 8,,0 6,67 0,8 8,,7 0,00,7 0,00,7 0,00,7 0,00 0,00 0,00 0,00,7 0,00 0 0,00 0,00 0,00 8,,00,00 + 9,67 8, 8, 66,67 6,0 66,67 Számítástechnika 7. és 8. oszt. Tg 9 db,8,8 7,9,0,8 6,07 8,8,7,7,8 0,69 7,9 6,90 6,90 6,90 0,69,0 6,90 0,00, 0, 0,00 0,00 0,00, 0,00, 6,90 0,00 0,00 0 0,00 0,00 0,00 0,00 6,90, + 89,66 89,66 79, 7, 6,07 89,66 Ügyes kezek technika Tg Pedag. válaszok 8 db 7, 0,0 6, 0,0 7,0 6, 6, 0,0 7, 0,0,0 7, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 Technika 8. Tg 7 db, 7, 7, 0,0 0,0 7, 7,,9 8,6 80,0,,0, 0,0 0,0 0,0 6,7 0,0, 0,0 0,0 0,0 0,0, 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0,0 + 7, 00,0 00,0 80,0 8, 6, Számítástechnika alkalmazói Tg Pedag. válaszok 0 db 70,0 80,0 0,0 0,0 60,0 90,0 0,0 0,0 0,0 60,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 + 00,0 00,0 80,0 00,0 00,0 00,0 6
9 . Melléklet Összesen db,6 0,0,6,7 8,8 9,,7 6, 6,,7 8,70 0,9 7,9,,0,0 6,6,,87, 7,7 9,7,,,99,,7,6,97,9 0,99,6,9,86 9,7 8,6 + 8, 76,6 60,0 6,7 67, 70, Összesen Pedag. válaszok 09 db,9 6,0 8,,9 6, 9, 9, 7,6,9,0,,9,8 6,,0 7,,8, 8, 0,0 7,,0,8,7,8 0,0 6, 0,9 0,0 0,0 0,8 0,0 0,9,8,8 7, + 8, 9,6 7, 78,0 9, 8, 7
10 Tanulói és pedagógusi elégedettség mérés. Melléklet a tanulmányi versenyekkel II tanév A visszajelzések aránya A visszajelzés és az elégedettek aránya a kerületi tanulmányi versenyeken Versenyzők Pedagógusok leadott kérdőívek száma résztvevők száma válaszolók aránya leadott kérdőívek száma Verseny megnevezése Oszt. Alsós helyesírási verseny , , ,00 Felsős helyesírási verseny ,7 Angol szépkiejtési verseny , ,00 Pesterzsébet- Soroksár angol v , 6 Pesterzsébet- Soroksár német v ,00 Történelem verseny 6. 9, 7 Történelem verseny , Matematika verseny , ,00 Környezetismeret verseny ,00 Biológia verseny ,00 Földrajz verseny ,00 9 Kémia verseny ,00 9 Fizika verseny ,67 8 Technika verseny , ,0 7 Számítástechnika alkalmazói v , ,7 ÖSSZESEN ,70 09 Jelölés: Szürke cella: alacsony a kérdőívet kitöltők aránya
11 Tanulói és pedagógusi elégedettség mérés. Melléklet a tanulmányi versenyekkel II tanév SZERVEZÉS Tanulók Pedagógusok Verseny megnevezése Elégedettség: ebből -ös Oszt. -es vagy -ös értékelés Alsós helyesírási verseny Felsős helyesírási verseny Angol szépkiejtési verseny Pesterzsébet- Soroksár angol v Pesterzsébet- Soroksár német v Történelem verseny Történelem verseny Matematika verseny Környezetismeret verseny Biológia verseny Földrajz verseny Kémia verseny Fizika verseny Technika verseny Számítástechnika alkalmazói v magas elégedettség a tanulóknál Javítani kell a szervezésen: 70 alatti elégedettség a tanulóknál alacsonyabb pedagógusi elégedettség JUTALOM Tanulók Pedagógusok Verseny megnevezése Oszt. elégedettség: -es vagy -ös Alsós helyesírási verseny Felsős helyesírási verseny Angol szépkiejtési verseny Pesterzsébet- Soroksár angol Pesterzsébet- Soroksár német Történelem verseny Történelem verseny Matematika verseny Környezetismeret verseny Biológia verseny Földrajz verseny Kémia verseny Fizika verseny Technika verseny Számítástechnika alkalmazói v magas elégedettség a tanulóknál Javítani kell a jutalmazáson: sokan nem ismerik 0 alatti elégedettség a tanulóknál
12 Tanulói és pedagógusi elégedettség mérés. Melléklet a tanulmányi versenyekkel II tanév A feladatlappal való elégedettség XX. Kerületi A feladatlap készítője Nem XX. Kerületi Központi, egységes Elégedettek aránya a versenyzőknél és a Tantárgygondozó Szaktanácsadó Külsős megbízott Tanuló Pedagógus Tanuló Pedagógus Tanuló Pedagógus Tanuló Pedagógus pedagógusoknál 7 00 Átlagosan (): 80 9, ,7 60 8,8 6, Különösen problémás: Környezetismeret, földrajz és kémia Összességében elégedettek vele Általában elégedetlenek vele Inkább elégedetlenek vele
13 PPI Partneri elégedettség mérés összesített eredménye. Melléklet Kerületi tanulmányi versenyek II tanév Pedagógusok elégedettsége n = 09 db kérdőív Versenyzők elégedettsége n = db kérdőív a) Felkészítés Versenyzők Pedagógusok a) Felkészítés Versenyzők Pedagógusok Összesen Összesen Tört. 7. o. Tört. 6. o. Számítástech. Technika 8. Ügyes kezek Német 7-8. Fizika Pe- So angol Kémia Angol szépkiejtés Fel. helyesírási Környezetis. Biológia Földrajz Al. helyesírási Matem b) szervezés Versenyzők Pedagógusok Összesen b) szervezés Tört. 7. o. Tört. 6. o. Német 7-8. Pe- So angol Versenyzők Pedagógusok Számítástech. Technika 8. Ügyes kezek Fizika Kémia Környezetis. Angol szépkiejtés Biológia Fel. helyesírási Földrajz Al. helyesírási Matem ,00 0,00 0,00 60,00 80,00 00,00 0,00 0,00 0,00 60,00 80,00 00,00
14 PPI Partneri elégedettség mérés összesített eredménye. Melléklet Kerületi tanulmányi versenyek II tanév c) feladatok Összesen Számítástech. Technika 8. Ügyes kezek Fizika Kémia Környezetis. Biológia Földrajz Versenyzők Pedagógusok d) teljesítmény Összesen Számítástech. Technika 8. Ügyes kezek Fizika Kémia Környezetis. Biológia Földrajz Versenyzők Pedagógusok Matem..-8. Tört. 7. o. Matem..-8. Tört. 7. o. Tört. 6. o. Tört. 6. o. Német 7-8. Német 7-8. Pe- So angol Pe- So angol Angol szépkiejtés Angol szépkiejtés Fel. helyesírási Fel. helyesírási Al. helyesírási Al. helyesírási 0,00 0,00 0,00 60,00 80,00 00,00 0,00 0,00 0,00 60,00 80,00 00,00
15 PPI Partneri elégedettség mérés összesített eredménye. Melléklet Kerületi tanulmányi versenyek II tanév e) zsűrizés Versenyzők Pedagógusok f) jutalmazás Versenyzők Pedagógusok Összesen Összesen Számítástech. Számítástech. Technika 8. Technika 8. Ügyes kezek Ügyes kezek Fizika Fizika Kémia Kémia Környezetis. Környezetis. Biológia Biológia Földrajz Földrajz Matem..-8. Matem..-8. Tört. 7. o. Tört. 7. o. Tört. 6. o. Tört. 6. o. Német 7-8. Német 7-8. Pe- So angol Pe- So angol Angol szépkiejtés Angol szépkiejtés Fel. helyesírási Fel. helyesírási Al. helyesírási Al. helyesírási 0,00 0,00 0,00 60,00 80,00 00,00 0,00 0,00 0,00 60,00 80,00 00,00
16 PPI Partneri elégedettség mérés összesített eredménye. Melléklet Kerületi tanulmányi versenyek II tanév Pedagógusok elégedettsége n = 09 db kérdőív Versenyzők elégedettsége n = db kérdőív a) A felkészítéssel a) A felkészítéssel a) Pedagógusok elégedettsége a felkészítéssel a) A versenyzők elégedettsége a felkészítéssel Összesen +: 8 (.) Összesen +: 8 (.) b) A szervezéssel b) A szervezéssel b) Pedagógusok elégedettsége a szervezéssel b) A versenyzők elégedettsége a szervezéssel Összesen +: 9 (.) Összesen +: 77 (.)
17 PPI Partneri elégedettség mérés összesített eredménye. Melléklet Kerületi tanulmányi versenyek II tanév c) A feladatokkal c) A feladatokkal c) Pedagógusok elégedettsége a feladatokkal c) A versenyzők elégedettsége a feladatokkal Összesen +: 7 (.) Összesen +: 60 (.) d) A versenyző teljesítményével d) A saját teljesítménnyel d) Pedagógusok elégedettsége a teljesítménnyel d) A versenyzők elégedettsége teljesítményükkel 7 9 Összesen +: 78 (.) Összesen +: (6.)
18 PPI Partneri elégedettség mérés összesített eredménye. Melléklet Kerületi tanulmányi versenyek II tanév e) A zsűrizéssel e) A zsűrizéssel e) Pedagógusok elégedettsége a zsűrizéssel 0 6 e) A versenyzők elégedettsége a zsűrizéssel Összesen +: 9 (.) Összesen +: 67 (.) f) A jutalmazással f) A jutalmazással f) Pedagógusok elégedettsége a jutalmakkal f) A versenyzők elégedettsége a jutalmakkal Összesen +: 8 (.) Összesen +: 7 (.)
19 Tanulói és pedagógusi elégedettségi mérés. Melléklet A kerületi tanulmányi versenyek II. körében és tanév A tanulmányi versenyekkel kapcsolatos mérés eredményeinek összesítése Összehasonlítás és problémafelvetés Elégedett tanulók és pedagógusok aránya tanév tanév Változás Tanulók Pedagógusok Tanulók Pedagógusok Tan. Ped. Elégedettség Arány Sorrend Arány Sorrend Arány Sorrend Arány Sorrend Arány a) a felkészítéssel b) szervezéssel c) a feladatokkal d) a teljesítménnyel e) a zsűrizéssel f) a jutalmazással MEGJEGYZÉS Nincs lényeges különbség Különösen a tanulók szerint nehéz a verseny(kudarc?) Objektívabb az értékelés Sikeresebb jutalmazás Probléma:. A feladatokkal - Túl nehezek? Nem oldottak meg hasonlót? A szokványostól eltérő? A versenyszabályzattól eltérő?. A versenyen nyújtott teljesítménnyel - Helyes volt a motiválás? Többet várt magától? Mennyi ebben a pedagógus felelőssége? Megfelelő az önértékelés? Mentális felkészítés is van? Pozitív megerősítést kapott a tanuló?
TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK
TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT BUDAPEST III. TANKERÜLETÉBEN 2014-2015. tanévben 1 Versenyeink a 2014/2015-ös tanévben Sorszám Rendező Verseny
RészletesebbenKövető vizsgálat a Sólyom 8.b Naspolya. A tanévet vizsgálva (9. évfolyam)
Követő vizsgálat 6. 8.a Sólyom 8.b Naspolya A. tanévet vizsgálva (9. évfolyam) Visszaérkezett kérdőívek száma: 7 db Százalékos visszajelzés: Osztály Létszám Visszaküldött adatlap Tanulótól kért adat Százalék
RészletesebbenKövető vizsgálat 9. évfolyam a Vidra 8.b Levendula 8.c Borostyán. A tanévet vizsgálva (9. évfolyam)
Követő vizsgálat 9. évfolyam 7. 8.a Vidra 8.b Levendula 8.c Borostyán A 6 7. tanévet vizsgálva (9. évfolyam) - - Visszaérkezett kérdőívek száma: 6 db Osztály Létszám Visszaküldött adatlap Tanulótól kért
RészletesebbenTANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK
TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT III. TANKERÜLETÉBEN 2015-2016. tanévben 1 Tartalom Versenyeink a 2015/2016-os tanévben... 3 Versenyeken résztvevő
RészletesebbenA felsős munkacsoport 2010-2011. évi munkaterve
A felsős munkacsoport 2010-2011. évi munkaterve Kalmárné Takács Erzsébet munkacsoport-vezető A 11 kerületi munkaközösség vezetőjéből álló munkacsoport az általános iskola felső tagozatán szaktárgyakat
RészletesebbenAz Nkt a alapján a középiskolák által küldött eredményeket feldolgoztuk.
Az Nkt. 81. -a alapján a középiskolák által küldött eredményeket feldolgoztuk. Volt tanítványaink a következő eredményeket érték el a középfokú intézményekben. 2012/13. tanévben a nyolcadik osztály létszáma:
Részletesebben2013/14. tanév Versenynaptás és a tanév rendje
Dátum: Nap: Óra: Esemény: Szeptember 2. hétfő 8:00 Tanévnyitó ünnepély, első osztályosok fogadása 9. hétfő 17:00 Alsó tagozatos szülői értekezlet 10. kedd 17:00 Felső tagozatos szülői értekezlet 13. péntek
RészletesebbenÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS
ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK 2018. MÁJUS-JÚNIUS OSZTÁLYOK ÉRETTSÉGI EREDMÉNYE I. százalék 12.A 12.B 12.C 12.D 12.E Emelt 66,28 72,29 70,62 75,88 78,04 Közép 73,97 81,51 73,81 82,53 83,55 Együtt 72,62 78,83 73,16
RészletesebbenVersenynaptár 2010/2011.tanév
Versenynaptár 2010/2011.tanév Dátum Óra Verseny Tevékenység Helyszín 2010.november 10. Megyei műdaléneklési verseny nevezés a megyei fordulóra 2010.november 11. 14:30 Bolyai János matematikaverseny iskolai
Részletesebben5.d 5.e 5.f 6.e 6.f 6.g 7.d 7.e 7.f 8.d 8.e. 29. januar 2015 č-cs Matematika. 30. januar 2015 pe-p Matematika
15. januar 2015 č-cs 16. januar 2015 pe-p 17. januar 2015 su-szo 19. januar 2015 po-h 20. januar 2015 u-k 21. januar 2015 sr-sze 22. januar 2015 č-cs 23. januar 2015 pe-p 24. januar 2015 su-szo 26. januar
RészletesebbenA partneri elégedettség és igény elemzése
Szentistváni Általános Művelődési Központ Baja A partneri elégedettség és igény elemzése (szülők és tanulók) 211 Készítette: MICS 1 Bevezetés A mérés amely egyéb, mint a kísérletező személy kölcsönhatása
Részletesebbensorszám végzettség végzettség szintje tanított tantárgy 1. horvát, orosz főiskola horvát 2. horvát, orosz főiskola horvát
A pedagógusok iskolai végzettsége és az általuk tanított tantárgyak a 2016/2017-es tanévben: sorszám végzettség végzettség szintje tanított tantárgy 1. horvát, orosz horvát 2. horvát, orosz horvát 3. tanító
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016/2017-ES TANÉV 1 Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére (A lista személyes adatokat nem tartalmazhat) 1. A pedagógusok iskolai
RészletesebbenOrszágos sportversenyeken elért eredményeink Megyei sportversenyeken elért eredményeink
Országos sportversenyeken elért eredményeink 1996 2001 1996/97 1997/98 1998/99 1999/2000 2000/2001 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 3. 4. 5. 6. Aerobic - - - - - - - 1-1 3 1 3 2 2
Részletesebben8.d 8.e. 15. januar 2015 č-cs. 16. januar 2015 pe-p. 17. januar 2015 su-szo. 19. januar 2015 po-h Magyar nyelv 0. óra. Magyar nyelv 16:00-16:45
15. januar 2015 č-cs 16. januar 2015 pe-p 17. januar 2015 su-szo 19. januar 2015 po-h Magyar nyelv 0. óra 20. januar 2015 u-k Matematika 7.óra, Biológia 8. óra 21. januar 2015 sr-sze Matematika 8.óra,
RészletesebbenIdegen nyelvi mérés eredményei év
Idegen i mérés eredményei - 2017. év srsz. Mérési azonosító Évfolyam Idegen Mérési eredmény (százalék) 1. X443-W859 6 angol 70% 2. J147-U624 6 angol 76% 3. U159-A876 6 angol 56% 4. F393-P633 6 angol 100%
Részletesebben2017/2018. ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS
2017/2018. ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS 2018. Szegedi Tudományegyetem Farmakognóziai Intézet (Dr. Kiss Tivadar) Herba Medica Tanulmányi Verseny (2017/2018 tanév) 1. Bevezetés A versenyzők és a felkészítő tanárok
RészletesebbenPALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA. 2014/2015. évi munkaterve
A SZEGEDI ÉS TÉRSÉGE EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA 2014/2015. évi munkaterve Feladat Határidő Alakuló éretekezlet 2014. augusztus 21. 08.30 Javítóvizsga 2014. augusztus
Részletesebben2014/2015. 2. félév. óra Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat. matematika 1. oszt 1.-2. osztály technika, életvitel és gyakorlat 1.
204/20 félév. környezetismeret evangélikus hittan -2 öv oszt. katolikus hittan -2 öv erkölcstan 204/20 félév. osztály oszt. osztály osztály osztály környezetismeret oszt. osztály oszt. környezetismeret
RészletesebbenA Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.
A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, 2014. február 7. Az OFI feladatai a Nemzeti Tehetség Program szakmai irányításában ellátja a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs
RészletesebbenA SZAKTANÁCSADÓI PROJEKT SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TERVEI
Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 A SZAKTANÁCSADÓI PROJEKT SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TERVEI REFORMÁTUS KÖZNEVELÉSI SZAKÉRTŐK III. ORSZÁGOS TALÁLKOZÓJÁRA 2014. DECEMBER 4.
RészletesebbenHAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. /fax: 52/536-584 mpi@hajdu-ped.sulinet.hu
HAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. /fax: 52/536-584 mpi@hajdu-ped.sulinet.hu www.hajdu-ped.sulinet.hu OM azonosító: 102-310 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0185-04
Részletesebben2017/2018. ÖSSZEGZÉS
2017/2018. ÖSSZEGZÉS 2018. Szegedi Tudományegyetem Farmakognóziai Intézet (Dr. Kiss Tivadar) Herba Medica Tanulmányi Verseny (2017/2018 tanév) 1. Bevezetés A versenyzők és a felkészítő tanárok körében
RészletesebbenBeszámoló a Partneri igény- és elégedettségmérésről 2009 / 2010.
Beszámoló a Partneri igény- és elégedettségmérésről 2009 / 2010. Készítette: Scsureczné Pór Magdolna minőségirányítási vezető 1 1. A mérés előzményei Októberben a Partneri igény és elégedettségmérés végrehajtásáért
RészletesebbenPartneri elégedettségmérés 2007/2008 ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL 2007/2008. TANÉV
ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL. TANÉV 1 Bevezető Iskolánk minőségirányítási politikájának megfelelően ebben a tanévben is elvégeztük partnereink elégedettségének mérését. A felmérésre
Részletesebbenmagyar 204. magyar 204. biológia 210. földrajz 210. informatika 5. technika rajz angol/német oszt.főnöki testnevelés
5.a 1. 2. i biológia 210. 210. informatika 3. /német /német ének testnevelés 4. testnevelés /német gazdálkodás 5. technika rajz /német oszt.főnöki testnevelés 6. rajz 5.a 1. testnevelés ének 2. informatika
RészletesebbenKülönös közzétételi lista 2010/2011. tanév
Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév Személyi feltételek Pedagógus-munkakörben Sorszám A pedagógus végzettsége, szakképzettsége 1. Magyar-orosz-német szakos tanár Szakvizsgázott pedagógus: közoktatási
RészletesebbenEredményes iskola, eredményes tanulók: Iskolánk fennállása óta nagy hangsúlyt fektet a tanulmányi versenyekre. Pedagógiai hitvallásunk szerint nagyon
Eredményes iskola, eredményes tanulók: Iskolánk fennállása óta nagy hangsúlyt fektet a tanulmányi versenyekre. Pedagógiai hitvallásunk szerint nagyon fontos tanítói, tanári feladatunk, hogy segítjük, támogatjuk
RészletesebbenTovábbhaladási szabályzat a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolájában a 4 és a 1+4 évfolyamos gimnáziumi képzésben
Továbbhaladási szabályzat a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolájában a 4 és a 1+4 évfolyamos gimnáziumi képzésben Érvényes: a 2018-2019-es tanévben történő továbbhaladásra,
RészletesebbenÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS
ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK 2017. MÁJUS-JÚNIUS OSZTÁLYOK ÉRETTSÉGI EREDMÉNYE 12.A 12.B 12.C 12.D 12.E Közép % 73,59 8,55 7,23 77,24 82,4 Emelt % 64,85 73,96 66,17 78,84 73,91 eltérés 8,74 6,59 4,6-1,6 8,49 Tanév
RészletesebbenKÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.
KÖZZÉTÉTELI LISTA 2018. OKTÓBER 1. Aktív pedagógusok munkakör szakképzettség létszám tanító tanító 11 angol műveltségi terület 1 ember- és társadalom műveltségi terület 1 ének műveltségi terület 6 fejlesztő
RészletesebbenHÉTFŐ 8.00-8.45 9.00-9.45 9.55-10.40 10.55-11.40 11.50-12.35 12.40-13.25 13.30-14.15 14.20-15.05 15.15-16.00
HÉTFŐ OSZTÁLY / 1.A Matematika Magyar Magyar Ének Testnevelés Napközis fogl. Napközis fogl. 2.A Matematika Magyar Testnevelés Magyar Ének 2.B Testnevelés Matematika Magyar Magyar Fejlesztés Napközis fogl.
RészletesebbenTANULMÁNYI VERSENYEK. ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK Óbuda-Békásmegyer iskoláiban 2012-2013. Pedagógiai Szolgáltató Intézet. 2013. május 31.
TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK Óbuda-Békásmegyer iskoláiban 2012-2013. Pedagógiai Szolgáltató Intézet 2013. május 31. 0 Tartalomjegyzék Tanulmányi versenyek, tehetséggondozó pályázatok,
RészletesebbenKelemen Gabriella pedagógiai szakértő RPI
Kelemen Gabriella pedagógiai szakértő RPI Református helyzetkép 2014/2015 tanév 8 fenntartó 25 intézmény 9065 tanuló 16 fenntartó 22 intézmény 4040 tanuló 40 fenntartó 55 intézmény 18965 tanuló Forrás:
RészletesebbenP Á L Y A V Á L A S Z T Á S I
SZÜLŐI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS P Á L Y A V Á L A S Z T Á S I T E V É K E N Y S É G, P Á L Y A I R Á N Y Í T Á S EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY KESZTHELY 2 0 1 1-2 0 1 2 Készítette:
RészletesebbenA pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ
A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ Jogszabályok A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (továbbiakban: Nkt.)
RészletesebbenOKTATÁSUNK EREDMÉNYESSÉGE
OKTATÁSUNK EREDMÉNYESSÉGE 2016-2017 1 TARTALOM Kompetenciamérés 2016 Érettségik 2017 Továbbtanulás 2017 Versenyeredmények a 2016-2017. tanévben Iskolai átlagok a 2016-2017. tanévben 2 KOMPETENCIAMÉRÉS
RészletesebbenÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK MÁJUS-JÚNIUS
ÉRETTSÉGI EREDMÉNYEK 2016. MÁJUS-JÚNIUS OSZTÁLYOK ÉRETTSÉGI EREDMÉNYE 12.A 12.B 12.C 12.E Közép % 70,31 82,95 68,79 84,98 81.05 Emelt % 70,35 78,72 71,76 80,29 78,1 eltérés -0,04 4,23-2,97 4,69 2,95 Tanév
RészletesebbenM Ű V É S Z E T I I S K O L A I
ISKOLAI MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS SZÜLŐI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS M Ű V É S Z E T I I S K O L A I K É P Z É S EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY KESZTHELY 2 0 0 9-2 0 1 0 Készítette:
RészletesebbenSzemélyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók
A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú melléklete Különös közzétételi listát határoz meg a nevelési - oktatási intézmények részére. A fenti rendelkezésnek az alábbi a dokumentummal kívánunk eleget
RészletesebbenÓRAREND 2016/2017 tanév 1. félév 1. osztály Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek
ÓRAREND 2016/2017 tanév 1. félév 1. osztály 1. 07 50-08 35 Matematika Matematika Matematika Magyar Matematika 2. 08 45-09 30 Német Magyar Magyar Magyar Magyar 3. 09 45-10 30 Magyar Német Erkölcstan/Hittan
RészletesebbenKülönös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére
Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Szilvási Nevelési-Oktatási Központ Szilvási Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi
RészletesebbenCsoport 1.a Órák: 25 Csoport 1.a Órák: 25
Csoport a Órák: 25 Csoport a Órák: 25 2. magyar magyar 2. magyar magyar 3. magyar magyar magyar magyar 3. magyar magyar magyar magyar magyar 4. magyar környezetismeret ének-zene rajz magyar 4. ének-zene
RészletesebbenPalonai Magyar Bálint Általános Iskola
Intézmény neve: Palonai Magyar Bálint Általános Iskola Igazgató: Makkos Csaba Címe: Fonyód Fő u. 8. Telefon / fax: 85 / 361423 Email cím: mbaltisk@tonline.hu OM azonosító: 034007 Telefon: 85361423 1. Pedagógusok
RészletesebbenA TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2012/13 TANÉV
A TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2012/13 TANÉV Munkaközösség tagjai: Törökné Ofella Katalin(matematika) Nagy Péter(matematika,számítástechnika) Czeroczkiné Greman Andrea(matematika,földrajz)
Részletesebben2014/2015. tanévben végzett pedagógiai szakmai munka értékelése
2014/2015. tanévben végzett pedagógiai szakmai munka értékelése Az intézmény küldetése Iskolánknak az a rendeltetése, hogy átadja a műveltséget és ezáltal a személyiség teljes formálódásán munkálkodjék.
RészletesebbenPitypang Utcai Általános Iskola. Követés-vizsgálat
Pitypang Utcai Általános Iskola Követés-vizsgálat 2008. november Készítette: Indráné Matolcsy Gabriella Nyomonkövetés, beválásvizsgálat az IMIP szerint Célja: Információk szerzése a középiskolákba került
RészletesebbenHÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP. Tanévnyitó ünnepély Schultüte Elsős szülői értekezletek. Német Nemzetiségi kirándulás
2016 szeptember 01 02 03 04 Tanévnyitó ünnepély Schultüte Elsős szülői értekezletek 8.b Tanulmányi Német Nemzetiségi Német Nemzetiségi 05 06 07 08 09 10 11 Német Nemzetiségi Német Nemzetiségi Német Nemzetiségi
RészletesebbenFizika. Környezetismeret. Városi Angol Verseny
Fizika 2014. április 8-án Hidy Gábor 8.c osztályos tanulónk részt vett az Eötvös Lóránd Fizikai Társulat által szervezett Öveges József Fizikaverseny megyei fordulóján és továbbjutott az országos döntőbe.
RészletesebbenAz intézmény eredményei, lemorzsolódási, évismétlési mutatói
Az intézmény eredményei, lemorzsolódási, évismétlési mutatói A 2016 / 2017-es tanévben 1 (egy) fő ismétel évfolyamot. Osztály Magatartás Szorgalom ALSÓ TAGOZAT Év végi statisztikai adatok
RészletesebbenTANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK Óbuda-Békásmegyer iskoláiban. Pedagógiai Szolgáltató Intézet május 23.
TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK Óbuda-Békásmegyer iskoláiban 2011-2012. Pedagógiai Szolgáltató Intézet 2012. május 23. TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK Óbuda-Békásmegyer
RészletesebbenKülönös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére
Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai végzettség További
Részletesebben1. ÉVFOLYAM TÉRÍTÉSMENTES KIADÓI KÓD CÍM ÉRTÉKE/FT
A 2017/18. tanévre a hatályos jogszabályok; a pedagógusok, a szülők és a tanulók véleményének figyelembevételével az alábbi tankönyveket rendeljük meg: 1. ÉVFOLYAM TÉRÍTÉSMENTES AP-010910 A mi világunk
RészletesebbenKatona Károlyné
Katona Károlyné 2015.11. 02. Jogszabályi háttér 48/2012.( XII.12) EMMI rendelet 2011.évi CXC törvény a nemzeti köznevelésről Szaktanácsadói szakterületek a) Tantárgygondozói szakterületek b) Nemzetiségi
RészletesebbenA tanulmányi munka értékelése (2013/2014.)
A tanulmányi munka értékelése (2013/2014.) Létszám Osztály Létszám okt.1. Évismétlő Jelenlegi létszám 9.A 35 0 35 9.B 36 0 36 9.C 37 2 36 9.D 35 0 36 9.E 36 0 35 Összesítés 9. évfolyam 179 2 178 10.A 32
RészletesebbenBÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM. Programterv. a 2013/2014-as tanévre
Programterv a 2013/2014-as tanévre S Z E P T E M B ER 2. 18 00 Tanévnyitó ünnepély Az új évfolyamok fogadása 3. 8 00 Első tanítási nap (1-2-3-4 óra osztályfőnöki) Nem osztályf. kollégák ügyeletet látnak
RészletesebbenAP A mi világunk AP A mi világunk környezetismeret munkafüzet FI /1 Ábécés olvasókönyv 1. osztályosoknak 500
1. évfolyam 4 680 Ft AP-010910 A mi világunk 1. 650 AP-010911 A mi világunk környezetismeret munkafüzet 1. 440 FI-501020101/1 Ábécés olvasókönyv 1. osztályosoknak 500 AP-012005 Első daloskönyvem 1. 540
Részletesebben5.a 5.b 5.c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret 2. Magyar
CSÜTÖRTÖK PÉNTEK "A" HÉT a b c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret Inf.(F)/Tech.(L) Testnevelés Testnevelés Természetismeret Ének Tanulás mestersége 6. Német Hon- és népismeret 7. fakultáció 1.
RészletesebbenTisztelt Szülők! Az alábbiakban megtalálható a 2019/2020-as tanévben használatos tankönyvek listája.
Tisztelt Szülők! A 2019/2020-as tanévben a tanulók minden tankönyvet térítésmentesen kapnak meg. Az első és második évfolyamon minden tankönyv saját példányuk lesz. A többi évfolyamon a tartós tankönyveket
Részletesebbenrészletes munkaterv a 2012/2013. tanévre (dátum szerint) Készült a 3/2012. (VI. 08.) EMMI rendelet szerint
Szerb Antal Gimnázium 1 Munkaterv 2012/ 2013. tanévre A munkaterv 1. sz. melléklete részletes munkaterv a 2012/2013. tanévre (dátum szerint) Készült a 3/2012. (VI. 08.) EMMI rendelet szerint Augusztus
Részletesebbenrészletes munkaterv a 2011/2012. tanévre (dátum szerint) Készült a 30/2011. (VI. 07.) NEFMI RENDELET szerint
Szerb Antal Gimnázium 1 Munkaterv 2011/ 2012. tanévre melléklete A munkaterv 1. sz. részletes munkaterv a 2011/2012. tanévre (dátum szerint) Készült a 30/2011. (VI. 07.) NEFMI RENDELET szerint 18. 9 00-12
RészletesebbenKözépiskola-típusonkénti mutatók
A 4, 6 és 8, valamint a 6 és 8 osztályos gimnáziumok, továbbá a 6, valamint a 8 osztályos vegyes középiskolák átlagai az iskolák kis száma miatt óvatosan kezelendők. Ezeket az adatokat szürke háttérszínnel
RészletesebbenAlsó tagozat Hétfő. Felső tagozat Hétfő
Hétfő 1. Környezet Magyar Matematika Magyar 2. Testnevelés Magyar Magyar Magyar 3. Magyar Matematika Magyar Testnevelés 4. Matematika Testnevelés Környezet Matematika 5. Matematika korrep. Korrep. Korrep.
RészletesebbenKészítették: a Budapesti POK munkatársai és Lánczky Edit
Készítették: a Budapesti POK munkatársai és Lánczky Edit 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről, 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról rendelet alapján az alábbi adatokat tesszük közzé. Intézmény neve: Rábatamási Móra
RészletesebbenKönyvtári pecséttel ellátott könyvek jegyzéke
Könyvtári pecséttel ellátott ek jegyzéke 2017-2018. tanév 1.a KT-1305-Bunte Welt KT-1305-Bunte Welt AP- Az é világo.o.cí ű 1.b AP- Az é világo.o.cí ű 1.c ----------------------------- AP- Az é világo.o.cí
RészletesebbenKülönös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola
Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Szilvási Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához A nevelő
RészletesebbenA Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanévi rendje a 2017/2018. tanévre
A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanévi rendje a 2017/2018. tanévre A tanév indításával kapcsolatos feladatok: 1. Nevelőtestületi alakuló értekezlet ideje: 2017. augusztus 21. /hétfő/ 9 óra A tanévnyitó
RészletesebbenAz egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények
HELYI TANTERV Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények A különböző tantervek bevezetési ütemezése Az osítása
RészletesebbenKülönös közzétételi lista. Mihályi Általános Iskola. 2016/17. tanév
Különös közzétételi lista Mihályi Általános Iskola 2016/17. tanév 1. Felvétel intézményünkbe Intézményünk a beiskolázási körzetéhez az alábbi települések tartoznak: Cirák, Kisfalud, Mihályi, Vadosfa. Szülői
RészletesebbenSzakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2013/2014.tanévben NTP-TV
Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2013/2014.tanévben NTP-TV-13-0001. 1. A verseny meghirdetője: Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató
RészletesebbenPedagógiai-szakmai Szolgáltatások Koordinációs Főosztályának tájékoztatója
Pedagógiai-szakmai Szolgáltatások Koordinációs Főosztályának tájékoztatója Pap Judit Oktatási Hivatal Szakmai Szolgáltatások Osztálya osztályvezető Vázlat Gyorsjelentés a szaktanácsadásról - elégedettségmérés,
RészletesebbenPedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás
1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. Tanító Közoktatás vezetői szak Közoktatási
RészletesebbenKözzétételi lista. Szakképzettségek
Közzétételi lista I. Felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató Lásd: Pedagógiai program 1.11 Az iskolába jelentkező tanulók felvételének és átvételének elvei + Nkt. 50, 51. II. III. IV. Beiratkozásra
RészletesebbenVersenyeredmények 2013-2014-es tanév
Versenyeredmények 2013-2014-es tanév Gárdonyi Géza területi matematikaverseny (Ács) A versenyen évfolyamonként egy-egy tanuló vett részt. 4. évfolyam Nagy Adél 6. évfolyam Kocsis Anett 8. évfolyam Kelemen
RészletesebbenA NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)
A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV 2013. JANUÁRJÁBAN) Összeállította: Ladányiné Sütő Tünde igazgatóhelyettes Az adatokat összesítette: Horváth Erika és Szabados Mátyás Budapest, 2013.
Részletesebben1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. Tanító Közoktatás vezetői szak Közoktatási
RészletesebbenELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK
ELSŐ OSZTÁLY 1 Magyar Matematika Magyar Matematika Magyar 2 Szabad foglalkozás Önálló foglalkozás Kulturális foglalkozás Angol / Szabad foglalkozás Szabad foglalkozás 3 Magyar Testnevelés Magyar Testnevelés
RészletesebbenKormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról
Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény végrehajtásáról 10. A tájékoztató rendszer és a köznevelési intézmények közzétételi listája 23. (1) A nevelési-oktatási
RészletesebbenDíjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat
Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Az előző tanévben is sikert sikerre halmoztak iskolánk tanárai és tanulói, amelyekről örömmel adunk hírt. Élmezőnyben az OKTV-n Évek óta kiemelkedően szerepelnek
RészletesebbenÖsszefoglaló. Fordulónként az 1., 101., 300., 600. és az utolsó feladat beküldőjének járó jelvények:
Összefoglaló A 07/08-as tanévben az Egri Balassi Bálint Általános Iskola informatika-munkacsoportja hagyományteremtő szándékkal ötfordulós online Bee-Bot logikai versenyt hirdetett óvodások és alsó tagozatos
Részletesebben2.9. Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményei és formái
2.9. Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményei és formái A nevelők tanulók tanulmányi teljesítményének és előmenetelének értékelését, minősítését elsősorban az alapján végzik,
RészletesebbenIV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI
IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI IV/1. Az általános iskolai oktatásban és a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásában a kerettanterv szerint oktatott
RészletesebbenA Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2015/2016. tanévre
A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2015/2016. tanévre A tanév indításával kapcsolatos feladatok: 1. Nevelőtestületi alakuló értekezlet Ideje: 2015. augusztus 24. /hétfő / 9 óra A tankerületi
RészletesebbenGazdagrét-Csíkihegyek Általános Iskola Tanulmányi versenyeredmények felső tagozat es tanév - II. félév Iskolai versenyek
Gazdagrét-Csíkihegyek Általános Iskola Tanulmányi versenyeredmények felső tagozat 2014-15-es tanév - II. félév Iskolai versenyek Angol versmondó háziverseny: 5-. évf.: 1.Kollin Sára 5.b 1.Rózsa Noémi 5.b
RészletesebbenÁTTEKINTÉS AZ ELMÚLT ÉV LEGFONTOSABB SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEIRŐL
ÁTTEKINTÉS AZ ELMÚLT ÉV LEGFONTOSABB SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEIRŐL Merklné Kálvin Mária főosztályvezető Oktatási Hivatal Pedagógiai-szakmai Szolgáltatások Koordinációs Főosztálya VÁZLAT Oktatási Hivatal köznevelési
RészletesebbenTeleki Blanka Általános Iskola Teleki-Blanka-Grundschule ÖSSZEGZÉS. a évi szülői és tanulói elégedettség-mérésről
Teleki Blanka Általános Iskola Teleki-Blanka-Grundschule ÖSSZEGZÉS a 007. évi szülői és tanulói elégedettség-mérésről Tartalom I. Bevezetés... II. Eredmények és összesítő táblázatok az alsó tagozatos diákok
RészletesebbenKormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról
Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény végrehajtásáról 10. A tájékoztató rendszer és a köznevelési intézmények közzétételi listája 23. (1) A nevelési-oktatási
RészletesebbenA pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai végzettsége Szakképzettsége Tanított tárgyai egyetem közgazdász tanár gazdasági ismeretek
RészletesebbenBeszámoló a XXI. Simonyi Zsigmond helyesírási verseny Kárpát-medencei döntőjéről
Beszámoló a XXI. Simonyi Zsigmond helyesírási verseny Kárpát-medencei döntőjéről A Magyar Nyelvtudományi Társaság az ELTE BTK szakmai támogatásával 2018. május 25. és 27. között rendezte meg a XXI. Simonyi
RészletesebbenÖKOISKOLAI MUNKATERV. 2015-2016. tanév
ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2015-2016. tanév Időpont Program Résztvevők Felelős Megjegyzés 09. 03-09. 30. ökoszakkör szervezése alsó- és felső tagozatos tanulók alsó: Szántóné Seller Szilvia, felső: Bekő László,
RészletesebbenSTATISZTIKAI ADATOK A 2016/2017 TANÉV VÉGÉRŐL. Készítette: Mezeiné Gurbán Juliánna
STATISZTIKAI ADATOK A 2016/2017 TANÉV VÉGÉRŐL Készítette: Mezeiné Gurbán Juliánna AZ ISKOLA TANULÓINAK LÉTSZÁMA: 1096 (1121) 1. évfolyam: 125 (131) 5. évfolyam: 125 (146) 2. évfolyam: 125 (106) 6. évfolyam:
RészletesebbenEGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: Az intézmények
RészletesebbenINTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS új intézményeknek
Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet Komplex Intézményellenorzési és -értékelési Programja INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS új intézményeknek IV VI. fejezet a KOLLÉGIUMOK számára Dátum:... Készítette:......
Részletesebben7 fizika történelem földrajz magyar 8 fizika történelem
Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Esti gimnáziumi tagozat Órarend 2009/2010. II. félév 17. hét: 2010. január 21.-22. (csütörtök-péntek! - iskolai felvételi miatt) 18. hét: 2010. január 29.-30.
RészletesebbenOrszágos pedagógiai szakmai szolgáltatások és ezek tapasztalatai
Országos pedagógiai szakmai szolgáltatások és ezek tapasztalatai Brassói Sándor Oktatási Hivatal köznevelési elnökhelyettes Az országos pedagógiai-szakmai szolgáltatások fejlődő rendszere Kaposvári POK
RészletesebbenJeles napok, tanösvények megyei környezetvédelmi verseny DOBAI ESZTER MOLNÁR HELGA CSEH NOÉMI. megyei 10. helyezés
DOBAI ESZTER MOLNÁR HELGA CSEH NOÉMI Jeles napok, tanösvények megyei környezetvédelmi megyei 10. helyezés BOROS NÓRA MENSCHIK IVETT DEMJÉN BOGLÁRKA Jeles napok, tanösvények megyei környezetvédelmi megyei7.
RészletesebbenA szakaszzáró vizsga szabályzata és mellékletei
Pannon Oktatási Központ Általános és Szakképző Iskola Alsószentiváni Tagintézménye Cím: H-7012 Alsószentiván, Béke út 112. Tel.: 06-25-504-710; Fax: 06-25-504-711 e-mail: iskola@bela-aszentivan.sulinet.hu
RészletesebbenVizsgaidőszak. adott tanév május-júniusi érettségi vizsgaidőszak jelentkezés: 2016. február 15.
Vizsgaidőszak adott tanév május-júniusi érettségi vizsgaidőszak jelentkezés: 2016. február 15. A jelentkezés helye Tanulói jogviszony alatt: - saját iskolájában jelentkezik a tanuló középés emelt szintre
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE
Karcagi Nagykun Református Általános Iskola 5300 Karcag, Kálvin u. 2. : 59/503 206 Fax: 59/400 577 E-mail: anna.ilona@freemail.hu OM azonosító: 035861 KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK
Részletesebben