A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

Átírás

1 A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

2 Az OFI feladatai a Nemzeti Tehetség Program szakmai irányításában ellátja a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum működésével kapcsolatos feladatokat, összeállítja a pályázati tervet, melyet a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum elé terjeszt, a miniszteri döntést követően az Emberi Erőforrás Támogatáskezelővel együttműködve elkészíti a pályázati kiírásokat, ellátja a beérkezett pályázatok szakmai értékelését, felterjeszti a pályázatokat miniszteri döntéshozatalra, ellátja a megvalósítás szakmai ellenőrzését.

3 Jogszabályi háttér 78/2008. (VI.13.) OGY határozat a Nemzeti Tehetség Programról 126/2008. (XII.4.) OGY határozat a Nemzeti Tehetség Program elfogadásáról, a Nemzeti Tehetség Program finanszírozásának elveiről, valamint a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum létrehozásának és működésének elveiről 152/2009. (VII.23.) Korm. rendelet a Nemzeti Tehetség Program finanszírozásáról 1119/2009. (VII.23.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum létrehozásáról és működéséről

4 Jogszabályi háttér 1120/2009. (VII.23.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról ( at?p_ckl=39&p_izon=11758) 1373/2011. (XI. 8.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról 1490/2013. (VII.29.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról

5 VI. Hazai és határon túli magyar tehetségfejlesztő közösségek nemzeti együttműködésének segítése VI.1. Támogatni kell pályázati úton a hazai és határon túli tehetségsegítő hálózat együttműködését szervező Nemzeti Tehetségpont működését. VI.2. Támogatni kell pályázati úton, a határon túli Tehetségpontokban működő tehetségsegítő műhelyeket.

6 VI.3. Támogatni kell pályázati úton a hazai és határon túli együttműködéssel megvalósuló tehetséggondozó programokat, tehetséggondozó műhelyeket és a hozzájuk kapcsolódó szaktáborokat, versenyeket. VI.4. Támogatni kell pályázati úton a határon túli szakemberek képzését. VI.5. Támogatni kell pályázati úton a határon túli tehetségsegítő tanácsok működését. VI.6. Támogatni kell a határon túli magyar középiskolás tanulókat az Ady Endre ösztöndíjjal.

7 Új pályázati kiírások december 23-án megjelentek a Nemzeti Tehetség Program új pályázati kiírásai. Az egyes programok szervesen illeszkednek a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról szóló 1490/2013. (VII. 29.) Korm. határozatban megfogalmazott elvekhez és értékekhez. 34 prioritásra kerül kiírásra pályázat. A támogatásra rendelkezésre álló keretösszeg: 796 millió Ft. Támogatási időszak a legtöbb pályázat esetén: október június 30.

8 A pedagógiai szakmai szolgáltatások rendszere Jogszabályi háttér: A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény (továbbiakban: Nkt.) 19. és 61. A pedagógiai-szakmai szolgáltatásokról, a pedagógiaiszakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről szóló 48/2012 (XII. 12.) EMMI rendelet

9 A pedagógiai-szakmai szolgáltatások Nkt. 19. (2) bekezdése alapján: pedagógiai értékelés szaktanácsadás, tantárgygondozás pedagógiai tájékoztatás tanügy-igazgatási szolgáltatás pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése tanulmányi, sport- és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása tanulótájékoztató, -tanácsadó szolgálat

10 A pedagógiai-szakmai szolgáltató rendszer struktúrája, működése

11 Fenntartók és intézmények

12 Működő megyei pedagógiai intézetek

13 Működő kabinetek

14 Országosan egységes szakmai irányítás céljai Biztosítsa a szakmai szolgáltatások egységesen magas színvonalú minőségét, egységes elérhetőségét, a köznevelési rendszer fejlesztéseinek beépülését, a köznevelési rendszer új szabályzóinak bevezetését, az igények és hatások visszacsatolását a szakmai irányító számára.

15 Az OFI feladatai Országosan egységes szakmai irányítás támogatása Munkatervek véleményezése Országos szaktanácsadó névjegyzék vezetése Fejlesztések megvalósítása és illesztése a pedagógiai intézetek gyakorlatába Folyamatban lévő fejlesztések: TÁMOP 3.1.5/12, TÁMOP (OFI-OH-EDUCATIO)

16 Finanszírozás 48/2012 (XII. 12.) EMMI rendelet 2. (1) A miniszter a központi költségvetésről szóló törvényben, a Központ (Klebelsberg Intézményfenntartó Központ) költségvetésének terhére biztosítja az állam és a települési önkormányzat által fenntartott nevelési-oktatási intézmények, pedagógiai szakszolgálati intézmények számára nyújtandó pedagógiai-szakmai szolgáltatások fedezetét. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások a Központ által fenntartott nevelési-oktatási intézmények, pedagógiai szakszolgálati intézmények számára a Központ rendelkezésre álló erőforrásai, a Központ által a megyében, vagy a fővárosban fenntartott pedagógiai intézet, fővárosi kerületben fenntartott pedagógiai kabinet éves munkatervében meghatározott feladatok erejéig térítésmentesek.

17 Szaktanácsadói szakterületek Szaktanácsadói szakterületek a) Tantárgygondozói szakterületek b) Nemzetiségi szakterület (a nyelv megjelölésével) c) Intézményfejlesztési szakterület d) Kiemelt figyelmet igénylő gyermek, tanuló nevelésének, oktatásának segítése szakterület e) Konfliktuskezelési szakterület f) Halmozottan hátrányos helyzetű gyermek, tanuló nevelésének, oktatásának segítése szakterület g) Pedagógiai mérés-értékelési szakterület Tantárgygondozói szaktanácsadó szakterületek a) Óvodapedagógusi b) Tanítói c) Magyar nyelv és irodalom d) Idegen nyelv (a nyelv megjelölésével) e) Matematika f) Történelem társadalmi és állampolgári ismeretek, Társadalmi, állampolgári és gazdasági ismeretek, Hon- és népismeret g) Erkölcstan, Etika, Filozófia h) Biológia, Egészségtan, Természetismeret i) Fizika, Természetismeret j) Kémia, Természetismeret k) Földrajz, Természetismeret l) Művészetek m) Informatika n) Technika, Életvitel és gyakorlat o) Testnevelés és sport p) Alapfokú művészetoktatási q) Szakképzési (a szakmacsoport megnevezésével) r) Kollégiumi s) Iskolai könyvtári

18 Ki lehet tantárgygondozó szaktanácsadó? pedagógus végzettséggel, szakképzettséggel pedagógus szakvizsgával 10 év szakmai gyakorlattal rendelkezik elvégezte az OFI továbbképzését pedagógiai intézet vagy köznevelési intézmény alkalmazottja (vagy onnan öt évnél nem régebben ment nyugdíjba)

19 A szaktanácsadás megszervezése Pedagógiai intézetek országos szakmai irányítással Munkaidő-kedvezmény a szaktanácsadó pedagógus számára (a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet)

20 Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Dr. Szvathné Dr. Szalay Márta szakmai szolgáltatási főigazgató-helyettes