Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat I. évfolyam ös tanév 2. félév programjai

Átírás

1 Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel.: Fax: Telephely: Egészségtudományi Campus, 5700 Gyula, Szent István u ,Tel., Fax:: Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat I. évfolyam ös tanév 2. félév programjai 1

2 Szent István Egyetem Gazdasági, Agrárés Egészségtudományi Kar Egészségtudományi és Környezetegészségügyi Intézet Gyula 2014/2015-ös tanév 2. félévének programterve Tanévnyitó értekezlet Első tanítási nap Szorgalmi időszak Tavaszi szünet Vizsgaidőszak Nappali tagozaton elmélet és szakmai Elmélet és nyelv Gyakorlat gyakorlat Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány II. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány III. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány IV. évfolyam Egyéni időpontokban. Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Konzultáció Szakmai gyakorlat Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Gyula I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány (Gyula és Jászberény) II. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány (Gyula és Jászberény) III. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány (Gyula és Jászberény) IV. évfolyam Egyéni időpontokban Egyéni időpontokban. 2

3 Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása: - a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Szakdolgozat védése Záróvizsga írásbeli Záróvizsga gyakorlat Záróvizsga szóbeli G y u l a, január 16. Dr. Turcsán Judit főiskolai docens mb. intézetigazgató 3

4 Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány, levelező tagozat kredit alapú mintatanterve 2. szemeszter Tantárgyak Kötelező tantárgyak: Elsősegélynyújtás II. Tantárgyi kód Nappali tagozat Levelező tagozat Tantárgyi ea. gy. kr. ea. gy. kr. kód EAPBES262EN Gyj Dr. Szólics Alex/ EAPBES262EL Kárász László Szociológia és szociálpolitikai alapok II K Dr. Velkey Gábor/ EAPBSO212EN EAPBSO212EL Homoki Andrea Orvosi latin II. EAPBLA222EN EAPBLA222EL Gyj Dr. Beke Szilvia Informatika II. EAPBIF222EN EAPBIF222EL Gyj Értékelés Tantárgyfelelős/oktató Dr. Szalay Zsigmond Gábor/ Borbola Gábor Élettan- kórélettan II. EAPBEL244EN EAPBEL244EL Sz Dr. Ille Alex Anatómia II. EAPBAN243EN EAPBAN243EL K Dr. Szólics Alex Pszichológia II. (Fejlődéspszichológia) Gyj Dr. Rozsnyai Katalin/ EAPBPS212EN EAPBPS212EL Balda György Ápolástan alapjai II K Raskovicsné dr. Csernus Mariann/ EAPBAJ243EN EAPBAJ243EL Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Alapozó klinikai gyakorlat II Gyj Dr. Párduczné Szöllősi Andrea EAPBAP232EN EAPBAP232EL 6 fő szakoktató X 30 óra 6 csop. X 30 óra gyakorlat Ápolásetika EAPBÁE242EN EAPBÁE242EL Gyj Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Népegészségtan EAPBNS212EN EAPBNS212EL Gyj Dr. Beke Szilvia Mikrobiológia- közegészségtanjárványtan I. EAPBMJ243EN EAPBMJ243EL K Dr. Csomós Péter/ Dr. Turcsán Judit Idegen nyelv II. EAPBID220EN Gyj Dr. Kiss Csilla/ Pappné Princzinger Valéria (német) Csefkó Monika (angol) Priskin Gyula (angol) Boros Árpád (angol) Dr. Máthé Ilona (angol) Kötelezően választható tantárgyak: Filozófia-etika II. (Filozófia) EAPCET221EN EAPCET221EL Gyj Dr. Farkas Attila/ Dr. Velkey Gábor 4

5 Tantárgy neve: Tantárgyfelelős neve: Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Elsősegélynyújtás II. Dr. Szólics Alex Kárász László Ea.+gyak. óraszáma nappali tagozat: EAPBES262EN levelező tagozat: EAPBES262EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai tanársegéd Összes óraszám Számonkérés módja mentőtiszt Kreditpont Nappali B Gyj. 2 Levelező B Gyj A tantárgy felvételének előfeltétele: Elsősegélynyújtás I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 1. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás, gyakorlati szituációk megoldása, legalább elégséges szintű teszt megírása 2. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 3. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja: a hallgató sajátítsa el a korszerű elsősegélynyújtás elméleti és gyakorlati elemeit, mellyel képessé válik arra, hogy a sürgős szükség vagy veszélyeztető állapot észlelése esetén hatékony segítséget tudjon nyújtani. A tantárgy rövid tartalma, elméleti órák : N: 1-5 óra L: 1-3 óra: Csecsemő- és gyermek BLS Légúti idegentest csecsemő- gyerekkorban Részletes trauma Súlyos sérült vizsgálata N: 6-10 óra L: 4-5 óra Vérzések Vérzéscsillapítás Termikus trauma Mérgezések elsősegélynyújtása A tantárgy rövid tartalma, gyakorlati órák : N : 1-3 óra L : 1-3 óra vérzés csillapítás, kötözések sebellátás fektetési módok 5

6 N : 4-5 óra L : 4-5 óra Gyakorlati szituációk megoldása A teszt megírására az utolsó elméleti órán, a gyakorlati szituáció megoldására az utolsó gyakorlati órán kerül sor. 4. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 5. Irodalom: Kötelező: - Hornyák István : Elsősegélynyújtás az egészségügyben tanulók számára, Képzőművészeti Kiadó, Hornyák István : Elsősegélynyújtás mindenkinek Pápai Tibor : Elsősegélynyújtás Műszaki Könyvkiadó

7 Tantárgy neve: Szociológia és szociálpolitikai alapok II. Tantárgyfelelős neve: Dr. Velkey Gábor Oktató neve: Homoki Andrea Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPBSO212EN Tantárgyfelelős beosztása: Összes óraszám levelező tagozat: EAPBSO212EL Számonkérés módja adjunktus adjunktus Kreditpont Nappali B K 2 Levelező B K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Középiskolában szerzett társadalomismereti, történelmi, egészségnevelési ismeretek rendszere, illetve a média különböző csatornáiból szerzett naprakész ismeretek köre. A szociológiai és szociálpolitikai alapok I. tantárgy keretében megszerzett ismeretek köre. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: 15 perces kiselőadás választott témában, elégséges kollokviumi jegy megszerzése. Levelező tagozaton: aktív órai részt vétel, elégséges kollokviumi jegy megszerzése. 3.A tantárgy rövid tartalma nappalin: - Kultúra, értékek és normák. 1-2 óra - Társas viselkedés jellemzői, konformizmus-nonkonformizmus. 2-4 óra - Deviáció, minősítés kritériumai, deviáns karrier óra - Társadalmi kontroll intézmények hatása óra - A szülői viselkedésből eredő társadalmi, életvezetési problémák óra - Életmód, életstílus, ízlés, habitus óra - Családi élet, gyermekkor, nevelési stílusok hatása a felnőttkori devianciákra óra 3.1. A tantárgy rövid tartalma levelezőn: - Kultúra, értékek és normák. - Társas viselkedés jellemzői, konformizmus-nonkonformizmus. Deviáció, minősítés kritériumai, deviáns karrier. Társadalmi kontroll intézmények hatása. 5 óra - Életmód, életstílus, ízlés, habitus. 6. óra A szülői viselkedésből eredő társadalmi, életvezetési problémák. 7. óra - Családi élet, gyermekkor, nevelési stílusok hatása a felnőttkori devianciákra óra 7

8 4. A tantárgy oktatásának időterve: A képzés második félévében nappali tagozaton 20 órában, levelező tagozaton 10 órában oktatott tantárgy. 5. Számonkérés módja: Kollokvium. 6. Kötelező irodalom: Giddens, A. (2003) Szociológia. Osiris Kiadó. Budapest. Tóth O. & Albert F. (2013) A fiatalok bűnelkövető magatartásának és szerfogyasztásának prevenciója. Segédanyag a szociális területen dolgozók számára. MTA TK SZI. Magyar Társadalomkutató Központ. Budapest. Magyar Ifjúságkutatás Brassai L. & Pikó B. (2012) Az élet értelmességével összefüggő egyéni és családi tényezők serdülőkorban. Magyar Pszichológiai Szemle, Bourdieu, P. (2008) A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. General Press Kiadó. Budapest. Bognár V. (2007) Első elszakadás a szülői háztól. A felnőtté válás kezdete? In: Somlai P. (ed) Új ifjúság. Szociológiai tanulmányok a posztadoleszcensekről. Napvilág Kiadó. Budapest Bettelheim, B. (2003) Az elég jó szülő. Könyv a gyermeknevelésről. Cartaphilus Könyvkiadó. Budapest. Ferge Zs. (2008) Miért szokatlanul nagyok a magyarországi egyenlőtlenségek? Esély, Spéder Zsolt: A szegénység változó arcai (Andorka Rudolf Társadalomtudományi Társaság- Századvég Kiadó, Bp ) Ferge Zs. & Makai Tóth M. (eds) (2010) Legyen jobb a gyerekeknek. Nemzeti Stratégia ( ). Gyerekesély Füzetek 6. MTA GYEP. Budapest. Farkas Zs. (2008) Néhány információ az egyszülős családokról. Adatgyűjtés, elemzés. < (Utolsó látogatás: szeptember 8.) Kapitány B. & Spéder Zs. (2012) Gyermekvállalás. In: Őri P. & Spéder Zs. (eds) Demográfiai Portré KSH Népességtudományi Kutatóintézet. Budapest Kálmánchey M. (2008) Nevelőszülős gyerekek leggyakoribb iskolai nehézségeinek pszichológiai elemzése. Család, Gyermek, Ifjúság, Pikó B. (ed) (2005) A deviáns magatartás szociológiai alapjai és megjelenési formái a modern társadalomban. JatePress Kiadó. Szeged. Pikó B. (2005) Ifjúság, káros szenvedélyek és egészség a modern társadalomban. L Harmattan Kiadó. Budapest. Piczil M. (2005) Anómia-elméletek. In: Pikó B. (ed) A deviáns magatartás szociológiai alapjai és megjelenési formái a modern társadalomban. JatePress Kiadó. Szeged Newman, F. (2010) Gyermekek krízishelyzetben. Pont Kiadó. Budapest. Moore, Jan (2013) Resilience and At-risk children and Youth. National Center of Homless Education. http: // (Utolsó látogatás: március 9.) Molnár L. (2010) Az együttműködésről. Család, Gyermek, Ifjúság,

9 Ajánlott irodalom: Herczog M. (2008) Gazdasági válság és a gyerekek. Család, Gyermek, Ifjúság, Neményi Mária: Család és családpolitika in.: Szociológiai Szemle 2003/1. Molnár L. (2010) Az együttműködésről. Család, Gyermek, Ifjúság, Homoki Andrea: Viharsarki nevelőszülők mint a posztmodern gyermekkor formálói. Esély 2011/ o. Letölthető: Wessely Anna (szerk.): A kultúra szociológiája. (Osiris-Láthatatlan Kollégium, Bp ) Eric Berne Emberi játszmák és Sorskönyv című munkái. 9

10 Tantárgy neve: Tantárgyfelelős neve: Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Orvosi latin II. Dr. Beke Szilvia Dr. Beke Szilvia Ea.+gyak. óraszáma nappali tagozat: EAPBLA222EN levelező tagozat: EAPBLA222EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Oktató beosztása: főiskolai docens Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali B Gyj. 2 Levelező B Gyj A tantárgy felvételének előfeltétele: Orvosi latin I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás, az otthoni írásbeli feladatok elvégzése. Egy részbeni és egy teljes tananyagra kiterjedő zárthelyi dolgozat eredményes (min. 60%) teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-2 L:1 Előző félév anyagának ismétlése, nyelvtani szerkezetek gyakorlása N:3-5 L:2-3 Szóanyag: apparatus digestorius, nyelvtan: melléknevek fokozása, fokozott melléknevek minőségjelzős szerkezete N:6-8 L:4-5 Első zárthelyi részanyagból Szóanyag: organa urogenitalia Nyelvtan: összetett szerkezetek fordítása N:9-12 L:6-7 Szóanyag: Glandulae endocrinae Nyelvtan: kicsinyítő képző a latinban, illetve eddigi ismeretek gyakorlása N:13-16 L:8-9 Szóanyag: systema nervosum, organa sensuum Nyelvtan: számnevek a latinban, receptek rövidítései N: L: igény szerint Ismétlés, leletek értelmezése N:20 L: 10 Összefoglaló zárthelyi dolgozat megírása 10

11 Valamennyi szervrendszer esetében a nyelvtani ismeretek gyakorlása, bővítése, a hallgatók ösztönzése az önálló munkára. Qui cupit, capit omnia. (Comenius) 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Nagy J.: Orvosi latin nyelvi ismeretek. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Nagy J.: Orvosi latin szógyűjtemény. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Benjamin Katalin szerk: Brencsán orvosi szótár, Medicina Könyvkiadó, 2006 egyénileg kiadott gyakorló feladatok 11

12 Tantárgy neve: Informatika II. Tantárgyfelelős neve: Dr. Szalai Zsigmond Gábor Oktató neve: Borbola Gábor Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPBIN222EN levelező tagozat: EAPBIN222EL Tantárgyfelelős beosztása: egyetemi docens Oktató beosztása: informatika tanár Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali B Gyj. 2 Levelező B Gyj A tantárgy felvételének előfeltétele: Informatika I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Zárthelyi (elmélet+gyakorlat) dolgozat legalább 50 %-os szintű megírása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Szövegszerkesztés a. A szövegszerkesztő használata. b. Alapvető műveletek. c. Formázás. d. Objektumok. e. Táblázatok. f. Képek, képfájlok és grafikonok. g. Körlevél. h. A dokumentum véglegesítése. i. Előkészítés. j. Nyomtatás. Táblázatkezelés Az alkalmazás használata. A táblázatkezelés első lépései. Adatok szerkesztése. Munkafüzetek. Képletek és függvények. Formázás. Diagramok és grafikonok. A munkalap oldalbeállításai. Nyomtatás előkészítése. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 12

13 Tantárgy neve: Tantárgyfelelős neve: Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Élettan-kórélettan II. Dr. Csomós Péter Dr. Ille Alex Ea.+gyak. óraszáma nappali tagozat: EAPBEL244EN levelező tagozat: EAPBEL244EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Oktató beosztása: óraadó oktató Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali B Sz 4 Levelező B Sz 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Élettan-kórélettan I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Három, értékelhető eredménnyel megírt évközi zárthelyi dolgozat. Az órákon való aktív részvétel. Levelező tagozaton: Az órákon való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése szóbeli vizsga keretében. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium célja az embert és környezetét érő hatásokra adott fiziológiás és kóros válaszreakciók élettani alapjainak, a fiziológiás és kóros működés sajátosságainak megismerése. N: 1-17 óra (L: 1-7 óra): Az egyes szervrendszerek felépítése, működése és szabályozása, kórtana: - homeosztázis, a vér, 6 óra (L: 2 óra) - a szív-és érrendszer, 5 óra (L: 3 óra) - a légzőszerv, 3 óra (L:1 óra) - a vizeletet kiválasztó szervrendszer, 2 óra (L:1 óra) Első zárthelyi dolgozat! 1 óra N: óra (L: 8-14 óra): Az egyes szervrendszerek felépítése, működése és szabályozása, kórtana: - az emésztő szervrendszer, 2 óra (2 óra) - az anyag- és energiaforgalom, a hőszabályozás 3 óra (2 óra) - a reproduktív szervek működése, 4 óra (1 óra) - a központi idegrendszer, 3 óra (2 óra) Második zárthelyi dolgozat! 1óra 13

14 N: óra (L: óra): Az egyes szervrendszerek felépítése, működése és szabályozása, kórtana: - a vegetatív idegrendszer, 4 óra (2 óra) - valamint az endokrin szabályozás szerepe a szervezet homeosztázisának fenntartásában. 4 óra (2 óra) - az érzékszerveink működése. 6 óra (2 óra) Harmadik zárthelyi dolgozat! 1 óra 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök: A második szemeszterben megismerésre került tananyag. 6. Irodalom: - Brencsán Orvosi Szótár (szerk. Benjámin Katalin), Medicina Könyvkiadó, Budapest, Fonyó Attila: Az orvosi élettan tankönyve, Medicina Könyvkiadó, Budapest, Ormai Sándor: Élettan-kórélettan, Főiskolai tankönyv, Semmelweis Kiadó, Budapest, Az előadások ábraanyaga. 14

15 Tantárgy neve: Tantárgyfelelős neve: Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Anatómia II. Dr. Szólics Alex Dr. Szólics Alex Ea.+gyak. óraszáma nappali tagozat: EAPBAN243EN Tantárgyfelelős beosztása: Beosztása: Összes óraszám levelező tagozat: EAPBAN243EL Számonkérés módja tanársegéd tanársegéd Kreditpont Nappali B K 3 Levelező B K 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Anatómia I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-5 L:1-2 Légzőrendszer. - Orr, az orr melléküregei - Gége - Légcső - Tüdő N:6-12 L:3-4 Emésztőrendszer. - Az emésztőrendszer fejlődése - Az emésztőcsatorna felső szakasza - Az emésztőcsatorna középső szakasza (gyomor, vékonybél) - Az emésztőcsatorna alsó szakasza - Máj - Hasnyálmirigy N: L:5-6 Vizeleti rendszer. - Vese - Húgyvezeték - Húgyhólyag - Húgycső 15

16 N: L:7 Nemi szervek. - Férfi nemi szervek - Női nemi szervek - Menstruációs ciklus N:21-27 L:8-9 Belső elválasztású mirigyek. - Hormonális szabályozás elvei - Pajzsmirigy - Mellékvese - Hypophysis - Langerhans szigetek N: L:10-13 Idegrendszer. - Az idegrendszer fejlődése - Az idegrendszer felosztása - Gerincvelő - Agytörzs - Kisagy - Köztiagy - Nagyagy - Agykamrák - A központi idegrendszer pályarendszerei - Agyidegek - Gerincvelő idegek - Vegetatív idegrendszer N: L:14-15 Érzékszervek. - Látószerv - Halló- és egyensúlyozószerv - Szaglószerv - Ízlelőszerv - Bőr 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök a tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök. 6. Irodalom: Sobotta: Az ember anatómiájának atlasza 1-2 kötet. Semmelweis Kiadó, Budapest, Tarsoly E.: Funkcionális anatómia. Medicina Könyvkiadó, Budapest,

17 Tantárgy neve: nappali tagozat: levelező tagozat: Pszichológia II. (Fejlődéspszichológia) EAPBPS212EN EAPBPS212EL Tantárgyfelelős neve: Dr. Rozsnyai Katalin Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Oktató neve: Balda György Oktató beosztása: tanársegéd Tantárgy Szak (szakirány) Számonjellege Ea.+gyak. Összes Kredittagozat kérés szakonként óraszáma óraszám pont megnevezése módja tagozatonként szakirány Nappali B Gyj 2 szakirány Levelező B Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Pszichológia I. tantárgyi követelmények teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: A tanórák minimum 85%-án való részvétel (TVSZ szerint). Egy beadandó dolgozat elkészítése, melynek témája az órán kerül leegyeztetésre, valamint egy zárthelyi dolgozat minimum elégséges szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Elégséges gyakorlati jegy megszerzése, amelyhez a zárthelyi dolgozatban legalább 60%-os eredmény szükséges. 4. A tantárgy rövid tartalma: A kurzus célja, hogy az egyedfejlődés során bekövetkező szomatoszenzorosszomatomotoros változásokat, valamint a kognitív és pszicho-szociális jelenségeket rendszerezze és fejlődési ívében tárgyalja. N: 2x2 óra L: 2 óra Bevezetés a fejlődéspszichológiába - A gének az élőlény és a környezet (a fejlődéspszichológia tárgya; központi kérdései, vizsgálómódszerei; heritabilitás és környezet vita ) N: 2 óra (+2 óra filmnézés) L: 2 óra Intrauterin fejlődés, a születés (magzati tanulás, a szülő-gyermek kapcsolat kezdete, társas környezet és újszülött) N: 3 óra L: 1,5 óra Csecsemőkor (biológiai fejlődés - idegrendszeri változások, szenzomotoros fejlődés, kognitív változások, a csecsemőkor pszichoszociális kérdései) 17

18 N: 3 óra L: 1,5 óra Kisgyermekkor, Óvodáskor (nyelvi fejlődés, a gondolkodás fejlődése, társas és személyes identitás, érzelemreguláció fejlődése és megnyilvánulása az interperszonális kapcsolatokban, környezeti befolyásoló tényezők) N: 3 óra L: 1,5 óra Kisiskoláskor és iskoláskor (az óvodából az iskolába való átmenet nehézségei, iskolai alkalmasság, biológiai és kognitív fejlődés, önértékelés változása, szociális interakciók: játék, szabályok) N: 3 óra L: 1,5 óra A felnőtté válás és a felnőttkori fejlődés (Prepubertás- és serdülőkori jellemzők. Ifjúkor és felnőtté válás, Felnőttkor szakaszai és legfontosabb fejlődéspszichológiai feladatai, az Időskor fiziológiai-lélektani változásai) 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: - Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E. (2005). Pszichológia. Budapest, Osiris Kiadó. - Cole, M., Cole, S. R. (1997). Fejlődéslélektan. Budapest, Osiris Kiadó. - Winnicott, D. W. (2000). Kisgyermek, család, külvilág. Budapest, Animula Kiadó. Ajánlott: - Mérei F., V. Binet Á. (1985). Gyermeklélektan. Budapest, Gondolat Kiadó. - Popper P. (2000). Felnőttnek lenni. Budapest, Saxum Kiadó. - Ranschburg J. (1999). Félelem, harag, agresszió. Budapest, Nemzeti Tankönyvkiadó. - Turner J. (1981). Az értelmi fejlődés. Budapest, Gondolat Kiadó. - Vajda Zs. (1999). A gyermek pszichológiai fejlődése. Budapest, Helikon Kiadó. 18

19 Tantárgy neve: Ápolástan alapjai II. nappali tagozat: EAPBAJ243EN levelező tagozat: EAPBAJ243EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Raskovicsné dr. Csernus Mariann adjunktus Oktató neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea adjunktus Tantárgy Számon- Összes Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. kérés Kreditóraszám tagozat szakonként óraszáma módja pont megnevezése tagozatonként Ápolás és betegellátás szak B K 3 Nappali Ápolás és betegellátás szak Levelező B K 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Ápolástan alapjai I. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Év közben egy zárthelyi dolgozat megírása. A zárthelyi dolgozatban 60 %-os teljesítmény elérése. A demonstrációs gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Levelező tagozaton: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-2 óra L: 1. óra: A táplálkozás szükséglete és kielégítése; N: 3-5 óra L: 2. óra: Decubitus A biztonság szükséglete és kielégítése; N: 6-10 óra L: 3-4 óra: Az eszméletlen beteg ápolása; Az oxigén és inhalációs terápia; N: óra L: 5-6 óra: A haldokló beteg ápolása; Hospice N: óra L: 7-8 óra: A gyógyszerelés; Injekciózás, vérvétel; 19

20 N: óra L: 9-10 óra: A folyadék- és elektrolit háztartás zavarai; Az infúziós terápia; N: óra L: óra: A transzfúziós terápia; N: óra L: óra: Katéterezés, beöntés; Gyomormosás N: óra L:15. óra: A fertőtlenítés és sterilezés; Nosocomialis fertőzések. 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi tételsor: A tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök. 6. Irodalom: Kötelező: - Bokor N. (szerk.): Általános ápolástan és gondozástan. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Nosza M. (szerk.): Ápolástani alapismeretek. Semmelweis Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Budapest, Potter, P. A. Perry, A. G.: Az ápolás elméleti és gyakorlati alapjai. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Ajánlott: - Pearson A.,Vaughan B.: Az ápolási gyakorlat modelljei. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Walsh M.: Modellek a klinikai betegápolásban. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Linda J. C.: Ápolási diagnózisok. Medicina, Budapest, Buda J.: A betegápolás története. POTE, Pécs, Szakmai folyóiratok: Ápolásügy. Nővér. 20

21 Tantárgy neve: Alapozó klinikai gyakorlat II. nappali tagozat: EAPBAP232EN levelező tagozat: EAPBAP232EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea adjunktus Szak (szakirány) tagozat megnevezése Ápolás és betegellátás szak Nappali Ápolás és betegellátás szak Levelező Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Ea.+gyak. óraszáma 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Alapozó klinikai gyakorlat I. Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont B Gyj 2 B Gyj 2 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése a gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis és egy rövidtávú ápolási terv elkészítése. Leadási határidő: május 14. Levelező tagozaton: Egy ápolási anamnézis és egy rövidtávú ápolási terv elkészítése. Leadási határidő: május A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: A hallgató fel tudja ismerni az ápoló felelősségét az alapvető egészségügyi ellátáson belül. Képes felismerni és értelmezni a páciens számára szükséges igényt, és önállóan, együttműködve reagálni, cselekedni. Képes az elméleti ismeretek gyakorlattá való átalakítására. Tegye alkalmassá a hallgatókat az ápolási- gondozási tevékenység pontos, szakszerű dokumentálására, az ápolási folyamatnak megfelelően. A gyakorlatok témakörei: - Az ápolási folyamat, mint munkamódszer: fázisai, alkalmazásának előnyei. - Az ápolás tervezése, végrehajtása, értékelése. - Az alapvető emberi szükségletek felmérése. - Szubjektív, objektív tünetek. - A beteg megfigyelése. - Ápolási probléma meghatározása. 21

22 - Pihenés és mozgás szükséglete, kielégítése. - Táplálkozás, folyadék elektrolit egyensúly szükségletének kielégítése. - Higiénés szükségletek és kielégítésük. - Decubitus. - Az ápolási dokumentáció. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik az Ápolástan alapjai II. tantárgynál felsorolt kötelező ill. ajánlott irodalommal. 22

23 Tantárgy neve: nappali tagozat: levelező tagozat: Ápolásetika EAPBÁE242EN EAPBÁE242EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea adjunktus Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea adjunktus Tantárgy Számon- Összes Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. kérés Kreditóraszám tagozat szakonként óraszáma módja pont megnevezése tagozatonként Ápolás és betegellátás szak B Gyj 2 Nappali Ápolás és betegellátás szak Levelező B Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Filozófia- etika I. (Etika) 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Egy referátum elkészítése a tananyaggal kapcsolatosan, megadott szempontok alapján. Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése. Levelező tagozaton: Egy referátum elkészítése a tananyaggal kapcsolatosan, megadott szempontok alapján. Leadási határidő: május A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célkitűzése: A hallgató ismerje meg az ápolói munka erkölcsi jelenségeinek, dilemmáinak elemzését, értékelését. Az egészségügyi etika alapelveinek ismeretében tudatosabban szolgálja az egyént, családot, az ápolói szakmát. Ismerje meg az ápolói etikettet, hogy ezáltal a társadalmi elvárásoknak megfelelő szolgáltatást nyújthasson munkája során. N: 1-2 óra L: 1. óra: A bioetika kialakulása. Az ápolásetika. Az ápolók nemzetközi kódexe. Etikai bizottságok. N: 3-4 óra L: 2. óra: Munkakapcsolatok etikája. N: 5-6 óra L: 3-4 óra: Az abortusz és a mesterséges megtermékenyítés etikai vonatkozásai. N: 7-8 óra L: 5 óra: A tudományos kutatás etikája. 23

24 N: 9-10 óra L: 6-7 óra: Korlátozott források elosztása. A szervátültetés etikai problémái. N: óra L: 8. óra: Eutanázia. N: óra L: 9. óra: A beteg hálája. Paraszolvencia. N: 15 óra L: 10 óra: A műhiba (orvosi, ápolói). 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: - Blasszauer B.: Orvosi egészségügyi etika Medicina Könyvkiadó, Budapest, Rozsos E.: Ápolásetikai ismeretek Medicina Könyvkiadó, Budapest, Ajánlott: - Rozsos E.: Egészségügyi etika példatár HIETE Budapest, Szakmai folyóiratok: - Ápolásügy - Nővér 24

25 Tantárgy neve: Tantárgyfelelős neve: Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Népegészségtan Dr. Beke Szilvia Dr. Beke Szilvia Ea.+gyak. óraszáma nappali tagozat: EAPBNS212EN levelező tagozat: EAPBNS222EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Oktató beosztása: főiskolai docens Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali B Gyj. 2 Levelező B Gyj A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: A tananyaggal kapcsolatos szabadon választott: elsősorban a lakóhelyi környezettel, Nemzeti Népegészségügyi Programmal vagy a területileg illetékes nemzeti kormányhivatal népegészségügyi szakigazgatási szervének tevékenységével összefüggő, aktuális témából dolgozat készítése. Egy zárthelyi dolgozat eredményes teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-2 L: 1-2 A népegészségtan történelmi előzményei, jelenlegi népegészségügyi rendszer felépítése. N: 3-4 L: 3 A népegészségügyi rendszer szereplőinek feladata, szakmai kompetenciái. Nemzeti Népegészségügyi programok és az elmúlt időszakban bevezetet népegészségügyi rendelkezések (dohányzás, chips-adó, stb.) N: 5-7 L:4-5 Közegészségügy feladatai, környezetünk részei ezek szerepe a mindennapokban (víz-, levegő-, talajhigiéné, hulladékkezelés, veszélyes hulladékok) N:8-10 L: 5-7 Élelmiszer fogalma, közétkeztetéshez kapcsolódó népegészségügyi elképzelések, rendelet. N:11-12 L: 8 Élelmiszerbiztonság, élelmiszerek útján terjedő megbetegedések (ételfertőzések, ételmérgezések). N: L: 9 Járványok megelőzése, mint népegészségügyi feladat, védőoltások fogalma, típusai, jelenleg érvényben levő oltási naptár. N: 15 L:10 Zárthelyi dolgozat megírása. 25

26 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Balázs P.: Népegészségtan. Főiskolai tankönyv. Semmelweis Kiadó, Budapest, Kertai P.: Megelőző orvostan. Medicina Kiadó, Budapest, Rodler I.: Élelmezéshigiéné. Medicina Kiadó, Budapest, évi CIII. törvény a népegészségügyi termékadóról és kapcsolódó honlapjai. közétkeztéssel kapcsolatos anyagai: Az országos tisztifőorvos ajánlása A rendszeres étkezést biztosító, szervezett élelmezési ellátásra vonatkozó táplálkozás-egészségügyi ajánlás közétkeztetők számára lkozas_egeszsegugyi_ajanlas_kozetkeztetoknek_ pdf?query=t%c3%a1pl% C3%A1lkoz%C3%A1s 26

27 Tantárgy neve: Mikrobiológia-közegészségtan-járványtan I. Tantárgyfelelős neve: Dr. Csomós Péter Oktató neve: Dr. Turcsán Judit Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPBMJ243EN levelező tagozat: EAPBMJ243EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Oktató beosztása: főiskolai docens Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali B K 3 Levelező B K 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Biokémia tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Kettő, értékelhetően megírt évközi dolgozat. Az órákon való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-5, L: 1-3 óra Mikrobiológia tárgyköre. Mikrobiológiai ágensek jellemzése. Mikrobák csoportosítása. Prionok és vírusok jellemzői. N: 6-10, L:4-6. Prokarióta sejtek és sejtorganellumok. Eukarióta sejt felépítése, sejtorganellumok. Növényi és állati eukarióta sejtek jellemzői. Baktériumok általános tulajdonságai. Első zárthelyi dolgozat N: 11-15, L:7-10 óra Sterilizálás és dezinficiálás. A fertőzés fogalma, formái és terjedési módjai. A kórokozóképesség tényezői. A fertőzés elleni immunitás formái; védőoltások.. Második zárthelyi dolgozat! N: óra L: óra: Gram pozitív és negatív coccusok. Enterobaktériumok. Clostridiumok, Tbc.baktériumok Protozoonok. Bélférgek. 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök az előadások tematikájával megegyezőek. 27

28 6. Irodalom: Gergely Lajos: Orvosi mikrobiológia. Semmelweis Kiadó, Budapest, Jurányi Róbert, Vogronics Péterné: Mikrobiológiai és parazitológiai gyakorlatok. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Nagy Erzsébet: Klinikai mikrobiológiai esetismertetések. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Pál Tibor: Az orvosi mikrobiológia tankönyve. Medicina Kiadó, Budapest, Az előadások ábraanyaga. 28

29 Tantárgy neve: Filozófia-etika II. (Filozófia) Tantárgyfelelős neve: Dr. Farkas Attila Oktató neve: Dr. Velkey Tibor Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPCET221EN levelező tagozat: EAPCET221EN Tantárgyfelelős beosztása: egyetemi docens Oktató beosztása: adjunktus Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali C Gyj. 1 Levelező C 5 5 Gyj A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-2 L:1 Mi a filozófia? N: 3-5 L:2 A filozófiai gondolkodás alapkérdései - Ontológia, metafizika - Kauzalitás, transzcendencia - Az apriori előfeltevések - A megismerés - Ráció és intellektus - Analitikus és szintetikus gondolkodás N: 6-8 L:3-4 A filozófiai irányzatok - A metafizikától az empirizmusig - Dualizmus és monizmus - A nominalizmus és empirizmus - Az analitikus filozófia - A pozitivizmus és neopozitivizmus - A fenomenológia - Az egzisztencializmus 29

30 - A létfilozófiák - A hermenetutika - Az esztétika N: 9-10 L:5 A filozófiai praxis - Mi az etika? - Az etikai törvény eredete - A tudat és az etika - A modern társadalmak és az etika 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy, szóbeli vizsga 6. Irodalom: Kötelező: - Joós Ernő: Bevezető a filozófiába- Sylvester János Kiadó, Budapest, Nyíri Tamás: Filozófiatörténet. Pázmány Péter Római Katolikus Hittudományi Akadémia, Budapest,