Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Szaknyelvi kommunikáció: társadalom, politika, gazdaság, kultúra alprogram

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Szaknyelvi kommunikáció: társadalom, politika, gazdaság, kultúra alprogram"

Átírás

1 Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Szaknyelvi kommunikáció: társadalom, politika, gazdaság, kultúra alprogram Doktori (PhD) értekezés tézisei Mihalovics Péter Nicolas Sarkozy elnökválasztási kampánybeszédeinek (2007) nyelvészeti elemzése Analyse linguistique des discours de campagne présidentielle (2007) de Nicolas Sarkozy Témavezető: Dr. Róka Jolán Veszprém 2011

2 A politikai kommunikáció olyan komplex jelenség, illetve kutatási terület, amely erdményesen csak interdiszciplináris megközelítésben vizsgálható. A politikai kommunikáció egyik központi témája a politikai beszéd, amely az 1950-es évek óta vizsgálati területe a kommunikációtudománynak, a politikatudománynak, a nyelvtudománynak, a szociológiának és a pszichológiának. A politikai kommunikáció (jóllehet abban a korban még nem így nevezték) akkor kezdődik, amikor a görög filozófia elkezd reflektálni a hatalomra, a tekintélyre és a demokráciára. Platón és Arisztotelész nem használta a kommunikáció terminust, de a koruk politikai valóságáról szóló elemzésekben már jelen van a meggyőző beszédnek a polgárok közösségeire gyakorolt hatása. A politikai kommunikáció megragadható mint tér, mint folyamat és mint eszköz. Az egyik definíciója szerint a politikai kommunikáció a hatalom megtartására vagy megszerzésére irányuló kommunikatív politikai cselekvés. S mindennek leghatékonyabb eszköze a politikai beszéd (fr. discours politique), s ha már beszéd, akkor teljesen természetes, hogy elemezhető a nyelvtudomány módszereivel. S a beszéd ( parole illetve discours ) elemzéséhez kiváló eszköztárral szolgál a lexikológia, a szemantika és a pragmatika. Ezt igyekeztünk felhasználni a vizsgálataink során. Tehát a politikai kampánybeszédet, mint a hatalom megszerzésének nyelvi eszközét vizsgáljuk a nyelvtudomány módszereivel. Az értekezés célja, tárgya A disszertáció célja egyrészt: a politikai kommunikáció, valamint a politikai diskurzuselemzés interdiszciplináris jellegének a bemutatása, továbbá a politikai beszéd nyelvészeti elemzését megalapozó területek eredményeinek a szintézise; másrészt: Nicolas Sarkozy elnöki kampánybeszédeinek ( ) a nyelvészeti elemzése előzetesen kiválasztott lexikoszemantikai és pragmatikai szempontok szerint. Az elemzés vizsgálati korpuszát alkotja Nicolas Sarkozy elnöki programja ( Ensemble tout devient possible ), egy az elnöki programot bemutató sajtókonferencián elhangzott beszéd szövege, továbbá 38 kampánybeszéd (összesen mintegy lexikai egységet tartalmazó 670 oldal terjedelmű szöveg). A disszertáció elméleti részét képező szintézisek több mint 95%-ban francia vagy frankofón nyelvészek munkái alapján készültek. Hangsúlyozni kívánjuk, hogy a 2

3 kampánybeszédekből vett részletek nem klasszikus értelemben vett diskurzuselemzések, hanem adott politikai beszédfragmentumok nyelvészeti (lexiko-szemantikai és/vagy pragmatikai) aspektusú vizsgálatai. Kulcsszavak: politikai kommunikáció, politikai beszéd, lexiko-szemantikai elemzés, pragmatikai vizsgálat, konnotáció, lexikai mező, beszédaktusok, deixisek) A disszertáció szerkezete A dolgozat öt nagyobb fejezetből áll, amelyek mindegyike további alfejezetekre tagolódik. Az egyes fejezetekben az elméleti részek nem határolódnak el élesen az elemzésektől. Az első fejezetben áttekintjük a politikai kommunikáció különböző (főleg nyelvészeti) aspektusait. Hivatkozunk többek között Morin (1966), Jakobson (1960), Baylon-Mignot (1994) és Kerbrat- Orecchioni (1980) a témát érintő különböző megállapításaira. Az érvelés témáját érintve különbséget teszünk a francia convaincre és persuader igék jelentése között, továbbá hivatkozunk Habermas (1981) és Mazzoleni (1998) definícióira. Érintőlegesen foglalkozunk a politikai performancia tipológiájával (Mihalovics 2006). Ugyanebben a fejezetben tárgyaljuk a discours és a discours politique problematikáját. E területen irányadónak tekintjük P. Charaudeau és D. Maingueneau (2002) komoly tudományos igényű kézikönyvét, de feldolgoztuk Giglione (1989), Mazzoleni (1998 és 2002), Trognon- Larrue (1994), Le Bart (1998) és Gerstlé (2004) vonatkozó munkáit is. A második fejezetben a diskurzuselemzésről és a szövegnyelvészet egyes részproblémáiról értekezünk különös tekintettel azoknak a politikai beszédek nyelvészeti elemzésekor történő hasznosítására. Áttekintjük a francia diskurzuselemzés kialakulását és történetét (Angermüller 2007). A szövegnyelvészetről szóló fejezetben teljes egészében osztjuk Adam (1993 és 1006) svájci nyelvésznek a discours-énoncé problémakört érintő, igen személetesen bemutaott álláspontját. Ebben a fejezetben tárgyaljuk a connexion, a cohésion és a cohérence, valamint 3

4 a contexte és a situation problémakörét. Érintőlegesen foglalkozunk szövegszemiotikai kérdésekkel is (Greimas-Courtès 1979 és 1986, Fontanille 1998). A harmadik (intermediálisnak tekinthető) fejezetben az elnökválasztási kampány kérdéskörét tekintjük át, továbbá átfogó képet adunk Nicolas Sarkozy elnöki programjáról. Ebben a fejezetben áttekintjük a kampánybeszédek tematikáját, és közöljük a vizsgálati korpuszunk számszerűsített adatait. A negyedik fejezet első (4.1.) elméleti részében foglalkozunk a lexikológiai és a szemantikai elemzésünk szempontjából releváns fogalmaival, mint a jelentés ( sens et signification ) (Pottier 1992, Martinet 1994) a konnotáció, illetve a konnotatív jelentés (Lessard 2001, Kerbrat- Orecchioni 1977) valamint a lexikális és a szemantikai mező (Oszetzky 2003 és Bárdosi-Pálfy 1992) kérdéskörével. Röviden szólunk a korpuszt érintő lexikometriai módszerről. A negyedik fejezet második (4.2.) és harmadik (4.3.) alfejezetét Nicolas Sarkozy kampánybeszédei lexikoszemantikai aspektusú elemzéseinek szenteltük. Konkrét szövegrészletek alapján vizsgáltuk a konnotatív jelentéseket, továbbá ugyancsak konkrét szövegrészek alapján feltérképeztünk mintegy tizenöt lexikai mezőt. E fejezet harmadik része bizonyítékként konkrét lexikostatisztikai adatokat tartalmaz. Az ötödik fejezet első (5.1.) elméleti részében a nyelvi megnyilatkozások elemzésének rövid történetéről adunk egy átfogó szintézist különös tekintettel a téma kutatásának francia vonulatára (= de la linguistique énonciative à la pragmatique ). (Ducrot 1991 és 1995, Benveniste 1974, Kerbrat-Orecchioni 1999). A fejezet második (5.2.) elméleti részében áttekintjük az 5.3., 5.4. és 5.5. részekben található elemzéshez szükséges nyelvészeti vonatkozásokat: a beszédaktusok (Austin 1962, Searle 1973, Récanati 1981, Vanderveken 1988), a pronominális deixesek (Benveniste 1966, Kerbrat-Orecchioni 1980, Charaudeau 1992), valamint a különböző modalitástípusok illetve modiális értékek (Bally 1943, Pottier 1992, Greimas-Courtès 1979 és 1986, Le Querler 1996, Parret 1976, Anscombre 1980, Culioli 1984, Charaudeau 1992, Laurendeau 2004) problémakörét. 4

5 Az ötödik fejezet további alfejezeteiben (5.3., 5.4. és 5.5.) - az előzetesen kiválasztott és az előzőekben már feldolgozott témakörök alapján - elemzésnek vetettük alá Nicolas Sarkozy kampánybeszédeinek fragmentumait. Osztályozásainkat minden alkalommal igyekeztünk releváns példákkal szemléltetni. A kutatás tudományos eredményei A disszertációban az alábbi hipotéziseket igazoltuk: 1. Nicolas Sarkozy elnökválasztási kampámybeszédei erősen tematizáltak. 2. A választók meggyőzésére a kampánybeszédeiben Nicolas Sarkozy több mint 99%-ban pozitív konnotációjú szavakat használ. 3. A nyelvészeti pragmatika eszközeivel kimutatható, hogy - a politikai meggyőzés természetéből adódóan - Nicolas Sarkozy kampánybeszédeiben legnagyobb számban a promisszív beszédaktusok fordulnak elő, de egyes beszédekben viszonylag nagy számban találunk direktív és expresszív megnyilatkozásokat is. 4. A pronominális deixisek közül az egyes szám első személyű je és moi uralják az összes elemzett beszédet. ( Abszolút előfordulásuk a 40 elemzet szövegben 4484). 5. A többes szám első személyű névmási deixis, a nous (mint általában a politikai kampánybeszédben) Sarkozy esetében is több különböző jelentésben fordul elő. 6. A modális értékek közül a beszédben domináns szerephez jut a volitív (akarati) modalitás, melynek leggyakoribb megjelenési formája a je veux akarok/akarom. 7. Nikolas Sarkozy néhány beszédében (úgy tűnik) hatásvadász célzattal használ bizonyos ( az affektív modalitás témakörébe tartozó) érzelmi megnyilatkozásokat. 8. Nicolas Sarkozy szakított az V. Francia Köztársaság elnökeinek nyelvhasználatával. Megteremtette a Sarkolangue -ot, melynek jellemzői a rövid mondatok, a limitált szókincs, az erős tematizálás, a gyakori ismétlések, az egyszerűség és a tömör stílus. A disszertációban három részterületen terminológiai vonatkozású módosítási javaslatot is megfogalmaztunk. 5

6 Bibliográfia Adam J.-M. (1990), Éléments de linguistique textuelle. Mardaga, Bruxelles Adam J.-M. (2006), La linguistique textuelle. Introduction à l analyse textuelle des discours. Armand Colin, Paris Anscombre J.-C. (1980), Voulez-vous dérivez avec moi? In :Communications 32, 1980, Les actes de discours. Seuil, Paris Austin J. (1970), Quand dire, c est faire. Seuil, Paris Bally C. (1943), Syntaxe de la modalité explicite. In : Cahiers Ferdinand de Saussure 3. Droz, Genève Bárdosi V. Pálfy M. (1983/1992), Précis de lexicologie française I. Lexicologie sémantique. Tankönyvkiadó, Budapest Baylon C. Mignot X. (1994), La communication. Nathan Université, Paris Benveniste (1966), (1974), Problèmes de linguistique générale 2 vol., Gallimard, Paris Charaudeau P. Maingueneau D. (Réds.) (2002), Dictionnaire d Analyse du Discours. Seuil, Paris Charaudeau P. (1992), Grammaire du sens et de l expression. Hachette, Paris Charaudeau P. (2005), Le discours politique. Les masques du pouvoir. Vuibert, Paris Culioli A. (1984), Notes du séminaire de DEA Université Paris 7, Paris Ducrot O. (1984), Le dire et le dit. Éds d e Minuit, Paris Ducrot O. (1991), Dire et ne pas dire. Principes de sémantique linguistique. Hermann, Paris Gerstlé J. (2004), La communication politique. Armand Colin, Paris Ghiglione R. (1986), L Homme communiquant. Armand Colin, Paris Greimas A.-J. courtès J. (1979), (1986), Sémiotique. Dictionnaire raisonné de la théorie du langage. Hachette, Paris Habermas J. (1987), Théorie de l agir communicationnel, trad. fr. Fayard, Paris Jakobson R. (1963), Essai de linguistique générale. Minuit, Paris Kerbrat-Orecchioni C. (1977), La connotation. Presses Universitaires de Lyon. Ophrys, Paris Kerbrat-Orecchioni C. (1980), L Énonciation. De la subjectivité dans le langage. Armand Colin, Paris 6

7 Kerbrat-Orecchioni C. (1980), L Énonciation. De la subjectivité dans le langage. Armand Colin, Paris Laurendeau P. (2004), Modalité, opération de modalisation et mode médiatif. In : Delamotte Legrand (Dir.), Les médiations langagières, Vol 1, Des faits de langue aux discours. Dyalang CNRS, Publications de l Université de Rouen, Rouen Le Bart C. (1998), Le discours politique. Que sais-je? PUF, Paris Le Querler N. (1996), Typologie des modalités. Presses Universitaires de Caen Lessard, Ch.-E. (2001), Les connotations socioculturelles. = [lessard.iquebec.com] Martinet A. (1993), Éléments de linguistique générale. Armand Colin, Paris Mihalovics Á. (2006), Politikai és diplomáciai nyelvhasználat Langage politique et diplomatique. Pannon Egyetemi Kiadó, Veszprém Moeschler J. Reboul A. (1994), Dictionnaire Encyclopédique de Pragmatique. Seuil, Paris Oszetzky É. (2003), Lexicologie et enseignement du français-hongrois. Tinta Könyvkiadó, Budapest Parret H. (1976), La pragmatique des modalités. In : Langages 43, 1976, Pottier B. (1992b), Théorie et Analyse en Linguistique. Hachette Supérieur, Paris Rastier F. (dir.) (1995), L analyse thématique des données textuelles. L exemple des sentiments. CNRS / Didier Érudition, Paris Récanati F. (1981), Les Énoncés performatifs. Éd s de Minuit, Paris Searle J. R. (1973), Les actes de langage. Essai de philosophie du langage. Trad. Fr., Hermann, Paris Thoveron G. (1990), La communication politique aujourd hui. De Boeck Université, Bruxelles Vanderveken D. (1988), Les actes du discours. Mardaga, Liège-Bruxelles 7

8 Az értekezés témájához kapcsolódó publikációk és az értekezés témájában tartott előadások 1. Lektorált folyóiratban megjelent tanulmányok Jacques Chirac és Nicolas Sarkozy francia köztársasági elnökök Magyarországon elhangzott beszédeinek összehasonlítása. Szakember, szaktudás, szaknyelv. Porta Lingua pp Nicolas Sarkozy budapesti parlamenti beszédének és interpretációinak néhány aspektusa. Társadalmak, nyelvek, civilizációk. Veszprémi Humán Tudományokért Alapítvány, pp Elnöki beiktató beszédek nyelvészeti összevetése. Szaktudás idegen nyelven. Porta Lingua pp Quelques aspects pragmatiques du programme de campagne présidentielle Ensemble tout devient possible (2007) de Nicolas Sarkozy. Études françaises 5, Langues de spécialité: recherches et formations pp Trois discours d investiture présidentielle. SudLangues. 18 flekk, megjelenés alatt. 2. Konferenciaelőadások Nicolas Sarkozy francia köztársasági elnök budapesti parlamenti beszédének kulcsszavai és interpretációjuk. VII. Szaknyelvoktatási szimpózium. Szakember, szaktudás, szaknyelv november Pécs A politikai beszéd: meggyőzés és/vagy manipuláció. XVIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus április 3-5. Budapest A politikai kommunikáció műfajai és szereplői. Nyelv kultúra tudomány interkulturális konferencia. Pápa, február 8-9. Analyse du discours de Nicolas Sarkozy, le 8 mars 2004 journée de la femme. Colloque international trilingue français-italien-espagnol. Langue de spécialité. Veszprém, les 13 et 14 juin Nicolas Sarkozy védelem- és biztonságpolitikai vonatkozású megnyilvánulásainak nyelvészeti elemzése. II. Nyelv, szaknyelv, katonai szaknyelv. Nemzetközi tudományos konferencia. Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem, Budapest április 2-3. Az Európa-gondolat nyelvi sokszínűsége Nicolas Sarkozy beszédeiben. XIX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus. Eger április

9 Deux discours d investiture présidentielle (Analyse confrontative). Le Texte modèles, méthodes, perspectives. Colloque international. Résumés des communications. Cluj-Napoca, les septembre

Dr. habil. Simonffy Zsuzsanna Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (

Dr. habil. Simonffy Zsuzsanna Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Általános információk Dr. habil. Simonffy Zsuzsa egyetemi docens PTE BTK Romanisztika Intézet Francia Tanszék 7624 Pécs, Ifjúság útja 6. Iroda: D épület, 344. szoba Tel.: +36 72 503600 /24952 simonffy.zsuzsanna@pte.hu

Részletesebben

Francia magyar beszédfordulatok

Francia magyar beszédfordulatok 1 Náray-Szabó Márton Francia magyar beszédfordulatok 2 HÍD SZÓTÁRAK Sorozatszerkesztõ: Temesi Viola 3 Náray-Szabó Márton Francia magyar beszédfordulatok 1200 kifejezés a mindennapi társalgás nyelvébõl

Részletesebben

Balázs Jánosnál a konnektor terminus fel sem bukkan. Vele nagyjából egy időben viszont Nagy Ferenc pontos definíciót próbál adni:

Balázs Jánosnál a konnektor terminus fel sem bukkan. Vele nagyjából egy időben viszont Nagy Ferenc pontos definíciót próbál adni: 2. Hogyan osztályozzuk a szöveggrammatika kötőelemeit? A konnektorok mibenlétéről és hovatartozásáról CSŰRY ISTVÁN Írásomnak azt a hálátlan feladatot kellene betöltenie, hogy érdeklődést, mi több: rokonszenvet

Részletesebben

Szakmai zárójelentés a KO 8226/2004. (T46388) nyt. számú. Politikai és gazdasági nyelvhasználat az Európai Unióban c.

Szakmai zárójelentés a KO 8226/2004. (T46388) nyt. számú. Politikai és gazdasági nyelvhasználat az Európai Unióban c. Szakmai zárójelentés a KO 8226/2004. (T46388) nyt. számú Politikai és gazdasági nyelvhasználat az Európai Unióban c. kutatási témáról 1. Célok: Az eredetileg 9 fős majd (Dr. Pápai Vilma 2005 januárjában

Részletesebben

BEVEZETÉS A NYELVTUDOMÁNYBA

BEVEZETÉS A NYELVTUDOMÁNYBA BEVEZETÉS A NYELVTUDOMÁNYBA néhány évtizedes nem egységes elmélet alapfogalma: megnyilatkozás kommunikatív jelentésével, szerepével foglalkozik a megnyilatkozás jelentése nem állandó pl. Na, ez szép! a

Részletesebben

PANNON EGYETEM NYELVTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS A FRANCIA ÉS A MAGYAR FELSŐOKTATÁS TERMINOLÓGIÁJA

PANNON EGYETEM NYELVTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS A FRANCIA ÉS A MAGYAR FELSŐOKTATÁS TERMINOLÓGIÁJA PANNON EGYETEM NYELVTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI A FRANCIA ÉS A MAGYAR FELSŐOKTATÁS TERMINOLÓGIÁJA Témavezető: Dr. habil. Révay Valéria Készítette: Sebestyén József Veszprém

Részletesebben

Dr. habil. Oszetzky Éva Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (

Dr. habil. Oszetzky Éva Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Dr. habil. Oszetzky Éva Dr. Oszetzky Éva Habilitált egyetemi docens PTE, BTK, Romanisztika Intézet, Francia Tanszék 7624 Pécs, Ifjúság útja 6. Iroda: D épület, 347. szoba Tel.: +36 72 503600 / 24340 oszetzky.eva@pte.hu

Részletesebben

Dr. habil. Oszetzky Éva Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://francia.btk.pte.hu)

Dr. habil. Oszetzky Éva Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://francia.btk.pte.hu) Dr. habil. Oszetzky Éva Dr. Oszetzky Éva Habilitált egyetemi docens PTE, BTK, Romanisztika Intézet, Francia Tanszék 7624 Pécs, Ifjúság útja 6. Iroda: D épület, 347. szoba Tel.: +36 72 503600 / 24340 oszetzky.eva@pte.hu

Részletesebben

Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Szaknyelvi Kommunikáció Alprogram

Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Szaknyelvi Kommunikáció Alprogram Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Szaknyelvi Kommunikáció Alprogram Baranyai Tamás A diplomáciai kommunikáció szemantikai és pragmatikai aspektusai (vizsgálat angol, magyar és francia nyelvű

Részletesebben

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő doktoranduszoknak a képzés négy évében, 8

Részletesebben

2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG

2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXXIX. SZATHMÁRI ISTVÁN

Részletesebben

NY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola. Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program

NY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola. Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program NY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program Képzési idő: 6 félév Tagozat: nappali képzés munkarendje szerint. Finanszírozás: államilag támogatott, illetve

Részletesebben

Sibalinné Dr. Fekete Katalin Munkahely: Nemzeti Közszolgálati Egyetem RTK Idegennyelvi és Szaknyelvi Központ Beosztás:

Sibalinné Dr. Fekete Katalin Munkahely: Nemzeti Közszolgálati Egyetem RTK Idegennyelvi és Szaknyelvi Központ Beosztás: Név: Sibalinné Dr. Fekete Katalin Munkahely: Nemzeti Közszolgálati Egyetem RTK Idegennyelvi és Szaknyelvi Központ Beosztás: egyetemi adjunktus Mobil: 392-3500 / 19-360 E-mail: katalin.fekete50@freemail.hu

Részletesebben

BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE

BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE Cet ouvrage, publié dans le cadre du Programme de Participation à la Publication (P.A.P.) Kosztolányi, bénéficie du soutien du Ministère des Affaires Étrangères

Részletesebben

E ö t v ö s Lo r án d T u d o mányeg y e t e m B ö l cs é s z et t u d o mányi Kar. Fodor Antónia. aux XIV e -XV e siècles

E ö t v ö s Lo r án d T u d o mányeg y e t e m B ö l cs é s z et t u d o mányi Kar. Fodor Antónia. aux XIV e -XV e siècles E ö t v ö s Lo r án d T u d o mányeg y e t e m B ö l cs é s z et t u d o mányi Kar Fodor Antónia Les phrases conditionnelles françaises et portugaises construites avec si aux XIV e -XV e siècles című doktori

Részletesebben

Dr. Szilágyi Katalin * A METEOROLÓGIAI JELENSÉGEKET MEGNEVEZŐ KIFEJEZÉSEK A MAGYARBAN ÉS A FRANCIÁBAN NÉHÁNY SZEMPONT A KONTRASZTÍV ELEMZÉSHEZ

Dr. Szilágyi Katalin * A METEOROLÓGIAI JELENSÉGEKET MEGNEVEZŐ KIFEJEZÉSEK A MAGYARBAN ÉS A FRANCIÁBAN NÉHÁNY SZEMPONT A KONTRASZTÍV ELEMZÉSHEZ Dr. Szilágyi Katalin * A METEOROLÓGIAI JELENSÉGEKET MEGNEVEZŐ KIFEJEZÉSEK A MAGYARBAN ÉS A FRANCIÁBAN NÉHÁNY SZEMPONT A KONTRASZTÍV ELEMZÉSHEZ A francia és a magyar szintaxis kontrasztív elemzésének segítségével

Részletesebben

Kommunikációs gyakorlatok

Kommunikációs gyakorlatok Kommunikációs gyakorlatok K á r o l i J e g y z e t e k Sólyom Réka Kommunikációs gyakorlatok Kari jegyzet a Kommunikációs gyakorlatok című tárgy oktatásához és az Anyanyelvi kritériumvizsgához Lektor:

Részletesebben

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév) BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév) Neptun kód Tanegység Heti Féléves Beszámolási óraszám óraszám kötelezettség Kredit Megjegyzés Előfeltétel 1. év 1. félév BTSBN001X01 Filozófia

Részletesebben

SZEMANTIKA ÉS PRAGMATIKA A TERMINOLÓGIÁBAN

SZEMANTIKA ÉS PRAGMATIKA A TERMINOLÓGIÁBAN SZEMANTIKA ÉS PRAGMATIKA A TERMINOLÓGIÁBAN FÓRIS ÁGOTA Pragmatika kerekasztal, KRE BTK, 2015. május 29. Vázlat Szemantika és pragmatika a terminológiában Szemantika és pragmatika a terminológiaoktatásban

Részletesebben

A NEMZETI KULTÚRA VÉDELMÉNEK SZERZŐI JOGI ASPEKTUSAI

A NEMZETI KULTÚRA VÉDELMÉNEK SZERZŐI JOGI ASPEKTUSAI A NEMZETI KULTÚRA VÉDELMÉNEK SZERZŐI JOGI ASPEKTUSAI DR. LEGEZA DÉNES PHD, FŐOSZTÁLYVEZETŐ-HELYETTES, SZTNH MIE KONFERENCIA - MÁTRAHÁZA 2017. NOVEMBER 23. MSZJF KUTATÁS AZ MMA MŰVÉSZETELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI

Részletesebben

Előszó Bevezetés. Első rész: POLITIKAI SZEMANTIKA

Előszó Bevezetés. Első rész: POLITIKAI SZEMANTIKA Szabó Márton: Politikai tudáselméletek Szemantikai, szimbolikus, retorikai és kommunikatív-diszkurzív értelmezések a politikáról Nemzeti Tankönyvkiadó, 1998 ISBN 963 1889 75 0 Felsőoktatási tankönyv. Készült

Részletesebben

Editions Maison Des Langues. F. Chotard. Laurence Bono- Souvignet Philippe de Souza collection Barbazo. lelivrescolaire

Editions Maison Des Langues. F. Chotard. Laurence Bono- Souvignet Philippe de Souza collection Barbazo. lelivrescolaire MAGÁNAK KELL GONDOSKODNIA A BESZERZÉSÜKRŐL. A gimnazistáknak az alábbi típusú grafikus számológéppel kell rendelkezniük: "NumWorks" 2 de osztály Francia nyelv L'écume des Lettres 2 nde /livre élève Julien

Részletesebben

Személyi adatlap Személyes adatok Petőcz Éva 1971

Személyi adatlap Személyes adatok Petőcz Éva 1971 név születési év intézmény neve doktori iskola Személyi adatlap Személyes adatok Petőcz Éva 1971 Wesley János Lelkészképző Főiskola Most kezdeményezés alatt álló theológiai doktori iskola adott-e már oktatóként

Részletesebben

Bokor Judit PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés helye, 2008. Szerz, cím, megjelenés. helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

Bokor Judit PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés helye, 2008. Szerz, cím, megjelenés. helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv Bokor Judit PhD PUBLIKÁCIÓ Könyv, idegen nyelv Szerz, cím, megjelenés helye, 2006 Szerz, cím, megjelenés helye, 2007 Szerz, cím, megjelenés helye, 2008 Szerz, cím, megjelenés helye, 2009 Könyv, magyar

Részletesebben

Hans H. Ørberg Gasnier Hachette Education Jubault-Brogier. Le Maréchal Hatier

Hans H. Ørberg Gasnier Hachette Education Jubault-Brogier. Le Maréchal Hatier MAGÁNAK KELL GONDOSKODNIA A BESZERZÉSÜKRŐL. A 2018-2019-as tanévre előírt papíralapú tankönyvek listája (azon diákoknak, akik ezt szeretnék, lehetőségük van továbbá a tankönyv digitális változatának beszerzésére,

Részletesebben

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő doktoranduszoknak

Részletesebben

Pannon Egyetem. Nyelvtudományi Doktori Iskola. Doktori (PhD) értekezés tézisei JERKUS TIBOR ISTVÁNNÉ NEOLOGIZMUSOK A MAGYAR GAZDASÁGI SZAKNYELVBEN

Pannon Egyetem. Nyelvtudományi Doktori Iskola. Doktori (PhD) értekezés tézisei JERKUS TIBOR ISTVÁNNÉ NEOLOGIZMUSOK A MAGYAR GAZDASÁGI SZAKNYELVBEN Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Doktori (PhD) értekezés tézisei JERKUS TIBOR ISTVÁNNÉ NEOLOGIZMUSOK A MAGYAR GAZDASÁGI SZAKNYELVBEN Témavezető: Ablonczyné Dr. Mihályka Lívia. PhD Habil. tanszékvezető

Részletesebben

Hans H. Ørberg Gasnier Hachette Education Jubault-Brogier. Le Maréchal Hatier

Hans H. Ørberg Gasnier Hachette Education Jubault-Brogier. Le Maréchal Hatier MAGÁNAK KELL GONDOSKODNIA A BESZERZÉSÜKRŐL. A 2017-2018-as tanévre előírt papíralapú tankönyvek listája (azon diákoknak, akik ezt szeretnék, lehetőségük van továbbá a tankönyv digitális változatának beszerzésére,

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2017 MÁJUS 1 A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE TARTALOMJEGYZÉK 1Kötelező szerzők Művek a magyar irodalomból I...2 1.1Petőfi Sándor...2 1.2Arany János...2 1.3Ady Endre...2 1.4Babits Mihály...2 1.5Kosztolányi

Részletesebben

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK Dr. Schéder Veronika PhD

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK Dr. Schéder Veronika PhD PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK Dr. Schéder Veronika PhD Konferencia-előadások: 2004. november 9. A Magyar Tudomány Napja, Nyelvtudományi Szekció 2004. november 19-20. Fiatal nyelvművelők I. konferenciája (Miskolctapolca)

Részletesebben

DR. GRABÓCZ MÁRTA ZENETÖRTÉNÉSZT A FRANCIA KÖZTÁRSASÁG BECSÜLETRENDJÉVEL TÜNTETTÉK KI STRASBOURGBAN

DR. GRABÓCZ MÁRTA ZENETÖRTÉNÉSZT A FRANCIA KÖZTÁRSASÁG BECSÜLETRENDJÉVEL TÜNTETTÉK KI STRASBOURGBAN DR. GRABÓCZ MÁRTA ZENETÖRTÉNÉSZT A FRANCIA KÖZTÁRSASÁG BECSÜLETRENDJÉVEL TÜNTETTÉK KI STRASBOURGBAN GrabóczMárta ( Jann Pasler) Grabócz Márta, Franciaországban élő zenetörténészt a Francia Köztársaság

Részletesebben

SZATHMÁRI ISTVÁN STILISZTIKAI LEXIKON

SZATHMÁRI ISTVÁN STILISZTIKAI LEXIKON 1 SZATHMÁRI ISTVÁN STILISZTIKAI LEXIKON 2 A MAGYAR NYELV KÉZIKÖNYVEI VII. Sorozatszerkesztõ KISS GÁBOR A»stílus«eleven energia, amely a szavak médiumán át érzékiesen, lüktetõ érveléssel továbbít egy személyiséget

Részletesebben

2010. XII. évfolyam, 2. szám FORDÍTÁS- TUDOMÁNY. Tanulmányok az írásbeli és szóbeli nyelvi közvetítés elmélete, gyakorlata és oktatása témaköréből

2010. XII. évfolyam, 2. szám FORDÍTÁS- TUDOMÁNY. Tanulmányok az írásbeli és szóbeli nyelvi közvetítés elmélete, gyakorlata és oktatása témaköréből 2010. XII. évfolyam, 2. szám FORDÍTÁS- TUDOMÁNY Tanulmányok az írásbeli és szóbeli nyelvi közvetítés elmélete, gyakorlata és oktatása témaköréből Fordítástudomány XII. (2010) 2. szám 130 134. Ligia Stela

Részletesebben

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi

Részletesebben

A JOGI NYELV NYELVÉSZETI MEGKÖZELÍTÉSE VINNAI EDINA

A JOGI NYELV NYELVÉSZETI MEGKÖZELÍTÉSE VINNAI EDINA Sectio Juridica et Politica, Miskolc, Tomus XXVIII. (2010). pp. 145-171 A JOGI NYELV NYELVÉSZETI MEGKÖZELÍTÉSE VINNAI EDINA Ebben a tanulmányban arra vállalkozom, hogy bemutassam azt a nyelvészeti hátteret,

Részletesebben

amerikanisztika szeptemberétől Tantárgyfelelős tanszék ANB G 2 AN Dr. Ajtay-Horváth Magda _ X

amerikanisztika szeptemberétől Tantárgyfelelős tanszék ANB G 2 AN Dr. Ajtay-Horváth Magda _ X - Anglisztika alapszak - angol szakirányok mintatanterve - amerikanisztika 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tantágy neve Tantárgy kódja Heti kontakt óraszám Tantárgyfelelős

Részletesebben

1. sz. körlevél. Szállodaköltségek: kétágyas szobában: Ft. fogadást és egy kulturális programot,

1. sz. körlevél. Szállodaköltségek: kétágyas szobában: Ft. fogadást és egy kulturális programot, XIII. 1. sz. körlevél Az MTA Nyelvtudományi Bizottságának Alkalmazott Nyelvészeti Munkabizottsága, a veszprémi Pannon Egyetem Alkalmazott Nyelvészeti és Nyelvoktatási Intézete, a Pannon Egyetem Nyelvtudományi

Részletesebben

OKTATÁSI, TUDOMÁNYOS ÉS EGYÉB SZAKMAI KÖZÉLETI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA

OKTATÁSI, TUDOMÁNYOS ÉS EGYÉB SZAKMAI KÖZÉLETI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA OKTATÁSI, TUDOMÁNYOS ÉS EGYÉB SZAKMAI KÖZÉLETI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA Név: Ablonczyné Dr. Mihályka Lívia Születési idı: 1953. augusztus 17. Tanulmányok: 1971. Gimnáziumi érettségi, Savaria Gimnázium. Szombathely

Részletesebben

A nyelvészet története. 2007. okt. 15. Communicatio PhD, A nyelv rendszere

A nyelvészet története. 2007. okt. 15. Communicatio PhD, A nyelv rendszere A nyelvészet története 2007. okt. 15. Communicatio PhD, A nyelv rendszere Ókor A nyelv romlása Ókori India: vallási szempontból elfogathatatlan a nyelv változása (eltérés a Védáktól) Nyelvészt célja: az

Részletesebben

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar 1 I. PREAMBULUM POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Tudományág: Képzési forma: Képzési cél: Képzési idő: Képzés nyelve: Tagozat: Finanszírozás: A képzésbe történő belépés:

Részletesebben

név a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program neveléstudományok BTK Nyelvpedagógia Brózik-Piniel Idegennyelvi-szorongás

név a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program neveléstudományok BTK Nyelvpedagógia Brózik-Piniel Idegennyelvi-szorongás név a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program határidő Idegennyelvi-szorongás Language anxiety Érzelmeink szerepe a nyelvtanulásban The role of emotions in language learning Heltai

Részletesebben

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája MAGYAR TÉTELEK IRODALOM 1. Tétel: Petőfi Sándor tájlírája 2. Tétel: Arany János balladaköltészete 3. Tétel: Ady Endre emberi és költői arca a Léda-versek tükrében 4. Tétel: Babits Mihály: Jónás Könyve

Részletesebben

Bevezetés a nyelvtudományba

Bevezetés a nyelvtudományba Bevezetés a nyelvtudományba Előadás 2009/2010. I.félév Pázmány Péter Katolikus Egyetem 1. előadás: Bevezetés Előadó: Tóth Ildikó, PhD. Bevezetés a nyelvtudományba Előadás 2009/2010. I.félév Pázmány Péter

Részletesebben

Francia nyelv, irodalom és kultúra (MA) FRATALM1 képzési terv

Francia nyelv, irodalom és kultúra (MA) FRATALM1 képzési terv Francia nyelv, irodalom és kultúra (MA) FRATALM1 képzési terv Bölcsészettudományi Kar Kód: FRATALM1 Szükséges kredit: 120 Félévek száma: 4 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv

Részletesebben

Reklám CL & LT Modell Mazsola Alkalmazás Példák Befejezés. Sass Bálint

Reklám CL & LT Modell Mazsola Alkalmazás Példák Befejezés. Sass Bálint ESZKÖZ A MAGYAR IGÉK BŐVÍTMÉNYSZERKEZETÉNEK VIZSGÁLATÁRA Sass Bálint joker@nytud.hu MTA Nyelvtudományi Intézet, Nyelvtechnológiai Osztály PPKE ITK, MMT Doktori Iskola, Nyelvtechnológia Doktori Program

Részletesebben

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola BENCE BALÁZS A TÖMEGPUSZTÍTÓ FEGYVEREK TERJEDÉSÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A NUKLEÁRIS FEGYVEREKRE A non-proliferációs intézkedések

Részletesebben

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan Nyelvészet I. Témakör: Leíró nyelvtan 1. A magyar magánhangzó-harmónia és a hangtani hasonulások jellegzetességei KASSAI ILONA (1998): A beszédlánc fonetikai jelenségei. In: Kassai Ilona: Fonetika. Budapest:

Részletesebben

Prószéky Gábor opponensi véleménye a. Németh T. Enikő. által az MTA doktora címért benyújtott. Interaction between grammar and pragmatics:

Prószéky Gábor opponensi véleménye a. Németh T. Enikő. által az MTA doktora címért benyújtott. Interaction between grammar and pragmatics: Prószéky Gábor opponensi véleménye a Németh T. Enikő által az MTA doktora címért benyújtott Interaction between grammar and pragmatics: the case of implicit subject and direct object arguments in Hungarian

Részletesebben

megnevezése: Anglisztika alapszak Az oklevélben szereplő szakképzettség Anglisztika alapszakos bölcsész Levelező Tagozat: Alapozó ismeretek

megnevezése: Anglisztika alapszak Az oklevélben szereplő szakképzettség Anglisztika alapszakos bölcsész Levelező Tagozat: Alapozó ismeretek Szak megzése: Az oklevélben szereplő szakképzettség megzése: Tagozat: Anglisztika alapszak Anglisztika alapszakos bölcsész Levelező Alapozó ismeretek LBB_AN171K2 Bevezetés a kommunikációelméletbe K 9 2

Részletesebben

ASSOCIATION DES ETUDIANTS EN LANGUES, LETTRES ET CIVILISATIONS DE LYON III

ASSOCIATION DES ETUDIANTS EN LANGUES, LETTRES ET CIVILISATIONS DE LYON III C U M L I N G U I S E T LYON III L I T T E R I S ASSOCIATION DES ETUDIANTS EN LANGUES, LETTRES ET CIVILISATIONS DE LYON III V I N C E N T Saison IV - Acte III I. Les premiers poètes, écrivains - Balint

Részletesebben

Somogyiné dr. Élthes Ágnes Cím(ek) 1111 Budapest, Egry József u. 1. X.em. 10. Telefonszám(ok)

Somogyiné dr. Élthes Ágnes Cím(ek) 1111 Budapest, Egry József u. 1. X.em. 10. Telefonszám(ok) Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Somogyiné dr. Élthes Ágnes Cím(ek) 1111, Egry József u. 1. X.em. 10. Telefonszám(ok) + 36 1463-3140 E-mail(ek) elthesa@nyi.bme.hu Állampolgárság

Részletesebben

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar 1 I. PREAMBULUM POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Tudományág: Képzési forma: Képzési cél: Képzési idő: Képzés nyelve: Tagozat: Politikatudomány Doktori (PhD) képzés Tudományos

Részletesebben

4. A szövegösszefüggés megközelítési módjai a francia szövegnyelvészeti szakirodalomban 1 KISS SÁNDOR SKUTTA FRANCISKA

4. A szövegösszefüggés megközelítési módjai a francia szövegnyelvészeti szakirodalomban 1 KISS SÁNDOR SKUTTA FRANCISKA 4. A szövegösszefüggés megközelítési módjai a francia szövegnyelvészeti szakirodalomban 1 KISS SÁNDOR SKUTTA FRANCISKA 1. Bevezetés Mielőtt foglalkoznánk a francia szövegvizsgálatok néhány jellegzetes

Részletesebben

KULTURÁLIS TANULMÁNYOK TANSZÉK

KULTURÁLIS TANULMÁNYOK TANSZÉK KULTURÁLIS TANULMÁNYOK TANSZÉK 1. A Kodolányi János Főiskolán végzett kutatások Tananyagfejlesztés Várható eredmények vagy célok; részeredmények Kutatás kezdete és várható befejezési ideje Cseke Henrietta

Részletesebben

Hans H. Ørberg Gasnier Hachette Education Nathan. Jubault-Brogier. Le Maréchal Hatier

Hans H. Ørberg Gasnier Hachette Education Nathan. Jubault-Brogier. Le Maréchal Hatier DIÁKNAK MAGÁNAK KELL GONDOSKODNIA A BESZERZÉSÜKRŐL. 2de-os osztály Langues Portfolio européenne des Langues 15 ans et + Didier code: 4729158 Français Calliopée 2de / format compact Nathan 978-2091728544

Részletesebben

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Politikatudományok BA szak Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete 2018 I. Bevezetés a politikatudományba 1. A politika és a politikatudomány alapfogalmai: állam,

Részletesebben

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013 TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013 Bevezetés 3 Tér- Identitás-Rekonstrukció Az identitás a célok és az élettapasztalatok forrása az emberek számára. Értekezésem célja

Részletesebben

DE, Nyelvtudományok Doktori Iskola Képzési terv

DE, Nyelvtudományok Doktori Iskola Képzési terv DE, Nyelvtudományok Doktori Iskola Képzési terv I. A DENYDI Szervezeti felépítése A DENYDI két, egymást tartalmilag kiegészítő és meghatározott kapcsolódási pontokon egymással együttműködő doktori programból

Részletesebben

DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Balogh József

DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Balogh József DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Balogh József 2011 JACQUES CHIRAC KÜLPOLITIKAI BESZÉDEINEK NYELVÉSZETI ELEMZÉSE Témavezető: Dr. Mihalovics Árpád Pannon Egyetem Veszprém Nyelvtudományi Doktori Iskola Szaknyelvi

Részletesebben

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik PhD értekezés Készítette: Veres Laura okleveles matematikus-informatikus Hatvany József Informatikai

Részletesebben

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ Általános útmutató 1. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az eljárás meghatározott értékelési

Részletesebben

A magyar létige problémái a számítógépes nyelvi elemzésben

A magyar létige problémái a számítógépes nyelvi elemzésben A magyar létige problémái a számítógépes nyelvi elemzésben Dömötör Andrea PPKE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola Nyelvtechnológia Műhely Témavezető: Prószéky Gábor Komplex vizsga 2018. jún. 1. Létige:

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett

Részletesebben

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar 1 I. PREAMBULUM POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Tudományág: Politikatudomány Képzési forma: Doktori (PhD) képzés Képzési cél: Tudományos fokozat szerzésére felkészítés,

Részletesebben

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző Intézet Az óvodai és az elemi okatatás pedagógiája

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző Intézet Az óvodai és az elemi okatatás pedagógiája SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző Intézet Az óvodai és az elemi okatatás pedagógiája Magyar nyelv A tantárgy

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 2 KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 1. A képzési program 1.1. Megnevezése Angol C2 1 1 018 - KER C1/CS30 1.2. OKJ azonosító -- 1.3. Nyelvi programkövetelmény

Részletesebben

Bevezetés a nyelvtudományba. 1. Nyelv és kommunikáció általános kérdések

Bevezetés a nyelvtudományba. 1. Nyelv és kommunikáció általános kérdések Bevezetés a nyelvtudományba 1. Nyelv és kommunikáció általános kérdések Gerstner Károly Magyar Nyelvészeti Tanszék tudomány (általában) az emberi tudás szisztematikus rendszere Ismérvek: 1. a tudásnak

Részletesebben

Végső szakmai beszámoló: Pascal Gondolatok című művének filozófiai rekonstrukciója és fordítása

Végső szakmai beszámoló: Pascal Gondolatok című művének filozófiai rekonstrukciója és fordítása Végső szakmai beszámoló: Pascal Gondolatok című művének filozófiai rekonstrukciója és fordítása A kutatás legfőbb célja Pascal Gondolatok című művének filozófiai rekonstrukciója és a mű egy új magyar fordításának

Részletesebben

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program Interdiszciplináris Doktori Iskola A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak 900 1800 között Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő

Részletesebben

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Orosz nyelv Általános útmutató A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás

Részletesebben

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar. Nyelvtudományi Doktori Iskola. Bors Edit

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar. Nyelvtudományi Doktori Iskola. Bors Edit Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Nyelvtudományi Doktori Iskola Bors Edit AZ IRODALMI NYELV. FRANCIA-MAGYAR KONTRASZTÍV SZÖVEGSTILISZTIKAI TANULMÁNYOK A habilitációs

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett

Részletesebben

Én, Rőhrig Eszter, teljes felelősségem tudatában kijelentem, hogy a benyújtott értekezés a szerzői jog nemzetközi normáinak tiszteletben tartásával

Én, Rőhrig Eszter, teljes felelősségem tudatában kijelentem, hogy a benyújtott értekezés a szerzői jog nemzetközi normáinak tiszteletben tartásával Én, Rőhrig Eszter, teljes felelősségem tudatában kijelentem, hogy a benyújtott értekezés a szerzői jog nemzetközi normáinak tiszteletben tartásával készült. Jelen értekezést korábban más intézményben nem

Részletesebben

XI. Balatonalmádi Pszicholingvisztikai Nyári Egyetem május Balatonalmádi Hotel Monopoly Neptun u sz. körlevél

XI. Balatonalmádi Pszicholingvisztikai Nyári Egyetem május Balatonalmádi Hotel Monopoly Neptun u sz. körlevél XI. 1. sz. körlevél Az MTA Nyelvtudományi Bizottságának Alkalmazott Nyelvészeti Munkabizottsága, a veszprémi Pannon Egyetem Alkalmazott Nyelvészeti Tanszéke, a Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola

Részletesebben

Az Angol Nyelv és Irodalom tanári szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004 tanévtől, felmenő rendszerben

Az Angol Nyelv és Irodalom tanári szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004 tanévtől, felmenő rendszerben Szak : Angol Nyelv és Irodalom tanári szak Tagozat: Levelező Képzési idő: 8 félév Az oktatás nyelve: angol Az Angol Nyelv és Irodalom tanári szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004 tanévtől, felmenő

Részletesebben

A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai

A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai 2017-től érvényes!!! 1 A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai 1. félév (ősz) 2. félév (tavasz) Bevezetés a nyelvtudományba (előadás, 2 óra/ 2 Magyar nyelvészeti

Részletesebben

A gazdasági szaknyelv oktatása és kutatása a 21. században

A gazdasági szaknyelv oktatása és kutatása a 21. században Gazdaság és szaknyelv tudományos konferencia Magyar Nyelvstratégiai Intézet Budapest, 2018.január 18. A gazdasági szaknyelv oktatása és kutatása a 21. században Kurtán Zsuzsa TARTALOM 1. A gazdasági szaknyelv,

Részletesebben

A szaknyelv mint a vállalati kommunikáció eszköze Modellek és jellemzők

A szaknyelv mint a vállalati kommunikáció eszköze Modellek és jellemzők A szaknyelv mint a vállalati kommunikáció eszköze Modellek és jellemzők Borgulya Ágnes egyetemi magántanár Pécsi Tudományegyetem GAZDASÁG és SZAKNYELV konferencia, Budapest, 2018. január 18. Az előadás

Részletesebben

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013 Tatabányai Integrált Szakiskola Középiskola és Kollégium Cím: 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: +36 34 309 545 E-mail: ititkar@is-kola.hu Web: www.is-kola.hu Fax: +36 34 309 549 SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR

Részletesebben

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE 1. sz. Melléklet Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetetett Makovecz Hallgatói Ösztöndíjprogram ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE a Babeş-Bolyai Tudmányegyetem alap-, mester- és doktori képzős,

Részletesebben

NYELVI KOMPETENCIA - KOMMUNIKATÍV KOMPETENCIA

NYELVI KOMPETENCIA - KOMMUNIKATÍV KOMPETENCIA SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 58. NYELVI KOMPETENCIA - KOMMUNIKATÍV KOMPETENCIA Szerkesztette: GECSŐ TAMÁS KODOLÁNYI JÁNOS FŐISKOLA, SZÉKESFEHÉRVÁR TINTA KÖNYVKIADÓ, BUDAPEST 2006 TARTALOM

Részletesebben

GERMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE NÉMET szakirány Germanisztika fakultatív modul NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2014/2015.

GERMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE NÉMET szakirány Germanisztika fakultatív modul NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2014/2015. GERMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE NÉMET szakirány NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2014/2015. tanévtől Tárgykód Tantárgy megnevezése Előeltétel Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Ajánlott

Részletesebben

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. 1. Személyi adatok. Dr. Póla Péter Születési hely, idő: Barcs, 1972. augusztus 29. Családi állapot: nős, két gyermek

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. 1. Személyi adatok. Dr. Póla Péter Születési hely, idő: Barcs, 1972. augusztus 29. Családi állapot: nős, két gyermek SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ 1. Személyi adatok Dr. Póla Péter Születési hely, idő: Barcs, 1972. augusztus 29. Családi állapot: nős, két gyermek 2. Végzettség, minősítés 2007. 1999. PhD (közgazdaságtudomány) PTE

Részletesebben

GÉPI HANG ÉRTÉSE. A hanganyag írott változata:

GÉPI HANG ÉRTÉSE. A hanganyag írott változata: Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nyelvvizsgaközpont a két hallgatási feladatra elérhető maximális pontszám: 15 pont ARMA VIZSGARENDSZER FRANCIA NYELV ALAPFOK MINTAFELADAT GÉPI HANG ÉRTÉSE II. FELADAT Elérhető

Részletesebben

Vallási sajtótermékek nyelvhasználatának bemutatása interdiszciplináris megközelítés tükrében

Vallási sajtótermékek nyelvhasználatának bemutatása interdiszciplináris megközelítés tükrében Vallási sajtótermékek nyelvhasználatának bemutatása interdiszciplináris megközelítés tükrében HARDINÉ MAGYAR Tamara Széchenyi István Egyetem, Győr, Magyarország tamara@sze.hu Napjaink nyelvészeti vizsgálataiban

Részletesebben

Nemzetközileg elismert francia nyelvvizsga-bizonyítványok DELF DALF

Nemzetközileg elismert francia nyelvvizsga-bizonyítványok DELF DALF Nemzetközileg elismert francia nyelvvizsga-bizonyítványok DELFJunior Általános DELF DALF DELFPrim Miért szerezzünk DELF-DALF nyelvvizsga-bizonyítványt? Francia nyelvtudásunk életre szóló hivatalos elismerése

Részletesebben

Interdiszciplináris Doktori Iskola

Interdiszciplináris Doktori Iskola Interdiszciplináris Doktori Iskola PTE BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program habilitációs kritériumai I. Publikációk 1. Két monográfia. (vagy 2.

Részletesebben

Szemantika: modalitás, kompozicionalitás. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben 2013. november 13.

Szemantika: modalitás, kompozicionalitás. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben 2013. november 13. Szemantika: modalitás, kompozicionalitás Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben 2013. november 13. Bevezetés Szemantika: jelentéssel foglalkozó nyelvészeti részterület Mi a jelentés?

Részletesebben

Bevezetés a nyelvtudományba Pragmatika

Bevezetés a nyelvtudományba Pragmatika Bevezetés a nyelvtudományba Pragmatika tárgya: - a kontextuális jelentés tanulmányozása - a társas interakció során használt nyelv megválasztását befolyásoló tényezők és ezen választások másokra tett hatásának

Részletesebben

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan A tantárgy kódja: 7PE20NGKC4B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Society and Psychology A tanóra száma (Előadás szeminárium gyakorlat egyéb): Kreditérték: 6 A tantárgy meghirdetésének

Részletesebben

Pierre B.: Les structures sociales de l économie

Pierre B.: Les structures sociales de l économie Sárközy Zsuzsanna Pierre B.: Les structures sociales de l économie [A gazdaság társadalmi struktúrái] Seuil, 2000. Berzsenyi Dániel Fõiskola, Mûszaki és Informatikai Intézet H-9700 Szombathely, Károlyi

Részletesebben

Az Angol Nyelv és Irodalom tanári szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004 tanévtől, felmenő rendszerben

Az Angol Nyelv és Irodalom tanári szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004 tanévtől, felmenő rendszerben Szak : Angol Nyelv és Irodalom tanári szak Tagozat: Nappali Képzési idő: 8 félév Az oktatás nyelve: angol Az Angol Nyelv és Irodalom tanári szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004 tanévtől, felmenő

Részletesebben

Francia Nyelvtan Világosan. Bemutatólecke 01.

Francia Nyelvtan Világosan. Bemutatólecke 01. Le français, c est facile! Claire La Grammaire vous explique tout! Francia Nyelvtan Világosan Bemutatólecke 01. A devoir, falloir, pouvoir, savoir segédigék használata A felsorolt módbeli segédigék használata

Részletesebben

FRANCIA NYELV 825 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra

FRANCIA NYELV 825 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra FRANCIA NYELV 825 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Kezdeményezés és válasz Megszólítás: Pardon. Excusez-moi.

Részletesebben

Oktatói önéletrajz dr. Veszelszki Ágnes

Oktatói önéletrajz dr. Veszelszki Ágnes Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 2006-2011 ELTE BTK Nyelvészeti Doktori Iskola, Budapest, doktori képzés,

Részletesebben

Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITOLÓGIA ALAPSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV

Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITOLÓGIA ALAPSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITOLÓGIA ALAPSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV ELSŐ ÉVFOLYAM 1. évf. 1. félév 28 BTUPLN105 Bevezetés a közigazgatástanba

Részletesebben

MT ZRT Nyílt nap Franciaország. 2013. november 26.

MT ZRT Nyílt nap Franciaország. 2013. november 26. MT ZRT Nyílt nap Franciaország 2013. november 26. I. Franciaország számokban II. Piaci trendek leisure, MICE III. Francia beutazó turizmus Magyarországon IV. 2013-as képviseleti akciók V. 2014-es tervek

Részletesebben

Heti kontakt óraszám. Félévi Kredit Tantárgyfelelős oktató neve intézet kódja Ea. Gy Informatika AIB G 2 MI Dr.

Heti kontakt óraszám. Félévi Kredit Tantárgyfelelős oktató neve intézet kódja Ea. Gy Informatika AIB G 2 MI Dr. Anglisztika alapszak 2006. szeptemberétől Kötelező tantárgyak Anglisztika angol szakiránnyal* Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Nagy Mihály X Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 FT Dr. Trembeczki István

Részletesebben

A bemutatót készítette: Kegyesné Szekeres Erika és Paksy Tünde

A bemutatót készítette: Kegyesné Szekeres Erika és Paksy Tünde Germanisztika (német) alapszakos képzés A Miskolci Egyetem Német Nyelv-és Irodalomtudományi Tanszékén Tájékoztató Germanisztika, német alapszakos bölcsész képzésről a Miskolci Egyetemen SZERETETTEL KÖSZÖNTÜNK

Részletesebben

1 STÍLUS ÉS JELENTÉS

1 STÍLUS ÉS JELENTÉS STÍLUS ÉS JELENTÉS 1 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXXI. STÍLUS ÉS JELENTÉS Tanulmányok Krúdy stílusáról Szerkesztette JENEI TERÉZ és PETHÕ JÓZSEF TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2004 4 KÖNYVEM

Részletesebben