Szakács Tamás. 39.Az érték fogalma, fajtái, megjelenési formái
|
|
- Fruzsina Dudásné
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 39.Az érték fogalma, fajtái, megjelenési formái Az érték fogalma Az érték mérlegelés és választás eredményeként létrejött értékítélet, amelynek alapján valamit, valamilyen minőséget, tulajdonságot helyesnek, kívánatosnak ítélünk (pozitív érték), annak ellenkezőjét pedig (negatív érték) elutasítjuk, elvetjük, elítéljük. Az értékek fajtái, megjelenési formái a. Az értékhordozókat és az általuk megjelenített értéket két fő csoportra oszthatjuk: anyagi értékek és nem anyagi értékek b. Az anyagi értékek: i. tárgyakban, tárgyi formákban jelennek meg, és az emberi szükségletek kielégítésére szolgálnak ii. az anyagi-tárgyi értékek közé tartozik a természeti környezet a maga teljességében és egyedi összetevőit illetően egyaránt c. A nem anyagi értékek: i. nem tárgyi megjelenési forma, hanem szellemi, tudati termék, ami értéktartalmat nyerhet ii. ide tartoznak a normatív értékek, a szellemi értékek, az esztétikai értékek, valamint az életminőség mint érték iii. a normatív értékek lehetnek: jogi normák, politikai normák, erkölcsi normák, vallási normák, közösségi normák, szervezeti normák iv. a szellemi értékek megjelenési formája: a tudás, az ismeret, a tudományos ismeretek, nézetek, magyarázatok, illetve maga a tudomány mint rendszerezett tudás v. az esztétikai értékek megjelenési formái szinte végtelenek: egy nem ember által alkotott tárgyi környezet, ember által alkotott művészeti tárgy, egy előadásmód, egy vers művészi megjelenítése, stb. vi. az életminőség anyagi és nem anyagi, posztmateriális értékek integrált rendszere, amely meghatározza a társadalmi lét tartalmát 1
2 40.Az értékek összefoglaló magyarázata és a politikai értékrendszer Az értékek összefoglaló magyarázata a. az érték mérlegelés és választás eredményeként létrejött értékítélet, amelynek alapján valamit, valamilyen minőséget, tulajdonságot helyesnek, kívánatosnak ítélünk (pozitív érték), annak ellenkezőjét pedig (negatív érték) elutasítjuk, elvetjük, elítéljük. b. az értékek értékkategória-árokban fejeződnek ki és tudatosodnak a pozitív és negatív értékek egymáshoz kapcsolt, egymásra reflektáló, relációs kategóriák a maguk elvont szintjén kizárják egymást, összeegyeztethetetlenek az értékek pozitív tartalma csak negatív árjával együtt érthető meg igazán c. az értékek többféle funkciót látnak el, általában együttesen érvényesülnek, de egy-egy konkrét szituációban valamelyik funkció dominánssá válhat az értékek funkciói: magatartás-befolyásolás, értékmérő funkció, csoportintegráló funkció, életminőséget meghatározó funkció d. az értékek Sollen-jellegű objektivációk az értékek kellést, követelményt kifejező formákban jelennek meg, követelő vagy elutasító tartalommal e. az értékek világának hordozói a közösségek a közösségek teremtik, tételezik, fogadják és sajátítják el a szocializáció keretében az objektiválódott értékeket, építik le és utasítják el korábbi nemzedékek értékrendszerét f. az értékek társadalmi és történeti objektivációk az értékek konkrét emberi céltételező tevékenységek eredményeként jönnek létre. A későbbi nemzedékek számára az objektiválódott értékek mint már készen talált, elsajátítandó követelmények rendszere létezik. g. az értékek a mindennapi lét folyamatainak alapvető magatartás-befolyásolói és a mindennapi lét minőségét meghatározó elemek h. az értékek rendszert alkotnak az értékrendszerek hierarchizáltak, heterogén tartalmúak és történetileg változóak i. a társadalom értékrendszere megszüntethetetlenül heterogén, ami a sokféle csoport, réteg, közösség szervezet létével függ össze 2
3 A politikai értékrendszer, a politikai értékek A politikai értékrendszer az alábbi értékeket foglalja magában: a. az emberi társadalom legáltalánosabb értékei b. az Alkotmányba és a törvényekbe foglalt alapértékek és alapjogok c. a közösségi élettel és a politizálással kapcsolatos erkölcsi értékek, tilalmak, követelmények d. a politikai ideológiai értékek rendszerei (liberalizmus értékei, konzervativizmus értékei, szocialista értékek rendszere, nemzeti értékek rendszere) e. a ténylegesen érvényesített szakpolitikai értékek a társadalom alrendszeriben A legfontosabb pozitív és negatív értékpárok a politika világából: a. szabadság elnyomás b. egyenlőség egyenlőtlenség c. demokrácia diktatúra d. humanizmus embertelenség e. béke háború f. korlátozott és ellenőrzött hatalom abszolút hatalom g. osztott hatalom koncentrált hatalom h. sajtószabadság cenzúra i. a sokféleség tolerálása monolitikusság j. nyílt politizálás titkosított politika k. biztonság kiszámíthatatlanság l. közéletiség politikai közömbösség m. önkormányzat és autonómia a központi hatalom abszolút ereje 3
4 41.Az elsődleges politikai értékek a demokráciában Az elsődleges politikai értékek a demokráciákban a. politikai szabadság b. egyenlőség c. demokrácia d. a politikai rendszer legitimációja vagy igazságossága e. humanizmus f. béke g. természetes emberi környezet Politikai szabadság a. a politikai szabadság mint alapérték lényege, hogy a társadalom egyénei, közösségei és szervezetei minden szabadságrelációban részt vehessenek a társadalmi folyamatok politikai jellegű irányításában b. a politikai szabadság legfontosabb relációi: i. az egyének egymás közötti viszonya ii. az egyének viszonya közösségeikhez iii. a politikai közösségek egymás közötti kapcsolata iv. az egyének és a politikai közösségek viszonya az intézményesült állami hatalom szervezeteihez v. az egyének és a politikai közösségek viszonya a saját és a nem saját politikai szervezeteihez vi. a politikai szervezetek viszonya az intézményesült állami hatalom szervezeteihez vii. az államok viszonya egymáshoz Demokrácia A demokrácia a szabadság és a politikai egyenlőség együttes érvényesülését biztosító hatalmi berendezkedés. 4
5 Egyenlőség a. a szűken értelmezett politikai egyenlőség tartalmát úgy összegezhetjük, hogy az nem más, mint az állampolgárok, a politikai mozgalmak és szervezetek egyenlő joga a politikai életben való részvételre b. a társadalmi egyenlőség komplex rendszerébe tartozó egyenlőségértékek: i. a politikai, állampolgári egyenlőség ii. a jogi egyenlőség iii. a gazdasági-tulajdonosi egyenlőség iv. a kulturális egyenlőség v. az oktatási egyenlőség vi. a nemzeti-etnikai egyenlőség vii. a vallási-felekezeti egyenlőség viii. az államok egyenlősége c. az egyenlőségérték érvényesülését biztosítani kell i. az egyének között ii. a közösségek egymás közötti viszonyaiban iii. a szervezetek között iv. a politikai mozgalmak egymás közötti viszonyaiban v. az egyének, a közösségek, a szervezetek és az állam szervezetei közötti viszonyokban vi. az államok egymás közötti viszonyaiban d. a politikai egyenlőség garanciái közé tartozik a többség és a kisebbség jogainak védelme A politikai rendszer legitimációja vagy igazságossága A politikai rendszer igazságossága a társadalom túlnyomó többségének az értékítélete egy konkrét politikai rendszer legitim vagy illegitim voltáról. Humanizmus A humanizmus követelménye az emberi élet, az emberi szabadság az ember méltóságának védelmét, őrzését és kibontakozását sűríti magába 5
6 Béke Az emberiség kollektív jogát jelenti az élethez, az emberiség és az emberi kultúra fennmaradásához. Természetes emberi környezet Az egész emberiségnek, a jelen és a jövő nemzedékeinek közös érdeke a természeti értékek megőrzése. Az emberi környezet védelme, a környezetszennyezés korlátozása az emberiség kollektív joga és az emberiség életben maradásának feltétele, ezért vált elsődleges politikai jelentőségű értékké a természetes emberi környezet. 42.Leszármaztatott politikai értékek Leszármaztatott politikai értékek a. a politikai életben való részvétel szabadsága (elsősorban az egyének, a közösségek és szervezeteik részvételét jelenti a döntések meghozatalában) b. az irányítók, a vezetők, a képviselők felválthatósága (ez az egyik garancia a személyi hatalmak intézményesülésének elkerülésére) c. nyilvános politizálás és politikai nyilvánosság (ennek legfontosabb összetevője a sajtószabadság) d. a politikai közösségek szerveződésének biztosítása e. az önkormányzat, a közösségek saját önkormányzásukhoz való joga f. a hatalom osztottsága g. a sokféleség tolerálása h. a politikai biztonság és a politikai megbízhatóság (lényege, hogy a politikai élet résztvevőinek magatartása és magatartásuk következménye kiszámítható legyen a politikai élet alanyainak összes relációiban) i. politikai szolidaritás j. kollektivitás és közösségi elkötelezettség k. politikai-hatalmi stabilitás megteremtése és megőrzése 6
7 l. a demokratikus politikai kultúra elemei (elvszerű politizálás, széles körű tolerancia, nyílt kiállás és felelősségvállalás, bizalom és nyitottság, stb.) m. autonómia és szuverenitás n. a sokféleségből demokratikusan megszerveződő egység 43.A pluralizmus fajtái és területei A pluralizmus mint felfogás és nézetrendszer fajtái (ellentétárjaikkal együtt): a. filozófiai pluralizmus b. ideológiai pluralizmus c. politikai pluralizmus (összetevői: érdekpluralizmus, a politikai kultúra pluralizmusa, a politikai hatalom pluralizmusa) d. gazdasági pluralizmus e. jogi és erkölcsi pluralizmus f. értékek pluralizmusa g. társadalmi pluralizmus 7
8 44.A politikai pluralizmus Európában A pluralizmus elmélettörténeti előzményei a feudalizmusaban a. a pluralizmus történeti gyökerei az európai feudalizmusba nyúlnak vissza b. az egyetlen és egységes katolikus egyház ellen protestáló egyházak megjelenése vezetett a vallási és hitfelekezeti, később a teológiai pluralizmushoz c. a feudalizmusban még két területen fejlődtek ki pluralista vonások: az egyik a gazdasági élet, a másik a politikai szféra d. a gazdasági élet pluralitását a gazdasági korporációk kialakulása jelentette e. a politikai szféra pluralitásának alapját a rendek, a politikai privilégiumokkal is rendelkező gazdasági korporációk és a politikai frakciók jelentették f. a feudalizmusban a vallási, a gazdasági és a politikai szféra pluralitása mellett csíráiban megjelent a hatalom pluralitását követelő ideológia is, először Locke, majd Montesquieu elméletében A politikai pluralizmus klasszikus elmélete a. a klasszikus kapitalizmus időszakában a pluralizmus elsősorban mint kritikai elmélet létezett b. kritikájának éle a klasszikus liberalizmus gazdasági individualizmusa ellen irányult A klasszikus pluralizmus elmélete a XIX. században és a XX. század elején a. az európai pluralizmuselmélet atyja Harold J. Laski b. Laskinak és társainak elmélete alapvetően kritikai elmélet volt c. kritikájuk éle elsősorban az abszolút szuverén állam ellen irányult tagadták az állam mindenhatóságát és minden irányú kompetenciáját d. felfogásuk szerint az állam csak az egyik intézmény a társadalom különböző funkciókat ellátó és egyenrangú intézményei között a szuverenitást meg kell osztani a különböző intézmények között, és jogi eszközökkel is biztosítani kell a főhatalom pluralitását e. a pluralisták tagadták, hogy az állam minden szabadság és jog egyedüli forrása 8
9 f. G. D. Cole szerint: Ahogyan az ember teremtette az államot, ugyanígy az ember le is rombolhatja, és ahogyan naggyá tette az államot, ugyanúgy korlátozhatja is. g. az európai pluralizmuselméletek francia irányzatának legjelentősebb képviselői Hugo Krabe, Charles Brun, Maxime Leroy, Charles Benoist, Maurice Haurion, Léon Duguit kritikájuk az angolokéhoz hasonlóan az állam mindenhatósága ellen irányult A pluralizmus totális kritikája a. a pluralizmuselméletek első totális kritikája Carl Schmitt nevéhez fűződik b. Schmitt szerint a pluralizmus nem más, mint halálosan romboló támadás az állam autoritatív teljhatalma ellen c. a pluralizmus a partikuláris elfajulás veszélyét, a politikai és jogi egyenlőség leple alatt a gyengék többségének uralmát jelenti 45.A pluralizmus gyakorlata és módszerei az USA-ban 1. az USA politikai pluralizmusának három fő társadalmi alapja (a föderalizmus, az érdekcsoportok és a társadalmi szövetségek rendszere, a csoportheterogenitás) meghatározott államszervezeti megoldásokat és módszereket hívott életre 2. az amerikai pluralista állam- és hatalomszervezés legfőbb módszerei és összetevői a következők: a. az állami föderalizmus, b. az önkormányzati szervek országos hálózata, c. a kormányzati hatáskörök és funkciók decentralizálása, d. a hatalmi ágak elválasztása, e. a többpártrendszer f. a választásokban a csoportképviseletek részvétele és a nem hivatalos érdekcsoportok és befolyásoló csoportok befolyásoló és közvélemény-alakító szerepének jogi és szervezeti elismerése 9
10 46.A pluralista demokrácia és a poliarchia A pluralista demokrácia Amerikában A következő értékek és elvek jelentik a modern amerikai pluralizmus alapjait: a. a politika alapja a heterogén társadalmi csoportok versengése a hatalomért b. alapvető cél a társadalmi sokszínűség és a csoportheterogenitás megőrzése c. az állam nem lehet más, mint a törvényes keretek között végbemenő érdekkonfliktusok végigharcolásának színtere d. egyetlen politikai erő sem kerülhet olyan hatalmi pozícióba, amelynek alapján kizárólagosan birtokolná az állami hatalmat e. biztosítani kell a csoportok autonómiáját és szabad versengését f. az ellenfelek konfliktusaikat kölcsönösen elfogadott feltételek között és egymás önállóságának korlátozása nélkül oldják meg g. a versengő csoportoknak meg kell őrizniük integrációs hajlamaikat, és el kell fogadniuk az alapvető pluralista elveket és módszereket h. a csoportoknak és az egyéneknek viszonylag erős konfliktustűrő képességgel kell rendelkezniük A pluralista demokrácia legfőbb veszélyét továbbra is a hatalom monopolizálásában látják. A poliarchia a. Robert Dahl a pluralista demokrácia jelölésére új terminus technicust vezetett be: poliarchia b. a poliarchiához jelentős mértékű társadalmi pluralizmusra van szükség, mivel az legalább ötféleképpen korlátozza azt, hogy a tisztségviselők kizárólagossá tegyék és abszolutista módon kiterjesszék hatalmukat az állampolgárok felett c. az öt korlátozó tényező: i. szervezetalapítás szabadsága ii. a tisztségviselők versengés révén nyerik el pozícióikat iii. a pluralista versengés biztosítja a kompromisszumképes vezetők kiválasztódását 10
11 iv. alternatív információforrások léte v. a hatalom megosztásának komplex rendszere 47.A pluralista demokrácia és poliarchia totális kritikája a. a pluralizmus lényege Carl Schmitt szerint abban áll, hogy csak társadalmi, kifejezetten nem államiként jellemzett hatalmi rendszerek veszik hatalmukba az állami akaratképzést ezzel szemben a totális állam azt jelenti, hogy az állam és a társadalom közötti ellentét megszűnik b. Carl Schmitt szerint a Német Birodalom feladata a totális állammá történő teljes átalakulás a totális állam megszünteti a társadalmi és politikai pluralizmust, a társadalom minden szférájának totális mozgósításával államivá alakítja a társadalom egészét c. Hans Kelsen élesen bírálja Carl Schmitt tudományos szemléletét, okfejtését d. Kelsen hangsúlyozza, hogy a Schmitt által leírt totális állam csak a szocialista állam lehet, amely a társadalmat teljesen felszívó kényszerrendként szerveződik meg 48.A pluralista elméletek újabb kritikája a. a klasszikus pluralizmuselméletek első éles kritikáját a totalitárius államelmélet hívei adták (Carl Schmitt) b. a pluralista elméletekkel szemben megfogalmazott legújabb bírálatok a következőkben foglalhatók össze: i. tarthatatlan a pluralizmusnak az a normatív tételezése, amely szerint a közjó egyenlő a csoportok hatalmi harcával, mert a csoportok versengése még nem biztosíték a közérdek érvényesülésére (Wolff) ii. Marcuse és Pross szerint a szervezetek eltömegesedése, az egyének standardizálódása az érdekek differenciálódása ellen hatnak 11
12 i. erős bírálat érte a konfliktust mint alapviszonyt mégpedig azért, mert a nem konfliktusos politikai viszonyok (manipulációk stb.) a pluralista vizsgálatok elemzésén kívül maradtak iii. nem elegendő a döntéshozatali folyamatot s ebben a csoportok szerepét vizsgálni, a döntések végrehajtásában, megvalósításában feltáruló erőviszonyokat is elemezni kell (tehát a döntésnemhozatalt is elemezni kell, olykor azok a legfontosabb politikai relációk, amelyekben valamely döntést nem engednek meghozni) iv. a pluralizmus elhanyagolja a rejtett konfliktusok vizsgálatát v. Giovanni Sartori szerint a pluralista demokrácia személyi bázisa nem az egész nép, hanem az ún. aktív démosz 49.A politikai hatalom társadalmi alapja, rendeltetése a. a politikai hatalom társadalmi alapja a társadalom közösségi jellegéből ered b. a politikai hatalom lényege: érdek- és akaratérvényesítő képesség a döntések meghozatala és kikényszerítése révén c. az elkülönült politikai hatalom és annak egyre bonyolultabb intézményi, normatív és szervezeti rendszere objektív társadalmi szükségleteket elégít ki d. a politikai hatalom társadalmi rendeltetése és az általa kielégített szükségletek: i. a társadalom irányítása ii. a hatalmi pozíciók és javak elosztása iii. a konfliktusok feloldása iv. a társadalom integrálása v. a társadalom külső és belső védelme vi. kötelező erejű jogi normák alkotása és azok érvényesítésének kikényszerítése 12
13 50.A hatalomfelfogások főbb típusai Misztifikált hatalomfelfogás Azok az elméletek tartoznak ide, amelyek a hatalmat irracionális, misztikus, definiálhatatlan jelenségnek tartják. Behaviorális hatalomfelfogás E hatalomfelfogás a hatalmat sajátos viselkedési módnak tartja, lényege: a. A viselkedése idézi elő B viselkedését b. A viselkedése nélkül B nem viselkedne úgy, ahogy viselkedik Teleologikus, finalista felfogások E felfogások szerint a hatalom valamilyen cél elérésére és megvalósítására irányuló tevékenység. Instrumentális hatalomfelfogás E felfogás a hatalmat különleges eszköznek tartja. A hatalom az erőszak alkalmazásának a lehetősége, a befolyásolás különleges eszköze. Strukturalista hatalomfelfogás E felfogás abból indul ki, hogy a hatalom = viszony, strukturális reláció, valamilyen rendszeren belüli viszony különböző rendszerelemek között. A hatalmat befolyással vagy uralommal egyenlőnek tartó felfogások A hatalom lényegét a befolyásolóképességben látják. Max Weber felfogása a hatalom lényegéről A hatalom nem más, mint akaratérvényesítő képesség, akár mások ellenállásának legyőzésén keresztül. Az uralom a hatalom mint lehetőség manifesztálódása, az akaratérvényesítés tényleges megvalósulása. 13
14 A hatalmat a döntések tényleges birtoklásával azonosító felfogás E felfogást főleg szociológusok képviselik (Herbert Simon, Talcott Parsons, Zygmunt Bauman). Aki döntéshozói pozícióban van, aki a döntéseket ténylegesen meghozza, annak van hatalma. 51.A hatalom forrásai és eszközei A politikai hatalomnak számos forrása és eszköze van. A hatalom forrása, eszköze lehet mindaz, ami az érdek és akarat érvényesítését, a vele szemben ható ellenállás legyőzését lehetővé teszi: a. a hatalmi pozíciót betöltő személy, testület, szervezet b. a hatalmat megtestesítő személyek, testületek, szervezetek döntése c. a jogszabályba foglalt döntéshozói jogosítvány d. a nyers erőszak e. a félelem f. a szervezeti nyomás g. a demokratikus felhatalmazás h. az információ intézményes birtoklása i. intellektuális fölény j. a pénz, a vagyon, a javak feletti rendelkezés k. nem politikai jellegű és tartalmú források és eszközök A hatalom forrásai keverednek és egymást korlátozzák vagy felerősítik. 14
15 52.A normatív értelmű legitimitásfogalom és ennek szociológiai átértelmezése a. a normatív értelmű legitimitásfogalom új tartalommal való megtöltése már a XIX. század második felében megindult ennek egyik előfutára Julius Friedrich Stahl ő a monarchia sajátos igazolásához kötötte a legitimitást. b. Gaetano Mosca már a történelem menetében létező politikai hatalmak igazolási elveinek egész palettáját adja c. a XX. század elején Max Weber fogalmazza meg a legitimáció szociológiai értelmezését legitim egy uralom, ha az adott társadalom elfogadja azt Weber az elfogadás motívuma szerint 3 tiszta esetet különít el: racionális-legális, tradicionális és karizmatikus legitimációt a racionális-legális uralom elfogadási motívuma a tételezett jogon, a szabályzatokkal rögzített eljárásokban való hitben gyökerezik, amely áthatja az állami tevékenység minden részletét a tradicionális legitimáció a mindig is így levő szentségében való hit által fogadtatja el a fennálló hatalmi gépezetet a karizmatikus legitimáció a hatalomgyakorlók elhivatottságán nyugszik d. az amerikai Lipset szerint a társadalomban hatékony értékeknek meg kell felelniük a hatalom struktúrájának, mert e nélkül nem tekinti a társadalom legitimnek a fennálló berendezkedést e. Carl J. Friedrich vitába száll Lipset elképzeléseivel, fölöslegesnek tekinti az értékeken alapuló legitimációt szerinte ha egy hatalomgyakorló emelni tudja a fogyasztás színvonalát, legitim lesz a társadalom előtt, függetlenül a hatalomgyakorlás struktúrájától 15
16 53.A pluralista politikai rendszerek legitimációs érvei (Habermas, Offe) és a sztálini hatalomgyakorlás legitimációs érvei Habermas legitimációs válság teóriája a. a nyugati társadalmak tagjainak döntő többsége élvezi a fogyasztás növelésének örömeit, így lemondanak a fennálló hatalom megkérdőjelezéséről b. a tradicionális társadalmak politikai hatalma közvetlenül tudta magát legitimálni a kulturális hagyományokból, a létező normák, intézmények, hagyományok megtámadhatatlanok voltak c. a tőkés termelés logikájának uralomra jutásával az elkülönült politikai hatalom az egyenlő és igazságos árucsere mítoszával legitimálja önmagát az igazságos árucsere által szervezett társadalom negatívumai hamar rádöbbentik e tőkés társadalmak politikailag releváns rétegeit a legitimáció alapproblémáira Habermas legitimációs tematikája a. A legitimitás azt jelenti, hogy egy politikai rendszernek az az igénye, hogy helyesnek és jogosnak ismerjék el, megfelelő megokolásokkal alá van támasztva. Legitimitás egy politikai rendszer elismerésre méltóságát jelenti. b. a hatalmi döntéseket ettől kezdve csak az legitimálhatja, ha olyan eljáráson keresztül jönnek létre, amelyben meghatározott formális feltételek megvalósulnak (procedurális legitimitás) Claus Offe a legitimitás helyett tömeglojalitás a. Offe elfogadja Weber tételét, mely szerint egy politikai formáció tartósan nem tud fennmaradni, amennyiben az adott társadalom nem támogatja vagy legalább nem tűri el b. Offe szerint a kritikai-értelmi legitimitás helyét a tömeglojalitás veszi át a késő kapitalizmusban, az apatikus követni készség c. Offe kiemeli, hogy a tömeglojalitás a működő politikai hatalom mechanizmusai által létrehozott termék 16
17 A sztálini hatalomgyakorlás legitimációs érvei a. a sztálinizmus évtizedei alatt kettős legitimációs érvrendszer: a jövő felőli legitimáció érvei és a parlamenti legitimáció érvei figyelhetők meg b. jövő felőli legitimáció érvei: i. a történelem mélyén húzódó törvényszerűségek egy meghatározott pont felé, az állam és az osztályok elhalása felé irányítják az emberi társadalmakat ii. a történelemnek ez a menete a munkásosztályt predesztinálta arra, hogy átmenetileg uralkodó osztállyá válva létrehozza az osztálynélküli társadalmat iii. a munkásosztály e történelmi küldetését csak élcsapatán keresztül képes betölteni iv. az élcsapat van birtokában annak az eszközrendszernek, amely feljogosítja arra, hogy a társadalmat a jövő irányába vezesse c. parlamenti legitimáció érvei: i. az államhatalmat a társadalom különféle akarataira kell visszavezetni ii. azonban a társadalom heterogén rétegekből áll iii. a közjó mindig csak kompromisszumokból jöhet létre iv. szükség van egyesületi, gyülekezési és sajtószabadsági jogokra v. e tételek alkotmányjogi lecsapódása az általános választásokra visszavezetett államhatalom d. tényleges publicitást az ideológiai termékekben, a tömegsajtóban, a művészetekben az 50-es évek folyamán döntően csak a jövő felőli legitimáció érvei kaptak e. a XX. kongresszus után, még inkább a 60-as évek elejétől a parlamenti legitimáció érvei egyre nagyobb teret kaptak 17
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK Politológia 2. I. Politikai rendszer funkciói II. A politikai rendszer elemei 2013. I. Politikai rendszer funkciói 1) A társadalom felé 2) A politikai rendszeren
RészletesebbenJogi alapismeretek szept. 21.
Jogi alapismeretek 2017. szept. 21. II. Állam- és kormányformák az állam fogalmának a meghatározása két fő szempontból fontos legitimációs és normatív szerep elhatárolás, megértés definíció! A definíciónak
RészletesebbenEngelberth István főiskolai docens BGF PSZK
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK Politológia 1. 2013. Követelmények. - írásbeli kollokvium, tesztjellegű - Politológia. Elmélet - gyakorlat Szerző: Hazayné dr. Ladányi Éva VAGY - Politológia
RészletesebbenVálasztójogosultság. Kötelező irodalom: Előadásvázlat ( Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén)
Választójogosultság Kötelező irodalom: Előadásvázlat (http://alkjog.elte.hu/?page_id=3491) Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén) 2017. november 20. ELTE ÁJK Alkotmányjogi Tanszék Lukonits Ádám,
RészletesebbenSzakács Tamás. 1.A gazdasági rendszer és a politikai rendszer kapcsolatának történeti típusai
1.A gazdasági rendszer és a politikai rendszer kapcsolatának történeti típusai A gazdasági rendszer és a politikai rendszer funkcionális kapcsolata a társadalmak történeti fejlődése során sokszínű és egymástól
RészletesebbenSzakács Tamás. 16.A politikai rendszer elemei
16.A politikai rendszer elemei A politikai rendszer elemei: a politikai szervezetek, a politikai normák, a politikai magatartások, a politikai érdektörekvések rendszere, a politikai döntések mechanizmusa,
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenAlkotmányjog 1. Alkotmány, alapelvek Jogforrások Státusok Részvétel tavaszi szemeszter ELTE ÁJK február 16.
Alkotmányjog 1 Alkotmány, alapelvek Jogforrások Státusok Részvétel 2016-17. tavaszi szemeszter ELTE ÁJK 2017. február 16. A tantárgy Előadás Gyakorlat Vizsgakövetelmények Vizsgarendszer A tanszékről alkjog.elte.hu/
RészletesebbenA szuverenitás összetevői. Dr. Karácsony Gergely PhD Egyetemi adjunktus
A szuverenitás összetevői Dr. PhD Egyetemi adjunktus Szuverenitáselméletek Kit illet a főhatalom? Abszolút monarchiák: Jean Bodin: fejedelmi szuverenitás Thomas Hobbes: az alattvalók lemondanak bizonyos
RészletesebbenPszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.
Pszichológus etika I. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is. I. Az etika tárgya A jó fogalma II. Ki határozza meg, mi a jó? III. A hétköznapok
RészletesebbenA POLITIKAI RENDSZER FOGALMA, FUNKCIÓI ÉS ELEMEI
A POLITIKAI RENDSZER FOGALMA, FUNKCIÓI ÉS ELEMEI dr. Antal Attila ELTE ÁJK Politikatudományi Intézet tanársegéd http://antalattila.blogspot.com/ Témakörök 2 I. Bevezetés II. A politikai rendszer funkcionális
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenAz alkotmányos demokrácia
Az alkotmányos demokrácia Az alkotmányos demokrácia Demokrácia meghatároz rozása A nép uralma, a nép által, a népért való kormányzás (Lincoln: government of the people, for the people, by the people )
RészletesebbenMÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG ETIKAI KÓDEXE
MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG ETIKAI KÓDEXE 2011 1. Az Etikai Kódex célja és alapelvei 1.1 A MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG (továbbiakban: MASZK) Etikai Kódexe a Közösség etikai önszabályozásának dokumentuma.
RészletesebbenOsztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
RészletesebbenA DEMOKRATIKUS KOALÍCIÓ ALAPSZABÁLYA
I. Alapító nyilatkozat A DEMOKRATIKUS KOALÍCIÓ ALAPSZABÁLYA Mi, a Demokratikus Koalíció sokféle irányból jött alapítói modern demokráciát kívánunk, jogállammal, parlamentarizmussal, szociális piacgazdasággal
RészletesebbenTANULMÁNYOK. A politikai értékek BIHARI MIHÁLY 3 A P O L I T I K A I É R T É K E K
TANULMÁNYOK BIHARI MIHÁLY A politikai értékek Az érték a filozófia és a többi társadalomtudomány így az etika, a jogtudomány, a politikatudomány, a közgazdaságtan stb. legelvontabb tudományos kategóriája.
RészletesebbenGAZDASÁGSZOCIOLÓGIA II.
GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA II. GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA II. Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi
RészletesebbenA rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS DECEMBER 3.
A rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS 2018. DECEMBER 3. Az előadás szerkezete Mit jelent a rendszerparadigma? Szocializmus vs kapitalizmus A nyugati civilizáció fejlődésének fő
RészletesebbenA MAGYAR PUBLIC RELATIONS SZÖVETSÉG SZAKMAFEJLESZTŐ BIZOTTSÁGÁNAK I. számú ÚTMUTATÓ ÁLLÁSFOGLALÁSA.
A MAGYAR PUBLIC RELATIONS SZÖVETSÉG SZAKMAFEJLESZTŐ BIZOTTSÁGÁNAK I. számú ÚTMUTATÓ ÁLLÁSFOGLALÁSA. A public relations tevékenység struktúrájával kapcsolatos szakmai kifejezések tartalmának értelmezése:
RészletesebbenTörténelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!
Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa
RészletesebbenAz írásbeli érettségi témakörei
Az írásbeli érettségi témakörei Dőlt betűvel szerepelnek azok a részek, amelyeket csak emelt szinten kérnek. 1. AZ ÓKOR ÉS KULTÚRÁJA 1.1 Vallás és kultúra az ókori Keleten Az egyes civilizációk vallási
RészletesebbenKözépszint A magyarság helyzetének f bb jellemz i a szomszédos országokban.
10.1 A szovjet felszabadítás és megszállás A szovjet felszabadítás és megszállás. Az ország háborús emberáldozata és anyagi vesztesége. A nemzetközi helyzet hatása a magyar belpolitika alakulására 1945
RészletesebbenSZOCIOLÓGIA ALAPJAI című digitális tananyag
TÁMOP-4.1.1.F-14/1/KONV-2015-0006 SZOCIOLÓGIA ALAPJAI című digitális tananyag Előadó: Szilágyi Tamás A SZOCIOLÓGIA ELMÉLETÉNEK KIALAKULÁSA, FEJLŐDÉSE A társadalomról és magáról az emberről már az ókori
RészletesebbenEsélyegyenlőség és társadalom ESÉLYEGYENLŐSÉG, MÉLTÁNYOS OKTATÁS
Esélyegyenlőség és társadalom ESÉLYEGYENLŐSÉG, MÉLTÁNYOS OKTATÁS Változó társadalom, globális trendek társadalmi mobilitás vagy a társadalmi struktúra újratermelődése (Bourdieau, Bernstein, Mollenhauer
RészletesebbenNemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16.
Nemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16. A definíció hiánya Dilemma: - a szuverén állam ismeri/dönti el - az identitásválasztás szabadsága Az ET Parlamenti Közgyűlésének 1201 (1993) sz. ajánlása:
Részletesebben2. Szociálpolitikai alapelvek, technikák és értékek
2. Szociálpolitikai alapelvek, technikák és értékek A szociálpolitikai alapelvek és technikák arra szolgálnak, hogy szempontrendszert adjanak a szociálpolitikai eszközök, beavatkozási technikák megtervezésekor
RészletesebbenX X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és
1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi
RészletesebbenMISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi
RészletesebbenIII. A szociológia története
III. A szociológia története 1. Az előfutárok Claude Henri Saint-Simon (1760-1825) - a megszokás ereje és az újításra való hajlam - teológiai, katonai és ipari társadalmak Auguste Comte (1798-1857) - tőle
RészletesebbenBiztonsági komplexumok az információs korban Robothadviselés 2010
Robothadviselés 2010 Gábri Máté ZMNE KMDI 2010. november 24. 1 Biztonságelméletek 2 Mi a biztonság? Vizsgálati szintek Szektorok 3 Klasszikus elmélet Az elmélet nyitása 4 5 A biztonságfelfogás átalakulása
RészletesebbenZÁRÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK ALKOTMÁNYJOGBÓL 2019 tavasz
ZÁRÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK ALKOTMÁNYJOGBÓL 2019 tavasz KÖTELEZŐ TANANYAG: Kocsis Miklós Petrétei József Tilk Péter: Alkotmánytani alapok. Kodifikátor Alapítvány, Pécs, 2015 Petrétei József: Magyarország
RészletesebbenEgy kis kommunikáció
Egy kis kommunikáció A kommunikáció alapvető fontosságú a szervezeten belül, ezért mindenképp indokolt a szervezeti vonatkozásaival foglalkozni, és föltérképezni az információ belső áramlását. A belső
RészletesebbenSzovátai Ajánlás. Az RMDSZ és a romániai magyar ifjúsági szervezetek közötti kapcsolat a rendszerváltás után több keretben, többféle formában alakult.
Szovátai Ajánlás Az RMDSZ és a romániai magyar ifjúsági szervezetek közötti kapcsolat a rendszerváltás után több keretben, többféle formában alakult. Az ifjúsági mozgalom, az ifjúsági szervezetek spektruma
Részletesebben02. Tétel - Mi az etika szó jelentése, honnan származik és hol a helye a tudományok rendszerében?
VIZSGATÉTELEK 01. Tétel - Melyek az üzleti etika alapvető komponensei? 1. 02. Tétel - Mi az etika szó jelentése, honnan származik és hol a helye a tudományok rendszerében? 04-05. Mennyiben van döntési
RészletesebbenVI. téma. Jogalkotás, a bírói jog, szokásjog. Jogforrások
VI. téma Jogalkotás, a bírói jog, szokásjog. Jogforrások 1. A jogalkotás 1.1. Fogalma: - specifikus állami tevékenység, - amit főleg közhatalmi szervek végezhetnek - és végterméke a jogszabály. Mint privilegizált
RészletesebbenETE_Történelem_2015_urbán
T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása
RészletesebbenOsztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia
RészletesebbenZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Politikatudományok BA szak Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete 2018 I. Bevezetés a politikatudományba 1. A politika és a politikatudomány alapfogalmai: állam,
RészletesebbenAz ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya
TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó
RészletesebbenZavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,
Zavodszky Geza Törtenelem 111. a közepiskolak szamara ATDOLGOZOn KIADAs Nemzeti Tankönyvkiad6, Budapest Bevezetes.. 5 I. Az "ismeretlen" XVIII. szazad 7 Regi vihig - modem vihig. Az "ismeretlen" XVIII.
RészletesebbenÁllampolgári ismeretek. JOGI alapismeretek ALAPTÖRVÉNY
Állampolgári ismeretek JOGI alapismeretek ALAPTÖRVÉNY ELŐZMÉNYEK Magyar Népköztársaság (1949-1989) 1949 1989 2012-1936. évi szovjet alkotmány mintájára készült - államforma: népköztársaság - elnevezés:
RészletesebbenVÁLASZTÓJOGOSULTSÁG november 20. Lukonits Ádám (ELTE ÁJK Alkotmányjogi Tanszék)
VÁLASZTÓJOGOSULTSÁG 2017. november 20. Lukonits Ádám (ELTE ÁJK Alkotmányjogi Tanszék) I. A DEMOKRATIKUS HATALOMGYAKORLÁS 1. A népszuverenitás elve (ld. a szuverenitásról szóló előadást) A népszuverenitás
RészletesebbenV. téma. A normák és a jogi norma. A természetjogi és jogpozitivista felfogás
V. téma A normák és a jogi norma A természetjogi és jogpozitivista felfogás 1. A normák és a jogi norma 1.1. A normák szerepe, sajátosságai, típusai - társadalom, emberi közösség (még annak legkisebb egysége
RészletesebbenJOGBÖLCSELET KOLLOKVIUMI VIZSGAKÉRDÉSEK 16. SZE DFK JOGELMÉLETI TANSZÉK
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. A. A jogelméleti irányzatok családfája B. A jogrend fogalma és belső strukturáltsága: a joglépcső elmélet A. A természetjog és a pozitivizmus fogalmi
RészletesebbenANARCHIZMUS Bánlaki Ildikó 2010
ANARCHIZMUS Bánlaki Ildikó 2010 káosz zűrzavar terrorizmus ANARCHIZMUS BALOLDAL JOBBOLDAL? LIBERALIZMUS SZOCIALIZMUS? EGYÉN KÖZÖSSÉG? MAGÁNTULAJDON KÖZÖSSÉGI TULAJDON? ATEIZMUS VALLÁSOSSÁG? ERŐSZAKOS ERŐSZAKELLENES?
RészletesebbenGyene Pál Politológia című jegyzetének feldolgozása Király Gábor óravázlata alapján 2010 BGF-KKK-MÉ Vida Melinda
I) A politológia elmélettörténete 1 A politikatudomány előzményei az antikvitás, a reneszánsz és a felvilágosodás társadalomfilozófiájában Ókori Hellászban: politika = a közösség (polisz) ügyeivel való
RészletesebbenA szociális gazdaságtól a szociális vállalkozásig
A szociális gazdaságtól a szociális vállalkozásig A jelen kihívások Egy paradoxon A mindennapi életünkben erőteljesen jelen van. Nem ismeri a nagyközönség. Újra időszerűvé vált Tömeges munkanélküliség
RészletesebbenKOMLÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 22/2011 (VII. 1.) ö n k o r m á n y z a t i r e n d e l e t e
KOMLÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 22/2011 (VII. 1.) ö n k o r m á n y z a t i r e n d e l e t e AZ ÖNKORMÁNYZAT KÖZMŰVELŐDÉSI FELADATAIRÓL Komló Város Önkormányzat Képviselő testülete a kulturális
RészletesebbenA nemzetközi jog fogalma és. története. Pécs, 2012. Komanovics Adrienne. Komanovics Adrienne, 2012 1
A nemzetközi jog fogalma és története Komanovics Adrienne Pécs, 2012 Komanovics Adrienne, 2012 1 A nemzetközi jog fogalma Komanovics Adrienne, 2012 2 A nemzetközi jog fogalma: A nemzetközi jog a nemzetközi
Részletesebben1. félév: alkotmányjog, közjogi berendezés 2. félév: alapvető jogok és kötelezettségekhez tartozó alkotmánybírósági döntések
1. félév: alkotmányjog, közjogi berendezés 2. félév: alapvető jogok és kötelezettségekhez tartozó alkotmánybírósági döntések Alkotmány: constitutio közös állapot, közös megegyezés, hogy milyen szabályok
RészletesebbenHol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?
Hol találjuk a 2009. évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben? A hagyományoknak megfelelően közöljük, hogy a 2009. május júniusi történelem szóbeli érettségi
RészletesebbenGettósodás, mint szociális probléma
Gettósodás, mint szociális probléma Michal Vašečka Workshop Területi és etnikai különbségek formái Szlovákiában, Csehországban és Magyarországon Ostrava, 2012. május 3-4. Gettó Wacquant a gettó jelenséget
RészletesebbenKollektív reprezentációk
Kollektív reprezentációk Pintér András 2010.12.01. Durkheim - Reprezentációk Individuális reprezentációk érzékeink ingerlése által elménkben előállított érzetek, képek, diszpozíciók Kollektív reprezentációk
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA I. KISEBBSÉGSZOCIOLÓGIA SZAKIRÁNYON: DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. A kisebbségi identitás vizsgálata 2. Kisebbségi csoportok társadalmi
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Politológia TÁVOKTATÁS Tanév: 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Politológia Tanszék: Közgazdasági
RészletesebbenDöntéshozatal, jogalkotás
Az Európai Unió intézményei Döntéshozatal, jogalkotás 2012. ősz Lattmann Tamás Az Európai Unió intézményei intézményi egyensúly elve: EUSZ 13. cikk az intézmények tevékenységüket az alapító szerződések
RészletesebbenOsztályozó vizsga témái. Történelem
9.ÉVFOLYAM Egyiptom, a Nílus ajándéka Athén, a demokrácia kialakulása és fénykora A görög perzsa háborúk (Kr. e. 492 448) A poliszok hanyatlása és Nagy Sándor birodalma A város alapításától a köztársaság
Részletesebben1. Ágoston András levele a VDNSZSZ Tartományi Választmánya elnökének
A VMDK Kezdeményezõ Bizottságának dokumentumai Ágoston András a VMDK 11 tagú Kezdeményezõ Bizottsága nevében 1989. XII. 18-án átadta a VDNSZSZ Tartományi Választmánya elnökének a Vajdasági Magyarok Demokratikus
RészletesebbenTársadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek
Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek Kovách Imre MTA TK Szociológiai Intézet, Debreceni Egyetem Szociológiai és Szociálpolitikai tanszék Társadalmi egyenlőtlenségek társadalmi
RészletesebbenKongresszusi állásfoglalás az önkormányzati választások előtt
Kongresszusi állásfoglalás az önkormányzati választások előtt Magyarországon, 1990-ben 98 %-os többséggel fogadta el az Országgyűlés az Önkormányzati Törvényt. Az ezt követő két évtizedben alakult ki az
RészletesebbenA civil társadalom szerepe a demokráciában Bevezetés a civil társadalomba
A civil társadalom szerepe a demokráciában Bevezetés a civil társadalomba Sebestény István Istvan.sebesteny@ksh.hu Mi a társadalom? Általánosan: A társadalom a közös lakóterületen élő emberek összessége,
RészletesebbenIsmeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.
Etika Bevezető Oktatási cél: A kurzus célja az etika körébe tartozó fogalmak tisztázása. A félév során olyan lényeges témaköröket járunk körbe, mint erény erkölcsi tudat, szabadság, lelkiismeret, moralitás,
RészletesebbenIX. A munkaügyi kapcsolatok rendszere
BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség IX. A munkaügyi kapcsolatok rendszere Emberi Erőforrás Menedzsment 2012 December 22 Gál Márk PhD Közigazgatási
RészletesebbenÉrettségi témakörök 2012/2013-as tanév
Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév Tantárgy: Történelem Osztály: 13/A, 13/B, 13/C Budapest, 2013. január Történelem érettségi szóbeli tételsor (középszint 13/A; 13/B; 13/C) 2012-2013 I./1. Gazdaság,
RészletesebbenTársadalomismeret és jelenismeret
Társadalomismeret és jelenismeret I. A társadalmi szabályok ( 2 ): 1. Ismertesse a társadalmi együttélés alapvető szabályait, eredetüket és rendeltetésüket! 2. Mutassa be a hagyomány szerepét a társadalom
RészletesebbenAlapjogvédelem az EU-ban
Tervezett tematika szeptember 4. Integrációtörténeti áttekintés szeptember 11. Az EU jogalanyisága,, integrációs célkitűzések, alapértékei szeptember 18. Az EU hatáskörei és a tagság szeptember 25. Az
RészletesebbenII. TÉMA. A közigazgatás működésének követelményrendszere (TK 69 76)
1 II. TÉMA A közigazgatás működésének követelményrendszere (TK 69 76) A közigazgatás közérdekű tevékenységét különböző alapelvek jellemzik. Ezek nem jogági alapelvek vagy csak bizonyos fokig azok. Így
RészletesebbenAz egyetem mint szocializációs színtér
Az egyetem mint szocializációs színtér Campus-lét a Debreceni Egyetemen Műhelykonferencia Debrecen, 2010. december 3. Szabó Ildikó DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék A campus világa I. A Campus-lét
RészletesebbenEmberi jogok alapvető jogok. ELTE ÁJK tanév őszi szemeszter Alkotmányjog 3
Emberi jogok alapvető jogok ELTE ÁJK 2016-17. tanév őszi szemeszter Alkotmányjog 3 Méltóság Szabadság Szolidaritás Egyenlőség, megkülönböztetés tilalma Alkotmányjog 3 tantárgyi követelmények Előadás 3
RészletesebbenELTE TáTK Szociálpolitika Tanszék SZOCIÁLPOLITIKA. Szakmai felelős: Gál Róbert Iván, Nyilas Mihály
SZOCIÁLPOLITIKA SZOCIÁLPOLITIKA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék,
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA I. KISEBBSÉGSZOCIOLÓGIA SZAKIRÁNYON: DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. A kisebbségi identitás vizsgálata 2. Kisebbségi csoportok társadalmi
RészletesebbenTÖRTÉNELEM osztatlan tanárképzés, 2016/17. II. félév
I. ÉVFOLYAM (83 FŐ) BTTR212OMA Görög történelem 2 koll. 3 Forisek Péter H. 12-14 XII BTTR213OMA Római történelem 2 koll. 3 Szabó Edit Sze. 12-14 XII 2 gyj. 2 Forisek Péter-Bacsa K. 10-12 406 Az ókor nagy
RészletesebbenKÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI
KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI FIZIKA ALAPSZAKOS HALLGATÓKNAK SZÓLÓ ELŐADÁS VÁZLATA I. Bevezetés: a környezettudomány tárgya, a fizikai vonatkozások II. A globális ökológia fő kérdései III.Sugárzások környezetünkben,
RészletesebbenA foglalkoztatás funkciója
A FOGLALKOZTATÁSPOLITIKA FELADATA ÉS MODELLJEI Benkei-Kovács Balázs - Hegyi-Halmos Nóra: Munkaerőpiac és foglalkoztatáspolitika A foglalkoztatás funkciója Összetett gazdasági és társadalmi funkció Gazdasági
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. Családon belüli konfliktusok, válás 2. Családpolitika, családtámogatási
Részletesebben8. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig
8. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig 8.1 Az első világháború jellege, jellemzői; a Párizs környéki békék TK 9 18, 33-38 A világháború jellemzőinek (gépi háború, hadigazdaság, állóháború
RészletesebbenKollektív cselekvés és társadalmi mozgalmak
Seattle, 1999 Kollektív cselekvés és társadalmi mozgalmak. Gustave LE BON (1841-1931) Tömegviselkedés Fertőzéselmélet anonimitás személytelenség befolyásolhatóság Konvergenciaelmélet Emergens normák elmélete
RészletesebbenEgyütt könnyebb, avagy válság más szemmel - érdekek, értékek, közösségek -
Együtt könnyebb, avagy válság más szemmel - érdekek, értékek, közösségek - Kolozsvár, 2010. július 29. Kósa András László Közéletre Nevelésért Alapítvány Mit nevezünk válságnak? Definíció: rendkívüli helyzet,
RészletesebbenA vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.
Tantárgy: Történelem Osztály: Szakközépiskola 9-12 A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 60 pont Az írásbeli feladatok
RészletesebbenÁllami kereskedelempolitika alulnézetből a fogyasztók marginalizációja és új függőségi viszonyok a vidéki terekben
Állami kereskedelempolitika alulnézetből a fogyasztók marginalizációja és új függőségi viszonyok a vidéki terekben Nagy Erika MTA KRTK RKI, Békéscsaba A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XVI. VÁNDORGYŰLÉSE,
RészletesebbenBevezetés... 3 1. Az alapjogok korlátozásának általános szabályai... 5
TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés... 3 A jogok generációi...3 A hatalmi ágak elválasztása... 4 Az Alaptörvény és a korábbi Alkotmány kapcsolata... 4 1. Az alapjogok korlátozásának általános szabályai... 5 1.1.
RészletesebbenEDZŐI KONFLIKTUS KEZELÉS
EDZŐI KONFLIKTUS KEZELÉS Ahogyan a vezető vezet, a hatalom gyakorlásának módja. A vezetés több, mint a hatalom gyakorlása: fontos a személyiség szerepe tanult magatartásforma Vezetési stílust befolyásoló
RészletesebbenTARTALOM. A könyvben használt rövidítések 13 Bevezetés 17. I. fejezet A polgári jogi felelősség 21
TARTALOM A könyvben használt rövidítések 13 Bevezetés 17 I. fejezet A polgári jogi felelősség 21 1. A felelősségi jog fogalma és fejlődése 21 2. A polgári jogi felelősség alapelvei 26 2.1. Marton és Eörsi
RészletesebbenSegédanyag levelezős jogász hallgatók részére a Bevezetés a politikatudományba című tárgyhoz. I. félév. Tóth-Matolcsi László
ELŐADÁSVÁZLATOK Segédanyag levelezős jogász hallgatók részére a Bevezetés a politikatudományba című tárgyhoz I. félév Tóth-Matolcsi László 1. A politikatudomány elméleti alapjai. A tudományág kialakulásának
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. Családon belüli konfliktusok, válás 2. Családpolitika, családtámogatási
RészletesebbenOsztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem
Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem 9. évfolyam Ókor A zsidó vallás fő jellemzői. Az athéni demokrácia működése a Kr.e. 5. században. A görög hitvilág. A római hitvilág. Julius Caesar egyeduralmi
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK. Ajánlás 13 Előszó a magyar kiadáshoz 17 Bevezetés 27
TARTALOMJEGYZÉK Ajánlás 13 Előszó a magyar kiadáshoz 17 Bevezetés 27 1. A katolikus társadalmi tanítás - követelmény és valóság 33 1.1 A katolikus társadalmi tanítás politikai funkciója 33 1.2 A katolikus
RészletesebbenFARAGÓ LÁSZLÓ: A REÁLIS TÉR ELVESZTÉSE ÉS A GYAKORLATI KONSTRUKCIÓKRA VALÓ RÁTALÁLÁS
FARAGÓ LÁSZLÓ: A REÁLIS TÉR ELVESZTÉSE ÉS A GYAKORLATI KONSTRUKCIÓKRA VALÓ RÁTALÁLÁS A GEOGRÁFUS ÚTJAI TÓTH JÓZSEF EMLÉKKONFERENCIA PÉCS, 2014. MÁRCIUS 18. A GEOGRÁFIÁBAN (TÉRTUDOMÁNYOKBAN) TÁRSADALMI
RészletesebbenKÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés
KÖFOP-2.1.2-VEKOP-15-2016- 00001 A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés Tágabb értelem - A szaktudományok holisztikus megközelítése Dr. Baritz Sarolta Laura OP Nemzeti Közszolgálati Egyetem
RészletesebbenTörténelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap: Telefon: +3620/
Történelem adattár A JELENKOR 11. modul Elérhetőségek Honlap: www.tanszek.com Email: info@tanszek.com Telefon: +3620/409-5484 Tartalomjegyzék Fogalmak... 2 Európai integráció Globalizáció, globális világ...2
RészletesebbenKözszolgálati Nemzetközi Képzési Központ
Közszolgálati Nemzetközi Képzési Központ Nemzetközi Közszolgálati Továbbképzési Program A kisebbségi jogok védelmének magyar vonatkozásai Dr. Pákozdi Csaba (PhD, egyetemi docens) főosztályvezető Külügyminisztérium,
RészletesebbenKeresztény Társadalmi Elvek a Gazdaságban - Alapelvek. Dr. Baritz Sarolta Laura OP Budapest, december 6.
Keresztény Társadalmi Elvek a Gazdaságban - Alapelvek Dr. Baritz Sarolta Laura OP Budapest, 2017. december 6. Az erkölcs és az anyagi világ viszonya Erkölcs Környezet Anyagi javak Az erkölcs és az anyagi
RészletesebbenFidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja. Kereszténydemokrata Néppárt 1 S% T/... számú törvényjavasla t
Fidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja Képviselőcsoportja 1 S% É e :Zola MM 19. a T/... számú törvényjavasla t a Nemzeti Összetartozás melletti tanúságtételr ől Előterjesztő : Budapest, 2010.
RészletesebbenA tudományos bizonytalanságra adott jogi válaszok a környezeti döntéshozatalban
A tudományos bizonytalanságra adott jogi válaszok a környezeti döntéshozatalban dr. Sulyok Katalin Alapvető Jogok Biztosának Hivatala, Jövő Nemzedékek Érdekeinek Védelmét Ellátó Biztoshelyettes Titkársága
RészletesebbenAZ INTEGRITÁS SZEMLÉLET ÉRTÉKÉPÍTÉS: A GYENGE LÁNCSZEM DR. PALLAI KATALIN NKE
AZ INTEGRITÁS SZEMLÉLET ÉRTÉKÉPÍTÉS: A GYENGE LÁNCSZEM DR. PALLAI KATALIN NKE 2015.04.19. Pallai Katalin: Közszolgálati integritás 1 Az új-zélandi régiségkereskedő története AMIKOR AZ ELVEK ÉRVÉNYESÜLNEK,
RészletesebbenJogi alapismeretek szept. 14.
Jogi alapismeretek 2017. szept. 14. Áttekintés I. Az állam és a jog eredete II. A modern állam kialakulása III. Államok tipológiája elsődleges másodlagos harmadlagos, stb. folyamatok elsődleges, ún. ázsiai
RészletesebbenAz EGT/Norvég Civil Támogatási Alap 2013-2016
Az EGT/Norvég Civil Támogatási Alap 2013-2016 A támogató és a lebonyolítók Forrás EGT és Norvég Finanszírozási Mechanizmus Lebonyolítók Ökotárs Alapítvány Autonómia Alapítvány Demokratikus Jogok Fejlesztéséért
Részletesebben100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint
ELTE Érettségi és Felvételi Előkészítő Iroda 1088, Bp. Múzeum krt. 4/A Alagsor -159. http.://elteelokeszito.hu 100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint Történelem Tematika Kurzus
Részletesebben