C nyelvi programkövetelmény

Átírás

1 C nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája Nyelvi képzés típusa A képzés formája német A Közös Európai Referenciakeret hatfokozatú rendszere szerinti A1 szinttől C1 szintig Kombinált nyelvi képzés Kontaktórás képzés Csoportos képzés / Egyéni felkészítés Minimális óraszám Csoportos képzés: 855 / Egyéni felkészítés: 570 Maximális óraszám Tanúsítvány kiadásának feltétele Igazolás kiadásának feltétele Csoportos képzés: 1170 / Egyéni felkészítés: 780 Amennyiben a képzésben résztvevő részt vett az adott modulhoz tartozó tanórák minimum 80% án, illetve sikeresen teljesítette az adott modul végén az ún. modult záró vizsgát, akkor számára Tanúsítvány adható ki. A modult záró vizsga akkor sikeres, ha a képzésben résztvevő azt 60 % ra teljesítette. A modult záró vizsga minősítése: megfelelt vagy nem megfelelt lehet. A képzésben résztvevő a tanúsítvány átvételét aláírásával igazolja. A felnőttképzést folytató intézmény a nyelvi képzésben való részvételről a résztvevő kérésére igazolást állít ki, ha a résztvevő hiányzásának mértéke nem haladja meg a modulhoz tartozó tanórák 20% át és nem teljesítette a képzési programban meghatározott modult záró vizsga követelményeit. A programkövetelmény modulszerkezete KER A1 KER A1 / 1 2 KER A2 KER A2 / 1 2 KER B1 KER B1 / 1 3 KER B2 KER B2 / 1 6 1

2 KER C1 KER C1 / 1 6 Képzési követelmények leírása KER szintek szerint KER A1 szint minimális óraszám Csoportos: 90 Egyéni: 60 maximális óraszám Csoportos: 135 Egyéni: 90 A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák Az első tananyagegységbe való belépéshez az alapvető anyanyelvi írás, olvasás, valamint beszédkészségen túl nem kapcsolódik bemeneti követelmény. A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60% os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga bizonyítvánnyal igazol. A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsgabizonyítvány) igazolja. 2

3 A szint kimeneti követelményei Szövegértés Hallás utáni értés: Megérti a személyére, családjára, a munkahelyére, a közvetlen környezetére vagy munka környezetére, szakmájára ezen belül az üzleti életre vonatkozó, gyakran használt, egyszerű szavakat és szókapcsolatokat, ha lassan és tagoltan beszélnek hozzá. Szövegértés Olvasás: Megérti a nagyon egyszerű mondatokat, például hirdetésekben, honlapokon vagy katalógusokban az ismert nevek vagy szavak segítségével. Megért világos és egyszerű mondatokat, amelyek számára ismert témákról szólnak és gyakori helyzetekhez kapcsolódnak, mint például a család, üzleti élet, munkák, időbeosztás, munkahelyi tárgyak, eszközök, termékek, környezet. Megérti a mindennapi munkavégzésében használt eszközökön, gépeken szereplő rövid, egyszerű, világos utasításokat. Beszéd Társalgás: Képes egyszerű kapcsolatteremtésre környezetében, az üzleti életben vagy munkahelyén is, ha a másik személy kész mondanivalóját kissé lassabban vagy más kifejezésekkel megismételni, illetve segíti a mondanivaló megformálását. Fel tud tenni és meg tud válaszolni olyan kérdéseket, amelyek a mindennapi munkahelyi és munkával kapcsolatos szükségletek konkrét kifejezésére szolgálnak. Egyszerű mondatszerkesztése során használja a munkájához kapcsolódó mindennapi kifejezéseket, szavakat. Beszéd Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel és mondatokkal be tudja mutatni önmagán túl a lakóhelyét, ismerőseit, a munkahelyét és a munkatársait, valamint az üzleti életben használatos alapvető kifejezéseket, szavakat is használni tudja. Írás: Tud képeslapra rövid és egyszerű (például nyaralásról, üzleti útról) üdvözletet írni. Ki tud tölteni egyszerű nyomtatványon a személyi adataira és munkájára, illetve munkahelyére vonatkozó részeket, például a szállodai bejelentőlapon a nevét, az állampolgárságát és a címét, foglalkozását stb. A KER A1 szint tartalmi követelményei Nyelvtani ismeretek 3

4 A KER A1 szint tartalmi követelményei személyes névmások igeragozás (jelen idő, normál és alap tőhangváltós igék) az ige helye a mondatban (kijelentő és kérdőmondat) elváló igekötős igék eldöntendő kérdések kérdőszavak W Fragen eldöntendő kérdések válaszai: ja, nein, doch névelők (határozott, határozatlan, névelő elhagyása) többesszám előljárószók: aus, in, am, um, von...bis (hely és idő kifejezésére) birtokosnévmás névelő funkcióban helyhatározók: itt, ott tagadás ʹnichtʹ és a ʹkeinʹ használata tárgyeset Akkusativ részeseset Dativ személyes névmások tárgyesete, részesesete módbeli segédigék: können, wollen, müssen, möchten, dürfen, sollen, mögen kötőszavak: und, oder, sondern, aber, denn ( USODA szabály) szóképzés foglalkozások esetén múlt idő Perfekt mit haben, sein múlt idő Präteritum sein, haben előljárószók időmeghatározásra:vor, seit, für elöljárószók: von, bei a ʹmanʹ névmás felszólítómód előljárószó: mit helyhatározók Konjunktiv II. az udvariasság kifejezésére: würde, könnte mutatónévmás welch kérdések sorszámnevek Témakörök és szókincs 4

5 az ABC megismerése, kiejtés bemutatkozás család, családtagok országok, nemzetiségek napirend munka (munkavégzés helyszíne, munkaidő) új kollégák a munkahelyen (kollégák bemutatása, köszöntése) céglátogatás (munkahely/cég bemutatása, új munkahely megismerése) részlegek és tevékenységek megnevezése megbeszélés (előkészítése:egyszerű üzenetek küldése, nevek, titulusok leírása) szeminárium (szervezésének lépései, a meghívottak köszöntése) tájékozódás a városban (irányok, utcák) vidék és város (épületek, különbségek) idő (óra, perc kifejezése) szükségletek kifejezése, rendelések összeírása autóbérlés üzleti út (okok megismerése, repülőjegy foglalása, nyomtatvány kitöltése) kiállítás (célok meghatározása, szükségleti lista összeállítása) computer (használat a munkahelyen, alapvető üzleti e mail megírása, jegyfoglalás interneten keresztül) small talk (jelentéstartalom megismerése, tömör, egyszerű összefoglaló készítése) A KER A1 szint tartalmi követelményei Kommunikációs és civilizációs ismeretek 5

6 tud köszönni és elköszönni, bemutatkozni, mások bemutatkozását megérteni valamint megszólítani másokat képes nagyon egyszerű, párszavas közlésekre megérti a névjegykártyán szereplő adatokat tud magáról, emberekről nagyon egyszerű mondatokban beszélni szavakat, illetve szócsoportokat össze tud kapcsolni nagyon alapvető lineáris kötőszavakkal meg tud szervezni egy munkaebédet, képes asztalt foglalni egy étteremben képes egyszerű közlések, adatok megértésére képes preferenciák, kedvelés, nem kedvelés kifejezésére képes beszélni napi rutinjáról, időbeosztásáról és kérdéseket feltenni beszélgetőtársának ezekben a témákban meg tudja nevezni az irodai bútorokat és színüket képes dolgok elfogadására és elutasítására, programokat tud ajánlani megérti a rövid, egyszerű útbaigazítást és tud útbaigazítást és információt kérni képes kifejezni a hogylétét és mások hogyléte felől érdeklődni tud tanácsot adni tud időpontot egyeztetni tud személyes adatokat kérni vagy megadni írásos formában képes számokat, mennyiségeket, költséget és az időt kezelni képes jókívánságokat kifejezni és meghívni valakit képes e mailek megfogalmazására időpontot tud egyeztetni képes információk, időpontok megértésére és lejegyzetelésére megérti a foglalkozások és tevékenységek elnevezését megérti a számítógép üzeneteit megérti a kollégák könnyed csevegését üdvözlési formák a célnyelvi országok munkahelyein német nevek, becenevek a célnyelvi országok és nemzetiségek elnevezése a célnyevi országokkal kapcsolatos sztereotípiák Németország, Ausztria és Svájc földrajzi elhelyezkedése, főbb tájai és városai gyakori német és osztrák ételek a célnyelvi országok időjárási jellemzői a legfontosabb családi és nemzeti ünnepek a német nyelvű országokban a célnyelvi országok főbb városai német cégek Modulszerkezet azonosító: KER A1 / 1 2. A1.1. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 67 / Egyéni felkészítés: 45 6

7 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: személyes névmások igeragozás (jelen idő, normál és alap tőhangváltós igék) az ige helye a mondatban (kijelentő és kérdőmondat) elváló igekötős igék eldöntendő kérdések kérdőszavak W Fragen eldöntendő kérdések válaszai: ja, nein, doch névelők (határozott, határozatlan, névelő elhagyása) többesszám előljárószók: aus, in, am, um, von...bis (hely és idő kifejezésére) birtokosnévmás névelő funkcióban helyhatározók: itt, ott tagadás ʹnichtʹ és a ʹkeinʹ használata tárgyeset Akkusativ részeseset Dativ személyes névmások tárgyesete, részesesete módbeli segédigék: können, wollen, möchten, dürfen, mögen kötőszavak: und, oder, sondern, aber, denn ( USODA szabály) Témakörök és szókincs: az ABC megismerése, kiejtés bemutatkozás család, családtagok országok, nemzetiségek napirend munka (munkavégzés helyszíne, munkaidő) új kollégák a munkahelyen (kollégák bemutatása, köszöntése) céglátogatás (munkahely/cég bemutatása, új munkahely megismerése) részlegek és tevékenységek megnevezése megbeszélés (előkészítése:egyszerű üzenetek küldése, nevek, titulusok leírása) szeminárium (szervezésének lépései, a meghívottak köszöntése) 7

8 Kommunikációs és civilizációs ismeretek: tud köszönni és elköszönni, bemutatkozni, mások bemutatkozását megérteni valamint megszólítani másokat képes nagyon egyszerű, párszavas közlésekre megérti a névjegykártyán szereplő adatokat tud magáról, emberekről nagyon egyszerű mondatokban beszélni szavakat, illetve szócsoportokat össze tud kapcsolni nagyon alapvető lineáris kötőszavakkal meg tud szervezni egy munkaebédet, képes asztalt foglalni egy étteremben képes egyszerű közlések, adatok megértésére képes preferenciák, kedvelés, nem kedvelés kifejezésére képes beszélni napi rutinjáról, időbeosztásáról és kérdéseket feltenni beszélgetőtársának ezekben a témákban meg tudja nevezni az irodai bútorokat és színüket képes dolgok elfogadására és elutasítására, programokat tud ajánlani megérti a rövid, egyszerű útbaigazítást és tud útbaigazítást és információt kérni üdvözlési formák a célnyelvi országok munkahelyein német nevek, becenevek a célnyelvi országok és nemzetiségek elnevezése a célnyevi országokkal kapcsolatos sztereotípiák Németország, Ausztria és Svájc földrajzi elhelyezkedése, főbb tájai és városai A1.2. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 68 / Egyéni felkészítés: 45 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek 8

9 szóképzés foglalkozások esetén módbeli segédigék: sollen, müssen múlt idő Perfekt mit haben, sein múlt idő Präteritum sein, haben előljárószók időmeghatározásra:vor, seit, für elöljárószók: von, bei a ʹmanʹ névmás felszólítómód előljárószó: mit helyhatározók Konjunktiv II. az udvariasság kifejezésére: würde, könnte mutatónévmás welch kérdések sorszámnevek Témakörök és szókincs: tájékozódás a városban (irányok, utcák) vidék és város (épületek, különbségek) idő (óra, perc kifejezése) szükségletek kifejezése, rendelések összeírása autóbérlés üzleti út (okok megismerése, repülőjegy foglalása, nyomtatvány kitöltése) kiállítás (célok meghatározása, szükségleti lista összeállítása) computer (használat a munkahelyen, alapvető üzleti e mail megírása, jegyfoglalás interneten keresztül) small talk (jelentéstartalom megismerése, tömör, egyszerű összefoglaló készítése) Kommunikációs és civilizációs ismeretek: képes kifejezni a hogylétét és mások hogyléte felől érdeklődni tud tanácsot adni tud időpontot egyeztetni tud személyes adatokat kérni vagy megadni írásos formában képes számokat, mennyiségeket, költséget és az időt kezelni képes jókívánságokat kifejezni és meghívni valakit képes e mailek megfogalmazására időpontot tud egyeztetni képes információk, időpontok megértésére és lejegyzetelésére megérti a foglalkozások és tevékenységek elnevezését megérti a számítógép üzeneteit megérti a kollégák könnyed csevegését gyakori német és osztrák ételek a célnyelvi országok időjárási jellemzői a legfontosabb családi és nemzeti ünnepek a német nyelvű országokban a célnyelvi országok főbb városai német cégek 9

10 KER A2 szint minimális óraszám Csoportos: 90 A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák Egyéni: 60 maximális óraszám Csoportos: 135 Egyéni: 90 A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60% os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga bizonyítvánnyal igazol. A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsgabizonyítvány) igazolja. 1

11 A szint kimeneti követelményei Szövegértés Hallás utáni értés: Megérti a pozíciójához és munkájához közvetlenül kapcsolódó, gyakran használt szavakat és kifejezéseket (pl. személyes adatai, munkaterülete, kapcsolattartás, üzletfelek, munka). Megérti az egyszerű és világos programtervek és telefonos üzenetek lényegét. Szövegértés Olvasás: El tud olvasni rövid, nagyon egyszerű szövegeket, prospektusokat, programterveket. Megtalálja a várható / konkrét információt rövid hirdetésekben, prospektusokon, menükön, menetrendben, stb., és megérti a rövid, egyszerű telefonos üzeneteket és e maileket. Beszéd Társalgás: Az egyszerű, rutinszerű helyzetekben egyszerű és közvetlen módon cserél információt mindennapi munkával kapcsolatos tevékenységéről. A nagyon rövid információcserére még akkor is képes, ha egyébként nem ért meg eleget ahhoz, hogy a társalgásban folyamatosan részt vegyen. Viszonylag egyszerű mondatszerkesztése során használja a munkahelyén hallott szakszavakat, kifejezéseket pl. tárgyalás, termékbemutatás, gépek elnevezése. Képes egyszerű, közvetlen információcserére ezekkel kapcsolatosan. Beszéd Folyamatos beszéd: Egyszerű eszközökkel és mondatokkal tud beszélni a munkájáról, pozíciójáról, a munkahelyi részlegekről és munkatársairól, tanulmányairól, jelenlegi vagy előző szakmai tevékenységeiről. Írás: Tud rövid, egyszerű jegyzetet, üzenetet vagy köszönőlevelet és t írni. Ki tud tölteni egyszerű nyomtatványon a személyi adataira, munkájára vonatkozó részeket; Ki tud tölteni például egyszerűbb, munkára vonatkozó szakmai űrlapokat, pl. munkaidő, munkavégzés helyszíne, tárgyalás kezdete, tárgyalás témája A KER A2 szint tartalmi követelményei Nyelvtani ismeretek kötőszavak: weil, wenn, dass 11

12 mellékmondati / ʹKATIʹ szórend múlt idő: Perfekt elváló igekötőkkel múlt idő: Perfekt az ʹierenʹ végződésű igékkel birtosok ʹsʹ használata neveknél névmások iránymeghatározásra: rein, raus, runter... a ʹmanʹ névmás tárgy és részesesete változó esetet vonzó előljárók és tipikus igék hozzá visszaható igék vonzatos igék kérdőszavak és előljárószóból képzett névmások módeli segédigék múltideje a tárgy és a részeshatározó helye a mondatban (rövid alakokkal is) kötőszó: trotzdem, deshalb,ob melléknévragozás (alapfok,középfok, felsőfok) ʹalsʹ és ʹwieʹ összehasonlítás alap és középfokon melléknév fokozás ʹWas für ein...?ʹ kérdőszó szóképzés melléknevek: un, los, bar, ig, isch szóképzés főnevek: ung helyhatározók kiegészítése an vorbei, bis zu, durch, entlang, gegenüber, über, um herum fordított szórend előljárószó: ohne indirekt kérdések kérdőszavakkal was, wer kicsinyítőképző: chen a szenvedő szerkezet jelen idő a szenvedő szerkezet Passiv körülírási formái (lassen ige, bar képző) feltételes mód: Konjunktiv II: sollte, wäre, hätte, würde, könnte A KER A2 szint tartalmi követelményei Témakörök és szókincs 1

13 foglalkozások, tevékenységek közlekedés a városban lakóhely berendezési tárgyai adatkezelés (munkahelyi adatok adatbázisba helyezése, kartonozás) munkamegosztás (munkaidő, feladatok beosztása) személyiségtípusok (pozitív/negatív jellemzők) álláskeresés (információ keresés újsághirdetésekben, internetes felületen) home office (munka otthon: eszközök, időbeosztás) a bankban (számla nyitás, adatok elmondása, űrlapok kitöltése) egy munkanap (munkaidő, ebédidő, kollégák) munkaidő (váltott műszak, túlóra) emberi kapcsolatok (barátság, ismertség, rokoni viszonyok) párbeszéd kezdeményezése (utcai beszélgetés, vásárlás során) ünnepek (vendégség, meghívás) üzleti kapcsolatok (kapcsolattartás e mailen, partnercégek) formalitások a munkahelyen (köszönések, megszólítások, tegezésmagázás tisztázása) termékek jellemzése (termékinformáció,terméktulajdonság) technika az irodában (gépek a munkahelyen: telefon, fax, szkenner stb.) üzemzavarok elhárítása (hibák felismerése, segítségkérés) új kolléga fogadás (munkakör leírása, betanítás) jogok és kötelességek a munkában (munkaszerződés, kötelezettségek megismerése) kolléga búcsúztatása (búcsúvacsora szervezés, emlékek) A KER A2 szint tartalmi követelményei Kommunikációs és civilizációs ismeretek kiszámítható, betanult tartalmú nagyon rövid, begyakorolt bejelentést tud 1

14 tenni ismertetni tudja életkörülményeit, oktatási hátterét, jelenlegi vagy legutóbbi állását egyszerű szavakkal leírást tud adni emberekről, helyekről, tulajdontárgyakról rövid, begyakorolt mondatokkal ismertetni tud munkabeosztási lehetőségeket tud olyan egyszerű és begyakorolt feladatokban kommunikálni, amelyek egyszerű és közvetlen információcserét igényelnek a munkával kapcsolatos ismerős és begyakorolt témákban meg tud szerezni utazással kapcsolatos egyszerű információt: jegyrendelés, taxirendelés meghívást, javaslatot tud tenni és azokra reagálni, valamint elnézést tud kérni és arra reagálni el tudja mondani, hogy mit szeret és mit nem meg tudja beszélni, hogy mit tegyenek, hova menjenek, és egyeztetni tudja a találkozót tud egyszerű információt kérni, és megvitatni a teendőket tud mindennapi árukat és szolgáltatásokat kérni és adni rá tud kérdezni dolgokra, és végre tud hajtani egyszerű tranzakciókat páldául a bankban mennyiséggel, darabszámmal, eladási árral stb. kapcsolatos információt tud kérni és adni tud ételt rendelni, munkavacsorát/munkaebédet szervezni közlekedési szabályok, szokások a célnyelvi országokban a célnyelvi országok alapvető jellemzői német/osztrák/svájci bankok a célnyelvi országok étkezési szokásai valamint ezen országok ételspecialitásai célnyelvi országok iskolarendszere híres marketingcégek a célnyelvi országokban Modulszerkezet azonosító: KER A2 / 1 2. A2.1. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 67 / Egyéni felkészítés: 45 1

15 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: kötőszavak: weil, wenn, dass mellékmondati / ʹKATIʹ szórend múlt idő: Perfekt elváló igekötőkkel múlt idő: Perfekt az ʹierenʹ végződésű igékkel birtosok ʹsʹ használata neveknél névmások iránymeghatározásra: rein, raus, runter... a ʹmanʹ névmás tárgy és részesesete helyhatározók változó esetet vonzó előljárók ( és tipikus igék hozzá) visszaható igék vonzatos igék kérdőszavak és elöljárószóból képzett névmások módeli segédigék múltideje a tárgy és a részeshatározó helye a mondatban (rövid alakokkal is) kötőszó: trotzdem Témakörök és szókincs: foglalkozások, tevékenységek közlekedés a városban lakóhely berendezési tárgyai adatkezelés (munkahelyi adatok adatbázisba helyezése, kartonozás) munkamegosztás (munkaidő, feladatok beosztása) személyiségtípusok (pozitív/negatív jellemzők) álláskeresés (információ keresés újsághirdetésekben, internetes felületen) home office (munka otthon: eszközök, időbeosztás) a bankban (számla nyitás, adatok elmondása, űrlapok kitöltése) egy munkanap (munkaidő, ebédidő, kollégák) munkaidő (váltott műszak, túlóra) 1

16 Kommunikációs és civilizációs ismeretek: kiszámítható, betanult tartalmú nagyon rövid, begyakorolt bejelentést tud tenni ismertetni tudja életkörülményeit, oktatási hátterét, jelenlegi vagy legutóbbi állását egyszerű szavakkal leírást tud adni emberekről, helyekről, tulajdontárgyakról rövid, begyakorolt mondatokkal ismertetni tud munkabeosztási lehetőségeket tud olyan egyszerű és begyakorolt feladatokban kommunikálni, amelyek egyszerű és közvetlen információcserét igényelnek a munkával kapcsolatos ismerős és begyakorolt témákban közlekedési szabályok, szokások a célnyelvi országokban a célnyelvi országok alapvető jellemzői német/osztrák/svájci bankok A2.2. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 68 / Egyéni felkészítés: 45 1

17 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: kötőszavak: deshalb, ob melléknévragozás melléknév fokozás (alapfok, középfok, felsőfok) als és wie, összehasonlítás alap és középfokon was für eibn...? kérdőszó szóképzés melléknevek: un, los, bar, ig, isch szóképzés főnevek: ung helyhatározók kiegészítése an vorbei, bis zu, durch, entlang, gegenüber, über, um herum fordított szórend előljárószó: ohne indirekt kérdések kérdőszavakkal was, wer kicsinyítőképző: chen a szenvedő szerkezet jelen idő a szenvedő szerkezet Passiv körülírási formái (lassen ige, bar képző) feltételesmód: Konjunktiv II: sollte, wäre, hätte, würde, könnte Témakörök és szókincs: emberi kapcsolatok (barátság, ismertség, rokoni viszonyok) párbeszéd kezdeményezése (utcai beszélgetés, vásárlás során) ünnepek (vendégség, meghívás) üzleti kapcsolatok (kapcsolattartás e mailen, partnercégek) formalitások a munkahelyen (köszönések, megszólítások, tegezésmagázás tisztázása) termékek jellemzése (termékinformáció,terméktulajdonság) technika az irodában (gépek a munkahelyen: telefon, fax, szkenner stb.) üzemzavarok elhárítása (hibák felismerése, segítségkérés) új kolléga fogadás (munkakör leírása, betanítás) jogok és kötelességek a munkában (munkaszerződés, kötelezettségek megismerése) kolléga búcsúztatása (búcsúvacsora szervezés, emlékek) 1

18 Kommunikációs és civilizációs ismeretek: meg tud szerezni utazással kapcsolatos egyszerű információt: jegyrendelés, taxirendelés meghívást, javaslatot tud tenni és azokra reagálni, valamint elnézést tud kérni és arra reagálni el tudja mondani, hogy mit szeret és mit nem meg tudja beszélni, hogy mit tegyenek, hova menjenek, és egyeztetni tudja a találkozót tud egyszerű információt kérni, és megvitatni a teendőket tud mindennapi árukat és szolgáltatásokat kérni és adni rá tud kérdezni dolgokra, és végre tud hajtani egyszerű tranzakciókat páldául a bankban mennyiséggel, darabszámmal, eladási árral stb. kapcsolatos információt tud kérni és adni tud ételt rendelni, munkavacsorát/munkaebédet szervezni a célnyelvi országok étkezési szokásai valamint ezen országok ételspecialitásai célnyelvi országok iskolarendszere híres marketingcégek a célnyelvi országokban KER B1 szint minimális óraszám Csoportos: 135 A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák Egyéni: 90 maximális óraszám Csoportos: 180 Egyéni: 120 A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60% os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga bizonyítvánnyal igazol. A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsgabizonyítvány) igazolja. 1

19 A szint kimeneti követelményei Szövegértés Hallás utáni értés: Megérti a világos, általános tartalmú, munkahellyel kapcsolatos beszéd lényegét, ha olyan témákról esik szó, mint a munka, a cég bemutatása, értekezletek vagy prezentációk. Ki tudja szűrni a lényeget azokból a rádió és tévéadásokból, amelyek aktuális eseményekről, szakmai vagy érdeklődési körének megfelelő témákról szólnak, és ha eléggé lassan és tagoltan beszélnek. Szövegértés Olvasás: Megérti a főként köznyelven, vagy a munkájához közvetlenül kapcsolódó szaknyelven megírt szövegeket. Magánlevélben és üzleti emeilekben megérti az események, érzelmek vagy kívánságok leírását. Képes megkeresni és megérteni a szükséges alapvető általános és szakmai információt, például: prezentációk, céginformációk, szakmai cikkek és hasonló témákra vonatkozó hirdetésekben, plakátokon, katalógusokban vagy magánlevelekben előforduló közlést. Beszéd Társalgás: Boldogul a legtöbb olyan egyszerű helyzetben, amely nyelvterületre történő utazás, szakmai út során adódik, vagy egyéb egyszerű szakmai kommunikáció, munkavégzés alkalmával történik. Felkészülés nélkül részt tud venni az ismert, az érdeklődési körének vagy munkahelyének és munkakörnyezetének megfelelő, vagy mindennapi témákról (pl. team munka, utazás, problémák a munkahelyen, aktuális események) folyó társalgásban. Értekezleteken nagyrészt teljes értékű kommunikációt megvalósító tagként részt tud venni. Beszéd Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel tud beszélni utazási élményekről, munkahelyi eseményekről, munkahelyi reményeiről és céljairól. Röviden is meg tudja magyarázni, indokolni véleményét és terveit. Prezentációt tud tartatani. Írás: Egyszerű, folyamatos szövegeket tud alkotni olyan témákban, amelyeket ismer, vagy érdeklődési, illetve munkakörébe tartoznak. Magánleveleket, jelentéseket és munkahelyi eket tud írni. Ki tud tölteni egyszerű nyomtatványon a személyi adataira, céges munkájára vonatkozó részeket; például képes egyszerűbb szakmai űrlapok pontjainak kitöltésére. Tud egyszerű és rövid, összefüggő feljegyzéseket írni. Képes alapvető érzelmi állapotok, szándékok kifejezésére. Az általános és egyszerű szakmai lexikai egységeket helyesen írja le. A KER B1 szint tartalmi követelményei Nyelvtani ismeretek 1

20 kötőszó: als wenn összehasonlítása múlt idő: Präteritum múlt idő: Plusquamperfekt vonatkozónévmási mellékmondat birtokos szerkezet szenvedő szerkezet Passiv jelen idő: módbeli segéidigékkel előljárószók birtokos esettel: wegen, trotz kötőszavak: darum, deswegen, obwohl főnévi igenves szerkezet ʹzu + inf.ʹ mondatok (brauchen zu, um...zu, an/statt...zu, ohne...zu) kötőszó: damit, anstatt/statt dass kettős kötőszavak óhajtó mondatok Konjunktiv II: Irreale Wünsche vonatkozói névmási mellékmondatok elöljárószavakkal főnévként használt melléknevek gyenge ragozású főnevek kötőszó: als ob, während, nachdem, bevor, da, falls vonatkozói mellékmondatok was, wo, wohin, wer használata folyamatos és befejezett melléknévi igenév jövő idő kifejezése: Futur I: werden + Infinitiv előljárószók birtokosesettel: innerhalb und außerhalb kötőszavak seit(dem), bis, indem, da előljárószó: außer melléknévfokozás közép és felsőfokú alakokkal szenvedő szerkezet múlt időben A KER B1 szint tartalmi követelményei Témakörök és szókincs 2

21 üzemlátogatás ( szakmai nap, gyártósorok, alapanyagok) munkavacsora a cég bemutatása (cégadatok, tevékenységek) team munka (feladatok felosztása) álláspályázat (álláskínálat, önéletrajzok írása, motivációs levél) felelősségi körök a munkahelyen napilapok hírei környezetvédelem biztosítási rendszer (társadalombiztosítás, ellátási rendszerek) munkahelyi kommunikáció (céges e mail, rendszerüzenet, munkahelyi kapcsolatok) fizetés prezentáció kiállítások (kiállítások előkészítése, kiállítási helyszínek, célközönség) problémakezelés (munkahelyi körülmények nem megfelelősége, panaszok közlése írásban és szóban) A KER B1 szint tartalmi követelményei Kommunikációs és civilizációs ismeretek részletesen be tud számolni munkafolyamatokról 2

22 röviden meg tud indokolni és magyarázni véleményeket, terveket és cselekedeteket leírást tud adni cégekről, állásokról és munkafolyamatokról el tudja mondani váratlan események részleteit leírást tud adni valóságos vagy elképzelt eseményekről meg tudja fogalmazni a környezetvédelemmel kapcsolatos teendőket rövid, begyakorolt bejelentést tud tenni szakterületével kapcsolatos mindennapos témában érdeklődési köréhez és szakmájához kapcsolódó, ismerős rutin és nem rutin jellegű témákban elég magabiztosan tud kommunikálni ki tudja fejezni gondolatait elvontabb, kulturális témákban, például filmek, könyvek, zene stb. területén képes egy munkavacsora megszervezésére tud ételt, italt rendelni képes meghívást elfogadni vagy visszautasítani tud beszélni barátairól, munkatársairól megérti az álláshirdetéseket és megfelelően reagál rájuk érdeklődni tud telefonon állással kapcsolatosan képes üzleti ötleteit megosztanni másokkal ki tudja fejezni véleményét, és le tud bonyolítani információcserét ki tud fejezni érzelmeket, és reagálni tud azokra, mint például meglepetés, boldogság, szomorúság, érdeklődés és közömbösség rövid megjegyzéseket tud fűzni más nézeteihez össze tud hasonlítani és ellentétbe tud állítani különböző alternatívákat ki tudja fejezni kívánságait, vágyait, elképzeléseit tud szívességet kérni felvilágosítást, információt tud kérni biztosítási ügyekben meg tud birkózni a munkája során felmerülő ügyek nagy részével, például ügyintézés a hatóságokkal részt tud venni a munkahelyi értekezleteken, tárgyalásokon elboldogul a postán, bankban előforduló kevésbé begyakorolt helyzetekben, pl. nem megfelelő áru visszavitele képes panaszt tenni, véleményét kifejteni tud részletes instrukciókat kérni és követni képes előadás megtervezésére meg tud tartani prezentációt vizuális eszközök használatával képes gondolatait lineárisan összekapcsolni képes részletesebb információ megszerzésére képes események leírására meg tud szervezni egy kiállításon való részvételt munkája során előforduló helyzetekben képes egyszerű, begyakorolt fordulatokkal kommunikációt fenntartani képes megérteni a probléma leírását és képes reagálni rá munkalehetőségek a célnyelvi országokban német szaklapok internet Németország és a környezetvédelem 2

23 Modulszerkezet azonosító: KER B1 / 1 3 B1.1. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 60 / Egyéni felkészítés: 40 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: az előző KER szintek és a jelen KER szint előző moduljainak grammatikaiszintaktikai kompetenciái, valamint: kötőszó: als wenn összehasonlítása múlt idő:präteritum múlt idő: Plusquamperfekt vonatkozónévmási mellékmondat birtokos szerkezet szenvedő szerkezet Passiv jelen idő: módbeli segéidigékkel előljárószók birtokos esettel: wegen, trotz kötőszavak: darum, deswegen, obwohl Témakörök és szókincs: üzemlátogatás ( szakmai nap, gyártósorok, alapanyagok) munkavacsora a cég bemutatása (cégadatok, tevékenységek) team munka (feladatok felosztása) álláspályázat (álláskínálat, önéletrajzok írása, motivációs levél) 2

24 Kommunikációs és civilizációs ismeretek: részletesen be tud számolni munkafolyamatokról röviden meg tud indokolni és magyarázni véleményeket, terveket és cselekedeteket leírást tud adni cégekről, állásokról és munkafolyamatokról el tudja mondani váratlan események részleteit leírást tud adni valóságos vagy elképzelt eseményekről meg tudja fogalmazni a környezetvédelemmel kapcsolatos teendőket rövid, begyakorolt bejelentést tud tenni szakterületével kapcsolatos mindennapos témában érdeklődési köréhez és szakmájához kapcsolódó, ismerős rutin és nem rutin jellegű témákban elég magabiztosan tud kommunikálni ki tudja fejezni gondolatait elvontabb, kulturális témákban, például filmek, könyvek, zene stb. területén képes egy munkavacsora megszervezésére tud ételt, italt rendelni képes meghívást elfogadni vagy visszautasítani tud beszélni barátairól, munkatársairól megérti az álláshirdetéseket és megfelelően reagál rájuk érdeklődni tud telefonon állással kapcsolatosan munkalehetőségek a célnyelvi országokban német szaklapok internet B1.2. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 60 / Egyéni felkészítés: 40 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: 2

25 az előző KER szintek és a jelen KER szint előző moduljainak grammatikaiszintaktikai kompetenciái, valamint: főnévi igenves szerkezet ʹzu + inf.ʹ mondatok (brauchen zu, um...zu, an/statt...zu, ohne...zu) kötőszó: damit, anstatt/statt dass kettős kötőszavak óhajtó mondatok Konjunktiv II: Irreale Wünsche vonatkozói névmási mellékmondatok elöljárószavakkal főnévként használt melléknevek gyenge ragozású főnevek kötőszó: als ob, während, nachdem, bevor, da, falls Témakörök és szókincs: felelősségi körök a munkahelyen napilapok hírei környezetvédelem biztosítási rendszer (társadalombiztosítás, ellátási rendszerek) Kommunikációs és civilizációs ismeretek: képes üzleti ötleteit megosztanni másokkal ki tudja fejezni véleményét, és le tud bonyolítani információcserét ki tud fejezni érzelmeket, és reagálni tud azokra, mint például meglepetés, boldogság, szomorúság, érdeklődés és közömbösség rövid megjegyzéseket tud fűzni más nézeteihez össze tud hasonlítani és ellentétbe tud állítani különböző alternatívákat ki tudja fejezni kívánságait, vágyait, elképzeléseit tud szívességet kérni felvilágosítást, információt tud kérni biztosítási ügyekben Németország és a környezetvédelem biztosítási rendszer a célnyelvi országokban német újságok B1.3. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 60 / Egyéni felkészítés: 40 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: 2

26 vonatkozói mellékmondatok was, wo, wohin, wer használata folyamatos és befejezett melléknévi igenév jövő idő kifejezése: Futur I: werden + Infinitiv előljárószók birtokosesettel: innerhalb und außerhalb kötőszavak seit(dem), bis, indem, da előljárószó: außer melléknévfokozás közép és felsőfokú alakokkal szenvedő szerkezet múlt időben Témakörök és szókincs: munkahelyi kommunikáció (céges e mail, rendszerüzenet, munkahelyi kapcsolatok) fizetés prezentáció kiállítások (kiállítások előkészítése, kiállítási helyszínek, célközönség) problémakezelés (munkahelyi körülmények nem megfelelősége, panaszok közlése írásban és szóban) Kommunikációs és civilizációs ismeretek: meg tud birkózni a munkája során felmerülő ügyek nagy részével, például ügyintézés a hatóságokkal részt tud venni a munkahelyi értekezleteken, tárgyalásokon elboldogul a postán, bankban előforduló kevésbé begyakorolt helyzetekben, pl. nem megfelelő áru visszavitele képes panaszt tenni, véleményét kifejteni tud részletes instrukciókat kérni és követni képes előadás megtervezésére meg tud tartani prezentációt vizuális eszközök használatával képes gondolatait lineárisan összekapcsolni képes részletesebb információ megszerzésére képes események leírására meg tud szervezni egy kiállításon való részvételt munkája során előforduló helyzetekben képes egyszerű, begyakorolt fordulatokkal kommunikációt fenntartani képes megérteni a probléma leírását és képes reagálni rá szövetségi tartományok és jellemzőik híres kiállítások a célnyelvi országokban KER B2 szint minimális óraszám Csoportos: 270 Egyéni: 180 maximális óraszám Csoportos: 360 Egyéni: 240 2

27 A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60% os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga bizonyítvánnyal igazol. A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsgabizonyítvány) igazolja. 2

28 A szint kimeneti követelményei Szövegértés Hallás utáni értés: Megérti a hosszabb beszédeket, prezentációkat és előadásokat, illetve még a bonyolultabb érveléseket is követni tudja, amennyiben a téma számára elég ismert. Többnyire megérti a híreket és az aktuális eseményekről szóló műsorokat a tévében. Általában érti az üzleti életről szóló műsorokat, ha a szereplők leginkább köznyelven beszélnek. Teljes értékű kommunikációs partnerként tud értekezleteken részt venni. Szövegértés Olvasás: El tudja olvasni azokat a cikkeket és beszámolókat, amelyek jelenkori problémákkal foglalkoznak, és szerzőjük véleményét, nézetét fejtik ki. Megérti és értelmezni tudja a projekt leírásokat és a munkahelyi folyamat leírásokat. Beszéd Társalgás: Az anyanyelvi beszélővel természetes, könnyed és közvetlen kapcsolatteremtésre képes. Aktívan részt tud venni az ismert témákról folyó társalgásban, úgy, hogy közben érvelve kifejti a véleményét. Projekt menedzserként teljes értékű kommunikációt tud megvalósítani. Interakcióban partnerként képes szakterületéhez, szakmájához és szakmai környezetéhez kapcsolódó témákról folytatott beszélgetésekben részt venni, amelyek követése ezen a szinten a partnerétől nem igényel erőfeszítést. Beszéd Folyamatos beszéd: Képes önállóan, monologikusan a szakterületére, szakmájára és szakmai környezetére tipikusan jellemző témákban és szituációkban például állásinterjú, cégalapítás, nemzetközi piacok, globális környezeti problémák pragmatikailag adekvátan, nyelvileg többnyire helyesen és megfelelően információt adni, és a szakmai vagy szakmai környezethez kapcsolódó nyelvhasználati szituációkban felmerülő szóbeli kommunikációt igénylő nyelvi feladatokat megoldani. Ki tudja fejteni a véleményét valamely aktuális témáról úgy, hogy részletezi a különböző lehetőségek előnyeit és hátrányait. Prezentációt tud tartani és azt követően kérdésekre tud válaszolni. Írás: Világos és részletes szövegeket tud alkotni a szakmai körébe tartozó számos témáról pl.: eredményértékelésről, üzleti tervekről, partnerkapcsolati lehetőségekről. Tud olyan dolgozatot vagy beszámolót írni, amely tájékoztat, érveket és ellenérveket sorakoztat fel valamiről. Levélben és ben rá tud világítani arra, hogy milyen jelentőséget tulajdonít az eseményeknek. Tud jelentést írni, prezentációt összeállítani és értekezletről feljegyzéseket készíteni. Képes pragmatikailag megfelelő írásműveket létrehozni, amelyek mind tartalmi, mind formai szempontból tükrözik az adott szövegtípus sajátosságait, a közlési szándék és a címzetthez való viszony függvényében. A KER B2 szint tartalmi követelményei Nyelvtani ismeretek a melléknév (helye a mondatban, melléknévragozás, melléknevek vonzatai, főnévként használt melléknevek, melléknévfokozás) 2

29 szóképzés igékből a mondat (főmondati szórend,mellékmondati szórend (egyenes, fordított, KATI ) okhatározói mellékmondat a határozók sorrendje a mondatban ( TEEKAMEL ) idő, ok, mód, helyhatározó tagadás, a ʹnichtʹ tagadószó helye a mondatban többesszám végződések ismétlése összetett főnevek főnevek neme, főnevesítés kötőszavak és előljárószók mondattagolás kötőszavakkal a kötőszavak tartalmi funkciója: a) kausale Beziehung b) konsekutive Beziehung c) konditionale Beziehung variációk: kötőszavak vagy előljárószók feltételesmód Konjunktiv II. mondatok als ob al majdnem kifejezése a feltételes mód Konj.II. Használata : óhajtó mondatok (irreale Wünsche), udvarias kérés, tanács, találgatások melléknévi igenevek melléknévként Partizip I und II in Adjektivfunktion melléknévi igeneves szerkezetek vagy vonatkozói mellékmondatok módbeli segédigék használata (Perfekt, Pluquamperfekt, KonjunktivII der Vergangenheit (Aktiv und Passiv) függő beszéd szenvedő szerkezet Passiv (formái, használata, alternatívái) módbeli segédigék másodlagos jelentése zu + Inf mondatok különböző fajtái vonatkozói mellékmondat különböző fajtái A KER B2 szint tartalmi követelményei Témakörök és szókincs 2

30 kollégális kapcsolatok (kapcsolatok munkaidőben és munkaidőn túl) számlák és fizetési feltételek ügyfélszolgálat (teendők az ügyfélszolgálaton) a vezetőség (hierarchia egy munkahelyen, vezetői feladatok) panaszkezelés teljesítmény és termékértékelés üzleti meeting (üzleti ebéd/vacsora, üzleti meetingen való részvétel) a vevői elégedettség (kérdőívek, elégedettség mérése) nemzetközi piacokon (leányvállalatok, külföldi képviseletek) szakmai tárgyalások (tárgyalási technikák, tárgyalás egy cégnél, együttműködés) ötletek kivitelezése (tervektől a gyártósorig) cégalapítás (cégalapítás lépései, szerződések,képviselet) exportigény (termékforgalom) szállítmányozás ( szállítási módok, ügyfélkód igénylése, áru nyomonkövetése) szerződéskötés (gazdasági szerződések) cégformák üzleti eredmények értékelése (forgalom, költségek, árbevétel vizsgálata) külföldi partnerek (kapcsolatfelvétel, kapcsolattartás) képzési rendszer (egyetemek, szakok, szakmai képzések) állásinterjú (interjúztatás lépései, felvételi szempontok) együttműködési lehetőségek (franchise) részlegek (munkairányítás, feladatok) minőségpolitika szolgáltatás (leggyakoribb szolgáltatások, szükségletek) A KER B2 szint tartalmi követelményei Kommunikációs és civilizációs ismeretek tud ismerkedni más emberekkel, akikkel közös pontok keresésére is képes 3

31 be tud mutatni egy kollégát választásait meg tudja indokolni beszélgetést tud kezdeményezni a munkájával kapcsolatosan részt tud venni vitában (érvek ellenérvek használata) szisztematikusan tud érvelni és sorba tud fûzni alátámasztott érveket képes javaslattevésre, egyezségre ki tudja fejteni a különböző alternatívák előnyeit és hátrányait reklamálás során világosan fejti ki álláspontját, problémáját el tudja magyarázni nézőpontját egy aktuális témával kapcsolatban el tudja mondani elképzeléseit a jövőről foglalkozásában betöltött szerepéhez kapcsolódóan mindenféle ügyben képes összetett információ és tanács megértésére és cseréjére megbízhatóan át tud adni részletes információt világosan és részletesen le tudja írni, hogyan kell egy eljárást lebonyolítani összegezni és jelenteni tud több forrásból származó információt és érvet hangsúlyozni tudja az események és élmények személyes jelentőségét képes kifejezni aggodalmat, közönyt, szomorúságot képes folyamatos kommunikációt fenntartani egy üzleti megbeszélésen képes kapcsolatot teremteni leendő partnercégekkel képes kommunikációt fenntartani, véleményt mondani, udvariasan félbeszakítani a beszélgetést szakmájával kapcsolatos témák széles körében folyékonyan, helyesen és hatékonyan használja a nyelvet ismertetni tudja a munkahelyi kezdeményezések előnyeit/hátrányait szókincsével jól boldogul a szakmai tárgyalásokon tud időpontot adni, lemondani képes a jövőbeli tervek előadására szakmai döntéseit meg tudja indokolni kommunikálni anélkül, hogy láthatóan korlátoznia kellene mondanivalóját képes szakmai fórumokon megnyilvánulni megérti az üzleti papírok, dokumentumok adatait események sorozatát össze tudja foglalni ki tudja fejteni a cégformák előnyeit, hátrányait ellenérveket tud felsorakoztatni el tudja magyarázni a felmerült problémát és képes tanácsot nyújtani és azt megindokolni tud reklamáló levelet és recenziót írni képes egyetértésének / egyet nem értésének kifejezésére a beszédhelyzetnek megfelelő stílusban képes kritikát megfogalmazni és panaszt tenni formális és informális beszélgetést tud folytatni munkahelyén be tudja mutatni magát, szakmai tapasztalatait egy állásinterjún az állásinterjún képes kérdéseket feltenni a leendő munkakörével kapcsolatosan 3

32 ki tudja fejteni az együttműködéssel járó előnyöket képes követni csoportos eszmecserét és hozzá tud szólni, képes jól kifejezni érzéseit ismeri az üzleti levelezés szabályait és eszerint képes megfogalmazni üzleti leveleket munkahelyén képes megoldási javaslatokat tenni üzemlátogatás során be tudja mutatni a részlegeket a megfelelő szaknyelv használatával ismeri a minőségbiztosítással összefüggő szakszavakat, kifejezéseket Berlin és más nagy városok céges sikertörténetek a célnyelvi országokban aktuális események a célnyelvi országokban hírek, a politika és a kultúra világának aktuális jelenségei cégalapítás Németországban utazási célpontok a német nyelvű országokban kedvelt német termékek (Nívea, Schwarzkopf, Bosch) gyakori cégformák a célnyelvi országokban híres német egyetemek munkavállalás külföldön, kultursokk, kulturális különbségek a célnyelvi országok nemzeti ünnepei német magyar cégkapcsolatok Modulszerkezet azonosító: KER B2 / 1 6 B2.1. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 60 / Egyéni felkészítés: 40 3

33 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: a melléknév (helye a mondatban, melléknévragozás, melléknevek vonzatai, főnévként használt melléknevek, melléknévfokozás) szóképzés igékből a mondat (főmondati szórend,mellékmondati szórend (egyenes, fordított, KATI ) okhatározói mellékmondat a határozók sorrendje a mondatban ( TEEKAMEL ) idő, ok, mód, helyhatározó tagadás, a ʹnichtʹtagadószó helye a mondatban Témakörök, szókincs: kollégális kapcsolatok (kapcsolatok munkaidőben és munkaidőn túl) számlák és fizetési feltételek ügyfélszolgálat (teendők az ügyfélszolgálaton) a vezetőség (hierarchia egy munkahelyen, vezetői feladatok) Kommunikációs és civilizációs ismeretek: tud ismerkedni más emberekkel, akikkel közös pontok keresésére is képes be tud mutatni egy kollégát választásait meg tudja indokolni beszélgetést tud kezdeményezni a munkájával kapcsolatosan részt tud venni vitában (érvek ellenérvek használata) szisztematikusan tud érvelni és sorba tud fûzni alátámasztott érveket képes javaslattevésre, egyezségre ki tudja fejteni a különböző alternatívák előnyeit és hátrányait reklamálás során világosan fejti ki álláspontját, problémáját el tudja magyarázni nézőpontját egy aktuális témával kapcsolatban Berlin és más nagy városok céges sikertörténetek a célnyelvi országokban B2.2. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 60 / Egyéni felkészítés: 40 3

34 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: többesszám végződések ismétlése összetett főnevek főnevek neme, főnevesítés kötőszavak és előljárószók mondattagolás kötőszavakkal a kötőszavak tartalmi funkciója: a) kausale Beziehung b) konsekutive Beziehung c) konditionale Beziehung Témakörök, szókincs: panaszkezelés teljesítmény és termékértékelés üzleti meeting (üzleti ebéd/vacsora, üzleti meetingen való részvétel) a vevői elégedettség (kérdőívek, elégedettség mérése) Kommunikációs és civilizációs ismeretek: el tudja mondani elképzeléseit a jövőről foglalkozásában betöltött szerepéhez kapcsolódóan mindenféle ügyben képes összetett információ és tanács megértésére és cseréjére megbízhatóan át tud adni részletes információt világosan és részletesen le tudja írni, hogyan kell egy eljárást lebonyolítani összegezni és jelenteni tud több forrásból származó információt és érvet hangsúlyozni tudja az események és élmények személyes jelentőségét képes kifejezni aggodalmat, közönyt, szomorúságot képes folyamatos kommunikációt fenntartani egy üzleti megbeszélésen aktuális események a célnyelvi országokban hírek, a politika és a kultúra világának aktuális jelenségei B2.3. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 60 / Egyéni felkészítés: 40 3

35 Tartalmi követelmények Nyelvtani ismeretek: variációk: kötőszavak vagy előljárószók feltételesmód Konjunktiv II. mondatok als ob al majdnem kifejezése a feltételes mód Konj.II. Használata : óhajtó mondatok (irreale Wünsche), udvarias kérés, tanács, találgatások Témakörök, szókincs: nemzetközi piacokon (leányvállalatok, külföldi képviseletek) szakmai tárgyalások (tárgyalási technikák, tárgyalás egy cégnél, együttműködés) ötletek kivitelezése (tervektől a gyártósorig) cégalapítás (cégalapítás lépései, szerződések,képviselet) Kommunikációs és civilizációs ismeretek: képes kapcsolatot teremteni leendő partnercégekkel képes kommunikációt fenntartani, véleményt mondani, udvariasan félbeszakítani a beszélgetést szakmájával kapcsolatos témák széles körében folyékonyan, helyesen és hatékonyan használja a nyelvet ismertetni tudja a munkahelyi kezdeményezések előnyeit/hátrányait szókincsével jól boldogul a szakmai tárgyalásokon tud időpontot adni, lemondani képes a jövőbeli tervek előadására cégalapítás Németországban utazási célpontok a német nyelvű országokban B2.4. modul Minimum óraszám Csoportos képzés: 45 / Egyéni felkészítés: 30 Maximum óraszám Csoportos képzés: 60 / Egyéni felkészítés: 40 3