F1. A kutatás módszertana Kérdőíves kutatások

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "F1. A kutatás módszertana Kérdőíves kutatások"

Átírás

1 1

2 2

3 3

4 F1. A kutatás módszertana Kérdőíves kutatások A kutatás célja az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság, illetve az ennek mértékében bekövetkezett változások mérése és elemzése volt a teljes lakosság, illetve a védett tulajdonságokkal rendelkező csoportok körében. A fenti cél megvalósítása érdekében során két, azonos tematikát és módszertani megfontolásokat követő kutatást bonyolítottunk le. Mindkét kutatási hullám során külön vizsgáltuk a lakossági attitűdöket, ismereteket, illetve tapasztalatokat, véleményeket. A két kutatási hullám során azonos kérdőívet és mintakeretet használunk, így lehetővé válik az eredmények összehasonlítása, trendek felvázolása. A 2010-es országos reprezentatív kutatással egy időben fős almintákon is kérdőíves felmérést készítettünk, melyben az érintett csoportok sajátos válaszait kerestük a diszkriminációval, esélyegyenlőséggel, jogorvoslattal és a diszkrimináció elleni fellépés lehetőségeivel kapcsolatban. Az alminták tagjai tehát a lakossági kérdőív kérdésein kívül azokat a kérdéseket is megválaszolták, amelyek speciálisan rájuk vonatkoztak. Ezek az alminták nem reprezentálják annak a sokaságnak az egészét, amelyet vizsgálni igyekeztünk, hiszen esetükben regisztráció vagy pontos adatok hiányában ez nem is lehetséges. A roma, LMBT- és fogyatékos alminta úgynevezett közösségi minta, melynek kiválasztásához az ezekkel a közösségekkel foglalkozó szervezetek segítségét vettük igénybe. A 2013-as országos kutatás során nem készült külön kérdőív a kutatás fókuszában álló csoportok számára, viszont a minta összetétele mégis lehetővé tette, hogy a roma és a fogyatékos csoportok bizonyos jellegzetességeit a minta egészével összehasonlíthassuk. Kvalitatív kutatás A két országos adatfelvétel közti időszakban kvalitatív kutatást folytattunk a kutatás fókuszában álló négy csoport nők, fogyatékosok, romák, LMBTemberek tagjaival. A fókuszcsoportos kutatásban 9 ülés keretében összesen 63 személy vett részt az ülésenként mintegy másfél órás beszélgetéseken. A beszélgetés kötött tematikája egy-egy, a négy csoportot érintő releváns történeten alapult, melyet minden csoport megvitatott. A fókuszcsoportos megbeszélés esetei 1) Fogyatékos házaspár (vak vagy mozgássérült emberek, az egyik fél kerekesszékes) szeretnének örökbe fogadni egy gyermeket. Háziorvosuk biztatja őket, a gyámügyi előadó viszont azt tanácsolta a házaspárnak, hogy inkább tegyenek le a nagy elhatározásukról, mert esetükben a fáradságos folyamat kétséges eredménnyel zárulna. 4

5 Kérdések: Hogyan döntenének a fogyatékossággal élő házaspár helyében? Mit gondolnak, a gyámügyi előadó örökbefogadásra biztatna egy hasonló helyzetben lévő (=örökbefogadást fontolgató, kiegyensúlyozott anyagi- és érzelmi viszonyok között tíz éve együtt élő) roma házaspárt? Mit gondolnak, a gyámügyi előadó örökbefogadásra biztatna egy hasonló helyzetben lévő (=örökbefogadást fontolgató, kiegyensúlyozott anyagi- és érzelmi viszonyok között tíz éve együtt élő) leszbikus párt? Mit gondolnak, a gyámügyi előadó örökbefogadásra biztatna egy hasonló helyzetben lévő (=örökbefogadást fontolgató, kiegyensúlyozott anyagi és érzelmi viszonyok között tíz éve együtt élő) meleg párt? 2) Egy magyar nagyvállalatnál megüresedett az egyik felsővezetői munkakör. A pozícióra az alábbi két lehetséges jelölt van cégen belül: a) Az egyik jelölt egy 50 éves férfi, aki 20 éve a cégnél dolgozik és eközben lassan előrehaladt a vállalati ranglétrán. Iskolai végzettsége és munkatapasztalata megfelelő, de általában elzárkózik a változások elől, így nem feltétlenül támogatja az innovációt. A jelölt két egyetemista gyermek boldog édesapja. b) A második jelölt egy 45 éves nő, aki külföldön szerzett diplomát és két évet dolgozott Angliában. Munkateljesítménye és képességei kiválóak, a kollegák nagyra becsülik, de két gyermeke közül az egyik veleszületett egészségügyi problémával rendelkezik, ami miatt havi gyakorisággal előfordul, hogy váratlanul hiányzik munkahelyéről. Kérdések: Melyiket választanák és miért? Jussanak konszenzusra! Mit gondolnak, ha nem a nőt választják az adott pozícióra, van-e hova fordulnia jogorvoslatért? 3) Egy munkanélküli roma szakmunkás férfi néhány hónap után arra lesz figyelmes, hogy a munkaügyi központban soha nem közvetítik ki céghez állásajánlatra, míg más szakmunkás bizonyítvánnyal rendelkező nem roma munkanélkülieknek tudnak állásajánlatokat adni a munkaügyi központ munkatársai. Kérdések: Mennyire tartja gyakorinak az ilyen esetet? Mit tehet (kihez fordulhat) a roma munkanélküli férfi ebben a helyzetben? 4) Egy vidéki középiskola tanárjáról kiderül, hogy meleg. Az ügyben tantestületi ülést hívnak össze. A tanári kar többsége azon a véleményen van, hogy a más szexuális orientáció magánügy, és a kolléga folytathassa tanári munkáját. Az igazgató hallani sem akar erről, és ragaszkodik hozzá, hogy az érintett tanárt el kell bocsátani. Kérdések: Mit tennének az igazgató helyében? Mit tehet (kihez fordulhat) a férfi ebben a helyzetben? 5

6 Jogtudatossággal kapcsolatos kérdések Ha diszkrimináció érné önöket, mit tennének, kihez fordulnának? Hol lehet tájékozódni arról, kik milyen szervezetek segíthetnek akkor, ha valakit diszkrimináció ér? Látják-e értelmét annak, hogy hivatalosan jelentsék és jogorvoslatot keressenek akkor, ha diszkrimináció éri önöket? Mit hallottak az EBH-ról, mit gondolnak tevékenységéről? 6

7 7

8 F2. A mintavételi eljárás ismertetése a reprezentatív minta és az alminták tekintetében A 2013-as országos, reprezentatív adatfelvétel Az 1000 fős országos reprezentatív lakossági vizsgálat során kvótás mintavételi eljárást alkalmaztunk. A minta kialakítása a következőképpen történt. Az alapsokaságot az ország településein élő felnőtt lakosság jelenti. A mintavétel során többlépcsős mintavételi módot alkalmaztunk. Az első lépésben meghatározzuk az ország településszerkezetét reprezentáló településkört. A rétegzett mintavételnél lehetőség nyílik a mintavételi hiba csökkentésére. Ennek egyik eszköze ugyanis a minta homogenitásának növelése. Itt nem a teljes populációból választjuk egyből a mintát, hanem előtte a populációt homogén csoportokra osztjuk. A csoportok közti megoszlás esetén a standard hiba nem változik (mivel a csoportok különböznek egymástól), de a homogén csoportokon belül a standard hiba minimálisra csökken. A csoportképző (vagy rétegképző) változókat annak ismeretében határozhatjuk meg, hogy milyen adatok állnak a rendelkezésünkre. Ezt követően a megkérdezendők korcsoportok és nemek szerinti megoszlását, majd ezeket a települések méretével arányosan osztjuk szét. A minta kialakítása során a KSH Népszámlálás lakossági adatait használjuk fel. A kvótának megfelelő személyeket a településeken belül véletlen kiválasztással keresik meg a kérdezőbiztosok. Ennek során a véletlen séta alapján választják ki a megkérdezendő háztartást, illetve azon belül a kvótának megfelelő demográfiai helyzetű személyt, majd e módszer szabályai szerint haladnak tovább. A véletlen séta indításához a települést ismerő helyi instruktor jelöli ki a kiindulási pontokat, hogy az egyes településeken belül is különböző társadalmi környezetet megjelenítő részekből kerüljenek kiválasztásra a személyek. Az adatfelvételeink során egyedülállóan szigorú ellenőrzési módszerekkel garantáltuk eredményeink megbízhatóságát. Az adatrögzítéskor automatikus ellenőrző rendszert alkalmaztunk. A megkérdezetteket véletlenszerűen felhívtuk. Az adatfeldolgozás tisztított adatbázis alapján történt. A feldolgozás további fázisában logikai ellenőrzéseket végeztünk speciális algoritmusok alapján. A kutatást folyamatos belső ellenőrzés kísérte, amely kizárttá tette a módszertani sztenderd megváltoztatását, az esetleges csúszások halmozódását, a véghatáridő elmulasztását. A kutatási jelentés belső ellenőrzésen ment át. A kutatást követően a minta 10 százalékán utólagos ellenőrzést is végeztünk. Az 1000 fős, országosan reprezentatív adatfelvétel során az alábbi témákat, kérdéseket kiemelten vizsgáltuk: A magyar társadalom jogtudatosságának feltérképezése. A társadalom bizalmi állapota fókuszban a hátrányos megkülönböztetés elleni küzdelem hatékonysága. A társadalmi kirekesztettség, az előítéletek vallási, nemzetiségi, nemzeti identitás, életkor, nem, szexuális irányultság, világnézet, stb. dimenziókban való megjelenése. A védett tulajdonságokkal kapcsolatos előítéletek, viselkedésminták, az életkor, nem, fogyatékosság, kisebbségi csoporthoz való tartozás megélésével kapcsolatos vélemények. 8

9 A védett tulajdonságokkal rendelkező csoporthoz való tartozással összefüggő társadalmi státusz és sztereotípiák, hátrányos megkülönböztetés kapcsolata. Az Egyenlő Bánásmód Hatóságnak és az Ebktv. ismertségének a mérése. Az adatbázist mindkét adatfelvétel esetében a évi mikrocenzus alapján kialakított kor nem iskolai végzettség településtípus dimenziók mentén súlyoztuk. A 2013-as kutatás így kialakított adatbázisának alapadatait mutatják az alábbi táblázatok: A minta megoszlása nemek szerint (%) férfi nő tény adatbázis eltérés 0 0 A minta megoszlása korcsoportok szerint (%) éves éves éves éves 61 év fölött tény 26,3 15,5 16,2 18,2 23,8 adatbázis 26,3 15,1 16,1 18,5 24,0 eltérés 0-0,4-0,1 +0,3 +0,2 A minta megoszlása településtípusok szerint (%) Budapest megyeszékhely város község tény 17,5 18,1 31,3 33,1 adatbázis 17,5 17,1 30,8 34,1 eltérés ,5 +1 A minta megoszlása iskolai végzettség szerint (%) legfeljebb 8 szakmunkásképző érettségi diploma általános tény 37,7 19,6 29,1 13,6 adatbázis 38,4 19,7 29,4 12,5 eltérés +0,7 +0,1 +0,3-1,1 A tény adatokat a KSH Mikrocenzus évi adatai jelentik. Forrás: (letöltve: július 26.) A minta két speciális válaszadói csoport szerinti bemutatása A minta kialakításának nem volt meghatározott szempontja, de a véletlen kiválasztás ilyen szempontból szerencsés kiemenete miatt két olyan alminta kialakítására is lehetőség volt, amelyet eredetileg nem terveztünk, de a kutatás témájához teljes mértékben illeszkedett és releváns összefüggéseket mutatott egyes esetekben. A két alminta a roma és a fogyatékos válaszadókból került ki. A roma válaszadók 102 fővel, a fogyatékosok 92 fővel voltak jelen a mintában. A két csoport között 8 fő jelentett átfedést, ami a két csoport tagjainak 8, illetve 9 százalékát jelenti. A két alminta kialakításával számos kérdés esetén tudtunk olyan összefüggéseket kimutatni, amely megerősítette azok magyarázó értékét. 9

10 A roma alminta bemutatása A roma csoporton belül a nemek, és a korcsoportok viszonylatában nem mutatkozott jelentős eltérés a teljes mintához képest. A roma lakosság a teljes mintában betöltött arányukhoz képest felülreprezentált volt a községekben (14,7%) és Budapesten (11,3%); a befejezetlen alapfokú iskolai (25,9%) és az alapfokú iskolai végzettségűek (20,2%) között; az alkalmi és közhasznú munkások (14,3%) és a munkanélküliek (24,9%) körében, valamint azok között, akik nagyon nehezen tudnak megélni jövedelmükből (22,4%) Átlagukat jelentősen meghaladó arányú roma válaszadó került a mintába a következő településekről: Budapest 8. kerület; Békés, Mezőkovácsháza, Hernádnémeti, Tarnaörs, Vásárosnamény, Bánokszentgyörgy, Balatonalmádi, Szalánta, Endrőc, Döbrököz, Kecskemét, Kiskőrös, Tiszabura, Erdőkertes. A fogyatékos alminta bemutatása A nők körében kicsivel magasabb a fogyatékosok aránya (10,6%). Átlagot jelentősen meghaladó arányban vannak jelen a községekben (12,4%) és a fővárosban (13,1%); az évesek (13,5%), valamint a 60 évnél idősebbek (23,1%) és a rokkantnyugdíjasok között (21,6%). Kiugróan nagy arányban vannak jelen az általános iskolát be nem fejezők között (32,7%). Átlagukat jelentősen meghaladó arányú fogyatékos válaszadó került a mintába a következő településekről: Budapest 10., 11., 12. kerületei, Nagyszénás, Hernádnémeti, Tarnaörs, Hajdúszovát, Csetény, Szalánta, Telki. Az adatbázis válaszhiányainak bemutatása A kérdezéssel kapcsolatos általános megállapítás a kérdezői és instruktori tapasztalatok alapján, hogy a válaszadási hajlandóság a kérdezés témája érzékenysége ellenére jó volt. Az alábbiakban azokat az eseteket írjuk le, ahol a Missing Value Analysis SPSS elemzési panel 5 százaléknál magasabb értéket jelzett. Ezekben az esetekben úgy volt 5 százaléknál magasabb a válaszhiány, hogy azt a kérdőív szerkezete nem indokolta. Az elemzés során ezeknek a kérdéseknek az értékelésénél figyelembe kell venni a csökkent válaszadói sokaságot. Az elvárhatónál magasabb válaszhiány indoklása az egyes kérdéseknél: F.3.2. K22. Mennyire befolyásolja életminőségét, mozgásterét, munkavállalását jelenlegi lakóhelye? Ennek a kérdésnek a megválaszolása általános tájékozottságot, jól informáltságot igényel. A kérdésre választ nem adók között nagy számban voltak a nyugdíjasok (22 fő) és a középfokú vagy annál alacsonyabb iskolai végzettségűek (32 fő). Az F.3.2. K23.2 és F.3.2 K23.3 változóknál azért látható nagyon magas Missingérték, mert itt egy kérdésre (A háztartás bevételi, jövedelmi forrására) több választ is adhatott a kérdezett. Így az eredeti változó három részből áll. A 2. és 3. jövedelemforrást pedig lényegesen kevesebben jeleztek. 10

11 Az F.3.2. K93 kérdésnél csak látszólagosan magas a 15,6 százalékos válaszhiány. Bár itt nem volt ugrás a kérdőívben, de a F.3.2. K88-ból kiderül, hogy az EBH-t csak a megkérdezettek alig fele ismerte. Ehhez képest egy hátrányos megkülönböztetést eredményező helyzetben jóval nagyobb arányban ajánlanák ismerőseiknek. 11

12 12

13 F3. A vizsgálatok során használt kérdőívek F es kérdőívek Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság növekedésének mértéke fókuszban a nők, a romák, a fogyatékos és az LMBT-emberek című kutatási projekt ÁLTALÁNOS KÉRDŐÍV A válaszadás önkéntes! TÁMOP 5.5.5/08/ A diszkrimináció elleni küzdelem a társadalmi szemléletformálás és hatósági munka erősítése augusztus

14 Demográfia K1. Az Ön neme 1. férfi 2. nő K2. Ön melyik évben született? év K3. Az Ön lakóhelye: 1. község 2. város 3. megyeszékhely 4. Budapest, kerület: K4. Mi az Ön legmagasabb iskolai végzettsége? 01. nem járt iskolába osztály elemi/általános iskola vagy azzal egyenértékű osztály általános iskola vagy azzal egyenértékű 13. befejezett általános iskola vagy azzal egyenértékű 21. szakmunkásképző, szakiskola 22. befejezetlen középiskola 31. érettségi, befejezett középiskola vagy azzal egyenértékű 32. érettségire épülő felsőfokra nem akkreditált szakképzés, középfokú technikum 41. felsőfokra akkreditált szakképzés, felsőfokú technikum 42. befejezetlen felsőfokú tanintézet (főiskola vagy egyetem) 51. főiskolai diploma 52. egyetemi diploma 53. posztgraduális végzettség 61. felsőfokú végzettség, tudományos fokozattal 98. egyéb, éspedig: nem tudja 99. nincs válasz K5. Mi az Ön jelenlegi családi állapota? 1. egyedülálló 2. házas 3. azonos nemű élettársával él 4. bejegyzett élettársi kapcsolatban él azonos nemű párjával 5. különböző nemű élettársával él 6. elvált/házastársával külön élnek 7. özvegy 8. egyéb, éspedig: 88. nem tudja 99. nincs válasz K6. Saját magát és a gyermekeket is beleszámítva, hányan élnek állandó jelleggel itt együtt egy háztartásban?..fő 14

15 HA NEM EGYEDÜL ÉL K7. És hány 18 éven aluli gyermek lakik az Önök háztartásában?. fő K8. Érzi-e magát valamely nemzetiség tagjának a magyaron kívül? 1. bolgár 2. lengyel 3. ruszin 4. ukrán 5. cigány/roma 6. német 7. szerb 8. görög 9. örmény 10. szlovák 11. horvát 12. román 13. szlovén 14. egyéb, éspedig:. 15. egyik sem, nem vagyok tagja etnikumnak 88. nem tudja 99. nincs válasz K9. A mindennapi életében okoznak-e Önnek nehézséget a következő jellemzői? igen nem nem tudja nincs válasz a) kisebbségi etnikai hovatartozása b) látási, hallási, mozgásszervi, tanulási, stb. korlátozottsága c) többségtől eltérő szexuális irányultsága d) egyéb nehézségek, éspedig HA A VÁLASZT A K9 A), B) ÉS C) KÉRDÉSEK BÁRMELYIKRE IGEN, AKKOR AZ ALMINTA KÉRDÉSEIT IS LE KELL KÉRDEZNI! HA A K8=5 KÉRDÉSBEN ROMÁNAK TARTOTTA MAGÁT, AKKOR IS LE KELL KÉRDEZNI AZ ALMINTA KÉRDŐÍVÉT! 15

16 Munkaerő-piaci státusz K10. Mi az Ön jelenlegi munkaerő-piaci státusza? 1. határozatlan idejű foglalkoztatott 2. határozott idejű foglalkoztatott 3. egyéni vállalkozó 4. társas vállalkozásban dolgozó tulajdonos 5. közfoglalkoztatásban vesz részt (közhasznú, közmunka) 6. rendszeres alkalmi munkás 7. rendszertelen alkalmi munkás 8. munkanélküli: álláskeresési járadékban vagy segélyben részesül 9. munkanélküli: rendszeres szociális segélyben vagy rendelkezésre állási támogatásban részesül 10. munkanélküli: ellátás nélkül van 11. gyes, gyed, gyet 12. egészségkárosodás miatt járadékban részesül (rokkantsági, rendszeres szociális, átmeneti) 13. rokkantnyugdíjas 14. öregségi nyugdíjas 15. egyéb, éspedig: 88. nem tudja 99. nincs válasz K11. Hány éves korában volt az első folyamatos (egy évet meghaladó) munkaviszonya? 1...évesen,.. évben 2. még nem dolgozott 3. még nem volt folyamatos, egy évet meghaladó munkaviszonya K és 2010 között volt-e egy évet meghaladó, folyamatos munkaviszonya? HA VOLT MUNKAHELYE, DE MOST NEM DOLGOZIK! K13. Mióta nem dolgozik?... éve és. hónapja K14 ÉS K18 KÉRDÉST AKKOR KELL KÉRDEZNI, HA DOLGOZIK VAGY VOLT MÁR KORÁBBAN MUNKAHELYE 16

17 K14. Milyen típusú munkaszerződése van (volt az utolsó munkája során) Önnek? 1. határozatlan idejű, bejelentett 2. határozott idejű, bejelentett 3. eseti megbízás 4. alkalmazottként számlát adok egy cég nevében 5. bejelentés nélküli alkalmazásban áll K15. Ön a fizetését részben vagy egészben zsebbe kapja-e (kapta az utolsó munkahelyén)?, az egészet 2. igen, egy részét 3. nem, semennyit sem kaptam zsebbe K16. Előfordult-e Önnel, hogy utólag derült ki, munkáltatója nem jelentette be, miközben Ön úgy tudta, hogy be van jelentve? K17. Mi/ki (volt) az Ön jelenlegi (utolsó) munkáltatója? 1. állami intézmény 2. önkormányzati intézmény 3. (döntően) külföldi tulajdonú vállalkozás 4. (döntően) magyar tulajdonú vállalkozás 5. (döntően) állami tulajdonú vállalat 6. egyéb, éspedig:... K18. Amikor legutóbb sikerült elhelyezkednie a jelenlegi/legutóbbi munkahelyére, kitől kapta a legnagyobb segítséget? Kérem, válasszon a kártyán szereplő listából! (Több válasz is lehetséges!) említi nem említi nem válaszol a) senkitől b) régi munkahelyétől c) új munkahelyétől d) szüleitől, szűkebb családjától e) ismerősöktől f) rokonoktól g) barátaitól h) volt kollegáitól i) tanáraitól j) munkaügyi központtól k) pályaválasztási tanácsadótól l) másvalakitől, éspedig:

18 K19. Véleménye szerint az elmúlt 5 évben hogyan alakultak az Ön elhelyezkedési esélyei? 1. javultak 2. változatlanok 3. romlottak HA JAVULTAK AZ ESÉLYEI K19=1 K20. Mi az oka annak, hogy javultak az elhelyezkedési esélyei? Először kérdezd, utána kódold! 1. új képzettséget szerzett 2. családi helyzetében változás következett be 3. egészségi állapotában javulás történt 4. politikai klíma megváltozott 5. lakóhely megváltoztatása 6. a közlekedési helyzet javulása 7. egyéb, éspedig:. HA ROMLOTTAK AZ ESÉLYEI K19=3 K21. Mi az oka annak, hogy romlottak az elhelyezkedési esélyei? Először kérdezd, utána kódold! 1. családi helyzetében változás következett be 2. gyermeke született 3. egészségi állapot megváltozása 4. lakóhely megváltoztatása 5. előítéletek növekedése 6. politikai klíma megváltozása 7. egyéb, éspedig:. K22. Mennyire befolyásolja életminőségét, mozgásterét, munkavállalását jelenlegi lakóhelye? 1. nagymértékben befolyásolja 2. kis mértékben befolyásolja 3. nem befolyásolja 18

19 Anyagi helyzet K23. Az Ön háztartásában mi a fő jövedelemforrás vagy bevételi forrás? Kérem, vegye figyelembe a háztartás összes tagjának jövedelmét és az olyan jövedelmeket is, amit a háztartás egésze kap. 1. bérek vagy fizetések 2. vállalkozásból (kivéve mezőgazdaság) szerzett jövedelem 3. mezőgazdasági vállalkozásból szerzett jövedelem 4. nyugdíjak 5. munkanélküli / jövedelempótló segélyek 6. társadalombiztosítási juttatás (pl. családi pótlék, gyes) vagy bármilyen más forrásból szociális segély, ösztöndíj) 7. befektetésből, megtakarításból, biztosításból vagy ingatlanhasznosításból származó jövedelem 8. egyéb forrásból származó jövedelem 88. nem tudja 99. nincs válasz K24. Melyik leírás közelíti meg leginkább az Önök háztartásának jelenlegi jövedelmi helyzetét? 1. kényelmesen megélünk a jelenlegi jövedelmünkből 2. kijövünk a jelenlegi jövedelmünkből 3. nehezen élünk meg a jelenlegi jövedelmünkből 4. nagyon nehezen élünk meg a jelenlegi jövedelmünkből K25. Mindent egybevetve, mennyi az Önök háztartásának nettó (adózás utáni) havi összjövedelme (beleértve az Ön jövedelmét is)?... Ft/hó 8. megtagadja a választ 9. nem tudja HA NEM MOND KONKRÉT ÖSSZEGET A K25 KÉRDÉSBEN: K26. És azt megmondaná-e, hogy az alábbi kategóriák közül, melyikbe tartoznak? ezer Ft vagy kevesebb ezer Ft ezer Ft ezer Ft ezer Ft ezer Ft ezer Ft ezer 1 millió Ft 9. 1 millió Ft felett 88. nem tudja 99. nincs válasz 19

20 MINDENKITŐL K27. Rendelkezik az Ön háztartása valamilyen hitellel? HA VAN HITELE K27=1 K28. Milyen típusú hitele (hitelük) van? (Több válasz is lehetséges!) 1. jelzálog alapú lakás, illetve lakás-átalakítási hitel 2. gépkocsi-vásárlási hitel 3. áruhitel 4. szabad felhasználású hitel 5. baráti, családi kölcsön 6. uzsora 7. egyéb, éspedig: K29. Mit mondana, mekkora megterhelést jelent Önöknek a hitel(ek) törlesztése? 1. nem okoz problémát 2. néha előfordul, hogy nehézségeink vannak a fizetéssel 3. hónapról hónapra nehézségeink vannak a fizetéssel 4. már most sem tudjuk fizetni MINDENKITŐL Lakásviszonyok K30. Ez a lakás az Ön(ök) tulajdonában van? K31. Hány négyzetméteres a lakásuk? m 2 20

21 Nyelvismeret MINDENKITŐL K32. Beszél-e a magyaron kívül más nyelvet?, éspedig. K33. Előfordult-e már Önnel, hogy tanulmányai során, illetve munkájában (munkahelyén) hátrányba került amiatt, hogy nem volt megfelelő a nyelvtudása? Vallás K34. Jelenleg tartozik-e valamilyen vallási felekezethez? HA VALAMELY VALLÁSI FELEKEZETHEZ TARTOZÓNAK ÉRZI MAGÁT, K34=1 K35. Melyik felekezethez tartozónak érzi magát? 1. római katolikus 2. református 3. evangélikus 4. görög katolikus 5. izraelita, zsidó 6. görögkeleti 7. adventista 8. baptista 9. unitárius 10. Jehova tanúi 11. Hit Gyülekezete 12. pünkösdista 13. mormon 14. metodista 15. buddhista 16. Krisna-tudatú hívők közössége 17. hinduista 18. mohamedán 19. szcientológia 20. protestáns 21. egyéb felekezet, vallási közösség 21

22 Médiahasználat MINDENKITŐL K36. Ön mennyire tartja magát tájékozottnak politikai, közéleti kérdésekben? 1. nagyon tájékozottnak tartom magamat 2. tájékozottnak tartom magamat 3. közepesen tájékozottnak tartom magamat 4. rosszul tájékozottnak tartom magamat 5. nagyon tájékozatlannak tartom magamat K37. Honnan szerzi a politikát-közéletet érintő információit? (Több válasz is lehetséges!) 1. újság 2. rádió 3. televízió 4. internet 5. baráti, ismerősi körből szerzem ismereteimet 6. szűk családi körből szerzem ismereteimet 7. attól a civil (érdekvédő) szervezettől, amelyhez tartozom 8. nem érdekelnek a közéleti-politikai információk 88. nem tudja 99. nincs válasz MINDENKITŐL Bizalom K38. Kérem mondja meg, hogy Ön személy szerint mennyire bízik a következő intézményekben. A 0 azt jelenti, hogy Ön egyáltalán nem bízik az adott intézményben, a 10 pedig azt jelenti, hogy teljesen megbízik benne. Ön mennyire bízik meg egyáltalán nem bízik meg teljesen megbízik nt a. a magyar Országgyűlésben? b. a rendőrségben? c. önkormányzatokban d. civil, érdekvédő szervezetekben e. oktatási intézményekben f. egyházakban nv 22

23 Előítéletek, attitűdök K39. Ön barátkozik-e, vagy van-e kapcsolata a következő emberekkel? igen nem nem nt nv releváns a) önétől eltérő vallási vagy hitbéli meggyőződésű személy b) fogyatékos személy c) roma származású személy d) a többségitől eltérő szexuális irányultságú személy K40. Mit gondol, mitől kerülhet valaki hátrányos helyzetbe? soha nagyon nagyon néha gyakran nt nv ritkán gyakran a) nem jók a képességei, nincs tehetsége b) nincs szerencséje c) hátrányos családi helyzete, származása d) erkölcsi értékek hiánya e) alkoholizmus, káros szenvedélyek f) kisebbségi (roma) származása g) az egyéni erőfeszítések hiánya h) a társadalom előítéletessége i) az esélyegyenlőség hiánya j) a gazdasági rendszer hibái K41. Mennyire ért Ön egyet az alábbi állításokkal? Az iskolai osztályzatokhoz hasonlóan osztályozza le ezeket úgy, hogy egyest ad, ha egyáltalán nem ért egyet és 5-öst, ha teljes mértékben egyetért a kijelentéssel. a) Az államnak különös gondot kell fordítania arra, hogy minden állampolgárt egyenlő jogok illessenek meg. egyáltalán nem teljes mértékben nt nv b) Az államnak különös gondot kell fordítania a kisebbségek védelmére. c) Az államnak különös gondot kell fordítania a többséghez tartozó polgárok jogainak érvényesülésére. 23

24 K42. Mennyire ért Ön egyet az alábbi állításokkal? Az iskolai osztályzatokhoz hasonlóan osztályozza le ezeket úgy, hogy egyest ad, ha egyáltalán nem ért egyet és 5-öst, ha teljes mértékben egyetért a kijelentéssel. Az emberek jövedelmében mutatkozó nagy különbségek elfogadhatók, ha azok a tehetség- és szorgalombeli különbségeket tükrözik. A nőknek késznek kell lenniük arra, hogy a családjuk kedvéért kevesebb fizetett munkát végezzenek. A törvénysértőket a mainál sokkal szigorúbban kellene büntetni. Elsősorban a fiataloknak, nem pedig az idősebbeknek kell munkalehetőséget biztosítani A különböző okokból hátrányos helyzetűeket (pl. fogyatékos, roma) a munkavállalásnál előnyben kell részesíteni. A kormánynak lépéseket kell tennie a jövedelemkülönbségek csökkentése érdekében. Az alkalmazottaknak szükségük van erős szakszervezetekre bér- és munkakörülményeik védelmének biztosítására. Hagyni kell, hogy a melegek és leszbikusok szabadon éljék az életüket, úgy, ahogy akarják. A demokráciát fenyegető politikai pártokat be kell tiltani. A nők esélyegyenlősége megvalósult Magyarországon, felesleges ezért ma már harcolni. egyáltalán nem teljes mértékben NT NV 24

25 K43. Egyetért-e Ön azzal, hogy a) a munkáltató jelentős összeget fizessen az államnak, ha nem alkalmaz legalább 5% megváltozott munkaképességű személyt? b) büntessék az iskolák fenntartóit, ha a roma tanulókat elkülönítve oktatják? c) az államnak a pénzügyi nehézségek ellenére is kötelessége, hogy a szolgáltatásait minden fogyatékos személy számára akadálymentesen hozzáférhetővé tegye? d) hogy azonos nemű párok közösen örökbe fogadhassanak gyermeket? e) roma diplomásokat meghatározott számban alkalmazzanak a közigazgatásban? f) a képviselői helyekben előre meghatározott arányú női kvótát alkalmazzanak? g) a tanulásban akadályozott gyerekeket a többiekkel együtt, integráltan oktassák? igen nem NT NV K44. Mennyire ért Ön egyet az alábbi állításokkal? Az iskolai osztályzatokhoz hasonlóan osztályozza le ezeket úgy, hogy egyest ad, ha egyáltalán nem ért egyet és 5-öst, ha teljes mértékben egyetért a kijelentéssel. egyáltalán teljes nem mértékben nt nv a) A homoszexualitás isten elleni bűn. b) A homoszexualitás társadalom elleni bűn. c) A homoszexualitás betegség. d) A homoszexualitás a társadalmi normáktól, szabályoktól eltérő viselkedés. e) A homoszexualitás az egyén magánügye. f) Az azonos nemű partner választása alapvető jog. 25

26 Diszkrimináció A következőkben a diszkriminációval kapcsolatos tapasztalatairól fogjuk Önt kérdezni. A diszkrimináció általánosságban hátrányos megkülönböztetést jelent, vagyis egy olyan helyzetet, amikor nem egyenlően bánnak valakivel másokhoz képest, abból az okból, hogy az illető egy bizonyos csoport tagja, vagy ahhoz tartozónak vélik. K45. Kérem, mondja meg, hogy milyen gyakran érte Önt az élete során hátrányos megkülönböztetés a következő okok miatt soha nagyon gyakran gyakran nagyon néha nt nv ritkán a) vallásos meggyőződése miatt b) a neme miatt c) faji hovatartozása miatt d) bőrszíne miatt e) anyanyelve miatt f) társadalmi származása, családi háttere miatt g) az életkora miatt h) anyasága (terhessége), apasága miatt i) a vidék miatt, ahonnan származik j) politikai nézetei miatt k) nemzetiségi-etnikai kisebbséghez való hovatartozása miatt l) családi állapota miatt m) szexuális irányultsága miatt n) nemi identitása miatt (a születési/biológiai nemétől eltérő nemi identitása van) o) foglalkoztatás határozott vagy részmunkaidős jellege miatt p) egészségi állapota miatt q) HIV-fertőzöttsége miatt r) fogyatékossága miatt s) vagyoni helyzete miatt t) állampolgársága miatt u) egyéb helyzet miatt? (éspedig:..) 26

27 AZ ALÁBBI KÉT KÉRDÉST A TÁBLÁZATBA KELL EGYÜTTESEN KÓDOLNI! K46. Az elmúlt 12 hónapban Önt személyesen érte-e diszkrimináció az alábbi helyzetek valamelyikében? K47. Ha igennel válaszol valamelyik kérdésre: Mi volt ennek az oka? (Lásd a kódokat a kártyán!) Csak abban az esetben használjuk a kártyát, ha igennel válaszol valamely diszkriminációra! K46 Érte-e diszkrimináció? 0 Mi volt az oka? Igen nem nt nv Kód a) a munkahelyi felvételnél b) fizetésnél c) munkaköri besorolásnál, előremenetelnél d) a munkaviszony jellegénél (például csak határozott idejű szerződés, vagy csak próbaidő) e) elbocsátásnál f) iskolában g) óvodában h) egészségügyi ellátás során i) szociális segély ügyintézésekor j) munkanélküli segély intézésekor k) hivatalos ügyintézés során l) rendőrségen m) vendéglátás területén n) közlekedésben o) vásárláskor 1. a neme miatt 2. faji hovatartozása miatt 3. bőrszíne miatt 4. nemzetisége miatt 5. nemzeti vagy etnikai kisebbséghez való tartozása miatt 6. fogyatékossága miatt 7. egészségi állapota miatt 8. vallási vagy világi meggyőződése miatt 9. politikai vagy más véleménye miatt 10. anyanyelve miatt 11. családi állapota miatt 12. anyasága (terhessége) vagy apasága miatt 13. szexuális irányultsága miatt 14. születési/biológiai nemétől eltérő nemi identitása miatt 15. életkora miatt 16. társadalmi származása miatt 17. vagyoni helyzete miatt 18. az érdekképviselethez való tartozás miatt 19. foglalkoztatás határozott vagy részmunkaidős jellege miatt 20. egyéb helyzet miatt? Kérjük, mondja el röviden, mi volt az 27

28 HA ÉRTE VALAMILYEN DISZKRIMINÁCIÓ: K48. Kérem, röviden mondja el, hogyan történtek az előbb megjelölt esetek. (Legfeljebb három válasz lehetséges!) Első eset: Második eset: Harmadik eset: K49. Kinek számolt be az esetről/esetekről? (Több válasz is lehetséges!) 1. nem mondtam el senkinek 2. családnak, ismerősöknek mondtam el 3. hatóságoknak mondtam el 4. érdekképviseletnek 5. egyéb, éspedig:. K50. Próbált-e tájékozódni, mit tehet abban az esetben, ha diszkrimináció éri? K51. Ha próbált, honnan tájékozódott? (Több válasz is lehetséges!) 1. családtól, ismerősöktől 2. civil szervezettől, szakszervezettől 3. munkatársaktól 4. önkormányzattól 4. rádióból, televízióból, újságokból 5. internetről 6. egyéb, éspedig: K52. Ön jelentette-e az esetet, amikor Önt diszkrimináció érte? (Amennyiben több alkalmat is megjelölt, kérem, gondoljon a legsúlyosabb esetre.) 28

29 K53. Látja-e értelmét annak, hogy jelentse, ha diszkrimináció éri? HA NEM JELENTETTE AZ ESETET, K52=2 K54. Mi volt ennek az oka? (Több válasz is lehetséges!) 1. szégyelltem elmondani tudtam, hogy ez büntethető 3. nem tudtam, hogy kihez kell fordulni 4. féltem, hogy csak rosszabb helyzetbe fogok kerülni 5. féltem, hogy megaláznak, bántanak 6. úgysem tudtak volna semmit tenni 7. nem volt olyan súlyú az eset 8. egyéb, éspedig: 88. nem tudja 99. nincs válasz HA JELENTETTE AZ ESETET K52=1 K55. Kinek jelentette az esetet? (Több válasz is lehetséges!) 1. érdekvédő szervezet (például szakszervezet) 2. civil szervezetek 3. bíróság 4. Egyenlő Bánásmód Hatóság 5. Esélyek Háza 6. ügyvéd 7. rendőrség 8. ombudsman 9. egyéb, éspedig: K56. Ha jelentette az esetet, akkor mennyire volt nehéz meghozni ezt a döntést? A 10 azt jelenti egyáltalán nem volt nehéz eldönteni, a 0 pedig azt jelenti, hogy nagyon nehezen döntötte el. nem volt nehéz eldönteni MINDENKITŐL nagyon nehéz volt eldönteni nt nv K57. Ha történne Önnel a jövőben diszkrimináció, jogsérelem, bejelentené-e az esetet?, miért nem:.. 29

30 K58. Előfordulhatott-e már valaha, hogy Ön is valaha hátrányosan megkülönböztetett valakit a következő okok miatt? (Több válasz is lehetséges!) igen nem nt nv a) neme miatt b) etnikai hovatartozása miatt c) kora miatt d) vallási vagy hitbéli meggyőződése miatt e) szexuális irányultsága miatt f) születési/biológiai nemétől eltérő nemi identitása miatt g) fogyatékossága miatt h) személyes tulajdonságai miatt i) egyéb okok miatt, éspedig:.. K59. Érte Önt valaha sérelem valamilyen tulajdonsága miatt? HA ÉRTE SÉRELEM K59=1 K60. Mi volt a sérelem oka? igen nem nt nv 1. neme 2. etnikai hovatartozása 3. életkora 4. vallási vagy hitbéli meggyőződése 5. vagyoni helyzete 6. szexuális irányultsága 7. születési/biológiai nemétől eltérő nemi identitása 8. fogyatékossága 9. egyéb, éspedig: 30

31 K61. Milyen formában érte a sérelem? (Több válasz is lehetséges!) 1. szóban (akár telefonon, ben) zaklattak 2. nyilvánosan megszégyenítettek 3. megaláztak, emberi méltóságomban megsértettek (például rosszindulatú viccmesélés, biztonsági őr követi, stb.) 4. erőszakkal fenyegettek 5. megkergettek 6. megrongálták a tulajdonom 7. megloptak, kiraboltak 8. sértő felirattal zaklattak 9. megdobáltak (tojással, kövekkel) 10. tettlegesen bántalmaztak (ütés, rúgás) 11. fegyverrel bántalmaztak (kés, baseballütő stb.) 12. megerőszakoltak 13. egyéb:. 88. nem tudja 99. nincs válasz K62. Elmesélte-e valakinek, hogy mi történt Önnel? K63. Ha igen: Kinek mesélte el? (Több válasz is lehetséges!) 1. családomnak 2. barátaimnak 3. iskolatársaimnak 4. munkatársaimnak 5. egyéb, éspedig. K65. Tett-e hivatalosan panaszt/feljelentést az erőszakos esetek kapcsán? HA TETT PANASZT K65=1 K66. Ha igen: kinek tett panaszt? (Több válasz is lehetséges!) 1. rendőrségnek 2. Egyenlő Bánásmód Hatóságnak 3. ombudsmannak 4. Esélyek Házának 5. civil szervezetnek, jogvédőknek 6. ügyészségnek 7. bíróságnak 8. áldozatsegítő szolgálatnak 9. egyéb, éspedig, nem tudja 99. nincs válasz 31

32 K67. Mi lett az eredménye? 1. nem foglalkoztak vele 2. vizsgálat indult, de nem történt semmi 3. az elkövetőt felelősségre vonták 4. folyamatban van az ügy 5. egyéb, éspedig: HA NEM TETT PANASZT, K65=2 K68. Miért nem tett panaszt? (Több válasz is lehetséges!) 1. szégyelltem elmondani tudtam, hogy ez büntethető 3. nem tudtam, hogy kihez kell fordulni 4. nem bíztam a hatóságok munkájában 5. féltem, hogy csak rosszabb helyzetbe fogok kerülni 6. féltem, hogy megaláznak, bántanak 7. úgysem tudtak volna semmit tenni 8. nem volt olyan súlyú az eset 9. nem tudom 10. nincs válasz 11. egyéb, éspedig: nem tudja 99. nincs válasz MINDENKITŐL K69. Tart-e attól, hogy a jövőben diszkrimináció, hátrányos megkülönböztetés áldozatává válik? 1. nagyon 2. inkább igen 3. inkább nem 4. egyáltalán nem HA TART TŐLE, K69=1 K70. Ha igen, akkor bejelentené-e az esetet? 32

33 Diszkrimináció - társadalmi MINDENKITŐL K71. Az elmúlt 12 hónapban tanúja volt-e annak, hogy valakit diszkrimináció ért a következő tulajdonságai miatt? igen nem nt nv a) azért, mert nő b) azért, mert férfi c) roma származása miatt d) más (nem roma) etnikai hovatartozása miatt e) életkora miatt f) vallási vagy hitbéli meggyőződése miatt g) szexuális irányultsága miatt h) (születési/biológiai nemétől eltérő) nemi identitása miatt i) fogyatékossága miatt j) egyéb ok miatt, éspedig:. K72. A diszkrimináció következő típusainál kérem, mondja meg, hogy Ön szerint nagymértékben elterjedt/ eléggé elterjedt/ eléggé ritka/ nagyon ritka jelenségről van-e szó Magyarországon? a) nemek szerinti megkülönböztetés b) a nőket érintő megkülönböztetés c) a férfiakat érintő megkülönböztetés d) roma származás miatt történő megkülönböztetés e) más (nem roma) etnikai, nemzeti kisebbséghez való tartozás alapján történő megkülönböztetés f) életkor szerinti megkülönböztetés g) vallási vagy hitbéli meggyőződés alapján történő megkülönböztetés h) szexuális irányultság alapján történő megkülönböztetés i) (születési/biológiai nemétől eltérő) nemi identitása miatt j) fogyatékosság alapján történő megkülönböztetés nagymértékben elterjedt 33 eléggé elterjedt eléggé ritka nagyon ritka nt nv

34 K73. Az 5 évvel ezelőtti helyzethez képest a diszkrimináció követező típusai Ön szerint elterjedtebbé vagy kevésbé elterjedtté váltak Magyarországon? a) nemek szerinti megkülönböztetés b) a nőket érintő megkülönböztetés c) a férfiakat érintő megkülönböztetés d) roma származás miatt történő megkülönböztetés e) más (nem roma) etnikai kisebbséghez való tartozós alapján történő megkülönböztetés f) nemzeti kisebbséghez való tartozás alapján történő megkülönböztetés g) életkor szerinti megkülönböztetés h) vallási vagy hitbéli meggyőződés alapján történő megkülönböztetés i) szexuális irányultság alapján történő megkülönböztetés j) fogyatékosság alapján történő megkülönböztetés elterjedtebbé váltak nem történt változás kevésbé elterjedtté váltak nt nv

35 K74. Véleménye szerint Magyarországon az alábbi helyzetekben a fogyatékosokat, az LMBT-embereket vagy a romákat éri-e inkább diszkrimináció? fogyatékos LMBTromák nt nv személyek emberek a) a munkahelyi felvételnél b) fizetésnél c) munkaköri besorolásnál, előremenetelnél d) a munkaviszony jellegénél (például csak határozott idejű szerződést kötnek vagy csak próbaidős alkalmazásra kerül sor) e) elbocsátásnál f) iskolában g) óvodában h) egészségügyi ellátás során i) szociális segély ügyintézésekor j) munkanélküli segély intézésekor k) hivatalos ügyintézés során l) rendőrségen m) vendéglátás területén n) közlekedésben o) vásárláskor K75. Amikor Magyarországon egy munkaadó felvételre keres valakit, és két, egyenlő képességű és végzettségű személy közül választhat, Ön szerint a következő lista elemei közül melyek azok, amelyek hátrányt jelenthetnek a jelöltek számára? (Több válasz is lehetséges!) A jelentkező igen nem nt nv a) neve b) címe, lakóhelye c) beszédmódja, akcentusa d) bőrszíne vagy etnikai hovatartozása e) neme f) családi állapota g) gyermekei száma és életkora h) szexuális irányultsága i) életkora j) fogyatékossága k) vallási meggyőződésének kifejezése (például egy vallási szimbólum viselése révén) l) dohányzó volta m) külseje, öltözködése, megjelenése n) testi adottságai (magasság, súly, arc stb.) o) egyéb éspedig: 35

36 K76. Véleménye szerint a magyarországi munkahelyeken hol történik leggyakrabban diszkrimináció a nők és a férfiak esetében? (Először kérdezze végig a nőket, majd a férfiakat érintő munkahelyi diszkriminációs területeket. (Több válasz is lehetséges!) nők férfiak nt nv a) felvétel, kiválasztás b) képzés c) előmenetel, karrier d) munkaviszony jellege (kötnek-e vele szerződést, határozott vagy határozatlan idejű szerződéssel alkalmazzák-e, stb.) e) munkakörülmények (munkaidő, műszakbeosztás, ártalmak, balesetveszély, stb.) f) munkakör, feladat típusa (pl. képességének, végzettségének nem megfelelő munkakörbe helyezés) g) bérezés, fizetés h) zaklatás i) elbocsátás HA DOLGOZIK VAGY DOLGOZOTT MÁR K11 2 K77. Véleménye szerint az Ön jelenlegi (illetve utolsó) munkahelyén megvalósul(t)-e a nőkkel és férfiakkal kapcsolatos egyenlő bánásmód a következő területeken: nők férfiak a) felvétel, kiválasztás b) képzés c) előmenetel, karrier d) munkaviszony jellege (kötnek-e vele szerződést, határozott vagy határozatlan idejű szerződéssel alkalmazzák-e, stb.) e) munkakörülmények (munkaidő, műszakbeosztás, ártalmak, balesetveszély, stb.) f) munkakör, feladat típusa (például képességének, végzettségének nem megfelelő munkakörbe helyezés) g) bérezés, fizetés h) zaklatás kezelése

37 K78. Véleménye szerint a jelenlegi (illetve utolsó) munkahelyén fontos szerepet kap-e (kapott-e) a diszkriminációmentesség és az esélyegyenlőség megvalósítása?, éspedig milyen formában? K79. Véleménye szerint a jelenlegi (illetve utolsó) munkahelye családbarát-e, vagyis segítik-e a munka és magánélet (család) összeegyeztetését?, éspedig milyen formában? K80. Véleménye szerint megbecsülik-e Önt a jelenlegi (illetve utolsó) munkahelyén?, mert: (kérem fejtse ki röviden ennek okát!) MINDENKITŐL Egyenlő bánásmód K81. Ön szerint Magyarországon létezik-e olyan törvény, amely tiltja a diszkriminációt, és védi az emberek egyenlő bánásmódhoz való jogát? K82. Ön szerint van-e jogorvoslati lehetőség az egyenlő bánásmód megsértése esetén a következő helyzetekben? igen nem nt nv a) a foglalkoztatásnál b) a szociális és egészségügyi ellátásban? c) a lakhatásban d) az oktatás és képzés területén e) az áruk és szolgáltatások igénybevételénél 37

38 K83. A diszkrimináció elleni küzdelemben az alábbi eszközöket mennyire tartja fontosnak? Kérem, értékelje egy 0-10-ig terjedő skálán, ahol a 0 jelenti, hogy legkevésbé, a 10-es pedig, hogy leginkább. a) nevelés (szemléletformálás, iskolai nevelés, vallás, család) b) büntetés (a vonatkozó jogszabályok betartása és betartatása) c) nyilvánosság (megszégyenítés, kiközösítés) egyáltalán nem fontos nagyon fontos nt nv K84. Véleménye szerint foglalkoznak-e eleget Magyarországon a diszkrimináció és az egyenlő bánásmód kérdésével? K85. Ön személyesen mennyire tartja fontosnak a diszkrimináció és az egyenlő bánásmód kérdését? 1. nagyon fontosnak tartom 2. fontosnak tartom 3. közömbös vagyok 4. nem tartom fontosnak 5. egyáltalán nem tartom fontosnak K86. Egyetért-e Ön azzal, hogy a népszámlálás során rákérdezzenek az alábbi tulajdonságokra, ha ez segítene a diszkrimináció felszámolásában? igen nem nt nv a) roma származás b) szexuális irányultság c) fogyatékosság K87. Egyetért-e Ön azzal, hogy különböző kutatások során rákérdezzenek az alábbi tulajdonságokra, ha ez segítene a diszkrimináció felszámolásában? igen nem nt nv a) roma származás b) szexuális irányultság c) fogyatékosság 38

39 Egyenlő Bánásmód Hatóság (EBH) K88. Hallott-e már Ön az Egyenlő Bánásmód Hatóságról? HA HALLOTT RÓLA, K88=1, HA NEM (K88=2), AKKOR UGRÁS A K91-RE K89. Honnan értesült az Egyenlő Bánásmód Hatóság (EBH) működéséről? (Előbb kérdezd, utána kódold! Több válasz is lehetséges!) 1. civil szervezettől: melyiktől:.. 2. érdekképviselettől: melyiktől: 3. szakszervezettől: melyiktől: televízióból: melyik csatorna: rádióból, melyikből: újságból, magazinból, melyikből: internetről, a hatóság saját weblapjáról 8. internetről, egyéb oldalról, melyikről: 9. plakátról, szórólapról 10. ügyvéd, jogász ajánlotta 11. más hivatalos helyről: honnan: ismerősök, barátok ajánlották 13. egyéb helyről: nem tudja 99. nincs válasz K90. Ismeri-e az EBH szlogenjét: Nincs egyedül? K91. Hatékonynak tartaná-e, ha a diszkrimináció elleni küzdelemben az Egyenlő Bánásmód Hatóság által elbírált, sérelmes eseteket nyilvánosságra hoznák? K92. Hatékonynak tartaná-e, ha a diszkriminációt, sérelmet elkövető szervezet nevét, de a sértettét nem hozzák nyilvánosságra? K93. Ajánlotta-e, vagy ajánlaná-e szívesen az Egyenlő Bánásmód Hatóságot (EBH-t) ismerőseinek, ha őket bármilyen hátrányos megkülönböztetés éri? 39

40 KÖSZÖNJÜK, HOGY VÁLASZAIVAL SEGÍTETTE MUNKÁNKAT! 40

41 F ROMA ALMINTA KÉRDÉSEI AZOKTÓL KELL KÉRDEZNI, AKIK A FŐKÉRDŐÍVBEN K8=5 ÉS/VAGY K9A=1 Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság növekedésének mértéke fókuszban a nők, a romák, a fogyatékos és az LMBT-emberek című kutatási projekt ROMA KÉRDŐÍV A válaszadás önkéntes! TÁMOP 5.5.5/08/ A diszkrimináció elleni küzdelem a társadalmi szemléletformálás és hatósági munka erősítése augusztus

42 K1. Milyen csoportba sorolná önmagát? 1. cigány (roma) 2. félig cigány-félig magyar 3. magyar is és cigány is 4. egyéb válasz, éspedig: K2. A lakókörnyezetében, közvetlen szomszédjai között élnek-e cigány/roma származású emberek?, a közvetlen környezetemben csak cigányok, romák élnek 2. igen, a közvetlen környezetemben élők többsége roma/cigány 3. a közvetlen környezetemben többségében nem cigányok/romák élnek 4. nem, nem élnek romák/cigányok a közvetlen környezetemben K3. Amennyiben dolgozik, és a jelenlegi munkahelyére gondol, az ott dolgozók 1. mindegyike roma/cigány 2. többsége roma/cigány 3. többsége nem roma/cigány 4. nincsenek roma/cigány dolgozók K4. Amennyiben szórakozni jár, vendéglátóhelyre (kocsmába) megy, akkor ott 1. a vendégek mindegyike roma/cigány 2. a vendégek többsége roma/cigány 3. vannak a vendégek között romák/cigányok 4. ritkán fordul elő közöttük roma/cigány származású K5. Tapasztalt-e személyesen előítéletességet eddigi életében? K6. Ha igen, kinek a részéről? (Több válasz lehetséges!) 1. szomszéd 2. munkatárs 3. tanárok, iskola 4. hivatalos személy 5. politikai párt, politikus 6. média (újság, rádió, televízió) 7. egyéb, éspedig:.. 42

43 K7. Véleménye szerint Magyarországon történik-e hátrányos megkülönböztetés a romákkal szemben a következő területeken? gyakran néha soha nt nv előfordul előfordul nem fordul elő a) oktatás b) egészségügyi ellátás c) lakhatás d) munkavállalás e) szórakozás, szabadidős tevékenységek f) hivatali ügyintézés g) egyéb, éspedig: K8. Előfordult-e Önnel vagy közeli hozzátartozójával valamelyik eset az alábbiak közül 8. KÁRTYALAP! igen nem nt nv a) gyerekét nem engedték abban az iskolában tanulni, amelyikben szerették volna b) nem jött ki az orvos valamelyik családtag súlyos betegsége esetén c) kórházban a többségiektől elkülönítve helyezték el d) nem vásárolhatta meg a kiválasztott ingatlant e) szociális lakáskérelmét jogosultsága ellenére elutasították f) a közmunkaprogramban nem alkalmazták g) megvonták a szociális segélyét h) rendőr ok nélkül igazoltatta, az eljárás során igazságtalanul bánt vele i) súlyosabb büntetést kapott, mint ugyanazért a bűncselekményért más kapott volna j) bár meghirdettek egy állást, amikor személyesen jelentkezett, elutasították származása miatt k) nem engedték be diszkóba, szórakozóhelyre l) segélyezésnél hátrányosan megkülönböztették m) hivatali ügyintézésnél durva hangnemben beszéltek vele n) a Magyar Gárda vagy más erőszakos csoport tagja megfenyegette, megfélemlítette o) egyéb sérelmes eset történt, éspedig 43

44 HA NEM DOLGOZIK K9. Mi az oka annak, hogy nem dolgozik, vagy miért nem talál az Ön számára megfelelő munkát? (Több válasz is lehetséges!) 1. a munkalehetőségek hiánya 2. családi kötelezettségek 3. képzettség vagy tapasztalat hiánya 4. egészségi állapot, betegség, sérülés, rossz közérzet 5. személyes segítség, támogatás hiánya 6. a munkahely nehezen megközelíthető (nehézség a munkahelyre való eljutásban) 7. a romákkal kapcsolatos előítéletesség 8. a munkáltatók rugalmasságának hiánya (csak rugalmas időbeosztásban tudna dolgozni) 9. elveszíthetné a juttatások, illetve szolgáltatások igénybevételéhez való jogát 10. nem keres munkát 11. egyéb ok, éspedig:. 88. nem tudja 99. nincs válasz HA DOLGOZIK K10. Összességében milyen személyes tapasztalatai vannak a munkaadók romákkal szembeni bánásmódjával kapcsolatban? 1. jó tapasztalataim vannak 2. rossz tapasztalataim vannak 3. vegyesen vannak jó és rossz tapasztalataim is 4. nincsenek tapasztalataim HA VANNAK JÓ TAPASZTALATAI K10=1, 3 K11. Ha jó tapasztalatokkal rendelkezik, miben nyilvánul meg mindez? 1. a munkaadók és a szervezet fogadókészsége 2. a vezetők pozitív hozzáállása a roma munkatársakhoz 3. a munkatársak elfogadókészsége 4. megkülönböztetés mellőzése 5. egyéb HA VANNAK ROSSZ TAPASZTALATAI K10=2, 3 K12. Ha rossz tapasztalatokkal rendelkezik, miben nyilvánul meg mindez? 1. a munkaadók és a vezetők elutasító magatartása a roma munkatárssal szemben 2. a munkatársak elutasító magatartása 3. ellenséges légkör a roma és nem-roma dolgozók között 4. egyéb. 44

45 K13. Véleménye szerint az Ön jelenlegi (illetve utolsó) munkahelyén megvalósul(t)- e az egyenlő bánásmód romák és nem romák között a következő területeken: roma munkavállalók a) felvétel, kiválasztás b) képzés c) előmenetel, karrier d) munkaviszony jellege (kötnek-e vele szerződést, határozott vagy határozatlan idejű szerződéssel alkalmazzák-e, stb.) e) munkakörülmények (munkaidő, műszakbeosztás, ártalmak, balesetveszély, stb.) f) munkakör, feladat típusa (pl. képességének, végzettségének nem megfelelő munkakörbe helyezés) g) bérezés, fizetés h) zaklatás i) elbocsátás K14. Ismer-e olyan szervezeteket, intézményeket, amelyek a romák érdekeit védik?, éspedig:.. HA ISMER ILYEN SZERVEZETET K15. Lakóhelyén, közvetlen környezetében van-e ilyen intézmény, szervezet? 1. van, éspedig: 2. nincs K16. Fordult-e már bármely sérelmével, panaszával a romák érdekeit védő szervezethez?, éspedig:.., mert:. K17. Mit tartana a legfontosabb tennivalónak, hogy a romákat érő hátrányos megkülönböztetés csökkenjen? 1. a romáknak kéne több erőfeszítést tenni, hogy a többség befogadja őket 2. a többségi társadalom romákkal kapcsolatos gondolkodásmódjának, viselkedésének kellene megváltoznia 3. a romák és a nem-romák kölcsönösen alkalmazkodjanak egymáshoz 4. egyéb, éspedig:.. 8. nem tudja 9. nincs válasz 45

46 K18. Mit gondol, történt-e jelentős változás az elmúlt 10 évben a romák társadalmi elfogadásának érdekében?, éspedig., éspedig. K19. Kinek-minek lehetne meghatározó szerepe abban, hogy a romákat érő hátrányos megkülönböztetés csökkenjen, a romák egyenlő bánásmódban részesüljenek? HA MÁSIK ALMINTÁNAK NEM TAGJA, AKKOR: KÖSZÖNJÜK, HOGY VÁLASZAIVAL SEGÍTETTE MUNKÁNKAT! 46

Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság növekedésének mértéke fókuszban a nők, a romák, a fogyatékos és az LMBT emberek

Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság növekedésének mértéke fókuszban a nők, a romák, a fogyatékos és az LMBT emberek Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság növekedésének mértéke fókuszban a nők, a romák, a fogyatékos és az LMBT emberek című kutatási projekt TÁMOP -5.5.5/08/1-2008-0001 ROMA ALMINTA KÉRDŐÍV A

Részletesebben

című kutatási projekt

című kutatási projekt Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság növekedésének mértéke fókuszban a nők, a romák, a fogyatékos és az LMBT emberek című kutatási projekt TÁMOP -5.5.5/08/1-2008-0001 LMBT ALMINTA KÉRDŐÍV A

Részletesebben

A fogyatékos munkavállalók tapasztalatai - EBH kutatások 2010-2013

A fogyatékos munkavállalók tapasztalatai - EBH kutatások 2010-2013 TÁMOP-5.5.5/08/1 A diszkrimináció elleni küzdelem a társadalmi szemléletformálás és hatósági munka erősítése A fogyatékos munkavállalók tapasztalatai - EBH kutatások 2010-2013 Szabados Tímea 2013. December

Részletesebben

Ügyfélelégedettség-mérés az egyenlõ bánásmód referensi ügyfélszolgálatokon 2009. október 1. - 2013. június 30.

Ügyfélelégedettség-mérés az egyenlõ bánásmód referensi ügyfélszolgálatokon 2009. október 1. - 2013. június 30. TÁMOP-5.5.5/08/1 A diszkrimináció elleni küzdelem a társadalmi szemléletformálás és hatósági munka erősítése Ügyfélelégedettség-mérés az egyenlõ bánásmód referensi ügyfélszolgálatokon 2009. október 1.

Részletesebben

Ügyfélelégedettség-mérés 2014-ben hozott határozatok esetében

Ügyfélelégedettség-mérés 2014-ben hozott határozatok esetében Ügyfélelégedettség-mérés 2014-ben hozott határozatok esetében A határozat típusa a válaszadók körében ( Igen válaszok aránya) jogsértést megállapító 29,2 egyezséggel zárult 27,8 kérelmet elutasító 50,7

Részletesebben

(Az adatok a budapesti adatokat nem jelenítik meg!)

(Az adatok a budapesti adatokat nem jelenítik meg!) Megyei egyenlõbánásmód-referensek ügyfélfogadási adatai kommunikáció, ügyfélfelégedettség-mérés, ügyfélforgalom 2009. szeptember 1. és 2015. január 31. közötti idõszakban (Az adatok a budapesti adatokat

Részletesebben

MUNKAHELYI FOGLALKOZTATÁSI VISZONYOK KUTATÁS ÜZEMI TANÁCS E

MUNKAHELYI FOGLALKOZTATÁSI VISZONYOK KUTATÁS ÜZEMI TANÁCS E IPSOS ZRT. SORSZÁM BLOKKSZÁM 0 1 1 2 3 4 5 6 7 1096 BUDAPEST, THALY KÁLMÁN U. 39. MINTA: Nyilvántartási azonosító: 378-0001 8 MUNKAHELYI FOGLALKOZTATÁSI VISZONYOK KUTATÁS ÜZEMI TANÁCS E HELYSÉG: Budapest:...

Részletesebben

Interjú kezdete: hónap: nap: óra perc. Interjú vége: óra perc

Interjú kezdete: hónap: nap: óra perc. Interjú vége: óra perc A KÉRDŐÍV BIZALMASAN KEZELENDŐ! A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! 2013. március Gondozás 2013 P2 Intézmény sorszáma: Intézmény neve: Kérdező neve:.. Kérdező száma: Instruktor neve:.. Instruktor száma: Interjú kezdete:

Részletesebben

VÁLASZLAP-FÜZET. az Életünk fordulópontjai panelfelvétel 3. hullámának kérdőívéhez

VÁLASZLAP-FÜZET. az Életünk fordulópontjai panelfelvétel 3. hullámának kérdőívéhez VÁLASZLAP-FÜZET az Életünk fordulópontjai panelfelvétel 3. hullámának kérdőívéhez 2 1. VÁLASZLAP Elégedettség 10 teljesen elégedett 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 egyáltalán nem elégedett 3 4 2. VÁLASZLAP Gyermeknevelési

Részletesebben

10. 10. Vallás, felekezet

10. 10. Vallás, felekezet 10. 10. Vallás, felekezet Központi Statisztikai Hivatal 2011. ÉVI NÉPSZÁMLÁLÁS 10. Vallás, felekezet Budapest, 2014 Központi Statisztikai Hivatal, 2014 ISBN 978-963-235-347-0ö ISBN 978-963-235-356-5 Készült

Részletesebben

MAGYAR NYELVŰ KÉRDŐÍV

MAGYAR NYELVŰ KÉRDŐÍV MAGYAR NYELVŰ KÉRDŐÍV VÁLASZLAPFÜZET (6. HULLÁM) 1.0 VERZIÓ 2012.10.30. Kérdés(ek): A1, A2 KÁRTYA 1 Semennyit Kevesebb, mint fél órát Maximum 1 órát Maximum 1 és fél órát Maximum 2 órát Maximum 2 és fél

Részletesebben

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor I. Projektgazda tölti ki A projekt azonosítója: EFOP-1.2.10-16-2016-00001 A projektbe történő belépés dátuma: (együttműködési megállapodás,

Részletesebben

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor I. Képző intézmény tölti ki A projekt azonosítója: GINOP-6.1.2-15-2015-00001 A képzés azonosítója (KPK-kód): A projektbe történő belépés

Részletesebben

Kérdőív - 50 év feletti álláskeresők munkaerő piaci helyzete Európában

Kérdőív - 50 év feletti álláskeresők munkaerő piaci helyzete Európában Kérdőív - 50 év feletti álláskeresők munkaerő piaci helyzete Európában 50 év feletti álláskeresők körében végzett kérdőív alapú felmérés, a Sikerünk kulcsa a tapasztalat ( EOS) című EU-projekt részeként

Részletesebben

Egyenlő bánásmód és diszkrimináció. A megkülönböztetés- mentességi jog alapfogalmai Uszkiewicz Erik

Egyenlő bánásmód és diszkrimináció. A megkülönböztetés- mentességi jog alapfogalmai Uszkiewicz Erik Egyenlő bánásmód és diszkrimináció A megkülönböztetés- mentességi jog alapfogalmai Uszkiewicz Erik A magyar szabályozás I. Alaptörvény XV. cikk (1) A törvény előtt mindenki egyenlő. Minden ember jogképes.

Részletesebben

Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőívre kerülő kérdések és válaszlehetőségek

Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőívre kerülő kérdések és válaszlehetőségek Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőívre kerülő kérdések és válaszlehetőségek 1. Neme: férfi nő 2. Születési ideje: év hónap nap 3.1. Állampolgársága: magyar magyar és külföldi, mégpedig: magyar,

Részletesebben

A Csehországban megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni:

A Csehországban megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni: A Csehországban megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni: % Nem Kor Családi állapot Férfi Nő éves korig - 5 év - 5 év -

Részletesebben

REGIONÁLIS ÉRDEKVÉDELEM HÍD EGYESÜLET ALAPÍTVÁNY ÖSSZEGZÉS

REGIONÁLIS ÉRDEKVÉDELEM HÍD EGYESÜLET ALAPÍTVÁNY ÖSSZEGZÉS ÖSSZEGZÉS A RÉV Alapítvány által a munkáltatók körében végzett közvéleménykutatási akció eredményéről A közvéleménykutatási akció az Átmeneti Támogatás 2006/018-176.03.01 számú Civil szervezetek és az

Részletesebben

Munkaerőpiaci stratégiák Fejér megyében

Munkaerőpiaci stratégiák Fejér megyében Munkaerőpiaci stratégiák Fejér megyében a kérdőív sorszáma Országos Munkaügyi Kutató- és Módszertani Központ 1089 Budapest, Kálvária tér 7. Kérdező aláírása:... A kérdezés kezdete: 2001. 01. hó... nap...

Részletesebben

A KÉRDŐÍV BIZALMASAN KEZELENDŐ! A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! 2013. március. Gondozás 2013 SZ2. Intézmény sorszáma: Intézmény neve:

A KÉRDŐÍV BIZALMASAN KEZELENDŐ! A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! 2013. március. Gondozás 2013 SZ2. Intézmény sorszáma: Intézmény neve: A KÉRDŐÍV BIZALMASAN KEZELENDŐ! A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! 2013. március Gondozás 2013 SZ2 Intézmény sorszáma: Intézmény neve: Kérdező neve:.. Kérdező száma: Instruktor neve:.. Instruktor száma: Interjú kezdete:

Részletesebben

Esélyegyenlőségi Képzés

Esélyegyenlőségi Képzés Esélyegyenlőségi Képzés KEOP 6.1.0/B/09-2009-0014 Erdei tanóra program Nógrád megyében című projekt projektmenedzsment tagjai és a DIPO Khe. alkalmazottai számára Készítette: Glázer Éva Bánk, 2010. március

Részletesebben

TÁRSADALMI BEFOGADÁS A TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSOKBAN MAGYARORSZÁGON KISS JULIANNA PRIMECZ HENRIETT TOARNICZKY ANDREA

TÁRSADALMI BEFOGADÁS A TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSOKBAN MAGYARORSZÁGON KISS JULIANNA PRIMECZ HENRIETT TOARNICZKY ANDREA EFOP-3.6.2-16-2017-00007 "Az intelligens, fenntartható és inkluzív társadalom fejlesztésének aspektusai: társadalmi, technológiai, innovációs hálózatok a foglalkoztatásban és a digitális gazdaságban TÁRSADALMI

Részletesebben

A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni:

A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni: A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni: % Nem Kor Családi állapot Férfi Nő éves korig - év - év - év -

Részletesebben

A Slovakiabán megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni:

A Slovakiabán megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni: A Slovakiabán megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni: % Nem Kor Családi állapot Férfi Nő éves korig - év - év - év - év

Részletesebben

ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉKRŐL - ÁBRÁK -

ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉKRŐL - ÁBRÁK - LAKOSSÁGI VÉLEMÉNYEK AZ ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉKRŐL 201. április - ÁBRÁK - MÓDSZERTANI ÁTTEKINTÉS A kutatást végezte: Ipsos Zrt. Mintanagyság: 1000 fő Mintavétel módja: személyes kérdezés, kérdezőbiztosok által,

Részletesebben

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer 1 KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer Jó napot kívánok! XY-al beszélek? QZ.. vagyok, a Szent István Egyetem megbízásából hívjuk fel a végzett hallgatókat, hogy érdeklődjünk, mi történt velük

Részletesebben

A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni:

A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni: A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni: % Nem Kor Családi állapot Férfi Nő éves korig - év - év - év

Részletesebben

Esélyegyenlőségi szabályzat

Esélyegyenlőségi szabályzat MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM 23. sz. melléklet Esélyegyenlőségi szabályzat OM azonosító: 031202 HA2301 2018.03.12 MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM Fenntartó:

Részletesebben

Fónai Mihály Filepné Nagy Éva EGY MEGYEI ROMAKUTATÁS FÕBB EREDMÉNYEI Szabolcs-Szatmár-Bereg megye *

Fónai Mihály Filepné Nagy Éva EGY MEGYEI ROMAKUTATÁS FÕBB EREDMÉNYEI Szabolcs-Szatmár-Bereg megye * Szociológiai Szemle 2002/3. 91 115. FónaiMihály FilepnéNagyÉva EGYMEGYEIROMAKUTATÁSFÕBBEREDMÉNYEI Szabolcs-Szatmár-Beregmegye * Akutatáscéljaéskörülményei Atanulmánybanbemutatottkutatásra1999 2000-benkerültsoraSzabolcs-Szatmár-

Részletesebben

Mikrocenzus 2016 Egészségproblémából fakadó akadályozottság kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek

Mikrocenzus 2016 Egészségproblémából fakadó akadályozottság kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek Mikrocenzus 2016 Egészségproblémából fakadó akadályozottság kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek A kérdőívre a válaszadás önkéntes, az egyes kérdésekre

Részletesebben

Gyermekeket célzó reklámok

Gyermekeket célzó reklámok s o r s z á m Gyermekeket célzó reklámok A válaszadás önkéntes! 1. A település neve:... 2. A kérdezett neme:..... 3. A kérdezett születési éve: 1 9 4. Mi az Ön legmagasabb iskolai végzettsége? 1 kevesebb,

Részletesebben

ESÉLYEGYENLŐSÉG A MUNKA VILÁGÁBAN C. KUTATÁSSOROZAT

ESÉLYEGYENLŐSÉG A MUNKA VILÁGÁBAN C. KUTATÁSSOROZAT ESÉLYEGYENLŐSÉG A MUNKA VILÁGÁBAN C. KUTATÁSSOROZAT TÁMOP 5.5.5: A DISZKRIMINÁCIÓ ELLENI KÜZDELEM A TÁRSADALMI SZEMLÉLETFORMÁLÁS ÉS A HATÓSÁGI MUNKA ERŐSÍTÉSE Simonovits Bori Budapest, 2010 A KUTATÁS TÉMÁJA

Részletesebben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A jogi és igazgatási képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés

Részletesebben

Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság mértéke fókuszban a nők, a romák és az LMBT-emberek

Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság mértéke fókuszban a nők, a romák és az LMBT-emberek TÁMOP-5.5.5/08/1 A diszkrimináció elleni küzdelem a társadalmi szemléletformálás és hatósági munka erősítése Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság mértéke fókuszban a nők, a romák és az LMBT-emberek

Részletesebben

ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT

ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT MTA Agrártudományi Kutatóközpont ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT Martonvásár, 2012. március 20. Bedő Zoltán főigazgató 0 Az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003. évi CXXV. törvény

Részletesebben

A 2001/2002. évi tanév. rendje

A 2001/2002. évi tanév. rendje TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA A 2001/2002. évi tanév rendje SPSS állomány neve: E44 Budapest, 2001. február A 2000/2001. évi tanév rendje 2 Tartalomjegyzék TARTALOMJEGYZÉK 2 BEVEZETÉS 3 A KUTATÁS

Részletesebben

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Kutatási összefoglaló 2012 Készítette: Votisky Petra Pszichológus, coach és expat http://www.nokkulfoldon.hu/ Kutatás háttere: Külföldön élő nőként,

Részletesebben

Helyettesítő. kérdőív TÁRKI. 1 hullám EGÉSZSÉG KUTATÁS. A válaszadás önkéntes! Család sorszáma. Kire vonatkozó adatokat tartalmaz ez a kérdőív?

Helyettesítő. kérdőív TÁRKI. 1 hullám EGÉSZSÉG KUTATÁS. A válaszadás önkéntes! Család sorszáma. Kire vonatkozó adatokat tartalmaz ez a kérdőív? Család sorszáma Kire vonatkozó adatokat tartalmaz ez a kérdőív? TÁRKI EGÉSZSÉG KUTATÁS Egyén sorszáma A válaszoló személy sorszáma 1 hullám Helyettesítő kérdőív 1997 A válaszadás önkéntes! Település neve:...

Részletesebben

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor I. Projektgazda tölti ki A projekt azonosítója: A projektbe történő belépés dátuma: (együttműködési megállapodás, támogatás vagy szolgáltatás

Részletesebben

Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek

Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek Az adatszolgáltatás a 2015. évi X. törvény alapján kötelező. Az adatok kizárólag statisztikai célra használhatók.

Részletesebben

Erdélyi Magyar Adatbank Biró A. Zoltán Zsigmond Csilla: Székelyföld számokban. Család és háztartás

Erdélyi Magyar Adatbank Biró A. Zoltán Zsigmond Csilla: Székelyföld számokban. Család és háztartás Család és háztartás Hány személy lakik a háztartásban? 1 személy 7 2 22.9 3 24.7 4 30.2 5 9 6 4 7 8 személy 0.7 1.5 0 5 10 15 20 25 30 35 260. ábra. Hány személy lakik a háztartásban? Statisztikák Személyek

Részletesebben

Munkaerőpiaci támogatási rendszer Magyarországon

Munkaerőpiaci támogatási rendszer Magyarországon Munkaerőpiaci i rendszer Magyarországon Támogatás Feltételek Célcsoport formája mértéke % időtartama (hó) továbbfoglalkoztatá si kötelezettség nettó létsz. növelési kötelezettség felmond tilalom mindenkire

Részletesebben

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés KÖFOP-2.1.2-VEKOP-15-2016-00001 A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés A Jó Állam Véleményfelmérés bemutatása Demeter Endre Nemzeti Közszolgálati Egyetem JÓ ÁLLAM VÉLEMÉNYFELMÉRÉS CÉLJAI Hiányzó

Részletesebben

1./ A legkisebb bérek megállapításáról szóló évi Ajánlás (ILO 135. sz. Ajánlás, június 22., Genf)

1./ A legkisebb bérek megállapításáról szóló évi Ajánlás (ILO 135. sz. Ajánlás, június 22., Genf) Legkisebb munkabér megállapítása 1./ "A legkisebb munkabérek megállapítására vonatkozó eljárásról szóló 1928. évi Egyezmény"(ILO 26. sz. Egyezmény, 1928. június 16., Genf) kihírdette: 1932. évi XIX. tv.

Részletesebben

Mikrocenzus 2016 Nemzetközi vándorlás kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek

Mikrocenzus 2016 Nemzetközi vándorlás kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek Mikrocenzus 2016 Nemzetközi vándorlás kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek A kérdőívre a válaszadás önkéntes, az egyes kérdésekre külön-külön is lehetőség

Részletesebben

VÁLASZLAP-FÜZET. az Életünk fordulópontjai kérdőívhez (2. hullám)

VÁLASZLAP-FÜZET. az Életünk fordulópontjai kérdőívhez (2. hullám) NKI KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓINTÉZET 1149 BUDAPEST, ANGOL UTCA 77. TELEFON: (36-1) 251-0288, (36-1) 384-3167 FAX: (36-1) 383-3111 E-MAIL: KSHNKI@MAILOP.KSH.HU VÁLASZLAP-FÜZET

Részletesebben

30. hullám. II. Gyorsjelentés. Adományozási szokások január 2.

30. hullám. II. Gyorsjelentés. Adományozási szokások január 2. 30. hullám II. Gyorsjelentés Adományozási szokások 2017. január 2. 1 A KUTATÁS HÁTTERE ÉS MÓDSZERTANA A Magyar Városkutató Intézet havi rendszerességgel vizsgálja a települések, különös tekintettel a városok

Részletesebben

Közbiztonság Budapesten

Közbiztonság Budapesten Közbiztonság Budapesten Budapesti adatok Készítette: ELTE Társadalomtudományi Kar Módszertani Kutatóközpont Módszertan A kutatást végezte: BellResearch Adatgyűjtés ideje: 2014. március 21. 2014. április

Részletesebben

ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT

ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT Edutus Egyetem Szenátusa által 64/2018. (aug. 31.) számú határozatával egységes szerkezetben elfogadva. Kiadás száma Módosítás száma Határozat száma Hatályos 1. kiadás 64/2018.

Részletesebben

TÁMOP-2.5.3.A-13/1-2013-0042 PROJEKT

TÁMOP-2.5.3.A-13/1-2013-0042 PROJEKT TÁMOP-2.5.3.A-13/1-2013-0042 PROJEKT Esélyegyenlőségi program III. rész Jogszabályi környezet Nyíregyháza, 2014. február 3-4 Kiskunfélegyháza, 2014. február12-13 Nyíregyháza, 2014. február 17-18 Szeged,

Részletesebben

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor I. Projektgazda tölti ki A projekt azonosítója: A projektbe történő belépés dátuma: (együttműködési megállapodás, támogatás vagy szolgáltatás

Részletesebben

ESS KÁRTYAFÜZET 2010

ESS KÁRTYAFÜZET 2010 ESS KÁRTYAFÜZET 2010 1. KÁRTYALAP Semennyit Kevesebbet, mint fél órát Maximum 1 órát Maximum 1 és fél órát Maximum 2 órát Maximum 2 és fél órát Maximum 3 órát 3 óránál többet 2. KÁRTYALAP Milyen gyakran

Részletesebben

A Slovakiabán megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni (%):

A Slovakiabán megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni (%): A Slovakiabán megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni (%): Nem Kor Családi állapot Férfi Nő éves korig - év - év - év

Részletesebben

A sérült gyermeket nevelő nők munkaerő-piaci helyzete. Kutatás Integrált szemléletű szolgáltatás - Érzékenyítés

A sérült gyermeket nevelő nők munkaerő-piaci helyzete. Kutatás Integrált szemléletű szolgáltatás - Érzékenyítés A sérült gyermeket nevelő nők munkaerő-piaci helyzete Kutatás Integrált szemléletű szolgáltatás - Érzékenyítés Megvalósítók MOTIVÁCIÓ ALAPÍTVÁNY Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek esélyegyenlősége

Részletesebben

BETEGJOGI, ELLÁTOTTJOGI ÉS GYERMEKJOGI KUTATÁS

BETEGJOGI, ELLÁTOTTJOGI ÉS GYERMEKJOGI KUTATÁS BETEGJOGI, ELLÁTOTTJOGI ÉS GYERMEKJOGI KUTATÁS Készült a Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ megbízásából a Kutatópont műhelyében A kutatás elvégzésére a TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001

Részletesebben

Esélyegyenlőségi terv 2011.

Esélyegyenlőségi terv 2011. Esélyegyenlőségi terv 2011. ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV Elismerve minden embernek azt a jogát, hogy egyenlő méltóságú személyként élhessen, Újhartyán Község Önkormányzata az alábbi esélyegyenlőségi tervet alkotja

Részletesebben

A lakosság ismeretei és véleménye a Versenyhivatal munkájáról

A lakosság ismeretei és véleménye a Versenyhivatal munkájáról sorszám A háztartásban lakó 18 éves és idősebb személyek száma: Ebből a férfiak száma: fő fő A lakosság ismeretei és véleménye a Versenyhivatal munkájáról OMNIBUSZ 2003/08 A válaszadás önkéntes! Kijelentem,

Részletesebben

Munkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében december december. már jan. feb.

Munkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében december december. már jan. feb. Munkaügyi Központja A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN - 2011. DECEMBER 2011. december 20-án a Tolna megyei munkaügyi kirendeltségek nyilvántartásában 13.706 álláskereső szerepelt, amely

Részletesebben

Mérés módja szerint: Időtáv szerint. A szegénység okai szerint

Mérés módja szerint: Időtáv szerint. A szegénység okai szerint Szegénység Fogalma: Az alacsony jövedelem és az ebből fakadó hátrányok HIÁNY (tárgyi, információs, pszichés, szociális következmények) Mérés módja szerint: Abszolút szegénység létminimum (35-45 e Ft) Relatív

Részletesebben

Ipsos Public Affairs new PPT template Nobody s Unpredictable

Ipsos Public Affairs new PPT template Nobody s Unpredictable Vélemények A munka törvénykönyvének módosításáról 2011. szeptember Nobody s Unpredictable Módszertani áttekintés A kutatást végezte: Ipsos Média-, Vélemény és Piackutató Zrt. Mintanagyság: 800 fő Mintavétel

Részletesebben

Bérkülönbségtől a szerepelvárásokig: mik a magyar nők és férfiak problémái?

Bérkülönbségtől a szerepelvárásokig: mik a magyar nők és férfiak problémái? Bérkülönbségtől a szerepelvárásokig: mik a magyar nők és férfiak problémái? Az Integrity Lab elemzése Összefoglaló A nemek közti bérkülönbséget tartja a legnagyobb egyenlőtlenségi problémának a magyar

Részletesebben

VÁLASZLAPOK AZ EUTE-ESS PRÓBAKÉRDŐÍVHEZ. 2002 október

VÁLASZLAPOK AZ EUTE-ESS PRÓBAKÉRDŐÍVHEZ. 2002 október VÁLASZLAPOK AZ EUTE-ESS PRÓBAKÉRDŐÍVHEZ 2002 október EUTE kérdőív 2 TÁRKI Rt. 1. VÁLASZLAP semennyit kevesebbet, mint fél órát maximum 1 órát maximum 1 és fél órát maximum 2 órát maximum 2 és fél órát

Részletesebben

A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI. Omnibusz 2003/08. A kutatás dokumentációja. Teljes kötet

A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI. Omnibusz 2003/08. A kutatás dokumentációja. Teljes kötet A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI Omnibusz 2003/08 A kutatás dokumentációja Teljes kötet 2003 Tartalom BEVEZETÉS... 4 A MINTA... 6 AZ ADATFELVÉTEL FŐBB ADATAI... 8 TÁBLÁK A SÚLYVÁLTOZÓ KÉSZÍTÉSÉHEZ...

Részletesebben

Kutatási zárójelentés

Kutatási zárójelentés TÁMOP-5.5.5/08/1 A diszkrimináció elleni küzdelem a társadalmi szemléletformálás és hatósági munka erősítése Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság növekedésének mértéke fókuszban a nők, a romák,

Részletesebben

MUNKAERŐ-PIACIÉS MIGRÁCIÓSVÁLTOZÁSOK

MUNKAERŐ-PIACIÉS MIGRÁCIÓSVÁLTOZÁSOK MUNKAERŐ-PIACIÉS MIGRÁCIÓSVÁLTOZÁSOK A SZLOVÁK-MAGYAR HATÁR MENTI RÉGIÓ MAGYAROLDALÁN(2007ÉS2014 KÖZÖTT) LIII. KÖZGAZDÁSZ VÁNDORGYŰLÉS MISKOLC, 2015. SZEPTEMBER 4. A szlovák-magyar határmenti migráció/slovensko-maďarská

Részletesebben

Hatályos: től

Hatályos: től MAGYAR MŰSZAKI ÉS KÖZLEKEDÉSI MÚZEUM ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZATA 2015 Hatályos: 2015.01.01-től Készítette: Szentesi Zsuzsanna humánpolitikai csoportvezető Szivák Ildikó gazdasági igazgató Budapest Jogszabályi

Részletesebben

Munkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében november november

Munkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében november november Munkaügyi Központja A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN - 2011. NOVEMBER 2011. november 20-án a Tolna megyei munkaügyi kirendeltségek nyilvántartásában 12 842 álláskereső szerepelt, amely

Részletesebben

Az ÓBUDAI EGYETEM ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZATA

Az ÓBUDAI EGYETEM ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZATA 1. verzió Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend 34. függelék Az ÓBUDAI EGYETEM ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZATA BUDAPEST, 2010. január TARTALOMJEGYZÉK

Részletesebben

Esélyegyenlőségi kézikönyv mikrovállalkozások számára Könyvismertető

Esélyegyenlőségi kézikönyv mikrovállalkozások számára Könyvismertető Teremts esélyt magadnak és másoknak! Támogatók: Esélyegyenlőségi kézikönyv mikrovállalkozások számára Könyvismertető Sellei Anna 2008. június 26., Budapest Kisvállalkozás-fejlesztési Alapítvány FAT intézményi

Részletesebben

Tisztelt Hölgyem/Uram!

Tisztelt Hölgyem/Uram! Tisztelt Hölgyem/Uram! Az alábbi felmérés melyet Szentes Város Önkormányzata Szociális Irodája készít célja, hogy hatékonyabban tudjunk segíteni Önnek ha olyan élethelyzetbe kerül, amikor az önkormányzat

Részletesebben

Fábián Zoltán: Szavazói táborok társadalmi, gazdasági beágyazottsága - Statisztikai melléklet

Fábián Zoltán: Szavazói táborok társadalmi, gazdasági beágyazottsága - Statisztikai melléklet Fábián Zoltán: Szavazói táborok társadalmi, gazdasági beágyazottsága - Statisztikai melléklet Megjelent: Angelusz Róbert és Tardos Róbert (szerk.): Törések, hálók, hidak. Választói magatartás és politikai

Részletesebben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A pedagógusképzés diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés 2009 2010 kutatási

Részletesebben

Felvezető előadás 2010. január 9. Dombos Tamás tdombos@hatter.hu

Felvezető előadás 2010. január 9. Dombos Tamás tdombos@hatter.hu Felvezető előadás 2010. január 9. Dombos Tamás tdombos@hatter.hu } jövedelemforrás: a munkanélküliség anyagi ellehetetlenüléshez, társadalmi kirekesztettséghez vezet } szocializációs közeg: nap jelentős

Részletesebben

ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV A 2017-ES ÉVRE VONATKOZÓAN

ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV A 2017-ES ÉVRE VONATKOZÓAN BHAKTIVEDANTA HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV A 2017-ES ÉVRE VONATKOZÓAN Az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003. évi CXXV. törvény rendelkezéseivel összhangban

Részletesebben

HAJDÚ-BIHAR MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE

HAJDÚ-BIHAR MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE HAJDÚ-BIHAR MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE a Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat adatai alapján 2016. év december hónap Jóváhagyta: Foglalkoztatási Főosztály 4024 Debrecen, Piac u. 42-48. Telefon: (36 52)

Részletesebben

Nők a foglalkoztatásban

Nők a foglalkoztatásban projekt Munkáltatói fórum 2011. 10.11. Budapest Nők a foglalkoztatásban Kőrösi Regina Nők foglalkoztatásban az UNIÓ-ban A nők és férfiak közötti esélyegyenlőség alapvető jog és az Európai Unió közös alapelve

Részletesebben

Személyi-foglalkozási adatlap

Személyi-foglalkozási adatlap Központi Statisztikai Hivatal Egységes Lakossági Adatfelvételi Rendszer I/a. minta Az adatszolgáltatás nem kötelező! Terület: Számlálókörzet száma: A lakás sorszáma: Személy sorszáma a lakásban: Folyamatos

Részletesebben

Munkahely, megélhetőségi tervek. Szlávity Ágnes. MTT, Szabadka, 2006. február 22.

Munkahely, megélhetőségi tervek. Szlávity Ágnes. MTT, Szabadka, 2006. február 22. Munkahely, megélhetőségi tervek Szlávity Ágnes MTT, Szabadka, 2006. február 22. Tartalom Vajdaság munkaerő-piacának bemutatása A fiatalok munkaerő-piaci helyzete A magyar fiatalok továbbtanulással kapcsolatos

Részletesebben

Balatoni Regionális Történeti Kutatóintézet, Könyvtár és Kálmán Imre Emlékház. Szervezeti és Működési Szabályzat. Esélyegyenlőségi.

Balatoni Regionális Történeti Kutatóintézet, Könyvtár és Kálmán Imre Emlékház. Szervezeti és Működési Szabályzat. Esélyegyenlőségi. Balatoni Regionális Történeti Kutatóintézet, Könyvtár és Kálmán Imre Emlékház Szervezeti és Működési Szabályzat Esélyegyenlőségi melléklete Hatályos: 2016. október 1. napjától BRTKK SZMSZ Esélyegyenlőségi

Részletesebben

KÉRELEM. szociális célú tűzifa juttatás megállapítása iránt. I. Kérelmező adatai Név:. Születési név:. Anyja neve:.. Születési hely, idő:

KÉRELEM. szociális célú tűzifa juttatás megállapítása iránt. I. Kérelmező adatai Név:. Születési név:. Anyja neve:.. Születési hely, idő: A kérelem benyújtható: 2018.11.30-ig. KÉRELEM szociális célú tűzifa juttatás megállapítása iránt I. Kérelmező adatai Név:. Születési név:. Anyja neve:.. Születési hely, idő: TAJ szám: Lakóhely:.. Tartózkodási

Részletesebben

Álláskeresés. Aktív. Passzív. Munkaügyi kirendeltség Álláshirdetések böngészése Újságban Neten Mindenhol Ismerősök mozgósítása

Álláskeresés. Aktív. Passzív. Munkaügyi kirendeltség Álláshirdetések böngészése Újságban Neten Mindenhol Ismerősök mozgósítása Aktív Passzív Munkaügyi kirendeltség Álláshirdetések böngészése Újságban Neten Mindenhol Ismerősök mozgósítása Bejelentkeztem a munkanélküli központban szóltam anyámnak Megfelelő állásajánlat Jogi értelmezés

Részletesebben

A fiatalok munkavállalási hajlandóságával kapcsolatos statisztikai adatok másodelemzése

A fiatalok munkavállalási hajlandóságával kapcsolatos statisztikai adatok másodelemzése TÁMOP-1.4.5-12/1.-2012-0002 " Fejér megyei foglalkoztatási paktum támogatása A fiatalok munkavállalási hajlandóságával kapcsolatos statisztikai adatok másodelemzése 2015. január 12. Készítette: Domokos

Részletesebben

Baba-mama kutatás. Gyermeknevelés és munka

Baba-mama kutatás. Gyermeknevelés és munka Baba-mama kutatás Gyermeknevelés és munka 2019. február www.koppmariaintezet.hu Tartalom Bevezető... 3 Gyermekneveléshez kapott társas támogatás... 4 Férfi-női szerepek és munkavállalás... 5 Munkavállalás

Részletesebben

Életkor és diszkrimináció. Dr. Gregor Katalin Egyenlő Bánásmód Hatóság 2012

Életkor és diszkrimináció. Dr. Gregor Katalin Egyenlő Bánásmód Hatóság 2012 Életkor és diszkrimináció Dr. Gregor Katalin Egyenlő Bánásmód Hatóság 2012 Összefüggések Idősödő Európa, idősödő Magyarország Növekvő kihívást jelent az életkor miatti sztereotípiák kezelése különösen

Részletesebben

Alba Radar. 18. hullám. Az iskolai közösségi szolgálat megítélése

Alba Radar. 18. hullám. Az iskolai közösségi szolgálat megítélése Alba Radar Lakossági közvélemény-kutatási program Székesfehérváron 18. hullám Az iskolai közösségi szolgálat megítélése - ÁROP 1.1.14-2012-2012-0009 projekt keretén belül - 2013. június 17. Készítette:

Részletesebben

Migrációval kapcsolatos attitűdök nemzetközi összehasonlításban.

Migrációval kapcsolatos attitűdök nemzetközi összehasonlításban. Gerő Márton Messing Vera Ságvári Bence (MTA TK SZI) Migrációval kapcsolatos attitűdök nemzetközi összehasonlításban. A European Social Survey 2015-ös (R7) felvételének előzetes eredményei Globális migrációs

Részletesebben

Városföld Község Önkormányzata. Állampolgári Tanács. Települési Esélyegyenlőségi Program készítése. Dr. Peredi Katalin, Guth Erika. 2010.

Városföld Község Önkormányzata. Állampolgári Tanács. Települési Esélyegyenlőségi Program készítése. Dr. Peredi Katalin, Guth Erika. 2010. Városföld Község Önkormányzata Állampolgári Tanács Települési Esélyegyenlőségi Program készítése Dr. Peredi Katalin, Guth Erika 2010. március 23 Kik vagyunk? Mit csinálunk? Jogszabályi háttér Mi az Állampolgári

Részletesebben

2003. évi CXXV. törvény

2003. évi CXXV. törvény 2003. évi CXXV. törvény az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról Az Országgyűlés elismerve minden ember jogát ahhoz, hogy egyenlő méltóságú személyként élhessen, azon szándékától vezérelve,

Részletesebben

AKTÍV KORÚAK ELLÁTÁSA

AKTÍV KORÚAK ELLÁTÁSA AKTÍV KORÚAK ELLÁTÁSA Az aktív korúak ellátását a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról szóló (1993. évi III.) törvény szabályozza, a 33.. 37/G. -ig. Az aktív korúak ellátása a hátrányos munkaerő-piaci

Részletesebben

A nagycsaládos mégis. A NOE tagság vizsgálatának tanulságai. Bálity Csaba bality.csaba@mental.usn.hu

A nagycsaládos mégis. A NOE tagság vizsgálatának tanulságai. Bálity Csaba bality.csaba@mental.usn.hu A nagycsaládos mégis A NOE tagság vizsgálatának tanulságai Bálity Csaba bality.csaba@mental.usn.hu Válságban vagy változóban a család? 1. Értékrend és normák változása 2. Gazdasági tényezők 3. Családpolitikai

Részletesebben

Szakirányú továbbképzésen végzettek. Válaszadók száma = 49. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

Szakirányú továbbképzésen végzettek. Válaszadók száma = 49. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% Szakirányú továbbképzésen végzettek Válaszadók száma = 9 Sipos Norbert, Szakirányú továbbképzésen végzettek Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg

Részletesebben

7. SZER GYORSJELENTÉS

7. SZER GYORSJELENTÉS 7. SZER GYORSJELENTÉS A Szolgáltatáselemző Rendszer (SZER) adatállományának elemzése a 2014. április 1. és 2016. május 31. közötti időszakra vonatkozóan Tartalom Bevezetés... 3 Álláskeresőkre vonatkozó

Részletesebben

Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT

Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT Budapest 2008 Bevezetés A Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolájának Szenátusa a felsőoktatásról

Részletesebben

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás

Részletesebben

A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2016.május május. júli.

A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2016.május május. júli. A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2018. MÁJUS Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2018. május 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztályának

Részletesebben

sorszám VERSENY VÁLLALKOZÓI KÉRDŐÍV

sorszám VERSENY VÁLLALKOZÓI KÉRDŐÍV sorszám VERSENY VÁLLALKOZÓI KÉRDŐÍV Kérdező aláírása:... igazolványszáma Jó napot kívánok. A TÁRKI munkatársa,. vagyok. A Gazdasági Versenyhivatal megbízásából szeretnék néhány kérdést feltenni Önnek.

Részletesebben

Diplomás pályakövetés - végzettek - intézményi online kutatás, 2019.

Diplomás pályakövetés - végzettek - intézményi online kutatás, 2019. Diplomás pályakövetés - végzettek - intézményi online kutatás, 9. Riport generálás időpontja: 9.4.8. 8:58:4.. Ön milyen szakon végzett az intézményben? Válaszok száma: 4.alkalmazott szociális gerontológia

Részletesebben

A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2013. augusztus - 2015. augusztus

A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2013. augusztus - 2015. augusztus A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2015. AUGUSZTUS 2015. augusztus 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának nyilvántartásában 8.581 álláskereső szerepelt, amely

Részletesebben

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 0% 0% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás

Részletesebben

A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni (%):

A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni (%): A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni (%): Nem Kor Családi állapot Férfi Nő éves korig - év - év - év

Részletesebben