A Petőfi Sándor Gimnázium értékelési kézikönyve. Érvényes szeptember 1-től

Átírás

1 A Petőfi Sándor Gimnázium értékelési kézikönyve Érvényes szeptember 1-től I. HUMÁN-ESZTÉTIKAI MUNKAKÖZÖSSÉG Értékelési szempontok: Az értékelést az alábbi tantárgyak osztályozásakor vesszük figyelembe: Magyar nyelv és irodalom Dráma és tánc Történelem Etika Művészetek Mozgóképkultúra Utazás és Turizmus Dráma tagozat: - drámajáték Filozófia - drámaelmélet Ének-zene Rajz - beszéd A számonkérés módjai: Szóbeli felelet Órai munka (alkalomszerűen) Kiselőadás Írásbeli dolgozat (napi anyagból vagy több óra anyagából) Témazáró dolgozat A témazáró dolgozat jegyei piros színnel kerülnek a naplóba, és az átlagszámításnál kétszeres értékűek. Az emelt szintű és tagozatos órák jegyei kivétel a dráma tagozat- zöld színnel kerülnek a naplóba. Pontozással értékelt írásbeli dolgozat osztályozásánál az alábbi teljesítményt vesszük figyelembe: Magyar nyelv és irodalom: 0-32%= %= %= %= %= 5 Történelem: 0-40%= %= %= %= %= 5 A többi tantárgy esetében a két értékelési szempont közül választhat a szaktanár.

2 1. Szóbeli értékelés: II. IDEGEN NYELVI MUNKAKÖZÖSSÉG - szóbeli felelet: szavak, kifejezések, önálló témakifejtés, szituációs gyakorlat (párbeszéd), témakifejtés képek, ábrák segítségével - szóbeli vizsga: (előkészítő évfolyam, próba érettségi): önálló témakifejtés, szituációs gyakorlat, témakifejtés képek, ábrák segítségével Értékelési szempontok: szókincs, nyelvhelyesség, folyamatosság, kiejtés 2. Írásbeli értékelés: Formái: - szódolgozat - felmérő dolgozat (egyes témán belül) - témazáró Értékelési skála: 0 49% elégtelen % elégséges % közepes % jó % jeles Másként a következőket értékeljük: - érettségi típusú feladatlap ( főleg 3,4. évfolyam) - írásbeli vizsga (előkészítő évfolyam, próba érettségi) - osztályozó vizsga - pótvizsga - a angol Channel, Travellers, Opportunities tankönyvsorozat Internediate vagy magasabb nyelvi szintű kötetéhez készült témazárók Értékelési skála: 1 30 % elégtelen % elégséges % közepes % jó % jeles - házi feladat (például fogalmazás, levél stb.) A szorgalmi házi feladatokat csak pozitívan értékeljük. Az érdemjegyeket a naplóban kék és piros színekkel (témazáró dolgozatok érettségi típusú feladatlapok, írásbeli és szóbeli vizsgák jegyei) jelöljük. A végső osztályzat megállapításánál a piros jegyek duplán számítanak. A kerekítés szempontjai a félév végi és az év végi jegyek kialakításakor: Elégtelen osztályzat csak 1,8 vagy annál rosszabb átlagra adató. 2,6 továbbá 3,6 és 4,6 fölötti átlagok esetén mindig felfelé kerekítünk.

3 III. MAGYAR-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ MUNKAKÖZÖSSÉG Kétféle súlyú osztályzat van, melyeket színekkel is jelzünk a naplóban. 1. egyszeres súlyú: kék (vagy fekete) színű jegy: szóbeli felelet, előadás, egy órán nyújtott teljesítmény, projekt munka, versenyen nyújtott teljesítmény; (röp) dolgozat értékelésére; a hónapban végzett munka értékelésére fakultatívan jegy adható 2. kétszeres súlyú: piros színű jegy: hosszabb anyagrész elsajátítását felmérő dolgozat, témazáró dolgozat, kétórás dolgozat Értékelés: Témazáró dolgozatok, felmérő dolgozatok, kisebb tesztek esetén: 0 49 % elégtelen % elégséges % közepes % jó % jeles Szódolgozatok esetén: 0-59% elégtelen 60-69% elégséges 70-79% közepes 80-89% jó % jeles Írásbeli feladatok a osztályokban: Félévenként 1 kétórás fogalmazás, szövegalkotási feladat: értékelendő a nyelvhelyesség, a kifejezőkészség szókincs, a tartalom, amely részjegyek mindegyike azonos értékű (1: 1: 1). A nyelvhelyesség részjegy értékelése a hibaindex segítségével történik. A három részjegy átlagolása után egy kétszeres súlyú piros jegy kerül a naplóba. szódolgozatok nyelvtani dolgozatok tesztek Szóbeli feleletek értékelése az un. EIS Note alapján: Einsatz: munka Inhalt: tartalom Sprache: nyelv

4 Berechnung des Fehlerindexes für Deutscharbeiten im Zweisprachingen zweig Fehlerzahl 100 Wortzahl Note 10. Klasse 11. Klasse 12/13. Klasse 5 0 3,8 0 3,4 0 3,0 4 3,9 5,0 3,5 4,6 3,1 4,2 3 5,1 6,2 4,7 5,8 4,3 5,4 2 6,3 7,4 5,9 7,0 5,5 6,6 1 Ab 7,3 Ab 7,1 Ab 6,7 Beispiel für Abrundung: 3,84 = 3,8 Beispiel für Abrundung: 3,85 = 3,9

5 IV. MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG A matematika tantárgy értékelése: A tanulók tantárgyi teljesítményét szóbeli vagy írásbeli munkára adott osztályzatokkal értékeljük. Osztályzat csak a helyi tantervben szereplő követelmények alapján történő számonkérés során adható. (Tantárgyi jegyet nem kaphat a tanuló órai magatartásra, felszerelés hiányára.) Kivételt képez ez alól a tanulmányi verseny. A tanuló jeles osztályzatot kap, ha a versenyen legalább 30 %-os teljesítményt ér el. Az írásbeli számonkérés szempontjai: A dolgozatok 3 csoportba sorolhatók: röpdolgozat, témazáró dolgozat, kisérettségi, melyek értékelés az alábbiak szerint történik: Témazáró dolgozat: Röpdolgozat: Kisérettségi: % elégséges % - elégséges % - elégséges % - közepes % - közepes %- közepes % - jó % - jó % - jó 85 % - jeles 90 % - jeles 80 % - jeles A félévi, illetve az év végi jegyek a szóbeli és írásbeli eredmények súlyozott átlagával számítandók. Elégségest 1,81-tól kell adni, a többi jegynél,51-től felfelé kell kerekíteni. A témazáró és a kisérettségi 2 jegynek számít. A szóbeli felelet jegye röpdolgozat szintű. A számítástechnika tantárgy értékelése: Számítástechnikából minden jegy egyenértékű, a félévi, év végi osztályzat számtani középpel, a matematika kerekítési szabályainak megfelelően számítandó.

6 V. TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG 1. Évközi osztályzatok kétféle súlyúak lehetnek, melyeket eltérő színnel jelölünk a naplóban. 2. egyszeres súlyú: kék (vagy fekete) színű jegy szóbeli felelet ( tartalmaz ismétlő kérdést is), referátum, egy órán nyújtott teljesítmény, projekt munka, versenyen nyújtott teljesítmény, röpdolgozat 1-3 óra anyagából és füzetvezetésre félévente egyszer adható. 3. kétszeres súlyú: piros (zöld) színű jegy: hosszabb anyagrészt felölelő felmérő dolgozat, témazáró dolgozat, mely egy téma teljes anyagát öleli fel ( tartalmaz régebbi ismeretek alkalmazását igénylő feladatokat is), próba érettségi, két órás dolgozat, megyei illetve országos tanulmányi versenyen nyújtott jó eredményért is adható. Értékelés: % : % : % : % : % : 1 A feladatsoroknak a középszintű érettségi feladattípusait kell tartalmazni, figyelve arra, hogy különböző nehézségi fokú feladatok szerepeljenek. Emelt szintű kérdés szorgalmi feladatként szerepelhet. A tanulók félévi, év végi osztályzása A félévi és év végi osztályzás egész évben számított súlyozott átlag alapján történik figyelembe véve a tanuló előmenetelét is. Osztályzatok: - jeles: 4,6-től - jó: 3,6-től - közepes: 2,6- től - elégséges: 1,8-től.