ON-LINE támogató képzés bevezetése a Dunaújvárosi Főiskolán

Átírás

1 ON-LINE támogató képzés bevezetése a Dunaújvárosi Főiskolán Dr. Keszi Szeremlei Andrea, Ph.D., tanszékvezető főiskolai tanár Dunaújvárosi Főiskola - Dr. Habil. Nádasdi Ferenc, Ph.D. főiskolai tanár, egyetemi magántanár, A Magyar Értékelemzők Társasága alelnöke VII. Országos Tanácsadói Konferencia BKIK, Budapest,

2 ON-LINE tananyagok bevezetése az oktatásban Az EU és a Magyar Kormány anyagi és erkölcsi támogatásával több tantárgynál elkezdődött a hagyományos tananyag online tananyagokkal történő kibővítése. Példaként az értékelemzés oktatásához tartozó on-line módszertant kívánjuk bemutatni. Korszerű módszerek tanácsadás 2

3 A tudomány fejlődésének következményei Kialakult az egészségipar. Kialakult a pénzipar. Kialakult a tudásipar. Ez a terület magába foglalja az oktatás minden szintjét, és a K+F+I (Kutatás + Fejlesztés + Innováció) területét is. Az Orosz Föderáció törekvései az intelligens haderő és hadviselés kialakítására (a katonák kivonása a hadszíntérről). 3

4 Felkészítés a tanácsadói munkára A tanácsadói munkára való felkészítés egyik lehetséges útját az értékelemzés képzési-minősítési rendszerének elemzésén kívánjuk bemutatni. Az elemzésünk megértéséhez fontos megjegyeznünk, hogy Magyarországon az értékelemzés (Value Analysis/Value Methodology) szakmai szervezete a Magyar Értékelemzési Társaság, amely az Amerikai Értékelemzők Nemzetközi Társaságának (SAVE International; SAVE: Society of American Value Engineers) a tagszervezete. A Dunaújvárosi Főiskolán a SAVE International által kidolgozott Modul I. Műhelyszemináriumot oktatjuk magyar nyelven és angol nyelven, vizsgáztatjuk a hallgatóinkat, de az első szintű SAVE minősítést a Magyar Értékelemzők Társasága Minősítő Bizottsága adja ki. 4

5 Értékelemző szakemberek minősítése iránti igény megjelenése A Value Analysis/Value Management feladatok sokrétűségének fokozódásával egyre inkább előtérbe kerül az objektív szakmai minősítések iránti igény. A megalapozott minősítés ugyanis - megfelelő elméleti és gyakorlati képzésre, gyakorlatra és igazolt eredményekre épül. Ezért nagyban valószínűsíti, hogy ha minősített szakembert bíznak meg az adott feladat elvégzésével - sikeresebben fogja azt megoldani. 5

6 A minősítési rendszer céljai és fontosabb jellemzői A SAVE minősítési rendszere több mint negyedszázada működik eredményesen. A minősítési rendszer fontosabb jellemzői a következők: többszintű, a minősítés 4 év időtartamra érvényes, a minősítés lejárta után az újraminősítés lehetséges, az elmélet, a gyakorlat és a közösségi munka megfelelően ötvöződik, a minősítésből eredő képzési-minősítési jogosítványokat a minősített személy, nem pedig egy intézmény kapja! 6

7 Értéktervező teamtag (AVS= Associated Value Specialist) Az AVS cím jelentős elismerés azoknak, akik viszonylag újak az értéktervezésben és megfelelő iskolai végzettséggel rendelkeznek ahhoz, hogy Minősített Értéktervező Szakértővé (CVS: Certified Value Specialist) váljanak, de hiányzik az értéktervezéssel töltött megfelelő idő és munkatapasztalat. Az AVS minősítés megszerzésének feltételei: CVS minősítéssel rendelkező konzulens felkérése Modul I. Műhelyszeminárium elvégzése a jelentkezést megelőző hat éven belül AVS vizsgadíj befizetése Az AVS vizsga eredményes letétele Megjegyzés: Az AVS minősítés érvényessége 4 év, újraminősítés lehetséges 7

8 Értéktervező Asszisztens (VMP= Value Methodology Practioner) Ez a minősítés azok számára ajánlott, akik nem az értékelemzés területén dolgoznak főállásban, de részt vettek értéktervezési oktatásban, megfelelő szinten ismerik az értéktervezési módszertant, és megfelelő felkészültséggel rendelkeznek ahhoz, hogy részt vegyenek értéktervezési tanulmányokban. A VMP minősítés megszerzésének feltételei: CVS minősítéssel rendelkező konzulens felkérése Modul I. Műhelyszeminárium elvégzése a jelentkezést megelőző hat éven belül Minősítési pontok szerzése a megadott szakmai területeken VMP vizsgadíj befizetése VMP vizsga eredményes letétele Megjegyzés: A VMP minősítés érvényessége 4 év, újraminősítés lehetséges 8

9 Minősített Értéktervező Szakértő (CVS= Certified Value Specialist) Azok a gyakorló értéktervezők kaphatják meg, akik az értéktervező szakma magas szintű elvárásait teljesítették, a SAVE Minősítő Bizottsága által összeállított vizsgakövetelményeknek megfeleltek. A CVS minősítés megszerzésének feltételei: CVS minősítéssel rendelkező konzulens felkérése Modul I. Műhelyszeminárium elvégzése a jelentkezést megelőző hat éven belül Modul II. Szeminárium elvégzése, de nem korábban, mint 6 hónappal a Modul I. elvégzése után Minősítési pontok szerzése a megadott szakmai területekről Egy nem publikált értéktervezési tárgyú vizsgadolgozat beadása CVS vizsgadíj befizetése CVS vizsga eredményes letétele 9

10 Az újraminősítés kérdése Az újraminősítés céljai: A szakmai színvonal fenntartása. Olyan szakmai elismerő program létrehozása és támogatása, amely ösztönzi a gyakorló értéktervezőket, hogy fejlesszék tudásukat az előírt szabványoknak megfelelően. Az értékelemzési szakma jobb megértésének kialakítása. Az értéktervező szakma gyakorlatában minősítést kapott személyek számára elengedhetetlen etikai normák fenntartása. Az értéktervezési módszertan fejlesztésének és alkalmazásának ösztönzése. 10

11 Az értékelemzés oktatása a felsőfokú oktatási intézményekben Elemzéseink szerint a felsőfokú oktatási intézményekben jól oktatható a Modul I. tananyaga. Követelmény a Modul I. beillesztése az egyetemi-főiskolai képzési rendszerben. Lényegében két független rendszer egyidejű működtetését kell megvalósítani. A Modul I. elsősorban műhelyszeminárium keretében működik, azonban a felsőfokú oktatási intézményekben ez a követelmény más formában valósítható meg. 11

12 A felsőfokú oktatás összekapcsolása a tanácsadói szakmával A Dunaújvárosi Főiskola az EU előírásoknak megfelelően magas szintű elméleti és gyakorlati tudással rendelkező oktatókat foglalkoztat. A tanári kar jelentős része a főiskolai oktatás mellett tanácsadói munkát is végez. A nappali hallgatóknál az a probléma, hogy a hallgatók nem rendelkeznek gyakorlati tapasztalatokkal, és nehéz egy olyan céget találni, amely befogadja a hallgatókat és ellátja őket megfelelő szakmai információkkal. A levelezős hallgatók oktatásának sajátosságai. 12

13 A felsőfokú oktatás lehetséges gazdasági előnyei A SAVE Modul I. Műhelyszemináriumának elvégzése, és az AVS minősítés megszerzése vállalkozás keretében Magyarországon kb USD, az USA-ban kb USD (Magyarországon élő kliens esetében). Ha ezeket az összegeket összevetjük a felsőfokú oktatás költségeivel, akkor nagyságrenddel kisebb ráfordítás érhető el. 13

14 ON-LINE támogató képzés bevezetése a Dunaújvárosi Főiskolán Az ON-LINE tananyag a SAVE International Modul I. előírásai szerint készült, döntően magyar oktatók tananyaga alapján. A magyar nyelvű tananyagokat a Magyar Értékelemzők Társasága Minősítő Bizottsága korábban már elfogta és licencet adott ki rá. MÉT-SAVE megállapodás:ha egy főállású egyetemi főiskolai oktató elvégzi a SAVE International Modul I. Műhelyszemináriumát, és megszerzi az AVS minősítést, oktathatja az értékelemzést az intézmény hallgatóinak, joga van vizsgáztatni, és hallgatói szintén megszerezhetik az AVS minősítést. 14

15 Az ON-LINE tananyag hasznosítása Az angol nyelvű tananyag az EU egyetemei és főiskolái számára készült (és a DUF-on tanuló külföldi hallgatók számára). A magyar nyelvű változat is rendkívül hasznos lehet a jövőben. Jelenleg ugyanis folyik az egyeztetés a DUF és a MÉT között, hogy az ON-LINE tananyag milyen mértékben fedi le a SAVE International Műhelyszeminárium I. tananyagát. 15