A Kovács Margit Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Kovács Margit Szakképző Iskola

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A Kovács Margit Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Kovács Margit Szakképző Iskola"

Átírás

1 Marcalvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Általános Művelődési Központ, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény A Kovács Margit Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Kovács Margit Szakképző Iskola Házirendje Készült Hatályba lép: Következő felülvizsgálat március 1. A szülői szervezet, a diákönkormányzat és a nevelőtestület megtárgyalta és elfogadta. Juhász Józsefné intézményegység-vezető Dávid Lászlóné mb. intézményegység-vezető 1

2 Tartalomjegyzék 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK A tanulók jogai Tanulói jogok gyakorlása A tanulók kötelességei A MŰKÖDÉS RENDJE Az intézmény munkarendje: A vezetők benntartózkodása: Csengetési rend Tanítási órák rendje Óraközi szünetek rendje Az étkezések rendje Az étkezési díj befizetésének, visszafizetésének rendje Egyéb térítési díj, tandíj befizetése, visszafizetése Az iskolában tartózkodás rendje A létesítmények használati rendje Tanórán kívüli foglalkozások, tevékenységek rendje Iskolai könyvtár Napközi otthon Tanulószoba Tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások Iskolai sportkör Szakkörök Versenyek, vetélkedők, bemutatók, diáknap Kirándulások Erdei iskola Múzeumi, kiállítási, könyvtári és művészeti előadáshoz kapcsolódó foglalkozás Szabadidős foglalkozások Önköltséges tanfolyamok Hit- és vallásoktatás A tisztségviselő tanulók feladatai Tanulói ügyelet, porta ügyelet A hetesek kötelességei HIÁNYZÁSOK ÉS IGAZOLÁSOK RENDJE Hiányzások Igazolt hiányzás Igazolatlan hiányzás Késés VIZSGÁK Osztályozó vizsga Érettségi vizsga Szakmai vizsga Szintvizsga ÁLTALÁNOS MŰKÖDÉSI SZABÁLYOK Tárgyak bevitelére vonatkozó szabályok Egészségvédelem, balesetvédelem Testnevelés alóli felmentés Vagyonvédelem kártérítés A TANULÓK ÉRTÉKELÉSE

3 7.1 Tanulói tanulmányi teljesítmények értékelése A magatartás és szorgalom értékelése Dicséretek, elismerések Fegyelmező intézkedések Fegyelmi eljárás A TANULÓK ÉS A SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA Tanulói tájékoztatás Szülői tájékoztatás Tájékoztató füzet, ellenőrző könyv mint a tájékoztatás kiemelt eszköze A DIÁKÖNKORMÁNYZAT HIVATALOS ÜGYEK INTÉZÉSÉNEK RENDJE MELLÉKLETEK ZÁRADÉKOK

4 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK A házirend a tanulóknak és szüleiknek szóló szabályzat, amely közérthetően tartalmazza a működés, valamint az iskola által elvárt viselkedési normák rendjét. Tartalmazza: a tanulók viselkedésének, magatartásának és szorgalmuk minősítésének szabályait, a tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó rendelkezéseket, a tanulók vélemény-nyilvánításának, rendszeres tájékoztatásának rendjét és formáit, jutalmazásuk elveit és formáit, a fegyelmező intézkedések formáit és alkalmazásuk elveit, a tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdéseket. A házirenddel kapcsolatban az iskolának ki kell kérnie a tanulók és a szülők javaslatait és véleményét. A házirendet: az iskola igazgatója terjeszti elő, és a nevelőtestület fogadja el. A házirend elfogadásakor, illetve módosításakor szülői szervezet és a diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. Ezen Házirend: a Közoktatásról szóló többször módosított évi LXXXIX. törvény; a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet; a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. törvény; a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló többször módosított 8/2000. (V. 24.) OM rendelet; 30/2004 (X.28.) OM rendelet; továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései alapján készült. A házirend szabályai - mint a törvény felhatalmazásán alapuló iskolai belső jogi normák - kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra és más alkalmazottra egyaránt. Az osztályfőnökök minden tanév első osztályfőnöki óráin kötelesek feldolgoztatni tanítványaikkal a házirend szövegét, és megismertetni azokkal a szabályokkal, amelyek a tanulói jogokkal, kötelességekkel foglalkoznak. Az iskola házirendje hozzáférhető az intézmény honlapján is. Az intézmény adatai neve: általános iskolai intézményegységé: Kovács Margit Német Nemzetiségi Általános Iskola, szakképző intézményegységé: Kovács Margit Szakképző Iskola székhelye: 9024 Győr, Répce u. 2. (telephelye): 9024 Győr, Répce u. 2. alapító szerve: Győr Megyei Városi Tanács V. B. felügyeleti szerve: Győr Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal 4

5 Az iskola nagyobb tanulóközösségei A tanulók nagyobb közösségén a tanuló létszám 25 %-át értjük. A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a Diákönkormányzat véleményét, javaslatát, lehetővé teszi az ilyen témájú tantestületi értekezleteken való részvételüket. 2. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK 2.1 A tanulók jogai Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy: biztonságban és egészséges környezetben és légkörben, képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt, igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket napközi otthoni ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön, személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát, jogait tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára, osztályfőnökét, tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén, érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön, információkhoz jusson, osztályfőnöki, szaktanári közlés, üzenő füzet, ellenőrző, faliújság, iskolarádió által vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit és vallásoktatásban részesüljön, részt vegyen tanulmányi versenyeken, egészségvédelemben, baleset és munkavédelemben részesüljön egy napon 1-4. osztályig 1; osztályig maximum 2 témazárót írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel előre jelez, (Ped.program) kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg három héten belül kézhez kapja, (Ped. program) szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti, az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon, képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén, kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, önképzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen, egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, és az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét, családja anyagi helyzetétől függően kérelmére indokolt esetben - kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön, fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokra is járhat (kulturális, tömegsport, sportverseny) 5

6 kérheti átvételét más iskolába magántanuló legyen, továbbá hogy indokolt esetben kérje a tanórai foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését Tanulói jogok gyakorlása A Házirend, az iskola Ped. programja, az SZMSZ, a MIP a könyvtárban és a titkárságon megtalálható. A Házirendet az év elején, osztályfőnöki órán meg kell ismertetni a tanulókkal. Sérelem esetén az iskola tanulója - kiskorú tanuló esetén törvényes képviselője - a törvényben előírt módon az osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot. Az iskola Diákönkormányzat (DÖK) megválasztása tanévenként a Diákközgyűlésen történik. Az iskola közösségek életüket érintő bármely kérdésben a diákönkormányzaton (DÖK) keresztül érvényesíthetik jogaikat. Az iskola vezetősége kérheti a diákönkormányzat véleményét, bármely nagyobb tanulóközösséget érintő kérdésben. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. Az iskolába beiratkozott tanulók a Közoktatási törvény 11. (1) bekezdése a) - d) pontjaiban meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó napjától) gyakorolhatják. 2.2 A tanulók kötelességei betartsa az iskola szervezeti és működési szabályzatban, továbbá a házirendben foglaltakat tiszteletben tartsa az iskola tanárai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát és jogait aktívan és pontosan részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon és a szakmai gyakorlaton, életkorához és fejlettségéhez igazodva rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással képességeinek megfelelően eleget tegyen tanulmányi kötelezettségének, tájékoztató füzetét,ellenőrzőjét minden tanítási órára elhozni, érdemjegyeit naprakészen vezetni, az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet, életkorához, fejlettségéhez, elfoglaltságához igazodva, pedagógus felügyelete vagy irányítása mellett közreműködjön saját környezetének rendben tartásában, a tanítási órák foglalkozások, rendezvények előkészítésében, lezárásában úgy viselkedjen, hogy a tanuláshoz szükséges külső feltételek: csend, rend, fegyelem, megvalósulhasson tartsa be az iskola által elvárt megjelenési normákat: mértéktartó, megbotránkoztatást vagy félelmet nem keltő öltözék, feltűnő smink, látható testékszer vagy hajfestés kerülése, baseball sapka vagy csuklya mellőzése az intézményben tartózkodás ideje alatt. A tanuló megjelenése, felszerelése legyen iskolába illő, tiszta és gondozott. az iskola ünnepélyein, a vizsgákon megfelelő öltözékben jelenjen meg (fehér blúz, sötét szoknya vagy nadrág) Az épületben az egészség és a tisztaság érdekében váltócipő használata az alsóbb évfolyamokon ajánlott! a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl.: taneszközök, tornaruha) magával hozza, ezek hiánya nem mentesíti a tanulót a számonkérés alól műhelyfoglalkozáson műhelyruha, védőeszköz, védőfelszerelés használata kötelező 6

7 segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését, óvja és védje saját és társai egészségét és biztonságát: ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás, veszélyes eszközök behozatala és használata észleléskor jelentse a másokat veszélyeztető állapotokat, baleseteket fokozottan figyeljen a mellékhelyiségek kultúrált használatára 3. A MŰKÖDÉS RENDJE Az intézmény szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától óráig tart nyitva. 3.1 Az intézmény munkarendje: Az iskolát szombaton, vasárnap és munkaszüneti napokon, rendezvények esetén a nyitva tartásra, valamint a szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre a főigazgató vagy az intézményegység-vezető ad engedélyt. A reggeli ügyelet legkorábban 6 órakor kezdődik és 7.30 óráig tart. A tanítás kezdete 7.55 óra. Kivétel: 0. óra esetén a kezdés 7.10 óra. A tanítási órák 45 percesek, a műhelyórák 60 percesek. A 6. óra utáni tanórák időtartama 40 perc. Az alapfokú művészetoktatásban a tanítás 13 órától kezdődhet. A tanítási óra ideje 45 perc. A nevelő-oktató munka a pedagógusok vezetésével, heti órarend alapján a kijelölt tantermekben folyik. Tanórán kívüli foglalkozások az osztályok kötelező óráinak megtartása után szervezhetők. Minden diák a tanítás kezdete előtt legalább 10 perccel korábban érkezzen meg az iskolába, foglalja el a helyét a tanteremben, vagy a szaktanterem előtt fegyelmezetten várja tanárát. Az osztálytermekbe reggel 7.30 tól lehet bemenni. A szülők gyermekeiket a tanítás kezdete előtt az iskola bejáratáig kísérhetik, a tanítás után ugyanitt várhatják őket. Ügyeik intézéséhez a portaszolgálatot vegyék igénybe. Az intézményi tanulók részére az étkezést külön beosztás szerint és óra között kell lebonyolítani. Az intézmény a tanítási szünetekben az ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti időn kívül csak a beosztásuk szerint munkát végzők tartózkodhatnak az épületben. A nyári tanítási szünet ügyeleti rendjét az intézményegység-vezető tanévenként határozza meg. A szorgalmi idő előkészítése augusztus 15-től kezdődik és augusztus 31-ig tart. Ebben az időszakban kell megszervezni a javító vizsgákat A vezetők benntartózkodása: Az intézmény nyitvatartási idején belül hétfőtől csütörtökig reggel 7.30 óra és délután óra között, pénteken 7.30 óra és óra között az intézmény intézményegység-vezetői és igazgatóhelyettesei közül egy vezetőnek az iskolában kell tartózkodnia. A kor távozó vezető után a szervezett foglalkozást tartók és a portás tartozik felelősséggel az intézmény rendjéért. A tanuló tanítási idő alatt csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérésére, az osztályfőnöke (távolléte esetén az intézményegység-vezető vagy az igazgatóhelyettes), illetve a részére órát tartó szaktanár írásos engedélyével hagyhatja el az iskola épületét. Rendkívüli esetben szülői kérés hiányában az iskola elhagyására csak az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. 7

8 A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak a pedagógus felügyeletével használhatják. Ez alól csak az iskola intézményegység-vezetője adhat felmentést. Az iskola berendezéseit, felszereléseit, eszközeit az iskola épületéből elvinni csak az intézményegység-vezető engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet. Az iskolában mindenfajta reklámtevékenység tilos. Ez alól kivételes esetben az intézményegység-vezetője felmentést adhat, amennyiben az adott reklám a tanulóknak szól, és az egészséges életmóddal, a környezetvédelemmel, a társadalmi, közéleti tevékenységgel, illetve a kulturális tevékenységgel függ össze Csengetési rend Óra Becsengetés Kicsengetés A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A csengetés rendje a tanítási órák, és az óraközi szünetek időtartamát határozza meg. Nulladik óra indokolt esetben szervezési okokból megengedhető. A tanítási órák 45 percesek, a 0. és 7 és 8. órák 40 percesek, a műhelygyakorlatok 60 percesek. Ha a tanuló az óra megkezdése után 20 perccel később érkezik meg, akkor távolléte hiányzásnak minősül, amit igazolnia kell. Ennél rövidebb idejű késések időtartama összeadódik. Amennyiben eléri a 45 percet, 1 tanórának számít. Becsengetés után a tanulók fegyelmezetten várják a pedagógust az osztálytermekben, szaktantermek előtt, vagy a tornatermi öltözőkben. Kicsengetés után az óraközi szünetekben a tantermek ajtaját nyitva kell tartani Tanítási órák rendje A tanítási órákon minden tanuló feladata, hogy előkészítse a szükséges tanfelszereléseit, ellenőrzőjét, tájékoztató füzetét figyeljen és teljesítse feladatait képességeinek megfelelően kézemeléssel jelezze szólási szándékát a tanterembe lépő és távozó látogatót néma felállással üdvözölje a tanítás végén tisztaságot és rendet hagyjon maga után, a rendteremtést, az utolsó órát tanító tanár felügyeli Az iskolai műhelyek munkarendjét 2. számú melléklet tartalmazza Óraközi szünetek rendje Az iskola belső rendjéért az ügyeletes tanárok felelnek, szünetekben rendelkezéseiket be kell tartani. 8

9 A szünetekben a tanulók azon a folyosón és abban a tanteremben tartózkodhatnak, ahol órájuk lesz (kiv. szaktanterem, műhely, tornaterem) Más osztály tantermébe (ha nincs ott órája) a tanuló nem léphet be. Más tanterembe és informatika órára, az adott órára történő jelző csengőkor érkezhetnek a tanulók. Óraközi szünetekben az iskolai büfét és a könyvtárat látogathatja, gazdasági irodában, titkárságon ügyeket intézhet A 2. óra utáni szünetben a tízórait a tanteremben fogyaszthatják el Jó idő esetén a 3. óra utáni szünetben az általános iskolás tanulók kötelesek az udvaron tartózkodni, ahonnan jelző csengőkor vonulnak fel Az iskola épületét a tanulók óraközi szünetekben nem hagyhatják el A folyosókon, lépcsőházban, a diákok kerüljék a lármázást, rohangálást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat Az étkezések rendje Az iskola tanulóinak étkezését a büfé és az ebédlő biztosítja. A büfét a nyitvatartási időben kereshetik fel a diákok, ha nincs órájuk. Az ebédelési rend megszervezése a DÖK feladata. Az ebédlő igénybevételére a tanév elején kialakított ebédelési rend alapján között lehetséges. A napközisek nevelőjükkel étkeznek, a felsőbb évfolyamosok önállóan. A tanulók az ebédjegy felmutatása után étkezhetnek. Étkezni csak kultúráltan és fegyelmezetten lehet. Ügyelni kell az étterem rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat rendben, tisztán hagyva lehet az éttermet elhagyni. A tanuló a nevelési-oktatási intézményben igénybe vett étkezésért jogszabályban meghatározottak szerint térítési díjat fizet. A napközi otthonba felvett tanulók napi háromszori étkezésben (tízórai, ebéd, uzsonna) részesülnek. Menzai díj (csak ebéd) fizetése esetén a szülő gondoskodik tízórai és uzsonna csomagolásáról. A napközibe nem járó tanulók számára - igény esetén az iskola ebédet (menzát) biztosít. Felső tagozatos és szakképzős tanulóknak menzás étkezést biztosítunk Az étkezési díj befizetésének, visszafizetésének rendje Az étkezési térítési díjakat a gazdasági főigazgató-helyettes által jóváhagyott befizetési napokon, havonta kell befizetni. A gazdasági hivatal minden tanév elején az éves naptári rendben közli az étkezési befizetések időpontjait a szülők, tanulók részére. Az étkezés díját a megjelölt napokon a pénztári nyitva tartás idejében kell befizetni. Alsó tagozatosok: a tanító által előre közölt tanítási napoknak megfelelő összeget borítékba zárva osztályonként összegyűjtve. Felsőbb évfolyamokon: személyesen a pénztárba. Betegség vagy egyéb váratlan körülmény miatt az étkezés lemondása telefonon vagy személyesen történhet, az étkezést megelőző napon 9 óráig a pénztárban vagy a portán elhelyezett füzetbe történő bejegyzéssel. A lemondott étkezések díjának viszszafizetése a lemondás napját követő 2. befizetési alkalommal történik meg. Az ingyenes étkeztetésben részesülő tanuló köteles a befizetési napokon bejelenteni a gazdasági hivatalba az étkezés iránti igényét. Ellenkező esetben számára ebédigénylés nem történik. Amennyiben az ingyenes étkező előre láthatóan hiányozni fog, köteles lemondani a megrendelt ebédet Egyéb térítési díj, tandíj befizetése, visszafizetése A helyi önkormányzati feladatellátás keretében a fenntartó határozza meg azokat a szabályokat, amelyek alapján az intézmény igazgatója dönt a magasabb jogszabályokban meghatározottakon 9

10 kívüli további ingyenes ellátásról, a térítési díj és a tandíj összegéről, a tanulmányi eredmények alapján járó és a szociális helyzet alapján adható kedvezményekről és a befizetés módjáról. Térítési díj ellenében vehető igénybe: az alapfokú művészetoktatási intézményben a heti hat tanórai foglalkozás a főtárgy gyakorlatának és elméletének elsajátításához, évenkénti egy vizsga, egy alkalommal tanulmányi eredmények nem teljesítése miatt az évfolyam megismétlése, az intézmény létesítményeinek, felszereléseinek igénybevétele, használata a fenti szolgáltatások körében. Külföldi állampolgárságú tanuló térítési díjat fizet, ha a szülő nem rendelkezik három hónapot meghaladó tartózkodási engedéllyel és magyarországi kereső tevékenységgel. Tandíjért igénybe vehető szolgáltatás: az alapfokú művészetoktatásban a heti hat tanórát, illetve a tanuló heti foglalkozásai öszszes időtartamának 300 percet meghaladó része, a huszonkettedik életév elérésétől pedig minden tanórai foglalkozás, másodszakma megszerzése. Térítési díj- és tandíjmérséklés, illetve mentesség kérelemre, a fenntartó rendelete alapján adható egy tanévre. A kérelmekről a főtárgy vagy a szaktárgy tanára, továbbá a gyermek-és ifjúságvédelmi felelős javaslata alapján az Igazgatótanács határoz. Az alapfokú művészetoktatásban részesülők térítési díjának, tandíjának beszedéséről és a gazdasági irodának való átadásáról az alapfokú művészetoktatási igazgatóhelyettes gondoskodik. A tanulói jogviszony bármely okból történő megszűnése vagy szünetelése esetén a többletbefizetés visszatérítéséről a megszűnést, illetőleg a szünetelés kezdetét követő 1 hónapon belül az intézmény intézkedik. A térítési díjak megállapításakor adható szociális kedvezményeket az önkormányzat rendelete állapítja meg. A tandíj befizetése minden hó 1-5. napjáig esedékes. Elmaradása esetén az alapfokú művészetoktatási igazgatóhelyettes írásban felhívja a szülőt, figyelmeztetve a következményekre. Ha hó végéig sem történik meg a tandíj befizetése, a tanuló törölhető az alapfokú művészetoktatásban részesülők jegyzékéből (beírási napló). 3.2 Az iskolában tartózkodás rendje Az iskola épületében a tanítási óra után akkor lehet bent a tanuló, ha: napközis az iskolában ebédel tanulószobás szakköri, tanfolyami, sportköri, diákköri foglalkozáson vesz részt diákönkormányzat megbeszélésén vesz részt a könyvtárban van dolga iskolai szervezésű programon vagy annak előkészítésében vesz részt alapfokú művészetoktatásban vesz részt felzárkóztató foglalkozáson vesz részt felvételi előkészítőn vesz részt 10

11 3.2.1 A létesítmények használati rendje Az épületben tartózkodás szabályai mindenkire nézve kötelezőek. Az intézmény valamennyi tanulójának kötelessége, hogy az épület állagát, berendezését megóvja. Az osztálytermeket a takarítás után a portás zárja be. Az osztálytermek zárása előtt gondoskodni kell az elektromos berendezések áramtalanításáról. Az iskolai könyvtárat a könyvtáros kezeli, nyitvatartási időben az ő felügyelete mellett használhatják a tanulók. A számítástechnika teremben csak tanári felügyelettel lehet tartózkodni. A gépek rendeltetésszerű használatáért a foglalkozást tartó nevelő felelős. Tanuló az épületet tanulási idő alatt csak engedéllyel hagyhatja el. A külső igénybevevők a helyiségek átengedéséről szóló megállapodásnak megfelelően tartózkodhatnak az épületben. Az igénybevevők vagyonvédelmi kötelezettséggel és kártérítési felelősséggel tartoznak. Kötelesek betartani az iskola tűzvédelmi szabályzatában foglaltakat. A számítógépterem használatának rendjét az 1.sz. melléklet tartalmazza. A műhelyek használatának rendjét a 2.sz. melléklet tartalmazza. Az aula használatának rendjét a 3.sz. melléklet tartalmazza. A könyvtár használatának rendjét a 4.sz melléklet tartalmazza. 3.3 Tanórán kívüli foglalkozások, tevékenységek rendje Az iskola a tanulók számára az alábbi tanórán kívüli foglalkozást szervezi: napközi otthon, amely a szülők igénye alapján kötelező tanulószoba szakkör felzárkóztató foglalkozás tehetséggondozó foglalkozás iskolai sportkör énekkar tanulmányi, szakmai (intézményi, iskolák közötti, területi, országos) kulturális verseny, házi bajnokság, iskolák közötti versenyek, diáknap tanulmányi kirándulás környezeti nevelés céljait szolgáló osztály- vagy csoportfoglalkozás kulturális illetve sportrendezvény művészeti alkotónap iskolai könyvtár A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői a tanórákat követően szervezik meg. A foglalkozásra a tanulóknak a tanév elején kell jelentkeznie, a jelentkezés egy tanévre szól. Év közben kimaradni csak a szülő írásbeli kérelme vagy foglalkozást vezető pedagógus döntése alapján lehet. 11

12 3.3.1 Iskolai könyvtár Az iskolai könyvtár minden tanuló rendelkezésére áll, a kölcsönzési időpontokat és feltételeket első osztályos korukban megismerhetik a tanulók. A könyvtár nyitvatartási rendje a könyvtár ajtón, olvasójegyen, központi faliújságon, hirdetőtáblán is megtalálható. Az iskolai könyvtár kölcsönzési, nyitvatartási és használati rendjét a 4. sz. melléklet tartalmazza. Az a tanuló, aki az iskolai könyvtárból kölcsönzött könyvet elveszíti, megrongálja, vagy határidőre nem viszi vissza a könyvtárba, kártérítést, illetve késedelmi díjat fizet Napközi otthon A szülő igénye alapján minden felügyeletre szoruló tanuló részére biztosított a napközi otthon. Felügyeletre szorulónak kell tekinteni azt, akinek mindkét szülője munkába jár. Ugyancsak felügyeletre szorulónak kell tekinteni azt a tanulót, akinek szülője beteg vagy hat éven aluli gyermek, illetve beteg hozzátartozó ellátásáról gondoskodik. A fentiek szerint felügyeletre nem szoruló tanulók napközi otthonba történő felvételére a szülő kérelme alapján a lehetőségek függvényében kerülhet sor. Az intézmény arra törekszik, hogy minden szülői kérésnek eleget tegyen, s a napközibe minden tanulót felvegyen. A napközi otthonba történő felvétel a szülő kérésére történik. A napközi otthonba tanévenként előre minden év szeptemberében, illetve első évfolyamon a beiratkozáskor kell jelentkezni. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni elhelyezését. Az intézmény 1-4. osztályig biztosítja a tanulók teljes ellátását (reggeli, ebéd, uzsonna) és felügyeletét óráig. Menzai díj esetén a szülő gondoskodik tízórai és uzsonna csomagolásáról. A napközi által nyújtott programokban az étkezés igénybe vétele nélkül is részt lehet venni. A napközi szerkezetileg és tartalmilag szorosan kapcsolódik a délelőtt folyó pedagógiai munkához. A napközi speciális feladata a tanulás tanítása, a mentálhigiénés szokások ápolása, fejlesztése. A sokszínű szabadidős tevékenység magában foglalja a játszóházat, sportversenyeket, mozi- és színházlátogatást, múzeumi foglalkozásokon való részvételt, stb. a napközi és a tanulószoba fontos színtere a felzárkóztatásnak és a tehetséggondozásnak. A napközis foglalkozások ig tartanak. Szülői írásbeli kérés vagy nyilatkozat esetében korábbi időpontban elhagyható a napközi. A tanulási idő kezdete 14.00, és órakor fejeződik be. Időtartama: 1 óra. Lehetőség szerint ebben az időpontban mindenki vegyen részt a foglalkozásokon. A napköziben történő tanulás idősávját egyéb foglalkozások megtervezésekor lehetőség szerint védeni kell órakor tanítói kísérettel hagyják el a tanulók az épületet. A napköziben a foglalkozások a Kt. által meghatározottan 60 percesek, a tanórák órarendjéhez igazodnak. A tanulási időt megelőzően levegőztetés, szakfoglalkozások és ebédeltetés zajlanak, a napközi otthoni foglalkozási tervek szerint. Amennyiben a tanuló a tanulási idősávban más foglalkozáson vesz részt (pl. edzés, egyéni különóra, stb.), vagy nem végezte el aznapi házi feladatait, a tanulást, felkészülést otthon kell befejeznie. A csoportok kialakításának szempontja az évfolyamok szerinti működtetés. A foglalkozásokat a tanulási idő után évfolyamközi csoportokban is meg lehet szervezni. A tanítási szünetekben a munkanapokon - legalább 10 fő igénye esetén - összevont napközis csoport üzemel, ha ezt olyan tanulók szülei igénylik, akiknek otthoni felügyelete nem megoldott. A felügyeletet intézményünk alkalmazottai látják el. A napközis hiányzást a szülőnek igazolnia kell. 12

13 A tanuló a napköziből csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el. Rendkívüli esetben - szülői kérés hiányában - a tanuló eltávozására az igazgató vagy igazgatóhelyettes engedélyt adhat. Abban az esetben, ha a tanulónak rendszeres tanórán kívüli elfoglaltsága van, erre a napköziből eltávozhat. A tanítás megkezdése előtt reggeli ügyeletet biztosítunk óráig azoknak az alsó tagozatos gyerekeknek, akiknek szülei ezt írásban kérik Tanulószoba A tanulószobai foglalkozásra történő felvétel a szülő kérésére történik. A tanulószobai foglalkozásra a tanév elején lehet jelentkezni. Indokolt esetben a tanuló tanulószobai felvétele tanév közben is lehetséges. A tanulószobára az intézmény minden hátrányos helyzetű, valamint felügyeletre szoruló tanulót felvesz. Amennyiben a tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a közoktatási törvényben előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók: akiknek mindkét szülője dolgozik, akik állami gondozottak, akik nehéz szociális körülmények között élnek. A tanulószobai foglalkozás a délelőtti tanítási órák végeztével - a tanulószobára járó tanulók órarendjéhez igazodva - kezdődik és délután óráig tart. A tanulószobán így általában től óráig történik a felkészülés perces tanulás után perces pihenés következik. A tanulószobai foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell. A tanuló a tanulószobai foglalkozásról csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el. Rendkívüli esetben - szülői kérés hiányában - a tanuló eltávozására az igazgató vagy igazgatóhelyettes engedélyt adhat. Abban az esetben, ha a tanulónak rendszeres tanórán kívüli elfoglaltsága van, erre a tanulószobáról eltávozhat Tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a tehetséges tanulók gondozását, valamint a gyengék felzárkóztatását az egyes szaktárgyakhoz kapcsolódó tanórán kívüli tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások segítik Iskolai sportkör Az iskolai sportkör tagja az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör sportcsoportjainak foglalkozásai a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítják a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését a különféle sportágakban az iskolai és iskolán kívüli sportversenyekre. A tanulók tanórán kívüli sporttevékenységét a testnevelő tanárok szervezik a szorgalmi időre. A tanulók részvétele önkéntes. Az iskolai sportköri csoportok az edzéstervben meghatározottak szerint használhatják az intézmény sportlétesítményeit és udvarát Szakkörök 13

14 A különféle szakkörök működése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. A szakkörök jellegüket tekintve lehetnek művésziek, technikaiak, szaktárgyiak, de szerveződhetnek valamilyen közös érdeklődési kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével - minden tanév elején az iskola nevelőtestülete dönt. Szakkör vezetését - az iskola igazgatójának megbízása alapján olyan felnőtt is elláthatja, aki nem az iskola dolgozója Versenyek, vetélkedők, bemutatók, diáknap A tehetséges tanulók továbbfejlesztését segítik a különféle (szaktárgyi, sport, művészeti, stb.) versenyek, vetélkedők, melyeket az iskolában évente rendszeresen szervezünk. A legtehetségesebb tanulókat az iskolán kívüli versenyeken való részvételre is felkészítjük. A területi és az országos fordulóra továbbjutott tanulókat a verseny idejére az igazgató mentesíti a tanítási órákon való részvétel alól. Az igazgató gondoskodik arról, hogy az országos, a körzeti, a helyi vagy a házi versenyeken győztes, illetőleg helyezést elért tanulók továbbá az énekkar eredményes szereplését az egész intézmény-közösség megismerje Kirándulások Az iskola nevelői a nevelőmunka elősegítése céljából az osztályok számára évente egy vagy több alkalommal kirándulást szerveznek. A tanulók részvétele a kiránduláson önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Tanulmányi kirándulásnak minősül a zenei versenyeken, bemutatókon, kiállításokon való részvétel, hangversenyek, operaelőadások, múzeumok, táncművészeti előadások látogatása is. Tanulmányi kirándulások alkalmával annyi kísérő tanárt kell biztosítani, amennyi a zavartalan lebonyolításhoz szükséges, de 20 tanulónként legalább egy főt. Ha a tanulók szereplésére is sor kerül, lehetőleg biztosítani kell a szaktanárok részvételét Erdei iskola A nevelési és a tantervi követelmények teljesítését segítik a táborszerű módon, az iskola falain kívül szervezett, több napon keresztül tartó erdei iskolai foglalkozások, melyeken főleg egy-egy tantárgyi téma feldolgozása történik. A tanulók részvétele az erdei iskolai foglalkozásokon önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük Múzeumi, kiállítási, könyvtári és művészeti előadáshoz kapcsolódó foglalkozás Egy-egy tantárgy néhány témájának feldolgozását, a követelmények teljesítését segítik a különféle közművelődési intézményekben, illetve művészeti előadásokon tett csoportos látogatások (helyben is). A tanulók részvétele ezeken a foglalkozásokon - ha az tanítási időn kívül esik és költségekkel jár - önkéntes. A felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük Szabadidős foglalkozások A szabadidő hasznos és kulturált eltöltésére kívánja a nevelőtestület a tanulókat azzal felkészíteni, hogy a felmerülő igényekhez és a szülők anyagi helyzetéhez igazodva különféle szabadidős programokat szervez (pl.: túrák, kirándulások, táborok, színház- és múzeumlátogatások, klubdélutánok, táncos rendezvények, stb.). A tanulók részvétele a szabadidős rendezvényeken önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. 14

15 Önköltséges tanfolyamok A tanulók érdeklődési körének megfelelően kerül megszervezésre Hit- és vallásoktatás Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett egyházak - az iskola nevelő és oktató tevékenységétől függetlenül - hit- és vallásoktatást szervezhetnek. A hit- és vallásoktatáson való részvétel a tanulók számára önkéntes. 3.4 A tisztségviselő tanulók feladatai Tanulói ügyelet, porta ügyelet Feladatai: A portaügyeletes 7.20-kor jelentkezik a felnőtt portásnál. Feladatát óráig látja el. Kötelessége a felnőtt portás és a tanárok utasításait végrehajtani. Az intézménybe belépő vendégeket, dolgozókat a napszaknak megfelelő köszöntéssel üdvözli, a vendégekkel udvariasan viselkedik. Feljegyzi az iskolába érkező látogatókat, szükség esetén felkíséri őket az irodába. Segíti az iskolai ügyek intézését. Tanulótársait a tanítási órák alatt engedély nélkül nem engedheti ki. Köteles pótolni azokat az anyagrészeket, amelyekről aznap lemaradt. Ruházata ünnepi: sötét szoknya (nadrág), fehér ing (blúz). Az ügyelet szervezését a DÖK végzi A hetesek kötelességei A hetesek az iskola tisztségviselői, akik a házirend biztosítása érdekében felelősségteljes szolgálatot látnak el hetenkénti beosztásban, a kijelölt területeken. Munkájuk zavarása, utasításaik megszegése súlyos magatartási vétségnek minősül. Az osztályfőnök minden héten 2-2 tanulót bíz meg a hetesi feladatokkal. A megbízott tanulók nevét bejegyzi az osztálynaplóba. A két hetes feladatát megosztva teljesíti Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következő tanuló lesz Csoportbontás esetén a csoport névsora határozza meg a hetes személyét Felügyelnek a házirend osztálytermi betartására Biztosítják a tanítás tárgyi feltételeit (tiszta tábla, kréta, szemléltetőeszköz, szellőztetés) a tiszta, kultúrált környezetet Felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig Jelentik a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket Ha a tanár nem kezdi meg pontosan az órát, akkor becsengetés után 5 perccel egyikük megkeresi a szaktanárt, illetve jelzi az igazgatóhelyettesnek a tanár hiányát (vagy a tanáriban jelentik) Óraközi szünetekben az ügyeletes nevelőnek jelentik a rendbontást Folyamatosan tájékoztatják osztályfőnöküket a hét eseményeiről Az óra után az osztályt csak rendet rakva hagyhatják el tanulókkal összeszedetik a szemetet székeket feltetetik a padra 15

16 letörlik a táblát Távozáskor leoltják a világítást, gondozzák a virágokat Az utolsó óra után bezárják az ablakot A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról (magatartás füzet bejegyzés) A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni. 4. HIÁNYZÁSOK ÉS IGAZOLÁSOK RENDJE 4.1 Hiányzások Ha a tanuló a kötelező foglalkozásról távol marad, akkor mulasztását igazolnia kell. A mulasztás igazolható: - a tanuló - a szülő írásbeli kérelmére - előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra. - a tanuló beteg volt és az megfelelően igazolta, - a tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni Az iskola kéri a szülőket (gondviselőt), hogy a mulasztásról már az első napon, telefonon értesítsék a tanuló osztályfőnökét. Ha a tanuló három napon keresztül mulasztott az oktatásról, és annak okáról az iskola tájékoztatást nem kapott, az osztályfőnöknek a szülőt telefonon vagy levélben értesítenie kell. Nem számít hiányzásnak, ha iskolai ügy miatt hiányzik a tanuló, vagy ha közlekedési szempontból akadályoztatva van a tanuló A szülő nagyon indokolt esetben, egy tanévben összesen három napot - nem alkalmat - igazolhat. Hosszabb hiányzást csak orvos dokumentálhat. Ha a tárgyak egyikéből a tanuló hiányzása eléri a tanítási órák 30 %-át, (a szakképző évfolyamon 20%), és emiatt teljesítménye nem volt érdemjeggyel értékelhető, a szaktanár javaslatára a nevelőtestület a további tanulmányok feltételeként osztályozó vizsgát írhat elő. Egy tanévben a tanulónak igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen nem haladhatja meg a 250 órát. Ha 250 órát eléri a hiányzás és emiatt a tanuló teljesítménye év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, tanév végén nem osztályozható. A nevelőtestület azonban mérlegelve az összes körülményt dönthet úgy, hogy a tanulónak engedélyezi osztályozó vizsga letételét. A gyakorlati képzésről való hiányzás következményeit a szakképzésre vonatkozó szabályok határozzák meg Igazolt hiányzás Az orvosi és egyéb igazolást az ellenőrző könyvbe be kell jegyeztetni. Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt 3 napig az osztályfőnök, 3 napnál hosszabb távolmaradás esetén az igazgató adhat. A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfőnök és a szaktanár jogosult. Az igazolást a tanulók az osztályfőnöküknek adják le a mulasztást követő első osztályfőnöki órán, vagy 5 tanítási napon belül Igazolatlan hiányzás A távolmaradást követő két héten belül nem igazolt mulasztást igazolatlan mulasztásnak kell tekinteni. 16

17 Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás igazolatlanságán felül is fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után. A tanuló által vállalt szakköri foglalkozásokról való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek. Az igazolatlan mulasztásról az iskola értesíti a tanulót, illetve szülőjét és kéri az igazolás bemutatását. Ha az iskola értesítése eredménytelen maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a gyermek szülőjét. Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, ezért büntetést von maga után, amit a magatartásjegynek is tükröznie kell. Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlanul hiányzik, az osztályfőnök ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni, az első órát követően (11/1994.(VI.8.) MKM rendelet 20 /3). Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát, az iskola igazgatója köteles a lakóhely szerint illetékes jegyzőt értesíteni. Ha a nem tanköteles korú tanuló az igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát (egy tárgy esetén az ötöt) az osztályfőnök ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni. Ha az igazolatlan órák száma eléri a harmincat, a tanulót törölni kell az iskola tanulóinak sorából, kivéve a tanköteles korúakat. Ha az igazolatlan mulasztás 30 óra felett van, tanköteles korú tanuló esetében fegyelmi eljárást kell kezdeményezni, nem tanköteles korú tanuló esetében a tanulói jogviszony automatikusan megszűnik (11/1994.(VI. 8.) MKM rendelet). 4.2 Késés Az iskolába érkezés, a bejáratnál - az iskolai vezetőség által alkalmanként - ellenőrzésre kerül. Ha a tanuló a tanórai foglalkozás kezdetére nem érkezik meg, késik, amit igazolnia kell. A késések ideje összeadódik. Amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozás idejét (45 percet), a késés egy igazolt vagy igazolatlan órának minősül. Az elkéső tanuló nem zárható ki az óráról.(11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 20 /8.) A késő tanuló a tanítási óra rendjét nem zavarhatja meg. Rendszeres késésről az osztályfőnök a szülőt tájékoztatja. A rendszeres késés a tanuló magatartás jegyét rontja. A bejárók esetén a közlekedési okok miatti késés igazolható. Napközben csak az iskolai kötelességteljesítés vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható. Az órákról való indokolatlan késés fegyelmi vétség. 5. VIZSGÁK 5.1 Osztályozó vizsga Mulasztás miatt a tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendeletben meghatározott mértéket (250 óra): A félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: magántanuló felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület - az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján - úgy dönt, hogy az osztályozó vizsgát tehet. Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje: félévkor és 17

18 a tanítási év végén a szorgalmi rend szerint Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. 5.2 Érettségi vizsga Külön szabályzat tartalmazza 5.3 Szakmai vizsga Külön szabályzat tartalmazza. 5.4 Szintvizsga Külön szabályzat tartalmazza 6. ÁLTALÁNOS MŰKÖDÉSI SZABÁLYOK A tanulók az iskolában (tanítási időben és utána is) csak pedagógus felügyelettel tartózkodhatnak. Egy tanítási napon az 1-4. évfolyamos osztályközösség egy, az 5-10.évfolyamos kettő témazáró dolgozatot írhat, melyek időpontját a szaktanár egy héttel korábban bejegyzi az osztálynaplóba! Az iskola épületét tanítási idő alatt csak tanári (of.), igazgatói engedéllyel hagyhatják el a tanulók. Egyéb esetben az iskolából kilépni tilos és egyben fegyelmi vétség. Ha a tanulónak a tanítási idő befejezése előtt távoznia kell az iskolából (orvoshoz, szüleihez stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás pontos idejét. A szaktantermekbe a tanulók csak a terembeosztásban feltüntetett időpontban, és kizárólag a szaktanárok jelenlétében léphetnek be! A társadalmi tulajdon megbecsülése és védelme, az egyéni tulajdon tiszteletben tartása minden tanulóra nézve kötelező. A tanári szobákba a tanuló engedély nélkül nem léphet be. A tantermek audiovizuális és tanfelszerelésinek használata kizárólag a felelős tanár engedélyével lehetséges. A tanteremben elhelyezett eszközöket a tanulók önállóan nem kapcsolhatják be, nem működtethetik. A számítástechnika terem a 1. sz. mellékletben leírtak szerint használható. A tornaterem használata a tanév elején összeállított tornatermi rendnek megfelelően tanári felügyelettel lehetséges. Tanulóink számára az iskolában és iskolán kívül szervezett rendezvényeken tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása, fogyasztása ( pl. dohányáruk, szeszesital, kábítószer)! Elítélendő tanulóink agresszív magatartása, egy másik tanuló megverése, megalázása. Ezen cselekedetek fegyelmezési intézkedéseket, eljárásokat vonnak maguk után. A diákok mindig ügyeljenek saját és társaik testi épségére. A tanulóknak diákigazolványuk elvesztését jelenteni kell a titkárságon. Új diákigazolvány igénylésére is itt kerül sor. Az osztálytermekben és aulában tartott osztály- ill. évfolyamrendezvények, klubdélutánok után a tanterem rendezését maga az osztály végzi. A pedagógus óráról csak nagyon indokolt esetben hívható ki. 18

19 6.1 Tárgyak bevitelére vonatkozó szabályok A tanuló kötelessége, hogy a tanuláshoz szükséges felszerelést magával hozza. A tanításhoz nem tartozó felszerelést (pl. játék, rádió, magnó,mp3, híradástechnikai eszköz, nagy értékű ékszer, számottevő pénzt, stb.) nem szabad behozni, ha csak valamelyik tanár arra engedélyt nem ad. A pénzt, mobiltelefont, értéktárgyakat a tanuló az iskolába szülő engedélyével, saját felelősségére hozhat. Az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal, ügyében semmiféle vizsgálatot, eljárást nem kezdeményez. Tanítási órára mobiltelefont, mp3 lejátszót, egyéb elektronikus, híradástechnikai eszközt a tanóra védelme érdekében csak kikapcsolt állapotban szabad bevinni, az óra alatt a táskából kivenni, bekapcsolni tilos. Ezek az eszközök az óraközi szünetekben sem használhatók. A szabályok sorozatos megsértése fegyelmező intézkedést von maga után. A bekapcsolt eszközöket a tanár elveheti, de a tanítási nap végén vissza kell azt adnia. Diáktársak és a tanárok törvényileg garantált személyes jogainak védelme érdekében mobiltelefonnal és egyéb eszközökkel képeket, hangfelvételeket készíteni az érintettek tudta és beleegyezése nélkül tilos. Tilos az iskolába veszélyes dolgokat hozni: gyufa, kés, szúróeszköz, fegyver vagy fegyvernek minősülő eszköz, petárda, stb. Tilos az iskolában és környékén mindenfajta szerencsejáték árusítása és űzése. (Közokt. Törvény 40. ) Az iskolában plakátokat és hirdetményeket kihelyezni kizárólag az erre kijelölt helyen, előzetes engedéllyel szabad! 6.2 Egészségvédelem, balesetvédelem A tanuló kötelessége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket betartsa és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől ill. a nevelőitől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat. azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet illetve rendkívüli esemény vagy balesetet észlel azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének, ha rosszul érzi magát, vagy ha megsérült ismerje meg az iskola kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában rendkívüli esemény esetén pontosan tartsa be az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat A testnevelési órákra, edzésekre vonatkozó külön szabály: tornateremben a tanuló csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat a sportfoglalkozásokon a tanulóknak utcai (iskolai) ruházat helyett sportfelszerelést kell viselniük sportfoglalkozásokon karóra, gyűrű, lógó fülbevaló nem viselhető az értékeket összegyűjtésüket követően a testnevelő tanár bezárva őrzi. felmentett tanuló a tanóra alatt csak a tornateremben tartózkodhat A műhelyfoglalkozásokra vonatkozó külön szabály: Külön szabályzat tartalmazza. 19

20 A tanulók részére egészségi állapotuk napi ellenőrzésére, felülvizsgálatára az adott tanévre meghatározva hetente egy alkalommal iskolaorvosi és hetente két alkalommal védőnői, illetve minden tanítási nap egészségügyi asszisztens áll rendelkezésre. Az iskolaorvos elvégzi vagy szakorvos részvételével biztosítja a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken fogászat évente 1 alkalommal belgyógyászat évente 1 alkalommal szemészet továbbtanulás, pályaválasztás előtt álló tanulók vizsgálata 7. évfolyamon a felvételt nyert 9. évfolyamos tanulók orvosi vizsgálata üvegműves tanulók vérképének tanév eleji és tanév végi vizsgálata Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát, évente két alkalommal, felvilágosító tevékenységet folytat. Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset-, tűz- és munkavédelmi oktatáson kell részt vennie. Az itt elhangzottak minden tanulóra nézve kötelező érvényűek. Az oktatásra az első tanítási nap osztályfőnöki óráin kerül sor az iskola baleset- és tűzvédelmi felelősének felkészítése alapján az osztályfőnök vezetésével, melyet az osztályfőnök köteles dokumentálni is. Tanév elején valamennyi tanuló tűzriadó próbán vesz részt. A számítástechnikai, könyvtári, szaktantermi, műhelygyakorlat és testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is kell részesülnie. A tanév folyamán történő osztály- vagy tanulmányi kirándulás alkalmával külön oktatást kell az osztályfőnöknek tartania. Iskolán kívüli rendezvények előtt a kísérő tanár kötelessége a tanulók fegyelmeztetése a veszélyforrásokra és az elvárható magatartási formákra. Rendkívüli esemény és bombariadó esetén szükséges teendőket az SzMSz szabályozza. A bombariadó miatti tanítási óra elmaradás tanévhosszabbítást, vagy szombati napon történő tanítást von maga után. Tűzriadó és más veszély esetén az épületet - a pedagógusok irányításával fegyelmezetten kell elhagyni a kijelölt útvonalon! Testnevelés alóli felmentés A közoktatási intézmények tanulóit - ha egészségi állapotuk indokolja- az iskola- egészségügyi ellátást végző orvos vizsgálata alapján könnyített testnevelésre vagy gyógytestnevelésre kell javasolni, illetve fel kell menteni az iskola ez irányú foglalkoztatása alól. Az iskolai testnevelési foglalkozás helyett gyógytestnevelésen kell részt vennie annak érdekében, hogy az életkornak és az egészségi állapotváltozásnak megfelelő testmozgásban részesüljenek. Testnevelési kategóriák I. Könnyített testnevelés Az I. kategóriába azok a tanulók kapnak besorolást, akik részére testnevelési órán könnyített testnevelés szükséges, hosszabb betegség utáni gyenge fizikai állapot, mozgásszervi, belgyógyászati, stb. elváltozások, betegségek miatt. II. Gyógytestnevelés A II. kategóriába azok a tanulók kapnak besorolást, akiknek nagyobb mértékű egészségi állapotváltozásuk van, vagy a testnevelés mellett speciális gyógytestnevelést igényelnek. II/a Testnevelés gyógytestnevelés mellett 20

21 A II.a kategóriába sorolhatók azok, akik az orvos útmutatása szerint testnevelés órán is részt vehetnek II/b Csak gyógytestnevelésen vehet részt A II.b kategóriába sorolandók azok, akik elváltozásaik miatt csak gyógytestnevelésben vehetnek részt II/c Ez az alkategória azok számára szükséges, akiknek állapota, optimális terhelhetősége indokolja a gondosabb odafigyelést, a kiscsoportos gyógytestnevelést. III. Iskolai testnevelés alól való felmentés A III. kategóriába azok a tanulók tartoznak, akik egészségi állapotváltozásuk miatt az egészségügyi intézményrendszerben történő ellátásra ( gyógytorna, stb.) szorulnak, így iskolai testnevelés alól átmenetileg vagy végleg felmentendők. A testnevelés besoroláshoz az iskola-egészségügyi orvos SZAKORVOSI (ortopédus, belgyógyász, pulmonológus, stb.) VÉLEMÉNYt vesz igénybe a pontos diagnózis és terhelhetőség megállapítása céljából. A gyógytestnevelési kategóriába sorolást minden tanévben május 15-ig kell elvégezni. A vizsgálat és a szakorvosi vélemény alapján az I-III. kategória tanulóinak névjegyzékét az orvos készíti el és továbbítja a nevelési- oktatási intézmény igazgatójának. A kategorizálás időtartama: általában egy év. Eközbeni csoportváltozás azon esetekben történhet, amikor a tanuló egészségi állapotában bekövetkezett változás átsorolást tesz szükségessé. Az elbírálás a testnevelő tanár véleményének figyelembevételével történik. Adminisztratív teendők Az intézmény nyilvántartási kartont vezet a testnevelés alól felmentett és a gyógytestnevelésben részesülő tanulókról. Ebből 1-1 példányt biztosítani kell a tanulónak és a gyógytestnevelőnek is. Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulók iskolaorvosi vizsgálata adott tanévet megelőző tanév május 15-ig megtörténik, a szakorvosi vizsgálatra utalt tanulók a szükséges vizsgálat eredményét adott év szeptember 30-ig leadják az orvosi szobában. Az újonnan belépők orvosi vizsgálatára szeptember 30-ig kerül sor. A felmentés tényét határozatban rögzíti az intézmény, melyről a szülőt írásban tájékoztatja. Amennyiben az iskolát ellátó orvos kategorizálásával a szülő, tanuló, tanár vagy az intézmény vezetője nem ért egyet, szakmai felülbírálat kérhető a területileg illetékes városi tisztifőorvostól. 6.3 Vagyonvédelem kártérítés A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott vagy használt taneszközöknek, tárgyaknak, műszereknek az állagát megóvni. A vagyonvédelem és a saját testi épségük miatt a tanulók csak az előírásoknak megfelelően használhatják azokat. Az anyagi felelősség mellett átvett, kölcsönzött iskolai eszközök, tárgyak épségéért, rendeltetésszerű használatáért a kölcsönző felel (könyvtári könyvek, sílécek, stb.) Ha rongálás vagy káresemény történik azonnal jelenteni kell az osztályfőnöknek vagy az intézmény vezetőinek. A tanuló az okozott kárért anyagi felelősséggel tartozik. Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos rongálás esetén a teljes kárt köteles megtéríteni. A kártérítés mértékéről a gazdasági vezető dönt. A tanulók által okozott károkról a szülőt az osztályfőnök, műhelyvezető értesíti, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén az előírásoknak megfelelően az iskola pert indíthat. 21

Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.

Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3. 1 Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3. Az intézmény adatai 1.4. Az iskola nagyobb tanulóközösségei

Részletesebben

AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE

AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE Miskolci Arany János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3528 Miskolc, Csele u. 14. AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 2013. Tartalomjegyzék Házirend

Részletesebben

MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND

MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND A házirend az intézmény tanulóinak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az intézmény munkarendjét. Betartása és betartatása minden tanulónak és

Részletesebben

K o s s u t h L a j o s Á l t a l á n o s I s k o l a. I. Tartalomjegyzék

K o s s u t h L a j o s Á l t a l á n o s I s k o l a. I. Tartalomjegyzék I. Tartalomjegyzék II. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 2 III. AZ ISKOLA NAGYOBB TANULÓKÖZÖSSÉGE... 3 IV. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 3 IV.1. A TANULÓK JOGAI... 3 IV.2. TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSA... 5 IV.3. A TANULÓ

Részletesebben

HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA OM 032377. Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete

HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA OM 032377. Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE OM 032377 Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete Felülvizsgálva: 2013. március 18. Tóthné Seres Katalin intézményvezető 1 Tartalom 1.

Részletesebben

Tartalomjegyzék - 1 -

Tartalomjegyzék - 1 - Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 1 Bevezető rendelkezések... 2 A házirend nyilvánossága... 3 Az intézmény adatai... 3 Az iskola nagyobb tanulóközösségei... 3 Jogok és kötelességek... 4 A tanulók jogai...

Részletesebben

Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND

Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz

Részletesebben

Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE

Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE 2010. június 28. Tartalomjegyzék I. Bevezető rendelkezések... 3 1. Az intézmény alapadatai... 4 2. Az iskola tanulóközösségei... 5 II. Jogok és kötelességek... 6

Részletesebben

Közgazdasági Szakgimnáziuma

Közgazdasági Szakgimnáziuma Az iskola munkarendje Az iskola éves munkatervét a nevelőtestület határozza meg a Szülői Szervezet és a Diákönkormányzat véleménye alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait az éves munkaterv tartalmazza.

Részletesebben

MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE

MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE Készült: 2013. május 15. Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. Következő felülvizsgálat:

Részletesebben

Tagintézmény vezető tel/fax: (42) 595 677. E mail: suli@herman oros.sulinet.hu. Bem József Általános Iskola Herman Ottó Tagiskola HÁZIRENDJE

Tagintézmény vezető tel/fax: (42) 595 677. E mail: suli@herman oros.sulinet.hu. Bem József Általános Iskola Herman Ottó Tagiskola HÁZIRENDJE B E M J Ó Z S E F Á L T A L Á N O S I S K O L A H E R M A N O T T Ó T A G I S K O L Á J A 4551 Nyíregyháza Oros, F ő u. 60. Tagintézmény vezető tel/fax: (42) 595 677 E mail: suli@herman oros.sulinet.hu

Részletesebben

MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND

MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND 2010 2 Tartalomjegyzék A házirend nyilvánossága... 5 Az intézmény adatai... 5 Az iskola nagyobb

Részletesebben

A SZEKSZÁRDI DIENES VALÉRIA ÁLTALÁNOS ISKOLA VALÉRIA DIENES GRUNDSCHULE HÁZIRENDJE. Szekszárd, 2014. 12. 15. Simon Andrea intézményvezető

A SZEKSZÁRDI DIENES VALÉRIA ÁLTALÁNOS ISKOLA VALÉRIA DIENES GRUNDSCHULE HÁZIRENDJE. Szekszárd, 2014. 12. 15. Simon Andrea intézményvezető A SZEKSZÁRDI DIENES VALÉRIA ÁLTALÁNOS ISKOLA VALÉRIA DIENES GRUNDSCHULE HÁZIRENDJE Szekszárd, 2014. 12. 15. Simon Andrea intézményvezető 1 Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 4 1.1 Az intézmény

Részletesebben

HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Készítette: A Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete.

HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Készítette: A Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete. BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: A Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete. Hatályba lépés időpontja: 2009. szeptember Felülvizsgálva: 2011. szeptember Hatálybalépés időpontja:

Részletesebben

SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY

SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIREND Készítette: Stolár Mihály igazgató Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember

Részletesebben

Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény

Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény 1. A tanulók jogai 1.1. Az intézmény szabadtéri sportlétesítményeit, játszóterét szorgalmi időben szabadon

Részletesebben

PILISSZÁNTÓI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE. Készítette: Rudas Péter. Hatályba lépés időpontja: 2013. november 18.

PILISSZÁNTÓI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE. Készítette: Rudas Péter. Hatályba lépés időpontja: 2013. november 18. PILISSZÁNTÓI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Rudas Péter Hatályba lépés időpontja: 2013. november 18. 1 Házirend Bevezető rendelkezések... 3 Az intézmény adatai... 4 Az iskola

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2

TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2 TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2 I.1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK.2 I.2. AZ ISKOLA NAGYOBB TANULÓKÖZÖSSÉGE..3 I.3. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK..3

Részletesebben

VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus

Részletesebben

Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend

Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata

Részletesebben

Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.

Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. 2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba

Részletesebben

Janikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.

Janikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012. Janikovszky Éva / Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012. TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezetés 4 1.1 A házirend célja és feladata 4 1.2 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 4 1.3 A házirend

Részletesebben

I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA

I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA 1/1. A házirend célja A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához,

Részletesebben

HÁZIREND. mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján.

HÁZIREND. mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. HÁZIREND mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 Első rész A házirend célja, érvényessége és hatálya I. A házirend

Részletesebben

NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE. OM azonosító: 033579 HÁZIRENDJE. Napkor, 2015. augusztus 31.

NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE. OM azonosító: 033579 HÁZIRENDJE. Napkor, 2015. augusztus 31. NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE OM azonosító: 033579 HÁZIRENDJE Napkor, 2015. augusztus 31. Készítette: Tudlik Ferenc igazgató Házirend mely a Napkori Jósika Miklós

Részletesebben

Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola. Házirend

Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola. Házirend Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola Házirend TARTALOMJEGYZÉK Intézmény adatai... 3 Bevezető rendelkezések... 3 Alkalmazási kör:... 3 A jogi szabályozás alapjai... 3 A nyilvánosságra hozatal

Részletesebben

HÁZIRENDJE. A Kenyeres Elemér Kistérségi Általános Iskola Arany János Tagiskola és Tagóvodák Pusztamagyaród. Készítette: Kozma Andrea igazgató

HÁZIRENDJE. A Kenyeres Elemér Kistérségi Általános Iskola Arany János Tagiskola és Tagóvodák Pusztamagyaród. Készítette: Kozma Andrea igazgató A Kenyeres Elemér Kistérségi Általános Iskola Arany János Tagiskola és Tagóvodák Pusztamagyaród HÁZIRENDJE Készítette: Kozma Andrea igazgató Hatályba lépés időpontja: 2008.szeptember 1. Tartalomjegyzék

Részletesebben

SPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE

SPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE SPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE 2013 TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND HATÁLYA... 4 II. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 5 III. AZ ISKOLA NAGYOBB KÖZÖSSÉGEI... 9 IV. A TANULÓK, SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA... 9 V. AZ

Részletesebben

T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E

T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E 2 0 1 5 TARTALOM 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 5 1.1.

Részletesebben

GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI

GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA HÁZIRENDJE Módosította: Krekk Mária igazgatóhelyettes Készítette és jóváhagyta: Molnár György igazgató Hatályba lépés időpontja:

Részletesebben

KVGY Kft tanműhelyének házirendje

KVGY Kft tanműhelyének házirendje KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő

Részletesebben

HÁZIREND. 1. A házirend célja és feladata

HÁZIREND. 1. A házirend célja és feladata 1 amely a Kossuth Lajos Általános Iskola ( OM azonosító: 35104 ) tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1. A házirend célja és feladata 1.1.

Részletesebben

Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 4400 NYÍREGYHÁZA Báthory út 30.

Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 4400 NYÍREGYHÁZA Báthory út 30. Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 4400 NYÍREGYHÁZA Báthory út 30. HÁZIREND OM azonosító 038396 2011. Tartalomjegyzék: A házirend elfogadás

Részletesebben

A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Házirend A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelezettségeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának

Részletesebben

Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.

Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK 1. TARTALOMJEGYZÉK 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 3 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 3 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI

Részletesebben

ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 1 ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Hatos Tiborné intézményvezető helyettes Hatályba lépés időpontja: 2014. január 1. 1 2 Tartalom I. Bevezető rendelkezések... 4 1. A házirend célja...

Részletesebben

Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola

Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 8130 Enying, Kossuth u. 65-67. / Fax: 22/372981 E-mail: tinodi@tinodi.hu Az enyingi Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános

Részletesebben

EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG

EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG Reményhír Szakképző Iskola, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG HÁZIREND 2014 1 Tartalom 1 A tanulók mindennapi életét meghatározó szabályok...3 1.1 A tanulók

Részletesebben

VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ

VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ A VÁMOSGYÖRKI VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2012 1 Isten emberi szívekben hajol felénk. (Mácz István) 2 TARTALOM 1. Bevezető rendelkezések... 4 2. Az Intézmény adatai...

Részletesebben

HÁZIRENDJE. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola Házirendje 2015 TISZAALPÁRI ÁRPÁD FEJEDELEM ÁLTALÁNOS ISKOLA

HÁZIRENDJE. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola Házirendje 2015 TISZAALPÁRI ÁRPÁD FEJEDELEM ÁLTALÁNOS ISKOLA Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola Házirendje 2015 TISZAALPÁRI ÁRPÁD FEJEDELEM ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Hatályba lépés időpontja: 2015.december 4. Tartalom 1. Bevezetés... 4 1.1. A házirend

Részletesebben

SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011.

SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011. 1 SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011. Sorszáma: Változások átvezetésére - kötelezett: - nem kötelezett: A Házirend a SIPKAY

Részletesebben

Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2015.

Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2015. Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2015. Tartalom I. AZ INTÉZMÉNY ADATAI... 4 II. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 4 III. A DIÁKOK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI...

Részletesebben

Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5.

Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5. Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5. Készítette: Dr. Radványiné Varga Andrea igazgató 1 HÁZIREND, mely a Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola

Részletesebben

A házirend célja és feladata

A házirend célja és feladata 1 Budapest XIV. Kerületi Széchenyi István Általános Iskola 1147 Budapest, Telepes utca 32. OM azonosító: 035057 HÁZIREND Budapest, 2013. december 13.. Csermendyné Rapatyi Mária igazgató A házirend célja

Részletesebben

LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.

LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014. LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA H á z i r e n d 2013/2014. A házirend célja A nevelőtestület és a tanulókat képviselő diákönkormányzat által meghatározott házirend biztosítja az intézmény közösségi életének

Részletesebben

SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE

SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE A SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE Házirend 1. Bevezető rendelkezések... 3 1.1. Az intézmény adatai... 3 1.2. Az iskola tanulóközösségei... 3 1.3. A szülőkkel való kapcsolattartás fórumai... 4 2. Az

Részletesebben

Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012.

Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012. Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és HÁZIREND 2012 2 Tartalom ELFOGADÁSRA VONATKOZÓ NYILATKOZATOK 4 1 A HÁZIREND CÉLJA 5 2 A TANULÓ KÖTELESSÉGEI 5 3 A TANULÓ JOGAI 5

Részletesebben

A Egyéb (tanórán kívüli) foglalkozások formái

A Egyéb (tanórán kívüli) foglalkozások formái A napközi otthoni, tanulószobai ellátás, és az egyéb (tanórán kívüli) foglalkozások kérelmezésének rendje a) Általános iskolában a nevelés-oktatást a délelőtti és délutáni tanítási időszakban olyan módon

Részletesebben

Pókaszepetki Általános Iskola Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola Pókaszepetki Óvoda Zalaistvándi Óvoda Pakodi Óvoda

Pókaszepetki Általános Iskola Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola Pókaszepetki Óvoda Zalaistvándi Óvoda Pakodi Óvoda FESTETICS KRISTÓF ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT INTÉZMÉNYEINEK HÁZIRENDJEI Pókaszepetki Általános Iskola Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola Pókaszepetki Óvoda Zalaistvándi Óvoda Pakodi Óvoda A HÁZIREND JÓVÁHAGYÁSA

Részletesebben

Könyves Kálmán Általános Iskola Házirend 2013 Könyves Kálmán Általános Iskola Versegi Tagiskola. Tartalomjegyzék

Könyves Kálmán Általános Iskola Házirend 2013 Könyves Kálmán Általános Iskola Versegi Tagiskola. Tartalomjegyzék HÁZIREND 2013 mely a Könyves Kálmán Általános tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. Házirend 2013 Tartalomjegyzék 1. A házirend célja és feladata...

Részletesebben

HÁZIREND. Tartalomjegyzék

HÁZIREND. Tartalomjegyzék HÁZIREND 2015. HÁZIREND Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések ---------------------------------------------------------------------------------- 3. 1.1 Az intézmény adatai --------------------------------------------------------------------------------

Részletesebben

Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.

Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2. Iktsz: /2013. Mikrofon Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 2115 Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: 102603 Vácszentlászló, 2013. szeptember 2. 1 1. Általános alapelvek Iskolánkban az alapfokú művészetoktatás

Részletesebben

Az iskola fegyelmi szabályzata

Az iskola fegyelmi szabályzata 1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő

Részletesebben

AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Lauter Judit Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 23. 1 Házirend Bevezető rendelkezések...3 Az intézmény adatai...3 Jogok és

Részletesebben

Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND

Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND 1. Bevezető rendelkezések: A házirend szabályai-mint a törvény felhatalmazásán alapuló intézményi belső jogi normák-kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban

Részletesebben

A Szent József Katolikus Általános Iskola Katholische Grundschule és Szent Rita Katolikus Óvoda HÁZIRENDJE

A Szent József Katolikus Általános Iskola Katholische Grundschule és Szent Rita Katolikus Óvoda HÁZIRENDJE A Szent József Katolikus Általános Iskola Katholische Grundschule és Szent Rita Katolikus Óvoda HÁZIRENDJE Készítette: Szabóné Varjas Ildikó Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. 1 Tartalom I.1.

Részletesebben

Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda

Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda 2769 Tápiószőlős, Kossuth L. út 3. / Fax: 53/585 538; 53/585 539 E-mail: halesz@t-online.hu OM azonosító: 201823 TÁPIÓSZŐLŐS-ÚJSZILVÁS REFORMÁTUS

Részletesebben

Halászy Károly Általános Iskola HÁZIRENDJE. 1. A Házirend célja és a tanulók viselkedése

Halászy Károly Általános Iskola HÁZIRENDJE. 1. A Házirend célja és a tanulók viselkedése Halászy Károly Általános Iskola HÁZIRENDJE 1. A Házirend célja és a tanulók viselkedése 1) A nevelőtestület által meghatározott Házirend biztosítja az intézmény közösségi életének szervezését, a Pedagógiai

Részletesebben

Marcalvárosi Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Szakképző Iskola

Marcalvárosi Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Szakképző Iskola Marcalvárosi Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Szakképző Iskola A KOVÁCS MARGIT NÉMET NYELVOKTATÓ NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 030523 Házirendje Felülvizsgálat: 2014.

Részletesebben

H Á Z I R E N D. Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda

H Á Z I R E N D. Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda H Á Z I R E N D Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda 2008 Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések...3 1.1 Az intézmény adatai...3 1.2 Személyi hatálya...3

Részletesebben

DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Kaposszekcsői Általános Iskolája

DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Kaposszekcsői Általános Iskolája DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Cím: 7361 Kaposszekcső, Táncsics Mihály u. 22. Telefon: +36-74-565-653 Fax: +36-74-466-537 E-mail: kaposkola@freemail.hu OM-azonosító: 036393

Részletesebben

Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND

Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND amely a vésztői Kis Bálint Református Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza az érvényben lévő magasabb rendű

Részletesebben

TÜKÖRY LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND

TÜKÖRY LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND TÜKÖRY LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND Körösladány 2014. TECHNIKAI INFORMÁCIÓK Dokumentum megnevezése Tüköry Házirend Körösladány A szöveget előkészítette Kálmán János intézményvezető Érvényesség kezdete

Részletesebben

HÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

HÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza HÁZIREND amely a Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 2008. A házirend célja és feladata 1. A

Részletesebben

A KTKT Általános Iskola és Középiskola HÁZIRENDJE

A KTKT Általános Iskola és Középiskola HÁZIRENDJE A KTKT Általános Iskola és Középiskola BORÓKA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK HÁZIRENDJE 2010. Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az

Részletesebben

FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2014 Tartalom 1. Bevezető rendelkezések... 3 2. Az Intézmény adatai... 3 3.Az iskola diákjainak jogai és kötelességei, tankötelezettség...

Részletesebben

Szerencsi Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Szakképző Iskolája HÁZIREND

Szerencsi Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Szakképző Iskolája HÁZIREND Szerencsi Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Szakképző Iskolája HÁZIREND Készítette: Jakab Dénes mb. igazgató Hatálybalépés időpontja: 2015. szeptember 15. Bevezető rendelkezések A házirend az intézmény

Részletesebben

SZMSZC SAVARIA KÖZLEKEDÉSI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA HÁZIREND 2015.

SZMSZC SAVARIA KÖZLEKEDÉSI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA HÁZIREND 2015. SZMSZC SAVARIA KÖZLEKEDÉSI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA HÁZIREND 2015. Iskola neve és címe: Szombathelyi Műszaki Szakképzési Centrum Savaria Közlekedési Szakképző Iskolája és Kollégiuma 9700 Szombathely,

Részletesebben

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE A Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának

Részletesebben

H Á Z I R E N D. Az épületek használatára vonatkozó általános követelmények az intézmények tanulóira és dolgozóira egyaránt érvényesek.

H Á Z I R E N D. Az épületek használatára vonatkozó általános követelmények az intézmények tanulóira és dolgozóira egyaránt érvényesek. H Á Z I R E N D A házirend célja a Bartók Béla Zene- és Táncművészeti Szakgimnázium és a 3530 Miskolc, Bartók Béla tér 1. sz. alatt, a Miskolci Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti Intézete és a Miskolc,

Részletesebben

Örömhír Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola TÉRÍTÉSI DÍJ FIZETÉSI SZABÁLYZATA. Érvényes: szeptember 1-től

Örömhír Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola TÉRÍTÉSI DÍJ FIZETÉSI SZABÁLYZATA. Érvényes: szeptember 1-től Örömhír Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola TÉRÍTÉSI DÍJ FIZETÉSI SZABÁLYZATA 1 Érvényes: 2016. szeptember 1-től Általános rendelkezések A szabályzat hatálya kiterjed az Örömhír Általános iskola

Részletesebben

2013 HÁZIREND KTKIKI

2013 HÁZIREND KTKIKI 2013 HÁZIREND KTKIKI TARTALOMJEGYZÉK 1. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK 1.1. A házirend célja 1.2. A házirend feladata 1.3. A házirend jogi és egyéb forrásai 1.4. A házirend hatálya 1.5.

Részletesebben

BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK

BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK P E T Ő F I S Á N D O R G I M N Á Z I U M HÁZIREND KÉSZÍTETTE: ENDRŐDI GÁBOR IGAZGATÓ, 2010. 02. 26. JÓVÁHAGYVA: A 29. OLDALON TARTALOM AZ INTÉZMÉNY ADATAI 3 BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK 4 A HÁZIREND HATÁLYA

Részletesebben

Házirend 1. Bevezetés 2. Az iskola munkarendje

Házirend 1. Bevezetés 2. Az iskola munkarendje Házirend Rázsó Imre Szakközépiskola és Szakiskola Körmend, Rákóczi u. 2. OM: 036745 1. Bevezetés 1.1. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény (továbbiakban Nkt.) 25..(3.) bekezdésének előírása

Részletesebben

HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA

HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 032413 Csomád 2013. Tartalom 1Bevezető rendelkezések...4 2Jogok és kötelességek...5 2.1A tanulók jogai...5 2.2A tanulói jogok gyakorlása...6 2.3A

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége

Részletesebben

A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE. 2013. március

A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE. 2013. március BONI----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BONI A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY

Részletesebben

BKV Zrt. Oktatási-, Tanulmányi és Vizsgaszabályzat. Ágazati Függelék. 2. számú melléklet

BKV Zrt. Oktatási-, Tanulmányi és Vizsgaszabályzat. Ágazati Függelék. 2. számú melléklet BKV Zrt. Oktatási-, Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Ágazati Függelék 2. számú melléklet BUDAPESTI KÖZLEKEDÉSI ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG VÜI. VÜIG. VILLAMOS FORGALMI FŐMÉRNÖKSÉG H Á Z I R E N D

Részletesebben

GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51.

GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51. GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: 040 235 Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51. 1. Általános alapelvek Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy

Részletesebben

Az iskola házirendje

Az iskola házirendje Az iskola házirendje Debreczeni Márton Szakképző Iskola Házirend Az intézmény székhelye: 3518 Miskolc, Debreczeni Márton tér 1. Az intézmény OM azonosítója: 029340 Az intézmény felügyeletei szerve: Miskolc

Részletesebben

I. A házirend célja és feladata

I. A házirend célja és feladata HÁZIREND,mely a Szigetszentmártoni Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. TARTALOM I. Házirend célja és feladata II. Bevezető

Részletesebben

OM 034993. Grundschule in Gazdagrét. A Házirend tartalomjegyzéke. Készítette: az iskola nevelőtestülete. Hatályba lépés időpontja: 2012. szeptember 1.

OM 034993. Grundschule in Gazdagrét. A Házirend tartalomjegyzéke. Készítette: az iskola nevelőtestülete. Hatályba lépés időpontja: 2012. szeptember 1. OM 034993 GAZDAGRÉT-TÖRÖKUGRATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA Grundschule in Gazdagrét 1118 BUDAPEST, Törökugrató u. 15. sz. JE Készítette: az iskola nevelőtestülete Hatályba lépés időpontja: 2012. szeptember 1. A

Részletesebben

HÁZIREND. Ráday Pál Gimnázium Intézményegység. Péceli Integrált Oktatási Központ. Intézmény neve: Intézményegység: PIOK Ráday Pál Gimnázium

HÁZIREND. Ráday Pál Gimnázium Intézményegység. Péceli Integrált Oktatási Központ. Intézmény neve: Intézményegység: PIOK Ráday Pál Gimnázium Ráday Pál Gimnázium Intézményegység Péceli Integrált Oktatási Központ 2119 Pécel, Kossuth tér 7. T.: 28/547-790, Fax: 547-791 Főigazgató: Forgács Tiborné 2119 Pécel, Kossuth tér 7.sz. Telefon: 06-28/662-048

Részletesebben

NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA ISKOLAI HÁZIREND

NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA ISKOLAI HÁZIREND NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA ISKOLAI HÁZIREND 2016. Változások átvezetésére Sorszáma: kötelezett: nem kötelezett:

Részletesebben

HÁZIREND. Bartók Béla Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola. Székhely: 2600 Vác, Konstantin tér 8. OM azonosítója: 040015

HÁZIREND. Bartók Béla Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola. Székhely: 2600 Vác, Konstantin tér 8. OM azonosítója: 040015 HÁZIREND Bartók Béla Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola Székhely: 2600 Vác, Konstantin tér 8. OM azonosítója: 040015 1. BEVEZETŐ... 3 1.1. A Házirend területi hatálya... 3 1.2. A Házirend személyi hatálya...

Részletesebben

HÁZIREND. A házirend célja és feladata

HÁZIREND. A házirend célja és feladata HÁZIREND mely a Nivegy-völgyi Nemzetiségi Általános Iskola és Zeneiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata

Részletesebben

HÁZIREND. Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013.

HÁZIREND. Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013. HÁZIREND Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013. 1 Tartalom: A.) ISKOLA I. Bevezető 1. Cél, feladat 2. Házirend hatálya 3. Közösségek meghatározása II. Jogok 1. A tanulók

Részletesebben

HÁZIREND. Benedek Elek Általános Iskola (OM 031088)

HÁZIREND. Benedek Elek Általános Iskola (OM 031088) HÁZIREND Benedek Elek Általános Iskola (OM 031088) 2013 TARTALOM I. Bevezető rendelkezések...4 1. Az intézmény adatai...4 2. Az iskola nagyobb tanulóközösségei...4 II. Tanulói jogok gyakorlása, a tanulmányi

Részletesebben

HÁZIREND. Iregszemcsei Deák Ferenc Általános Iskola 2014.06.01.

HÁZIREND. Iregszemcsei Deák Ferenc Általános Iskola 2014.06.01. 2014 HÁZIREND Iregszemcsei Deák Ferenc Általános Iskola 0 2014.06.01. Tartalomjegyzék Bevezető... 2 1. Intézménybe való beiratkozás... 3 2. A tanítás és az iskola rendje... 3 2.1. Iskolába érkezés:...

Részletesebben

ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Mezőhegyesi József Attila Általános Iskola, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola 5820 Mezőhegyes, Béke park 1. Pf: 46 Tel./Fax: 06-68-466-103 vagy 06-30-445-5432 www.mezohegyesamk.hu, E-mail: mezohegyesiskola@gmail.com

Részletesebben

HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata

Részletesebben

HÁZIRENDJE (2014) 1 Bevezető rendelkezések. 2 Jogok és kötelességek. Dr. Entz Ferenc Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium

HÁZIRENDJE (2014) 1 Bevezető rendelkezések. 2 Jogok és kötelességek. Dr. Entz Ferenc Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium 1 Bevezető rendelkezések Dr. Entz Ferenc Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE (2014) Ezen házirend: a Köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet,

Részletesebben

HÁZIREND. Hódmezővásárhely, 2011. augusztus 25.

HÁZIREND. Hódmezővásárhely, 2011. augusztus 25. Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 6800 Hódmezővásárhely, Kutasi út 34.-36.

Részletesebben

HŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

HŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. A házirend az iskola belső életét szabályozza. Hatályos az iskola teljes területén,

Részletesebben

Általános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE. Készítette: Kővári Zoltánné igazgató. 2011. szeptember 01.

Általános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE. Készítette: Kővári Zoltánné igazgató. 2011. szeptember 01. Általános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE Készítette: Kővári Zoltánné igazgató 2011. szeptember 01. 1 Tartalomjegyzék 1. ÁLTALÁNOS HÁZIREND...3 1.1. A házirend célja

Részletesebben

HÁZIREND 2013. Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola

HÁZIREND 2013. Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola HÁZIREND 2013 Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2013 Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola

Részletesebben

Az Andrássy György Közgazdasági Szakközépiskola. Házirendje

Az Andrássy György Közgazdasági Szakközépiskola. Házirendje Az Andrássy György Közgazdasági Szakközépiskola Házirendje 2009 Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések...4 I. Tanulói jogok... 4 I.1. Személyiségi jogok...4 I.2. A tanuló személyéhez fűződő további jogok...5

Részletesebben

Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Ikt.szám: 604/2015 1

Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Ikt.szám: 604/2015 1 Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Ikt.szám: 604/2015 1 Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Házirend Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Ikt.szám:

Részletesebben

Házirend. Pedagógiai Program

Házirend. Pedagógiai Program Házirend Pedagógiai Program 2016 Tartalomjegyzék I. A házirenddel kapcsolatos alapelvek 3 1.1. A Berettyóújfalui József Attila Általános Iskola házirendjének célja 3 1.2. A házirend hatálya 3 1.3. A házirend

Részletesebben

Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje

Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje A Házirend hatálya kiterjed az intézményben, iskolarendszerben tanulókra, a felnőttképzésben résztvevőkre, a dolgozókra, a szülőkre és az

Részletesebben