Szellemi tőke jellemzői, összetevői.
|
|
- Jakab Szekeres
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Szellemi tőke jellemzői, összetevői. A humán tőke (Fogalmak, rendszerezés) EE 02. Ea: Hollóné Kacsó Erzsébet Hollóné dr Kacsó Erzsébet HKE 1
2 EMLÉKEZTETŐ: Célunk: a könyv szerinti és a piaci érték közötti rés tartalmának, jellemzőinek, megismerése, mérési lehetőségeinek feltárása a cég teljesítményeinek kedvezőbbé tétele érdekében.. + A mérlegen kívüli tételek kategóriái Juhász Péter Phd dolgozata alapján (2004) Idézi: Boda György PhD dolgozat HKE 2
3 Vázlat: A szellemi javak értékelése BEVEZETÉS I. Mit mérünk? definíciós ió sokféleség é II. Szellemi tőke jellemzői, összetevői III. A szellemi tőke elemei és kapcsolódásuk III. Humán tőke / emberi erőforrás sajátosságai HKE 3
4 MIT mérünk?? Definiciós sokféleség Immateriális javak (nem tárgyi eszközök = intangible assets ) Szellemi vagyon Szellemi tőke /szellemi erőforrás Intellektuális tőke Tudástőke Emberi tőke / emberi erőforrás (Humán tőke /humán erőforrás) HKE 4
5 Definíciók (1): () Immateriális javak Befektetett eszközök Definíció: Olyan eszközök, amelyeknek az a rendeltetése, hogy a vállalkozás tevékenységét, muködését legalább egy éven túl szolgálja. Immateriális javak Tárgyi eszközök Befektetett pénzügyi eszközök Immateriális javak Az immateriális javak, azok a nem anyagi (kézzel nem fogható), a vállalkozás számára forgalomképes dolgok vagy jogok (eszközök), amelyek tartósan (1 éven túl) szolgálják a vállalkozási tevékenységét. Szellemi tőke emberi tőke fogalomtár HKE 5
6 DEF (1 ) Az immateriális javak jellemzése - Az immateriális iáli javak a szervezet szellemi vagyonát alkotják, ha van fizikai megtestesülésük, az a gazdálkodásban betöltött szerepük szerint lényegtelen. - Egyedi, gyakran monopolizált javak. - Megszerzése, felhasználása, hasznosítása révén nő a vállalkozás jövedelemszerző képessége, a cég versenyelőnyökhöz juthat. - Értékképző szerepe nagyobb, mint a hagyományos (fizikai) vagyonelemeké. HKE 6
7 DEF (2 ) Immateriális javak szellemi vagyon - szellemi tőke A szellemi tőke az immateriális javak azon kombinációját jelöli, mely a szervezetet versenyképessé teszi. (Brooking) Szellemi tőke a hasznos tudás összessége (Stewart) Szellemi toke: Stewart: Anyagi és nem anyagi elonyök megszerzésére szolgáló szellemi eszközök tudás, információ, szellemi tulajdon, tapasztalat. a szellemi toke a dolgozók összességétol származó bármilyen tudás, mely a piacon versenyelonyökhöz vezet. Galbraith: szellemi tevékenységek eredménye + tudás, kompetenciák Szellemi toke=szakértelem*elkötelezettség (Ulrich) SZELLEMI TŐKE jellemvonásai (kiemelés) -tudásalapú; -a szervezet szempontjából hasznos; - összetett (nem egyértelműen definiálható formájú) HKE 7
8 DEF (2 ) Immateriális javak szellemi vagyon - szellemi tőke intellektuális tőke? Intellektuális toke: John Kenneth Galbraith: Intellektuális toke = Szellemi tevékenységek + tudás, képesség Összetevoi:? Eltérő nézet: Humán Toke Kapcsolati toke Szervezeti toke Edvinson: Intellektuális/szellemi tőke összetevők: - humán tőke - strukturális tőke - ügyfél (vevői tőke) - szervezeti tőke Intellektuális toke Sveiby szerint: Intellektuális toke= Ügyfél toke + Szervezeti toke + Munkatársak kompetenciája Laáb Ágnes (BME): a szellemi vagyon nem korlátozható csak az intellektusra, hiszen az emberhez kötődő vagyonnak vannak testi (fizikai) és érzelmi vonatkozásban is lényeges aspektusai, míg szellemisége több annál, amennyi az intellektusként értelmezhető HKE 8
9 Kiegészítés: intellektuális tőke szinonimák Megjegyzés: Edvinsson Malone osztályozása. á Idézi Boda György: Phd Kitekintés : Az intellektuális tőke meghatározása (Edvinsson Malone): IC = MV BV Ahol IC az intellektuális tőke; MV a vállalat piaci értéke (Market value); BV a vállalat könyv szerinti értéke (Book Value). HKE 9
10 DEF (3) Immateriális javak szellemi vagyon - szellemi tőke intellektuális tőke Tudástőke helye a kapcsolódó fogalmak rendszerében Tudástoke: A tudástőke, mint a közgazdaságtudományban használt, alkalmazott fogalom, azt tükrözi, hogy a A tudástoke, mint a közgazdaságtudományban vállalati használt, vagyon alkalmazott (egyesek fogalom szerint azt tükrözi, legnagyobb hogy a értékű) vállalati leleméről vagyon van (egyesek szó. szerint legnagyobb értéku) elemérol van szó. Egy cég tudástokéje három összetevobol áll: a piaci kapcsolatok tokéje, az ún. strukturális toke és az emberi toke. A strukturális őtoke émindazt magában foglalja, ami az alkalmazottak esetleges távozása után is megmarad, például a technológiai folyamatokat, a szervezeti felépítést, az információs rendszereket, a szaba dalmakat. Egy cég tudástőkéje három összetevőből áll: a piaci kapcsolatok tőkéje, az ún. strukturális tőke és az emberi tőke.! (Kérdés: a tudástőke és szellemi tőke azonos!? Eltérő nézet: A tudás-tőke nemcsak láthatatlan elemekből áll. Vannak a mérlegben megjelenő, látható elemei is! HKE 10
11 (DEF 4) Szellemi tőke eleme: a humán tőke (emberi tőke) Humán toke: 1. Samuelson szerint: 3. Machlupszerint: Az emberi toke az iskolai oktatáson és gyakorlati képzésen,technikai ismereteken és szaktudáson alapuló, egy nemzet munkaeroállományában má áb megtestesülo készlete. 2. A humán tőke az egyén, többnyire oktatással, képzéssel létrehozott tt képességpotenciálja é és megfelelő egészségi állapota. Humán toke akkor képzodik, ha az egyén fizikai és szellemi állapotát úgy alakítják át, hogy képessé váljon: 1. Több vagy jobb árú és szolgáltatás nyújtására 2. Magasabb pénzjövedelmek dl szerzésére é 3. Jövedelmeinek ésszerubb elköltésére 4. Az életbol több öröm szerzésére HUMÁN TŐKE: Az emberek tudását, képességeit készségeit öleli fel. HKE 11
12 DEF 4+ Szellemi tőke eleme: emberi tőke emberi erőforrás (kiemelés: a vonatkozó kutatásokból) Az emberi tőkével kapcsolatos kutatások a II. világháború után kaptak lendületet. Az emberi tőke fogalmát a közgazdaságtani szakirodalom használja elsődlegesen. Az emberi tőkét ebben az időben hasznos és értékes tudásállományként kezdték el kezelni, melyet oktatás, képzés révén halmoztak fel. (Samuelson-Nordhaus 1992, 875 old.); Emberi tőkének összességében azt a tanult tudást tekinthetjük, amivel az ember képes anyagi javakat és szolgáltatásokat előállítani, vagy értéküket növelni. A menedzsment irodalom az emberi erőforrás elnevezést használja elsősorban. Az emberi erőforrás meghatározásának, értékelésének célja az, hogy mérhető legyen mekkora értéket teremt a vállalat azáltal, hogy a dolgozóitól megvásárolt munkavégző képességet (beleértve a szellemi és fizikai képességek összességét), és az ezzel együtt megvásárolt munkaidőt az adott módon használja fel. : Amit mérünk, arra odafigyelünk.. Forrás: Gősi izsuzsa: MÉRLEGEN AZ EMBER 88. sz. Műhelytanulmány HU ISSN Budapesti Corvinus Egyetem,Vállalatgazdaságtan Intézet HKE 12
13 DEF 4++ Emberi erőforrások helye a vállalatok erőforrásainak rendszerében. imvt A termelési tényezők együttese Az emberi erőforrás szerepe a javak és szolgáltatások előállításában és nyújtásában Természeti erőforrások Emberi munka Pénzügyi erőforrások Információ Készletek Tárgyi eszközök ök Irányító munka Végrehajtó munka Vállalati gazdaságtan 2 Az emberi erőforrás a vállalat számára egyszerre legalább kétféle erőforrást biztosít: -egyrészt a dolgozók fizikai munkavégző képességét, -másrészt a tudásukat, kreativitásukat. Egyes alkalmazottaknál szélsőségesen túlsúlyba kerülhet az egyik vagy másik tényező, de jellemzően mindkettőnek fontos szerepe van. Juhász Péter: Az emberi erőforrás értékelés kérdései Vezetéstudomány 2005/1.szám 14 old HKE 13
14 Definíciós sokszínűség - a fogalmak rendszerezése* A bemutatott fogalom-rendszerben a tőke és erőforrás megnevezések a szakirodalmakban jellemzően egymás szinonimáiként jelennek meg. Eltérő vélemény (Laáb Ágnes) : alapkategóriaként a szellemi vagyont emeli ki - - aktív oldala a szellemi erőforrás (a hasznosítás feltétele) - passzív oldala a szellemi tőke (lehetőség ) *Összeállítás: Laáb Ágnes PhD. BME írásművei, prezentációi alapján HKE 14
15 FOGALMAK RENDSZEREZÉSE SZELLEMI VAGYON Átvéve:Laáb Ágnes BME ea SZELLEMI ERŐFORRÁS SZELLEMI TŐKE HUMÁN ERŐFORRÁS HUMÁN TŐKE EMBERI ERŐFORRÁS EMBERI TŐKE IMMATERIÁLIS JAVAK TUDÁS TŐKE NEM-TÁRGYI ESZKÖZÖK (INTANGIBLE ASSETS) INTELLEKTUÁLIS TŐKE HKE 15
16 Kiegészítés: a SZELLEMI VAGYON: szellemi erőforrás / szellemi tőke A szellemi vagyonmérleg forrás oldala: a szellemi tőke tartalma KÉPESSÉGEK Szelle mi tőkepot enciál A SZELLEMI TOKE RÉSZEI, AMELYEK MÉG CSAK POTENCIÁLIS VAGYONELEMEK, EZÉRT HELYÜK A SZELLEMI VAGYONMÉRLEGBEN A PASSZÍVÁK KÖZÖTT, AFORRÁS OLDALON FELFOGHATÓK A SZUNNYADÓ LEHETOSÉGEK HALMAZAKÉNT. ALAPVETO VAGY KULCSKÉPESSÉGEK MUNKAADÓ SZÁMÁRA: AZOK A KÉPESSÉGEK, AMELYEK A GYORSAN VÁLTOZÓ MUNKAEROPIACON TARTÓS ÉRTÉKET HORDOZNAK A MUNKAVÁLLALÓ SZÁMÁRA: A SAJÁT SZEMÉLYES BOLDOGULÁS SZEMPONTJÁBÓL KIEMELKEDO KÉPESSÉGEK, AMELYEKBEN ELEVE TEHETSÉGESEBB MÁSOKNÁL ÉS KIBONTÁSUKKAL NEM KÖZÉPSZERUVÉ, VAGY JÓVÁ, HANEM KIVÁLÓVÁ VÁLHAT HKE 16
17 Képességek tőkeelemek : INDULÓ SZELLEMI TŐKEPOTENCIÁL (TETT) KORLÁTLAN! Átvéve:Laáb Ágnes BME ea A TETT TETT ELEMEK: TEHETSÉG ERKÖLCS ÉRTÉKTARTOMÁNYOK: TUDÁS(SZOMJ) 0 TÖREKVÉS 0 E VAGYONELEMEK NEM ÖSSZEGZŐDNEK, HANEM ÖSSZESZORZÓDNAK: SZELLEMI TŐKE = ERKÖLCS * TEHETSÉG * TUDÁS * TÖREKVÉS KÖVETKEZMÉNY: 1. POZITÍV TARTOMÁNYBAN AZ ELEMEK MEGSOKSZOROZÓDNAK! 2. BÁRMELY ELEM 0, AKKOR AZ ÖSSZÉRTÉK IS 0! 3. HA NINCS ERKÖLCSI TARTÁS, AZ ÖSSZÉRTÉK NEGATÍV KISUGÁRZÁSÚ LESZ, MINDEN TEHETSÉG, TUDÁS ÉS TÖREKVÉS ELLENÉRE HKE 17
18 Kiegészítés: a SZELLEMI VAGYON: szellemi erőforrás / szellemi tőke A szellemi vagyonmérleg erőforrás (aktíva) oldala az ADOTTSÁGOK és KOMPETENCIÁK KÉSZSÉGEK SAJÁTOS KOMBINÁCIÓINAK ÖTVÖZETEIBŐL ÁLLNAK. A KÉSZSÉGEKBEN A GYAKORLÁS ÉS A TAPASZTALAT ÖTVÖZŐDIK A KÉPESSÉGGEL HELYÜK A SZELLEMI VAGYONMÉRLEGBEN AZ AKTÍVÁK, AZ ERŐFORRÁSOK OLDALON VAN. Szellemi erőforrások: adottságok, készségek, begyakorlás, tapasztalat A HASZNOSÍTÁSRA JOGOSÍTÓ FELHATALMAZÁS KOMPETENCIÁRÓL CSAK A FOLYAMATOS HASZNOSÍTÁS ESETÉN BESZÉLHETÜNK. AZOK A KOMPETENCIÁK, AMELYEKET TARTÓSAN NEM HASZNÁLNAK, PUSZTULNAK, SORVADNAK. Átvéve (kiemelésekkel: Laáb Ágnes BME ea HKE 18
19 Kompetencia tartalma Függ az egyéntől, függ a környezettől. + a tárgyi tudás (explicit it tudás), ~ információ - független az egyéntől a tények ismerete, melyet főleg formális oktatás keretében, információkon keresztül lehet elsajátítani; jártasság, -a hogyan ismeretének művészete-, mely a gyakorlatban vagy tréningek során sajátítható el; a tapasztalat, mely a múltbeli cselekvés értékelése során szerezhető be; az értékítéletek (észleletek) arról, melyet az egyén helyesnek hisz ( szűrőként ű működik) társadalmi közeg, egyének közötti kapcsolatokból épül fel (kultúra, hagyományok). y?? Mi történik a munkaerő szervezetből való távozása során??? HKE 19
20 MI SZÁMÍT MA VERSENYKÉPES KOMPETENCIÁNAK? + 1. KREATIVITÁS 2. PROBLÉMAMEGOLDÓ KÉSZSÉG 3. ISMERETÁTADÓ KÉPESSÉG 4. LELKESEDÉS, SIKERBE VETETT BIZALOM 5. ÚJ IRÁNTI FOGÉKONYSÁG P. F. Drucker: Önmagunk menedzselése HARVARD BUSINESS HKE manager 2/
21 SZELLEMI VAGYON KOMPETENCIÁK KÉPESSÉGEK KÉSZSÉGEK TÖREKVÉS BEGYAKORLÁS, TAPASZTALAT ADOTTSÁGOK TEHETSÉG TUDÁS (SZOMJ) ERKÖLCS (+ FELHATALMAZÁS) HKE 21 Az ábra forrása: Laáb Ágnes előadása. BME 2008.
22 Megjegyzések: gy 1. A bemutatott rendszerzés : mely alapkategóriaként a szellemi vagyont tekinti (aktív oldala a szellemi erőforrás, passzív oldala a szellemi tőke ) a gazdálkodás szempontjából fontos vonásokat emeli ki (feltétel-lehetőség; kompetencia-képesség). DE! változatlanul létezik a fogalmak szinonimák -ként kezelése - PÉLDA: A szellemi tőke: a fizikai, érzelmi, lelki téren a tehetségben lappangó lehetőség, és az életút során megszerzett személyes kompetenciák összessége. (Spencer L. McClelland D. Spencer S.: Competency Assesment Methods. History and State of Arts. Boston, Hay/McBear Research Paper 1990 idézi : Gősi Zsuzsa im) 2. Fontos ismert, a szellemi tőke az OECD 1999-s ajánlása szerint két részből áll: - a szervezeti rendszerhez kötődő értékből (structural capital) és - az emberi erőforrás értékéből (human capital).!!!!! De eltérő szempontok szerinti csoportosítások léteznek! (Ügyfél tőke, szervezeti tőke, humán tőke) (Ld.: intellektuális tőke osztályozása) HKE 22
23 A szellemi tőke összetevői + Edvinsson & Malone Összetevők Jellemzőik mércék Brooking Összetevők, auditálás lehetőségei Sveiby Összetevők, a környezet elemeivel való kapcsolat Kaplan&Norton Balanced Scorecard szemlélet Szervezeti tőke Minden, ami támogatja a humán tőke hasznosulását. -Fő alkotóelemei: -a folyamati tőke (folyamat, rendszer és program) -innovációs tőke (szellemi termékek, és egyéb immateriális eszközök) Immateriális vagyonelemek (szabadalmak, védjegy, márkanév, know-how és egyéb jogok) Infrastrukturális eszközök (a management filozófiája, szervezeti kultúra, IT rendszer, a pénzügyi kapcsolatok rendszere) Belső struktúra -szabadalmak, elvek, modellek, információs és adminisztratív rendszerek (ezek egy része megvásárolható, van piaci értéke) -vállalati kultúra, a cég szellemisége, és az emberek által alkotott szervezeti struktúra. Folyamat nézőpont Vevői tőke Piaci eszközök Külső struktúra Vevőinézőpont A vevőkapcsolatok erősségének, és a vevők lojalitásának eredménye (a vevői elégedettség, a visszatérő vevők száma, a pénzügyi folyamatok kiegyensúlyozottsága) Humán tőke Az emberek tudását, képességeit készségeit öleli fel. (Az emberek sajátja, nem a szervezet tulajdona.) Jelzi a szervezet humán képességeit, azaz milyen hatékonyan használja a szervezet az emberekben rejlő erőforrásokat. Mércéje a kreativitás és innováció. A termék- és kereskedelmi márka, vevők, az értékesítési hálózatok, franchise- és licencszerződések, és egyéb előnyös üzleti kapcsolatok Emberközpontú eszközök Képzettség, a munkával kapcsolatos ismeretek és kompetenciák. -ügyfelekkel, beszállítókkal kialakított kapcsolatok - védjegy, márkanév, arculat, hírnév Alkalmazottak kompetenciája Az emberek azon képessége, hogy eszmei és dologi javakat hozzanak létre (képzettség, jártasság, tapasztalat.). Növekedés és tanulás nézőpont Forrás: Gyökér Irén: im. 52.o. 2 táblázat átalakításokkal, kiegészítésekkel. HKE 23
24 Szellemi tőke összetevői Edvinsson - Malone: HUMÁN tőke Általános humán tőkejellemző: 3 fő elem kiemelése strukturális tőke: ügyfél (vevői tőke) szervezeti tőke - folyamati tőke, - innovációs tőke Brooking Immatariális javak, IT eszközök= szervezeti tőke Piaci eszközök = ügyféltőke Emberközpontú eszközök ~ humán tőke Sveiby - munkatársak kompetenciája - ügyféltőke - szervezeti tőke (Sveiby) HollónédrKacsóErzsébet HKE 24
25 Előretekintés: a szellemi tőke elemei és a BSC Az osztályozások mindegyike elfogadja a Balanced Scorecard (a kiegyensúlyozott mutatószámrendszer) szemléletét. A szellemi tőke fő elemei a kiegyensúlyozott mutatószámrendszer (Balanced Scorecard) három a pénzügyi célok elérését szolgáló- nézőpontjához rendelhetők: működési folyamat (belső szervezet) vevői nézőpont (külső struktúra, ügyféltőke) növekedés (innováció) és tanulás. (humán tőke, kompetencia) Ezzel a rendszerezéssel a figyelem középpontjába kerülhetnek azok az immateriális jószágelemek, amelyek hosszú távon értéket teremtenek. HollónédrKacsóErzsébet HKE 25
26 A szellemi tőke összetevői rendszerezésének célja és jellemzője A láthatatlan vagyonelemek csoportosításban az a szándék húzódik meg, hogy a láthatatlan vagyont megjelenítsék a mérlegben Ezzel a rendszerezéssel a figyelem középpontjába kerülhetnek azok az immateriális jószágelemek, amelyek hosszú távon értéket teremtenek. HKE 26
27 A szellemi tőke összetevőinek rendszerező elve: Általánosan jellemző az a törekvés, hogy a láthatatlan vagyonelemeket úgy próbálják kategorizálni, hogy mennyire képesek megközelíteni az immateriális javakkal szembeni követelmény-rendszert: t azaz kisajátíthatóvá, eltulajdoníthatóvá, menedzselhetővé válni, minél hamarabb jövedelmet biztosítani használója számára úgy, hogy a jövedelem elmaradása esélyének kockázata minél kisebb legyen. Kérdések: Kisajátítható-e az adott szellemi vagyon-elem? Menedzselhető-e az adott szellemi vagyon-elem? Érdemes-e befektetni a kockázatot is mérlegelve? HollónédrKacsóErzsébet HKE 27
28 Szellemi tőke: külső struktúra (vevő), belső struktúra (szervezet), kompetencia (humán tőke) Külső struktúra, ügyfél (vevői) tőke tartalma, jellemzői Edvinsson & Malone Brooking Sveiby Kaplan&Norton (mérés) (auditálás) (kapcsolat, láthatóvá Balanced Scorecard szemlélet tétel ) Vevőitőke A vevőkapcsolatok erősségének, és a vevők lojalitásának eredménye (MÉRÉS:a vevői elégedettség, a visszatérő vevők száma, a pénzügyi folyamatok kiegyensúlyozottsága) Piaci eszközök A termék- és kereskedelmi márka, vevők, az értékesítési hálózatok, franchise- és licencszerződések, és egyéb előnyös üzleti kapcsolatok Külső struktúra (external structure) Ügyféltőke ) -ügyfelekkel, beszállítókkal kialakított kapcsolatok -védjegy, jgy márkanév, arculat, hírnév Vevői nézőpont Legkisajátíthatóbb elemek tartósan a befektetőké Leginkább menedzselhető Legkisebb kockázattal - jövedelemtermelő elemek HollónédrKacsóErzsébet HKE 28
29 Szellemi tőke: külső struktúra (vevő), belső struktúra (szervezet), kompetencia (humán tőke) Belső struktúra, szervezeti tőke tartalma, jellemzői Edvinsson & Malone Brooking Sveiby mércék Szervezeti tőke Minden, ami támogatja a humán tőke hasznosulását. á -Fő alkotóelemei: -a folyamati tőke (folyamat, rendszer és program) -innovációs tőke (szellemi termékek, és egyéb immateriális eszközök) auditálás lehetőségei Immateriális vagyonelemek (szabadalmak, védjegy, márkanév, ák know-how ésegyéb jogok) Infrastrukturális eszközök (a management filozófiája, f, szervezeti kultúra, IT rendszer, a pénzügyi kapcsolatok rendszere) y a környezet elemeivel való kapcsolat Belső struktúra (internal structure) -szabadalmak, elvek, modellek, információs és adminisztratív rendszerek (ezek egy része megvásárolható, van piaci értéke) -vállalati kultúra, a cég szellemisége, és az emberek által alkotott szervezeti struktúra. Kevésbé kisajátítható, mert ennek hordozója: a munkavállaló (A kisajátítás feltétele, hogy azonnal a távozó munkavállaló helyébe lépjen valaki, aki az eszközöket megfelelően használni tudja.) Menedzselhetőség: közepes Kockázatos -. HollónédrKacsóErzsébet Kaplan&Norton Balanced Scorecard szemlélet Folyamat nézőpont HKE 29
30 Szellemi tőke: külső struktúra (vevő), belső struktúra (szervezet), kompetencia (humán tőke) Az alkalmazottak kompetenciája - Humán tőke Edvinsson & Malone Brooking Sveiby Kaplan&Norton (Mércék) (auditálás lehetőségei) környezet elemeivel való kapcsolat Balanced szemlélet Scorecard Növekedés és tanulás Humán tőke Emberközpontú Alkalmazottak nézőpont eszközök kompetenciája Az emberek tudását, képességeit készségeit öleli fel. Jelzi a szervezet humán képességeit, azaz milyen hatékonyan használja a szervezet az emberekben rejlő erőforrásokat. Mércéje: a kreativitás és innováció. Képzettség, a munkával kapcsolatos ismeretek és kompetenciák. Az emberek azon képessége, hogy eszmei és dologi javakat hozzanak létre (képzettség, jártasság, tapasztalat). Legnehezebben kisajátítható, mert személyfüggő (sok transzferálhatatlan elemből áll) (A kompetencia lényegében nem tulajdonolható, de attól az még lehet nagyon jól menedzselhető!) Legkockázatosabb befektetés a tulajdonosok cég tulajdonosainak szempontjából! HollónédrKacsóErzsébet HKE 30
31 Megállapítások A szellemi tőke (fő) összetevői eltérő tulajdonságúak : kisajátíthatóság (tulajdonlás), menedzselhetőség és jövedelemtermelés szempontjából. Ezért célszerű ű megkülönböztetni t hard és soft intangible tőkeelemeket. * (A megkülönböztetés az immateriális javakkal szemben támasztott követelményrendszeren alapszik. Pl.: hard: kisajátíthatóbb, tulajdonol ható, menedzselhetőbb, (elfogadható) jövedelmet biztosít, kevesebb kockázattal) Szellemi tőke összetevők sorrendje : hard-tól a soft felé *Boda György: PhD [2005] HollónédrKacsóErzsébet HKE 31
32 Következmény: a láthatatlan tőke-elemek kiépítésének sorrendje A láthatatlan tőke kiépítésénél a befektetők (értelemszerűen) a hard elemeket preferálják, viszont a fejlődés és a verseny rákényszeríti őket a soft elemek felvállalására is! A folyamat jellemző (de nem kötelező) sorrendje és jellegzetességei: A kompetencia kezdetben adott (!) A kompetencia fejlesztés jellemzően állami feladat: nagyon kockázatos és csak hosszú távon (vagy akkor sem) biztosít hozamot. Amikor az intangible tőke kiépítése megkezdődik, akkor a befektetők tők a meglévő ő kompetencia háttérre támaszkodva először az ügyfél tőkét fejlesztik, ezt követően a hangsúlyt átteszik a szervezeti tőke fejlesztésére, melynek következtében az ügyféltőke súlyának növekedése megáll, majd a harmadik szakaszban a szervezeti tőke súlya sem nő tovább és meghatározóvá válik a kompetencia fejlesztése. HollónédrKacsóErzsébet Kiemelések: Boda György PhD [2005] HKE 32
33 PÉLDA: Stratégiák a személyes kompetenciák kisajátítására A kodifikációs stratégia lényege, hogy a tudásanyagot kinyerik abból a személyből, aki kidolgozta, függetlenítik e t tőle, nagy körültekintéssel tésse rögzítik, adatbázisokba szervezik, ahonnan azt a szervezet bármely munkatársa többféle célból kivonhatja és felhasználhatja. A perszonalizációs stratégia lényege, hogy közvetlen, személyes kapcsolat útján - ötletbörzék, illetve a négyszemközt zajló párbeszédek keretében- teremtenek lehetőséget a nem kodifikálható tudás átadására. (Erre akkor kerül sor, ha az ismeretek szorosan kötődnek ahhoz a személyhez, aki kidolgozta azokat.) + HollónédrKacsóErzsébet HKE 33
34 Szellemi tőke a számvitelben (jelenleg) A számvitel legnagyobb problémája, hogy az információs ió társadalom két legfontosabb vagyonelemét, az információt és a szellemi tőkét nem tudja megjeleníteni a vállalkozás vagyonmérlegében, él éb sem az aktívák, sem a passzívák között. ött (Gősi Zsuzsa: Mérlegen az ember p.) Ahhoz, hogy a számvitel egy erőforrást eszközként kezeljen a következő feltételeknek kell teljesülnie: Az erőforrás legyen a vállalat tulajdona Az erőforrástól magasabb jövőbeli haszon várható el, mint a múltbeli költsége A jövőbeni hasznok elfogadható bizonytalansággal mérhetők HollónédrKacsóErzsébet HKE 34
35 EMLÉKEZTETŐ! Ne feledjük az emberi erőforrás jellegzetességeit!! Emberi erőforrás jellegzetességei: Nem raktározható, nem tartalékolható Nem tulajdona a vállalkozásnak Döntést hoz könnyű elveszíteni, bármikor távozhat Pótlása költség- és időigényes (közvetlen és közvetett költségek) Fejlesztése beruházás (megtérül, de kockázata van: a befektető a vállalkozás, de a hozam másutt jelentkezhet) A téma feldolgozásához felhasznált források: Boda György: A tudástőke kialakulása a és hatása Phd 2005 Gősi Zsuzsa: Mérlegen az ember BCE Műhelytanumány Gyökér Irén: A vállalat szellemi tőkéje számolatlan vagyon. Harvard Businessmanager Sveíby, Karl Erik: Szervezetek új gazdasága: a menedzselt tudás.kjk Kerszöv, Budapest, Boda György és Laáb Ágnes e témájú előadásai Hogyan mérhető a láthatatlan? Következő téma! HKE 35
36 Áttekintés!! FELADAT : Sorolják be az alábbi immateriális tőkefogalmakat a megfelelő fllő kategóriákba! Motiváció Tapasztalat Informatika Szaktudás Ügyféltőke Szervezeti tőke Munkatársak kompetenciája Tudástranszfer Vezetési ismeretek Termék innováció Kapcsolat a beruházókkal Kapcsolat a vevőkkel Partnerhálózat Kapcsolat a nyilvánossággal Folyamat innováció Minőségbiztosítás HKE 36
Teljes piaci érték: a látható vagyon és a láthatatlan vagyon 1. táblázat. Immateriális javak (részvényártöbblet) Belső szerkezet
9. tétel A vállalatok könyv szerinti értékének és a piaci értékének eltérései. A szervezetek számvitelben kimutatható és láthatatlan vagyona. Az emberi erőforrások felértékelődésének perspektívái. A vállalkozások
RészletesebbenA tananyag tartalma részletesen:
TANTÁRGYI PROGRAM ÉS ÜTEMTERV 2010/2011. tanév II. félév A TANTÁRGY Kódja: NBG_GA112K5 Megnevezése: VÁLLALATÉRTÉKELÉS Szak: Gazdálkodási és menedzsment Heti tanóra: 4 Vizsgajelleg: Kollokvium A tantárgy
RészletesebbenI.1. A vállalat értéke. A könyv szerinti és a piaci érték eltérései.
I. BEVEZETÉS I.1. A vállalat értéke. A könyv szerinti és a piaci érték eltérései. I2 I.2. Értékteremtés é a XXI. Században EMBERI ERŐFORRÁS értékelés 1. Ea: Hollóné dr Kacsó Erzsébet HKE 1 A tárgy gazdája
RészletesebbenTudásmenedzsment. Tudásmenedzsment. Az információ -piramis. Tudástípusok. KM-modellek ismeretkezelési lehetőségek a felsőoktatásban
vasárnap, 2011. november 20. Tudásmenedzsment ismeretkezelési lehetőségek a felsőoktatásban Mikulás Gábor www.gmconsulting.hu mikulasg@gmconsulting.hu Tudásmenedzsment 1. Rövid alapvetés 2. Tudástípusok
RészletesebbenAz előadás vázlata, témakörei. 1. Vállalkozás- cég jellemzői. 2. Gazdasági körforgás. 4. Gazdálkodás 2011.01.31.
Az előadás vázlata, témakörei Az emberi erőforrás menedzsment elméleti alapjai Bemutatkozás, tantárgyi követelmények Vállalkozás- cég jellemzői Gazdasági körforgás Termelési tényezők- inputok Gazdálkodás
Részletesebbengazdálkodás elméleti alapjai Emberi erőforrás gazdálkodás
Az emberi erőforrás gazdálkodás elméleti alapjai 1 Az előadás vázlata, témakörei Bemutatkozás, tantárgyi követelmények Vállalkozás - cég jellemzői Gazdasági körforgás Termelési tényezők - inputok Gazdálkodás
Részletesebben7. KÖLTSÉGTANI ALAPOK
7. KÖLTSÉGTANI ALAPOK 1 MIRŐL LESZ MA SZÓ? A VÁLLALAT MŰKÖDTETÉSI KÖLTSÉGEI A KÖLTSÉGSZÁMÍTÁS RENDSZERE A KÖLTSÉGEK CSOPORTOSÍTHATÓSÁGA 2 1 A KÖLTSÉG A HOZAMOK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN FELMERÜLŐ, (TÖBBNYIRE)
RészletesebbenISO 9001 kockázat értékelés és integrált irányítási rendszerek
BUSINESS ASSURANCE ISO 9001 kockázat értékelés és integrált irányítási rendszerek XXII. Nemzeti Minőségügyi Konferencia jzr SAFER, SMARTER, GREENER DNV GL A jövőre összpontosít A holnap sikeres vállalkozásai
RészletesebbenEmberi erőforrás fejlesztés, karriertervezés Tanulság A készségek, képességek és a tudás, csak akkor hasznosak, hogyha a megfelelő helyen vagyunk Az emberi képességeket növelő tevékenységek 1. Egészségügyi
RészletesebbenA vállalkozások pénzügyi döntései
A vállalkozások pénzügyi döntései A pénzügyi döntések tartalma A pénzügyi döntések típusai A döntés tárgya szerint A döntések időtartama szerint A pénzügyi döntések célja Az irányítás és tulajdonlás különválasztása
RészletesebbenMIR. Kompetenciák. Dr. Finna Henrietta
MIR Kompetenciák Dr. Finna Henrietta A kompetenciák jelentősége Kiválasztás alapja Munkaköri leírás Munkaköri térkép A kompetencia a szakképzett dolgozótól elvárt ismeretek, személyiségjegyek (készségek,
RészletesebbenA duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe
A duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe Dr. Török Erika MELLearN Konferencia 2017. április 20-21. Budapest A tudás a jövő üzemanyaga Az innováció fogalmának értelmezése Schumpeter
Részletesebben3. A VÁLLALKOZÁSOK ERŐFORRÁSAI
3. A VÁLLALKOZÁSOK ERŐFORRÁSAI 3.1 A vállalkozás eszközei és szerepük a gazdálkodásban A vállalkozás tevékenysége ellátásához felhasznált eszközeit a számviteli törvény a következő csoportokba rendezi:
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK
SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA 2013 Figyelem!!! A szakdolgozat készítésére vonatkozó szabályokat a hallgatónak a témát kijelölő kari sajátosságok figyelembe
RészletesebbenMiért érdemes technológia-transzferben gondolkoznia?
INNOVÁCIÓ MENEDZSMENT SZOLGÁLTATÁSOK Miért érdemes technológia-transzferben gondolkoznia? Glósz és Társa Kft. 1. Magunkról: Kik vagyunk, mit tudunk, miért kerültünk ide? 2018. Glósz és Társa Kft. 2. oldal
RészletesebbenVÁLLALATI ESZMÉNYKÉP ÉS ÉRTÉKEK
VÁLLALATI ESZMÉNYKÉP ÉS ÉRTÉKEK Vállalati eszmémykép A sikerhez vezető utunk A vállalat eszményképe az EVVA önképét írja le és utat mutat a szervezet egészének. A vállalati kultúra és a vállalati azonosság
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ A MAGYAR KIADÁSHOZ 15 ELŐSZÓ 17
TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ A MAGYAR KIADÁSHOZ 15 ELŐSZÓ 17 A könyv által tárgyalt témakörök 17 Kinek van szüksége információra? 18 A megcélzott olvasóközönség 18 A szervezett információs rendszer szükségessége
RészletesebbenA KULTURÁLIS HATÁSOK MÉRHETŐSÉGE A KÖLTSÉG-HASZON ELEMZÉSEK SORÁN
A KULTURÁLIS HATÁSOK MÉRHETŐSÉGE A KÖLTSÉG-HASZON ELEMZÉSEK SORÁN Fodor Beáta PhD hallgató Témavezető Prof. Dr. Illés Mária A költség-haszon elemzés szakirodalmi háttere 1800 Albert Gallatin (USA) 1808
RészletesebbenEmberi Erõforrás Menedzsment Bevezetés. Dr Gısi Zsuzsanna
Emberi Erõforrás Menedzsment Bevezetés Dr Gısi Zsuzsanna A tárgy célja A humán erıforrás menedzsment tárgy azokat az iskolákat, elméleteket és módszereket mutatja be, amelyek a munkaszervezetekben dolgozó
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként
RészletesebbenEmberi erőforrás menedzsment
Emberi erőforrás menedzsment Bevezetés Dr. Gyökér Irén BME Részidős Mesterképzés 2014 tavasz 1 * A tárgy célja A humán erőforrás menedzsment tárgy azokat az iskolákat, elméleteket és módszereket mutatja
RészletesebbenA befektetőbarát önkormányzat. 2011 szeptember 23. Lunk Tamás
A befektetőbarát önkormányzat 2011 szeptember 23. Lunk Tamás Témakörök A befektetésösztönzési stratégia A stratégiakészítés folyamata és tartalma Beavatkozások, kulcsprojektek Gyakorlati teendők a befektetők
RészletesebbenVÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK
VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK A MENÜ Vállalkozási alapok: ötlettől a vállalkozóvá
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik
RészletesebbenAktualitások a minőségirányításban
BUSINESS ASSURANCE Aktualitások a minőségirányításban Auditok változásai ZRUPKÓ János 1 SAFER, SMARTER, GREENER Új távlatok Biztosítani, hogy a minőségirányítás többet jelentsen egy tanúsításnál és amely
RészletesebbenKompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu
Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben IKT kompetenciák Farkas András f_andras@bdf.hu A tanítás holisztikus folyamat, összekapcsolja a nézeteket, a tantárgyakat egymással és a tanulók személyes
RészletesebbenVállalkozási ismeretek 6.EA
Vállalkozási ismeretek 6.EA Vállalkozás fogalmának kibontása új és értékes dolog --> valami új létrehozásra kerül folyamat --> nem egyeszeri lépéssort követ időt és erőfeszítést igényel --> alapötlettől
RészletesebbenCOMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ
COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban Ország: Vállalat: SPANYOLORSZÁG FONDO FORMACIÓN EUSKADI Képesítés: Az innováció fejlesztői és elősegítői a fémipari KKV-k munkacsoportjaiban EQF szint:
RészletesebbenStéber Andrea Training & Development. Tudásmenedzsmnet a gyakorlatban. Ahol a tudás menő... Bring IT to life
Stéber Andrea Training & Development Tudásmenedzsmnet a gyakorlatban Ahol a tudás menő... A Doctusoftról Tanulás a munkahelyen Te melyiket választanád? Mit jelent a tudásmenedzsment? A tudás koordinálása
RészletesebbenMENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés
MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés Dr. Gyökér Irén egyetemi docens 2012 ősz Jegyzetek, diasorok - ÜTI honlap http://www.uti.bme.hu/cgibin/hallgato/tantargyak.cgi?detail=true&tantargy_id=15035 Folyamatos számonkérés:
RészletesebbenPROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG
PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG KIVÁLÓSÁG PROFIL 2011. június A kiváló szervezetek elérik és fenntartják azt a teljesítményt, mely megfelel a partnereik elvárásainak. Ennek a célnak sikeres elérése
RészletesebbenEmberi erőforrás menedzsment
Emberi erőforrás menedzsment Bevezetés Dr. Gyökér Irén BME Részidős Mesterképzés 2016 tavasz 1 * A tárgy célja A humán erőforrás menedzsment tárgy azokat dilemmákat, iskolákat, elméleteket és módszereket
RészletesebbenA teljesítménymenedzsment sajátosságai a közszolgáltatásban
A teljesítménymenedzsment sajátosságai a közszolgáltatásban Veresné dr. Somosi Mariann dékán, egyetemi tanár "Jó gyakorlatok" - Etikus vezetés, integritás és teljesítménymenedzsment a közszférában Az Állami
RészletesebbenESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET
TANTÁRGYI PROGRAM ÉS ÜTEMTERV 2011/2012. tanév II. félév A TANTÁRGY Kódja: NBP_AD102G3 Megnevezése: Emberi erőforrás menedzsment Szak: Sportszervező II. évfolyam Heti tanóra: 2 A tantárgy kreditértéke:
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz
I. évfolyam Pénzügy-számvitel szak, Gazdálkodási és menedzsment szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Vállalati gazdaságtan tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2018/2019 Tanév I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése:
RészletesebbenHR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok
HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok Széni Zoltán - EY (Ernst & Young), Europe, Middle East, India and Africa (EMEIA) HR Igazgató Farkas
RészletesebbenTudatos humánerőforrás-gazdálkodás nélkül nem megy! - látják be a közgazdászok, pedig őket csak a számok győzik meg. A CFO Magazine 2001-es
Az emberi erőforrás Tudatos humánerőforrás-gazdálkodás nélkül nem megy! - látják be a közgazdászok, pedig őket csak a számok győzik meg. A CFO Magazine 2001-es felmérésének eredménye: a cégek pénzügyi
RészletesebbenMunkakörtervezés és -értékelés
Munkakörtervezés és Emberierőforrás-menedzsment Dr. Finna Henrietta egyetemi adjunktus Dr. Finna Henrietta: Atipikus foglalkoztatás Munkakör-áttervezés A munkakörtervezés egy olyan folyamat, amelyben egy
RészletesebbenA benchmarking fogalma
Benchmarking Dr. Koczor Zoltán 1 A fogalma Összevetésként használt szervezet Felhasznált erőforrások ESZKÖZÖK CÉLOK Belső folyamatszabályozás Dr. Koczor Zoltán 2 1 A célja Értékelnünk kell a jelenlegi
RészletesebbenREGIONÁLIS INNOVÁCIÓ-POLITIKA
Dőry Tibor REGIONÁLIS INNOVÁCIÓ-POLITIKA KIHÍVÁSOK AZ EURÓPAI UNIÓBAN ÉS MAGYARORSZÁGON DIALÓG CAMPUS KIADÓ Budapest-Pécs Tartalomj egy zék Ábrajegyzék 9 Táblázatok jegyzéke 10 Keretes írások jegyzéke
RészletesebbenMódszertan a K+F adókedvezmények érvényesítéséhez
Módszertan a K+F adókedvezmények érvényesítéséhez Hogyan tudják kihasználni a vállalkozások a kutatás-fejlesztési adókedvezményeket www.glosz.hu www.innovacio-menedzsment.hu MIT CÉLSZERŰ TENNI EGY VÁLLALKOZÁSNAK,
RészletesebbenDr. Piskóti István Miskolci Egyetem Marketing Intézet
Business Marketing Menedzsment 2. Dr. Piskóti István Miskolci Egyetem Marketing Intézet 1 Marketing alapsajátosság: gyakorta még nem létező termékek eladása o Először értékesítjük (szerződést kötünk) majd
RészletesebbenAz üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal
Felsőoktatási Tanácsadás Egyesület Szakmai Nap 2011. szeptember 1. Az üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal Nemeslaki András Infokommunikációs Tanszék Informatikai Intézet
RészletesebbenA gazdálkodás és részei
A gazdálkodás és részei A gazdálkodás a szükségletek kielégítésének a folyamata, amely az erőforrások céltudatos felhasználására irányul. céltudatos tervszerű tudatos szükségletre, igényre összpontosít
Részletesebben2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával
Lean HR Est 2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával Helyszín: Budapesti Corvinus Egyetem 1093 Budapest, Fővám tér 8., III. előadó Időpont:
RészletesebbenSZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR VÁLLALKOZÁSI AKADÉIA ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI INTÉZET. SZÁMVITEL I. Accounting I.
SZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR VÁLLALKOZÁSI AKADÉIA ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI INTÉZET SZÁMVITEL I. Accounting I. Tantárgyi tájékoztató Érvényes az 2003/2004. tanévtől Előadó: Koncsárné
RészletesebbenUniós támogatások: több a káruk, mint a hasznuk?
Uniós támogatások: több a káruk, mint a hasznuk? Lukács András elnök Levegő Munkacsoport Budapest Kör, 2018. január 22. hosszú évek óta folyik állami, EU-s források bevonásával olyan szállodai beruházások
RészletesebbenPiacszegmentálás - termékek Az ajánlat készítése
Business marketing Piacszegmentálás - termékek Az ajánlat készítése Dr. Piskóti István Marketing Intézet A piacszegmentálás komponensei (integrált koncepció) Piacszegmentálás Információs-oldal: Piacmegragadás
RészletesebbenEredmény és eredménykimutatás
Eredmény és eredménykimutatás Eredmény Eredmény Az adott időszak hozamainak és ráfordításainak különbsége. Nyereség Veszteség 0 A hozam - bevétel A létrehozott teljesítmények várható ellenértéke Az értékesített,
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ENERGIAGAZDÁLKODÁSI MENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az Energiagazdálkodási menedzser képzés az energiagazdaságtan alapfogalmainak és a globális és
RészletesebbenMŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: műszaki menedzser 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi
RészletesebbenSzámviteli alapfogalmak I.
Számviteli alapfogalmak I. 1. A számvitel fogalma: a gazdálkodás (a gazdasági tevékenység) rendszeres, szervezett, számokban kifejezett megfigyelése, mérése, feljegyzése. 2. A számvitel területei: a törvény
RészletesebbenInnováció menedzsment szolgáltatások bemutatása
Innováció menedzsment szolgáltatások bemutatása Az innovációról a vállalkozásoknak egyszerűen 2015 1 www.glosz.hu 2015 Milyen szolgáltatásokat kínálunk az innováció menedzsment részeként? Az innováció
RészletesebbenGazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II. Számvitel és pénzgazdálkodás. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc
Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek Számvitel és pénzgazdálkodás KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc A gazdasági műveletek és hatásuk a vagyonra. lecke A GAZDASÁGI
RészletesebbenA SIKA ÉRTÉKEI ÉS ALAPELVEI
A SIKA ÉRTÉKEI ÉS ALAPELVEI SIKA EGY VILÁGSZINTŰ BESZÁLLÍTÓ ALAPELVEI ÉS HAGYOMÁNYAI Több mint 100 évvel ezelőtt a jövőbe látó feltaláló, Kaspar Winkler megalapította Svájcban a Sikát, mely mára sikeres
RészletesebbenHOGYAN FOGJA BEFOLYÁSOLNI A HULLADÉK SORSÁT AZ ÚJ ISO SZABVÁNY ÉLETCIKLUS SZEMLÉLETE?
HOGYAN FOGJA BEFOLYÁSOLNI A HULLADÉK SORSÁT AZ ÚJ ISO 14001 SZABVÁNY ÉLETCIKLUS SZEMLÉLETE? Bárczi István a Fenntarthatósági Divízió vezetője 2014. szeptember 23. A KÖRNYEZETIRÁNYÍTÁSI RENDSZER ÚJABB KAPCSOLÓDÁSI
RészletesebbenSelejtezés. Kedves Partnereink!
Selejtezés Kedves Partnereink! A vállalkozásnál selejtezni ritkább esetben az immateriális javakat, gyakrabban a tárgyi eszközöket és a készletet kell. A selejtezés értelemszerűen nem jelent fizikai megsemmisítést
RészletesebbenBelső ellenőrzés és compliance. szolgáltatások. Cover. KPMG.hu
Belső ellenőrzés és compliance Cover szolgáltatások KPMG.hu Stratégiai fontosságú lehetőségek a belső ellenőrzésben Valós képet nyújt a szervezet működésének hatásosságáról és hatékonyságáról. Felderíti
RészletesebbenLisszaboni stratégia és a vállalati versenyképesség
Lisszaboni stratégia és a vállalati versenyképesség 46. Közgazdász-vándorgyűlés Czakó Erzsébet Eger, 2008. június 27. 1/17 Témakörök 1. Versenyképesség az EU szintjén 2. A Lisszaboni Stratégia és metamorfózisai
RészletesebbenAz építészeti öregedéskezelés rendszere és alkalmazása
DR. MÓGA ISTVÁN -DR. GŐSI PÉTER Az építészeti öregedéskezelés rendszere és alkalmazása Magyar Energetika, 2007. 5. sz. A Paksi Atomerőmű üzemidő hosszabbítása előkészítésének fontos feladata annak biztosítása
RészletesebbenVENDÉGLÁTÓ-IDEGENFORGALMI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK. 1. Vendéglátó és turizmus alapismeretek
VENDÉGLÁTÓ-IDEGENFORGALMI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK A középszintű érettségi vizsgán a számon kérhető témakörök megegyeznek a kerettantervek témaköreire és fogalmaira vonatkozó
Részletesebben1. oldal, összesen: 5
ESZKÖZÖK (aktívák) 1 1. PÉNZESZKÖZÖK 473 635 318 759 2 2. ÁLLAMPAPÍROK 1 985 891 1 884 555 3 a) Forgatási célú 101 336 599 251 4 b) Befektetési célú 1 884 555 1 285 304 5 2/A ÁLLAMPAPÍROK ÉRTÉKELÉSI KÜLÖNBÖZETE
RészletesebbenÚj, egységes minőségi keretrendszer bevezetése a magyar hivatalos statisztikában
Új, egységes minőségi keretrendszer bevezetése a magyar hivatalos statisztikában Előadó: Dr. Kárpáti József Magyar Regionális Tudományi Társaság Vándorgyűlése 2017. 10. 20. e-mail: jozsef.karpati@ksh.hu
Részletesebben1. Kutatás, fejlesztés, innováció K + F + I. 2. Fejlesztések területei Fejlesztések. 3. Beruházások típusai Beruházások
27. Innováció, fejlesztés, beruházás RDI 1 1. Kutatás, fejlesztés, innováció K + F + I 2. Fejlesztések területei Fejlesztések 3. Beruházások típusai Beruházások 4. Megtérülési számítások Megtérülések 5.
RészletesebbenAz információs társadalom európai jövőképe. Dr. Bakonyi Péter c. Főiskolai tanár
Az információs társadalom európai jövőképe Dr. Bakonyi Péter c. Főiskolai tanár Tartalom Lisszaboni célok és az információs társadalom Az eeurope program félidős értékelése SWOT elemzés Az információs
RészletesebbenIII. Az emberi erőforrás tervezése
BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség III. Az emberi erőforrás tervezése Emberi Erőforrás Menedzsment 2012 Október 20 Gál Márk PhD Közigazgatási
RészletesebbenEllenőrzési aspektusok a vállalatok versenyképességének szemszögéből
Ellenőrzési aspektusok a vállalatok versenyképességének szemszögéből Budapesti Corvinus Egyetem Prezentáció cím egy Műhelyvita vagy két sor, balrazárva Milicz Ákos 2012. január 18. Tartalom 1. Elméleti
RészletesebbenTermészeti és kulturális örökségünk fenntartható hasznosításának támogatása Célterület azonosító: 1 018 505
A Szigetköz Mosoni-sík Leader Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként Természeti és kulturális örökségünk fenntartható hasznosításának támogatása Célterület azonosító:
Részletesebben1. Kutatás, fejlesztés, innováció K + F + I. 2. Fejlesztések területei Fejlesztések. 3. Beruházások típusai Beruházások
27. Innováció, fejlesztés, beruházás RDI 1 1. Kutatás, fejlesztés, innováció K + F + I 2. Fejlesztések területei Fejlesztések 3. Beruházások típusai Beruházások 4. Megtérülési számítások Megtérülések 5.
Részletesebben+36 20 316 6766 mail@adatkezelo.hu www.adatkezelo.hu 2015 Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.
Rólunk Az Első Hazai Adatkezelő Kft. contact center, HR és tréning, munkaerő-kölcsönzés valamint facility management szolgáltatások nyújtásával áll Megbízói rendelkezésére. A rábízott feladatokat 2002
RészletesebbenA kockázat fogalma. A kockázat fogalma. Fejezetek a környezeti kockázatok menedzsmentjéből 2 Bezegh András
Fejezetek a környezeti kockázatok menedzsmentjéből 2 Bezegh András A kockázat fogalma A kockázat (def:) annak kifejezése, hogy valami nem kívánt hatással lesz a valaki/k értékeire, célkitűzésekre. A kockázat
RészletesebbenVállalkozásmenedzsment szakmérnök
Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment szakmérnök levelező szakirányú továbbképzés képzési- és kimeneti követelményei Budapest, 2012. Vállalkozásmenedzsment szakmérnök szakirányú
RészletesebbenInnováció menedzsment szolgáltatások bemutatása
Innováció menedzsment szolgáltatások bemutatása AZ INNOVÁCIÓRÓL A VÁLLALKOZÁSOKNAK EGYSZERŰEN 2016 www.glosz.hu IGÉNYFELMÉRÉS Milyen szolgáltatásokat kínálunk az innováció menedzsment részeként? Az innováció
RészletesebbenTurizmus rendszerszintű megközelítése
01.0.17. Turizmus rendszerszintű megközelítése Formádi Katalin formadi@turizmus.uni-pannon.hu A turizmus a szereplők tevékenységeiből és kapcsolataiból felépülő rendszer Az egyes szereplők egyedi döntéseik
RészletesebbenAlcsoport_DE_munkatarsi_2017_NK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%
Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. c. tárgy tanulmányozásához
SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Számvitel alapjai c. tárgy tanulmányozásához Felsőoktatási szakképzés Gazdaságinformatikus szak Levelező tagozat 2016/2017. tanév I. félév A tantárgy rövid
RészletesebbenMENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció I.
MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció I. Dr. Gyökér Irén egyetemi docens BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék 2016 ősz 2016.10.18. 1 Vezetés A szervezeti tagok viselkedésének befolyásolása Munkaerő-biztosítás
RészletesebbenAz intellektuális tőke az információs korszakban
475 Harazin: Intellektuális tőke az információs korszakban through internetional trade of agricultural products. Hydrology and Earth System Sciences 10, 1-14. pp., elérhető: http://www.waterfootprint.org/?page=files/water-saving-by-trade
RészletesebbenMi szükséges a versenyképes tudáshoz?
Mi szükséges a versenyképes tudáshoz? Sándorné Dr. Kriszt Éva a Magyar Rektori Konferencia társelnöke a Budapesti Gazdasági Főiskola rektora 1 Gondolatmenet A versenyképes tudás? Hol szerezhető meg a versenyképes
RészletesebbenA DUÁLIS KÉPZÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN Jövőorientált jelen
A DUÁLIS KÉPZÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN Jövőorientált jelen DR. TÖRÖK ERIKA ÉS KOVÁCS ZSUZSANNA NEMZETKÖZI KONFERENCIA A DUÁLIS FELSŐOKTATÁSRÓL KECSKEMÉTI FŐISKOLA 2015. ÁPRILIS 14.
RészletesebbenMagyar Cégek pénzügyi megerősítése Orosz projektekben való részvételhez A magyar kockázati tőke piac különleges szereplője
Magyar Cégek pénzügyi megerősítése Orosz projektekben való részvételhez A magyar kockázati tőke piac különleges szereplője 2011. február 25. MFB Invest tőkefinanszírozás Az MFB Invest Zrt. a Magyar Fejlesztési
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz
I. évfolyam Pénzügy-számvitel szak Gazdálkodási és menedzsment szak Emberi erőforrások szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Vállalati gazdaságtan tanulmányokhoz LEVELEZŐ OKTATÁS 2018/2019 Tanév I. félév A KURZUS
RészletesebbenGazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II. Számvitel és pénzgazdálkodás. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc
Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek II. Számvitel és pénzgazdálkodás KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc A könyvviteli rendszer működése 52. lecke A KÖNYVVEZETÉS (KÖNYVVITEL)
Részletesebben3. ÉVFOLYAM KÖNYVVITELTAN
3. ÉVFOLYAM KÖNYVVITELTAN 2004/2005 ŐSZI FÉLÉV 2. SZEMINÁRIUM Web www.uni-corvinus.hu/szamvitel Felhasználónév: kvtan Jelszó: Kvtan05 Az előadásvázlatok minden előadást megelőző hétfőtől kezdve elérhetőek.
Részletesebben2013.09.19. Master of Arts. International Hotel Management and Hotel Companies management. Stratégiai gondolkodás fejlődése
Master of Arts International Hotel Management and Hotel Companies management Stratégiai gondolkodás fejlődése Szükség van-e stratégiai menedzsmentre? Peter Lorange kritikus alapkérdései Gyorsan változó
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ HUMÁNGAZDÁLKODÁS ÉS MENEDZSMENT SZAK NAPPALI TAGOZAT
Számvitel Intézeti Tanszék /fax: 383-8480 Budapest 72. Pf.: 35. 1426 III. ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ HUMÁNGAZDÁLKODÁS ÉS MENEDZSMENT SZAK NAPPALI TAGOZAT Humán kontrolling c. tárgy tanulmányozásához 2014/2015.tanév
RészletesebbenEmberi erőforrás menedzsment
Emberi erőforrás menedzsment Bevezetés Dr. Gyökér Irén BME Részidős Mesterképzés 2015 tavasz 1 * A tárgy célja A humán erőforrás menedzsment tárgy azokat az iskolákat, elméleteket és módszereket mutatja
RészletesebbenMinőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés
Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés (Szakirányú továbbképzési (szakmérnöki) szak) Munkarend: Levelező Finanszírozási forma: Költségtérítéses Költségtérítés (összesen): 375 000 Ft
RészletesebbenKAPITÁNY ZSUZSA MOLNÁR GYÖRGY VIRÁG ILDIKÓ HÁZTARTÁSOK A TUDÁS- ÉS MUNKAPIACON
KAPITÁNY ZSUZSA MOLNÁR GYÖRGY VIRÁG ILDIKÓ HÁZTARTÁSOK A TUDÁS- ÉS MUNKAPIACON KTI IE KTI Könyvek 2. Sorozatszerkesztő Fazekas Károly Kapitány Zsuzsa Molnár György Virág Ildikó HÁZTARTÁSOK A TUDÁS- ÉS
RészletesebbenB-Innovative - Entrepreneurship for Better Business in Europe
B-Innovative - Entrepreneurship for Better Business in Europe 4. előadás: Termék- és szolgáltatás-fejlesztés Kecskemét, 2012. december 17. A B-Innovative projekt az Európai Bizottság támogatásával valósul
RészletesebbenTudásmenedzsment szerepe a minőségkultúra fejlesztésében
Tudásmenedzsment szerepe a minőségkultúra fejlesztésében Prof. dr. habil Bencsik Andrea egyetemi tanár Széchenyi István Egyetem Győr; Selye János Egyetem Komarno Szlovákia ISOFÓRUM XXIV. NMK Amiről szó
RészletesebbenKöltség és teljesítmény elszámolás
SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Költség és teljesítmény elszámolás Számvitel mesterszak szak Vezetői számvitel szakirány Levelező tagozat 2016/2017. tanév I. félév 1 SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK
RészletesebbenKÖZGAZDASÁG ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA. Emelt szint. 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont
KÖZGAZDASÁG ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont A vizsgán használható segédeszközök A vizsgázó biztosítja A vizsgabizottságot
RészletesebbenA mérleg, a kettős könyvvitel 5 óra
9. Számvitel tantárgy 93 óra 9.1. A tantárgy tanításának célja A tantárgy oktatásának célja, hogy a tanuló elsajátítsa a számviteli alapismereteket, megismerje és megtanulja az egyes mérlegcsoportokhoz
RészletesebbenMagyarország közép és hosszú távú élelmiszeripari fejlesztési stratégiája (ÉFS)
Előzmények 2010: Az élelmiszeripar fejlesztésére vonatkozó Tézisek kidolgozása 2011: Nemzeti Vidékstratégia Élelmiszer-feldolgozási részstratégia 2011: Kormányzati kezdeményezésre Élelmiszeripar-fejlesztési
RészletesebbenMunkahelyi egészségfejlesztés
Munkahelyi egészségfejlesztés Szentes Erzsébet HEM 2014 Egészségfejlesztés & HEM a szervezeti humánfolyamatok optimalizálásához az egészségfejlesztés és stressz kezelés is hozzátartozik egyre fontosabbá
RészletesebbenA túszul ejtett szervezet
A túszul ejtett szervezet avagy a munkavállaló kockázatai dr.béres Ágnes és Mártha Csenge - ADAPTO Solutions Kft. Bemutatkozás 1 1. A túszul ejtett szervezet A munkavállaló, aki túszul ejti a szervezetet
RészletesebbenAz üzleti terv összeállításának lényegi kérdései. Zatykó Zsuzsanna Kontrolling Önálló Iroda irodavezető
Az üzleti terv összeállításának lényegi kérdései Zatykó Zsuzsanna Kontrolling Önálló Iroda irodavezető Üzleti terv A vállalkozás közelmúltbeli és jelenlegi működésének tényadatai alapján a jövőbeni működését
RészletesebbenBudapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Tantárgyi útmutató
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest Számvitel mesterszak Tantárgyi útmutató 1 Tantárgy megnevezése: HALADÓ VEZETŐI SZÁMVITEL Tantárgy kódja: Tanterv szerinti óraszám:
RészletesebbenVáltozások folyamata
ISO 9001:2008 Változások az új szabványban Változások folyamata A változtatások nem csak a rendszer dokumentumait előállítókra vonatkozik, hanem: az ellenőrzéseket végzőkre, a belső auditot végzőkre, és
Részletesebben