Aktualitások a szakképzés fejlesztés területén. Igazgatói Tájékoztató Értekezlet szeptember

Átírás

1 Aktualitások a szakképzés fejlesztés területén Igazgatói Tájékoztató Értekezlet szeptember

2 Törvényi háttér évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről évi LXXI. törvény a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény módosításáról évi CLV. törvény a szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról 280/2011. (XII. 20.) Korm. rendelet a gyakorlati képzés költségeinek a szakképzési hozzájárulás terhére történő elszámolásánál figyelembe vehető gyakorlati képzési normatívák mértékéről és a csökkentő tétel számításáról 150/2012. (VII. 6.) Korm. rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről A nemzetgazdasági miniszter 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelete a nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről 217/2012. (VIII. 9.) Korm. rendelet az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól

3 Törvényi háttér évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről évi CXXIV. törvény a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény módosításáról 202/2012. (VII. 27.) Korm. rendelete a Klebelsberg Intézményfenntartó Központról 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról A Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról

4 2012/2013-as tanév indítása 3/2012. (VI. 8.) EMMI rendelet a 2012/2013. tanév rendjéről Tanévkezdő tájékoztató

5 Érintett témák Az egészségügyi képzésben résztvevőket érintő egyes jogszabály változások OKJ, SZVK és követelménymodulok Kerettantervek Szakképzés Fejlesztési Főosztály Szaktanácsadói Hálózat

6 A szeptember 1-jétől hatályba lépő rendelkezések A szakiskolára és a szakközépiskolára vonatkozó szabályok A korábbi szabályok szerinti szakiskolai és szakközépiskolai képzés utoljára a 2012/2013-as tanévben indulhat, a 2013/2014-es tanévtől kizárólag a nemzeti köznevelésről szóló törvényben és az új szakképzési törvényben meghatározott szakiskolai és szakközépiskolai képzés indítható. A 2012/2013-as tanévtől az új formák szerint nem kötelező képzést indítani a szakképző iskolákban, az csupán lehetőség, és csak akkor megengedett jogilag, ha a tanévkezdésig valamennyi szakképzési tartalmi dokumentum (OKJ, SzVK, szakképzési kerettanterv) kiadásra került.

7 A szakképzési megállapodás és a finanszírozás egyes kérdései Alkalmazás: január 1-től Új a törvényben: kiegészítik a köznevelés, a költségvetés és a szakképzési hozzájárulás szakképzésre vonatkozó finanszírozási rendelkezéseit.

8 A szakképzési megállapodás és a finanszírozás egyes kérdései Az együttműködési megállapodás alapján gyakorlati képzést részben vagy egészben folytató szervezet költségvetési támogatására és a Kormány által meghozott szakmaszerkezeti döntés alapján nyújtható költségvetési támogatásra vonatkozó rendelkezések ettől az időponttól hatályosak. Ekkortól szerepel a törvény értelmező rendelkezései között a költségvetési hozzájárulás és a költségvetési támogatás definíciója is. (84. )

9 Szakmai vizsga szervezésének joga Egyéb, eltérő időponttól alkalmazandó szabályok A szakközépiskola a korábbi szabályok alapján felsőfokú szakképzésben képzést utoljára a 2012/2013-as tanévben indíthat (92. (24) bekezdés) A szakképzésről szóló évi LXXVI. törvényben szereplő, korábbi szabályok szerint szakmai vizsgát az iskolai rendszerű szakképzésben utoljára a 2012/2013-as tanévben a szakképzésről szóló évi LXXVI. törvény alapján indított képzésben, de legkésőbb július 31-ig, javító- és pótló vizsgát legkésőbb december 31-ig lehet tenni (92. (28) bekezdés)

10 A január 1-jétől hatályba lépő rendelkezések A tanulószerződés kiterjesztése egyéb szervezetekre A tanulószerződés kiterjesztésére vonatkozó szabályokat január 1-jétől kell alkalmazni A rendelkezés január 1-jétől hatályos, tanulószerződés kötésére jogosult egyéb szerv, szervezet csak január 1-jét követően köthet Egyéb szerv, szervezet például a köznevelési intézmények kivételével az egészségügyi, művészeti, közművelődési, oktatási és szociális ágazatba tartozó gyakorlati képzést szervező költségvetési szervként működő intézmény, alapítvány, egyesület, egyházi jogi személy (43. (2) bekezdés, illetve 92. (20) bekezdés)

11 Szakmaszerkezeti döntés A Kormány a szakmaszerkezeti döntését első alkalommal a 2013/2014-es tanévre vonatkozóan szeptember 30-ig hozza meg azzal, hogy a döntés a szakképesítéseket megyékre és a fővárosra lebontva, fenntartóra határozza meg. Az új megyei fejlesztési és képzési bizottságokat szeptember 30-ig kell megalakítani, amelyek feladataikat október 1-jétől látják el. (92. (31), (32), (34) bekezdés)

12 Változások az Országos Képzési Jegyzékben 1. (1) Az Országos Képzési Jegyzéket az 1. melléklet 1. táblázata és 2. táblázata tartalmazza. (3) A szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény pontja szerinti ágazati szakmai érettségi végzettséggel betölthető munkakörök megjelölését a 3. melléklet tartalmazza Szakközépiskolai ágazatok megjelölése a számok jelentésének megjelölésével (4. oszlop): I. Egészségügy II. Egészségügyi technika

13 Szakközépiskolai ágazatok és a kapcsolódó betölthető munkakörök A B C 1. Ágazat 2. Száma Megnevezése Betölthető munkakör/végezhető tevékenység (FEOR-08 alapján) 3. I. Egészségügy 5522/4 Kisegítő ápoló 4. II. Egészségügyi technika 8219 Egyéb termék-összeszerelő

14 Változások az Országos Képzési Jegyzékben 58 egészségügyi szakképesítés Megszűntek a szakképesítés-elágazások ABC sorrendben jelennek meg a szakképesítések, így majd az SzVK-ból látjuk kapcsolódási pontokat, és a közös modulokat

15 Országos Képzési Jegyzék, képzési szintek 51 felső középfokú részszakképesítés, amely érettségi végzettséghez kötött és iskolarendszeren kívüli szakképzésben szerezhető meg 52 felső középfokú szakképesítés, amely érettségi végzettséghez kötött és elsősorban iskolarendszeren kívüli szakképzésben szerezhető meg 53 felső középfokú szakképesítés-ráépülés, amely az iskolarendszeren kívüli szakképzésben megszerezhető, érettségi végzettséghez kötött, szakképesítésre épül 54 emeltszintű szakképesítés, amely érettségi végzettséghez kötött és elsősorban iskolai rendszerű szakképzésben szerezhető meg 55 emeltszintű szakképesítés-ráépülés, amely elsősorban iskolai rendszerű szakképzésben megszerezhető, érettségi végzettséghez kötött szakképesítésre épül

16 Kerettantervek: szakközépiskola Kötelező közismereti tárgyak Magyar nyelv és irodalom Idegen nyelv Matematika Etika Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek Fizika Kémia Biológia-egészségtan Földrajz Művészetek címszó alatt egy év Ének-zene vagy Vizuális kultúra vagy Dráma és tánc vagy Mozgóképkultúra és médiaismeret Informatika Testnevelés és sport

17 Kötelező minimális óraszámok Tantárgyak Magyar nyelv és irodalom Idegen nyelvek Matematika Etika 1 Tört., társ. és államp. ismeretek Fizika Kémia 2 1 Biológia egészségtan Tantárgyak Földrajz Szakmai tárgyak Művészetek* 1 Informatika 1 Testnevelés Osztályfőnöki Szabadon tervezhető órakeret Rendelkezésre álló órakeret

18 Kerettantervi szerkezet Tematikai egység/fejlesztési cél: Az egyes műveltségterületi tantárgyak átfogó témaegységeit, témaköreit nevezi meg. A tematikai egység az adott tantárgyi terület sajátosságaitól függően lehet konkrét téma. A tevékenységre épülő műveltségterületek tantárgyaiban a tematikai egységek fejlesztési célként jelennek meg. (Órakeret: javasolt óraszám) Előzetes tudás: A témakör elsajátításához, szükséges kulcsfogalmak, ismeretelemek, szabályok, képességek megnevezése a témakör sajátosságainak megfelelően. Nevelési, fejlesztési célok: Az adott tematikai egység tanítási-tanulási folyamatában kiemelt fejlesztési feladatok megnevezése az adott két évfolyamonként meghatározott sajátos tantárgyi fejlesztési célok, feladatok alapján. Követelmények Ismeretek/fejlesztési követelmények: A tematikai egység tartalmi elemeinek és/vagy fejlesztési feladatainak megjelenítése a tematikai egység sajátosságainak megfelelően. Kapcsolódási pontok: Tantárgyak, konkrét tudáselemekkel részletezve. Kulcsfogalmak/ fogalmak: A tematikai egységben előforduló kulcsfogalmak, illetve a fogalmi gondolkodás fejlesztéséhez szükséges fogalmi műveltség összetevőinek jelzése. A fejlesztés várt eredményei a két évfolyamos ciklus végén: Az adott ciklus végén (az adott tantárgyban) elvárható legfontosabb tudás- és képességelemek.

19 A szaktanácsadói munka célja és feladatai A pedagógusok szakmai segítése, melynek keretei között a szaktanácsadó: áttekinti az adott iskola szakmai eredményeit, problémait; konzultál a pedagógussal, megtekinti a tanórákat; felméri, hogy az új tartalmi szabályzás nyomán milyen típusú és tartalmú fejlesztésre van szükség. A szaktanácsadó egyfajta mentor, aki segítséget nyújt például a tanórai munka vagy az iskola egy tevékenységének eredményesebbé tételében.

20 A szaktanácsadói munka célja és feladatai Általános feladat: pedagógusok munkájának fejlesztő támogatása (mentorálás, óralátogatás, óraelemzés); tartalmi, módszertani javaslattétel (pl.: tanártovábbképzés); pedagógusok szakmai munkájának összegzése és feltöltése a pedagógusok portfóliójába a minősítést megelőzően.

21 Szaktanácsadói Hálózat kialakítása 2012-ben két pályázati körben 22 fő GYEMSZI ETI-s szaktanácsadó Területi eloszlás Szakmai eloszlás Folyamatos képzés

22 A tartalmi bírálat után a pályázat eredménye 22 fő 36 fő nyertes nem nyert

23 A nyertesek megoszlása régiók szerint 1 fő 7 fő 8 fő Budapest É-magyarorság Dél-Dunántúl É-alföld Dél-alföld 3 fő 3 fő

24 Szakképzés Fejlesztési Főosztály Naprakész információ Konzultációs lehetőségek

25 Szóbeli vizsgatevékenységhez tartozó követelménymodulok

26 Írásbeli/interaktív mérőeszközök biztosítása Minősítés: Korlátozott terjesztésű Futárnapi időpontok megjelölése/vizsganaptár Vizsgajelentés (EEKH, MESZK, GYEMSZI ETI) A számla kiállításához a közlemény rovat kitöltése (iskolarendszeren kívül)

27 Interaktív vizsga lebonyolítása 20/2007. (V.21.) SZMM rendelet a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről Elektronikus adathordozón (CD-n) futárnapon 18. (1) Az interaktív vizsgatevékenység vizsgafeladataihoz előzetesen, de legkésőbb a feladatok megküldésével egyidejűleg tájékoztatót kell kiadni, amely alapján a vizsgaszervező a vizsgafeladathoz szükséges speciális feltételeket biztosítani tudja A felbontás, illetve telepítés helyét, időpontját, a csomag (sértetlen vagy sérült, felbontott), illetve az elektronikusan érkező feladatlapok állapotát és a jelenlévők nevét jegyzőkönyvben rögzíteni kell Az interaktív feladatok eredményét tartalmazó fájlokat lezárt, utólag nem módosítható elektronikus adathordozón kell beadni, amelyre a vizsgázó kézírással írja rá a nevét, a szakképesítés megnevezését, a vizsgafeladat sorszámát és címét, továbbá a vizsga napjának a keltét, valamint aláírja

28 Holczinger Istvánné GYEMSZI ETI Főigazgatóság Szakképzés fejlesztési főosztály mb. főosztályvezető Cím: 1085 Budapest, Horánszky u. 15 E. mail: Tel: +361/