Szandaszőlősi Általános Iskola, Művelődési Ház és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Átírás

1 Szandaszőlősi Általános Iskola, Művelődési Ház és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény OM azonosító: OM ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 2008 Az Országos kompetenciamérés 2008-ban ötödik alkalommal mérte fel a közoktatásról szóló törvényben meghatározott tanulók 6., évfolyamos csoportjának teljes körében a szövegértési képességeket és a matematikai eszköztudást. A mérésben alkalmazott feladatok nem a NAT, a kerettantervek, illetve az azokhoz fejlesztett tankönyvek által közvetített tudástartalom elsajátításának mértékét mérik; a felmérés célja nem az adott év tananyagának számonkérése, hanem azt vizsgálja, hogy a diákok az adott évfolyamig elsajátított ismereteiket milyen mértékben tudják alkalmazni a mindennapi életből vett feladatok megoldása során. A szövegértés területen a különböző szövegekhez (elbeszéléshez, rövid történethez, magyarázó szöveghez, menetrendhez vagy éppen egy szórólaphoz) kapcsolódó kérdések jellemzően az információk visszakeresését, következtetések levonását, kapcsolatok felismerését vagy a szöveg részeinek vagy egészének értelmezését várják el a tanulóktól minden évben. A matematikai eszköztudás területén pedig az alkalmazott feladatok valamilyen életszerű szituációban megjelenő probléma matematizálását, megoldását és a megoldás kommunikálását kérik a tanulóktól a matematika különböző területeit érintve (mennyiségek és műveletek; hozzárendelések és összefüggések; alakzatok síkban és térben; események statisztikai jellemzői és valószínűsége).

2 Átlageredmények 8. évfolyam Szövegértés 2008 Szandaszőlősi Általános Iskola 536 Országos átlag 506 Megyeszékhelyi iskolák diákjainak átlaga 520 Megyeszékhelyi nagy iskolák diákjainak átlaga a b c 479 Matematika 2008 Szandaszőlősi Általános Iskola 533 Országos átlag 497 Megyeszékhelyi iskolák diákjainak átlaga 511 Megyeszékhelyi nagy iskolák diákjainak átlaga a b c 511

3 6. évfolyam Szövegértés 2008 Szandaszőlősi Általános Iskola 555 Országos átlag 519 Megyeszékhelyi iskolák diákjainak átlaga 541 Megyeszékhelyi nagy iskolák diákjainak átlaga a b c d 587 Matematika 2008 Szandaszőlősi Általános Iskola 536 Országos átlag 499 Megyeszékhelyi iskolák diákjainak átlaga 520 Megyeszékhelyi nagy iskolák diákjainak átlaga a b c d 533

4 4. évfolyam Olvasáskészség kiépülése Az olvasáskészség kiépülése a 88 4.b 82 4.c 40 Olvasáskészség gyakorlottságának fejlődése Az olvasáskészség gyakorlottságának fejlődése a 85 4.b 82 4.c 86

5 Az írásminőség alakulása Az írásminőség alakulása a 75 4.b 70 4.c 81 Az íráskészség gyakorlottságának fejlődése Az íráskészség gyakorlottságának fejlődése a 49 4.b 49 4.c 50

6 Az elemi számolási készség kiépülése Elemi számolási készség kiépülése a 93 4.b 91 4.c 97 Az elemi számolási készség gyakorlottságának fejlődése Az elemi számolási készség gyakorlottságának fejlődése a 92 4.b 99 4.c 71

7 A számírási készség kiépülése A számírási készség kiépülése a 97 4.b 95 4.c 99 A mértékegység-váltó készség kiépülése A mértékegységváltó készség kiépülése a 71 4.b 55 4.c 72

8 Az összeadás készségének kiépülése 100-as számkörben Az összeadás készségének kiépülése 100-as számkörben a 95 4.b 98 4.c 99 A kivonás készségének kiépülése 100-as számkörben A kivonás készségének kiépülése 100-as számkörben a 94 4.b 90 4.c 97

9 A szorzás készségének kiépülése 100-as számkörben A szorzás készségének kiépülése 100-as számkörben a 94 4.b 95 4.c 99 Az osztás készségének kiépülése 100-as számkörben Az osztás készségének kiépülése 100-as számkörben a 93 4.b 92 4.c 99

10 Az elemi gondolkodási képesség kiépülése Az elemi gondolkodási képesség kiépülése a 73 4.b 64 4.c 54 Az elemi gondolkodási képesség gyakorlottságának fejlődése Az elemi gondolkodási képesség gyakorlottságának fejlődése a 75 4.b 73 4.c 72

11 Az elemi rendszerező képesség kiépülése Az elemi rendszerező képesség kiépülése a 68 4.b 60 4.c 42 Az elemi kombinatív képesség kiépülése Az elemi kombinatív képesség kiépülése a 86 4.b 76 4.c 91