modul Program CONTRO Akkreditáció érvényes: Program-akkreditációs nak Szakmai tartalom Óraszám (alapismeretek) Windows 1.
|
|
- Etelka Dudás
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 1 A LLTraining Kft. Felnőttképzési Akkreditációs Testü ület (FAT) által akkreditált modul rendszerűű programjai 1. Program neve: Microsoft Office ismeretek Moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám: PL-5618 Akkreditáció érvényes: Összes óraszám: 240 tanóra Kimenet: A képzés moduljainak elvégzése során a résztvevők által elsajátított ismeretek folyama- tosan ellenőrzésre kerülnek az oktató által kiadott gyakorlati feladatokon keresztül. A modulok végén a résztvevők tanúsítványt kapnak, melynek feltétele az elvégzett modulok modulvizsgái- nak sikeres teljesítése. sorsz. Windows 1. felhasználóknak (alapismeretek) 2. Microsoft Word alapok 3. Microsoft Excel alapok A Windows felhasználóknak ( alapismeretek) modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a számítástechnikai alapfogalmakat. ismerni fogják és képesek lesznek kezelni a Windows operációs rendszer felületét, beállítási lehetőségeit, mappa- és fájlkezelési funkcióit valamint segédprogramjainak alkalmazási lehetőségeit. A Microsoft Word alapok modul elvégzése után u a résztvevők ismer- képzések lesznek igényesen összeállított eveleket, ni fogják f a szövegszerkesztéss alapfogalmait, szolgáltatásait. dokumentumokat készíteni, szerkeszteni éss elmenteni, nyomtatási feladataikat célszerűen kivitelezni, az alapvető beállításokat testre szabni. A Microsoft Excel alapok modul elvégzése után a résztvevők képe- adatbevitel elvégzésére. ismerni fogják az adattípusokat, mozgási, kijelölési és sekk lesznek a táblázatkezelő programban a fájlkezelési műveletek, törlési lehetőségeket, képletekk összeállítását, a fontosabb függvé- egy- nyek használatát, hivatkozástípusokat; esztétikus formázási, szerű sorba rendezési és szűrési, diagramkészítési, valamint az oldalbeállítási éss nyomtatási lehetőséget. 8 tanóra
2 2 sorsz. Microsoft Excel 4. középhaladó 5. Microsoft PowerPoint 6. Microsoft Access alapok Microsoft Access 7. középhaladó Projekt menedzsment 8. elméleti- módszertani ismeretek 9. Microsoft Project A Microsoft Excel középhaladó modul elvégzése után a résztvevők képesek lesznekk számítások elvégzéséhez z táblázatokat tervezni és létrehozni, azokat igényesen formázni, azazz táblázatok teljes körű kivitelezésére. képesek lesznek meglévő táblázatokat használni, összesítéseket elvégezni, függvényeket alkalmazni, adataikat ösz- szetettebb szempontok szerint sorba rendezni és szűrni, részösz- a nyom- szegzést készíteni, szemléletes diagramokat létrehozni és tatási feladatokat igényesen kivitelezni. A Microsoft PowerPoint modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják az esztétikus, egységes bemutatók készítését k elősegítő eszközöket sablonok, minták, színsémák,, egyéni hátterek, a dián elhelyezhető gyakori objektumtípusokat táblázatok, diagra- mok, képek, rajzok, multimédiás elemek és é a hozzájuk kapcsoló- nyomtatható anyagok készítését, valamint a prezentáció és a pre- dó műveleteket, a vetítési beállításokat, áttűnéseket és animációkat, zentálás alapszabályait is. A Microsoft Access alapok modul elvégzésee után a résztvevők képessé válnak az adatbázis objektumainak létrehozására: táblák és kapcsolatok létrehozására/ /módosítására; lekérdezések, űrlapok és jelentések készítésére továbbá az adatkezelési műveletek során az adatbázis-kezelő program által nyújtotta szolgáltatások hasznáa résztve- latára: A Microsoft Access középhaladó modul elvégzése után vőkk ismerni fogják a táblák tervezéséhez kapcsolódó összes mezőés táblatulajdonságot, a számított mező létrehozását lekérdezésben és űrlapon, allekérdezések tervezését, idegen adatbázisok vizsgála- és a tához szükségess eszközöket, az adat-kezelési műveletekfelhasználói navigációt automatizáló makrók készítését. rutinosak lesznek a profi adatbázis felhasználói felüle- tét alkotó, kötött és kötetlen űrlapok rendszerének létrehozásában. A Projekt menedzsment elméleti- módszertani ismeretek k modul elvégzése után a résztvevők képesek lesznek a megfelelő módszerkitűzésére, tan és tervezőeszköz kiválasztására, projektek céljainak ismerik és alkalmazzák a tervezési alapelveket, technikákat. képesek lesznek a projektszakaszok dokumentációs igényének meghatározására, ismerik a technikai megoldásokat és optimális dokumentumrendszert képesek kialakítani. hatékony kommunikációt tudnak kialakítani a többszin- A Microsoft Project modul elvégzése után a résztvevők rendelkezni fognak az összes olyan elmélettel és gyakorlattal, ami a technikai oldalát biztosítjaa annak, hogy önállóan készíthessenek projekteket a tű irányítás és külső/belső információ-megosztás segítségével. Microsoft Project programmal. 16 tanóra
3 3 sorsz. 10. Microsoft Visio 11. Honlap készítés A Microsoft Visioo modul elvégzése után a résztvevők a program kezelésével gyorsan és hatékonyan tudnakk létrehozni egyszerűbb vagy bonyolultabb diagramokat és folyamatábrákat, illetve azokat igény szerint képesek átalakítani. A Visio munkakörnyezem et megis- és nyomtatásán túl tudják, hogyan és mire használhatók a stencilek, merésén, testreszabásán, az alakzatok létrehozásán, formázásán a program sablonjai és diagramtípusai. A Honlap készítés modul elvégzése után a résztvevők ismerik egy grafikus webhely-készítő és kezelő programm szolgáltatásait, rálátá- sukk van a HTMLL nyelvre anélkül, hogy különösebben belemélyed- publikálására. nének a HTML szerkesztés titkaiba. képesek egyszerűbb általuk elkészített e weboldalak 8 tanóra 40 tanóra
4 4 2. Program neve: Microsoft Office ismeretek haladóknakk Moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám: PL-5617 Akkreditáció érvényes: Összes óraszám: 240 tanóra Kimenet: A képzés moduljainak elvégzése során a résztvevők által elsajátított ismeretek folyama- tosan ellenőrzésre kerülnek az oktató által kiadott gyakorlati feladatokon keresztül. A modulok végén a résztvevők tanúsítványt kapnak, melynek feltétele az elvégzett modulok modulvizsgái- nak sikeres teljesítése. 1. Microsoft Word haladó 2. Microsoft Excel haladó Microsoft Excel 3. függvények Microsoft Excel 4. kimutatások (Pivot tábla) A Microsoft Wordd haladó modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a szövegszerkesztő program magasabb szintű szolgáltatásait: összetett táblázatok kialakítását, a körlevelek mélyebb rejtelmeit, hosszabb dokumentumok kezelését, tárgymutató, tartalom- és ábra- rög- jegyzékek készítését, stílusok és sablonok használatát, makrók zítését és futtatását, a korrektúrázást, az eszköztárak és a munka- grafikai környezet testreszabását, objektumok beszúrását, a Word képességeit. A Microsoft Excel haladó modul elvégzése után a résztvevők képe- formázá- sekk az Excel munkakörnyezet önálló beállítására, feltételes sokkal intelligenss táblázatok kialakítására, különlegesebbk b függvények alkalmazására, kereső függvényekkel a táblázatokban található in- léte- formációk összekapcsolására; munkafüzetek közötti csatolások sítésére, hivatkozásokkal történő navigálásra, külső adatok importá- modellezésre, bonyolultabb statisztikák, kimutatások (Pivot Table) lására, adatbázis-kezelésre, összetett szűrési feladatok elvégzésére, elkészítésére, adatelemzésre, a munkafüzetek védelmére, sablonok létrehozására éss alkalmazására, ismétlődő feladataik automatizálá- ismerik és alkalmazni képesek a Microsoft Excel E függvény-csoportjait (megszámlálók, szöveg-kezelők, dátum- éss időkezelők, adatbázis- kezelők sára (egyszerű makrók). A Microsoft Excel függvények modul elvégzése utána r észtvevők stb.). A Microsoft Excel kimutatásokk (Pivot tábla) modul elvégzése után a résztvevők képesek több-szempontú kimutatások, adatösszesítések, valamint a PowerPivot Excel bővítmény segítségével nagyméretű adatbázisokból származó adatokból kimutatások készítésére. 16 tanóra 8 tanóra
5 Microsoft Excel programozás Microsoft PowerPoint haladó Prezentáció- és előadás módszertan Microsoft Access alkalmazásfejlesztés 9. Microsoft Outlook Microsoft Project 10. Professional Microsoft Office 11. csoportmunka 12. Microsoft SharePoint A Microsoft Excel programozás modul elvégzése után a résztvevők ismerik az objektumok használatát, rögzített makrók finomítását, egyedi eljárásokk és függvények írását valamint munkalapokon való használatát, eseményvezérelt eljárásokat, egyedi e űrlapokk létrehozá- ismerik és alkalmazzák az esztétikus, egységes bemutatók készíté- sát, menük és eszköztárak programozását. A Microsoft PowerPoint haladó modul elvégzése után a résztvevők sétt elősegítő eszközöket sablonok, minták, színsémák,, egyéni hátterek, a dián elhelyezhető gyakori objektumtípusokat táblázaa hozzájuk tok, diagramok, képek, rajzok, multimédiás elemek és kapcsolódó műveleteket, a vetítési beállításokat, áttűnéseket és animációkat. A Prezentáció- és előadás módszertan modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a prezentáláshoz kapcsolódó kommuniká- a ciós eszközöket,, azok alkalmazási lehetőségeit a gyakorlatban hatékony prezentálás elősegítésre, valamint ismerni fogják és a gya- és korlatban alkalmazni tudják a prezentáció-, diatervezés általános grafikai alapelveit. A Microsoft Access alkalmazásfejlesztés modul elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a Microsoft Access programozási lehető- összetett, felhasználóbarát, interaktív alkalmazások fejlesztésére adatbázisaik kezeléséhez. A Microsoft Outlook modul elvégzése után a résztvevők ismerik az ségeit (VBA, DAO, ADO), és képesek ezen ismereteket felhasználva Outlook programmal történő elektronikus levelezés szolgáltatásait, a névjegyalbum használatát, a csoportmunká át támogató eszközöket és lehetőségeket. Tudják, hogyan lehet együttműködni a csoporton belül, közös és egyedi címlistákat használni, találkozók időpontját egyeztetni, valamint az elektronikus üzeneteket nyomon követni. Ismerik a naptárr és a feladatok önálló és csoportos használatát, illetve a feljegyzés valamint a napló funkció lehetőségeit.. A Microsoft Project Professional modul elvégzése utána a résztvevők képesek jelentőss időmegtakarítással és megnövelt irányítási lehető- és a ségekkel projektet menedzselni (csoportmunka szervezéssel) szervezetüket projektszervezetté felfejleszteni. A Microsoft Office csoportmunka modul elvégzése után a résztvevők képesek a Microsoft Office programcsalád Word, W Excel és Outlook alkalmazásainakk csoportmunkában való felhasználására, a progra- birtoká- mok nyújtotta szolgáltatások ismereteinek/alkalmazásának ban. A Microsoft SharePoint modull elvégzése után a résztvevők ismerni fogják a SharePoint alapú webhelyek használatának műveleteit, valamint a Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Outlook) prog- ramokkal való csoportmunka támogatására szolgáló eszközöket. 40 tanóra 8 tanóra 16 tanóra 40 tanóra 8 tanóra 16 tanóra 16 tanóra
6 6 3. Program neve: SharePoint alkalmazás és üzemeltetés moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám: az akkreditáció folyamatban Akkreditáció érvényes: Összes óraszám: 164 tanóra Kimenet: A résztvevők a képzés végén látogatási igazolást (tanúsítványt) kapnak, melynek felté- gyakorlati modulzáró vizsga. tele: az órák 80 %-án való részvétel a modulokon, és a képzés jellegének megfelelően teszt és/vagy SharePoint 2010 felhasz- náló A SharePoint webes környezet testre szabása, munkafolyamatok A SharePoint Foundation 2010 felügyelete A SharePoint Foundation és SharePoint Server 2010 telepítése, konfigurálása Configuring and Administering Microsoft SharePoint 2010 (10174) Designing a Microsoft SharePoint 2010 Infrastructure (10231) A Microsoft Windows SharePoint Foundation és a SharePoint Portal Server együttműködési szolgáltatásait kihasználva a szervezetek lehetővé tehetik felhasználóik számára SharePoint alapúú webhelyek használatát, létrehozását és publikálását. A tanfolyamon a hallgatók a gyakorlatban iss megtanulják, mit jelent a csoportmunka a fogalma, és hogyan segítii napi munkájukat a Microsoft Office programjainak használata során, kiemelve a SharePoint éss az Outlook integrációját, a csoportmunka c lehetőségeinek ismertetését. A tanfolyamon t a hallgatók megtanulják, hogyan lehet átalakítani a SharePoint webhelyeket a böngészővel illetve az erre a célra fejlesz- készíthet- tettt SharePoint Designer programmal, munkafolyamatokat nek és szó lesz az üzleti adatok feldolgozásáról. Elsajátítják a webhelyekre beállítható jogosultságok kezelését is. A tanfolyam t hallgatói megtanulják, hogyan lehet kialakítani, konfigu- és egyszerűen felügyelhető. Megismerik a Windows W SharePoint Foundation telepítésének, konfigurálásának, a felhasználói oldal rálni és felügyelni egy olyan webes környezetet, amely biztonságos beállításainak éss üzemeltetésének lépéseit. A tanfolyam t hallgatói megismerik a Windows SharePointt Foundation és a SharePoint Server 2010 telepítésének, konfigurálásának és üzemeltetésénekk lépéseit és eszközeit, a Language Pack-ek és a Service Pack-ekk használatát, valamint a rendszer funkcionalitását bővítő szolgáltatásalkalmazásokat és megoldáscsomagokat. A hivatalos Microsoft tanfolyam hallgatói megismerik, hogyan lehet kialakítani, konfigurálni és felügyelni egy olyan webes környezetet, amely biztonságos és egyszerűen felügyelhető, elsajátítják a Win- dows SharePoint Foundation és Server telepítésének, konfigurálásá- lehet nak és üzemeltetésének lépéseit. A hivatalos Microsoft tanfolyam hallgatói megtanulják, hogyan megtervezni a SharePoint 2010 Serveren alapuló a környezetet, bele- után értve a logikai éss fizikai megvalósítást. A tanfolyam elvégzése képesek lesznekk a saját cégük elvárásai alapján megtervezni a Sha- monito- repoint 2010-re vonatkozó, biztonsággal, artalomkezeléssel, rozással és telepítéssel kapcsolatos feladatokat, jellemzőket, megoldásokat és szolgáltatásalkalmazásokat. a a a a 40 tanóraa 40 tanóraa
7 7 4. Program neve: Személyes és munkahelyi hatékonyság fejlesztése vállalati, vállalkozói környezetben moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám: az akkreditáció folyamatban Akkreditáció érvényes: Összes óraszám: 280 tanóra Bemenet: A munkahelyi környezetben szükséges, fejlesztendő humán h kompetenciáknak megfele- lő modulok igény szerint kiválaszthatók. A résztvevői kör (vezetők (felsővezetőktől a projekt ve- zetőkig illetvee beosztottt munkatársak) alapján is tervezhető a képzés. Kimenet: Az elvégzett tréning modulok végén a résztvevők készségfelmérő tesztet töltenek ki, amelyek értékelésével visszajelzést kapnak a készségek, technikák elsajátításának szintjéről, meg- felelő alkalmazásáról. A tréning végén a résztvevők tanúsítványt kapnak, melynek feltétele az órák 80%-án való részvétel (modulonként) és a 40 pontos záró modulteszt sikeres ( min. 60%-os) kitöltése. A tréning fejleszti a résztvevők stratégiai gondolkodását, és döntési kompetenciáikat. A mai felgyorsult világbann a vezetők számára elen- menedzse-- vezetésben 20 óra Stratégiai gondolkodás a 1. gedhetetlen stratégia szemlélet, a változások kezelése és lése. A modul során a vezetők a tanult technikákat mini projektekben próbálják ki, készséget szerezve ezen technikák alkalmazására. 2. Hatékony vezetés a gyakorlatban A tréning hatékony, gyakorlati megoldásokat kínál felső-és a legmodernebb veze- középve- zetők részére, és megismerteti a résztvevőket tési módszerekkel. Fejleszti a résztvevők emberismeret-e ad a vezetői kom- - ét,munkaszervezési kompetenciáit és támogatást munikációjuk hatékony alkalmazásában. A modul során a résztvevők nem csak megismerik a módszereket, hanem gyakorlatban sajátítják el, előforduló szituációkban alkalmazva azokat. 3. Vezetői kommunikáció A tréning fejleszti a felső és középvezetők vezetői kommunikációját. Felkészíti a résztvevőket kényes helyzetekk kommunikálására, fejlesz-égét és hatás-- 20 óra ti a munkatársaknak adott visszajelzések eredményessée fokát - legyen szó pozitív vagy negatív tartalomról - és a szervezeten belüli információó áramlás, információ megosztás hatékonyságát.
8 Együttműködés és hatékonyság a vezetői munkában Szervezeti és személyes időgazdálkodási technikák vezetőknek és beosztottaknak Asszertív kommunikáció és tárgyalástechnika Stressz-szint optimalizálás a munkahelyen 8. Hatékony ügyfélkapcsolat 9. Sikeres prezentáció A tréning során a résztvevők képessé válnak az együttműködési készségek felismerésére és javítására. j A tréning eredményeképpen a résztvevő felismeri és tudatosítja együttműködési stratégiáit, a csoportban elfoglalt helyét, a csoport dinamikáját, az együttműködést segítő vagy gátló, hiedelmeit, viselkedési formáit, képességeit. A vezetők megismerik, kipróbálják önmagukat a különféle együttműkö- serkentő vezetői módszereket. dési helyzetekben, megismerik és gyakorolják az együttműködést A programban résztvevő vezetők, beosztottak képessé válnak arra, hogy tudatosann tekintsék át egyéni önirányítási elveiket,, időgazdál- - és kodási szokásaikat - erősségeiket és fejlesztendő pontjaikat képesek legyenek az időkihasználást és munkaszervezém ést segítő, illetve hátráltatóó elemek és események felismerésére, valamint a kreatív munkaszervezés megvalósításával a hatékonyabb önmene- hogyy képesek legyenek delegálni ismerjék és alkalmazni tudják az ehhezz szükséges kommunikációt. dzselésre. Fejlesztik tervezési és önmenedzselési készségüket, A modul résztvevői elsajátítják a hatékony, partner- és eredményori- tárgyalási módok és az ehhez kapcsolódó elméleti tudásanyag gya- entált tárgyalástechnikai megoldásokat, megismerik az asszertív korlatba történőő átültetését, képessé válnak ezek tudatos alkalmazá- meghatá- sára. A résztvevők, önismeretük fejlesztésével, képesekk rozni azt a legtesthezállóbb módszert, amelyet valóban alkalmazni is tudnak majd a napi munkájukban. A résztvevők személyes hatékonyságuk növelése és testi-lelki egés- stresszorok beazonosítására, mérséklésére, a stressz kezelésére - zségük megőrzése érdekében képessé válnak a munkahelyi relaxáció, meditáció, testmozgás, pozitív gondolkodás -,, a nyugodt, ösztönző légkörr kialakítására, a stressz-szint optimalizálására. A modul a résztvevők alábbiakban felsorolt készségeit és képessé- önismeret és azz én kép, az egyéni hatékonyság növelése, empá- geit erősíti és fejleszti az eredményes ügyfélkezelés érdekében: tia, és kommunikációs készségek, hatékony reklamációkezelés, asszertív viselkedés, önérvényesítés formálása, a stressz- és konflik- kiégés tuskezelő készség fejlesztése, ügyfélközpontú kommunikáció, elleni technikák. A modul során a résztvevők megismerik a prezentáció fajtáinak és alkalmazásainak különböző módjait, a korszerű prezentációs techni- a közön- kákat, a prezentációs eszközök professzionális használatát, séggel folytatottt kommunikáció alapelemeit és azok hatásmechaniz- előtti musait, valamint a váratlan helyzetekben adódó a szereplés stressz feloldását segítő módszereket. Tapasztalatot szereznek ezek gyakorlati alkalmazásában, képessé válnak a személyiségüknek megfelelő eszközök és módszerek kiválasztására és tudatos felhasználására.
9 9 Kompetencia alapú 10. toborzás, kiválasztás 11. Teljesítménymenedzselés Teljesítményértékelő 12. rendszer, munkatársak fejlesztése Gondoskodó 13. létszámleépítés- 14. Üzleti Outplacement protokoll A résztvevők megismerik a kompetencia alapú toborzás-kiválasztás folyamatát, elsajátítják és gyakorlatban való alkalmazásának lehető- során ségeit a megüresedett pozíciók utánpótlásában. A tréning átfogó képet kapnak a toborzás-kiválasztás menetéről, a témakörben alkalmazható eszközökről és módszerekről, továbbá a kiválasztás során felmerülőő lehetséges buktatókról és azok megelőzésének stratégiájáról. A résztvevők megismerik, és elsajátítjsák a csoport egészének és az egyének teljesítményének növelésében alkalmazható módszereket éss technikákat. A program során a vezetőkk megtanulják a teljesít- megis- mény pontos definiálásának, a célok tisztázásának módjait, merik a motivációs eszközöket és használatukat, a pozitív és negatív kritika célravezető módozatait, a delegáláss és a hatékony munka- és információ megosztás lehetséges variációit és képessé válnak ezek- nek a munkájukk során történőő tudatos alkalmazására. A modul során a résztvevők megismerik a teljesítményértékelő rend- megfo- szerekben rejlő értéknövelő lehetőségeket, amelyek a tisztán galmazott vezetői célokkal és elvárásokkal, valamint a fejlődést lehe- kompetenciaszintjének emelkedését és a szervezet s teljesítményének optimalizálását. tővé tévő kommunikáció együttes hatásával segíti a munkatársak. A vállalatok és intézmények működésük során időnként elkerülhetet- meg kell lenül szembekerülnek azzal a ténnyel, hogy munkatársaiktól válniuk. A tréning során a résztvevők elsajátítják a gondoskodó válla- folyamat menedzselésének lépéseit, módszereit és technikáit, a lati magatartás helyes kommunikálását, a komplex outplacement szervezetben maradt dolgozók, és a külső környezet feléé történő korrekt munkáltatói viselkedés formáit. A tréning célja a résztvevők viselkedéskult úrával kapcsolatos ismereés az üzleti teinek felelevenítése és korszerűsítése, a közszereplés protokoll adta lehetőségek, az illem, etikettt előírásainak megismeré- hogy a se, valamint különböző szituációk elemzése, gyakoroltatása, csoporttagok azz alkalomhoz mérten megfelelően tudják alkalmazni a hazai és nemzetközi üzleti életben megszokott és elvárt t viselkedési szabályokat.
10 10 5. Program neve: HP nyomtatók szervizelése Program-akkreditációs lajstromszám: az akkreditáció folyamatban Akkreditáció érvényes: Összes óraszám: 196 tanóra Kimenet: A résztvevők a képzés végén látogatási igazolást (tanúsítványt) kapnak, melynek felté- tele: az órák 80 %-án való részvétel, és modulonként házi vizsga.. : 1. HP LaserJet szerviz, alapok 2. HP LaserJet szerviz, A4 A képzés soránn a résztvevők általános képet kapnak a HP LaserJet termékek hivatalos szervizeléséről. A HP szerviz s stratégiáról. A LaserJet eszközökben található alkatrészekről, azok működéséről, 20 jellegzetes hibajelenségeiről, azok elhárításáról. Elsajátítják a spe- a (16 elmélet + ciális diagnosztikai és szervizz menük használatát. Áttekintik 4 gyakorlat) LaserJetek menürendszerének felépítését. Megismerkednek a HP dokumentációk és információs rendszerek hatékony és szakszerű használatával. A tanfolyam során a résztvevők megismerkednek a HP LaserJet termékei közül az A4-es kategóriába tartozó modellekkel. A kategó- üzemelte- riák jellegzetes felépítésével, a rájuk jellemző működéssel, tetésük műszaki paramétereivel. Áttekintik az egyes modellcsalá- fortélya-- 40 dokban található speciális alkatrészek ki- és é beszerelésének it, azok szakszerű cseréjét. Megismerkedn nek a modell családok (16 elmélet + hibajelenségeivel, és azok hatékony elhárításával. 24 gyakorlat) A képzés soránn áttekintik az egyes modellek jellegzetes s hibáit és azok felismerését, illetve a modellekre jellemző esetleges egyedi diagnosztikai eljárásokat. 3. HP LaserJet szerviz, A4 mfp A tanfolyam során a résztvevők megismerkednek a HP LaserJet termékei közül az A4-es multifunkciós (mfp) termék kategóriába tartozó modellekkel. A képzés soránn megismerkednek a multifunkciós modellek és az alap LaserJet nyomtatók közti különbséggel, a multifunkciós termé- speciális kekre jellemző műszaki paraméterekkel, a bennük található alkatrészekkel, azok cseréjével, jellegzetess hibáikkal és hibáik elhárí- azok jellegzetese problémáival és a hibák felismerésével, javításá- tásával. Megismerkednek az A4 multifunkciós modell családokkal, val, elhárításával. Áttekintik a multifunkciós modellek speciális menüinek beállításait, a szervizmenük elérését és használatát illetve a multifunkciós jellemző egyedi funkciókk konfigurálását. 32 (12 elmélet + 20 gyakorlat)
11 11 : 4. HP LaserJet szerviz, A3 5. HP DesignJet szerviz, alapok 6. HP DesignJet szerviz, belépőszintű termékek 7. HP DesignJet szerviz, Z és T sorozatok A modul során a cél a HP LasertJet modelljeinek felső kategóriás A3 éss A3 multifunkciós (mfp) termékeinek szakszerű szervizelési isme- jelleg- reteinek elsajátítása. Ennek megfelelően az a érintett modellek zetességeivel, alkatrész cseréjével, hiba keresésével éss szakszerű elhárításával ismerkedetnek meg a résztvevők. Azz egyes modellekhez használható papírkezelő berendezések meg- és fenn- ismerése is része a tanfolyamnak. A képzési modul a HP DesignJet nyomtatók szervizelésével tartásával, a szerviz eszközökkel és segédprogramokkal, valamint az általános hibakeresési eljárásokkal foglalkozik. Megismerteti a résztvevőket az alkatrészcsere szakszerű eljárásával, valamint átfogóó ismeretet nyújt a régebbi és é legújabb termékvonalak- kalibrá- ról. A résztvevők áttekintést kapnak a színkezelésről, a termékek lásáról és szakszerű beállításáról, a HP dokumentációs és informá- ter- ciós rendszereinek használatáról. A modul során a résztvevők megismerked nek a HP Designjet mékvonalának belépő szintű (Designjet entry level) modelljeinek felépítésével, technológiai hátterével, a modell családokra jellemző alkatrészekkel, azok működésével, továbbá az egyes alrendszerek jellegzetes hibáival, a hibajelenségek diagnosztizálásával, azok szakszerű elhárításával és az alkatrészek cseréjével. A képzés soránn a résztvevők elsajátítják a modellek konfigurálását, éss szerviz kalibrációinak elvégzését, a színkezelési problémák felist grafikai (Z) merését és javítását. A modul során a résztvevők megismerik a HP Designjet éss termelési/technikai (T) termékvonalainak modelljeit, azok műszaki paramétereit éss felépítésüket, technológiai hátterüket, működésüket. Ismeretet szereznek a modellcsaládokra jellemző alkatrészekkel, alrendszerekkel, azok működésével kapcsolatban. Megismerkednek azz egyes alrendszerek jellegzetes hibáival, a hibajelenségek diag- cseréjével. A képzés soránn a hallgatók elsajátítják a modellek m konfigurálását, és nosztizálásával, azok szakszerű elhárításával és az alkatrészek szerviz kalibrációinak elvégzését, a színkezelési problémák felismerését és javítását. 24 (10 elmélet + 14 gyakorlat) 20 (16 elmélet + 4 gyakorlat) 20 (10 elmélet + 10 gyakorlat) 40 (20 elmélet + 20 gyakorlat)
Gyorslista: II. III. CONTRO. (alapismeretek) TÁMOP 2.1.2... 8 tanóra. ... 8 tanóra. TÁMOP 2.1.2... 60 tanóra 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
1 A LLTraining Kft. Felnőttképzési Akkreditációs Testülett (FAT) által akkreditált összes programja Gyorslista: I. 9. 1 II. 9. 1 1 Microsoft Office ismeretek (PL 5618): Windows felhasználóknak (alapismeretek)
Részletesebbenmodul Program CONTRO Akkreditáció érvényes: Program-akkreditációs nak Szakmai tartalom Óraszám (alapismeretek) Windows 1.
1 A LLTraining Kft. Felnőttképzési Akkreditációs Testü ület (FAT) által akkreditált modul rendszerűű programjai 1. Program neve: Microsoft Office ismeretek Moduláris képzés Program-akkreditációs lajstromszám:
RészletesebbenMicrosoft Access alapok
Microsoft Access alapok Képzési program Cím: 1027 Budapest, Csalogány utca 23. (a) A tanfolyam célja (a képzés során megszerezhető kompetencia) A tanfolyamot azoknak ajánljuk, akik már jártasságát szereztek
RészletesebbenDigitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek
Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek PL-5107 A továbbképzés célja: A program az alapvető számítógépes fogalmakban való jártasságot és a számítógépek alkalmazási területeinek ismeretét nyújtja
RészletesebbenMinősített programok a köztisztviselők részére
1/5 A Kormányzati Személyügyi Szolgáltató és Közigazgatási Képzési Központ Közigazgatási Képzési Igazgatósága által minősített programjaink: Program neve: Projektmenedzsment és személyes hatékonyság tanóra
Részletesebben2013/2014.tanév TANMENET
2013/2014.tanév TANMENET a. osztály.. tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:... tanár munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Informatika tanmenet a 12G.
RészletesebbenINFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség kezdete: 2013. 09. 01. Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 INFORMATIKA
RészletesebbenHaladó irodai számítógépes képzés tematika
Haladó irodai számítógépes képzés tematika Word haladó Haladó szövegszerkesztés Szöveg effektusok alkalmazása Az automatikus javítási beállítások használata Szöveg körbefuttatása, szövegtörés A szövegirány
RészletesebbenIsmerkedés az Office 2007 felhasználói felületével
Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével A szalag kezelése Az új Fájl File menü A Gyorselérési eszköztár Az új nézetvezérlő elemek Összefoglalás Tudnivalók a Windows XP-t használó olvasók számára
Részletesebben1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)
Felnőttképzés Képzéseink jelentős része a fejlesztéspolitikai témákhoz kapcsolódik: érintik az egyedi projekt szintet, ugyanúgy, ahogy a programozás ciklusát is. Ügyfeleink számára előzetes igényfelmérés
RészletesebbenDigitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin
Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin Cél: A képzés célja, hogy a projekt résztvevői tudják kezelni a számítógépet és perifériáit, ismerjék a szoftvereket. Képessé
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
RészletesebbenINFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
1. oldal, összesen: 6 oldal INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli. Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli. Az informatika érettségi vizsga
RészletesebbenR ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA
R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA Számítástechnika és informatika, Robotzsaru tantárgyakból a nappali tagozat részére 2009/2010 tanévtől A hallgatói
RészletesebbenHELYI TANTERV / INFORMATIKA
Célok és kompetenciák Alap és legfontosabb cél INFORMATIKA TANTERV A GIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A tanuló képes legyen a modern információs társadalom előnyeit kihasználni, veszélyeit kikerülni. Legyen
RészletesebbenKépzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra
Képzés hatékonyságának növelése felnőttképzést kiegészítő tevékenység Tematikai vázlat - 16 óra A felnőttképzést kiegészítő tevékenység célja:a közfoglalkoztatásból való kivezetés támogatása, a képzés
RészletesebbenECDL SELECT START (új neve ECDL Base)
1. Kinek ajánljuk Munkavállalóknak: ECDL SELECT START (új neve ECDL Base) A PC használatához szükséges valamennyi ismeretet garantáltan megszerezhetik. Biztosan nyújtja a munkakör ellátásához szükséges
RészletesebbenECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam
Operáció rendszer ECDL tanfolyam Alapok A Windows áttekintése Asztal Tálca Start menü Lomtár használata Súgó használata Felhasználói fiókok kezelése Kijelentkezés, felhasználóváltás Fájlok és mappák Sajátgép
RészletesebbenInformatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra
Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti Számítógép feladata és felépítése Az informatikai eszközök használata Operációs rendszer Bemeneti egységek Kijelző egységek Háttértárak Feldolgozás végző
RészletesebbenSZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM
SZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM a Felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. tv. 12. (1) bekezdésének megfelelően. A képzési program Megnevezése Nyilvántartásba vételi száma Számítógép az irodában
RészletesebbenVáci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: E-mail: Nyilvántartásba vételi szám:
TÁJÉKOZTATÓ Digitális írástudás fejlesztése /D009 A képzés során megszerezhető kompetenciák A képzésben résztvevő: képessé válik a legfontosabb számítástechnikai kifejezések megnevezésére, megérti a számítógép
RészletesebbenINFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA
A témakörök előtt lévő számok az informatika tantárgy részletes vizsgakövetelménye és a vizsga leírása dokumentumban szereplő témaköröket jelölik. KÖVETELMÉNYEK 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció
RészletesebbenInformatika tagozat osztályozóvizsga követelményei
Tartalom 9. évfolyam... 1 10. évfolyam... 4 11. évfolyam... 6 12. évfolyam... 8 9. évfolyam Az informatikai eszközök használata Az egészséges munkakörnyezet megteremtése Neumann elvű számítógép felépítése
RészletesebbenAz MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája
Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája A táblázatkezelés alapjai A táblázat szerkesztése A táblázat formázása A táblázat formázása Számítások a táblázatban Oldalbeállítás és nyomtatás
RészletesebbenAZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi
Részletesebben2 Access 2016 zsebkönyv
2 Access 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Access 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával
RészletesebbenHELYI TANTERV. Informatika
HELYI TANTERV Informatika 9. évfolyam Témák Új Tananyag feldolgozása Gyakorlás, helyi felhasználás Összefoglalás, ellenőrzés, hiánypótlás Összóraszám Az informatikai eszközök használata 7 1 8 Információs
RészletesebbenAZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei
AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi
RészletesebbenInczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium Nyíregyháza, Árok u. 53. TANMENET. Informatika szakmacsoport
TANMENET Informatika szakmacsoport Programozási gyakorlatok III. tantárgy 12. évfolyam A osztály 2013/2014 tanév Heti óraszám: Éves óraszám: 3 óra 96 óra Készítette: Szikszai Gusztáv tanár Ellenőrizte:.
RészletesebbenVetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)
Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3 óra Éves óraszám: 108 óra Tankönyv: dr. Dancsó Tünde Korom Pál: INFORMATIKA
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
RészletesebbenA tantárgyelem kódja: KIT0101G
A mérföldkő megnevezése: A tantárgy megnevezése: A mérföldkő kódja: A tantárgy kódja: 1 A tantárgyelem megnevezése: Számítástechnika I.; A tantárgyelem kredit-értéke: 2 A tantárgyelem teljesítési formája:
RészletesebbenKépzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére
Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére KÉSZSÉGFEJLESZTŐ TRÉNINGEK Budapest, 2015. január A MEGGYŐZÉS ESZKÖZEI Hogyan kezeljük különböző típusú ügyfeleinket?
RészletesebbenINFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - négy osztályos képzés nyelvi és matematika speciális osztályok A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ
RészletesebbenII. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11.
RészletesebbenTáblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet
Táblázatkezelés Excel XP-vel Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel TANMENET- Táblázatkezelés Excel XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Excel XP használatába 4 tanóra (180 perc) 2. Munkafüzetek
RészletesebbenA házasság kritikus pontjainak kezelése
Képzési program neve Angol C2 2 1 069 - C1-es szint Német C2 3 1 110 - C2 szint Vállalkozási felkészítő tréning Kutatásmenedzsment, K+F Innováció Változásmenedzsment A házasság kritikus pontjainak kezelése
RészletesebbenAz értékelés rendszere - hasznos tanácsok az akkreditált képzési programokhoz
Az értékelés rendszere - hasznos tanácsok az akkreditált képzési programokhoz A képzések lényeges eleme az értékelés, hiszen ez alapján kap visszajelzést a résztvevő és az intézmény is a képzés hatékonyságáról.
Részletesebbeninformatika általános iskola 8. osztály
Tanmenetjavaslat informatika általános iskola 8. osztály javaslata alapján összeállította: Látta:...... Harmath Lajos munkaközösség vezető tanár Jóváhagyta:... igazgató 2018-2019 8. OSZTÁLY Heti óraszám:
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
RészletesebbenKÉPZÉSI LISTA 2015. I. félév Akkreditált képzéseink és Engedélyezett programjaink
INFORMATIKAI KÉPZÉSEK Lajstromszám/ Engedélyszám PL-8089 MS Windows7 6 gyakorlati beszámoló PL-8089 Áttérés a Windows 7 operációs rendszerre 4 gyakorlati beszámoló PL-8089 MS Outlook levelezés 6 gyakorlati
RészletesebbenRÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL
RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A jelek csoportosítása 1.1.2. Kód, kódolás, bináris kód 1.1.3. A kommunikáció általános modellje
RészletesebbenSTRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON
STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON Tény, hogy a munkavállalók munkahelyi, családi és magán életi problémái nagymértékben képesek befolyásolni a munkavállaló munkahelyi teljesítményét, és ez által közvetett vagy
RészletesebbenOKTATÁSI MINISZTÉRIUM. SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához SZÁMÍTÁSTECHNIKAI SZOFTVERÜZEMELTETŐ OKJ 52 4641 03 A szóbeli
RészletesebbenA tantárgyelem kódja: KIT0101G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 1. félév
A mérföldkő megnevezése: A tantárgy megnevezése: A mérföldkő kódja: A tantárgy kódja: 1 A tantárgyelem megnevezése: Számítástechnika I.; A tantárgyelem kredit-értéke: 2 A tantárgyelem teljesítési formája:
RészletesebbenAdatbázis-kezelés Access XP-vel. Tanmenet
Adatbázis-kezelés Access XP-vel Tanmenet Adatbázis-kezelés Access XP-vel TANMENET- Adatbázis-kezelés Access XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Access XP használatába 2 tanóra (90 perc)
RészletesebbenTáblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet
Táblázatkezelés Excel XP-vel Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel TANMENET- Táblázatkezelés Excel XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Excel XP használatába 4 tanóra (180 perc) 2. Munkafüzetek
RészletesebbenTanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)
Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3,5 óra Éves óraszám: 126 óra Tankönyv: INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI
RészletesebbenINFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY
INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY Éves óraszám: 36 óra 1. Teremrend, balesetvédelem Szervezés, tanév rendje. A számítógép és biztonság. Informatikai eszközök 2. Hardvereszközök A számítógép és a perifériák
RészletesebbenKözigazgatási informatika tantárgyból
Tantárgyi kérdések a záróvizsgára Közigazgatási informatika tantárgyból 1.) A közbeszerzés rendszere (alapelvek, elektronikus árlejtés, a nyílt eljárás és a 2 szakaszból álló eljárások) 2.) A közbeszerzés
RészletesebbenNyilvántartási Rendszer
Nyilvántartási Rendszer Veszprém Megyei Levéltár 2011.04.14. Készítette: Juszt Miklós Honnan indultunk? Rövid történeti áttekintés 2003 2007 2008-2011 Access alapú raktári topográfia Adatbázis optimalizálás,
Részletesebben2 Excel 2016 zsebkönyv
2 Excel 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Excel 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával
RészletesebbenA 24. sorszámú Webmester megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
A 24. sorszámú Webmester megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A részszakképesítés azonosító száma: 51 481 03 1.2. Részszakképesítés
RészletesebbenTOP SCHOOL KÉPZÉSI AJÁNLATOK
TOP SCHOOL KÉPZÉSI AJÁNLATOK TOP SCHOOL OKTATÓKÖZPONT Akkreditációs lajstromszám: AL 1975 Felnőttképzési nyilvántartási szám 13-0544-06, 01002-2008 www.topschool.hu TOP SCHOOL OKTATÓKÖZPONT Informatikai
RészletesebbenMS ACCESS 2010 ADATBÁZIS-KEZELÉS ELMÉLET SZE INFORMATIKAI KÉPZÉS 1
SZE INFORMATIKAI KÉPZÉS 1 ADATBÁZIS-KEZELÉS MS ACCESS 2010 A feladat megoldása során a Microsoft Office Access 2010 használata a javasolt. Ebben a feladatban a következőket fogjuk gyakorolni: Adatok importálása
RészletesebbenInformatikai alapismeretek Földtudományi BSC számára
Informatikai alapismeretek Földtudományi BSC számára 2010-2011 Őszi félév Heizlerné Bakonyi Viktória HBV@ludens.elte.hu Titkosítás,hitelesítés Szimmetrikus DES 56 bites kulcs (kb. 1000 év) felcserél, helyettesít
RészletesebbenKépzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084
Cím: 1148 Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9. Tel.: Fax: E-mail: 06-1-2733090 06-1-2733099 mail@bkf.hu Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084
RészletesebbenMCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS
MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS 2018-2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? Felkészít a vezetői és üzleti coaching belépő szintű alkalmazására A coach szerephez elengedhetetlen szakmai önismeretet és önbizalmat
RészletesebbenTisztelettel köszöntöm a RITEK Zrt. Regionális Információtechnológiai Központ bemutatóján. www.ritek.hu
Tisztelettel köszöntöm a RITEK Zrt. Regionális Információtechnológiai Központ bemutatóján. www.ritek.hu BEVEZETŐ az ASP-szolgáltatásról Az ASP-szolgáltatás (Application Service Providing) előnyei A megrendelő
RészletesebbenMicrosoft Office PowerPoint 2007 fájlműveletei
Microsoft Office PowerPoint 2007 fájlműveletei Program megnyitása Indítsuk el valamelyik tanult módszerrel a 2007-es verziót. Figyeljük meg, hogy most más felületet kapunk, mint az eddigi megszokott Office
RészletesebbenAz xx. sorszámú Webmester megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye I. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
Az xx. sorszámú Webmester megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye I. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 5148103 2. Szakképesítés megnevezése:
RészletesebbenMCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS
MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS 2019 MIT NYÚJT A KÉPZÉS? Felkészít a vezetői és üzleti coaching belépő szintű alkalmazására A coach szerephez elengedhetetlen szakmai önismeretet és önbizalmat Gyakorlati
RészletesebbenKÉPZÉSI PROGRAM. GAZDASÁGI INFORMATIKUS OKJ azonosító: 54 481 02. Szolnok
KÉPZÉSI PROGRAM GAZDASÁGI INFORMATIKUS OKJ azonosító: 54 481 02 Szolnok 2015 KÉPZÉSI PROGRAM A képzési program Megnevezése Gazdasági informatikus OKJ azonosító 54 481 02 A képzés során megszerezhető kompetenciák
RészletesebbenAlap és legfontosabb cél. Továbbtanulás szempontjából. Speciális ismeretek, képességek
Célok és kompetenciák Alap és legfontosabb cél HELYI TANTERV / INFORMATIKA NORMÁL / NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ INFORMATIKA NORMÁL TANTERV - NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ A GIMNÁZIUM 9-10. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A tanuló képes
RészletesebbenAz ECDL vizsgapéldatár megújítása, nemzetközi követelmények és frissítés. Ziegler Tünde
Az ECDL vizsgapéldatár megújítása, nemzetközi követelmények és frissítés Ziegler Tünde Minőségellenőrző látogatások tapasztalatai a legtöbb hiba a látogatások során a vizsga feladatok javításával kapcsolatban
RészletesebbenAz ErdaGIS térinformatikai keretrendszer
Az ErdaGIS térinformatikai keretrendszer Két évtized tapasztalatát sűrítettük ErdaGIS térinformatikai keretrendszerünkbe, mely moduláris felépítésével széleskörű felhasználói réteget céloz, és felépítését
RészletesebbenEgyüttműködés, tudásmegosztás és feladatmenedzsment. avagy Microsoft eszközrendszer a vállalati folyamatok szolgálatában
Együttműködés, tudásmegosztás és feladatmenedzsment avagy Microsoft eszközrendszer a vállalati folyamatok szolgálatában Áttekintés Az EURO ONE fejlesztési üzletága Üzleti problémák megoldása SharePointtal
RészletesebbenKépzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN
Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN A képzés célja A vállalkozások hatékonyságának növelése a munkatársak kommunikációs technikájának, eszközeinek,
RészletesebbenTANFOLYAMI AJÁNLATUNK
TANFOLYAMI AJÁNLATUNK Én félek a számítógéptől, inkább hozzá sem nyúlok! Hányszor hallhatjuk ezt a mondatot az örökifjú korú társainktól, pedig nem ördöngösség, bárki megtanulhatja a legalapvetőbb funkciókat.
RészletesebbenA nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)
A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. Összeállította: Informatika munkaközösség 2010. év szeptember hó 01. nap. (tanár) (tagintézmény igazgató)
RészletesebbenA 9. sorszámú Informatikai rendszergazda megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
A 9. sorszámú Informatikai rendszergazda megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 54 481 04 1.2. Szakképesítés
RészletesebbenAz xx. sorszámú Informatikai rendszergazda megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye I. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
Az xx. sorszámú Informatikai rendszergazda megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye I. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 54 481 04 2. Szakképesítés
Részletesebben6.1.1.2 Új prezentáció létrehozása az alapértelmezés szerinti sablon alapján.
6. modul Prezentáció A modul a prezentációkészítéshez szükséges ismereteket kéri számon. A sikeres vizsga követelményei: Tudni kell prezentációkat létrehozni és elmenteni különböző fájl formátumokban A
RészletesebbenProgram verzió:
Program verzió: 7.12 2013.03.26. A HostWare CRM segítséget nyújt felhasználói számára a költséghatékony marketingmunka terén. Az ügyfelekkel való átlátható kommunikáció biztosításához integrálja a legelterjedtebb
Részletesebbenwebmanko.hu videó alapú távoktatási és tesztrendszer
webmanko.hu videó alapú távoktatási és tesztrendszer A Webmankó távoktatási rendszer lehetőséget ad az egyéni kompetenciák bővítésére, mindezt mérhető módon teszi. Ennek első lépése a kompetencia-felmérés.
RészletesebbenPÉTERY KRISTÓF PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉKE
PÉTERY KRISTÓF PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉKE Tudományos folyóiratok 1. Az áteresztőképességi együttható meghatározása és értékének változásai Mélyépítéstudományi Szemle, Budapest, XXXII.évfolyam 11.szám, 1982.,
RészletesebbenKÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY INFORMATIKAI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE 2015 TÁMOP-2.2.7-B-2-13/1-2014 0004 Békés Megyei Képzési Klaszter, avagy gyakorlatorientált ágazati szak- és felnőttképzési együttműködések
RészletesebbenTáblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet
Táblázatkezelés Excel XP-vel Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel TANMENET- Táblázatkezelés Excel XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Excel XP használatába 3 tanóra (135 perc) 2. Munkafüzetek
RészletesebbenII. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása 1. A programmodul azonosító adatai 1.1. Program megnevezése Webszerkesztés, a web programozás alapjai 1.2.. A modul sorszáma 1 1.3. A modul megnevezése Web
RészletesebbenA számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.
A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzői Szóbeli tételek: Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
RészletesebbenA szürke háttérrel jelölt fejezet/alfejezet szövege a CD-mellékleten található. A CD-melléklet használata. 1. Elméleti áttekintés 1
A szürke háttérrel jelölt fejezet/alfejezet szövege a CD-mellékleten található meg. A CD-melléklet használata Bevezetés xi xiii 1. Elméleti áttekintés 1 1.1. Adatmodellezés 3 1.2. Táblák, oszlopok és sorok
RészletesebbenA tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36
A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 1. Az informatikai eszközök használata 5 4. Infokommunikáció, 5. Az információs társadalom 1 4.1. Információkeresés, információközlési
RészletesebbenSzámítástechnika tanfolyam kezdőknek és haladóknak a Zalakomári Művelődési Házban 2013
a Zalakomári Művelődési Házban 2013 1 Témakörök, előadás időpontok 1. Alapismeretek 2013. március 24. 16-19 óráig 2. Szövegszerkesztés 2013. április 7. 16-19 óráig 3. Táblázatkezelés 2013. április 14.
RészletesebbenNetworkshop XVIII. Országos Konferencia
Networkshop 2009 XVIII. Országos Konferencia Szegedi Tudományegyetem, JATIK 17. 1. oldal Az informatikai kompetencia fejlesztése a Magyar Posta munkavállalói körében Megújuló szakképzés Vigh György informatikai
RészletesebbenTársasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában
Társasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában Budapest, 2010. március 25. PSZE HR Szakmai nap Előadó: Kalocsai Katalin Oktatási Központ Alapok A humán n tőke t elemei képzettség végzett munkával
RészletesebbenTáblázatkezelés (Excel)
Táblázatkezelés (Excel) Tartalom felépítés kezelés egyéb lehetőségek hasznos kiegészítések Készítette: Bori Tamás 2 Felépítés I.: A program felépítése hagyományos MS GUI: menü eszköztár szabjuk testre!
RészletesebbenEduSim Office 2007 Tematika
EduSim Office 2007 Tematika Excel kezdő modul 1. A táblázatkezelésről röviden: Miért, és hogyan alakultak ki: számolótábla, adatbázis, diagram 2. Az Excel részei 3. Miben más a 2007 es Excel a korábbiakhoz
RészletesebbenKÉPZÉSI PROGRAM. 1. A képzési program
A helyzetfiiggő és hatékonyan szervező vezető vezetői készségfejlesztés KÉPZÉSI PROGRAM 1. A képzési program 1,1. Képzés megnevezése A helyzetfuggő és hatékonyan szervező vezető vezetői készségfejlesztés
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik
RészletesebbenKépzési program. A képzés megnevezése: CNC szerviz technológus. 1. A képzéssel megszerezhető kompetenciák:
Képzési program A képzés megnevezése: CNC szerviz technológus 1. A képzéssel megszerezhető kompetenciák: 1.1. Számítógépeket kezel, szoftvereket használ 1.2. Alkalmazza a számítástechnikai ismereteit 1.3.
RészletesebbenMilton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak
Milton Kft. Tréning ajánló Elérhető tudás hiteles forrásból Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak Bevezetés Tisztelt Ügyfelünk! Kedves Hölgyem és Uram! Belső,
RészletesebbenA 7. sorszámú Hálózati operációsrendszer-üzemeltető megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye
A 7. sorszámú rendszer-üzemeltető megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A részszakképesítés azonosító : 51 481 04 1.2. Részszakképesítés
RészletesebbenInformatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata
Informatika 9Ny Téma Az informatikai eszközök használata Alkalmazói ismeretek Írott és audiovizuális létrehozása - Szövegszerkesztés Tartalom A számítógépes perifériák megismerése, használatbavétele, működésük
RészletesebbenKépzési összefoglaló Fonyód Város Polgármesteri Hivatalánál tartott tréningekről ÁROP -1.A.2/A-2008-0080
Cím: 1148 Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9. Tel.: Fax: E-mail: 06-1-2733090 06-1-2733099 mail@bkf.hu Képzési összefoglaló Fonyód Város Polgármesteri Hivatalánál tartott tréningekről ÁROP -1.A.2/A-2008-0080
RészletesebbenALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek
PROJEKTTERV 1 ALAPADATOK KÉSZÍTETTE Balogh Gábor A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek ÖSSZEFOGLALÁS Az első órán a tanulók megismerkednek a következő témákkal: hálózati alapfogalmak, a hálózatok használatának
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
RészletesebbenAlapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.
Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra Akkreditált pedagógus-továbbképzés Alapítási engedély nyilvántartási száma: 575-2/2017. (e-learning képzés) Továbbképzési tájékoztató 2017.
Részletesebben3. modul - Szövegszerkesztés
3. modul - Szövegszerkesztés Érvényes: 2009. február 1-jétől Az alábbiakban ismertetjük a 3. modul (Szövegszerkesztés) syllabusát, amely a gyakorlati vizsga alapját képezi. A modul célja Ezen a vizsgán
RészletesebbenA 10 legfontosabb érv, amiért érdemes kipróbálni a Visio 2010 programot
A 10 legfontosabb érv, amiért érdemes kipróbálni a Visio 2010 programot A Microsoft Visio 2010 tökéletesített diagramkészítő eszközei, a dinamikus, adatközpontú szemléltetőeszközök és a valós idejű internetes
Részletesebben