Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra

Átírás

1 Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti Számítógép feladata és felépítése Az informatikai eszközök használata Operációs rendszer Bemeneti egységek Kijelző egységek Háttértárak Feldolgozás végző egységek Az operációs rendszer alapvető feladatai Beállítások Alapfogalmak (fájl, könyvtár, könyvtárstruktúra, meghajtó, elérési útvonal) Műveletek az Intézővel (másolás, átnevezés, törlés, létrehozás) Írott dokumentumok elektronikus létrehozása Szövegegységek (karakter, szó, sor, mondat, bekezdés, szakasz, dokumnetum) Mentés, megnyitás, szerkesztési műveletek Karakterformázások Bekezdésformázások Táblázatok Audiovizuális dokumentumok elektronikus létrehozása Képszerkesztés Hangszerkesztés Filmszerkesztés Képformátumok Rajzeszközök Egyszerű képek szerkesztése Feliratok, egyszerű szűrők használata Hangformátumok Feladatok Videóformátumok Feladatok 6 óra 7 óra 1 1

2 Táblázatkezelés Alapfogalmak (munkafüzet, munkalapok, sorok, oszlopok, cellák) Formázások Számolás képletekkel Egyszerű függvények (SZUM, ÁTLAG, MAX, MIN, meg számoláshoz szükséges függvények) Diagramok Prezentációkészítés Információszerzés. Szövegek, képek beszúrása, formázása Prezentáció tervezése, diaminták használata Animációk használata, diavetítés beállításai Információszerzés lehetőségei (hírportálok, médiatár, könyvek,) Egy esemény információnak begyűjtése, összehasonlítása, manipulált információ felfedése. Hiteles, nem hiteles információk. Találatok elemzése, értékelése. Projektek tervezése. Storyboard használata. Térképek, térbeli tájékozódást szolgáló eszközök és módszerek használata. Önálló projekt készítése Egyszerűbb folyamatok modellezése Mérések, szimulációk, valószínűség. 3óra Algoritmizálás Adott feladat megoldásához tartozó algoritmusok megfogalmazása. Tervezési eljárások. Leírások folyamatábrák. Algoritmusok megvalósítása. Egyszerű programozási tételek. 2

3 Könyvtári informatika Könyvtártípusok. 1 Dokumentumtípusok. 2 Könyvtári adatbázisok használata. 2 Könyvtárlátogatás 1 6 óra 3

4 Informatika tanterv 9-ik osztály heti Az informatikai eszközök használata Számítógépes perifériák használatbevétele. Az összetett munkához szükséges eszközkészlet kiválasztása. Az adatok biztonságos tárolása. Az informatikai környezet tudatos kialakítása Írott és audiovizuális dokumentumok elektronikus létrehozása Nagyobb dokumentumok létrehozása, formázása. Kép elhelyezése a dokumentumban. Élőfej, élőláb, oldalszám Stílusok alkalmazása Tartalomjegyzék készítése Személyes dokumentumok, létrehozása, átalakítása, formázása Körlevél A törzsdokumentum és az adattábla fogalmának megismerése. Dokumentum készítése körlevél funkció felhasználásával. Dokumentumok nyomtatási beállításai. Egyénileg készített, letöltött elemek (zene, kép, film, animáció) elhelyezése közös multimédiás dokumentumban. Képszerkesztés Gimp segítségével Hangszerkesztés Formátumok átalakítása. Hangszerkesztő program használata. Videószerkesztés Formátumok átalakítása. Videószerkesztő program használata. Weblapkészítés alapjai 5 óra 3óra 30 óra

5 Adatkezelés, adatfeldolgozás, információmegjelenítés Táblázatkezelés Térinformatikai alapismeretek Adatbáziskezelés Statisztikai számítások. Kamatos kamat számítása, befektetésekkel, hitelekkel kapcsolatos számítások. Az adatok grafikus szemléltetése. Adatok rendezése, szűrése Függvények alkalmazása különböző lapokon lévő adatokra. Útvonalkeresők, térképes keresők használata. Adatbázis fogalma, létrehozása Adattábla, rekord, mező, kapcsolat, kulcs Adatbázis feltöltése Lekérdezések. Jelentések Űrlapok 5 óra 30 óra Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel Matematikai, fizikai, kémiai feladatokhoz algoritmus készítése, értelmezése, követése. Az iskolához és a hétköznapi élethez kapcsolódó problémák megoldásának tervezése, megvalósítása csoportmunkában. Projektmunkák informatikai eszközökkel történő kivitelezése 9óra

6 Informatika tanterv 10-ik osztály heti : Írott és audiovizuális dokumentumok elektronikus létrehozása Algoritmizálás és adatmodellezés Adott feladat megoldásához tartozó algoritmusok megfogalmazása, megvalósítása számítógépen. A feladat megoldásához algoritmusok tervezése, végrehajtása és elemzése. A problémamegoldáshoz szükséges adatok és az eredmény kapcsolata, megtervezése és értelmezése. Elemi és összetett adatok megkülönböztetése, kezelése, használata. Adatmodellezés, egyszerű modellek megismerése. Különböző adattípusok használata a modellalkotás során. Egyszerűbb folyamatok modellezése Médiainformatika Mérések és szimulációk, a paramétermódosítás hatásai, törvényszerűségek megfogalmazása, modellalkotás egyszerű tevékenységekre Tantárgyi mérések eredményeinek kiértékelése informatikai eszközökkel. : Az új elektronikus és internetes médiumok készségszintű használata Információszerzés internetes portálokról, médiatárakból, elektronikus könyvtárakból 8 óra 7 óra 7óra 26 óra

7 Információkeresés, információközlési rendszerek : Hiteles és nem hiteles információ megkülönböztetése, az információ kritikus értékelése Tartalomalapú keresés. Logikai kapcsolatok Találatok szűkítése, értékelése A reklámok manipulatív tevékenységének felfedezése Az elkészült dokumentumok publikálása hagyományos és elektronikus, internetes eszközökkel. Szövegek, képek, fotóalbumok, hang- és videóanyagok, weblapok publikálása az interneten Az információkezelés jogi és etikai vonatkozásai : Informatikai biztonsággal kapcsolatos tapasztalatok Adatvédelmi fogalmak ismerete. Informatikai eszközök etikus használata Szerzői jogi alapfogalmak. Az infokommunikációs publikálási szabályok megismerése A globális információs társadalom jellemzői. Az informatikai kultúra jellemzői Az informatikai fejlesztések gazdasági, környezeti, kulturális hatásainak felismerése Az informatikai eszközök használatának következményei a személyiségre és az egészségre vonatkozóan Az e-szolgáltatások szerepe és használata Az e-szolgáltatások előnyeinek és veszélyeinek, biztonsági vonatkozásainak feltérképezése A fogyasztói viselkedést befolyásoló technikák felismerése a médiában. Tudatos vásárló kialakítása 6 óra 9 óra

8 Könyvtári informatika : katalógus önálló használata. Önálló könyvtárhasználat. A felhasznált irodalomjegyzék összeállítása segítséggel Könyvtártípusok, információs intézmények Könyvtári szolgáltatások Információkeresés katalógusokból, adatbázisokból, általános és ismeretterjesztő művekből Dokumentumtípusok, kézikönyvek Komplex feladathoz való forráskiválasztás a feladat céljának és a forrás információs értékének figyelembe vételével 7 óra