FIT-jelentés :: KLIK Budapesti XI. Tankerülete 1113 Budapest XI., Bocskai út Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2013 KLIK Budapesti XI. Tankerülete 1113 Budapest XI., Bocskai út Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA (1116 Budapest, Kiskőrös u. 1.) B Gárdonyi Géza Általános Iskola (1114 Budapest, Bartók Béla u. 27.) C Újbudai Grosics Gyula Sport Általános Iskola (1119 Budapest, Bikszádi u ) D TELEKI BLANKA ÁLTALÁNOS ISKOLA TELEKI-BLANKA-GRUNDSCHULE (1119 Budapest, Bikszádi u ) Létszámadatok E F G H I J K L M N Bocskai István Általános Iskola (1113 Budapest, Bocskai u ) Farkasréti Általános Iskola (1112 Budapest, Érdi u. 2.) KELENVÖLGYI ÁLTALÁNOS ISKOLA (1116 Budapest, Kecskeméti J. u. 14.) Ádám Jenő Fenntartói Gyakorló Általános Iskola (1118 Budapest, Köbölkút u. 27.) Domokos Pál Péter Általános Iskola (1119 Budapest, Sopron u. 50.) Gazdagrét- Törökugrató Általános Iskola Grundschule in Gazdagrét (1118 Budapest, Törökugrató u. 15.) Gazdagrét - Csíkihegyek Általános Iskola (1118 Budapest, Csiki-Hegyek u ) BETHLEN GÁBOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÚJREÁL GIMNÁZIUM (1115 Budapest, Bartók Béla út 141.) ŐRMEZEI ÁLTALÁNOS ISKOLA (1112 Budapest, Menyecske u. 2.) LÁGYMÁNYOSI BÁRDOS LAJOS KÉTTANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM (1117 Budapest, Baranyai u ) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A B C D E F G H I J K L M N Összesen Országos kompetenciamérés 1

3 A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Létszámadatok D Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők E Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők F Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők G Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők H Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők I Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők J Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők K Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők L Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők M Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők N Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 2

4 Matematika Országos kompetenciamérés 3

5 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1617 (1605;1629) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 4

6 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1605;1629) Országosan (1488;1490) Általános iskolákban (1481;1483) Budapesti általános iskolákban (1545;1550) Dél-budai - XI. ker. járásban (1602;1621) Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1563 (1524;1595) 1563 (1524;1595) B intézmény 1729 (1677;1796) 1729 (1677;1796) C intézmény 1656 (1609;1695) 1656 (1609;1695) D intézmény 1705 (1677;1733) 1705 (1677;1733) E intézmény 1617 (1562;1678) 1617 (1562;1678) F intézmény 1671 (1643;1704) 1671 (1643;1704) G intézmény 1541 (1486;1586) 1541 (1486;1586) H intézmény 1623 (1573;1673) 1623 (1573;1673) I intézmény 1519 (1475;1558) 1519 (1475;1558) J intézmény 1634 (1575;1685) 1634 (1575;1685) K intézmény 1531 (1476;1585) 1531 (1476;1585) L intézmény 1624 (1586;1654) 1624 (1586;1654) M intézmény 1579 (1502;1644) 1579 (1502;1644) N intézmény 1538 (1500;1584) 1538 (1500;1584) Országos kompetenciamérés 7

9 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1524; 1595) B (1677; 1796) C (1609; 1695) D (1677; 1733) E (1562; 1678) F (1643; 1704) G (1486; 1586) H (1573; 1673) I (1475; 1558) J (1575; 1685) K (1476; 1585) L (1586; 1654) M (1502; 1644) N (1500; 1584) Országos kompetenciamérés 8

10 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 9

11 Matematika Országos kompetenciamérés 10

12 Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 Matematika Országos kompetenciamérés 12

14 Matematika Országos kompetenciamérés 13

15 Szövegértés Országos kompetenciamérés 14

16 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1618 (1605;1627) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 15

17 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1605;1627) Országosan (1496;1498) Általános iskolákban (1487;1490) Budapesti általános iskolákban (1563;1569) Dél-budai - XI. ker. járásban (1613;1634) Országos kompetenciamérés 16

18 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

19 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1518 (1440;1588) 1518 (1440;1588) B intézmény 1763 (1708;1822) 1763 (1708;1822) C intézmény 1653 (1603;1693) 1653 (1603;1693) D intézmény 1690 (1657;1725) 1690 (1657;1725) E intézmény 1553 (1461;1626) 1553 (1461;1626) F intézmény 1660 (1632;1697) 1660 (1632;1697) G intézmény 1553 (1506;1597) 1553 (1506;1597) H intézmény 1667 (1630;1714) 1667 (1630;1714) I intézmény 1587 (1532;1636) 1587 (1532;1636) J intézmény 1634 (1557;1697) 1634 (1557;1697) K intézmény 1645 (1597;1696) 1645 (1597;1696) L intézmény 1554 (1511;1590) 1554 (1511;1590) M intézmény 1457 (1386;1506) 1457 (1386;1506) N intézmény 1580 (1534;1624) 1580 (1534;1624) Országos kompetenciamérés 18

20 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1440; 1588) B (1708; 1822) C (1603; 1693) D (1657; 1725) E (1461; 1626) F (1632; 1697) G (1506; 1597) H (1630; 1714) I (1532; 1636) J (1557; 1697) K (1597; 1696) L (1511; 1590) M (1386; 1506) N (1534; 1624) Országos kompetenciamérés 19

21 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20

22 Szövegértés Országos kompetenciamérés 21

23 Szövegértés Országos kompetenciamérés 22

24 Szövegértés Országos kompetenciamérés 23

25 Szövegértés Országos kompetenciamérés 24