FIT-jelentés :: KLIK Szigetszentmiklósi Tankerülete 2313 Szigetszentmiklós, ÁTI Ipari park 1/a Fenntartói azonosító:

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2014 KLIK Szigetszentmiklósi Tankerülete 2313 Szigetszentmiklós, ÁTI Ipari park 1/a Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Dunaharaszti Hunyadi János Német Nemzetiségi Általános Iskola (2330 Dunaharaszti, Földvári utca 15.) B Dunaharaszti II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola (2330 Dunaharaszti, Rákóczi utca ) C Dunaharaszti Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola (2330 Dunaharaszti, Eötvös utca 52.) D Szigethalmi Szent István Általános Iskola (2315 Szigethalom, Szabadkai út 64.) Létszámadatok E F G H I J K L M N O Taksony Vezér Német Nemzetiségi Általános Iskola (2335 Taksony, Iskola utca 3.) Tököli Weöres Sándor Általános Iskola (2316 Tököl, Aradi utca 56.) Szigethalmi Széchenyi István Általános Iskola (2315 Szigethalom, Thököly utca 37.) Délegyházi Hunyadi János Általános Iskola (2337 Délegyháza, Árpád utca 53.) Dunavarsányi Árpád Fejedelem Általános Iskola (2336 Dunavarsány, Árpád utca 12.) Baktay Ervin Gimnázium (2330 Dunaharaszti, Baktay tér 1.) Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium (2310 Szigetszentmiklós, Csokonai utca 6-12.) Szigetszentmiklósi Bíró Lajos Általános Iskola (2310 Szigetszentmiklós, Kossuth Lajos utca 11.) Szigetszentmiklósi József Attila Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2310 Szigetszentmiklós, Radnóti utca 6.) Kardos István Általános Iskola és Közgazdasági Szakközépiskola (2310 Szigetszentmiklós, Tököli út 30/a.) Halásztelki Hunyadi Mátyás Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola (2314 Halásztelek, Somogyi B. utca 50.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola B Általános iskola C Általános iskola D Általános iskola E Általános iskola F Általános iskola G Általános iskola H Általános iskola I Általános iskola J 6 évfolyamos gimnázium K 8 évfolyamos gimnázium L Általános iskola M Általános iskola N Általános iskola O Általános iskola Összesen Országos kompetenciamérés 1

3 A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők E Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők F Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők G Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők H Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők I Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők J 6 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők K 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők L Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők M Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők N Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők O Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 2

4 Matematika Országos kompetenciamérés 3

5 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1582 (1567;1593) Az Önök községi általános iskoláiban 1665 (1627;1697) Az Önök városi általános iskoláiban 1545 (1528;1558) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1827 (1796;1855) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1663 (1604;1712) Országosan 1617 (1616;1618) Általános iskolákban 1602 (1601;1603) Községi általános iskolákban 1570 (1568;1572) Városi általános iskolákban 1593 (1590;1595) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1636 (1633;1638) Budapesti általános iskolákban 1649 (1646;1652) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1760 (1754;1765) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1749 (1745;1753) Országos kompetenciamérés 4

6 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika Országos kompetenciamérés 5

7 A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1567;1593) Az Önök községi általános iskoláiban (1627;1697) Az Önök városi általános iskoláiban (1528;1558) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1796;1855) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban (1604;1712) Országosan (1616;1618) Általános iskolákban (1601;1603) Matematika Községi általános iskolákban (1568;1572) Városi általános iskolákban (1590;1595) Közép-Magyarország régióban (1611;1618) Szigetszentmiklósi járásban (1571;1593) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1754;1765) A 6 évfolyamos gimnáziumokban (1745;1753) Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

10 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 9

11 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 10

12 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1501 (1454;1537) 1501 (1454;1537) B intézmény 1426 (1384;1477) 1426 (1384;1477) C intézmény 1649 (1594;1718) 1649 (1594;1718) D intézmény 1604 (1549;1676) 1604 (1549;1676) E intézmény 1769 (1728;1809) 1769 (1728;1809) F intézmény 1490 (1438;1535) 1490 (1438;1535) G intézmény 1572 (1522;1622) 1572 (1522;1622) H intézmény 1453 (1370;1528) 1453 (1370;1528) I intézmény 1672 (1634;1717) 1672 (1634;1717) J intézmény 1663 (1604;1712) 1663 (1604;1712) K intézmény 1827 (1796;1855) 1827 (1796;1855) L intézmény 1557 (1520;1591) 1557 (1520;1591) M intézmény 1523 (1488;1551) 1523 (1488;1551) N intézmény 1477 (1440;1519) 1477 (1440;1519) O intézmény 1564 (1508;1627) 1564 (1508;1627) Országos kompetenciamérés 11

13 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1454; 1537) B (1384; 1477) C (1594; 1718) D (1549; 1676) E (1728; 1809) F (1438; 1535) G (1522; 1622) H (1370; 1528) I (1634; 1717) J (1604; 1712) K (1796; 1855) L (1520; 1591) M (1488; 1551) N (1440; 1519) O (1508; 1627) Országos kompetenciamérés 12

14 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 13

19 Szövegértés Országos kompetenciamérés 18

20 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1530 (1516;1543) Az Önök községi általános iskoláiban 1548 (1516;1583) Az Önök városi általános iskoláiban 1500 (1486;1514) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1761 (1732;1798) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1642 (1595;1688) Országosan 1557 (1556;1558) Általános iskolákban 1540 (1539;1541) Községi általános iskolákban 1497 (1494;1499) Városi általános iskolákban 1531 (1529;1534) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1587 (1584;1590) Budapesti általános iskolákban 1596 (1593;1599) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1714 (1708;1718) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1696 (1692;1701) Országos kompetenciamérés 19

21 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés Országos kompetenciamérés 20

22 A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1516;1543) Az Önök községi általános iskoláiban (1516;1583) Az Önök városi általános iskoláiban (1486;1514) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1732;1798) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban (1595;1688) Országosan (1556;1558) Általános iskolákban (1539;1541) Szövegértés Községi általános iskolákban (1494;1499) Városi általános iskolákban (1529;1534) Közép-Magyarország régióban (1559;1566) Szigetszentmiklósi járásban (1521;1544) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1708;1718) A 6 évfolyamos gimnáziumokban (1692;1701) Országos kompetenciamérés 21

23 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 22

24 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 23

25 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 24

26 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 25

27 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1530 (1463;1575) 1530 (1463;1575) B intézmény 1405 (1357;1462) 1405 (1357;1462) C intézmény 1595 (1541;1661) 1595 (1541;1661) D intézmény 1538 (1494;1597) 1538 (1494;1597) E intézmény 1622 (1575;1660) 1622 (1575;1660) F intézmény 1487 (1429;1533) 1487 (1429;1533) G intézmény 1511 (1466;1566) 1511 (1466;1566) H intézmény 1399 (1344;1445) 1399 (1344;1445) I intézmény 1590 (1563;1628) 1590 (1563;1628) J intézmény 1642 (1595;1688) 1642 (1595;1688) K intézmény 1761 (1732;1798) 1761 (1732;1798) L intézmény 1486 (1446;1520) 1486 (1446;1520) M intézmény 1465 (1436;1497) 1465 (1436;1497) N intézmény 1422 (1383;1471) 1422 (1383;1471) O intézmény 1532 (1484;1581) 1532 (1484;1581) Országos kompetenciamérés 26

28 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1463; 1575) B (1357; 1462) C (1541; 1661) D (1494; 1597) E (1575; 1660) F (1429; 1533) G (1466; 1566) H (1344; 1445) I (1563; 1628) J (1595; 1688) K (1732; 1798) L (1446; 1520) M (1436; 1497) N (1383; 1471) O (1484; 1581) Országos kompetenciamérés 27

29 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 28