FIT-jelentés :: KLIK Dunaújvárosi Tankerülete 2400 Dunaújváros, Vasmű út 41. II. emelet 234. Fenntartói azonosító:

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2013 KLIK Dunaújvárosi Tankerülete 2400 Dunaújváros, Vasmű út 41. II. emelet 234. Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A ROSTI PÁL GIMNÁZIUM ÁLTALÁNOS ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA (2400 Dunaújváros, Bartók Béla tér 2-4.) B SZÉCHENYI ISTVÁN GIMNÁZIUM (2400 Dunaújváros, Dózsa György u. 15/A) C Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola (2400 Dunaújváros, Bercsényi Miklós u. 2.) D RUDAS KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM (2400 Dunaújváros, Római körút ) Létszámadatok E F G H Dunaferr Szakközép- és Szakiskola (2400 Dunaújváros, Vasmű tér 1-2.) LORÁNTFFY ZSUZSANNA SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM (2400 Dunaújváros, Radnóti Miklós u. 6.) Hild József Szakközépiskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium (2400 Dunaújváros, Bercsényi u. 8.) Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközép- és Szakiskola (2400 Dunaújváros, Kossuth Lajos utca 10/A.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A 4 évfolyamos gimnázium A Szakközépiskola A Szakiskola* B 8 évfolyamos gimnázium B 4 évfolyamos gimnázium C 4 évfolyamos gimnázium C Szakközépiskola D Szakközépiskola E Szakközépiskola E Szakiskola F Szakközépiskola F Szakiskola G Szakközépiskola G Szakiskola H Szakközépiskola H Szakiskola Összesen Országos kompetenciamérés 1

3 A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A A A Képzés típus 4 évfolyamos gimnázium Szakközépiskola Szakiskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Létszámadatok B 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők B 4 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők C 4 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők C Szakközépiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők D Szakközépiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők E Szakközépiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők E Szakiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők F Szakközépiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők F Szakiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők G Szakközépiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők G Szakiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők H Szakközépiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők H Szakiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 2

4 Matematika Országos kompetenciamérés 3

5 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1611 (1601;1619) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1886 (1816;1930) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1739 (1718;1760) Az Önök szakközépiskoláiban 1622 (1604;1637) Az Önök szakiskoláiban 1487 (1468;1505) Országosan 1640 (1639;1641) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1837 (1832;1842) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1820 (1816;1824) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1733;1737) Szakközépiskolákban 1625 (1623;1626) Szakiskolákban 1442 (1439;1445) Felzárkóztató szakiskolákban 1308 (1287;1329) Országos kompetenciamérés 4

6 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika Országos kompetenciamérés 5

7 A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1601;1619) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1816;1930) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban (1718;1760) Az Önök szakközépiskoláiban (1604;1637) Az Önök szakiskoláiban (1468;1505) Országosan (1639;1641) Közép-Dunántúl régióban (1640;1646) Matematika Dunaújvárosi járásban (1589;1611) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1832;1842) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1733;1737) A szakközépiskolákban (1623;1626) A szakiskolákban (1439;1445) A felzárkóztató szakiskolákban (1287;1329) Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

10 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 9

11 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 10

12 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben 4 évfolyamos gimnáziumi képzésben Szakközépisk olai képzésben Szakiskolai képzésben A intézmény 1440 (1404;1469) 1510 (1423;1590) 1530 (1437;1606) 1365 (1335;1393) B intézmény 1807 (1783;1826) 1886 (1816;1930) 1786 (1763;1810) C intézmény 1704 (1684;1726) 1731 (1704;1764) 1674 (1641;1710) D intézmény 1681 (1656;1702) 1681 (1656;1702) E intézmény 1554 (1524;1579) 1581 (1552;1609) 1526 (1479;1570) F intézmény 1545 (1512;1574) 1562 (1525;1607) 1497 (1443;1550) G intézmény 1573 (1534;1612) 1624 (1564;1672) 1538 (1491;1585) H intézmény 1523 (1499;1550) 1602 (1575;1639) 1470 (1428;1504) Országos kompetenciamérés 11

13 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika Országos kompetenciamérés 12

14 A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1404; 1469) A, 4 évfolyamos gimnázium (1423; 1590) A, Szakközépiskola (1437; 1606) A, Szakiskola (1335; 1393) B (1783; 1826) B, 8 évfolyamos gimnázium (1816; 1930) B, 4 évfolyamos gimnázium (1763; 1810) Matematika C (1684; 1726) C, 4 évfolyamos gimnázium (1704; 1764) C, Szakközépiskola (1641; 1710) D (1656; 1702) E (1524; 1579) E, Szakközépiskola (1552; 1609) E, Szakiskola (1479; 1570) F (1512; 1574) F, Szakközépiskola (1525; 1607) F, Szakiskola (1443; 1550) G (1534; 1612) G, Szakközépiskola (1564; 1672) G, Szakiskola (1491; 1585) H (1499; 1550) H, Szakközépiskola (1575; 1639) H, Szakiskola (1428; 1504) Országos kompetenciamérés 13

15 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 14

16 Matematika Országos kompetenciamérés 15

17 Matematika Országos kompetenciamérés 16

18 Szövegértés Országos kompetenciamérés 17

19 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1581 (1570;1590) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1790 (1742;1835) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1738 (1717;1755) Az Önök szakközépiskoláiban 1596 (1582;1612) Az Önök szakiskoláiban 1437 (1417;1455) Országosan 1620 (1619;1621) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1805 (1800;1811) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1791 (1787;1794) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1725 (1724;1727) Szakközépiskolákban 1607 (1605;1608) Szakiskolákban 1408 (1405;1411) Felzárkóztató szakiskolákban 1322 (1304;1344) Országos kompetenciamérés 18

20 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés Országos kompetenciamérés 19

21 A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1570;1590) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1742;1835) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban (1717;1755) Az Önök szakközépiskoláiban (1582;1612) Az Önök szakiskoláiban (1417;1455) Országosan (1619;1621) Közép-Dunántúl régióban (1619;1626) Szövegértés Dunaújvárosi járásban (1563;1580) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1800;1811) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1724;1727) A szakközépiskolákban (1605;1608) A szakiskolákban (1405;1411) A felzárkóztató szakiskolákban (1304;1344) Országos kompetenciamérés 20

22 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 21

23 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 22

24 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 23

25 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 24

26 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben 4 évfolyamos gimnáziumi képzésben Szakközépisk olai képzésben Szakiskolai képzésben A intézmény 1431 (1399;1466) 1496 (1437;1573) 1544 (1467;1612) 1347 (1286;1399) B intézmény 1782 (1767;1801) 1790 (1742;1835) 1780 (1763;1802) C intézmény 1672 (1649;1697) 1740 (1708;1771) 1595 (1564;1626) D intézmény 1661 (1638;1685) 1661 (1638;1685) E intézmény 1503 (1470;1536) 1548 (1519;1571) 1454 (1403;1502) F intézmény 1544 (1517;1580) 1575 (1549;1616) 1458 (1419;1511) G intézmény 1520 (1494;1551) 1575 (1529;1620) 1481 (1453;1517) H intézmény 1490 (1469;1514) 1584 (1551;1619) 1428 (1395;1459) Országos kompetenciamérés 25

27 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés Országos kompetenciamérés 26

28 A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1399; 1466) A, 4 évfolyamos gimnázium (1437; 1573) A, Szakközépiskola (1467; 1612) A, Szakiskola (1286; 1399) B (1767; 1801) B, 8 évfolyamos gimnázium (1742; 1835) B, 4 évfolyamos gimnázium (1763; 1802) C (1649; 1697) Szövegértés C, 4 évfolyamos gimnázium (1708; 1771) C, Szakközépiskola (1564; 1626) D (1638; 1685) E (1470; 1536) E, Szakközépiskola (1519; 1571) E, Szakiskola (1403; 1502) F (1517; 1580) F, Szakközépiskola (1549; 1616) F, Szakiskola (1419; 1511) G (1494; 1551) G, Szakközépiskola (1529; 1620) G, Szakiskola (1453; 1517) H (1469; 1514) H, Szakközépiskola (1551; 1619) H, Szakiskola (1395; 1459) Országos kompetenciamérés 27

29 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 28

30 Szövegértés Országos kompetenciamérés 29

31 Szövegértés Országos kompetenciamérés 30