Közzétételi Lista. HSZC Boros Sámuel Szakközépiskolája és Szakiskolája

Átírás

1 Közzétételi Lista HSZC Boros Sámuel Szakközépiskolája és Szakiskolája

2 A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról alapján a nevelési-oktatási intézmény közzétételi listát készít. A közzétételi lista tartalmát a fenti jogszabály 23. -a tartalmazza. 1. Tájékoztató a felvételi lehetőségekről Felvétel a tagintézmény 9. osztályába Intézménybe lépés az iskola középiskolai kilencedik évfolyamában A beiratkozáshoz szükséges feltételek A 8. osztály sikeres elvégzése Minimálisan a naptári évben betöltött 14. életév, felső korhatár a 19. év. Adminisztratív formai feltételek Az iskolába jelentkezni a felvételi jelentkezési lap kitöltésével és beadásával lehet (kérjük a jelentkezési lap hiánytalan, pontos kitöltését). Minimális életkor 14 év, maximális életkor 19 év (a fentiekben megjelölt kivétellel). Beiratkozáshoz szükséges a 8. osztály sikeres elvégzését igazoló bizonyítvány. Külföldi bizonyítvány honosítás után érvényes. A felvehető tanulók számát meghatározza a törvény szerinti létszámkorlát. Teljesítmény feltételek Megfelelő általános iskolai (5-8. osztály) eredmény. Túljelentkezés esetén a felvételhez az általános iskolai átlagos eredmény (5-7. osztály év végi, 8. osztály félévi jegyeinek átlaga). Más iskolából történő átvétel Intézménybe lépés más iskolából az iskola felsőbb évfolyamain A tanulók más iskolából való átvételéről a szülő írásbeli kérelme alapján, - a bizonyítvány bemutatásával - a tanuló tanulmányi eredményének figyelembe vételével az igazgató dönt. A két iskola tantervének eltérése esetén az iskola igazgatója különbözeti vizsga (osztályozó vizsga) letételét írhatja elő. A belépési követelmények megállapítása során alkalmazásra kerülő eljárások Különbözeti vizsga (osztályozó vizsga) írásban és/vagy szóban, ha a tanuló az adott tantárgyat nem tanulta vagy nem megfelelő óraszámban/tartalommal tanulta. Időpontját az igazgató határozza meg. Az összefüggő nyári szakmai gyakorlat pótlólagos elvégzése. 2. A beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma Az NSZFH által engedélyezett osztályok száma Beiskolázási engedély a 2016/2017. tanévre vonatkozóan Kereskedelem: 34 fő Közgazdaság: 20 fő Egészségügy: 34 fő Ügyvitel: 14 fő

3 3. A köznevelési feladatot ellátó intézményegységenként a térítési díj, a tandíj, egyéb díjfizetési kötelezettség (a továbbiakban együtt: díj) jogcíme és mértéke, továbbá tanévenként, nevelési évenként az egy főre megállapított díjak mértéke, a fenntartó által adható kedvezmények, beleértve a jogosultsági és igénylési feltételek is A HSZC Boros Sámuel Szakközépiskolája és Szakiskolája iskolarendszerű képzéseinél fizetendő térítési- és tandíjak fizetését, a vizsgadíjak fizetését az alábbiak szerint szabályozza: évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról A fenntartó határozhatja meg azokat a szabályokat, amelyek alapján a nevelési-oktatási intézmény vezetője dönt az e rendeletben meghatározottakon kívüli további térítésmentes ellátásról, a térítési díj és a tandíj összegéről, a tanulmányi eredmények alapján járó és a szociális helyzet alapján adható kedvezményekről és a befizetés módjáról. 4. A fenntartó nevelési-oktatási intézmény munkájával összefüggő értékelésének nyilvános megállapításai és ideje, a köznevelési alapfeladattal kapcsolatos - nyilvános megállapításokat tartalmazó - vizsgálatok, ellenőrzések felsorolása, ideje, az Állami Számvevőszék ellenőrzéseinek nyilvános megállapításai, egyéb ellenőrzések, vizsgálatok nyilvános megállapításai Intézményünkben törvényességi ellenőrzés szeptember 12-én volt. Az ellenőrzés célja megállapítani azt, hogy az intézmény a jogszabályi előírásoknak megfelelően működik-e vagy sem, feltárni azokat a területeket, ahol a működés eltér az előírásoktól és megállapítani az eltérés tényleges tartalmát Az ellenőrzés tárgya: Az intézmény működését meghatározó szabályzók, szabályzatok és programok elkészítésének és elfogadásának jogszerűsége területről: a szervezeti és működési szabályzat alaki és eljárásjogi megfelelőségének vizsgálata. Intézményvezetői döntéshozatali eljárás törvényessége a tanulói jogviszonnyal kapcsolatos döntések körében: a magántanulói jogviszonnyal kapcsolatos intézményvezetői döntések vizsgálata, a tanuló egyes tantárgyak, tantárgyrészek értékelése és minősítése alóli mentesítésével kapcsolatos intézményvezetői döntések vizsgálata. Az intézmény működését meghatározó szabályzók, szabályzatok és programok tartalmának megfelelősége területről: a szakmai program tartalmi megfelelőségének vizsgálata. Az intézmény szakmai működése területről a kötelező eszközök és felszerelések vizsgálata körében: a szakmai és vizsgakövetelményekben meghatározott képzési feladatok teljesítéséhez szükséges minimális eszközök és felszerelések meglétének vizsgálata. A törvényességi ellenőrzés az intézményvezetői döntéshozatalra, a szakmai program tartalmi megfelelőségére, valamint a szakmai és vizsgakövetelményekben meghatározott minimális eszközök és felszerelések meglétének előírásaira vonatkozó szabályok betartását.

4 A törvényességi ellenőrzés lefolytatására a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 83. (2) bekezdés e) pontja alapján kerül sor. 4.2.Az előzetes vizsgálat tapasztalatai: A szervezeti és működési szabályzat alaki és eljárásjogi megfelelőségének vizsgálata Ellenőrzött dokumentum: Szervezeti és Működési Szabályzat Az SZMSZ alaki és formai szempontból is megfelel a jogszabályban előírtaknak. Az SZMSZ eljárásjogi megfelelőségének vizsgálata során megállapítottuk, hogy a nevelőtestület az SZMSZ módosítását elfogadta, az erről készült jegyzőkönyv formai és tartalmi elkészítése jogszerű. A véleményezési eljárások vizsgálata során azt tapasztaltuk, hogy a szülői szervezet, a diákönkormányzat és az intézményi tanács a nevelőtestületi elfogadást követően véleményezte az SZMSZ-t, erről a jegyzőkönyvek tanúskodnak. Az Nkt. 25. (4) bekezdés értelmében a nevelőtestület, az iskolaszék és a diákönkormányzat véleményének kikérésével fogadja el az SZMSZ-t. Az SZMSZ elfogadása és jóváhagyása a dokumentum 6. oldalán található, ugyanitt szerepel a fenntartói egyetértés megléte a tankerületi igazgató aláírásával. A szakmai program tartalmi megfelelőségének vizsgálata A szakmai program tartalmi megfelelősége vizsgálatának eredményeként megállapítható, hogy az intézmény szakmai programja az ellenőrzési tartalomnak megfelel. A magántanulói jogviszonnyal kapcsolatos intézményvezetői döntések vizsgálata A ös tanévben a Boros Sámuel Szakközépiskola, Szakiskola intézményben nincs magántanuló A tanuló egyes tantárgyak, tantárgyrészek értékelése és minősítése alóli mentesítésével kapcsolatos intézményvezetői döntések vizsgálata Ellenőrzött dokumentumok: 1. szakértői bizottságok véleménye 2. intézményi határozat 3. törzslapok 4. osztálynaplók 4.3. A helyszínen ellenőrzött dokumentumokkal kapcsolatos megállapítások: A 15/2013. (II.26) EMMI rendelet szerint szakértői vélemény iránti kérelem beadása formanyomtatvány alapján történik. A szakértői bizottsághoz beadandó kitöltött kérelem példánya az intézményben nem állt rendelkezésre, azt nem iktatták. 14 fő részére készült szakértői vélemény, ebből 9 tanuló SNI-s, 5 tanuló pedig BTMN-s. Az intézményvezető a szakértői vélemény figyelembe vételével készítette el a 14 határozatot. A határozatok megfelelnek a tartalmi és formai követelményeknek. 10 tanuló szakértői véleményében a tantárgyrész értékelése alól, 5 tanuló szakértői véleményében pedig a tantárgy minősítése alóli felmentés megállapítása szerepel. A mentesítés mind a 14 esetben az osztálynaplóba is bejegyzésre került, 13 tanulóra vonatkozóan a törzslapra kerülő bejegyzés közül 11 tartalmilag is megfelel, 2 esetben pedig hiányos az osztályfőnök bejegyzése. A szülő jogorvoslati kérelemmel nem fordult az intézmény vezetőjéhez.

5 4.4.A szakmai és vizsgakövetelményekben meghatározott képzési feladatok teljesítéséhez szükséges minimális eszközök és felszerelések meglétének vizsgálata Ellenőrzött eszközök (szakma megnevezése): Pénzügyi-számviteli ügyintéző OKJ: Egészségügyi asszisztens OKJ: Logisztikai ügyintéző OKJ: Az 5. számú mellékletben szereplő eszközök helyszíni szemrevételezéssel ellenőrzésre kerültek. Az eszközök helyszíni megtekintésében M. I. pedagógus és D. J. pedagógus működött közre. A mellékletben szereplő eszközök hiánytalanul rendelkezésre állnak az iskola épületében található szaktantermekben, gyakorlati oktatóhelyeken. Az egészségügyi asszisztens képzésben az eszközök egy bizonyos csoportja a külső gyakorlati oktatóhelyen áll rendelkezésre, dr. Bugyi István Kórházzal kötött szakmai együttműködés keretében. A helyszíni ellenőrzés során az intézményvezető a vezető ellenőr és az ellenőrzési szakember munkáját támogatta. Az intézményvezető az ellenőrzést végző szakemberek minden kérdéseire készségesen válaszolt, az ellenőrzés ideje alatt biztosította az ellenőrzés zavartalan lebonyolítását. P. N., mint az intézményben a gyermek és ifjúságvédelmi feladatokat ellátó pedagógus segítette a sajátos nevelési igényű és a beilleszkedés, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók iratanyagainak áttekintését. Készséges tájékoztatásával pontos információt szolgáltatott az ellenőrzést végző szakemberek számára. 5. A nevelési-oktatási intézmény nyitva tartásának rendje, éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvények, események időpontjai 5.1. Nyitvatartási rend Az intézményben a tanév szorgalmi ideje alatt tanítási napokon 7 00 órától óráig tart nyitva. (A főbejárati ajtó óráig van nyitva.) Az intézmény hivatalos munkaideje tanítási napokon 7 45 órától óráig, illetve a tanítási órák végéig tart A tanévben tervezett jelentősebb események, rendezvények időpontjai Fontosabb dátumok Tanévnyitó ünnepély: szeptember 1. Szülői értekezlet 9. évfolyamosok számára: szeptember 8. Gólyaavató: október szülői értekezlet: október 13. Szalagavató: december 4. Implom József helyesírási verseny megyei döntő: január 13. Osztályozó értekezlet: január szülői értekezlet: február 2. Boros-hét: március Ballagási ünnepség: április 29. Tanévzáró ünnepély: június vége

6 Ünnepek Dátum Ünnep Megemlékezés október október 23. Az aradi vértanúk emléknapja Nemzeti ünnep A megemlékezés időpontját, módját és annak felelősét a részletes programterv, illetve november 1. Mindenszentek a munkaközösségi munkatervek december Karácsony tartalmazzák január 1. Újév február 25. Kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapja március 15. Nemzeti ünnep március Húsvét április 16. A holocaust áldozatainak emléknapja május 01. Munka ünnepe május Pünkösd június 28. Pedagógus nap június 4. Nemzeti összetartozás napja augusztus 20. Az államalapítás ünnepe 6. A pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai Pedagógiai-szakmai ellenőrzésre intézményünkben évben nem került sor. 7. A szervezeti és működési szabályzat, a házirend és a pedagógiai program Az intézmény alapdokumentumai önálló dokumentumként elérhetőek:

7 8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége (a betöltött munkakörök alapján) Sorszám Iskolai végzettség Tanított tárgyak További szakképesítés mesterfokozat MA mesterfokozat MA szakmai elméleti tantárgy - Egészségügy szakmacsoport (egészségügyi alapismeretek); közgazdasági és pénzügyi alapismeretek tantárgycsoport (pénzügyi alapismeretek); informatika tantárgycsoport (informatika); magyar nyelv és irodalom tantárgycsoport (magyar nyelv és irodalom); német nyelv tantárgycsoport (német nyelv); közgazdasági és pénzügyi alapismeretek tantárgycsoport (közgazdaságtan); egészségtan tantárgycsoport (egészségtan); magyar nyelv és irodalom tantárgycsoport (magyar nyelv és irodalom); szakmai elméleti tantárgy - Közgazdaság szakmacsoport (pénzügyi és vállalatfinanszírozási ismeretek); szakmai elméleti tantárgy - Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport (marketing ismeretek); általános szociális munkás, egészségügyi szakoktató, egészségügyi szakoktató, közgazdász gazdálkodási szakon, okleveles informatika mérnökinformatikus, okleveles magyar magyar nyelv és irodalom szakos könyvtáros, történelem szakos okleveles német nyelv és irodalom szakos bölcsész és i szintű német nyelv közgazdász külgazdasági szakon, okleveles közgazdász gazdálkodási szakon és okleveles gazdálkodási szakos közgazdász i szakközgazdász, humánmenedzsment szakon, egészségtan egészségtan okleveles francia magyar nyelv és irodalom szakos okleveles közgazdász vállalkozásfejlesztés szakon, közgazdász katonai gazdálkodási alapszakon (pénzügyi),

8 Sorszám Iskolai végzettség Tanított tárgyak További szakképesítés szakmai gyakorlati tantárgy - Egészségügy szakmacsoport (egészségügyi elmélet és gyakorlat); közgazdasági és pénzügyi alapismeretek tantárgycsoport (pénzügyi ismeretek); biológia tantárgycsoport (biológia); kémia tantárgycsoport (kémia); angol nyelv tantárgycsoport (angol nyelv); magyar nyelv és irodalom tantárgycsoport (magyar irodalom); magyar nyelv és irodalom tantárgycsoport (magyar nyelv); angol nyelv tantárgycsoport (angol nyelv); egészségügyi szakoktató, mentálhigiénikus, szociális menedzser, egészségügyi szakoktató, közgazdász pénzügy és számvitel alapképzési szakon, biológia szakos kémia szakos angol nyelv és irodalom szakos angol nyelv és irodalom szakos magyar nyelv és irodalom szakos 16. angol szakos nyelv 17. német nyelv és irodalom szakos orosz német nyelv tantárgycsoport (német szakos magyar nyelv és irodalom szakos nyelv); 18. angol nyelv tantárgycsoport (angol nyelv); angol szakos nyelv 19. közgazdasági és pénzügyi alapismeretek állattenyésztő üzemmérnök, halászatihalgazdálkodási tantárgycsoport (közgazdasági szakmai szakmérnök, közgazdász pénz- tárgyak); ügyi szakon, állattenyésztő üzemmérnök, 20. történelem tantárgycsoport (történelem); okleveles történelem szakos bölcsész és 21. informatika tantárgycsoport (informatika); okleveles informatika szakos üzemgépész, műszaki 22. matematika tantárgycsoport (matematika); matematika szakos fizika szakos fizika tantárgycsoport (fizika); számítástechnika szakos

9 Sorszám Iskolai végzettség Tanított tárgyak További szakképesítés 23. francia nyelv és irodalom szakos német német nyelv tantárgycsoport (német nyelv); nyelv és irodalom szakos francia nyelvi referens és fordító, középfokú iskolai végzettség közgazdasági és pénzügyi alapismeretek tantárgycsoport (pénzügyi alapismeretek); egészségtan tantárgycsoport (egészségtan); egészségtan tantárgycsoport (egészségtan); matematika tantárgycsoport (matematika); matematika tantárgycsoport (matematika); informatika tantárgycsoport (informatika); informatika tantárgycsoport (informatika); közgazdasági és pénzügyi alapismeretek tantárgycsoport (közgazdaságtan); szakmai elméleti tantárgy - Egészségügy szakmacsoport (egészségügyi elmélet és gyakorlat); fizika tantárgycsoport (fizika); matematika tantárgycsoport (matematika); mérlegképes könyvelő, egészségtan, rajz, védőnő, 31. fizika szakos 32. testnevelés tantárgycsoport (testnevelés); testnevelő 33. közgazdasági és pénzügyi alapismeretek tantárgycsoport (közgazdaságtan); szociálpedagógus, szociálpedagógus, matematika szakos fizika szakos okleveles matematika szakos matematika szakos programozó matematikus, informatikus mérnök közgazdász szakmérnök, okleveles közgazdász közgazdasági szakon és okleveles közgazdasági szakos közgazdász üzemgazdász, gazdálkodási szakos közgazdász

10 Sorszám Iskolai végzettség Tanított tárgyak További szakképesítés 34. szakmai gyakorlati tantárgy - Egészségügy középfokú iskolai végzettség szakmacsoport (egészségügyi gya- korlat); sürgősségi és triage szakápoló, egészségtan 35. angol nyelv tantárgycsoport (angol angol nyelv és irodalom szakos középiskolai nyelv); 36. növénytermesztési üzemmérnök, közgazdasági és pénzügyi alapismeretek tantárgycsoport (közgazdaságtan); mérnöküzemgazdász, gazdálkodási szakos közgazdász 37. biológia szakos földrajz szakos turizmusszervező és okleveles középiskolai földrajz tantárgycsoport (földrajz); bio- földrajz közgazdász vendéglátó és szálloda lógia tantárgycsoport (biológia); matematika tantárgycsoport (matematika); fizika tantárgycsoport (fizika); testnevelés tantárgycsoport (testnevelés); angol nyelv tantárgycsoport (angol nyelv); angol nyelv tantárgycsoport (angol nyelv); társadalmi, állampolgári és gazdasági ismeretek tantárgycsoport (gazdasági és jogi ismeretek); szakon, okleveles japán okleveles történelem szakos bölcsész, történelem szakos gyógytestnevelő testnevelés szakos testnevelő okleveles angol nyelv és irodalom szakos bölcsész és angol nyelv és irodalom szakos okleveles angol nyelv és irodalom szakos bölcsész és igazgatási rendszerszervező, jogász, összehasonlító állam- és jogtudományi szakember,

11 9. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége (a betöltött munkakörök alapján) A nevelő és oktató munkát segítők száma: Munkakör Létszám Végzettség szintje Szakképzettségek (fő) rendszergazda 1 mérnök-informatikus, iskolatitkár 1 középfokú iskolai érettségi, ügyintéző titkár, végzettség pedagógiai asszisztens 1 középfokú iskolai végzettség kollégiumi nevelő, pedagógiai aszszisztens, családpedagógiai mentor, érettségi, 10. Az országos mérés-értékelés évenkénti eredményei 2010/ / / / /2015 Matematika 10. évfolyam n.a. 10. évfolyam Szövegértés n.a. 11. A tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok Lemorzsolódási mutatók Szakközépiskola Megnevezés 9. évfolyam adatai: 9. évfolyamból lemorzsolódó tanulók száma 9. évfolyamból lemorzsolódó tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 10. évfolyam adatai: 10. évfolyamból lemorzsolódó tanulók száma 10. évfolyamból lemorzsolódó tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 11. évfolyam adatai: 11. évfolyamból lemorzsolódó tanulók száma 11. évfolyamból lemorzsolódó tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 2010/11 év Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2011/ / /14 év év év 2014/15 év % 4% 5% 21% 14% % 11% 2% 4% 6% % 3% 1% 4% 3%

12 Megnevezés 12. évfolyam adatai: 12. évfolyamból lemorzsolódó tanulók száma 12. évfolyamból lemorzsolódó tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz Évismétlési mutatók Szakközépiskola Megnevezés 9. évfolyam adatai: 9. évfolyamból évismétlő tanulók száma 9. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 10. évfolyam adatai: 10. évfolyamból évismétlő tanulók száma 10. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 11. évfolyam adatai: 11. évfolyamból évismétlő tanulók száma 11. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 12. évfolyam adatai: 12. évfolyamból évismétlő tanulók száma 12. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 2010/11 év Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2011/ / /14 év év év 2014/15 év % 2% 2% 1% 0% 2010/11 év Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2011/ / /14 év év év 2014/15 év % 12% 6% 26% 11% % 3% 0% 0% 6% % 3% 1% 1% 3% % 1% 0% 0% 0%

13 12. Az érettségi vizsgák átlageredményei Évek Elért érettségi vizsga átlageredmények Elért eredmények az előző évhez viszonyítva (%) Elért eredmények a táblázat első évéhez viszonyítva ,76 97% ,79 101% 101% ,42 90% 91% ,58 105% 95% ,58 100% 95% 13. A tanórán kívüli egyéb foglalkozások igénybevételének lehetőségei Az intézményben működő szakkörök, diákkörök Szakkörök, diákkörök Igénybevétel Ingyenes Térítéses gazdasági szakkör X Curie versenyfelkészítő X angol szakkör X informatika szakkör X japán szakkör X utazás turizmus szakkör X Fejlesztő foglalkozások, tehetséggondozás Tantárgy Igénybevétel Ingyenes Térítéses érettségi előkészítő X angol nyelvi fejlesztő foglalkozás X irodalmi fejlesztő foglalkozás X német nyelvi fejlesztő foglalkozás X történelmi fejlesztő foglalkozás X emelt szintű érettségi előkészítő X matematikai fejlesztő foglalkozás X angol nyelvi tehetséggondozás X informatikai fejlesztő foglalkozás X Egyéb igénybevételi feltétel leírása Egyéb igénybevételi feltétel leírása

14 13.3. A mindennapi testedzés A testedzés biztosításának módja Mindennapos testnevelés a testnevelés órákon Tömegsport Szabad testmozgás lehetősége Egyéb körülmény, feltétel tornaterem, konditerem, sportpálya röplabda, floorball, futball ping-pong, tollas, kerékpározás, kondicionáló gépek 14. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai A hétvégi házi feladat szabályai Házi feladatok Iskolánkban a házi feladatok meghatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülnek: a házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség- és képességfejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása; a tanulók a tanítási szünetek idejére a szokásos (egyik óráról a másikra esedékes) feladatokon túl nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; Iskolai dolgozatok szabályai a tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül egy-egy osztállyal legfeljebb kettő témazáró, illetve félévi vagy év végi felmérő dolgozatot lehet íratni. 15. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje Az osztályozó vizsgák és a tanulmányok alatti vizsgák szabályozása a Pedagógiai Program vizsgaszabályzat mellékletében történik Iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma Az osztályban tanulók Iskolai osztály száma (2015. október 1.) 9.a 31 9.b 33 9.c a b c a b a b c a pü b log b eü esti pü esti szoc g a pü b log b eü 9