BIOLÓGIA SZERB NYELVEN БИОЛОГИЈА

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "BIOLÓGIA SZERB NYELVEN БИОЛОГИЈА"

Petra Hegedüs
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 0513 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 20. BIOLÓGIA SZERB NYELVEN БИОЛОГИЈА KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA МАТУРСКИ ИСПИТ СРЕДЊЕГ СТЕПЕНА Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Рок трајања писменог испита је: 120 минута JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ УПУТСВО ЗА ИСПРАВЉАЊЕ И ВРЕДНОВАЊЕ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

2 Упутство за вредновање радњи средњег степена 1. Молимо Вас да радњу исправите црвеним пером! 2. Тачне одговоре означите лулом. Свака лула вреди један бод. Пола бода се не може дати. Уколико је двободни задатак кандидат исправно решио, ставите две луле. 3. Уколико један задатак има једно повољно решење које се у кључу за исправљање не налази, молимо да ипсрављач прихвати решење. Нека тако поступа и у случају синонимних појмова (примера ради клорoпластис зелени пластид) 4. У решењу смо кривом линијом назначили једно другим истовредна одговора. 5. На крају задатка на пољу означенoм сивом бојом саберите бодове! 6. На крају потпуног низа задатака, у сабирној табели, назначите добивене бодове за поједине задатке и као збир наведите и укупни износ бодова! 7. Резултат писменог испита добићете уколико укупан број постигнут у задатку помножите са 1,25 који ће у постоцима дати квалификацију радње. 8. Уколико је задатак да се кандидат целим реченицама изражава примера ради код образложења, објашњавања само се језички исправне реченице могу прихватити. Молимо Вас да за правописне грешке не одузмете бод, међутим, немојте прихватити састав где смисао није јасан. Желимо Вам успешан рад! írásbeli vizsga / május 20.

3 I. Беланчевине и нуклеинске киселине 8 бодова Сваки исправан одговор је. 1. Основне јединице су аминокиселине. A 2. Учествује у изградњи кромосома. C 3. У њеној синтези имају улогу рибосоме. A 4. Градивне јединице јој се везују пептидним A спојем. 5. У ову групу спада целулоза.. D 6. Гигантска (огромна) молекула. C 7. Молекула која је способна да се B/D самоудвостручи. 8. Игра улогу у изградњи вируса. C II. Вид и његове грешке 6 бодова 1. далековидан / кратковидан (било који одговор је прихватљив) 2. испупчено / удубљено (било који одговор је прихватљив) (конвекс / конкав) 3. D 4. radiјalno telo (corpus ciliare) 5. затежу се 6. постају конвексније III. Крвне групе и њихово наслеђивање 1ова 1. Крв се може да добије само од особе с истом крвном групом. /У случају крајње нужде АB: од свакога, A: од A и од 0, B: од B и од 0, 0: само од 0. (Обадва формулисања могу да се прихвате, али у другом случају треба назначити да се то само у крајњој нужди може примењивати!) 2. C 3. Ева: I A I 0 Адам: I B I 0 4. Двојајчани 5. Јер су им различити Rh фактори. 6. A или B (Само у случају означивања обадва.) 7. При порођају је у крв мајке доспео Rh-антиген против којег би се произвело антитело које би црвена крвна зрнца следеђег детета са Rh фактором уништила. Терапија то спречава. (Свако другачије формулисање може да се прихвати.) 8. Dd (хетерозиготан). 9. Да могли су да буду, ако су оба родитеља хетерозиготна. írásbeli vizsga / május 20.

4 IV. Еволуција биљака кормофита 8 бодова Сваки број уписан на одговарајуће место вреди. Ако се исти број налази крај више група биљака не може да се добије за њега бод. Папратњаче: 2, 3 Голосеменице: 4, 5, 8 Скривеносемењаче: 1, 6, 7 V. Понашање пчеле-зидара 6 бодова 1. ( може да се даје само на тачан ред слова) E D C A B 2. Вертикална линија повучена између A и B елемента понашања вреди. 3. D 4. Јер чланови генерације потомака се не сретну са својим родитељима. 5. После интервенције пчела би извршила само пражњење цветног праха - полена - (и не би покушавала поново испражњење празног медног стомака). И друго тачно формулисање може да се прихвати. 6. Фабр се намерно умешао у ток догађаја. И друго тачно формулисање може да се прихвати. VI. Околина и конструкција тела гмизаваца 10 бодова 1. A 2. A 3. A 4. B 5. A 6. Због унутрашње оплодње размножавање је независно од воде. / Јаја и у сувој околини омогућавају ембрионални развој. / Излегање јаја зависи од температуре околине, од броја сунчаних часова. / Број јаја зависи од изобиља хране. (Било који одговор је добар.) 7. Орожала покожица заштићује од исушења. / Лети му Сунце загрејава тело, зими је приморан на мировање. (Било који одговор је добар.) 8. Орожала покожица не омогућава кожно дисање. / Само плућа с довољно великом површином могу да обезбеде снабдевање кисеоника. (Било који одговор је добар.) 9. Од температуре спољашње околине зависи интензитет температуре тела и размене материје. 10. Спољашњи покривач није подобан за то да поред спољашње температуре у опадању одржи унутрашњу температуру. (температура тела се не прилагођава спољашњој температури.) / Због променљиве температуре тела била би сувишна термоизлоација Свако логично образложење може да се прихвати! írásbeli vizsga / május 20.

5 VII. Наша лоша навика грицкање 10 бодова 1. скроб од кромпира, сируп од глукозе ( се даје само у случају именовања обадва) 2. глукоза (сируп) 3. Не. Дистрибутер није именовао адитив у боји. (Само с образложењем може да се прихвати) 4. A 5. D 6. C 7. B 8. Количина потрошеног производа 75g, 1600kJ/100g*75g= 1200kJ Описивање рачунања је, резултат. 2 бода 9. A) D) (Само у случају именовања обадва може да се добије ) VIII. Две врсте шуме 1ова 1. C 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. D 8. C 9. На оси X : промер стабала / процењену доб дрвећа. 10. На оси Y : учесталост / постотак / њихов број. 11. У засађеној шуми јабланова дрвеће је посађено истовремено, тако су она исте доби, у шуми близу природе нису. / У природном стању присутни су и млада и стара гњила дрвећа, док у насади нису. (Може да се прихвати и друго еквивалентно, тачно формулисње одговора.) IX. Кружни ток кисеоника у природи 10 бодова 1. воду 2. фотосинтеза 3. производе кисеоник 4. проивођачи/продуценти 5. редуценти 6. хетеротрофни органи 7. станично дисање 8. на проводне молекуле 9. спаја се са кисеоником 10. доспева у околину írásbeli vizsga / május 20.

6 Извори цитата и слика: II.: V.: VI.: Id. Peter Brueghel: A festő és a műértő. (1565). In: E. H. Gombrich. A művészet története. Gondolat, Budapest, J. H. Fabre: A rovarok környezete és viselkedése. Kriterion, Bukarest, Téka sorozat, Zöld gyík: Both Kovács Revákné: Biológia munkafüzet I., Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, II. Питер Бројгел Старији: Сликар и познавалац уметности (1565.) У Е.Х. Гомрих: Историја уметности. Гондолат, Будимпешта, V. Ј.Х. Фабр: Околина и понашање инсеката. Критерион, Букурешт, Серија Тека, VI. Зелени гуштер: Бот-Ковач-Ревак: Радна свеска из биологије I., Национални забод за издавање уџбеника, Будимпешта, írásbeli vizsga / május 20.

Hasonló dokumentumok

BIOLÓGIA SZERB NYELVEN БИОЛОГИЈА

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 20. BIOLÓGIA SZERB NYELVEN БИОЛОГИЈА KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ПИСМЕНИ ИСПИТ СРЕДЊЕГ СТЕПЕНА Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Рок трајања писменог испита је: 120 минута