Liliom Óvoda és Egységes Óvoda-Bölcsőde. Munkaterve 2015/2016.

Átírás

1 Liliom Óvoda és Egységes Óvoda-Bölcsőde Munkaterve. Készítette: tagintézmény-vezető 1

2 Tartalomjegyzék Bevezető Fogadó óra rendje Gyermeklétszám adatok Intézményi adatok Információ áramlás szintjei Értekezletek Személyi feltételek Óvodapedagógusok munkaidejének kialakítása Gazdasági és tárgyi feltételek nevelési év kiemelt feladatai Tehetséggondozó program Sajátos feladatok, speciális szolgáltatások nevelési év feladatainak megvalósítási ütemterve Kapcsolatok Belső ellenőrzés, - önértékelés értékelés Dokumentumok ellenőrzésének, értékelésének ütemterve Továbbképzések Gyermekbalesetek megelőzésére vonatkozó feladatok Szakmai munkaközösség, munkacsoportok PR Marketing Gyermekek óvodába járásával kapcsolatos szabályok, tanügy igazgatási rend 20. és adminisztráció 21. Óvoda egyházi és hagyományos ünnepei, rendezvényei 21. 2

3 Bevezető szeptember 1-én intézményünk az Egri Főegyházmegye fenntartása alá került. Óvodánk tagintézményként a Szent Imre Katolikus Általános Iskolához tartozik, új nevünk Szent Imre liliomos herceg után lett Liliom Óvoda és Egységes Óvoda-Bölcsőde. Jelenleg 6 csoporttal kezdtük meg a os nevelési évet, melyből egy gyermek közösség az óvodabölcsőde korosztályt képviseli. Az intézmény fenntartója: Egri Főegyházmegye Cím: 3300 Eger, Széchenyi út 1. Telefon: 06 (36) Igazgató: Óvodai tagintézmény-vezető: Nagyné Lenge Margit 5331 Kenderes, Szent István út Fogadóóra rendje tagintézmény-vezető: előzetes egyeztetés alapján minden nap. Telefonszám: Gyermeklétszám adatok Engedélyezett létszám: 144 Férőhely (2 m 2 /fő): szeptemberi induló létszám: 145 Induló átlag csoportlétszám: Intézményi adatok Férőhely: 144 Létszám: 145 Csoportok száma: 6 Feltöltöttség (%): 100,6 % SNI gyermek: 6 BTM gyermek: 3 HH gyermek: 20 HHH gyermek: 9 3

4 4. Az információáramlás szintjei 4.1. Megbeszélések Ideje: Résztvevők: Havonta Nagyné Lenge Margit Vezetőség Ideje: Résztvevők: A hét első napja Délelőttös óvodapedagógusok Ideje: Résztvevők: Igény szerint Technikai dolgozók 4

5 4.2. Értekezletek Értekezlet megnevezése Téma Idő Hely Felelős Résztvevők Nevelési évnyitó értekezlet Munkaterv ismertetése augusztus 26. Szent Imre Katolikus Általános Iskola Nagyné Lenge Margit Minden dolgozó Az átadásátvétellel kapcsolatos teendők megbeszélése. Liliom Óvoda Nevelési évzáró értekezlet A Nevelési év értékelése június 13. Liliom óvoda Nevelőtestület Szülői értekezletek Az aktualitásoknak megfelelően. Nevelési évente kettő alkalommal, szükség szerint. csoportonként Csoportos óvónők Szülők Óvodapedagógusok 5

6 5. Személyi feltételek A törvényben előírt személyi feltételekkel rendelkezünk a 6 óvodai csoportnak megfelelően. Az óvodai egység dolgozói: 23 fő Pedagógus végzettségű: 13 fő Tagintézmény-vezető óvodapedagógus másoddiploma tiflopedagógus (megbízási szerződéssel) logopédus (megbízási szerződéssel) 1 fő 12 fő 1 fő 1 fő 1 fő Pedagógiai munkát közvetlenül segítő dolgozó: 10 fő pedagógiai asszisztens szakképzett dajka gondozónő óvodatitkár 2 fő 6 fő 1 fő 1 fő Az óvodapedagógusok munkaidejének kialakítása: - Heti munkaidő: 40 óra - A gyermekek között csoportban eltöltött kötelező munkaidő: heti 32 óra - Az óvoda teljes nyitvatartási idejében 25 gyermekenként egy óvodapedagógus felügyelete biztosított. A heti 40 órás munkaidő fennmaradó részéből, azaz heti 8 órából maximum 4 órát a Nkt. 62. (8) valamint 326/2013-(VIII.30) 17. (1) alapján a kötött munkaidő neveléssel-oktatással le nem kötött részének szervezett feladatai: - A foglalkozások előkészítése. - A gyermekek teljesítményének értékelése. - Az intézmény kulturális és sportéletének megszervezése. - A tanuló- és gyermekbalesetek megelőzésével kapcsolatos feladatok végrehajtása. - A gyermek-és ifjúságvédelemmel összefüggő feladatok végrehajtása. - Eseti helyettesítés. - A pedagógiai tevékenységhez kapcsolódó ügyviteli tevékenység (csoportnapló, mulasztási napló, dokumentációk vezetése, ebédrendelés, pályázatok). - Az intézményi dokumentumok készítése, vezetése. - Szülőkkel történő kapcsolattartás, szülői értekezlet, fogadóóra. - Pedagógusjelölt, gyakornok szakmai segítése, mentorálasa. 6

7 - A nevelőtestület, a szakmai munkaközösség munkájában történő részvétel - Munkaközösség-vezetés. - Az intézményfejlesztési és intézményi önértékelési feladatokban való közreműködés. - Környezeti neveléssel összefüggő feladatok ellátása. - A Pedagógiai Program célrendszerének megfelelő, az éves munkatervben rögzített egyéb foglalkozásnak nem minősülő feladat ellátása (családlátogatás, partneri kapcsolatok, programok, rendezvények, értekezletek). - Pedagógus továbbképzésben való részvétel. - Szertár fejlesztése, karbantartása. -- Az előre tervezett beosztás szerint vagy alkalomszerűen a gyermekek foglalkozásnak nem minősülő felügyelete (kirándulás, élményszerző séta). A munkabeosztás összeállításának alapelve, az intézmény zavartalan működése és az óvodapedagógusok egyenletes terhelése. Munkáltatójuk az intézmény igazgatója, közvetlen irányítójuk a tagóvoda vezető. Az óvodapedagógusok munkarendjét, munkaidő beosztását, meghatározott és egyéb feladatait a Munkaköri leírás tartalmazza. 6. Gazdasági és tárgyi feltételek A Liliom Óvoda és Egységes Óvoda-Bölcsőde alapvető működési feltételei nevelési évben is biztosítva vannak. Az óvodai eszközöket a 11/1994. MKM rendelet 7. számú Melléklete által előírt minimum felszerelési és eszköz feltételeket an pótoljuk, és az elhasználódottakat cseréljük. 7. A nevelési év kiemelt feladatai: 7.1. A belső önértékelési értékelési rendszer bevezetése: a) Tantestület tájékoztatása. b) Szabályzat elfogadása, pontosítása. c) Intézményi elvárás-rendszer meghatározása. d) Intézményi dokumentumok felülvizsgálata rövid, egyszerű célok és feladatok, mérhető teljesítmények és elvárások megfogalmazása. e) Az értékelendő területek megismerése, testre szabása (pedagógus, vezető és intézmény szintjén) f) Szintenként az önértékeléshez szükséges adatgyűjtés. g) Szintenként az önértékelés elvégzése. h) Az összegző értékelések elkészítése. 7

8 i) Éves önértékelési terv készítése. Önértékelési Program Egy éves önértékelési ütemterv elkészítése 7.2.A tehetséggondozó program bevezetése az intézményünkbe. Idén indítjuk útjára tehetséggondozó műhelyeinket, közép- és nagycsoportosainknak. Név: Név: Felelősök: Név: Név: Név: Yellow angol Fábián Éva Egyéni fejlődési dokumentum Munkaterve Eszterlánc néptánc, népi játékok Balla Anna, Bankáné Barna Ibolya Egyéni fejlődési dokumentum Munkaterve Mocorgó ovi torna Kőváriné Papp Katalin, Farkas Györgyné Egyéni fejlődési dokumentum Munkaterve Majorett Eszteró Imréné, Lukácsné Németh Edit Egyéni fejlődési dokumentum Munkaterve Mesekuckó Balázsiné Hubai Ildikó, Veressné Czudor Mária Egyéni fejlődési dokumentum Munkaterve 8

9 8. Sajátos feladatok, speciális szolgáltatások: 8.1. Gyermekvédelemmel összefüggő pedagógiai tevékenységek Kőváriné Papp Katalin Nyilvántartás Sajátos nevelési igényű, valamint a beilleszkedési, tanulási, és magatartászavarral küzdő gyerekek gondozása - Pedagógiai Program Gyermekvédelemmel összefüggő pedagógiai tevékenységek (31.oldal) - Pedagógiai Program Sajátos nevelési igényű, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek ( oldal) SNI, BTM gyerekek nyilvántartása, az ellátás megszervezése Feladataink: - A SNI és BTM gyerekek szakvéleményében meghatározott diagnózis, javasolt terápiák, előírt szakemberek, felülvizsgálat határideje pontos nyilvántartása. - A speciális feladatot ellátó pedagógusok munkakörének, feladat-ellátási helyének (logopédus, gyógypedagógus, fejlesztő pedagógus, tiflopedagógus,) meghatározása, az előírásoknak megfelelő ellátás megszervezése, munkaidő pontos beosztása, nyilvántartása. Tagintézmény-vezető speciális feladatot ellátó utazó szakember SNI, BTM gyerekek nyilvántartása A speciális feladatot ellátó utazó szakemberek munkaidő beosztása órarendek Munkanaplók A Hátrányos Helyzetű és a Halmozottan Hátrányos Helyzetű gyermekek szakszerű ellátás - Pedagógiai Program A hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek (31. oldal) - A hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek nyilvántartása. 9

10 Tagintézmény-vezető Csoportnapló Határozatok nyilvántartása 8.2. Nemzeti, etnikai nevelés - Pedagógiai Program Nemzetiségi, etnikai kisebbségi feladatok (33. oldal) óvodapedagógusok Csoportnapló 10

11 9. A. nevelési év feladatainak megvalósítási ütemterve Feladat Dokumentum Határidő Felelős Értekezlet szervezése SZMSZ Házirend Szabályzatok Nyilvántartások áttekintése, módosítása Csoportnapló Egyéni fejlesztési terv áttekintése, módosítása Pedagógiai Program áttekintése, módosítása feladatok kiosztása Módosított Pedagógiai Program ismertetése Önértékelési csoport létrehozása Önértékelési Program Speciális feladatot ellátó pedagógusok önértékelési szempontsor kidolgozása Egy éves önértékelési ütemterv elkészítése Esemény és programterv elkészítése a neve- Módosított SZMSZ Házirend, Szabályzatok Nyilvántartások Módosított Csoportnapló A gyermek fejlődését nyomon követő dokumentáció Módosított Pedagógiai program Módosított Pedagógiai Program Jegyzőkönyv Önértékelési Program Egy éves önértékelési ütemterv Esemény és programterv nevelési év szeptember Nagyné Lenge Margit augusztus november november augusztus 26. Eszteró Imréné Balázsiné Hubai Ildikó Lukácsné Németh Edit Fábián Éva Veressné Czudor Mária Kőváriné Papp Katalin Nagyné Lenge Margit Testületi értekezlet augusztus 26. Testületi értekezlet november 30. Önértékelési csoport értekezlet november 25. Önértékelési csoport értekezlet január augusztus 26.

12 lési évre Intézményi Munkaterv elkészítése a nevelési évre Munkaterv nevelési év szeptember szeptember 24. A módosított SZMSZ Házirend Munkaterv nevelési évre ismertetése Jegyzőkönyv szeptember 30. Nagyné Lenge Margit szeptember 24. Munkaközösség és munkacsoportok megalakulása, céljainak, feladatainak intézményi meghatározása Jegyzőkönyv augusztus 26. Tanévnyitó értekezlet augusztus 26. Munkaközösség munkatervének elkészítése Munkaközösség munkaterve szeptember 14. Balázsiné Hubai Ildikó Munkaközösség Munkatervének ismertetése szeptember 22. Munkaközösségi értekezlet szeptember 22. Munkacsoportok munkatervének elkészítése Munkacsoportok munkaterve október 12. Munkacsoport vezetők Munkacsoport értekezlet október 12. Munkacsoportok munkatervének ismertetése Nevelőtestületi értekezlet október 19. Az óvodapedagógusok intézmény önértékelésének - értékelésének előkészítése, eredményes lebonyolítása Önértékelési Program Egy éves önértékelési ütemtervben meghatározottak szerint Folyamatos Önfejlesztési tervek Intézkedési terv elkészítése Önfejlesztési tervek Intézkedési terv Folyamatos A nevelési év értékelése június 13. Nagyné Lenge Margit Nevelési évzáró értekezlet június

13 10. Kapcsolatok - Pedagógiai Program 9. Intézményünk kapcsolatrendszere ( oldal) Óvoda család Családdal való kapcsolattartás - Pedagógiai Program 9.1. A családdal való kapcsolat (28. oldal) Tagintézmény-vezető óvodapedagógusok Csoportnapló A gyermek fejlődését nyomon követő dokumentáció Jegyzőkönyvek Kapcsolat külső intézményekkel - Pedagógiai Program 9.2. Kapcsolatok külső intézményekkel ( oldal) Nagyné Lenge Margit Feljegyzések, Jegyzőkönyvek, Együttműködési megállapodások 11. Belső ellenőrzés, önértékelés értékelés - A belső ellenőrzés, értékelés feladatait, ütemezését - A Szent Imre Katolikus Általános Iskola, Liliom Óvoda és Egységes Óvoda-Bölcsőde Önértékelési Program ig terjedő nevelési év ütemterve - határozza meg. Önértékelési csoport tagjai Önfejlesztési tervek - óvodapedagógusok Intézményi Intézkedési terv Ütemterv szerint 13

14 11.1. Dokumentumok ellenőrzése, értékelése Ellenőrzésre kerülő szakmai dokumentumok: - Csoportnapló - A gyermek egyéni fejlődét nyomon követő dokumentáció - Munkaközösség Munkatervei - Munkacsoportok Munkaterve - BTMN, SNI gyerekek nyilvántartása - Hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek nyilvántartása - Rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultság nyilvántartása - Veszélyeztetett gyerekek nyilvántartása Egyéb nyilvántartások: - Felvételi mulasztási napló - Jelenléti ív nyilvántartás 14

15 11.2. A dokumentumok ellenőrzésének, értékelésének ütemterve Dokumentum Ellenőrzés időpontja Ellenőrzés tartalma Felelős Beszámolási kötelezettség Jelenléti ív Minden hónap utolsó munkanapja Munkaidő pontos vezetése, adatok egyeztetése. Feljegyzés - aláírás Felvételi mulasztási napló Minden csoport szeptember 30. Adatok pontos felvezetése Feljegyzés Csoportnapló Középső- Nagycsoport szeptember 30. A dokumentáció pontos, szakszerű vezetése, lezárás. Feljegyzés szeptember 30. Kiscsop november 2. Minden csoportban június 10. Munkaközösség Munkaterve október 2. A dokumentáció pontos, szakszerű, elkészítése. Balázsiné Hubai Ildikó Feljegyzés október 15. Munkacsoportok Munkaterve A dokumentációk pontos, szakszerű, elkészítése BTMN, SNI gyerekek nyilvántartása szeptember 30. A nyilvántartás pontos vezetése Nyilvántartás szeptember 30. Hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos hely szeptember 30. A nyilvántartás pontos vezetése Nyilvántartás szeptember

16 zetű gyerekek nyilvántartása Veszélyeztetett gyerekek nyilvántartása Rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultság nyilvántartása szeptember 30. A nyilvántartás pontos vezetése szeptember 30. A nyilvántartás pontos vezetése Nyilvántartás szeptember 30. Nyilvántartás szeptember

17 12. Továbbképzések - Akkreditált továbbképzések koordinációja. - Az óvodapedagógusok továbbképzéseken való részvételének elveit az aktuális Továbbképzési terv tartalmazza. 13. Gyermekbalesetek megelőzésére vonatkozó feladatok - A gyermekbalesetek megelőzésére tett intézkedések betartása. - A gyermekeket évszakonként tájékoztatni kell a balesetveszélyekre. - A gyermekbaleseteket követően meg kell határozni azokat a feladatokat, amellyel elkerülhetők a hasonló típusú gyermekbalesetek. - Az esetleges gyermekbalesetek törvényileg előírt dokumentálása, jelentési kötelezettség. Óvodapedagógusok Csoportnapló 14. Szakmai munkaközösség, munkacsoportok A Munkaközösség, munkacsoportok munkájának célja és feladatai: - Az új Fenntartó elvárásainak, előírásainak megfelelően a hitéletre való nevelés bevezetése, gyakorlása. - A szakmai-gyakorlati munka színvonalának emelése, a nevelő munka hatékonyságának növelése. - A nevelőtestületben a pedagógiai munka fejlesztése, újítása, eredmények, tapasztalatok közreadása. - Korszerű szakismeretek közvetítése, pedagógiai folyamatok elemzése, értékelése. - Pedagógiai Program elemzése, alakítása. Szakmai munkaközösség Munkaközösség vezető Balázsiné Hubai Ildikó Munkaterv A munkaterv elkészítésének határideje: szeptember 25. Munkacsoportok Beóvodázást segítő és óvodai hiányzást ellenőrző munkacsoport Gyermekvédelmi munkacsoport Munkacsoport vezetők Balla Anna Kőváriné Papp Katalin 17

18 Külsős kapcsolattartó munkacsoport Óvoda-Iskola átmenetet segítő munkacsoport Katolikus hittan munkacsoport Lukácsné Németh Edit Veressné Czudor Mária Eszteró Imréné A munkaközösség és munkacsoportok az elkészített munkatervek alapján készülnek a feladatok ütemezésére. Liliom Óvoda és Egységes Óvoda - Bölcsőde Szakmai Munkaközösség és Munkacsoportok munkatervei a nevelési évre szeptember PR Marketing - Az intézmény pozitív megítélésének az elősegítése. - Közvetlen kommunikáció az önkormányzati képviselőkkel, helyi vállalkozókkal. Dokumentáció: Nagyné Lenge Margit Feljegyzés 16. Gyermekek óvodába járásával kapcsolatos szabályok, tanügy igazgatási rend és adminisztráció - Szabályozó dokumentum: A Szent Imre Általános Iskola, Liliom Óvoda és Egységes Óvoda - Bölcsőde SZMSZ-e - Szabályozó dokumentum: Házirend - Nagyné Lenge Margit Dokumentáció SZMSZ, Házirend 17. Óvoda egyházi és hagyományos ünnepei, rendezvényei. nevelési év - Pedagógiai Program 8. Az óvoda hagyományos és egyházi ünnepei (27.oldal) 18

19 Legitimációs záradék A. nevelési év Munkatervét a Szent Imre Általános Iskola és Óvoda Liliom Óvodája és Egységes Óvoda - Bölcsődéje nevelőtestülete a szeptember 24-én megtartott évnyitó nevelési értekezletén elfogadta. Kenderes, szeptember 24. Igazgató Tagintézmény-vezető 19