Avastetői Általános, Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény OM: PEDAGÓGIAI PROGRAM Tartalomjegyzék
|
|
- Borbála Erika Tamás
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Avastetői Általános, Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény OM: PEDAGÓGIAI PROGRAM Tartalomjegyzék
2 Tartalomjegyzék I. Iskolánkról... Hiba! A könyvjelző nem létezik Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2. Helyzetelemzés... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.1 Az intézmény bemutatása... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.2 Tárgyi feltételek, gazdálkodás... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.3 Személyi feltételek... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.4 A képzés tartalmi jellemzői... Hiba! A könyvjelző nem létezik. II. Nevelési program... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1. Pedagógiai alapelveink... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2. Személyiségfejlesztés célja, módszerei, eljárásai... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.1 Célunk:... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.2 Az értelem fejlesztése:... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.3 Segítő életmódra nevelés, szociális fejlesztés... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.4 Egészséges, kulturált életmódra nevelés, személyes fejlesztéshiba! A könyvjelző nem létezik. 2.5 Speciális kompetenciák fejlesztése... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.6 A személyiségek vizsgálatát a következő módszerekkel végezzük:hiba! A könyvjelző nem létez 2.7 Tevékenységi körök... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.8 A személyiségfejlesztés elsődleges színterei... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 3. Közösségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 3.1 A közösségfejlesztés színterei:... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 3.2 A közösségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 4. A személyiség és közösségfejlesztés feladatainak megvalósítását szolgáló tevékenységrendszer és szervezeti formák... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 4.1 Tanítási óra... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 4.2 Tanítási órán kívüli tevékenységek... Hiba! A könyvjelző nem létezik Hagyományőrző tevékenységek... Hiba! A könyvjelző nem létezik Diákönkormányzat... Hiba! A könyvjelző nem létezik Diáksport Egyesületek... Hiba! A könyvjelző nem létezik Csipogó Gyermek Néptánc Együttes... Hiba! A könyvjelző nem létezik Twist Olivér Kórus... Hiba! A könyvjelző nem létezik Alapítványok... Hiba! A könyvjelző nem létezik Az iskolai könyvtár... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5. A beilleszkedési, magatartási nehézségekkel összefüggő pedagógiai tevékenységhiba! A könyvjelző 5.1 Környezetünkben, időnként iskolánkban is előforduló beilleszkedési, magatartási nehézségek csoportosítása... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5.2 Okai... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5.3 Célunk... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5.4 A beilleszkedési, magatartási nehézségek befolyásolásának, megoldásának stratégiáihiba! A kön 6. A tehetség, képesség kibontakoztatását segítő tevékenység Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.1 Mit értünk tehetségen?... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.2 A tehetség összetevőit és az ezzel kapcsolatos feltételeket, feladatokat a következők alapján határoztuk meg... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.3 A tehetségfejlesztés színterei intézményünkben... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.4 Rövid távú feladatok... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.5 Hosszú távú feladatok... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7. A gyermek és ifjúságvédelemmel kapcsolatos feladatok... Hiba! A könyvjelző nem létezik.
3 7.1 Az iskola gyermekvédelmi tevékenysége komplex tevékenység három területre terjed ki... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7.2 Iskolánk alapvető feladatai a gyermek- és ifjúságvédelmi területénhiba! A könyvjelző nem létez 7.3 A pedagógiai munkán belül az alábbi tevékenységek szolgálják a gyermekvédelem céljainak megvalósulását... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7.4 A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok ellátásában, a tanulók fejlődését veszélyeztető körülmények megelőzésében, feltárásában, megszüntetésében a tantestület minden tagja közreműködik... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7.5 A tanulók fejlődését veszélyeztető okok megszüntetése érdekében iskolánk évek óta szorosan együttműködik a területileg illetékes... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7.6 Tantestületünk kiemelt feladataként kezelni a gyermekbántalmazás megelőzéséthiba! A könyvje 7.7. Kábítószer ellenes program... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 8. A tanulási kudarcnak kitett tanulók felzárkóztatását segítő programhiba! A könyvjelző nem létezik. 9. A szociális hátrányok enyhítését segítő tevékenység... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 10. A szülő, tanuló, iskola együttműködésének formái, továbbfejlesztésének lehetőségeihiba! A könyvj 10.1 Célja... Hiba! A könyvjelző nem létezik Együttműködési területek... Hiba! A könyvjelző nem létezik A szülők és a pedagógusok együttműködésének formáihiba! A könyvjelző nem létezik A már elindult és a rövid távú feladatként meghatározott formák továbbfejlesztésehiba! A köny 11. Egészségnevelési program... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 12. Környezeti nevelési program... Hiba! A könyvjelző nem létezik. III. A helyi tanterv... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelményekhiba! A könyvjelző nem létezik. 1.1 Tantervek... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1.2 Órakeretek... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1.3 Az 1-8. évfolyam tantárgyi rendszere és óraszámai... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1.4 Az iskola helyi tantervében a kötelező tanítási órák keretében tanított tantárgyak tananyagai és követelményei megegyeznek az oktatási miniszter által kiadott kerettantervekben meghatározott tananyaggal és követelményekkelhiba! A könyvjelző nem létezik. 1.5 Iskolánkban a tanulók idegen nyelvként az angol, francia és a német nyelvet választhatják... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2. Sajátos nevelési igényű tanulók oktatásával kapcsolatos feladatokhiba! A könyvjelző nem létezik. 2.1 Kislétszámú osztály működtetése és beszédfogyatékos tanulók integrált oktatásahiba! A könyvje 2.2 Gyengénlátó és aliglátó tanulók fejlesztése... Hiba! A könyvjelző nem létezik Beilleszkedési, tanulási, magatartási (BTM) zavart mutató tanulókhiba! A könyvjelző nem létez 3. Az alkalmazható tankönyvek, tanulmányi segédletek és taneszközök kiválasztásának elvei... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 4. Az iskola magasabb évfolyamára lépés feltételei... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5. Az iskolába jelentkező tanulók felvételének elvei... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6. Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményei és formái, továbbá a tanuló teljesítménye, magatartása és szorgalma értékelésének és minősítésének formái... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.1 Elvek, követelmények... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.2 A tanulói teljesítmények értékelése... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.3 Minősítése... Hiba! A könyvjelző nem létezik Szöveges értékelés... Hiba! A könyvjelző nem létezik Osztályozás... Hiba! A könyvjelző nem létezik Az érdemjegyek... Hiba! A könyvjelző nem létezik A tantárgyi osztályzatok... Hiba! A könyvjelző nem létezik.
4 6.4 A magatartás és szorgalom értékelése... Hiba! A könyvjelző nem létezik A magatartás értékelése... Hiba! A könyvjelző nem létezik Szorgalom értékelése... Hiba! A könyvjelző nem létezik Azt a tanulót, aki képességeihez mérten példamutató magatartást tanúsíthiba! A könyvjelző nem léte Azt a tanulót, aki... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.5 Az otthoni (napközis és tanulószobai) felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.6 Az iskolai írásbeli beszámoltatások formái, rendje, korlátai, a tanulók tudásának értékelésében betöltött szerepe, súlya... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6.7 Tanulók mérése... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7. A tanulók fizikai állapotának mérésére szolgáló eszközök.. Hiba! A könyvjelző nem létezik. 8. Fogyasztóvédelmi ismeretek oktatása... Hiba! A könyvjelző nem létezik Az egyes tantárgyak tanórai foglalkozásaiba beépítjük a fogyasztóvédelemmel kapcsolatos tartalmakat... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 8.2 Tanórán kívüli tevékenységek... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 8.3 Iskolán kívüli helyszínek... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 8.4 Hazai és nemzetközi együttműködések... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 8.5 Az iskola fogyasztóvédelmi működése és az ezzel kapcsolatos foglalkozásokhiba! A könyvjelző IV. A kompetencia alapú oktatás... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1. Kompetencia alapú oktatás iskolánkban... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2. A kompetencia alapú oktatás bevezetéséből adódóan, az intézményben folyó nevelőoktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai, eszközei, módszerei, eljárásai, taneszközei... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 3. Célok megvalósítását támogató pedagógiai eszközök, eljárásokhiba! A könyvjelző nem létezik. 4. A szülő, tanuló, pedagógus együttműködésének formái... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5. Feladataink szervezeti-működési szempontból... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6. A kulcskompetenciák... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7. Az oktató-nevelőmunka taneszközei... Hiba! A könyvjelző nem létezik. V. Alapfokú művészeti oktatás... Hiba! A könyvjelző nem létezik. I. Helyzetelemzés... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1. A képzés bevezetése... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2. Új tanszakok indítása... Hiba! A könyvjelző nem létezik. II. Nevelési program... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1. Pedagógiai alapelveink... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2. A személyiségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 3. Közösségfejlesztéssel kapcsolatos feladatok... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 4. Tehetséggondozás... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5. A tanulók felzárkóztatását segítő program... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6. A szociális hátrányok enyhítését segítő tevékenység... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7. A szülőkkel való kapcsolattartás formái... Hiba! A könyvjelző nem létezik. III. Helyi tanterv... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1. Táncművészet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1.1 Néptánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1.2 Modern-kortárstánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik Társastánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2. Képző- és iparművészeti oktatás célja és feladata... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 3. A színművészeti képzés célja és faladata... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 4. A képzés struktúrája... Hiba! A könyvjelző nem létezik A néptánc tanszak tantárgyai és azok óraszámai:... Hiba! A könyvjelző nem létezik A modern és kortárs tánc tanszak tantárgyai és azok óraszámai:hiba! A könyvjelző nem létezik A társastánc tanszak tantárgyai és azok óraszámai:... Hiba! A könyvjelző nem létezik.
5 4.4. A képző- és iparművészet tanszak tantárgyai és azok óraszámai:hiba! A könyvjelző nem létezik A színjáték tanszak tantárgyai és azok óraszámai:... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5. A tanulói jogviszony létesítéseinek feltételei:... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6. Az alkalmazható tankönyvek, tanulmányi segédletek, taneszközök kiválasztásának elve... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 7. A tanulók szorgalmának értékelés... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 8. A tanulók művészeti munkájának értékelése... Hiba! A könyvjelző nem létezik Néptánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik Modern- és kortárstánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik Társastánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik Képző és iparművészet értékelés... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 8.5 Színművészet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 9. Művészeti alapvizsga és záróvizsga... Hiba! A könyvjelző nem létezik Néptánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik Modern- és kortárstánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik Társastánc... Hiba! A könyvjelző nem létezik Képző- és iparművészet... Hiba! A könyvjelző nem létezik Színjátszás... Hiba! A könyvjelző nem létezik. IV. Mellékletek... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1. Felvételi vizsgák, beiratkozások... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1.1 Tanulói jogviszonyban állók visszajelentkezése, és a beiratkozás rendjehiba! A könyvjelző nem létezik. 1.2 A felvétel rendje... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2. A pedagógiai program végrehajtásához szükséges eszközök, felszerelésekhiba! A könyvjelző nem 2.1 Táncművészet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.2 Képző és iparművészet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.3 Színművészet tanszak... Hiba! A könyvjelző nem létezik. MELLÉKLETEK... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1.sz. melléklet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM... Hiba! A könyvjelző nem létezik. Tartalomjegyzék... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 2.sz. melléklet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. KÖRNYEZETI NEVELÉSI PROGRAM... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 3. sz. melléklet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. A PEDAGÓGIAI PROGRAM VÉGREHAJTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES NEVELŐ, OKTATÓ MUNKÁT SEGÍTŐ ESZKÖZÖK, FELSZERELÉSEK JEGYZÉKEHiba! A könyvjelző nem létezik. A kompetencia-alapú oktatást segítő eszközök, felszerelések jegyzékehiba! A könyvjelző nem létezik. 4. számú melléklet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. Nem szakrendszerű képzés... Hiba! A könyvjelző nem létezik. A PEDAGÓGIA PROGRAM ÉVVÉNYESSÉGÉVEL, MÓDOSÍTÁSÁVAL, NYILVÁNOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS INTÉZKEDÉSEK Hiba! A könyvjelző nem létezik. AZ OLDALAK FELTÖLTÉS ALATT!
Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola 028327. Különös közzétételi lista
Kétegyházi Márki Sándor Általános 028327 Különös közzétételi lista 2015/2016 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Szak Szakvizsga
RészletesebbenHelyi tanterv az alapfokú
Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4032 Debrecen, Bolyai u. 29.sz. Tel.: (52) 420-377 Tel./fax: (52) 429-773 Email: bolyai29@axelero.hu Helyi tanterv az alapfokú
RészletesebbenA Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata
A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata I. Jogszabályi háttér A Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX törvény (42. 1. bekezdés) 11/1994.(VI.8.) MKM rendelet 8-as számú melléklete A 2011/2012. tanév
RészletesebbenCsecsemő- és gyermeknevelőgondozó. 55 761 01 0000 00 00 Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenFestetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport
Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport Tagjai: Célok: Szocializációs különbségek csökkentése Óvoda és iskola nevelési stratégiájának, módszertanának egymáshoz való
Részletesebbentartalmi szabályozók eredményesebb
Rövid távú, átmeneti intézkedések a tartalmi szabályozók eredményesebb alkalmazására Konkrét javaslatok 1. NAT és a kerettanterv heti összóraszámainak harmonizációja 2. Kerettantervek helyi alkalmazásának
RészletesebbenBÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS KÖZGYŰLÉSE 2005. július hó 14-én tartott nyilvános ülésének jegyzőkönyvi K I V O N A T A
BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS KÖZGYŰLÉSE 2005. július hó 14-én tartott nyilvános ülésének jegyzőkönyvi K I V O N A T A Tárgy: Az intézményi alapító okiratok módosítása a szakfeladat számok módosítása, illetve
Részletesebben1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17.
1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17. 1. Intézményi alapadatok OM azonosító: 036396 Intézmény neve, címe:
Részletesebbenvégzettség szakképzettség munkakör, beosztás alkalmazás tantárgyfelosztás szerint tanít 1 főiskola szakvizsgázott
Közzétételi lista 2015/2016. A 229/2012 (VIII.28.) Korm.rendelet 23 alapján 2230 Gyömrő, Üllői út 26. Tel/fax: 06-29-332-983 e-mail: gyomro@axelero.hu Honlap: www.telekikastely.hu OM azonosító: 038549
RészletesebbenIllyés Gyula Általános Iskola Hévíz. Különös közzétételi lista. 2015-2016. tanév
Illyés Gyula Általános Iskola Hévíz Különös közzétételi lista 2015-2016. tanév Tartalomjegyzék 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
Részletesebbenszociális intézmény biztosítja. Az ott igénybe vett étkezéshez kapcsolódó díj befizetését ezen intézmény térítési díj szabályzata tartalmazza.
Magyar Máltai Szeretetszolgálat Dél-Dunántúli Régió Központ Fejlesztő Nevelést-Oktatást Végző Iskola közzétételi lista a 9/0. (VIII. 8.) Korm. rendelet alapján:. Felvételi lehetőség az intézménybe: A fejlesztő
RészletesebbenPONTSZÁMÍTÁSI KÉRELEM felsőfokú végzettség alapján (alap- és osztatlan képzésre jelentkezőknek)
PONTSZÁMÍTÁSI KÉRELEM felsőfokú végzettség alapján (alap- és osztatlan képzésre jelentkezőknek) PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM Jelentkezői adatok Jelentkező neve: Felvételi azonosító: Születési dátum: Anyja neve:
RészletesebbenIV/3. sz. melléklet: HR funkcionális specifikáció
IV/3. sz. melléklet: HR funkcionális specifikáció 1. A követelménylista céljáról Jelen követelménylista (mint a GOP 2.2. 1 / KMOP 1.2.5 pályázati útmutató melléklete) meghatározza azokat a minimális képességeket
RészletesebbenKözépiskolai felvételi eljárás. 2015-2016. tanév
Középiskolai felvételi eljárás 2015-2016. tanév 1. Középiskolai felvételi eljárás legfontosabb dátumai 2015.11.13. Az Oktatási Hivatal közzéteszi a nyolcadik évfolyamosok számára központi írásbeli vizsgát
RészletesebbenA 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE
A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE A 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendelete, a Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2014. szeptember 1-től 2015. június 15-ig tart
RészletesebbenBeszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, 2015. november 20.
Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola székhelye: 7143 Őcsény, Perczel Mór utca 1. Tel: 74/496-782 e-mail: amk.ocseny@altisk-ocseny.sulinet.hu Ikt.sz.: /2015. OM: 036345 Ügyintéző: Ősze Józsefné Ügyintézés
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz
I. évfolyam GM és PSZ szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Prezentáció és íráskészségfejlesztés tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Prezentáció és íráskészség
RészletesebbenTagintézmény-vezető neve, Szabóné Diós Edit e-mail címe: igazgato.kossuthzs.iskola@int.ritek.hu Pályaválasztási felelős neve: Dr.
KÖZÉPISKOLA KIR-BEN SZEREPLŐ NEVE: SZEGEDI SZOLGÁLTATÁSI SZAKKÉPZŐ ISKOLA KOSSUTH ZSUZSANNA TAGINTÉZMÉNYE OM azonosító száma: 201290 Cím: 6724 Szeged, Kodály tér 1. Telefonszám: 62/550-486 Fax: 62/550-486
RészletesebbenFekete István Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Alapító Okiratának módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt szövege
Fekete István Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Alapító Okiratának módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt szövege 2. számú melléklet (A Budapest Főváros XII. kerületi Önkormányzat Képviselő-testülete
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM 2014.
PEDAGÓGIAI PROGRAM I. 2014. Pedagógiai program 2014 TARTALOMJEGYZÉK I. BEVEZETÉS a közös igazgatású intézmény pedagógiai programjához 1. Adatok az intézményről 2. Az intézmény tevékenységének bemutatása
RészletesebbenA Karinthy Frigyes Gimnázium óratervei
A Karinthy Frigyes Gimnázium óratervei Óraterv a 9/Kny-2. évfolyamra, a gimnázium angol két tanítási nyelvű A osztálya számára (emelt óraszámú matematika csoportok) A csoportbontás és az emelt szintű Alap
RészletesebbenA 2015/2016-OS TANÉV RENDJE
A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE A 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelete, a Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2015. szeptember 1-től 2016. június 15-ig tart
RészletesebbenPÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA és ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA és ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2016 1 Tartalom Bevezetés... 10 A) PTE Gyakorló Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola...
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016 / 2017. tanév OM azonosító 031 966 Iskolánk a nemzeti köznevelési törvényben előírt létszámok alapján alakítja ki az osztálylétszámokat, tanulócsoportokat. Az iskola felvételi
Részletesebben- 1 - Szent-Györgyi Albert Általános Iskola. TÁMOP-3.1.4/08/2/2008-0031 Munkaterv
- 1 - Szent-Györgyi Albert Általános Iskola TÁMOP-3.1.4/08/2/2008-0031 Munkaterv - 2 - Célhoz rendelt feladatok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív
RészletesebbenZIPERNOWSKY KÁROLY MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE. A 2013 / 2014 es TANÉVRE
ZIPERNOWSKY KÁROLY MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE A 2013 / 2014 es TANÉVRE A 2013/2014-es tanévben a szorgalmi idő Első tanítási nap: 2013. szeptember 2. (hétfő)
RészletesebbenVÉGZİS HALLGATÓK KREDITELLENİRZÉSE PEDAGÓGIA SZAK. Név: Neptun kód: Szakirány / specializáció: 1. ALAPOZÓ ISMERETEK (összesen 20 kredit)
VÉGZİS HALLGATÓK KREDITELLENİRZÉSE PEDAGÓGIA SZAK Név: Neptun kód: Szakirány / specializáció: 1. ALAPOZÓ ISMERETEK (összesen 20 kredit) BTAT101BA Filozófiatörténet 2 BTNR103BA Kulturális antropológia 2
RészletesebbenVÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 EREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP 3.1.1. / 4.2.1.) VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ
RészletesebbenA A GYŐRI NÁDORVÁROSI ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
A A GYŐRI NÁDORVÁROSI ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA OM azonosító: 202991 Szervezeti egységkód: 074077 Cím: 9024 Győr, Kálvária utca 20. E-mail cím: nador@nvarosi-gyor.sulinet.hu Telefon:
RészletesebbenÁrpád Fejedelem Általános Iskola. Alapító Okirata
Árpád Fejedelem Általános Iskola Alapító Okirata Vác Város Önkormányzat Képviselő-testülete - mint fenntartó- a rendelkezésre álló dokumentumok alapján az 1800-as években Felsővárosi Római Katolikus Elemi
RészletesebbenBUDAPEST FŐVÁROS XVII. KERÜLET ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE K I V O N A T
BUDAPEST FŐVÁROS XVII. KERÜLET ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE Ikt. szám: 9-2/13/2007. K I V O N A T Budapest Főváros XVII. kerület Önkormányzatának Képviselő-testülete 2007. április 19-én megtartott
RészletesebbenA SZAKMAI GYAKORLAT RENDJE NAPPALI TAGOZATOS HALLGATÓKNÁL. 1. Gazdálkodási és menedzsment szak, Kereskedelem és marketing szak
A SZAKMAI GYAKORLAT RENDJE NAPPALI TAGOZATOS HALLGATÓKNÁL 1. Gazdálkodási és menedzsment szak, Kereskedelem és marketing szak 1.1. A szakmai gyakorlat célja: A tantervi előírásoknak megfelelően a nappali
RészletesebbenI. Bevezetés II. Nevelési program
I. Bevezetés 1. Az intézmény bemutatása 3. oldal 2. Az intézmény környezete 4. oldal 3. Az intézmény tanulói közössége 5. oldal 4. Az intézmény meglévő kapcsolatrendszere 5. oldal 4.1. Együttműködés a
RészletesebbenSIÓFOKI PERCZEL MÓR GIMNÁZIUM SIÓFOK PEDAGÓGIAI PROGRAM
SIÓFOKI PERCZEL MÓR GIMNÁZIUM SIÓFOK PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013. 1 Tartalom BEVEZETŐ...3 A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK... 3 PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRA VONATKOZÓ... 3 JOGSZABÁLYI ELŐÍRÁSOK... 3 A KÖZNEVELÉSI
RészletesebbenMódosító Okirat. Okirat szám: 22/30750-2/2015.
Okirat szám: 22/30750-2/2015. Módosító Okirat A Pestszentlőrinci Csemete Óvoda a Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzata Képviselő-testülete által 2014. március 12.
RészletesebbenA Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben. Augusztus
A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben Augusztus Augusztus 17. Augusztus 18-19. Augusztus 24-25 Augusztus 24-25. Augusztus 26. Vezetőségi értekezlet Tantestületi alakuló
RészletesebbenAz osztatlan tanárképzés. ELTE BTK 2014. szeptember 1.
Az osztatlan tanárképzés ELTE BTK 2014. szeptember 1. A bölcsész tanár tudásának rétegei Szaktudományok Szakmai és általános kommunikáció Szakpedagógiák Neveléstudomány KÖZÖS TANÁRKÉPZÉS 180 kredit, 3
RészletesebbenKözhasznúsági Beszámoló. Egry József Általános Iskola. Tolnai Alapítvány
Közhasznúsági Beszámoló 2012 Egry József Általános Iskola Tolnai Alapítvány Adószám: 18953305-1-20 8360 Keszthely, Vásár tér 10. Keszthely,2013.02.15. 1 Közhasznúsági melléklet részei 1. Az alapítvány
RészletesebbenAz MSZ EN ISO 19011:2012 szabvány változásai. Támpontok az auditorok értékeléséhez Előadó: Turi Tibor, az MSZT/MCS 901 szakértője
Az MSZ EN ISO 19011:2012 szabvány változásai. Támpontok az auditorok értékeléséhez Előadó: Turi Tibor, az MSZT/MCS 901 szakértője 1 Bemutatkozás 1992 - irányítási rendszerek bevezetése 1994 - auditorképző
RészletesebbenTudásközvetítés és -megosztás az OFI-ban
Tudásközvetítés és -megosztás az OFI-ban Indri Dániel Kiadói és Kommunikációs Központ Intézményi eredmények közvetítése és megosztása Oktatási ágazat Nemzetközi szervezetek Együttműködések Szakmai döntéselőkészítés
Részletesebben2003. 2004. Munkáltató neve és címe Erzsébet utcai Általános Iskola, Budapest IV. kerület Erzsébet u. 31. fejlesztése, mozgás terápia (Alapozó-Delacat
Europass Önéletrajz SZEMÉLYES ADATOK Név E-mail Állampolgárság MARTON ESZTER eszter.marton@barczi.elte.hu magyar SZAKMAI TAPASZTALAT 2008 - Munkáltató neve és címe ELTE-Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar,
RészletesebbenVizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA 2016. 09.01.
kultúra szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA 2016. 09.01. Célkitűzések: A képzés célja a Képi ábrázolás alapképzésben (Ba) vagy más, a szaktel kompatibilis
Részletesebben001 Újbudai József Attila Gimnázium 1117 Budapest Váli Feladatellátási hely: utca 1. Tanulmányi terület kódja:002
OM azonosító:034982 Székhely neve: Újbudai József Attila Gimnázium Székhely címe: 1117 Budapest, Váli Tanulmányi terület kódja:001 Tanulmányi terület neve: gimnázium: 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi el készít
RészletesebbenBeiskolázás 2009. Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Informatikai Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma: 028380
Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma: 028380 Cím 5700 Gyula, Bodoky u. 10. Telefonszám 06 /66/ 463-118 Fax 06 /66/ 468-111 E-mail Honlap Igazgató neve
RészletesebbenCSONGRÁDI BATSÁNYI JÁNOS GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA. Készült: Csongrád, 2013. augusztus 30.
CSONGRÁDI BATSÁNYI JÁNOS GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA Készült: Csongrád, 2013. augusztus 30. TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK... 2 BEVEZETŐ... 5 1.1. HELYZETKÉP... 5 1.2.
Részletesebben1135 Budapest Csata u. 20. Pedagógia Program. Budapest XIII. Tankerület Csata Utcai Általános Iskola
1135 Budapest Csata u. 20. Pedagógia Program Budapest XIII. Tankerület Csata Utcai Általános Iskola 2013 0 Tartalomjegyzék Bevezető gondolatok Pedagógiai programunk elé 5. Preambulum 6. Helyzetelemzés
Részletesebben111/1997. (VI. 27.) Korm. rendelet. a tanári képesítés követelményeiről
111/1997. (VI. 27.) Korm. rendelet a tanári képesítés követelményeiről A Kormány a felsőoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXX. törvény 72. -ának d) pontjában foglalt felhatalmazás alapján
RészletesebbenELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület 2012. április 26-i ülésére
Város Önkormányzat Polgármesterétől H-2740 Abony Kossuth tér 1. Telefon/Fax: (53) 360-010 Telefon: (53) 361-571 Az előterjesztés készítésében közreműködött: Jegyzői Titkárság Az előterjesztést megtárgyalja:
RészletesebbenTANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ
JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ A hallgató neve: Neptun kódja műveltségterülete... A zárótanítás időpontja:.. helye:.... Tantárgy:... téma:.... A téma előzménye:.... A zárótanítás értékelése
Részletesebben1. Fogalmak meghatározása
A Pannónia Általános Iskola Gyakornoki szabályzata A közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 22. (9) bekezdés, valamint a közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény végrehajtásáról
RészletesebbenKOIB_02 - Nyári napközi szervezése (2016) 2016. március 23. ELŐTERJESZTÉS
ELŐTERJESZTÉS Maglód Város Önkormányzat Kulturális, Oktatási és Ifjúsági Bizottsága 2016. március 23-ai ülésére 2. napirend Tárgya: Nyári napközi szervezése (2016) Előadó: Margruber János jegyző Melléklet:
RészletesebbenAz affektív tényezők hatása a tanulmányi eredményességre Zsolnai Anikó
Diagnosztikus mérések fejlesztése (TÁMOP 3.1.9/08/01) Az affektív tényezők hatása a tanulmányi eredményességre Zsolnai Anikó Oktatáselméleti Kutatócsoport A tanulást befolyásoló affektív tényezők Szociális
RészletesebbenPedagógiai Program. Tartalom
P E D A G Ó G I A I P R O G R A M B u d a i N a g y A n t a l G i m n á z i u m 2 0 1 3. m á r c i u s Tartalom NEVELÉSI PROGRAM... 4 AZ ISKOLA RÖVID TÖRTÉNETE AZ ALAPÍTÁSTÓ NAPJAINKIG... 4 A PEDAGÓGIAI
RészletesebbenKÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.
A vizsga részei KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli
RészletesebbenPEDAGÓGIAI ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI
PEDAGÓGIAI ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 140 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése:
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2017/2018-as tanévre
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2017/2018-as tanévre 2 Beköszöntő helyett Választani mindig nehéz, hiszen a döntéssel, miközben új utak nyílnak, mások lezárulnak. Különösen nehéz ismeretek hiányában felelősségteljesen
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz
IV. évfolyam Pénzügy és Számvitel Szak/Minden szakirány BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Pénzügyi-számviteli
RészletesebbenKivonat. Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből
Kivonat Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből Biatorbágy Város Önkormányzata Képviselő-testületének 245/2011.(12.15.) Öh. számú határozata
RészletesebbenA 2015. évi középfokú felvételi vizsgadolgozatok eredményei
A. évi középfokú felvételi vizsgadolgozatok eredményei. Az írásbeli vizsga funkciója, a feladatsorok összeállítása Az írásbeli vizsga feladata, hogy olyan mércét állítson, olyan módszereket alkalmazzon,
RészletesebbenKossuth Lajos Általános Iskola 2370 Dabas, Iskola u. 1. 29/360-396 Fax: 29/362-632 OM azonosító: 037750
Kossuth Lajos Általános Iskola 2370 Dabas, Iskola u. 1. 29/360-396 Fax: 29/362-632 E-mail: zoldsuli@kossuth-dabas.sulinet.hu OM azonosító: 037750 PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013-ban módosított 2013 1 ELSŐ RÉSZ...
RészletesebbenÓravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka
Óravázlat Tantárgy: Téma: Résztémák: osztályfőnöki A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei Önismeret Milyen vagyok én? Én és te Időigény: Munkaforma: 1 óra frontális osztálymunka heterogén csoportmunka
RészletesebbenSzolnoki Műszaki Szakképzési Centrum Pálfy Vízügyi Szakközépiskolája. Különös Közzétételi Lista
Szolnoki Műszaki Szakképzési Centrum Pálfy Vízügyi Szakközépiskolája Különös Közzétételi Lista 1. A felvételi lehetőségek 1. Felvételi követelmények: A 8. osztály sikeres elvégzése. A jelentkezési lap
Részletesebben1. A közoktatási intézmény (a továbbiakban: költségvetési szerv) neve: Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium
2. számú melléklet Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium Alapító Okiratának módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt szövege (A Budapest Főváros XII. kerületi Önkormányzat
RészletesebbenA 2015/2016-os tanév fontos időpontjai a Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában
A 2015/2016-os tanév fontos időpontjai a Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában Tanítási év 2015/2016. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2015. szeptember 1. (kedd),
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz
IV. évfolyam Számvitel szakirány BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Logisztika tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) II. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Logisztika Tanszék: Vállalkozás és Emberi
RészletesebbenAz Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet új szervezeti struktúrája és tehetséggondozási feladatvállalásai
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet új szervezeti struktúrája és tehetséggondozási feladatvállalásai Győr, 2012. október 27. Vezetési struktúra Kelemenné Papp Annamária: gazdasági főigazgató-helyettes
RészletesebbenFelkészítés szakértők, vizsgaelnökök és vizsgabizottsági tagok részére az egészségügyi szakmacsoportban címen
Az Egészségügyi Nyilvántartási és Képzési Központ Felkészítés szakértők, vizsgaelnökök és vizsgabizottsági tagok részére az egészségügyi szakmacsoportban címen 40 órás továbbképzést hirdet. A továbbképzés
RészletesebbenPedagógiai Program. Mottó: Az iskola dolga, hogy megtanítassa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat,
Tarczy Lajos Általános Iskola Székhely: 8500 Pápa, Jókai u. 18. Tel./Fax: 89/324-350 Telephely: 8500 Pápa, Jókai u. 37. E-mail: tarczy@papa.hu; tarczy1@tarczy-papa.sulinet.hu Honlap: www.tarczypapa.hu
RészletesebbenAZ ÚJ SZEMLÉLETŰ FIZIKATANÍTÁS, A FIZIKA A KERETTANTERV AZ OFI KÍSÉRLETI TANKÖNYVEI
AZ ÚJ SZEMLÉLETŰ FIZIKATANÍTÁS, A FIZIKA A KERETTANTERV AZ OFI KÍSÉRLETI TANKÖNYVEI ÁDÁM PÉTER, EGRI SÁNDOR, ELBLINGER FERENC, HONYEK GYULA, HORÁNYI GÁBOR, SIMON PÉTER 59. ORSZÁGOS FIZIKATANÁRI ANKÉT ÉS
RészletesebbenKorszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR -
A felsőoktatás rendszer szintű változásához kapcsolódó rövid ciklusú képzések HEFOP-..-08/.-008-06-0009/.0 Korszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR - Összefoglaló adatok: Kurzusok
RészletesebbenMegyervárosi Általános Iskola és Gimnázium Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskolája PEDAGÓGIAI PROGRAM
Megyervárosi Általános Iskola és Gimnázium Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskolája PEDAGÓGIAI PROGRAM Pécs 2013 Tartalom KÜLDETÉSNYILATKOZAT, ALAPVETÉSEK... 7 AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA... 8 Képzési
RészletesebbenMAGÁNTANULÓI SZABÁLYZAT
MAGÁNTANULÓI SZABÁLYZAT Móra Ferenc Általános Iskola, Szakképző Iskola és Kollégium 6782 Mórahalom Barmos György tér 2. 1. Jogszabályi háttér - A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban:
RészletesebbenA 2011/2012-es tanév zárása a Mezőberényi Kistérségi Általános Iskolában
A 2011/2012-es tanév zárása a Mezőberényi Kistérségi Általános Iskolában Június 16-án elballagtak 8. évfolyamos diákjaink. Iskolánk minden évben jutalmazza azokat a ballagó tanulókat, akik eredményeikkel
Részletesebbenhogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni. ( Szent-Györgyi Albert )
1 Az iskola dolga, hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson
Részletesebben2011. évi közhasznúsági jelentése
KOSSUTH ISKOLA GYŐR A KORSZERŰ SZAKKÉPZÉSÉRT ALAPÍTVÁNY 9025 Győr, Kossuth Lajos u. 7. 2011. évi közhasznúsági jelentése 1 TARTALOM Tartalom 1. A SZERVEZET ALAPADATAI... 3 2. SZÁMVITELI BESZÁMOLÓ... 4
RészletesebbenAzoknak, akik Istent szeretik, minden javukra van. (Róma 8,28)
Azoknak, akik Istent szeretik, minden javukra van. (Róma 8,28) Miskolc-Diósgyőri Református Általános Iskola és Óvoda Pedagógiai program Általános iskolai és óvodai nevelési program és helyi tanterv 2013
Részletesebben87/2008. (VI. 26.) Kgy. határozat
87/2008. (VI. 26.) Kgy. határozat A Baranya Megyei Önkormányzat fenntartásában lévő közoktatási feladatot ellátó intézmények alapító okiratainak (technikai) módosítása 1. A Baranya Megyei Önkormányzat
RészletesebbenPedagógiai Programja
VARRÓ ISTVÁN SZAKISKOLA, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Minden kőben benne van a szobor Csak a felesleget kell róla lefaragni Michelangelo 2013 TARTALOMJEGYZÉK 1. BEVEZETÉS...5 1.1. AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA...
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM. Budapest 2013.
M O L N Á R F E R E NC M A G Y A R-ANGOL K É T T A N Í T Á S I N Y E L V Ű Á L T A L Á N O S I S K O L A 1085 Budapest, Somogyi Béla utca 9-15. : 484-0659; Fax: 318-7903 E-mail: grundsuli@freemail.hu;
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2013. A Kondorosi Petőfi István Általános és Alapfokú Művészeti Iskola, Kollégium (5553 Kondoros, Iskola u. 2/6.
Az iskola arra való, hogy az ember megtanuljon tanulni, hogy felébredjen tudásvágya, megismerje a jól végzett munka örömét, megismerje az alkotás izgalmát, megtanulja szeretni, amit csinál, és megtalálja
RészletesebbenA tanév szervezési feladatai
1. Szorgalmi idő A tanév szervezési feladatai Esemény Időpont Felelős a befejező évfolyamon A tanév utolsó napja Első félév vége Szülők értesítése a tanulmányi eredményekről 2014. szeptember 1. 2015. június
RészletesebbenFüzesabony Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése (ÁROP-1.A.2/A - 2008-0154)
Füzesabony Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése (ÁROP-1.A.2/A - 2008-0154) 2010.12.08. Erdész János Témák Projekttel szembeni elvárások Projektszakaszok, elvégzett feladatok, eredménytermékek
Részletesebben1. A BELSŐ ELLENŐRZÉS ÁLTAL VÉGZETT TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA
ÉVES ELLENŐRZÉSI JELENTÉS 3. sz. melléklet A NAPSZAK INTEGRÁLT INTÉZMÉNY 2007. ÉVI BELSŐ ELLENŐRZÉSI TEVÉKENYSÉGÉRŐL A 193/2003. (XI. 26.) KORMÁNYRENDELET 31. ALAPJÁN 1. A BELSŐ ELLENŐRZÉS ÁLTAL VÉGZETT
RészletesebbenA BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 13. SZÁMÚ MELLÉKLET
A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 13. SZÁMÚ MELLÉKLET A JOGSZABÁLYBAN ELŐÍRT DOKUMENTUMOK NYILVÁNOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS REND, A TÁJÉKOZTATÁS FORMÁJA, A TÁJÉKOZTATÁS
RészletesebbenSZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY. Kovácsevicsné Tóth Marianna tanügyigazgatási szakértő 012413-02 2010.04.17.
SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY Tárgya: intézményátszervezés az alapfokú nevelési-oktatási intézmények intézményi struktúrájának átalakítása A Pogányvölgye Többcélú Kistérségi Társulás által fenntartott Fodor András
RészletesebbenBUDAPEST FŐVÁROS IV.KERÜLET ÚJPEST ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐTESTÜLET 2012. ÉVI MUNKATERVE
BUDAPEST FŐVÁROS IV.KERÜLET ÚJPEST ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐTESTÜLET 2012. ÉVI MUNKATERVE 2012. FEBRUÁR 23. (csütörtök) 15:00 1. Javaslat Budapest Főváros IV. kerület Újpest Önkormányzat intézményei és a
RészletesebbenA Horváth István Általános Iskola Gyakornoki Szabályzata
A Horváth István Általános Iskola Gyakornoki Szabályzata A gyakornoki szabályzatot a nevelőtestület 2015. október 26-án véleményezte. Pétfürdő, 2015. október 26. Kőmives Judit intézményvezető A nemzeti
RészletesebbenPedagógiai Program. Kemecsei Arany János Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola. OM azonosító: 033572
Pedagógiai Program Kemecsei Arany János Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító: 033572 Kemecse 2013 Tartalom BEVEZETÉS... 6 I. ISKOLÁNK BEMUTATÁSA... 7 1. Küldetésnyilatkozat... 7 2.
RészletesebbenA Hivatal létszám és munkajogi adatai: A közigazgatási hivatalban közszolgálati jogviszonyban állók létszáma és összetétele besorolási osztály szerint
A Hivatal létszám és munkajogi adatai: A közigazgatási hivatalban közszolgálati jogviszonyban állók létszáma és összetétele besorolási osztály szerint 26. 1.1. Baranya Somogy Tolna Dél-dunántúli régió
RészletesebbenKÖZZÉTÉTELI LISTA FELVÉTELI LEHETŐSÉG ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN:
M AGLÓDI VERMESY PÉTE R ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ M ŰVÉSZETI ISKOLA KÖZZÉTÉTELI LISTA FELVÉTELI LEHETŐSÉG ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN: Beiskolázási körzet Maglód város közigazgatási területe. Körzeten kívüli
Részletesebben(Szent-Györgyi Albert)
Az iskola dolga, hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson
RészletesebbenFejlesztı neve: LÉNÁRT ANETT. Tanóra / modul címe: CÉGES REKLÁMBANNER KÉSZÍTÉSE PROJEKTMÓDSZERREL
Fejlesztı neve: LÉNÁRT ANETT Tanóra / modul címe: CÉGES REKLÁMBANNER KÉSZÍTÉSE PROJEKTMÓDSZERREL 1. Az óra tartalma A tanulási téma bemutatása; A téma és a módszer összekapcsolásának indoklása: Az órán
Részletesebben2012. Szentgotthárd Város és Térsége Többcélú Kistérségi Társulás. Belső ellenőr Drávecz-Kovács Renáta
2012. Szentgotthárd Város és Térsége Többcélú Kistérségi Társulás Belső ellenőr Drávecz-Kovács Renáta Iktatószám: 4532-5-BÉ/2012. [ELLENŐRZÉSI JELENTÉS] Tanórán kívüli foglalkozások vizsgálata Ellenőrzés
RészletesebbenJAVASLAT. Kazincbarcika Város Önkormányzat Képviselő-testületének Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló 8/2013 (IV.19) rendelet módosítására
Előterjesztő: Szitka Péter polgármester Készítette: Dr. Battyányi Anita jogi szakreferens JAVASLAT Kazincbarcika Város Önkormányzat Képviselő-testületének Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló 8/2013
RészletesebbenGyakorlati feldolgozások eredményei
Milyen ötletek, kezdeményezések, jó gyakorlatok vannak az Önök intézményében, melyek az eredményesebb kompetenciafejlesztést és kompetencia alapú oktatást szolgálják? Hogyan tudnák ezeket átadni másoknak
RészletesebbenNem magyar anyanyelvű tanulók. iskoláztatása. Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum
Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Than Károly Ökoiskolája Gimnáziuma, Szakközépiskolája és Szakiskolája PANASZKEZELÉSI REND Nem magyar anyanyelvű tanulók iskoláztatása 1. Az eljárásrend hatálya Az
RészletesebbenA MEGYERVÁROSI ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA PÉCS, 2008.
A MEGYERVÁROSI ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA PÉCS, 2008. 1 BEVEZETÉS A Megyervárosi Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Pécs déli lakótelepén, Megyervárosban helyezkedik el.
RészletesebbenA SIÓFOKI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
A PEDAGÓGIAI PROGRAMJA Siófok, 2016 Tartalomjegyzék TARTALOMJEGYZÉK 2 BEVEZETÉS 5 AZ INTÉZMÉNY NEVELÉSI PROGRAMJA 7 1. AZ ISKOLÁBAN FOLYÓ NEVELŐ-OKTATÓ MUNKA PEDAGÓGIAI ALAPELVEI, CÉLJAI, FELADATAI, ESZKÖZEI
RészletesebbenTantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve, kódja: AVM_VFLB111-K5 Marketing menedzsment 2. A neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése: Vállalkozásfejlesztés MSc szak, levelező tagozat 4. A tantárgy
RészletesebbenKözépiskolai Felvételi Tájékoztatója
Miskolci Szakképzési Centrum Baross Gábor Közlekedési és Postaforgalmi Szakközépiskolája OM kód: 203060 Középiskolai Felvételi Tájékoztatója a 2016/2017. tanévi beiskolázáshoz 1. oldal Kedves Leendő Tanulónk!
Részletesebben