Magyarországi Magiszter Alapítvány. Esélyek növelése a non-profit szférában. c. projekt bemutatása TÁMOP A-10/

Átírás

1 1 Esélyek növelése a non-profit szférában c. projekt bemutatása TÁMOP A-10/ Projekt időszak: Projekt akcióterülete: Jász-Nagykun-Szolnok Megye Megítélt támogatás: Ft

2 2 Tartalomjegyzék Alapítvány bemutatása... 3 A Középiskola telephelyei... 4 Együttműködő partnereink... 4 Megvalósuló pályázataink Projekt indokoltsága... 5 Projekt célja... 6 Projekt célcsoportja... 6 Közvetett célcsoport:... 6 Közvetlen célcsoport:... 6 Az eredményeket eljuttatásának eszköze:... 7 Projekt szakmai terve... 7 Előkészítő tevékenyég:... 7 Projekt tevékenységei és eredménye:... 7 Szakmai standard:... 8 Módszerek, szakmai színvonal biztosítása:... 8 Módszertani leírás:... 8 Többletérték:... 8 A projektben résztvevő személyek... 9

3 3 Alapítvány bemutatása Szervezetünk, a 2000-ben alakult Debreceni Magiszter Alapítvány néven, Debrecenben. Feladatunknak tartjuk elsősorban az oktatást, nevelést, tehetséges fiatalok támogatását, felnőttképzés szervezését, szociális tevékenységet, esélyegyenlőség elősegítését, nemzeti és térségi identitástudat megtartását és erősítését. Kiemelkedő feladataink között szerepel, hogy segítsük a roma származású embereket. Az oktatás mellett elengedhetetlen feladatunknak tartjuk, hogy a hátrányos helyzetűeket, munkanélkülieket és azok családtagjait felkészítsük a munkaerő-piaci /re/integrációra, segítsük a beilleszkedési zavarokkal küszködő fiatalokat, illetve megtanítsuk őket az önálló életvezetésre, ezáltal javítsuk versenyképességüket. Szerepet vállalunk a foglalkoztathatóság javításában a következő területeken: - Munkanélküliek és inaktív korúak foglalkoztatásra való felkészítése; - Tartósan munkanélküliek számára piacképes szakképzettség biztosítása; - Ifjúsági munkanélküliséggel szembeni fellépés; - Az életpályát végigkísérő továbbképzés lehetőségének biztosítása, Megváltozott munkaképességű emberek visszavezetése a munka világába. Az Alapítványunk fenntartója a Magiszter Alapítványi Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Szakiskolának, amely felnőtteket készít fel érettségire esti munkarend szerint, 2004 óta. Az intézmény diákjainak jelentős része hátrányos helyzetű és/vagy roma származású.

4 A Középiskola telephelyei 4 Debrecen; Szolnok; Budapest; Baja; Tiszavasvári. Együttműködő partnereink Segítő szolgálatok (CSAT Egyesület), munkaügyi központok (Humán Szolgálati Központ), Debreceni, Szolnoki Regionális Képzési Központ, Országos Közoktatási Intézet (OKI) Iskolafejlesztési és Integrációs Központ, civil szervezetek, önkormányzatok, kisebbségi önkormányzatok, roma szervezetek. A városi és iskolai könyvtárak (Debrecen, Baja, Budapest, Szolnok, Tiszavasvári). Tartós és hosszútávú együttműködést alakítottunk ki a SZIRom Alapítvánnyal. Megvalósuló pályázataink Hajdú-Bihar Megyei Civil Szolgáltató Központ működtetése április 01-től; TÁMOP 321B/2- Digitális Magiszter; TÁMOP 321B/4- Magiszter Második Esély Program; NCA-DP-10-C- Magiszter az érdekképviseletek támogatására; TÁMOP 344/B/08/1 GÉNIUSZ A Magiszter Alapítvány a tehetséges fiatalokért;

5 Projekt indokoltsága 5 A Nemzeti fejlesztési Terv I. szakaszában Jász- Nagykun Szolnok megye 740 pályázatot nyert a térségben tervezett fejlesztésekre. A nyertes pályázók közül csupán 9 volt civil szervezet. Ez azt jelenti, hogy a nyertesek között 1,2% volt a non-profit szféra megjelenése. Még rosszabb képet mutat azaz adat, amely szerint a nyertes civilek között mindössze 3 szervezet van, amelyik nevesítetten a roma célcsoport számára kívánt programot megvalósítani. Ez mindösszesen a programok 0,4 %-át teszi ki. Emellett az eddig megjelent a roma lakosság társadalmi befogadásáért vagy a társadalmi szerepvállalásának erősítéséért témakörű pályázatok között az akcióterületről nyertes program nem volt. A projektünk tevékenyégi szükségességét és területi meghatározását indokolja, hogy míg az országos átlagot vizsgálva a civil szervezetek aránya a hátrányos helyzetű csoportok segítésére kiírt Társadalmi Megújulás Operatív Programokban eléri a 70%-ot, és a sikeresen pályázó roma szervezetek aránya 8%, addig Jász- Nagykun Szolnok Megyében ez az arány mindössze 0,4 %-ot tesz ki. Bár az országos átlag sem magas, de a megyei eredmények rendkívül elenyészőek. Tevékenységünkkel az a hiátust töltjük be, ami a célterülten jelenleg nincs vagy kisszámú. Ilyen a horizontális tanulás, a célirányos képzések, a hálózati működés, az ilyen irányú tendenciák serkentése. Azon pályázatok, amelyek eddig a romák bevonását tervezték, jellemzően 3 megyében valósulnak meg, amiben Jász- Nagykun Szolnok Megye nincs benne, míg a problémák (Pl: a területi szegregáció) itt is jelentősek.

6 Projekt célja 6 A fejlesztés kiemelt célja, hogy az akcióterületen a helyi civil szervezetekkel együttműködve elősegítsük az esélyegyenlőség széles körű megvalósítását, a területi kohéziót és a hátrányos helyzetű társadalmi csoportok integrációját. Valamint az esélyegyenlőség-elvű támogatáspolitika minél szélesebb körben történő megismertetését és megvalósítását, az egyenlő hozzáférés esélyének megteremtését a civil szervezetek hálózatosodása révén, a regionális továbbá a nemzetközi együttműködésen keresztül. Projekt célcsoportja Közvetett célcsoport: alacsony iskolázottságú, munkanélküli, hátrányos helyzetbe lévő emberek, a diszkrimináció áldozatai (elsősorban roma emberek). Alacsony jövedelemmel rendelkeznek, körülményeikre jellemző a lakhatási és iskolai szegregáció, rossz életkörülmények és a mobilitás hiánya. Munkapiaci státuszuk, érdekérvényesítő képességük össztársadalmi szinten a legalacsonyabb. Könnyen elérhetőek és beazonosíthatóak. Közvetlen célcsoport: az őket támogató, valamint a társadalmi egyenlőtlenségek felszámolásáért küzdő civil szervezetek. Beazonosításukban a területen végzett korábbi felmérésünk, helyismeretünk, kapcsolatrendszerünk segített. Felmérésünk szerint nincsenek erős civilek az érdekérvényesítés és a forráslehívás terén, esélyegyenlőségi ismereteik alacsonyak. Emellett partneri viszonyaikra jellemző a tagoltság, a tartós együttműködés és összefogás hiánya.

7 Az eredményeket eljuttatásának eszköze: a civilek közvetlen fejlesztése révén kap támogatást a közvetett célcsoport is. Képzésekkel, adatbázis létrehozásával, hálózatba kapcsolással, szakmai fórumokkal és műhelyek működtetésével fejleszthetik tudásukat, építhetnek ki partneri viszonyokat, segítséget kaphatnak a problémák kezelésére a szaktanácsadásokon keresztül, valamint képzett önkéntesi hálózatot fejlesztünk ki. 7 Projekt szakmai terve Előkészítő tevékenyég: Kérdőívek elkészítése, kérdezőbiztosok kiválasztása és felkészítése, kapcsolatfelvétel a településekkel, korábbi felmérés pontosítása, meglévő dokumentumok átvizsgálása. Projekt tevékenységei és eredménye: Kérdőíves válaszok kiértékelése, az eredmény beépítése a programelemekbe (Pl.: szakmai műhely, fórumok). Önkéntesek kiválasztása, bevonása a projekt előkészítő folyamataiba. Képzések kidolgozása (esélyegyenlőségi, digitális kompetencia, szak és általános önkéntesi, non-profit jogi, civil komplex) és akkreditálása, majd megtartása a belső munkatársaknak, menedzsmentnek, önkénteseknek, civileknek, és a civilek környezetének. Hálózatépítés a Vándorló tudás fórumokon keresztül, ahol a megtartott fórum szakanyagára épül a következő fórum, folyamatos előrehaladást biztosítva, illetve a korábbi résztvevő előadóvá válásával az új fórumon. Kapacitás-kohéziós adatbázis kialakítása a szervezeti fejlődés és a területi kohézió kialakítása érdekében. Önkéntesek bevonása szaktudásuk szerint, ( szak ) képzéssel egybekötve. A helyi média megkeresése média kerekasztal megtartásán keresztül, az ismeretátadás és elköteleződés érdekében. Együttműködő szervezetek felkészítése, jó gyakorlatok gyűjtése, elterjesztése, disszeminációja és publikálása. Tanulmányok készítése, szakmai műhelyek működtetése (jó gyakorlatok sztenderdizálása, gyűjtése, önkéntes hálózat elősegítése, hálózatba szerveződés módszerének kialakítása érdekében), konferenciák rendezése, hazai és nemzetközi

8 partnerekkel együttműködés kialakítása, valamint holnapfejlesztés. A komplex beavatkozás eredményeként szakmai hálózat alakul ki, akik képzettek lesznek a társadalmi problémák kezelése terén, képesek lesznek szakmai megoldási javaslatokat készíteni egyéni és közösségi szinten is. Hosszútávú koncepciót alakítanak ki, amely befolyással bír a szegregáció felszámolására, és az integráció megteremtésére. Képesek lesznek akciótervet készíteni, és azt az újonnan kialakított kapcsolatrendszerükön keresztül végigvinni. Emellett a településeken rendszeresen megjelenő szakmai tanácsadóink segítségével a gyakorlatba ültetik át az elméleti ismereteket, és specifikus problémáik esetén is kapnak segítséget, az így szerzett tudást tovább tudják majd adni. 8 Önkénteseink folyamatosan segítik a tanácsadási időszakok között a kérdések, problémafelvetések gyűjtését, szükség esetén a gyors reagálást. Szakmai standard: Jogi normák, költségvetési előírások, felnőttképzési szabályozás, uniós előírások és elvárások. Módszerek, szakmai színvonal biztosítása: Akkreditált képzések megtartása, jogi ismeretek átadása, költségvetési/szociális/foglalkoztatási/munkaerőpiaci/informatikai ismeretek oktatása. Elismert szakértők bevonása a végrehajtásba. A program végigkísérése belső minőségbiztosítással. Folyamatos kapcsolattartás a közvetlen és közvetett célcsoporttal, a program lezártát követően is. A programban részt vevő szakemberek, a menedzsment tagjai széleskörű tapasztalattal bíró, magasan képzett szakértők. Módszertani leírás: Adatelemzés, statisztikai elemzés, dokumentumelemzés, képzésfejlesztés, kérdőíves felmérés és kiértékelés, tréning, kerekasztal, szakmai (tovább) képzés. Többletérték: Egyedi, innovatív és gyakorlatias tudást adó képzések, önfejlesztés elsajátítása, hálózatos működés kialakítása a Vándorló tudás rendszerével, és a Kapacitás-kohéziós adatbázis kialakításával (civil profilalkotás, profilozott partneradatbázis, szervezeti kompetencia-térkép).

9 A projektben résztvevő személyek 9 Projektmenedzser: Sarkadi Zsolt Pénzügyi vezető: Csombordi József Szakmai vezető: Dr. Borovszky Tímea Projektasszisztens: Gurbán Klára Projektszervezési koordinátor: Molnár Emese Informatikus, digitális szaktanácsadó: Sarkadi Ákos