Gyöngyszemek 2010/ dolgozat
|
|
|
- Zsófia Kovácsné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Mottó: A hallgatók fantáziája végtelen. Gyöngyszemek 2010/ dolgozat Tanári védekezés: A gyöngyszemek függetlenek a tanároktól és az általuk tanított anyagtól! A hangszerkészítőknek ismerniük kell a fatestet: az árkos gödörkék megfelelő távolságban legyenek a megfelelő hangzás érdekében. A hangszerkészítő felhasználja a fában található gödröcskék ismeretét. Azért fontos ez, mert máshogy töri meg a hangot. A hangszerkészítő botanikai ismerete: A fában a sejteknek más a hangzása. Más a rezgésük. A hangszerkészítő botanikai ismerete: Ismernie kell a faanyag fásodási tulajdonságait, sejtszerkezetét, felületét. A kriminalisztika vizsgálja a növényekben a csalánsejteket. A kriminalisztika vizsgálja a spóratokot. Milyen méreganyag van a dohányban? Kátrány. A kender hatóanyaga kábítószer: kannabium. A kakaó hatóanyaga: endorfin. A növények epidermiszében csalánsejtek vannak. Merisztéma típusok: Aktinoderma: alapszövet szilárdítómerisztéma levélmerisztéma A sztómakomplex felépítése: zárótestek, sztóma nyílása, kamra 2 zárósejt + harántcsíkolt melléksejt A Marchantia májmoha gametofitonja: A májmohákra jellemző gametofitonja van. (Ki hitte volna!) Haploid. Itt alakulnak ki meiozissal az ivarsejtek.
2 A Marchantia májmoha ivaros szaporítókészüléke: VIGYÁZAT! 18 ÉVEN FEÜLIEKNEK: Kevés női ivarsejt termelődik, a végére csak 1 marad, egy csövön jut el a hímivarsejt. A lombosmoha levele: a legkülső sejtsor hámsejtekből áll. A mohavirág és a valódi virág közti különbség: valódi virág a moháknál nem jelenik meg. A mohavirágon vannak az örökítő anyagok. Moha ivarszervek jellemzése: anteridium nyíl alakú vékony, archegónium gömbölyded (Biztosan már terhes!) A lombosmohák ivarszerve: haploid, 2n. Hímivarszerv: kissé felosztott, buzogány alakja van a spóratartónak, rajta sok hím ivarszerv képződik. A lombosmoha hím ivarszerve: buzogány alakú, rajta sok ostoros sporozoid. A lombosmoha ivarszervei: férfi ivarszervtartó, nyél, kevéssé tagolt kalap. A lombosmoha ivarszervei: talp és a nyél. Ivarszervek: spóratartó tok, kalap, benne az anteridiumok és vagy arhegóniumok. A lombosmoha ivarszervei: A spóratartó tokban találhatóak. Női ivarszerv: pár petesejt található benne. Hím ivarszerv: bárd alakú, sok spóra van benne. A lombosmoha sporofitonja: Van antheridiuma és archegoniuma is. A lombosmoha sporofitonja: A sporofiton a spórából fejlődik. A lombosmoha sporofitonja: A spórák termelődése mitózissal a megtermékenyített petesejtben történik. A mohák biológiai jelentősége: (apró) állatok búvóhelyei laboratóriumi vizsgálatokra alkalmasak más növényekkel szimbiózisban élhetnek kialakulása: alga + gomba A becős májmoha sporofitonja: Szinte az egész életére ez jellemző, a gametofiton nem jelenik meg. A spórák oldalt nyílnak. A becős májmoha sporofitonja: A kalap felhasadása után preordium fogak alakulnak ki a portok szélén.
3 A becős májmoha sporofitonja: Egy korlátlan növekedésű cső, amely kopik. A becős májmoha sporofitonja: Talp, nyél, tok, operculum, columella, pseudopodium eredetű a sporofiton. A becős májmoha sporofitonja: a hím és női ivarszerv egyesülésével jön létre. Vegetatív időszakban is tudja terjeszteni a spórákat. A Sphagnum (tőzegmoha) jellegzetessége: Nagy a xilémtartalma A Sphagnum (tőzegmoha) jellegzetessége: Kialakul benne a rostacső. A Sphagnum (tőzegmoha) felhasználása: Szivacsot készítenek belőle. (Szegény állat!) Whisky-t csinálnak belőle. (Szegény skótok és írek!) Ruha alapanyaga. (Problémás: nem vízálló, ha kiszárad, elfújja a szél. Valamiféle vízraktározásként. Illatszer készítés. Lápokban a testek mumifikálódnak: tartósítás A bioiparban használják. A tőzegmoha szervezettani különlegessége: A tőzegmoha az üde lomberdők klímájához alkalmazkodott. A tőzegmoha szervezettani különlegessége: Becővel rendelkezik. A tőzegmoha szervezettani különlegessége: A levélke erezete párhuzamos. Különleges felépítésű. A Takakia moha különlegessége: merisztémái állandó osztódásban vannak. A Takakia moha különlegessége: Nincs száracska és levelecske. (Tehát nincs is ilyen növény!) A Takakia moha különlegessége: Egyedül a női archegoniumot ismerik. (Egy szexista mohológus jegyzeteiből. - ) A Takakia moha különlegessége: Gametofiton: csak női egyedek ( Protected men ) Sejttípusok és feladatuk az epidermiszben: hámsejtek védelem, pigmentsejtek fotoszintézis (klorofill), kiválasztósejtek csalánsejtek védekezés rhizómák; gyökér alapi sejtjei rögzítés
4 klorofill s.: fotoszintézis, hydroid sejt: vízmegkötés, szállítósejt, kitöltő (medulla) sejt: raktározás rövid sejtek stabilitást adnak, zárósejtek: sztómákat zárják. Rhizodermisz, elsődelges bőrszövet, másodlagos bőrszövet. Szállítósejt, sztómasejt, szilárdítósejtek: szklerenchima és klorenchima, paraszemölcs, lenticella bőrsejt hidatóda Sztóma komplex: Zárósejtek + mikrosejtek. Egyik típusuk: a mikrosejtek a zárósejtektől elfele nőnek. Sztóma komplex: Áll egy zárósejtből és mellette lehetnek melléksejtek. A zárósejt belső sejtsora vastagabb. Merisztéma csoportok: Elsődleges merisztéma = Differenciálódott merisztéma (nem képes osztódni), másodlagos merisztéma = Differenciálódott merisztéma, mely ismét osztódóképessé vált. Merisztéma csoportok: apotécium, 2 irányba osztódó, 4 irányba osztódó, minden irányba osztódó Merisztéma csoportok: Másodlagos merisztéma: nem merisztémának született. A sorstérkép: Mohatelep megfestése. Ipari szennyezést ezzel lehet kimutatni. A sorstérkép meghatározza, hogy az adott ökológiai fülkében milyen növények élnek. A növények sorsának leírása. Szerkezet vizsgálat (metszet készítése) Páfrány előtelep: levélke és gyököcske kezdemény(ek). Páfrány előtelep: Van gyökere, ami rögzíti a növényt, hajtást, fonalas előtelepet képez. Páfrány előtelep: Szőrös rhizoidja van. NO COMMENT!
5 Páfrány előtelep: Szíves előtelep: nincsenek rajta ivarszervek. Páfrány előtelep: Antheridium: ostoros spórák, sok spóra. Lombosmoha száracskája: Sejtjei: szteroid. Különbség a növények ősmerisztémája és az állati őssejt között: Az ősmerisztémák növényi szövetekké differenciálódnak, az őssejt állativá. (Ki gondolta volna?) A tőzegmoha felhasználása: Oktatási tananyag (pl. ELTE biológus BSc) Ez óvodás szintű szellemeskedés! Másodlagos merisztéma: Egy már differenciálódott szövet úgy dönt, hogy ismét osztódószövetté alakul.
Gyöngyszemek Növényszervezettan I/1 2012. 03.30.
Gyöngyszemek Növényszervezettan I/1 2012. 03.30. FONTOS! 1) EZ NEM A TANÁROKTÓL SZÁRMAZÓ INFORMÁCIÓ! 2) A diákok fantáziája végtelen, tudása véges. Linné munkásságáról: Első nagy rendszerező, rendszerezésének
Gyöngyszemek 2008/ félév
Gyöngyszemek 2008/2009 1. félév A teleptest sejttípusainak feladatai: - Emésztés A Marchantia májmoha gametofitonja ivaros szaporítókészüléke: - Egy többsoros teleptesten van hímivarszerv, ennek kalapja
A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI
A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI A NÖVÉNYEK KÉTSZAKASZOS EGYEDFEJLŐDÉSE NEMZEDÉKVÁLTAKOZÁS - ÁLTALÁNOS NÖVÉNYI TULAJDONSÁG - NEM GENETIKAI ÉRTELEMBEN VETT NEMZEDÉKEK VÁLTAKOZÁSA - IVAROS ÉS IVARTALAN SZAKASZ
Gombák. 100 000-300 000 faj. Heterotróf, kilotróf Szaprofita, parazita
Gombák Gombák Klorofill nélküli, heterotróf táplálkozású, spórás, fonalas, egy vagy többsejtű, valódi sejtmaggal rendelkező, ivarosan és ivartalanul is szaporodó telepes szervezetek. 100 000-300 000 faj.
VEGETATÍV SZERVEK SZÖVETTANA LOMBLEVELEK SZÖVETI FELÉPÍTÉSE
VEGETATÍV SZERVEK SZÖVETTANA LOMBLEVELEK SZÖVETI FELÉPÍTÉSE A LEVÉLLEMEZ SZÖVETI 1. EPIDERMISZ FELÉPÍTÉSE 2. MEZOFILLUM (levélközép) (a szár elsődleges kérgének és központi hengerének felel meg) Áll: a.
NÖVÉNYSZERVEZETTAN I. ZH KÉRDÉSEI. A klímakutatás (klimatológia) milyen botanikai információkat használhat?
NÖVÉNYSZERVEZETTAN I. ZH KÉRDÉSEI Hogyan használhatja a kriminológia a botanikát? (2 példa) a) b) A klímakutatás (klimatológia) milyen botanikai információkat használhat? A hangszerkészítőknek milyen növényi
Proontogenezis (megelőző szakasz) Egyedfejlődés (ontogenezis) Proontogenezis. Proontogenezis. Proontogenezis. Proontogenezis
Egyedfejlődés (ontogenezis) Proontogenezis (megelőző szakasz) Megtermékenyítés (fertilizáció) Embrionális fejlődés Posztembrionális fejlődés Proontogenezis (megelőző szakasz) Ivarsejt képződés három szakasz:
Proontogenezis (megelőző szakasz) Egyedfejlődés (ontogenezis) Proontogenezis. Proontogenezis. Proontogenezis. Megtermékenyítés (fertilizáció)
Egyedfejlődés (ontogenezis) Proontogenezis (megelőző szakasz) Megtermékenyítés (fertilizáció) Embrionális fejlődés Posztembrionális fejlődés Proontogenezis (megelőző szakasz) Ivarsejt képződés három szakasz:
A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI
A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI A NÖVÉNYEK KÉTSZAKASZOS EGYEDFEJLŐDÉSE NEMZEDÉKVÁLTAKOZÁS - ÁLTALÁNOS NÖVÉNYI TULAJDONSÁG - NEM GENETIKAI ÉRTELEMBEN VETT NEMZEDÉKEK VÁLTAKOZÁSA - IVAROS ÉS IVARTALAN SZAKASZ
FELADATLAPOK BIOLÓGIA
FELADATLAPOK BIOLÓGIA 8-10. osztály, tehetséggondozó szakkör Tanári segédanyag Dr. Nagy Istvánné TARTALOMJEGYZÉK 10-01 Mohák-1.... 3. oldal 10-02 Mohák-2.... 5. oldal 10-03 Mohák-3.... 8. oldal 10-04 A
A Bevezetés a biológiába I. tárgy vizsgájára megtanulandó fogalmak:
A Bevezetés a biológiába I. tárgy vizsgájára megtanulandó fogalmak: A aerob légzés: A légzés - mint biokémiai folyamat - azon formája, amikor a végső elektronfelfogó oxigén (mivel ez az oxigén a levegőből
A vizet és az ásványi anyagokat egész testfelületükön keresztül veszik fel, melyet a szárukban található kezdetleges vízszállító sejtek továbbítanak.
Mohák (törzse) Szerkesztette: Vizkievicz András A mohák már szárazföldi növények, ugyanakkor szaporodásuk még vízhez kötött. Kb. 360 millió (szilur) évvel ezelőtt jelentek meg, a tengerek árapály zónájában
MOHÁK. Májmohák Marchantiophyta, Hepaticophyta Liverworts
MOHÁK Ökológiai szerep: előfordulás: tundra, tajga, láva-ágy, vízesés, mohaerdők, sziklák, vízi élőhelyek (Riccia), Antarktisz, stb Méret: 1 cm (Buxbaumia aphylla) 50 cm ( Polytrichum communae) Májmohák
1. Bevezetés. A szaporodás során az élőlények önmagukhoz hasonló utódokat hoznak létre. A szaporodás két fő formája ismeretes. 1.
Önreprodukció, szaporodás Szerkesztette: Vizkievicz András 1. Bevezetés Az önfenntartás és az önszabályozás mellett az állati szervezetek harmadik alapvető működése az önreprodukció. Az önreprodukció magába
Szaporodás formák. Szaporodás és fejlődés az élővilágban... 12/4/2014. Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai:
Szaporodás és fejlődés az élővilágban... Szaporodás formák Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai: Osztódással Bimbózással (hidra) Vegetatív szaporodás Partenogenézis (parthenosszűz, genézis-nemzés)
Mohaismeret 3. Hepatophyta rendjeinek szervezettani ismertetése, kivétel Jungermanniidae (Ódor Péter)
Mohaismeret 3. Hepatophyta rendjeinek szervezettani ismertetése, kivétel Jungermanniidae (Ódor Péter) O: Haplomitriopsida R: Calobryales (1. ábra) Ősi típusnak tekinthető, többi rend kialakulása előtt
BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia emelt szint 0621 É RETTSÉGI VIZSGA 2006. november 2. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az emelt szintű dolgozatok
A MOHÁK POPULÁCIÓBIOLÓGIÁJA (Szövényi Péter, Hock Zsófia, Ódor Péter)
A MOHÁK POPULÁCIÓBIOLÓGIÁJA (Szövényi Péter, Hock Zsófia, Ódor Péter) Populációbiológia a populációkon (adott helyen élı, azonos fajhoz tartozó egyedek közössége) belüli illetve egyes populációk közötti
Anthocerotophyta Lycopodiophyta Equisetophyta Psilotaceae. Ophioglossales Marattiales
Glaucophyta Cyanidiales Rhodellophyceae etc. Bangiales Florideophycidae Chlorophyta Mesostigma etc. Charophyceae Zygnematophyceae Coleochaetophyceae Marchantiophyta Bryophyta Anthocerotophyta Lycopodiophyta
BIOLÓGIA VERSENY 10. osztály 2016. február 20.
BIOLÓGIA VERSENY 10. osztály 2016. február 20. Kód Elérhető pontszám: 100 Elért pontszám: I. Definíció (2x1 = 2 pont): a) Mikroszkopikus méretű szilárd részecskék aktív bekebelezése b) Molekula, a sejt
Hátterükben egyetlen gén áll, melynek általában számottevő a viselkedésre gyakorolt hatása, öröklési mintázata jellegzetes.
2 Egygénes, mendeli öröklődésű betegségek Mendel borsóval végzett keresztezési kísérletei alapján 1866-ben tette közzé az öröklődés alapvető törvényszerűségeinek összefoglalását: Kísérletek növényhibridekkel,
Biológia orientáció 9. osztály
Biológia orientáció 9. osztály 1 Tematikai egység címe Kültakaró és mozgás A szervezet anyag- és energiaforgalma A belső környezet állandósága A fogamzástól az elmúlásig Környezetvédelem Számonkérés Összefoglalásra,
BIOLÓGIA VERSENY 9. osztály 2016. február 20.
BIOLÓGIA VERSENY 9. osztály 2016. február 20. Elérhető pontszám 100 Elért pontszám Kód I. Definíció (2 pont) A közös funkciót ellátó szervek.. alkotnak. II. Egyszerű választás (10 pont) 1. Melyik állítás
56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)
56. Belépés a gázcserenyílásokon (G) A peronoszpóra Plasmopara viticola A gomba micéliumai behatolnak a sztómákon* a növény szöveteibe és az élő sejtekből táplálkozik. Ennek következtében a megtámadott
I. Mennyiségi vizsgálat (14 pont)
I. Mennyiségi vizsgálat (14 pont) Válaszd ki minden esetben a felsorolt három-három lehetőség közül a legnagyobbat! 1) 8) A) évi középhőmérséklet a szavannán A) a tajgaerdők összterülete a Földön B) évi
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 11. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 11. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Definíciók. Artériás középnyomás: Az artériákban mérhető, folyamatosan változó
Definíciók A vitamin A vitamin: = retinol. A zsírban oldódó vitaminok családjába tartozik, legfontosabb funkciója, hogy a szürkületi látás biztosítása. A szem ideghártyájában a fény érzékeléséért felelős
BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT. 240 perc
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA EMELT SZINT 240 perc Útmutató A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az id leteltével a munkát be kell fejezni. A feladatok megoldási sorrendje tetsz leges. A
A növényrendszertan alapjai biológia tanárszakos hallgatóknak
A növényrendszertan alapjai biológia tanárszakos hallgatóknak Tóth Zoltán Déli Tömb VII. emelet 7-608 szoba 20-90-555/1718 mellék tothz9@ludens.elte.hu szárazföldi növények PLANTAE Margulis-Whittaker 5
BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN Általános iskola 7-8. évfolyam
BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN Általános iskola 7-8. évfolyam A biológia-egészségtan tanításának célja, hogy az általános iskola 1 6. évfolyamán megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0521 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez
Biológia kerettantervek
Biológia kerettantervek Készítette: Csorba F. László Budapest 2013. február 20. Témakörök 7-8. Az élőlények változatossága: Csapadékhoz igazodó élet a forró éghajlati övben Az élővilág alkalmazkodása a
A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA
A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA Biológia tanmenet-javaslatunk a 2000 augusztusában hatályba lépett Kerettanterv és a Pedellus Novitas Kiadó Biológia tanterve alapján készült.
Emberi szövetek. A hámszövet
Emberi szövetek Az állati szervezetekben öt fı szövettípust különböztetünk meg: hámszövet, kötıszövet, támasztószövet, izomszövet, idegszövet. Minden szövetféleség sejtekbıl és a közöttük lévı sejtközötti
Mohaismeret 6. A Sphagnopsida, Andreaeaopsida és Takakiopsida osztály bemutatása
Mohaismeret 6. A Sphagnopsida, Andreaeaopsida és Takakiopsida osztály bemutatása O:Sphagnopsida Jellegzetes felépítésük miatt külön osztályt alkotnak a tőzegmohák (1. ábra). Az egész földön elterjedtek,
Tanterv kéttannyelvű biológia 7 8. évfolyam
Tanterv kéttannyelvű biológia 7 8. évfolyam A biológia tantárgy tanításának céljai és feladatai Az ember és természet műveltségterület és ezen belül a biológia tantárgy középpontjában a természet és az
14/2006. (II.16.) FVM-EüM-ICSSZEM együttes rendelet. a kistermelői élelmiszer-termelés, -előállítás és -értékesítés feltételeiről
14/2006. (II.16.) FVM-EüM-ICSSZEM együttes rendelet a kistermelői élelmiszer-termelés, -előállítás és -értékesítés feltételeiről Alapfogalmak Kistermelő: aki saját maga által, kis mennyiségben termelt
A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló BIOLÓGIA I-II. KATEGÓRIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 240 perc Elérhető pontszám: 150 pont ÚTMUTATÓ A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló BIOLÓGIA I-II. KATEGÓRIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka
KULCS-ÁR Ingatlanforgalmi, Építési- és Kereskedelmi Kft.
A 7361 Kaposszekcső 503 HRSZ. alatt nyilvántartott I P A R T E L E P I N G A T L A N /DOMBÓVÁRI IPARI PARK/ Oldal 1 I. ÁLTALÁNOS RÉSZ: Ingatlan címe: 7361 Kaposszekcső, Laktanya Dombóvári Ipari Park sz.
Mohaismeret 2. A Jungermanniadae alosztály szervezettani bemutatása
Mohaismeret 2. A Jungermanniadae alosztály szervezettani bemutatása T: Marchantiophyta Májmoha bevezető Májmohák a telepes májmohák májszerűszerű karéjairól kapták nevüket. Telepes (evolúciósan heterogén)
Agóra Szekszárd A Babits Mihály Művelődési Ház és Művészetek Háza multifunkcionális közösségi központ kialakítása
Agóra Szekszárd A Babits Mihály Művelődési Ház és Művészetek Háza multifunkcionális közösségi központ kialakítása Szekszárd MJV Önkormányzata sikeresen pályázott a Nemzeti fejlesztési Ügynökség által kiírt,
++ mm. +m +m +m +m. Hh,fF Hh,fF hh,ff hh,ff. ff Ff. Hh hh. ff ff ff ff. Hh Hh hh hh
Múlt órán: Genetikai alapelvek, monogénes öröklődés Elgondolkodtató feladat Vajon miért nem halnak ki az olyan mendeli öröklődésű rendellenességek, mint a Phenylketonuria, vagy a Huntington kór? A PKU
I. Híres tudósok és munkáságuk (10 pont)
I. Híres tudósok és munkáságuk (10 pont) Azonosítsd a felsorolt felfedezéseket a betűkkel jelölt tudósokkal valamint életrajzi adataikkal és írd a megfelelő betűjeleket az állítások mögötti négyszögekbe!
Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010.
A TURISZTIKAI VONZERŐ FELHASZNÁLÁSA FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIA TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010. NOVEMBER MEGAKOM Stratégiai Tanácsadó Iroda, 2010. 1 Tartalomjegyzék
Sótlan vidék. 1. oldal
Sótlan vidék http://wififalu.blog.hu/2009/06/30/sótlan_vidék.pdf Jelentős problémahegyet sikerült húsz év alatt kitermelni vidéken. Nem csoda, ha a kormányzó pártok kerülték a válaszadást, illetve csak
Elsődleges kloroplasztisz szimbiogenezis. kloroplasztisz prokarióta kékbaktérium endoszimbiózisával
Elsődleges kloroplasztisz szimbiogenezis kloroplasztisz prokarióta kékbaktérium endoszimbiózisával Regnum Plantae (zöld növények [incl. zöldalgák], vörösmoszatok és Glaukofiták) loss of chlorophyll b Cavalier-Smith
Genetikai szótár. Tájékoztató a betegek és családtagjaik számára. Fordította: Dr. Komlósi Katalin Orvosi Genetikai Intézet, Pécsi Tudományegyetem
12 Genetikai szótár Fordította: Dr. Komlósi Katalin Orvosi Genetikai Intézet, Pécsi Tudományegyetem 2009. május 15. A London IDEAS Genetikai Tudáspark, Egyesült Királyság szótárából módosítva. A munkát
FELADATLAPOK BIOLÓGIA
1 FELADATLAPOK BIOLÓGIA Emelt szint 9-10. osztály Tanári segédanyag Dr. Árendás Vera 2 TARTALOMJEGYZÉK I. Előszó, balesetvédelem...3. oldal II. Morfológiai feladatlapok...5. oldal 1. feladatlap: A gombák
HELYI TANTERV BIOLÓGIA tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam
HELYI TANTERV BIOLÓGIA tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam Készült az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet alapján. Érvényesség kezdete: 2013.09.01. Utoljára indítható:.. Dunaújváros,
Béres József biológiai emlékverseny I. forduló, 2013. MEGOLDÁS
Tisztelt Kollégák! Kérem, ezen megoldókulcs alapján történjen a dolgozatok kijavítása! A / jelek jelölik az egymással egyenértékű helyes válaszokat. (Fogadjuk el, hogyha a javítási útmutatóban megadott
M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!
Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli
BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat
BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat A gimnáziumban megvalósuló biológiatanítás célja, hogy az általános iskola 7 8. évfolyamán megszerzett re, készségekre és képességekre építve a tanulókkal megismertesse
Az ember szaporodása
Az ember szaporodása Az ember szaporodásának általános jellemzése Ivaros szaporodás Ivarsejtekkel történik Ivarszervek (genitáliák) elsődleges nemi jellegek Belső ivarszervek Külső ivarszervek Váltivarúság
A növényi szervezetek testfelépítése
Szerveződés A növényi szervezetek testfelépítése Szerk.: Vizkievicz András A testszerveződés fogalmát a növényi szervezetet felépítő sejtek közötti kapcsolatok minősége alapján határozzuk meg. Szintjei:
Harsányi János Főiskola BSC képzés Számviteli alapismeretek Munkafüzet 2010 2011. II. évfolyam, I félév
Harsányi János Főiskola BSC képzés Számviteli alapismeretek Munkafüzet 2010 2011. II. évfolyam, I félév Kötelező irodalom: Az előadások és a gyakorlatok ( munkafüzet ) tananyaga. A módosított 2000. évi
Fűrészüzemi technológia gazdaságosságának növelése a gyártás során keletkező melléktermékek energetikai hasznosításával
EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR Energia- és Minőségügyi Intézet Tüzeléstani és Hőenergia Intézeti Tanszék Fűrészüzemi technológia gazdaságosságának növelése a gyártás során keletkező melléktermékek
NAGY LÉPÉS A KISTÉRSÉGNEK
NAGY LÉPÉS A KISTÉRSÉGNEK SÁRÁND, 2014. 08. 29. TÁMOP-5.1.1-11/1/B- NAGY LÉPÉS A KISTÉRSÉGNEK Konzorciumi partnerek: Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület Sáránd Község Önkormányzata Projektmegvalósítás
Tízéves az óvári mintagazdasági hálózat
214 gazdálkodás 55. ÉVFOLYAM 2. SZÁM, 2011 Tízéves az óvári mintagazdasági hálózat VÉR ANDRÁS TENK ANTAL CSER JÁNOS Kulcsszavak: mintagazdasági hálózat, együttműködési formák, továbbfejlesztési lehetőségek.
FAIPARI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 20. FAIPARI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Időtartam: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Faipari alapismeretek középszint írásbeli
Szövettípusok a növény és állatvilágban
Szövettípusok a növény és állatvilágban Hogyan növekednek és fejlődnek a növények, állatok? Milyen állandósult szövetek alkotják? Többsejtűség Óriás gomba: Armillaria ostoyae, Oregon, 8.9 km 2 Óriás vízi
BIOLÓGIA 7-8. évfolyam. A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 7. évfolyam 2 óra 72 óra 8. évfolyam 1,5 óra 54 óra. 7.
BIOLÓGIA 7-8. évfolyam Heti és éves óraterv: A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 7. évfolyam 2 óra 72 óra 8. évfolyam 1,5 óra 54 óra 7. évfolyam A tematikai egységek áttekintő táblázata Tematikai
Heterokontophyta (Stramenopila) Felemás ostorúak Az aktív mozgásra képes alak kétostoros, a két ostor eltérő morfológiájú (heterokont): az anterior,
Heterokontophyta (Stramenopila) Felemás ostorúak Az aktív mozgásra képes alak kétostoros, a két ostor eltérő morfológiájú (heterokont): az anterior, ún. pleuronematikus ostor pillázott, mozgás közben előre
V. A MIKROSZKÓP. FÉNYMIKROSZKÓPOS VIZSGÁLATOK A MIKROSZKÓP FELÉPÍTÉSE ÉS MŐKÖDÉSE
V. A MIKROSZKÓP. FÉNYMIKROSZKÓPOS VIZSGÁLATOK A MIKROSZKÓP FELÉPÍTÉSE ÉS MŐKÖDÉSE Minden olyan optikai eszközt, amely arra szolgál, hogy a tiszta látás távolságán belül megnövelje a látószöget abból a
Biológia fakultáció a 10 12. évfolyam számára
Biológia fakultáció a 10 12. évfolyam számára Mottó: Gondolják csak el! Egy bolygón, de könnyen meglehet, hogy az egész világegyetemben egyetlen bolygón azok a molekulák, amelyekből normális esetben egy
TANKÖNYVKATALÓGUS Középiskolák részére
TANKÖNYVKATALÓGUS Középiskolák részére 2012 TANKÖNYVKATALÓGUS El szó A Maxim Könyvkiadó kiadványai megbízható segítséget nyújtanak tanulóknak és tanáraiknak egyaránt. Tankönyveinket a kerettantervi és
xkir Tesztintézmény Mezőgazdaság..SZAKMACSOPORT Agrártechnikus..SZAKMA OKJ SZÁMA: 54 621 02 0010 54 02 1 /
xkir Tesztintézmény 999999 HELYI TANTERV Mezőgazdaság..SZAKMACSOPORT Agrártechnikus..SZAKMA OKJ SZÁMA: 54 621 02 0010 54 02 1 / Feladatok, ismeretek, készségek ÉRVÉNYES: 2008. szeptember 1 tõl 2 / Feladatok,
M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató M E G O L D Ó L A
AZ ÉLET KIALAKULÁSA A FÖLDÖN
AZ ÉLET KIALAKULÁSA A FÖLDÖN A Naprendszer bolygóinak kialakulása: 4.6 milliárd évvel ezelőttre tehető Első prokarióták 3,5 milliárd éve, az első eukarióták 1,3-1,7 md éve jelentek meg Az eukarióta sejt
hatályos: 2013.06.18-2013.07.02
41/2013. (VI. 17.) EMMI rendelet, az egészségügyrıl szóló 1997. évi CLIV. törvénynek a szerv- és szövetátültetésre, valamint -tárolásra és egyes kórszövettani vizsgálatokra vonatkozó rendelkezései végrehajtásáról
BUDAPEST, XIII. KERÜLET DAGÁLY FÜRDŐ TELEPÜLÉSRENDEZÉSI TERVEI
BUDAPEST, XIII. KERÜLET DAGÁLY FÜRDŐ TELEPÜLÉSRENDEZÉSI TERVEI TSZT és FSZKT MÓDOSÍTÁS HATÁSTANULMÁNY I. kötet: Helyzetfeltárás, helyzetértékelés EGYEZTETÉSRE Budapest 2014. április hó 1 BEVEZETÉS A FINA
A CSERNOBILI KATASZTRÓFA TÁRSADALMI-DEMOGRÁFIAI KÖVETKEZMÉNYEI UKRAJNÁBAN
A CSERNOBILI KATASZTRÓFA TÁRSADALMI-DEMOGRÁFIAI KÖVETKEZMÉNYEI UKRAJNÁBAN LAKIZA-SZACSUK N.N. OM EL JANEC N.I. A Csernobili Atomerőmű katasztrófája nem csak a Szovjetuniónak jelentett tragédiát, többé-kevésbé
Dr. Ábrahám István * A BOLOGNAI FOLYAMAT ÉS A TANKÖNYVEK
Dr. Ábrahám István * A BOLOGNAI FOLYAMAT ÉS A TANKÖNYVEK A fels oktatásban legalapvet bb változás az elmúlt id szakban a hallgatói létszámok területén történt: az utóbbi néhány évben, évtizedben mintegy
A munkaanyag készítıi: Dr. Csatári Bálint, kandidátus, geográfus, intézetigazgató, MTA RKK ATI, Kecskemét
A munkaanyag készítıi: Dr. Csatári Bálint, kandidátus, geográfus, intézetigazgató, MTA RKK ATI, Kecskemét Dr. Lengyel Imre, az MTA Doktora, közgazdász, dékánhelyettes, tanszékvezetı egyetemi tanár, Szegedi
A 154. sorszámú Műanyagfeldolgozó technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
A 154. sorszámú Műanyagfeldolgozó technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 54 521 06 1.2.
1. Érvelések. Az élet kezdete mint etikai probléma. 1. Érvelések az abortusz vita kapcsán 2. Történeti megközelítés 3.
Az élet kezdete mint etikai probléma 1. Érvelések az abortusz vita kapcsán 2. Történeti megközelítés 3. Mai álláspontok 1. Érvelések Bioetikai kérdés, de nem csupán Az abortusz kérdése filozófiai, jogi
Minta MELLÉKLETEK. FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÍRÁSBELI TÉTEL Középszint. Szakrajz. Minta
MELLÉKLETEK FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÍRÁSBELI TÉTEL Középszint Szakrajz 1. Feladat: a. Készítse el az árokeresztékes illesztéssel (saját csappal) kialakított szélesbítő toldás szakrajzát,
Partnerséget építünk. Hőszigetelések
Magyarország-Szlovákia Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013 Partnerséget építünk Vállalkozások a fenntartható városfejlesztésért HUSK/1001/1.1.2/0046- SUSTAIN Hőszigetelések Ez a dokumentum
életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára
Helyi tantervi ajánlás életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára Célok és feladatok A tudás hétköznapi életben való alkalmazása, a gyakorlatban való jártasság megszerzése, az alkotó képesség fejlesztése.
Növényrendszertan gyakorlatok
Növényrendszertan gyakorlatok 2. gyakorlat Környezettudományi szak Környezetmérnöki szak 12. t: Zuzmók - Lichenophyta (Lichenes) telepes felépítéső, szimbionta lények, alaki és élettani egységek a zuzmók
Dr. Zemplényi Adrienne Dr. Rajzinger Ágnes: Az alapvető jogok biztosának jelentése az AJB-1895/2015. számú ügyben. (Kivonat) 1
Dr. Zemplényi Adrienne Dr. Rajzinger Ágnes: Az alapvető jogok biztosának jelentése az AJB-1895/2015. számú ügyben (Kivonat) 1 Az Alapvető Jogok Biztosának Hivatala 2015 tavaszán átfogó vizsgálatát folytatott
Hogyan alkalmazzuk sikeresebb szociális párbeszéd rendszerek "bevált gyakorlatait" - a svéd példa
Hogyan alkalmazzuk sikeresebb szociális párbeszéd rendszerek "bevált gyakorlatait" - a svéd példa Claes-Mikael Jonsson Svéd Szakszervezeti Szövetség Budapest 2016.április 20-21. Annak szép, aki megalkotta
140/2007. (XI. 28.) FVM rendelet
140/2007. (XI. 28.) FVM rendelet A mezőgazdasági, agrár-vidékfejlesztési, valamint halászati támogatásokhoz és egyéb intézkedésekhez kapcsolódó eljárás egyes kérdéseiről szóló 2007. évi XVII. törvény (a
K ö r n y e z e t i f i z i k a. Szeidemann Ákos Tata, Eötvös József Gimnázium
K ö r n y e z e t i f i z i k a a középiskol piskolában - gondolatébreszt bresztő ötletek Szeidemann Ákos Tata, Eötvös József Gimnázium Témaválasztás Egy fizikatanár felelőssége Doktori iskola Környezeti
III. Testi fejlıdés. Szeptember 25., péntek, 20 óra
III. Testi fejlıdés Szeptember 25., péntek, 20 óra László lépett be utoljára a közösségi terembe, amely hatalmas boltíves helyiség volt, bútorzatául pedig egy nagy asztal szolgált, körülötte néhány paddal
A replikáció mechanizmusa
Az öröklődés molekuláris alapjai A DNS megkettőződése, a replikáció Szerk.: Vizkievicz András A DNS-molekula az élőlények örökítő anyaga, kódolt formában tartalmazza mindazon információkat, amelyek a sejt,
Zuzmók - Lichenophyta (Lichenes)
Zuzmók - Lichenophyta (Lichenes) A zuzmók általános jellemzése két különböző típusú élőlény: moszat (fotobionta) (a) + gomba (mikobionta) (b) együttélése révén létrejövő új szervezetek a zuzmók A Földön
A sejtes szervezıdés elemei (sejtalkotók / sejtorganellumok)
A sejtes szervezıdés elemei (sejtalkotók / sejtorganellumok) 1 Sejtorganellumok vizsgálata: fénymikroszkóp elektronmikroszkóp pl. scanning EMS A szupramolekuláris struktúrák további szervezıdése sejtorganellumok
Kisberzseny környezetvédelmi programja - TARTALOMJEGYZÉK
Kisberzseny környezetvédelmi programja - TARTALOMJEGYZÉK Tartalomjegyzék 1. BEVEZETÉS... 5 1.1. A MUNKA HÁTTERE... 6 1.2. IRODALOMJEGYZÉK... 8 2. HELYZETFELTÁRÁS... 9 2.1. TERVI KÖRNYEZET... 10 2.1.1.
EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet 2.2.08.1 (A) változatához. Biológia az általános iskolák 7-8.
EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet 2.2.08.1 (A) változatához Biológia az általános iskolák 7-8. évfolyama számára A változat A biológia tantárgy tanításának céljai és
Az ember szaporodása
Önreprodukció, szaporodás Szerkesztette: Vizkievicz András Bevezetés Az önfenntartás és az önszabályozás mellett az állati szervezetek harmadik alapvető működése az önreprodukció. Az önreprodukció magába
FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA
FAIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei Középszint Emelt szint Írásbeli vizsga Írásbeli vizsga 180 perc 15 perc 300 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont A
A NÖVÉNYSZERVEZETTAN II. ELŐDÁSOK TEMATIKÁJA 2012/2013 1. FÉLÉV
A NÖVÉNYSZERVEZETTAN II. ELŐDÁSOK TEMATIKÁJA 2012/2013 1. FÉLÉV 2012.09.14. A HAJTÁSOS NÖVÉNYEK SZERVEZETTANA - BEVEZETÉS 2012.09.21. NÖVÉNYI EMBRIOLÓGIA 2012.09.28. ---------------TTK NYÍLT NAP MIATT
M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium
Egészségügyi Minisztérium Szolgálati titok! Titkos! Érvényességi idı: az írásbeli vizsga befejezésének idıpontjáig A minısítı neve: Vízvári László A minısítı beosztása: fıigazgató M E G O L D Ó L A P szakmai
A Károli Gáspár Református Egyetem által használt kockázatelemzési modell
A Károli Gáspár Református Egyetem által használt kockázatelemzési modell A kockázat típusai Eredetileg a kockázatelemzést elsődlegesen a pénzügyi ellenőrzések megtervezéséhez alkalmazták a szabálytalan
Mikroöntözés A mikroöntözés gyűjtőfogalom, az ide tartozó öntözési megoldások közös jellemzője, hogy a vízadagoló elemek kis nyomáson (< 2,5 bar), időegység alatt kevés (< 500 l/h) öntözővizet juttatnak
Apácatorna környezetvédelmi programja - TARTALOMJEGYZÉK
Apácatorna környezetvédelmi programja - TARTALOMJEGYZÉK Tartalomjegyzék 1. BEVEZETÉS... 5 1.1. A MUNKA HÁTTERE... 6 1.2. IRODALOMJEGYZÉK... 8 2. HELYZETFELTÁRÁS... 10 2.1. TERVI KÖRNYEZET... 11 2.1.1.
Első Kötet Közszolgálat 3.2 K ÖZSZOLGÁLAT
3.2 K ÖZSZOLGÁLAT A közigazgatás és társadalmi közszolgáltatások elektronikus kiszolgálásával összefüggő összes jelenség ide sorolandó. Általában ide tartozik a (nem üzleti célú) táv-ügyintézés; az elektronikus
A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (25/2014 (VIII.26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.
A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (25/2014 (VIII.26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. Szakképesítés, azonosító száma és megnevezése 52 815 02 Gyakorló kozmetikus
I. Vázrendszerünk számokban (10 pont)
I. Vázrendszerünk számokban (10 pont) Ebben a feladatban mennyiségi vizsgálatot kell végezni, azaz összehasonlítani minden feladatban az a és b mennyiségeket. 1) a) Ujjpercek száma a két kezünkön b) Ujjpercek
xkir Tesztintézmény Mezőgazdaság..SZAKMACSOPORT Dísznövénykertész..SZAKMA OKJ SZÁMA: 33 622 01 1000 00 00 1 /
xkir Tesztintézmény 999999 HELYI TANTERV Mezőgazdaság..SZAKMACSOPORT Dísznövénykertész..SZAKMA OKJ SZÁMA: 33 622 01 1000 00 00 1 / 2 / ÉRVÉNYES: 2008. szeptember 1 tõl CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK