Dr. Budai László tudományos tevékenysége. Publikációs listája, hivatkozási jegyzéke

Átírás

1 Dr. Budai László tudományos tevékenysége Publikációs listája, hivatkozási jegyzéke Eger, 2011

2 Dr. Budai László publikációs listája A törzstagság szempontjából figyelembe vehetı tudományos publikációk köre BUDAI László (2010): Az anyanyelv változó szerepe az idegennyelv-oktatásban. Angol nyelvi példákkal. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 316 p BUDAI László (2009): BA Students English Grammar. Theory and Practice. Osiris, Budapest. 536 p. 3. BUDAI László (2009): A magyar nyelv szerepe az angol nyelvtan tanításában. In: Nádor Orsolya (szerk.): A magyar mint európai és világnyelv. A XVIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus elıadásai. Budapest: MANYE Balassi Intézet, BUDAI László (2009): Anyanyelv-elsajátítás és idegennyelv-tanítás. In: Árpád Zimányi (szerk.): Acta Academiae Paedagogicae Agriensis. Nova Series Tom. XXXVI. Sectio Linguistica Hungarica. Eger BUDAI László (2009): Angol. In: Balázs Géza és Dede Éva (szerk.): Európai helyesírások. Az európai helyesírások múltja, jelene és jövıje. Inter Kht. PRAE.HU, Budapest p BUDAI László (2008): Élı angol nyelvtan. Gyakorlókönyv. Osiris, Budapest. 329 p. 7. BUDAI László (2008): Élı angol nyelvtan. Tesztkönyv. Osiris, Budapest. 212 p. (társszerzı) BUDAI László (2007): Élı angol nyelvtan. Rendszeres kontrasztív grammatika sok példával. Osiris, p. 9. BUDAI László (2007): Élı angol nyelvtan. Kezdıknek és középhaladóknak. Osiris, Budapest. 398 p BUDAI László (2006): Angol nyelv. Új érettségi. Felkészítı könyv közép- és emelt szinthez. Corvina, Budapest. 11. BUDAI László (2006): Idegennyelv-tudás vagy idegennyelv-sejtés? Iskolakultúra. XVI. évf sz BUDAI László (2006): Lehet-e új életet lehelni a kontrasztív elemzésbe? Modern Nyelvoktatás. XII. évf sz p. 13. BUDAI László (2006): The Key Role of Semanticizing in FLT. In J. Bárdos (ed.): Husse Papers Proceedings of the Seventh Biennial Conference I II. Veszprém, BUDAI László (2006): Kontrasztív hibaelemzés. In Klaudy Kinga Dobos Csilla 1

3 (szerk.): A világ nyelvei és a nyelvek világa. Soknyelvőség a gazdaságban, a tudományban és az oktatásban. A XV. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus elıadásai, Miskolc, április 7 9. Pécs Miskolc: MANYE Miskolci Egyetem, BUDAI László (2006): Az angol ige valenciája nyelvpedagógiai perspektívából. Pandora Könyvek 6. Líceum Kiadó, Eger. 217 p BUDAI László (2005): Angol hibaigazító. Gyakorlókönyv kulccsal. Budapest.: Corvina, p. 17. BUDAI László (2005): Mondatelemzés prototipikus szófajokkal. In Árpád Zimányi (redigit): Acta Academiae Paedagogicae Agriensis. Nova Series Tom. XXXII. Sectio Linguistica Hungarica. Eger: EKF Líceum Kiadó, BUDAI László (2005): A jelentésfeltárás meghatározó szerepe az idegennyelvoktatásban. Modern Nyelvoktatás. XI. évf sz BUDAI László (2005): The Key Role of Semanticizing in Foreign Language Teaching. In Conference Brochure. Husse 7 Conference. Veszprém, January 27 29, Veszprém University. The Department of English and American Studies and the Hungarian Society for the Study of English BUDAI László (2004): Az angol helyesírás szabályai. Gyakorlatokkal és kulccsal. Corvina, Budapest. 136 p. 21. BUDAI László (2004): Egy nyelvpedagógiai perspektívájú valenciaelemzés metodológiája. In Navracsics Judit Tóth Szergej (szerk.): Nyelvészet és interdiszciplinaritás I. Szeged, Generália, Veszprém BUDAI László (2004): Kenesei Andrea: Linguistic Analyses of English and American Poems. Reader & Workbook. Veszprém: Veszprém University Press, p. (Lektorálás) 23. BUDAI László (2004): Makara György: Simu avagy: Gyermeki kíváncsisággal a Világról. Relaxa Kft., Budapest. Modern Nyelvoktatás. X. évf sz (Recenzió) BUDAI László (2003): English Phrasal and Clausal Syntax. Workbook. Veszprém: Veszprém University Press, p. 25. BUDAI László (2003): Érettségi angol. Kulcsszavak. Corvina, Budapest. 170 p. 26. BUDAI László (2003): minden áldozatrai készségnek A transzláció és szerepe a mondatelemzésben. Alkalmazott Nyelvtudomány. 3. évf sz BUDAI László (2002): Steps. Angol munkafüzet kezdıknek. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.. 96 p. 28. BUDAI László (2002): Angol hibaigazító. Segédkönyv az angol nyelvi hibák megelızéséhez és kijavításához. Corvina, Budapest. 271 p. 29. BUDAI László (2002): Az anyanyelv- és az idegennyelv-oktatás mint egymást erısítı nevelési tényezı. In V. Raisz Rózsa Zimányi Árpád (szerk.): Feladatok és módszerek az anyanyelvi nevelésben a XXI. század elején. XIV. Anyanyelv-oktatási napok. Eger, július A Magyar Nyelvtudományi Társaság Kiadványai sz. A Magyar Nyelvtudományi Társaság, Budapest

4 30. BUDAI László (2002): Az angol igék prototipikus és deviáns valenciaképletei. In V. Raisz Rózsa (szerk.): Az Eszterházy Károly Fıiskola Tudományos Közleményei. Tanulmányok a magyar nyelvrıl. EKF Líceum Kiadó, Eger BUDAI László (2002): Nem vagy-vagy, hanem is-is. Modern Nyelvoktatás. VIII. évf sz BUDAI László (2002): More Economical and More Universal (Syntactic Descriptions within the Framework of Dependency Grammar). In Lehel Vadon (ed.) Husse Papers Proceedings of the Fifth Biennial Conference. Eger: Institute of English and American Studies Eszterházy Károly College, BUDAI László (2001): Magyar angol nyelvtani feladatsorok kulccsal és magyarázatokkal (Az alapfoktól a felsıfokig). Corvina, Budapest. 381 p. 34. BUDAI László (2001): A perspektívaváltás eszközei az angolban és a magyarban. In Andor József Szőcs Tibor Terts István (szerk.): Színes eszmék nem alszanak (Szépe György 70. születésnapjára) Lingua Franca Csoport, Pécs p. 35. BUDAI László (2001): Valency Theories from an Applied Linguistic Perspective. In Némethné Hock Ildikó Ötvösné Vadnay Marianna (szerk.): Key Notions in English Studies 2. Veszprémi Egyetemi Kiadó, Veszprém p BUDAI László (1999): Érték-e az anyanyelv az idegennyelv-oktatásban? In V. Raisz Rózsa H. Varga Gyula (szerk.): Nyelvi és kommunikációs kultúra az iskolában. I. A Magyar Nyelvtudományi Társaság Kiadványai 212. A Magyar Nyelvtudományi Társaság, Budapest p 37. BUDAI László (1999): Milyen mértékben és megfelelı módon hasznosítjuk-e közös szellemi tıkénket, az anyanyelvet az idegennyelv-oktatásban? In Balaskó Mária Kohn János (szerk.): BUDAI László (1999): A nyelv mint szellemi és gazdasági tıke II. VIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia elıadásainak győjteményes kiadása. Szombathely BUDAI László (1999): Hol a határ a grammatika és a lexika között? In Lengyel Zsolt Navracsics Judit Nádasi Edit (szerk.): Nyelvi kihívások a harmadik évezredben. IX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus. Veszprémi Egyetem, Veszprém BUDAI László (1999): The Morphosyntactic Valency of English Verbs. In Conference Abstracts. Husse 4. The Fourth BiennialConference of the Hungarian Society for the Study of English. 28 to 30 January 1999 Budapest. Budapest.: Department of English Studies, School of English and American Studies, Eötvös Loránd University. p BUDAI László (1998): The morphosyntactic valency patterns of English verbs. In Némethné Hock Ildikó Ötvösné Vadnay Marianna (szerk.): Key Notions in English Studies 1. Veszprémi Egyetemi Kiadó, Veszprém BUDAI László (1998): Az angol ige valenciaszótára és a valencia alapján történı újraosztályozása. Modern Nyelvoktatás. IV. évf sz BUDAI László (1998): A mondatrészek komplex elemzése. In Horváth Katalin Ladányi Mária (szerk.): Elemszerkezet és linearitás. A jelentés és szerkezet összefüggése. ELTE BTK Általános és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék. Budapest BUDAI László (1998): Egy integrált valenciamodell. In H. Varga Gyula (szerk.): Az Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskola Tudományos Közleményei, XXIV. Tanulmányok a magyar nyelvrıl. Eger,

5 44. BUDAI László (1998): Érték-e az anyanyelv az idegennyelv-oktatásban? In "Magyar értelmiségképzés a XXI. század kapujában". - hossz: Sep BUDAI László (1997): Gramatica engleză. Teorie Şi exercińii. BucureŞti: Teora, p. 46. BUDAI László (1997): English Phrasal and Clausal Syntax. Synopses of Thirty Lectures. University of Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó, p. 47. BUDAI László (1997): A Morphosyntactic Valency Dictionary of English Verbs. University of Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó, XLII+569 p. 48. BUDAI László (1997): Morphosyntactic Valency Classes of English Verbs. University of Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó, XLVIII+483 p. 49. BUDAI László (1997): Báthory Zoltán Falus Iván (Fıszerk.): Pedagógiai Lexikon I III. Budapest.: Keraban Kiadó, I II. 14., 276. III (Szócikkek) 50. BUDAI László (1997): A valenciafogalom kialakulása, bıvülése és a valenciakutatások problematikája. In H. Varga Gyula (szerk.): Az Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskola BUDAI László (1997): Tudományos Közleményei. Tanulmányok a magyar nyelvrıl, XXIII. Eger, BUDAI László (1997): Nyelvészeti tesztek tesztelésének eredményei. In Mihalovics Árpád Máté Éva (szerk.): Könyv Dezsı Lászlónak. Nyíregyháza: Bessenyei György Könyvkiadó, BUDAI László (1996): Steps. Angol nyelvkönyv kezdıknek. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 224 p. 53. BUDAI László (1996): Az angol ige valenciaszótárának és a valencia alapján történı újraosztályozásának elméleti alapjai. Habilitációs tézisek. Veszprém, p. 54. BUDAI László (1996): A fınév által szelektált magyar igék aspektuális és kauzális sextettjei (valenciaelméleti keretben) In VI. Országos Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Nyelvek és nyelvoktatás a Kárpát-medencében. II. kötet. Nyíregyháza: Bessenyei György Könyvkiadó, BUDAI László (1995): Reciprocal Verbs in English. In Ötödik Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Veszprém, BUDAI László (1994): Kevés szóval angolul. Új. Budapest.: Nemzeti Tankönyvkiadó, p. 57. BUDAI László (1994): Mennyire kompetens az (angol) anyanyelvi kompetencia? (Az angol ige valenciaszótárának elıkészületi munkái). In Szıllısy-Sebestyén András (szerk.): Folia Practico Linguistica, XXIV. évf., 1994 IV. Országos Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. BUDAI László (1994): Többnyelvőség az oktatásban és a kutatásban. II. Budapest.: Budapesti Mőszaki Egyetem Természet- és Társadalomtudományi Kar, Nyelvi Intézet BUDAI László (1993): Kevés szóval amerikaiul. Budapest.: Nemzeti Tankönyvkiadó, p. 59. BUDAI László (1993): Angol nyelvő gépírás. Budapest.: Nemzeti Tankönyvkiadó, p. (társszerzı) (Új könyv) 60. BUDAI László (1993): Német nyelvő gépírás. Budapest.: Nemzeti Tankönyvkiadó, p. (társszerzı) (Új könyv) 4

6 61. BUDAI László (1993): Tanszerismertetı. Hangszalag és diapozitív-sorozat az ANGOL nyelv oktatásához a gimnázium IV. osztályai számára. Veszprém: Országos Oktatástechnikai Központ; Budapest.: Magyar Diafilmgyártó Vállalat, p BUDAI László (1992): Emberek voltak (Profán tisztelgés). In Emlékezések gróf Klebelsberg Kunó halálának 60. évfordulóján. A hatvani Bajza József Gimnázium, Egészségügyi Szakközépiskola és Kollégium és a Bajza Öregdiákok Baráti Körének kiadása. Hatvan, BUDAI László (1991): Az angol ige szintaktikai és szemantikai valenciaszótára. In Elsı Magyar Nyelvészeti Konferencia I. Nyíregyháza, 1991, május BUDAI László (1991): A nyelvtan szerepe az idegennyelv-tanulásban. Nyelvvizsga Híradó sz BUDAI László (1990): O причинах изменения статуса русского языка в Венгрии. Ин: Т. Михалик, Л. Крашкова, И. Бакони: Русский язык в Европе 90-х годов. Материалы докладов и выступлений участников международного "круглого стола". Будапешт: Будапештский унив. экономических наук и т.п BUDAI László (1989): Ruseur 301 W'89 Coursepack. University of Michigan. Ann Arbor, Michigan, BUDAI László (1989): Some basic assumptions underlying foreign language teaching. In Acta Academiae Paedagogicae Agriensis XIX./III. Szerk. V. Raisz Rózsa. Eger, Hungaria, BUDAI László (1988): Angol nyelvtani gyakorlatok. Gimnázium I IV. Tankönyvkiadó, Budapest., p. 69. BUDAI László (1988): Read English. (Olvassunk angolul!) Tankönyvkiadó, Budapest., p. 70. BUDAI László (1988): Amit az amerikaiak fontosnak tartottak... Idegen Nyelvek Tanítása. 31. évf sz BUDAI László (1988): Partitivusi és holisztikus iránytárgy. Magyar Nyelv. 84. évf sz BUDAI László (1987): Tanári kézikönyv az angol nyelv tanításához a gimnáziumban. I IV. osztály. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 73. BUDAI László (1987): A szekunder alany- és tárgyválasztás néhány esete az angolban és a magyarban. In Acta Academiae Paedagogicae Agriensis XVIII/1. Szerk. Budai László. Eger, Hungaria, BUDAI László (1986): A nyelvtudomány szerepe az idegen nyelvi nevelés fejlesztésében. In Klaudy Kinga Lengyel Zsolt (szerk.): Az idegen nyelvi nevelés-oktatás néhány iránya és lehetısége (Tanulmánygyőjtemény). Sokszorosította az Oktatáskutató Intézet sokszorosítója. Budapest.,

7 75. BUDAI László (1986): Univerzálék az angolnyelv-oktatásban. In Prof. dr. Rot Sándor (ed.): Új törekvések az anglisztikában és az amerikanisztikában, V. The Way To English. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Angol Tanszékének Kutatócsoportjai. Budapest BUDAI László (1986): Egy iskolai kísérlet a Krashen-féle hipotézisek tükrében. Idegen Nyelvek Tanítása. 29. évf sz BUDAI László (1986): The role of valency theories in English language teaching. In Lingua 802. English. Applied Linguistics and Language Teaching Methods (Collection of Papers of the English Day, Budapest, 2 4. June, 1986.) Karl Marx University of Economic Sciences, Institute of Languages, Department of English and the Foreign Language Teaching Department of the Society for the Dissemination of Scientific Knowledge. Budapest BUDAI László (1985): "Nyersanyagunk a szó..." Nyelvészeti kutatások a MAB keretében. Népújság. 36. évf február sz. 8. o. 79. BUDAI László (1985): A gimnáziumi angol nyelvi új taneszközök kép- és hanganyagának fajtái és funkciói. In Az "idegennyelvi valóság" szemléltetése. Az évi Veszprémi Országos Idegennyelvi Konferencia anyaga. Budapest., BUDAI László (1985): Az angol nyelvi nevelés fejlesztésének nyelvészeti kérdései (MM nyilvántartási szám: 439/81.). In évi állami megbízási kutatások 1. Társadalomtudományok. Tudományszervezési és Informatikai Intézet. Budapest p BUDAI László (1984): Idegennyelv-oktatási stratégiák. In Az angolnyelv-tanítás módszertani irodalmából (Cikkgyőjtemény). Válogatta és szerkesztette Medgyes Péter Nagy Edit. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest BUDAI László (1984): Az idegennyelv-oktatás metodikájának tudományos alapjai és státusa. Pedagógiai Szemle. 34. évf sz BUDAI László (1984): Az idegen nyelvi nevelés céljainak kombinációi és a kombinációk permutációi (Problémavázlat). Idegen Nyelvek Tanítása. 27. évf sz BUDAI László (1984): A nominalizáció korlátai a magyarban. Magyar Nyelv. 80. évf sz BUDAI László (1984): Idegennyelv-oktatásunk helyzete angol szemmel. Idegen Nyelvek Tanítása. 27. évf sz BUDAI László (1984): Tesztkérdések idegennyelv-szakos tanároknak (Egy országos felmérés eredményeinek értékelése) I. Idegen Nyelvek Tanítása. 27. évf sz BUDAI László (1984): Tesztkérdések idegennyelv-szakos tanároknak (Egy országos felmérés eredményeinek értékelése) II. Idegen Nyelvek Tanítása. 27. évf sz BUDAI László (1984): Az angol ige, fınév és melléknév valenciája. In Anglisztikai napok '83. Tanulmányok az anglisztika tárgykörébıl, III. Szerk. Korponay Béla. Debrecen, BUDAI László (1984): Az idegen nyelvi nevelés általános jellemzıi és problémái. In Az egri Ho Si Minh Tanárképzı Fıiskola Tudományos Közleményei, XVII. Szerk. Budai László. Eger, Hungaria, BUDAI László (1983): Angol nyelvkönyv a gimnázium IV. speciális osztályai számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) (Nívódíjas) 91. BUDAI László (1983): Különféle nyelvtanulási módok eredményeinek számítógépes értékelése. In A Magyar Tudományos Akadémia Veszprémi Akadémiai Bizottságának értesítıje III. Számítógép és nyelvoktatás I X Gyır. Veszprém, BUDAI László (1983): Különféle nyelvtanulási módok hatékonyságának összehasonlító kvantitatív vizsgálata. Modern Nyelvoktatás. 20. évf sz

8 93. BUDAI László (1983): Hanganyag az angol nyelv tanításához a gimnázium 4. osztálya számára. Veszprém, OOK, min. 94. BUDAI László (1983): Diasorozat az angol nyelvi olvasmányok szemléltetésére a középiskolák 4. osztálya számára. Veszprém, OOK, db BUDAI László (1982): Angol nyelvkönyv. Gimnázium IV. Tankönyvkiadó, Budapest: p. 96. BUDAI László (1982): Angol nyelvkönyv a gimnázium 4. (fakultatív) és az 3. osztályok speciális csoportjai számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 97. BUDAI László (1982): Szövegkönyv a gimnáziumok harmadik osztálya számára írt angol nyelvkönyv hangszalagjához. Országos Oktatástechnikai Központ, p. 98. BUDAI László (1982): Idegennyelv-oktatási stratégiák. In Az egri Ho Si Minh Tanárképzı Fıiskola Tudományos Közleményei, XVI. Szerk. Budai László. Eger, Hungaria, BUDAI László (1982): Nyelv(tan)tanítási tendenciák. In Anglisztikai napok '82. Tanulmányok az anglisztika tárgykörébıl, II. Szerk. Korponay Béla. Debrecen, BUDAI László (1982): Hanganyag az angol nyelv tanításához a gimnázium 3. osztálya számára. Veszprém, OOK, min BUDAI László (1982): Diasorozat az angol nyelvi olvasmányok szemléltetésére a középiskolák 3. osztálya számára. Veszprém: OOK, db BUDAI László (1981): English Grammar. Theory and Practice. Tankönyvkiadó Budapest., p BUDAI László (1981): English Syntax. Theory and Practice. Tankönyvkiadó, Budapest.640 p. (Nívódíjas) 104. BUDAI László (1981): Angol nyelvkönyv. Gimnázium 3. Tankönyvkiadó, Budapest.239 p. (Nívódíjas) 105. BUDAI László (1981): Segédkönyv az angol nyelv tanításához a gimnáziumban. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 106. BUDAI László (1981): Módszertani útmutató és szövegkönyv a második osztályos gimnáziumi angol nyelvkönyv hanganyagához és diaképeihez. Országos Oktatástechnikai Központ, BUDAI László (1981): Az angol ige és igenév morfológiai struktúrái. Idegen Nyelvek Tanítása. 24. évf sz BUDAI László (1981): Útmutató a gimnáziumi III. osztályos új angol nyelvi tankönyvhöz. Idegen Nyelvek Tanítása. 24. évf sz BUDAI László (1981): An Introduction to the Teaching of Language Functions. In Angol amerikai filológiai-módszertani ülésszak Szerk. Trócsányi Miklós A.C. Rouse. Pécs, Tanárképzı Fıiskola Sokszorosítója BUDAI László (1981): Nyelvészet és idegennyelv-oktatás. In Anglisztikai napok '81. Tanulmányok az anglisztika tárgykörébıl, I. Szerk. Korponay Béla. Debrecen, BUDAI László (1981): A beszédintenciók mint új tantervi feladatok. In Acta Universitatis Szegediensis de Attila József Nominatae, Acta Germanica et Acta Romanica. I. Országos Germanisztikai-Romanisztikai Szimpozion Szeged, szeptember 3 5. Hungaria, Szeged, BUDAI László (1981): Angol nyelv [a gimnázium 3. osztálya számára.]. Köznevelés. 37. évf sz. 15. o. (Könyvismertetés) 113. BUDAI László (1981): Hanganyag az angol nyelv tanításához a gimnázium 2. osztálya számára. Veszprém: OOK, min BUDAI László (1981): Diasorozat az angol nyelvi olvasmányok szemléltetésére a középiskolák 2. osztálya számára. Veszprém: OOK, db

9 115. BUDAI László (1980): Angol nyelvkönyv a gimnázium 2. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest. 168 p. (Nívódíjas) 116. BUDAI László (1980): Angol nyelvi feladatlapok a gimnázium 2. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p BUDAI László (1980): Módszertani útmutató és szövegkönyv az elsı osztályos gimnáziumi angol nyelvkönyv hanganyagához és diaképeihez. Országos Oktatástechnikai Központ, p. (társszerzı) 118. BUDAI László (1980): Az Egyesült Államok idegen nyelvi nevelésének jelenlegi helyzetérıl és jövıbeli feladatairól. Idegen Nyelvek Tanítása. 23. évf sz BUDAI László (1980): A gimnáziumi 2. osztályos új angol tankönyvrıl és feladatlapgyőjteményrıl. Idegen Nyelvek Tanítása. 23. évf sz BUDAI László (1980): Hanganyag az angol nyelv tanításához a gimnázium 1. osztálya számára. Veszprém: OOK, min. (társszerzı) 121. BUDAI László (1980): Diasorozat az angol nyelvi olvasmányok szemléltetésére a középiskolák 1. osztálya számára. Veszprém: OOK, db. (társszerzı) BUDAI László (1979): Grammatikai kontrasztivitás és hibaelemzés az alsó- és középfokú angolnyelv-oktatásban. Tankönyvkiadó, Budapest. 213 p BUDAI László (1979): Angol nyelvkönyv. Gimnázium 1. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) (Nívódíjas) 124. BUDAI László (1979): Angol nyelvi feladatlapok. Gimnázium 1. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 125. BUDAI László (1979): Angol nyelv. Gimnázium 1. Köznevelés. 35. évf sz. 15. o. (társszerzı) BUDAI László (1978): Readings in English Language Teaching Methodology. Kézirat. Tankönyvkiadó, Budapest., p BUDAI László (1978): Angol nyelvkönyv a gimnáziumok I. osztálya számára. Budapest., p. (Sokszorosított anyag) (társszerzı) 128. BUDAI László (1978): Czobor Zsuzsa Horlai György: Angol nyelvkönyv 1. köt. Budapest., 1977, Tankönyvkiadó. 639 p. (Tanuljunk nyelveket!). Idegen Nyelvek Tanítása. 21. évf sz p BUDAI László (1978): A gimnáziumi 1. osztályos új angol tankönyvrıl. Idegen Nyelvek Tanítása. 21. évf sz (társszerzı) (Könyvismertetés) BUDAI László (1977): Angol nyelvtani gyakorlatok. Tankönyvkiadó, Budapest. 220 p BUDAI László (1976): Angol nyelvtan. Tankönyvkiadó, Budapest., p BUDAI László (1976): Egy differenciált hibaelemzési eljárás konklúziói. Hevesi Mővelıdés. Eger sz BUDAI László (1976): Éva Stephanides: A Contrastive Study of the English and Hungarian Article (Working Papers, 5, Hungarian English Contrastive Linguistics Project). Budapest, Idegen Nyelvek Tanítása. 19. évf sz BUDAI László (1975): Angol nyelvő gépírás a közgazdasági szakközépiskola külkereskedelmi ügyintézı és gép-gyorsíró idegennyelvi ágazatának 3 4. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 8

10 135. BUDAI László (1975): Német nyelvő gépírás a közgazdasági szakközépiskola külkereskedelmi ügyintézı és gép-gyorsíró idegennyelvi ágazatának 3 4. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 136. BUDAI László (1975): Programozott angol nyelvtani gyakorlatok a gimnáziumok 3 4. osztályai számára. Budapest.: Országos Tanszergyártó és Értékesítı Vállalat, p. (társszerzı) 137. BUDAI László (1975): Az idegennyelv-oktatás metodikájának tudományos alapjai. Hevesi Mővelıdés. Eger sz BUDAI László (1975): Az angol nyelvi tananyagok programozása. Modern Nyelvoktatás. 13. évf sz BUDAI László (1975): A kontrasztív pedagógiai grammatika az angolnyelv-oktatásban. In Az egri Ho Si Minh Tanárképzı Fıiskola Tudományos Közleményei, XIII. Szerk. Köves József. Eger, Hungaria, BUDAI László (1975): Programozott angol nyelvtani gyakorlatok a gimnázium 3 4. osztálya számára. Hanganyag. Budapest., 1975, TANÉRT. 12 tekercs. (társszerzı) BUDAI László (1974): Kevés szóval angolul. Tankönyvkiadó, Budapest. 226 p BUDAI László (1974): Az angol és a magyar nyelv konstrukció-funkció egységeinek kontrasztivitásához. In Az egri Ho Si Minh Tanárképzı Fıiskola Tudományos Közleményei, XII. Szerk. Köves József. Eger, Hungaria, BUDAI László (1973): Programozott angol nyelvtani gyakorlatok a gimnáziumok 2. osztálya számára. Országos Tanszergyártó és Értékesítı Vállalat, Budapest. 160 p. (társszerzı) 144. BUDAI László (1973): Az anyanyelv szerepe az idegennyelv-oktatásban. Hevesi Mővelıdés. Eger sz BUDAI László (1973): A magyar anyanyelvi struktúrák szerepe az angolnyelv-oktatásban. In Az egri Ho Si Minh Tanárképzı Fıiskola Tudományos Közleményei, XI. Szerk. Köves József. Eger, Hungaria, BUDAI László (1973): Programozott angol nyelvtani gyakorlatok a gimnázium 2. osztálya számára. Hanganyag. Budapest., 1973, TANÉRT. 10 tekercs. (társszerzı) BUDAI László (1972): Programozott angol nyelvtani gyakorlatok a gimnázium 1. osztálya számára. Budapest.: Országos Tanszergyártó és Értékesítı Vállalat, p. (Kováts Dániellel) 148. BUDAI László (1972): Az angol nyelvi struktúrák oktatásának általános alapelvei, különös tekintettel a kontrasztivitásra. Bölcsészdoktori értekezés. Hatvan, p BUDAI László (1972): Folyamatos információszerzés, a tanulói teljesítmény mérése és értékelése az idegen nyelvi órákon. Hevesi Mővelıdés. Eger sz BUDAI László (1972): Programozott angol nyelvtani gyakorlatok a gimnázium 1. osztálya számára. Hanganyag. Budapest., 1972, TANÉRT. 12 tekercs. (társszerzı) BUDAI László (1971): Angol nyelvtan a középiskolák számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) (Nívódíjas) BUDAI László (1970): Angol nyelvkönyv a vendéglátóipari szakközépiskolák 4. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) BUDAI László (1969): Tanári kézikönyv az angol nyelv tanításához a gimnáziumok 3 4. osztályában. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 9

11 154. BUDAI László (1969): Angol nyelvkönyv a vendéglátóipari szakközépiskolák 3. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 155. BUDAI László (1969): Kárpótlás. (A heti 2 órás idegennyelv-oktatásról). Hevesi Mővelıdés. Eger sz BUDAI László (1969): Folyamatos osztályozás és a teljesítmény kvantitatív mérése. Idegen Nyelvek Tanítása. 12. évf sz BUDAI László (1968): Angol nyelvkönyv a gimnázium 3. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 158. BUDAI László (1968): Angol nyelvkönyv a gimnázium 4. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 159. BUDAI László (1968): Tanári kézikönyv az angol nyelv tanításához a gimnáziumok 1 2. osztályában. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 160. BUDAI László (1968): Angol nyelvleckék 1. gimnazistáknak. Készült a Magyar Rádió és Televízió Sokszorosító üzemében. Budapest., p. (társszerzı) BUDAI László (1967): Angol nyelvkönyv a gimnáziumok 2. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) BUDAI László (1966): Angol nyelvkönyv a gimnáziumok 1. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) BUDAI László (1964): Az "Accusative with the Infinitive" tanítása a gimnázium 3. osztályában. Idegen Nyelvek Tanítása. 7. évf sz p BUDAI László (1963): Hozzászólás a második idegen nyelv (angol) tantervi vitájához. Tudósító. Eger sz BUDAI László (1963): Néhány gyakorlati példa a mondatmodellek felhasználására az angolnyelv-oktatásban. Idegen Nyelvek Tanítása. 6. évf sz BUDAI László (1962): Néhány szó az idegen nyelv tanításáról és tanulásáról. In Varga László (szerk.) 1962: A Hatvani Állami Bajza József Általános Gimnázium Értesítıje az tanévrıl. Eger: Heves megyei Tanács VB. Házinyomdája,

12 Hivatkozási jegyzék BUDAI László (2006): Lehet-e új életet lehelni a kontrasztív elemzésbe? Modern Nyelvoktatás. XII. évf sz p. 1. Márkus Éva Az iskolai nyelvoktatás hatékonyságának vizsgálata a magyarországi német nemzetiség iskoláiban. Modern Nyelvoktatás XIV/ o., o. 2. Asztalos-Zsembery Eszter A szakfordítóképzés tanfordításainak hibaelemzésen alapuló értékelése gyakorlati megközelítésben. In Dróth Júlia (szerk.) Szaknyelv és szakfordítás. Tanulmányok a szakfordítás és a fordítóképzés aktuális témáiról. Gödöllı: Szent István Egyetem o, 67. o, 85. o. BUDAI László (2006): The Key Role of Semanticizing in FLT. In J. Bárdos (ed.): Husse Papers Proceedings of the Seventh Biennial Conference I II. Veszprém, Fábián Gyöngyi Kísérlet a nyelvtanárszerep fogalmának integrált megközelí-tésére. Doktori (PhD) értekezés. Veszprém o. 4. Biró Anett Angol magyar interlingvális lexiko-szemantikai hibák. Modern Nyelvoktatás XIV/ o., 113. o., 120. o. BUDAI László (2006): Az angol ige valenciája nyelvpedagógiai perspektívából. Pandora Könyvek 6. Líceum Kiadó, Eger. 217 p. 5. Simigné Fenyı Sarolta Az igecentrikus elmélet és gyakorlati alkalmazhatósága. Alkalmazott Nyelvészeti Közlemények. Interdiszciplináris tanulmányok. II. évf. 1. sz. Miskolc: Egyetemi Kiadó o., 176. o. BUDAI László (2005): Angol hibaigazító. Gyakorlókönyv kulccsal. Budapest.: Corvina, p. 6. Bíró Anett Transzfer, stratégia és a szóismeret mélysége. In Kukorelli Katalin Tóth Andrea (szerk.): A nyelvi, a szaknyelvi és a szakmai kommunikáció jövıje Európában. X. Dunaújvárosi Nemzetközi Alkalmazott Nyelvészeti és Kommunikációs Konferencia. Dunaújváros: Dunaújvárosi Fıiskola o., 62. o. BUDAI László (2003): Érettségi angol. Kulcsszavak. Corvina, Budapest. 170 p. 7. Modern Nyelvoktatás. Alkalmazott nyelvészeti szakfolyóirat. IX. évf sz. BUDAI László (2002): Steps. Angol munkafüzet kezdıknek. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.. 96 p. 8. Tankönyvjelzı. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó sz. 35. o. BUDAI László (2002): Az anyanyelv- és az idegennyelv-oktatás mint egymást erısítı nevelési tényezı. In V. Raisz Rózsa Zimányi Árpád (szerk.): Feladatok és módszerek az anyanyelvi nevelésben a XXI. század elején. XIV. Anyanyelv-oktatási napok. Eger, július A Magyar Nyelvtudományi Társaság Kiadványai sz. A Magyar Nyelvtudományi Társaság, Budapest Dr. Jónás Frigyes: A magyar mint idegen nyelv tanárképzésének távlatai. Balassi Bálint Intézet. URL: Google. BUDAI László (2002): Angol hibaigazító. Segédkönyv az angol nyelvi hibák megelızéséhez és kijavításához. Corvina, Budapest. 271 p. 10. Modern Nyelvoktatás IX. évf. 1. sz. Az egész hátsó borító. 11. Könyvháló. URL: konyvhalo/22.html. Kereshetı: Google. 11

13 12. Magyar Könyvklub. UHU: Angol hibaigazító. URL: bookid= Kereshetı: Google. 13. Biró Anett Angol magyar interlingvális lexiko-szemantikai hibák. Modern Nyelvoktatás XIV/ o., 120. o. 14. Bíró Anett Transzfer, stratégia és a szóismeret mélysége. In Kukorelli Katalin Tóth Andrea (szerk.): A nyelvi, a szaknyelvi és a szakmai kommunikáció jövıje Európában. X. Dunaújvárosi Nemzetközi Alkalmazott Nyelvészeti és Kommunikációs Konferencia. Dunaújváros: Dunaújvárosi Fıiskola o., 60. o., 62. o. BUDAI László (2001): Magyar angol nyelvtani feladatsorok kulccsal és magyarázatokkal (Az alapfoktól a felsıfokig). Corvina, Budapest. 381 p. 15. Modern Nyelvoktatás. Alkalmazott nyelvészeti szakfolyóirat. VII. évf. (2001) 1. sz. 87. o. 16. A könyv ismertetése URL: htm. Kereshetı: Google. BUDAI László (1998): Az angol ige valenciaszótára és a valencia alapján történı újraosztályozása. Modern Nyelvoktatás. IV. évf sz Lévai Béla Egzisztenciális és lokális mondatok az angol és az orosz nyelvben. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó. 44. o., 137. o. BUDAI László (1998): Egy integrált valenciamodell. In H. Varga Gyula (szerk.): Az Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskola Tudományos Közleményei, XXIV. Tanulmányok a magyar nyelvrıl. Eger, Dobos Csilla A funkcióigés szerkezetek belsı valenciastruktúrája: Simigné Fenyı Sarolta Bodnár Ildikó. Sokszínő nyelvészet. Nyelvészeti kutatások a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Karán. Miskolc: PASSZER o., 26. o. 19. Bibliographie linguistique de l année tétel. BUDAI László (1997): Gramatica engleză. Teorie Şi exercińii. BucureŞti: Teora, p. 20. Dr. Murar, Joana 2001: Programa analitică. Craiova: Universitatea din Craiova. URL: Kereshetı: Google. 21. Dr. Murar, Joana: Exercitii gramaticale. URL: idd/cursuri/curs_exercitii_gramaticale.html. Kereshetı: Google. 22. Libraria Teora URL: Kereshetı: Google. 23. Gramatica engleza. Teorie si exercitii. (Cod 723). Magazinul Virtual Teora URL: Kereshetı: Google. 24. Universitatea Aurel Vlaicu Arad facultatea de stiinte umaniste si sociale ghidul studentului. URL: Kereshetı: Google. 25. Universitatea Petru Maior Tg. Mures. Tematica examenului de licenta sesiunea iunie Limba si literatura engleza. URL: tematic_licre_ef_ie_eng_2008.pdf Kereshetı: Google. 26. Ponta, Monica Definite Article Some Characteristics in English and Romanian. Scientific and Technical Bulletin. Series: Social and Humnistic Sciences. Anul XIV, Nr o. BUDAI László (1997): Nyelvészeti tesztek tesztelésének eredményei. In Mihalovics Árpád Máté Éva (szerk.): Könyv Dezsı Lászlónak. Nyíregyháza: Bessenyei György Könyvkiadó,

14 27. Répási Györgyné Székely Gábor Lexikográfiai elıtanulmány a fokozó értel-mő szavak és szókapcsolatok szótárához. Modern Nyelvoktatás. Alkalmazott nyelvészeti szakfolyóirat. IV. évf sz o., 94. o. 28. Koósz Margit Mihalovics Árpád és Máté Éva (szerk.) Könyv Dezsı Lászlónak. Bessenyei György Könyvkiadó: Nyíregyháza, p. Modern Nyelvoktatás. Alkalmazott nyelvészeti szakfolyóirat. VI. évf. 4. sz o. BUDAI László (1997): A valenciafogalom kialakulása, bıvülése és a valenciakutatások problematikája. In H. Varga Gyula (szerk.): Az Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskola BUDAI László (1997): Tudományos Közleményei. Tanulmányok a magyar nyelvrıl, XXIII. Eger, Dobi Edit Egy kétlépcsıs szövegmondat-reprezentációs modell szemiotikai textológiai keretben. Debrecen o. 30. Kalcsó Gyula Történeti igevalencia-vizsgálatok. Kurtán Zsuzsa Zimányi Árpád (szerk.): A nyelvek vonzásában. Köszöntı kötet Budai László 70. születésnapjára. Eger Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó, o., 63. o. BUDAI László (1997): A Morphosyntactic Valency Dictionary of English Verbs. University of Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó, XLII+569 p. 31. Császi Erzsébet Kalandvágyból lett angoltanár. Heves Megyei Hírlap. Júl Sprache und Literatur. Englische Philologie, Sprachwissenschaft URL: Kereshetı: Google. 5. o. <IA 338> szám alatt. 33. Dobos Csilla A funkcióigés szerkezetek belsı valenciastruktúrája: Simigné Fenyı Sarolta Bodnár Ildikó. Sokszínő nyelvészet. Nyelvészeti kutatások a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Karán. Miskolc: PASSZER o., 26. o. BUDAI László (1997): Morphosyntactic Valency Classes of English Verbs. University of Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó, XLVIII+483 p. 34. Rébék-Nagy Gábor Gondolatok angol orvostudományi közlemények szerzıi állítása-inak modulációjáról: Medicina et Linguistica. VI o., 122. o. 35. Bibliographie linguistique de l année tétel. BUDAI László (1997): English Phrasal and Clausal Syntax. Synopses of Thirty Lectures. University of Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó, p. 36. Kurtán, Zs Linguistics and the English Language. Veszprém: University Press. 39. o., 49. o., 187. o. 37. Sprache und Literatur. Englische Philologie, Sprachwissenschaft URL: Kereshetı: Google. 4. o. <IA 343> szám alatt. BUDAI László (1996): Steps. Angol nyelvkönyv kezdıknek. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 224 p. 38. Tankönyvjelzı. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó sz. 19. o. 39. Chászárné Simon Alice (szerk) Könyvajánlat 2. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó. 12. o. 40. Nyelv Info. A nyelvtanárok lapja. 4. évf sz. 36. o. 41. Chászárné Simon Alice (szerk.) Pedagógusok szakkönyvkatalógusa. 37. o. 42. Pedagógusok Szakkönyvkatalógusa o. 43. Guti Rita Jókaival nem tudok versenyezni. Heves Megyei Nap. Augusztus Nemzeti Tankönyvkiadó. Tankönyvkatalógus Idegen nyelv Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó. 16. o. 13

15 45. Könyvbemutató tanároknak. Heves megyei Hírlap dec Magyarics Péter Szabó Klára Let s Talk Shop Ifjú kereskedık angol nyelvkönyve. Nemzeti Tankönyvkiadó. 47. Major Ferencné A szótárhasználat magyarországi tanításának történetérıl II. Modern Nyelvoktatás. XVI. évf sz o., 107. o. BUDAI László (1994): Kevés szóval angolul. Új. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 256 p. 48. Könyvajánlat. Nemzeti Tankönyvkiadó o. 49. Pedagógusok Szakkönyvkatalógusa o. 50. Tilimpás Judit Grammar Exercises to the Coursebook Szeged. URL: angolsuli.education.directnic.com/judit.htm 181k Kereshetı: Google. 51. Nemzeti Tankönyvkiadó. Tankönyvkatalógus Idegen nyelv Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó. 13. o., 16. o. 52. Dávid Judit Az angol nyelv tanítása az iskolarendszerő felnıttoktatásban. Országos Közoktatási Intézet. URL: html. Kereshetı: Google. BUDAI László (1993): Kevés szóval amerikaiul. Budapest.: Nemzeti Tankönyvkiadó, p. 53. Alföldy Jenı (szerk.) Könyvajánlat. 1993/3. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó. 14. o. 54. Dr. Ábrahám István (felelıs kiadó) Nemzeti Tankönyvkiadó. 9. o.nemzeti Tankönyvkiadó. Tankönyvkatalógus Idegen nyelv Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó. 13. o., 16. o. 55. The Representation of the USA and Canada in EFL Coursebooks in Europe. The Example of Hungary. URL: Kereshetı: Google. BUDAI László (1989): Ruseur 301 W'89 Coursepack. University of Michigan. Ann Arbor, Michigan, Slavic Linguistics (Division 474). 102/REES 102. Continuation of Hungarian 101. Course Guide. Winter Term URL: slavic.w89.htm. Kereshetı: Google. BUDAI László (1988): Angol nyelvtani gyakorlatok. Gimnázium I IV. Tankönyvkiadó, Budapest., p. 57. Az OPI tájékoztatója a gimnáziumi idegennyelv-oktatás korrekciójáról Idegen Nyelvek Tanítása. 29. évf. 4. sz o. 58. Szász Julianna (szerk.) Tankönyvkiadó 1990/1. Bp.: Tankönyvkiadó. 14. o. 59. Medgyes Péter Angol nyelvkönyv. Szakosított tantervő általános iskola 3. osztály. Bp.: Tankönyvkiadó o. 60. Dr. Söröss Gábor Az orosz szakos tanárok angol szakossá átképzését célzó nyelvi tanfolyam tapasztalatai. In Tanulmányok 1992/1. Debrecen: KFTF o. 61. Hlatky Attiláné Simple Present or Present Continuous? Az egyszerő és folya-matos jelen idı tanítása az általános iskolai angol nyelvoktatásban. Iskolakultúra. 3. évf. 18. sz o., 46. o. 62. Dr. Timár Eszter Angolul közép- és felsıfokon. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó. 63. Tilimpás Judit Grammar Exercises to the Coursebook Szeged. URL: angolsuli.education.directnic.com/judit.htm 181k Kereshetı: Google.Tankönyvjelzı. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó sz. 13. o. 64. Fekete Hajnal, Major Éva and Nikolov Marianne (eds.) English Language Education in Hungary. A Baseline Study. Bp.: The British Council Hungary o. 65. Nikolov Marianne Osztálytermi megfigyelés átlagos és hátrányos helyzető középiskolai angolos csoportokban. Modern Nyelvoktatás. V. évf, 4. sz o. 66. Németh Anikó Angol nyelvtan. Középfok. Bp.: Könyvmíves Könyvkiadó o. 14

16 67. Dávid Judit Az angol nyelv tanítása az iskolarendszerő felnıttoktatásban. Országos Közoktatási Intézet. URL: html. Kereshetı: Google. BUDAI László (1988): Read English. (Olvassunk angolul!) Tankönyvkiadó, Budapest., p. 68. Medgyes Péter Angol nyelvkönyv. Szakosított tantervő általános iskola 3. osztály. Bp.: Tankönyvkiadó o. BUDAI László (1988): Amit az amerikaiak fontosnak tartottak... Idegen Nyelvek Tanítása. 31. évf sz Moravcsik Edit Az idegennyelv-tanuló nyelvi sajátosságairól. Idegen Nyelvek Tanítása. 31. évf. 4. sz o. BUDAI László (1988): Partitivusi és holisztikus iránytárgy. Magyar Nyelv. 84. évf sz Analecta Linguistica évf. 2. sz o., 143. o. 71. Hungarológiai Értesítı évf. 12. sz o. 72. Benkı Loránd (fıszerk.): A magyar nyelv történeti nyelvtana. II/2. Bp.: Akadémiai Kiadó, o. BUDAI László (1987): Tanári kézikönyv az angol nyelv tanításához a gimnáziumban. I IV. osztály. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) 73. Az OPI tájékoztatója a gimnáziumi idegennyelv-oktatás korrekciójáról Idegen Nyelvek Tanítása. 29. évf. 4. sz o. BUDAI László (1986): Egy iskolai kísérlet a Krashen-féle hipotézisek tükrében. Idegen Nyelvek Tanítása. 29. évf sz Analecta Linguistica évf. 1. sz o. 75. Kéri Henrik Zielsprache Deutsch Idegen Nyelvek Tanítása. 32. évf. 2. sz o. 76. Kecskés István Papp Tünde Elméleti nyelvészet, alkalmazott nyelvészet, nyelvoktatás. Bp.: Ts-4 Programiroda o. 77. Bereczki Tiborné dr Készségközpontú nyelvoktatás, avagy mire jó a Krashen-módszer? In Tanulmányok 1992/2. Debrecen: KFTF o. 78. Kovácsné Varga Éva A nyelvgyakorlat curriculuma az egri Eszterházy Károly Fıiskola Német Nyelv és Irodalom Tanszékén. In Bartha Magdolna Stephanides Éva (szerk.) A nyelv szerepe az információs társadalomban. A X. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus elıadásainak válogatott győjteménye. Székesfehérvár: Kodolányi János Fıiskola o. BUDAI László (1985): A gimnáziumi angol nyelvi új taneszközök kép- és hanganyagának fajtái és funkciói. In Az "idegennyelvi valóság" szemléltetése. Az évi Veszprémi Országos Idegennyelvi Konferencia anyaga. Budapest., Dr. Varga Györgyi A táblától a számítógépig. Szolnok: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet. 6. o., 159. o. 15

17 BUDAI László (1984): A lehetséges célok és célrendszerek az idegen nyelvek oktatásában és a céloktól való eltávolodás fıbb okai. Elhangzott: Norma, átlag és eltérés. Szimpozion. Pécsi Akadémiai Bizottság VIII. szakbizottsága. Pécs, május c. elıadásra hivatkozik: 80. Szőcs Tibor Norma, átlag és eltérés. Magyar Nyelvır évf. 1. sz o. BUDAI László (1984): Az idegennyelv-oktatás metodikájának tudományos alapjai és státusa. Pedagógiai Szemle. 34. évf sz Fülöp Károly Szót érteni nemcsak magyarul Reflexiók az idegennyelv-oktatási vitához Pedagógiai Szemle. 34. évf. 12. sz o., o. 82. Ján László Kérdések tantervi reformok elıtt. Pedagógiai Szemle. 35. évf. 9. sz o. 83. Ján László Az angol nyelv intenzív oktatásának lehetıségei a középiskolában. Veszprém: Megyei Pedagógiai Intézet o., 137. o. 84. Medgyes Péter A kommunikatív nyelvpedagógiai irányzat alapkérdései. Bp.: (Kandidátusi értekezés) 16. o., 206. o. 85. Bárdos Jenı Nyelvtanítás: múlt és jelen. Bp.: Magvetı Kiadó o. 86. Apró Tibor Módszertani kérdések. Módszertani Közlemények. 28. évf. 2. sz o. 87. Zerkowitz Judit Tanítsunk nyelveket! Általános módszertan nyelvtanárok számára. Bp.: Tankönyvkiadó o. 88. Medgyes Péter A kommunikatív nyelvoktatás. Bp.: Eötvös József Könyvkiadó. 16. o., 18. o., 128. o. 89. Bárdos Jenı A nyelvtanítás története és a módszerfogalom tartalma. Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó o., 122. o. 90. Bárdos Jenı Az idegen nyelvek tanításának elméleti alapjai és gyakorlata. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó o. 91. Kurtán Zsuzsa Idegen nyelvi tantervek. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó. 37. o., 49. o., 188. o. 92. Kovácsné Varga Éva A nyelvgyakorlat curriculuma az egri Eszterházy Károly Fıiskola Német Nyelv és Irodalom Tanszékén. In Bartha Magdolna Stephanides Éva (szerk.) A nyelv szerepe az információs társadalomban. A X. Magyar Alkalmazott Nyel-vészeti Kongresszus elıadásainak válogatott győjteménye. Székesfehérvár: Kodolányi János Fıiskola o., o. 93. Agárdi Zsuzsanna A nyelvtanártól a nyelvpedagógusig. In Bárdos Jenı Garaczi Imre: Nyelvpedagógia az ezredfordulón. Veszprém: Humán Tudományokért Alapítvány o., 15. o. 94. Bárdos Jenı A kommunikatív nyelvtanítási irány és a századvég. Iskola-kultúra 8. sz o., 71. o. 95. Bárdos Jenı Élı nyelvtanítás-történet. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó o., 238. o., 309. o. 96. Fábián Gyöngyi Kísérlet a nyelvtanárszerep fogalmának integrált megközelí-tésére. Doktori (PhD) értekezés. Veszprém. 25. o., 239. o. BUDAI László (1984): Az idegen nyelvi nevelés céljainak kombinációi és a kombinációk permutációi (Problémavázlat). Idegen Nyelvek Tanítása. 27. évf sz Analecta Linguistica évf oldal 98. Ján László Az angol nyelv intenzív oktatásának lehetıségei a középiskolában. Veszprém: Megyei Pedagógiai Intézet o., 137. o. 99. Apró Tibor Módszertani kérdések. Módszertani Közlemények. 28. évf. 2. sz o Dr. Szalóky Terézia Az olvasás és az írás elsajátításának kérdései a tantervi követelmények tükrében az általános iskolai orosznyelv-oktatásban. Módszertani Közlemények. 30. évf. 1. sz o., 37. o. 16

18 BUDAI László (1984): Idegennyelv-oktatásunk helyzete angol szemmel. Idegen Nyelvek Tanítása. 27. évf sz Fábián Gyuláné Tallózás a hazai módszertani folyóiratokban. Pedagógiai Szemle. 35. évf. 11. sz o Németh Ágnes (szerk.) Az idegen nyelvek tanítása. Bp.: OPKM. 9. o. 33. tétel Dr. Varga Györgyi A táblától a számítógépig. Szolnok: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet. 63. o., 161. o. BUDAI László (1984): Tesztkérdések idegennyelv-szakos tanároknak (Egy országos felmérés eredményeinek értékelése) II. Idegen Nyelvek Tanítása. 27. évf sz Dr. Varga Györgyi A táblától a számítógépig. Szolnok: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet o. BUDAI László (1984): Az angol ige, fınév és melléknév valenciája. In Anglisztikai napok '83. Tanulmányok az anglisztika tárgykörébıl, III. Szerk. Korponay Béla. Debrecen, Dr. Varga Györgyi A táblától a számítógépig. Szolnok: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet o., 162. o. BUDAI László (1984): A nominalizáció korlátai a magyarban. Magyar Nyelv. 80. évf sz Analecta Linguistica évf. 2. sz o B. Nádor Orsolya és Giay Béla (szerk.) Ajánló bibliográfia a magyar mint idegen nyelv tanulmányozásához Bp.: Nemzetközi Hungarológiai Központ. 63. o tétel Lengyel Klára A segédigék kérdéséhez. Válasz Uzonyi Kiss Judit és Tuba Márta cikkére. Magyar Nyelvır évf. 1. sz o Lengyel Klára Az igenevek helye a szófaji rendszerben. Nyelvtudományi értekezések sz. Bp.: Akadémiai Kiadó. 17. o., 85. o Lengyel Klára Az igenevek morfológiai tulajdonságai. In Keszler Borbála (szerk.) Magyar Grammatika. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó o Lengyel Klára A segédigék és származékaik. In Keszler Borbála (szerk.) Magyar Grammatika. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó o. BUDAI László (1984): Az angol ige, fınév és melléknév valenciája. In Anglisztikai napok '83. Tanulmányok az anglisztika tárgykörébıl, III. Szerk. Korponay Béla. Debrecen, Hungarológiai Értesítı évf. 2. sz o Laczik Mária Vonzanak-e a színek? (Néhány megjegyzés a színnevek szintaktikai viselkedéséhez): Folia Practico-Linguistica. XXIII. évf o., 43. o. BUDAI László (1983): Különféle nyelvtanulási módok eredményeinek számítógépes értékelése. In A Magyar Tudományos Akadémia Veszprémi Akadémiai Bizottságának értesítıje III. Számítógép és nyelvoktatás I X Gyır. Veszprém, Gyıri-Nagy Sándor Számítógép és nyelvoktatás Konferencia Gyırben, október. Pedagógiai Szemle. 33. évf. 5. sz o Nagy Sándor Számítógép a nyelvoktatás elméletében és gyakorlatában. Felsı-oktatási Szemle. 32. évf o. Analecta Linguistica évf. 2. sz o. BUDAI László (1982): Nyelv(tan)tanítási tendenciák. In Anglisztikai napok '82. Tanulmányok az anglisztika tárgykörébıl, II. Szerk. Korponay Béla. Debrecen,

19 116. Analecta Linguistica évf. 2. sz. 96. o Hungarológiai Értesítı VI o. BUDAI László (1982): Idegennyelv-oktatási stratégiák. In Az egri Ho Si Minh Tanárképzı Fıiskola Tudományos Közleményei, XVI. Szerk. Budai László. Eger, Hungaria, Tudományos közlemények. Az egri tanárképzı kiadványa. Népújság (Heves megyei) január Németh Ágnes (szerk.) Az idegen nyelvek tanítása. Bp.: OPKM. 26. o tétel Medgyes Péter A kommunikatív nyelvpedagógiai irányzat alapkérdései. Bp.: (Kandidátusi értekezés) 206. o B. Nádor Orsolya és Giay Béla (szerk.) Ajánló bibliográfia a magyar mint idegen nyelv tanulmányozásához Bp.: Nemzetközi Hungarológiai Központ. 85. oldal: tétel 122. Dr. Varga Györgyi A táblától a számítógépig. Szolnok: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet o., 160. o Medgyes Péter A kommunikatív nyelvoktatás. Bp.: Eötvös József Könyvkiadó. 66. o., 128. o Giay Béla A magyar mint idegen nyelv/hungarológia oktatásának elméleti és mód-szertani kérdései. In Terts István (szerk.): Nyelv, nyelvész, társadalom. Emlékkönyv Szépe György 65. születésnapjára barátaitól, kollégáitól, tanítványaitól. I. Pécs: Janus Pannonius Tudományegyetem PSZM Projekt Programiroda o Giay Béla A magyar mint idegen nyelv/hungarológia oktatásának módszertani alapkérdései. In Giay Béla és Nádor Orsolya (szerk.) A magyar mint idegen nyelv/ Hungarológia. Bp.: Osiris Kiadó o Giay Béla és Nádor Orsolya (szerk.) A magyar mint idegen nyelv. Hungarológia. Tankönyv és szöveggyőjtemény. Bp o Kurtán Zsuzsa Idegen nyelvi tantervek. Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó o. BUDAI László (1983): Angol nyelvkönyv a gimnázium IV. speciális osztályai számára. Tankönyvkiadó, Budapest., p. (társszerzı) (Nívódíjas) 128. Medgyes Péter Nagy Edit (szerk.) Az angolnyelv-tanítás módszertani irodalmából (Cikkgyőjtemény). Bp.: OPI o Bárczy Klára: A politika hatása a 20. század hazai angol nyelvi tankönyveinek szövegeire. Miskolc, PhD-értekezés o. BUDAI László (1982): Angol nyelvkönyv. Gimnázium IV. Tankönyvkiadó, Budapest: p Helen Thomas Angol nyelvkönyv IV. In Köllı Márta és Antal Lajos (szerk.): Nyelvmetodikai füzetek II. Bp.: ELTE BTK o. Recenzió Miklós Kontra Should Hungarians Teach British English or American? In Medgyes Péter Nagy Edit (szerk.) Az angolnyelv-tanítás módszertani irodalmából (Cikkgyőjtemény). Bp.: OPI o Medgyes Péter Nagy Edit (szerk.) Az angolnyelv-tanítás módszertani irodalmából (Cikkgyőjtemény). Bp.: OPI o Nádasdy Ádám Angol kiejtési gyakorlatok. Bp.: Tankönyvkiadó. 5. o Bajner Mária Népszerő angol nyelvkönyvek vizsgálata tudományközvetítı szerepük tükrében. Modern Nyelvoktatás. Alkalmazott nyelvészeti szakfolyóirat. VII. évf. 1. sz o., 50. o The Representation of the USA and Canada in EFL Coursebooks in Europe. The Example of Hungary. URL: Kereshetı: Google. 18

20 136. Virtuálny obchodný dom. URL: Kereshetı: Google Bárczy Klára: A politika hatása a 20. század hazai angol nyelvi tankönyveinek szövegeire. Miskolc, PhD-értekezés o Major Ferencné A szótárhasználat magyarországi tanításának történetérıl II. Modern Nyelvoktatás. XVI. évf sz o., 107. o Ján László Az angol nyelv intenzív oktatásának lehetıségei a középiskolában. Veszprém: Megyei Pedagógiai Intézet o Nádasdy Ádám Angol kiejtési gyakorlatok. Bp.: Tankönyvkiadó. 5. o Dr. Varga Györgyi A táblától a számítógépig. Szolnok: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet. 42. o., 51. o A E Greaves Modern Language Teaching in Hungary: A Comparative View. Modern Language Teaching. A European View. Perspectives o., 17. o., 22. o Felvételi vizsgakövetelmények ANGOL Debrecen. URL: Kereshetı: Google Pedagógusok Szakkönyvkatalógusa o Tankönyvjelzı sz. 13. o Nemzeti Tankönyvkiadó. Tankönyvkatalógus Idegen nyelv Bp.: Nemzeti Tankönyvkiadó. 13. o., 19. o Fekete Hajnal, Major Éva and Nikolov Marianne (eds.) English Language Education in Hungary. A Baseline Study. Bp.: The British Council Hungary o Felvételi vizsgakövetelmények a felsıfokú intézményekben (Az elızı jó pár évben is) Bp.: Országos Felsıoktatási Felvételi Iroda. 18. o Nikolov Marianne Osztálytermi megfigyelés átlagos és hátrányos helyzető középiskolai angolos csoportokban. Modern Nyelvoktatás. V. évf, 4. sz o Nikolov Marianne Nyelvkönyvekrıl rendhagyóan. Educatio. 9. évf. 4. sz o Nikolov Marianne és Nagy Emese Sok éve tanulok, de nem jutottam semmire Felnıttek nyelvtanulási tapasztalatai. Modern Nyelvoktatás. IX. évf, 1. sz Tájékoztató felvételizıknek. Szeged. URL: BUDAI László (1982): Angol nyelvkönyv V. Tankönyvkiadó, Budapest. (társszerzı) 153. Medgyes Péter Nagy Edit (szerk.) Az angolnyelv-tanítás módszertani irodalmából (Cikkgyőjtemény). Bp.: OPI o Korányi Judit Módszertani útmutató a gimnázium angol V. nyelvkönyvhöz készült hangszalag használatához. OOK. 1. o Bajner Mária Népszerő angol nyelvkönyvek vizsgálata tudományközvetítı szerepük tükrében. Modern Nyelvoktatás. Alkalmazott nyelvészeti szakfolyóirat. VII. évf. 1. sz o., 50. o Bárczy Klára: A politika hatása a 20. század hazai angol nyelvi tankönyveinek szövegeire. Miskolc, PhD-értekezés o. BUDAI László (1981): English Grammar. Theory and Practice. Tankönyvkiadó Budapest., p Futár Béláné (szerk.) A Tankönyvkiadó könyvajánlata o Medgyes Péter Nagy Edit (szerk.) Az angolnyelv-tanítás módszertani irodalmából (Cikkgyőjtemény). Bp.: OPI o Bolgar, V A Selected Bibliography of Articles and Books in the Social-Sciences Published in Hungary Bibliography, Review: East Central Europe 11. (P1 2), o. 19