SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység"

Átírás

1 SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: Személyes gondoskodási feladatok az alap- és szakosított ellátások területén Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: /1 Egy konkrét ellátott körül végzett (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) gondozási-ápolási tevékenység folyamatának bemutatása és értékelése Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység időtartama: 30 perc A 19/2008. (XII. 4.) SZMM rendelet bekezdésében foglaltak alapján a szakmai vizsga szóbeli tételeit a 2042/2009. számon kiadom. Jóváhagyta: Mátyus Mihály főosztályvezető

2 2009 NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET Érvényes: tól

3 A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó Pszichiátriai gondozó Szociális szakgondozó Szenvedélybeteg-gondozó Szociális szakgondozó Szociális gondozó, szervező Szociális szakgondozó

4 38 Mutassa be a gyakorló intézmény szolgáltatásait, helyét és szerepét a szociális ellátások helyi és a megfigyelt ellátott körül végzett gondozási feladatait! Az információ-tartalom vázlata: 39 Az intézmény működésének földrajzi és társadalmi közege 40 Az intézmény helye a szociális ellátórendszerben 41 Az intézmény szerepe a szociális ellátások helyi 42 Az intézmény működését meghatározó alapvető jogszabályok 43 Az intézmény Alapító Okiratban meghatározott feladatai 44 Az intézmény szervezeti működési szabályzatban leírt feladatai 4 Az intézmény fenntartója és működésének anyagi erőforrásai 46 Az intézmény működésének személyi és tárgyi feltételei 47 A megfigyelt ellátott egészségi-fizikai, mentális-pszichés, szociális állapotának és gondozási feladatainak bemutatása

5 A vizsgázó neve: Mutassa be a gyakorló intézmény szolgáltatásait, helyét és szerepét a szociális ellátások helyi és a megfigyelt ellátott körül végzett gondozási feladatait! Értékelő lap B A helyi társadalom szerkezete C B A helyi erőforrások és hiányok felmérésének módszerei A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere A szociális intézmények, mint szervezetek Az intézmény Alapító Okiratban meghatározott feladatai B Az intézmény működését meghatározó alapvető jogszabályok Az intézmény szervezeti működési szabályzatban leírt feladatai Az intézmény fenntartója és működésének anyagi erőforrásai Az intézmény működésének személyi és tárgyi feltételei B Az idős ember A megfigyelt ellátott egészségi-fizikai, szükségleteinek mentális-pszichés, szociális állapotának 1 sajátosságai és gondozási feladatainak bemutatása 80 Pontszámok Az intézmény működésének földrajzi és társadalmi közege Az intézmény helye a szociális ellátórendszerben Az intézmény szerepe a szociális ellátások helyi Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2

6 Köznyelvi beszédkészség 2 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Személyes Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Elhivatottság, elkötelezettség 1 Társas Közérthetőség 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Módszer Problémaelemzés, - feltárás 2 Értékelés 1 Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása 2 Információgyűjtés 2 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás

7 2. Mutassa be a gyakorlat során megfigyelt ellátott problémáinak rendszerét! Az információ-tartalom vázlata: 49 A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 0 A kiválasztott ellátottal való kapcsolatfelvétel módja, a kapcsolattartás jellemzői 1 Az ellátott problémái, melyekkel az intézményhez fordult 2 Az ellátott egészségi-fizikai, mentális-pszichés és szociális állapota 3 Az ellátott állapotában bekövetkezett változások az intézménybe kerülés óta 4 Az állapotváltozások a terepgyakorlat során Az ellátott erőforrásai 6 A szociális szakgondozó feladatai a problémák kezelésében

8 A vizsgázó neve: Mutassa be a gyakorlat során megfigyelt ellátott problémáinak rendszerét! Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere C A problémamegoldó folyamat szakaszaiban alkalmazható módszerek A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A kiválasztott ellátottal való kapcsolatfelvétel módja, a kapcsolattartás jellemzői B Az esetkezelés fogalma Az ellátott problémái, melyekkel az intézményhez fordult Az ellátott állapotában bekövetkezett változások az intézménybe kerülés óta Az állapotváltozások a terepgyakorlat során A szociális szakgondozó feladatai a 1 problémák kezelésében B Erőforrások felmérése Az ellátott erőforrásai B Az idős ember Az ellátott egészségi-fizikai, mentálispszichés szükségleteinek és szociális állapota sajátosságai 80 Pontszámok Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2

9 Személyes Társas Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Megbízhatóság 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1 Tolerancia 1 Módszer Rendszerező képesség 1 Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Helyzetfelismerés 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás

10 3. Mutassa be gondozási-ápolási tevékenységét, melyet a gyakorlat során az ellátott körül végzett! Az információ-tartalom vázlata: 7 A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 8 Az időskorú ember sajátos mentális és szociális szükségletei, problémái 9 A gyakorlat során megismert ellátott társadalmi és családi helyzete 60 A segítő kapcsolat kialakítását támogató és akadályozó tényezők 61 A komplex gondozás elemei 62 A komplex gondozás elemeinek érvényesítése a gyakorlat során 63 A gondozási módszerek és eszközök megválasztása 64 A módszerek és eszközök megválasztást befolyásoló tényezők 6 Gondozási hibák és kiküszöbölésük 66 A gondozási tevékenység értékelése

11 A vizsgázó neve: Mutassa be gondozási-ápolási tevékenységét, melyet a gyakorlat során az ellátott körül végzett! Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek sajátosságai A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi Az időskorú ember sajátos mentális és szociális szükségletei, problémái C Család és életmód A gyakorlat során megismert ellátott társadalmi és családi helyzete B A segítő kapcsolat, a A segítő kapcsolat kialakítását segítő tevékenység támogató és akadályozó tényezők jellemzői B A gondozási folyamat tervezésének szempontjai A komplex gondozás elemei A komplex gondozás elemeinek érvényesítése a gyakorlat során A gondozási módszerek és eszközök megválasztása B A gondozás gyakorlati A módszerek és eszközök módszerei és technikái megválasztást befolyásoló tényezők B A gondozás határai Gondozási hibák és kiküszöbölésük A gondozási tevékenység értékelése 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2

12 Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 1 Megbízhatóság 1 Döntésképesség 1 Társas Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Segítőkészség 1 Motiváló készség 1 Tolerancia 1 Módszer Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazására való 1 képesség Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás

13 4. Mutasson be egy, a terepgyakorlat során végzett problémamegoldó folyamatot! Az információ-tartalom vázlata: 67 A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 68 A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota 69 A problémamegoldó modell elemei, lépései 70 Az ellátott problémájának definiálása 71 A tereptanár által Önre bízott részfeladatok bemutatása 72 Az Ön által önállóan végzett feladatok bemutatása 73 Az esettel kapcsolatos etikai megfontolásai 74 A feladatok elvégzésének időrendje 7 A feladat végrehajtásának értékelése

14 A vizsgázó neve: Mutasson be egy, a terepgyakorlat során végzett problémamegoldó folyamatot! Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek sajátosságai B Problémamegoldás a szociális munkában C A problémamegoldó folyamat szakaszaiban alkalmazható módszerek A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota A problémamegoldó modell elemei, lépései Az ellátott problémájának definiálása A tereptanár által Önre bízott részfeladatok bemutatása Az Ön által önállóan végzett feladatok bemutatása Az esettel kapcsolatos etikai megfontolásai A feladatok elvégzésének időrendje A feladat végrehajtásának értékelése 80 Személyes Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1

15 Társas Módszer Szervezőkészség 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Adekvát kommunikáció 1 Konfliktusmegoldó készség 1 Helyzetfelismerés 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Nyitott hozzáállás 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás. Milyen lehetőségeket biztosít az intézmény az ellátottak személyes kapcsolatainak

16 fenntartására? Milyen erőforrást jelentenek a családi és más személyes kapcsolatok ellátottja számára? Az információ-tartalom vázlata: 76 A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 77 A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota 78 Az emberi kapcsolatok jelentősége a szükségletek 79 Az ellátott ember családi kapcsolatai 80 Az ellátott családon kívüli személyes kapcsolatai 81 A kapcsolatok beszűkülésének veszélyei 82 A krízisek és az emberi kapcsolatok összefüggése 83 Az emberi kapcsolatokban rejlő erőforrások 84 A kapcsolattartás formái, szabályozása, dokumentumai a bentlakásos intézményekben 8 A szociális szakgondozó szerepe a kapcsolattartás elősegítésében

17 A vizsgázó neve:.... Milyen lehetőségeket biztosít az intézmény az ellátottak személyes kapcsolatainak fenntartására? Milyen erőforrást jelentenek a családi és más személyes kapcsolatok ellátottja számára? Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek sajátosságai A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota B Erőforrások felmérése Az emberi kapcsolatokban rejlő erőforrások B A család, mint támogató Az ellátott ember családi kapcsolatai rendszer és mint problémaforrás jellemzői B Az emberi szükségletek rendszere Az emberi kapcsolatok jelentősége a szükségletek Az ellátott családon kívüli személyes kapcsolatai A kapcsolatok beszűkülésének veszélyei A kapcsolattartás formái, szabályozása, dokumentumai a bentlakásos intézményekben A szociális szakgondozó szerepe a kapcsolattartás elősegítésében B Krízis, krízisintervenció a A krízisek és az emberi kapcsolatok szociális munkában összefüggése 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2

18 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 1 Társas Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1 Motiváló készség 1 Módszer Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazására való 1 képesség Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Helyzetfelismerés 1 Eredményorientáltság 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 6. Mutassa be a gyakorlat során megfigyelt idős ember családi kapcsolatait, az

19 abban rejlő problémákat és az eset kapcsán alkalmazott családgondozási módszereket! Az információ-tartalom vázlata: 86 A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 87 A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota 88 A személyes és családi kapcsolatok szerepe az ember életében 89 A gyakorlat során megfigyelt ellátott családi kapcsolatainak bemutatása 90 A kapcsolatok hiányából adódó problémák 91 A konfliktusos kapcsolatokból adódó problémák 92 A családsegítő szolgálat működésének szervezeti formái 93 A családsegítés célja, feladatai, a családgondozás módszerei 94 A szociális szakgondozó családsegítő tevékenysége a gyakorlat során

20 A vizsgázó neve: Mutassa be a gyakorlat során megfigyelt idős ember családi kapcsolatait, az abban rejlő problémákat és az eset kapcsán alkalmazott családgondozási módszereket! Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek B B B sajátosságai Az életmód, az értékek és a normák átörökítésének összefüggései A család működése és működési zavarai Családsegítés, családgondozás feladatai és módszerei A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota A személyes és családi kapcsolatok szerepe az ember életében A gyakorlat során megfigyelt ellátott családi kapcsolatainak bemutatása A kapcsolatok hiányából adódó problémák A konfliktusos kapcsolatokból adódó problémák A családsegítő szolgálat működésének szervezeti formái A családsegítés célja, feladatai, a családgondozás módszerei A szociális szakgondozó családsegítő tevékenysége a gyakorlat során 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2

21 Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Megbízhatóság 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Tolerancia 1 Módszer Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Értékelés 1 Helyzetfelismerés 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 7. Mutassa be a szociális csoportmunka alkalmazásának formáit és módszereit a

22 gyakorló intézményben! Milyen csoportmunkában vett részt az Ön által megfigyelt ellátott? Az információ-tartalom vázlata: 9 A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 96 A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota 97 A csoportmunka felfogásai, modelljei 98 A csoportmunkában megoldható problémák 99 A szociális csoportmunka fázisai 0Az intézményben működő szociális csoportmunka formái 1A megismert csoport előtörténete, információk a klienscsoportról 2A csoporttagok motivációi 3A megfigyelt csoportdinamikai jelenségek 4Kommunikáció és interakció a megfigyelt csoportban A csoportkohézió fogalma 6A csoport érték- és norma rendszere 7A csoporton belüli szerepek értelmezése a csoport szociogramja alapján 8A megfigyelt ellátott helye és szerepe a csoportban

23 A vizsgázó neve: Mutassa be a szociális csoportmunka alkalmazásának formáit és módszereit a gyakorló intézményben! Milyen csoportmunkában vett részt az Ön által megfigyelt ellátott? Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek sajátosságai B A szociális csoportmunka modelljei A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota A csoportmunka felfogásai, modelljei B Csoporttípusok Az intézményben működő szociális csoportmunka formái B A csoportmunka alkalmazása a szociális munkában B B B B B A csoportmunka fejlődési szakaszai Felmérés a csoportban, működés, lezárás Csoportdinamikai jelenségek A csoportmunka végzéséhez szükséges ismeretek A szociológiai adatfelvétel módszerei A csoportmunkában megoldható problémák A szociális csoportmunka fázisai A megismert csoport előtörténete, információk a klienscsoportról A csoporttagok motivációi A megfigyelt csoportdinamikai jelenségek Kommunikáció és interakció a megfigyelt csoportban A csoportkohézió fogalma A csoport érték- és norma rendszere A csoporton belüli szerepek értelmezése a csoport szociogramja alapján A megfigyelt ellátott helye és szerepe a csoportban B Csoportban kialakuló szerepek 80 Pontszámok

24 Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint 4 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 2 4 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 2 Kézírás 1 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 1 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 1 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Szervezőkészség 1 Döntésképesség 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Motiváló készség 1 Tolerancia 1 Adekvát kommunikáció 1 Konfliktusmegoldó készség 1 Módszer Problémaelemzés, - feltárás 1 Értékelés 1 Helyzetfelismerés 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 8. Mutassa be a gyakorlat során megismert helyi közösséget! Hogyan használható fel

25 a közösségi szociális munka kapcsolati hálója a megfigyelt gondozott ellátásában? Az információ-tartalom vázlata: 9A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 1A helyi társadalom főbb jellemzői 111A szociális problémák helyi sajátosságai 112A szociális problémákat jelző rendszer működése 113A közösségi szociális ellátás formái az adott településen 114A gyakorlati munka során megismert közösségi szociális munkaformák 11Szociális akciók tervezésének, szervezésének, lebonyolításának tapasztalatai 116A közösségi szociális munka eszközeinek alkalmazása a gyakorlat során megfigyelt ellátott problémáinak megoldásában

26 A vizsgázó neve: Mutassa be a gyakorlat során megismert helyi közösséget! Hogyan használható fel a közösségi szociális munka kapcsolati hálója a megfigyelt gondozott ellátásában? Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B A helyi társadalom C C szerkezete A helyi erőforrások és hiányok felmérésének módszerei A közösségi szociális munka formái és folyamata A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A helyi társadalom főbb jellemzői A szociális problémák helyi sajátosságai A közösségi szociális ellátás formái az adott településen A gyakorlati munka során megismert közösségi szociális munkaformák D A közösségszervezés A szociális problémákat jelző rendszer elméletének alapismerete működése D A szociális tervezési és a Szociális akciók tervezésének, közösségfejlesztési elméleti alapismeretek szervezésének, lebonyolításának tapasztalatai C A közösségi szociális A közösségi szociális munka 1 munka gyakorlata eszközeinek alkalmazása a gyakorlat során megfigyelt ellátott problémáinak megoldásában 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2

27 Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Döntésképesség 1 Szervezőkészség 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Motiváló készség 1 Tolerancia 1 Közérthetőség 1 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Nyitott hozzáállás 1 Eredményorientáltság 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 9. Milyen szerepe van az Ön által megismert intézménynek a helyi közösségi szükségletek kielégítésében? Hogyan használta fel a közösségi szociális munka lehetőségeit gondozottja ellátásában?

28 Az információ-tartalom vázlata: 117A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 118A helyi társadalom főbb jellemzői 119A szociális problémák helyi sajátosságai 120Közösségi szükségletek és erőforrások felmérésének módszerei 121A gyakorló intézmény tevékenysége a helyi közösségi szükségletek kielégítésében 122A közösségi szociális munka eszközeinek alkalmazása a gyakorlat során megfigyelt ellátott problémáinak megoldásában A vizsgázó neve:...

29 9. Milyen szerepe van az Ön által megismert intézménynek a helyi közösségi szükségletek kielégítésében? Hogyan használta fel a közösségi szociális munka lehetőségeit gondozottja ellátásában? Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B A helyi társadalom szerkezete C C A közösségi szociális munka formái és folyamata A közösségi szociális munka gyakorlata A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A helyi társadalom főbb jellemzői 1 A szociális problémák helyi 1 sajátosságai Közösségi szükségletek és erőforrások felmérésének módszerei 1 A gyakorló intézmény tevékenysége a helyi közösségi szükségletek kielégítésében A közösségi szociális munka eszközeinek alkalmazása a gyakorlat során megfigyelt ellátott problémáinak megoldásában Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Szervezőkészség 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1

30 Társas Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1 Motiváló készség 1 Módszer Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Értékelés 1 Helyzetfelismerés 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás. Milyen krízisekkel kellett megküzdenie az ön által megismert idős embernek? Hogyan határozzák meg az átélt krízisek mostani életét, a vele kapcsolatos gondozási munkát?

31 Az információ-tartalom vázlata: 123A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 124Az időskor sajátos krízisei, problémái 12A krízis jelei, értelmezésük 126A krízisintervenció fogalma 127A krízisek feldolgozásának lehetséges módjai 128A krízis feldolgozását segítő módszerek 129Az átélt krízisek szerepe az emberi viszonyokban 130A szociális szakgondozó krízisintervencióban betöltött szerepe 131A gyakorlat során megismert ellátott problémái, az életútját meghatározó krízisek A vizsgázó neve:...

32 . Milyen krízisekkel kellett megküzdenie az ön által megismert idős embernek? Hogyan határozzák meg az átélt krízisek mostani életét, a vele kapcsolatos gondozási munkát? Értékelő lap B B B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere Krízis, krízisintervenció a szociális munkában A családi életciklus, életút szakaszai A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi Az időskor sajátos krízisei, problémái A krízis jelei, értelmezésük A krízisintervenció fogalma A krízisek feldolgozásának lehetséges módjai A krízis feldolgozását segítő módszerek Az átélt krízisek szerepe az emberi viszonyokban A szociális szakgondozó krízisintervencióban betöltött szerepe A gyakorlat során megismert ellátott problémái, az életútját meghatározó krízisek Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Pontszámok 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Megbízhatóság 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1

33 Tolerancia 1 Módszer Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Helyzetfelismerés 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 11. Mutassa be a gyakorlat során, a kiválasztott gondozott ellátására készített gondozási tervet, annak végrehajtását! Értékelje a gyakorlati idő alatt elért eredményeket!

34 Az információ-tartalom vázlata: 132A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 133A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota 134A gondozási tervek típusai, tartalmuk 13Az egyéni gondozási terv készítésének lépései 136A gondozási terv értékelése, felülvizsgálata, módosításának okai 137A gondozási terv megvalósításának dokumentálása 138A gyakorlat során készített gondozási terv bemutatása 139A gyakorlat során, a gondozási terv alapján végzett munka bemutatása, az elért eredmények értékelése A vizsgázó neve:...

35 11. Mutassa be a gyakorlat során, a kiválasztott gondozott ellátására készített gondozási tervet, annak végrehajtását! Értékelje a gyakorlati idő alatt elért eredményeket! Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek sajátosságai B A gondozási terv készítésének jogszabályi és helyi előírásai A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota A gondozási tervek típusai, tartalmuk Az egyéni gondozási terv készítésének lépései A gondozási terv értékelése, felülvizsgálata, módosításának okai A gondozási terv megvalósításának dokumentálása A gyakorlat során készített gondozási terv bemutatása A gyakorlat során, a gondozási terv alapján végzett munka bemutatása, az elért eredmények értékelése Személyes Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi beszédkészség 2 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 2 4 Kézírás 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Megbízhatóság 1 Döntésképesség 1

36 Szervezőkészség 1 Társas Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség Módszer Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazására való 1 képesség Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Értékelés 1 Helyzetfelismerés 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 12. Milyen feladatokat ró a szociális szakemberre a haldoklók speciális ápolásagondozása, a hozzátartozók támogatása?

37 Az információ-tartalom vázlata: 140A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 141A haldoklók gondozásának korszerű ellátási formái 142A haldokló beteg ápolása-gondozása, pszichés támogatása 143A terminális állapotú betegeket ellátó team tagjai, a feladatok megosztása; a szociális szakgondozó helye a gondozói teamben 144A haldoklás fázisai 14A közeledő halál jelei 146Az elhunyt körüli teendők 147A haldokló, az elhunyt hozzátartozóinak támogatása 148A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota 149Gyakorlati tapasztalatai a haldokló beteg ellátásáról 10A haldokló betegek ellátása során a szociális szakembert ért hatások feldolgozásának szakmai lehetőségei

38 A vizsgázó neve: Milyen feladatokat ró a szociális szakemberre a haldoklók speciális ápolásagondozása, a hozzátartozók támogatása? Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek B B sajátosságai A haldoklás folyamata és a haldokló segítése A veszteségek feldolgozásának pszichikus folyamata A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota A haldoklók gondozásának korszerű ellátási formái A haldokló beteg ápolása-gondozása, pszichés támogatása A haldoklás fázisai A közeledő halál jelei Az elhunyt körüli teendők Gyakorlati tapasztalatai a haldokló beteg ellátásáról B A team munka jelentősége A terminális állapotú betegeket ellátó team tagjai, a feladatok megosztása; a szociális szakgondozó helye a gondozói teamben B A gyászreakciók és a gyászolók támogatása B Az esetmegbeszélések funkciója A haldokló, az elhunyt hozzátartozóinak támogatása A haldokló betegek ellátása során a szociális szakembert ért hatások feldolgozásának szakmai lehetőségei 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2

39 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Döntésképesség 1 Társas Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1 Tolerancia 1 Adekvát kommunikáció 1 Módszer Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazására való 1 képesség Helyzetfelismerés 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 13. Mutassa be az ellátott életútját, a szociális ellátórendszerbe kerülésének okait,

40 ellátásának sajátosságait! Az információ-tartalom vázlata: 11A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 12Az életútinterjú készítésének céljai, előkészítésének folyamata 13A család szerkezete, családi funkciók az ellátott családjában 14Az ellátott családi kapcsolatai; a családon belül kapcsolatok 1Az ellátott családjának életmódja a mai magyar társadalom 16Az ellátott iskolai és szakmai végzettségei 17Az ellátott munkaútjának főbb állomásai 18Az ellátott párválasztási és házasodási szempontjai 19Az ellátott területi és társadalmi mobilitása 160Az ellátott érték- és normarendszerének fő jellemzői 161Az ellátott életmódjából származó esetleges konfliktusok 162A válságok és veszteségek az ellátott életében 163Az ellátott problémái és a terepintézmény által biztosított szolgáltatások A vizsgázó neve:...

41 13. Mutassa be az ellátott életútját, a szociális ellátórendszerbe kerülésének okait, ellátásának sajátosságait! Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az életútinterjú készítésének fázisai A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi Az életútinterjú készítésének céljai, előkészítésének folyamata B A család szerkezete A család szerkezete, családi funkciók az ellátott családjában C A mai magyar társadalom Az ellátott családjának életmódja a mai magyar társadalom B A társadalmi Az ellátott iskolai és szakmai egyenlőtlenségek és végzettségei újratermelésük okai Az ellátott munkaútjának főbb állomásai C Család és életmód Az ellátott párválasztási és házasodási szempontjai B A társadalmi mobilitás Az ellátott területi és társadalmi jellemzői mobilitása B Deviáns jelenségek a Az ellátott életmódjából származó társadalomban esetleges konfliktusok B A veszteségek A válságok és veszteségek az ellátott feldolgozásának életében pszichikus folyamata B A család fogalma és Az ellátott családi kapcsolatai; a funkciója családon belül kapcsolatok B Szociológiai alapfogalmak Az ellátott érték- és normarendszerének fő jellemzői B Az idős ember Az ellátott problémái és a szükségleteinek terepintézmény által biztosított sajátosságai szolgáltatások 80 1 Pontszámok Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2

42 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Megbízhatóság 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1 Motiváló készség 1 Tolerancia 1 Módszer Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 14. Mutassa be a gyakorló intézmény által nyújtott szolgáltatások és az ellátott szükségleteinek rendszerét, a gondozott ellátásának sajátosságait!

43 Az információ-tartalom vázlata: 164A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 16Az ellátott sajátos szükségleteinek és az intézmény szolgáltatásainak összhangja 166Az ellátott gondozásának tervezése 167Az ellátott szükséglet-kielégítésében résztvevő team összetétele, feladatmegosztás a teamben 168Az ellátott vállalásai 169Az ellátott családi és egyéb szociális kapcsolataiban rejlő erőforrások 170Az ellátott belső, önmagában rejlő erőforrásai 171A szociális szakgondozó szerepe a gondozott ellátásában A vizsgázó neve:...

44 14. Mutassa be a gyakorló intézmény által nyújtott szolgáltatások és az ellátott szükségleteinek rendszerét, a gondozott ellátásának sajátosságait! Értékelő lap B A B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere A kliens helye a szociális intézményekben A gondozási folyamat A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi Az ellátott sajátos szükségleteinek és az intézmény szolgáltatásainak összhangja Az ellátott gondozásának tervezése tervezésének szempontjai B A team-munka jelentősége Az ellátott szükséglet-kielégítésében résztvevő team összetétele, feladatmegosztás a teamben B Erőforrások felmérése Az ellátott vállalásai Az ellátott családi és egyéb szociális kapcsolataiban rejlő erőforrások Az ellátott belső, önmagában rejlő erőforrásai A szociális szakgondozó szerepe a gondozott ellátásában 80 Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1

45 Segítőkészség 1 Motiváló készség 1 Tolerancia 1 Módszer Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, -feltárás 1 Értékelés 1 Helyzetfelismerés 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 1. Mutassa be a gyakorlaton megismert alkoholbeteg segítésében végzett munkáját! Az információ-tartalom vázlata:

46 172A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 173A deviancia fogalma, típusai 174A deviáns viselkedések kialakulásának okai 17Az alkoholbeteggé válás útja a megismert ember esetében 176Az ellátott életmódjának jellemzői 177Az ellátott személyiségének jellemzői 178Az alkoholbetegek ellátásának intézményrendszere 179A szociális munka lehetőségei az alkoholbetegek ellátásában 180A szociális szakgondozó feladatai és alkalmazható módszerei az alkoholbeteg személyek ellátásában A vizsgázó neve: Mutassa be a gyakorlaton megismert alkoholbeteg segítésében végzett munkáját!

47 Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi Az alkoholbetegek ellátásának intézményrendszere A deviancia fogalma, típusai B Deviáns jelenségek a társadalomban B A társadalmi integrációt A deviáns viselkedések kialakulásának veszélyeztető jelenségek okai B Az egyén társadalmi Az alkoholbeteggé válás útja a meghatározottsága megismert ember esetében C Alkalmazott pszichológia Az ellátott személyiségének jellemzői B Az életmód, az értékek és Az ellátott életmódjának jellemzői a normák átörökítésének összefüggései B Problémamegoldás a szociális munkában A szociális munka lehetőségei az alkoholbetegek ellátásában A szociális szakgondozó feladatai és alkalmazható módszerei az alkoholbeteg személyek ellátásában 80 Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Segítőkészség 1

48 Tolerancia 1 Adekvát kommunikáció 1 Konfliktusmegoldó készség 1 Módszer Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazására való 1 képesség Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás 16. Mutassa be a gyakorlaton megismert demens ellátott mindennapi életét, segítésének formáit; értelmezze az alábbi idézetet! Az elkövetkező 20 évben a demenciával élők száma várhatóan megduplázódik, így 202-re már eléri a 34 milliót, ami azt jelenti, hogy mindennap újabb 2000 ember betegszik meg demenciában világszerte, és ebből naponta legalább a

49 rettegett Alzheimer-kór áldozata lesz. A szakértők és a szakirodalom becslései alapján, valamint figyelembe véve a demencia-előfordulás európai gyakoriságát, Magyarországon a 60 év feletti lakosság 12-1 %-nál azaz ezer embernél fordul elő valamilyen demencia. Forrás: A demenciásokért küzdenek az Alzheimer-világnapján Információtartalom vázlata - A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi - Szellemi hanyatlással járó betegségek jelentősége gondozási szempontból - Az idézetben szereplő adatok értelmezése - A demens betegek napközbeni ellátása - Demens ember intézményi gondozásának speciális szempontjai - A demens ember szükségleteinek hierarchiája - A súlyos demensek terminális gondozása - A demens betegek életminősége, napi életvitele, önellátásának fenntartása - A demens otthon/részleg építési-berendezési szempontjai - A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota - A szociális szakgondozó feladatai a demens betegek ellátásában

50 A vizsgázó neve: Mutassa be a gyakorlaton megismert demens ellátott mindennapi életét, segítésének formáit; értelmezze az alábbi idézetet! Az elkövetkező 20 évben a demenciával élők száma várhatóan megduplázódik, így 202-re már eléri a 34 milliót, ami azt jelenti, hogy mindennap újabb 2000 ember betegszik meg demenciában világszerte, és ebből naponta legalább a rettegett Alzheimer-kór áldozata lesz. A szakértők és a szakirodalom becslései alapján, valamint figyelembe véve a demencia-előfordulás európai gyakoriságát, Magyarországon a 60 év feletti lakosság 12-1 %-nál azaz ezer embernél fordul elő valamilyen demencia. Forrás: A demenciásokért küzdenek az Alzheimer-világnapján Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi Az idézetben szereplő adatok értelmezése Pontszámok A demens betegek napközbeni ellátása Demens ember intézményi gondozásának speciális szempontjai A demens ember szükségleteinek hierarchiája A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota B Az emberi szükségletek rendszere B Az idős ember szükségleteinek sajátosságai B A gondozás gyakorlati Szellemi hanyatlással járó betegségek módszerei és technikái jelentősége gondozási szempontból A súlyos demensek terminális gondozása A demens otthon/részleg építésiberendezési szempontjai B A gondozás határai A demens betegek életminősége, napi

51 életvitele, önellátásának fenntartása A szociális szakgondozó feladatai a demens betegek ellátásában 80 Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 4 Információforrások kezelése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1 Motiváló készség 1 Tolerancia 1 Módszer Helyzetfelismerés 1 Nyitott hozzáállás 1 Eredményorientáltság 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás

52 17. Mutassa be a fogyatékossággal élők szükségleteinek és gondozásának sajátosságait! Az információ-tartalom vázlata: 181A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 182A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota, akadályozottságai 183A fogyatékos ember helye a mai magyar társadalomban 184A fogyatékos emberek társadalmi hátrányai 18A fogyatékosok személyek sajátos szükségletei, életvezetésük sajátosságai 186A fogyatékosok társadalmi integrációját veszélyeztető tényezők 187A fogyatékosok gondozásának sajátosságai, a gondozás lehetőségei a gyakorló intézményben 188A megfigyelt ellátott mellett végzett gondozási tevékenység tervezése és bemutatása

53 A vizsgázó neve: Mutassa be a fogyatékossággal élők szükségleteinek és gondozásának sajátosságait! Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek sajátosságai B A mai magyar társadalom B B B B A szerkezete Veszélyeztetett társadalmi csoportok és térségek jellemzői Az emberi szükségletek rendszere A gondozási folyamat tervezésének szempontjai A társadalom ártó-védő hatásának jellemzői A kliens helye a szociális intézményekben A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota, akadályozottságai A fogyatékos ember helye a mai magyar társadalomban A fogyatékos emberek társadalmi hátrányai A fogyatékosok személyek sajátos szükségletei, életvezetésük sajátosságai A megfigyelt ellátott mellett végzett gondozási tevékenység tervezése és bemutatása A fogyatékosok társadalmi integrációját veszélyeztető tényezők A fogyatékosok gondozásának sajátosságai, a gondozás lehetőségei a gyakorló intézményben 80 1 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2

54 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1 Elhivatottság, elkötelezettség 1 Társas Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1 Motiváló készség 1 Tolerancia 1 Módszer Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazására való 1 képesség Nyitott hozzáállás 1 Eredményorientáltság 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás

55 18. Mutassa be a gyakorlat során megismert intézmény szerepét az idősellátás helyi ; értelmezze az alábbi táblázat adatait! Beszéljen a megfigyelt ellátott mellett végzett gondozási munkájáról! Idősek otthonában élő időskorú ellátottak korcsoport és nemek szerint, x Férfi Nő Összesen Forrás: Központi Statisztikai Hivatal Időskorúak Magyarországon, Az információ-tartalom vázlata: 189A szociális ellátások helyi rendszere, a gyakorló intézmény szerepe az idősellátásában 190Az intézmény által nyújtott szolgáltatások és a helyi szükségletek kapcsolata 191Az intézmény főbb mutatószámai 192A táblázat adatainak értelmezése 193Az idős ember helye a családban régen és ma 194Az idős emberek társadalmi helyzete és problémái 19A környezetváltozás hatása az idős emberekre 196A gyakorlat során megfigyelt idős ember egészségi, szociális, mentális állapota, gondozási szükségletei 197A megfigyelt idős ember gondozási terve, a szakgondozó szerepe a gondozási tervben meghatározott feladatok ellátásában

56 A vizsgázó neve: Mutassa be a gyakorlat során megismert intézmény szerepét az idősellátás helyi ; értelmezze az alábbi táblázat adatait! Beszéljen a megfigyelt ellátott mellett végzett gondozási munkájáról! Idősek otthonában élő időskorú ellátottak korcsoport és nemek szerint, x Férfi Nő Összesen Forrás: Központi Statisztikai Hivatal Időskorúak Magyarországon, Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere A szociális ellátások helyi rendszere, a gyakorló intézmény szerepe az idősellátásában Az intézmény által nyújtott szolgáltatások és a helyi szükségletek kapcsolata B Szociológiai alapfogalmak Az intézmény főbb mutatószámai A táblázat adatainak értelmezése Pontszámok

57 B A család fogalma és funkciója B A szegénység jellemzői, okai B Az idős ember szükségleteinek sajátosságai B A gondozás gyakorlati módszerei és technikái Az idős ember helye a családban régen és ma Az idős emberek társadalmi helyzete és problémái A környezetváltozás hatása az idős emberekre A gyakorlat során megfigyelt idős ember egészségi, szociális, mentális állapota, gondozási szükségletei A megfigyelt idős ember gondozási terve, a szakgondozó szerepe a gondozási tervben meghatározott feladatok ellátásában 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Elemi számolási készség 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 1 Megbízhatóság 1 Társas Kapcsolatteremő, - fenntartó készség 1 Empatikus készség 1 Segítőkészség 1 Tolerancia 1 Közérthetőség 1 Módszer Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazására való 1 képesség Információgyűjtés 1 Problémaelemzés, - feltárás 1 Összesen: Mindösszesen: 0

58 dátum aláírás 19. Mutassa be a gyakorló intézményben működő szakmai teameket! Milyen lehetősége volt a teamben való munkára, milyen szakemberek vesznek részt a kiválasztott gondozott ellátásában? Az információ-tartalom vázlata: 198A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 199A munkacsoport kialakításának szempontjai 200A munkacsoport összetétele 201Feladatmegosztás és kompetenciák a szakmai teamben 202A problémamegoldás folyamata a szakmai teamben 203A team munka jelentősége a gondozási tevékenységben, hatása a teamben dolgozókra 204A gyakorló intézményben működő szakmai teamek bemutatása 20A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota 206A megfigyelt ellátott gondozásában részvevő szakmai team összetétele, a tagok közötti feladatmegosztás, az Ön szerepe a gondozói teamben 207Gyakorlati tapasztalatok a szakmai teamek működéséről

59 A vizsgázó neve: Mutassa be a gyakorló intézményben működő szakmai teameket! Milyen lehetősége volt a teamben való munkára, milyen szakemberek vesznek részt a kiválasztott gondozott ellátásában? Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az idős ember szükségleteinek B sajátosságai A csoportmunka alkalmazása a szociális munkában A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota A munkacsoport kialakításának szempontjai B A szociális csoportmunka A munkacsoport összetétele modelljei B A team munka jelentősége A team munka jelentősége a gondozási tevékenységben, hatása a teamben dolgozókra B A döntési szintek megoszlása A gyakorló intézményben működő szakmai teamek bemutatása Gyakorlati tapasztalatok a szakmai teamek működéséről Feladatmegosztás és kompetenciák a szakmai teamben A megfigyelt ellátott gondozásában részvevő szakmai team összetétele, a tagok közötti feladatmegosztás, az Ön szerepe a gondozói teamben Pontszámok

60 B Problémamegoldás a A problémamegoldás folyamata a szociális munkában szakmai teamben 80 Személyes Társas Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Köznyelvi beszédkészség 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Döntésképesség 1 Szervezőkészség 1 Kapcsolatteremő, -fenntartó készség 1 Motiváló készség 1 Tolerancia 1 Közérthetőség 1 Adekvát kommunikáció 1 Módszer Információgyűjtés 1 Nyitott hozzáállás 1 Eredményorientáltság 1 Összesen: Mindösszesen: dátum aláírás

61 20. Hogyan működik az esetmegbeszélés és a szupervízió a gyakorló intézményben? Milyen lehetősége volt a gyakorlat során felmerült szakmai kérdések tisztázására, a problémák feldolgozására az esetmegbeszélés és a szupervízió során? Az információ-tartalom vázlata: 208A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi 209Az esetmegbeszélés szerepe a szociális munkában 2Az esetmegbeszélő csoport működése 211A szupervízió fogalma, szerepe a szociális munkában 212A szupervízió formái 213A segítő tevékenység hatása a segítő személyiségére 214A kiégés jelei 21A gyakorlat során megfigyelt ellátott egészségi, szociális, mentális állapota 216Esetmegbeszélés tapasztalatainak hasznosítása a megfigyelt ellátott gondozása során 217Gyakorlati tapasztalatok a gyakorló intézményben működő esetmegbeszélésről és szupervízióról

62 A vizsgázó neve: Hogyan működik az esetmegbeszélés és a szupervízió a gyakorló intézményben? Milyen lehetősége volt a gyakorlat során felmerült szakmai kérdések tisztázására, a problémák feldolgozására az esetmegbeszélés és a szupervízió során? Értékelő lap B A gondozási feladatok helyi munkamegosztási rendszere B Az esetmegbeszélések funkciója A gyakorló intézmény típusa, feladatai, szerepe a szociális ellátások helyi Az esetmegbeszélő csoport működése Az esetmegbeszélés szerepe a szociális munkában Esetmegbeszélés tapasztalatainak hasznosítása a megfigyelt ellátott gondozása során Gyakorlati tapasztalatok a gyakorló intézményben működő esetmegbeszélésről és szupervízióról B A kiégés jelei és a A szupervízió fogalma, szerepe a szupervízió funkciója szociális munkában A szupervízió formái A segítő tevékenység hatása a segítő személyiségére A kiégés jelei C Az időskor sajátosságai, A gyakorlat során megfigyelt ellátott krízisei egészségi, szociális, mentális állapota 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmények szerint

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 183-06 Személyes gondoskodási feladatok az alap- és szakosított ellátások területén 183-06/1 Egy konkrét

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 184-06 Időskorúak támogatási feladatai 184-06/1 Egy (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes)

Részletesebben

SZOCIÁLIS GONDOZÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

SZOCIÁLIS GONDOZÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK SZOCIÁLIS GONDOZÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 33 762 01 2. A szakképesítés megnevezése: Szociális gondozó

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1867-06/1 A szociális gondozás és ápolás adminisztrációs feladatainak bemutatása a gyakorlat alapján

Részletesebben

515. A Gyermekellátási alapfeladatok megnevezésű, 10522-12 azonosító számú szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Értelmezi a gyermeki és

515. A Gyermekellátási alapfeladatok megnevezésű, 10522-12 azonosító számú szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Értelmezi a gyermeki és 515. A Gyermekellátási alapfeladatok megnevezésű, 10522-12 azonosító számú szakmai követelménymodul tartalma: Értelmezi a gyermeki és szülői jogokat és kötelességeket Alkalmazza a gyermek védelmében elfogadott

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1874-06/1 A gyermek megismerésének és képességei kibontakoztatásának lehetőségeiről - előre elkészített

Részletesebben

SZOCIÁLIS SEGÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

SZOCIÁLIS SEGÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI SZOCIÁLIS SEGÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 54 762 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Szociális

Részletesebben

31 140 01 0000 00 00 Óvodai dajka Óvodai dajka 2/42

31 140 01 0000 00 00 Óvodai dajka Óvodai dajka 2/42 A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

54 850 01 0010 54 06 Vízgazdálkodó Környezetvédelmi technikus 2/42

54 850 01 0010 54 06 Vízgazdálkodó Környezetvédelmi technikus 2/42 A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Pedagógiai program

Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Pedagógiai program Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Pedagógiai program Szociális gondozó és ápoló szakképesítés Szociális

Részletesebben

Szociális segítő Szociális asszisztens

Szociális segítő Szociális asszisztens 1 Bács Kiskun megyei Önkormányzat Garbai Sándor Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma Kiskunhalas, Kazinczy u. 5. Szociális segítő Szociális asszisztens Helyi tanterv A szakképzés azonosító száma

Részletesebben

GYERMEKGONDOZÓ-NEVELŐ

GYERMEKGONDOZÓ-NEVELŐ I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló, többször módosított 1993.

Részletesebben

54 321 01 0010 54 03 Újságíró I. Újságíró, konferanszié 54 321 01 0100 52 01 Fotóriporter Újságíró, konferanszié

54 321 01 0010 54 03 Újságíró I. Újságíró, konferanszié 54 321 01 0100 52 01 Fotóriporter Újságíró, konferanszié 19-06 z újságíráshoz, lapkészítéshez illeszkedő fotóriporteri tevékenység ellátása 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos

Részletesebben

54 321 01 0010 54 01 Rádióműsor-vezető, konferanszié 54 321 01 0100 52 03 Rádióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié

54 321 01 0010 54 01 Rádióműsor-vezető, konferanszié 54 321 01 0100 52 03 Rádióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié 17-06 rádióműsor-szerkesztőt segítő tevékenységek ellátása z előzetesen elkészített 20-0 perc terjedelmű, meghatározott műfajú és témájú rádióműsor egyik témakörének elemzése a megadott szempontsor 10/2007

Részletesebben

31 522 02 0100 31 01 Ipari olaj- és gáztüzelőberendezés. Hőtechnikai berendezéskezelő

31 522 02 0100 31 01 Ipari olaj- és gáztüzelőberendezés. Hőtechnikai berendezéskezelő A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

31 521 10 1000 00 00 Géplakatos Géplakatos

31 521 10 1000 00 00 Géplakatos Géplakatos Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,

Részletesebben

JOGI ASSZISZTENS Általános irányelvek A képzés szabályozásának jogi háttere

JOGI ASSZISZTENS Általános irányelvek A képzés szabályozásának jogi háttere I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi / ajánlott szakképzési program a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény,

Részletesebben

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B M FELADATOK Közreműködik az egyéni gondozási, rehabilitációs 4 folyamat megtervezésében, megvalósításában Közreműködik a személyre szóló napi- és heti rend 5 kiakításában Szükség esetén segítséget nyújt

Részletesebben

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852 M FELADATOK Felméri az egyéni szociális szükségleteket, erőforrásokat, helyi cselekvési lehetőségeket; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés 4 hiányait Felismeri az egyéni, csoportos

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1465-06/1 Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység időtartama: 30 perc A /07. (V. 21.) SZMM

Részletesebben

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 183-06 Személyes gondoskodási feladatok az alap- és szakosított ellátások területén 183-06/1 Egy konkrét

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1866-06/1 Egy konkrét ellátott körül végzett (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) gondozási-ápolási

Részletesebben

MUNKAERŐPIACI SZERVEZŐ, ELEMZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

MUNKAERŐPIACI SZERVEZŐ, ELEMZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI MUNKAERŐPIAI SZERVEZŐ, ELEMZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 54 345 03 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése:

Részletesebben

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1368-06/1 Egy (elızetesen megvalósított, egybefüggı, két hetes) szabadidıs, vagy rekreációs programot bemutató

Részletesebben

54 321 01 0010 54 03 Újságíró I. Újságíró, konferanszié 54 321 01 0100 52 01 Fotóriporter Újságíró, konferanszié

54 321 01 0010 54 03 Újságíró I. Újságíró, konferanszié 54 321 01 0100 52 01 Fotóriporter Újságíró, konferanszié A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Kérelem. ADDIKTOLÓGIAI KONZULTÁNS szakirányú továbbképzés. Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2011.

Kérelem. ADDIKTOLÓGIAI KONZULTÁNS szakirányú továbbképzés. Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2011. Kérelem ADDIKTOLÓGIAI KONZULTÁNS szakirányú továbbképzés Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2011. 1. KÉPZÉSI PROGRAMM A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni Egyetem 4032 Debrecen, Egyetem

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1866-06/1 Egy konkrét ellátott körül végzett (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) gondozási-ápolási

Részletesebben

33 522 03 0000 00 00 Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő. Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő 2/32

33 522 03 0000 00 00 Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő. Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő 2/32 A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

ÉPÍTŐ- ÉS ANYAGMOZGATÓ-GÉPÉSZ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

ÉPÍTŐ- ÉS ANYAGMOZGATÓ-GÉPÉSZ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI ÉPÍTŐ- ÉS ANYAGMOZGATÓ-GÉPÉSZ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 54 525 01 0000 00 00 2. A szakképesítés

Részletesebben

Szociális szakvizsga követelményrendszere témacsoportonként. Általános szociális, illetve gyermekvédelmi és gyermekjóléti alapismeretek

Szociális szakvizsga követelményrendszere témacsoportonként. Általános szociális, illetve gyermekvédelmi és gyermekjóléti alapismeretek Szociális szakvizsga követelményrendszere témacsoportonként Általános szociális, illetve gyermekvédelmi és gyermekjóléti alapismeretek I. Általános követelmény: A jelölt ismerje a társadalmi viszonyok,

Részletesebben

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 1722-09/1 Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység

Részletesebben

RADIOGRÁFUS. alapján készült.

RADIOGRÁFUS. alapján készült. I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény, a gazdasági kamarákról

Részletesebben

DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 725 01 2. A szakképesítés megnevezése: Diagnosztikai

Részletesebben

33 8933 02 Szociális gondozó és ápoló 4014-4/2008-015PEFŐ

33 8933 02 Szociális gondozó és ápoló 4014-4/2008-015PEFŐ 1. a) Melyek az érzékelés, az észlelés, az emberi figyelem és az emlékezet alapjai? Hogyan befolyásolja az életkor előre haladása szerepüket a megismerő folyamatokban? b) Mit jelent a szociális gondozás

Részletesebben

KISHAJÓÉPÍTŐ, -KARBANTARTÓ TECHNIKUS

KISHAJÓÉPÍTŐ, -KARBANTARTÓ TECHNIKUS I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló, többször módosított 1993.

Részletesebben

54 542 01 0010 54 02 Ruhaipari technikus Könnyűipari technikus

54 542 01 0010 54 02 Ruhaipari technikus Könnyűipari technikus A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése: A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

BIZTONSÁGSZERVEZŐ I. SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

BIZTONSÁGSZERVEZŐ I. SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI IZTONSÁGSZERVEZŐ I. SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. 2. A szakképesítés azonosító száma: 54 861 01 0000 00 00 A szakképesítés megnevezése: iztonságszervező

Részletesebben

POLGÁRI VÉDELMI ELŐADÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

POLGÁRI VÉDELMI ELŐADÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI POLGÁRI VÉDELMI ELŐADÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 861 05 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése:

Részletesebben

54 321 01 0010 54 02 Televízióműsor-vezető, konferanszié 54 321 01 0100 52 04 Televízióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié

54 321 01 0010 54 02 Televízióműsor-vezető, konferanszié 54 321 01 0100 52 04 Televízióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié 18-06 televízióműsor-szerkesztőt segítő tevékenységek ellátása z előzetesen elkészített 0-30 perc terjedelmű, meghatározott műfajú és témájú televízióműsor egyik témakörének elemzése a megadott 10/007

Részletesebben

KÓRSZÖVETTANI, SZÖVETTANI SZAKASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

KÓRSZÖVETTANI, SZÖVETTANI SZAKASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI KÓRSZÖVETTANI, SZÖVETTANI SZAKASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 54 725 02 0000 00 00 2. A szakképesítés

Részletesebben

54 851 01 0100 52 01 Települési környezetvédelmi ügyintéző. Települési környezetvédelmi technikus

54 851 01 0100 52 01 Települési környezetvédelmi ügyintéző. Települési környezetvédelmi technikus A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

36. ÉLELMISZERIPARI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. I. Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatok

36. ÉLELMISZERIPARI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. I. Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatok 36. ÉLELMISZERIPARI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatok 1. A szakképesítés azonosító száma: 54 541 01 2. A szakképesítés megnevezése: Élelmiszeripari

Részletesebben

33 542 04 1000 00 00 Kárpitos 4 Kárpitos 4 33 542 04 0100 31 01 Bútorkárpitos Kárpitos 4. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

33 542 04 1000 00 00 Kárpitos 4 Kárpitos 4 33 542 04 0100 31 01 Bútorkárpitos Kárpitos 4. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése: A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI DIAGNOSZTIKAI TECHNOLÓGUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 725 01 2. A szakképesítés megnevezése: Diagnosztikai

Részletesebben

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 186-06/1 Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység idıtartama: 4 perc A 20/2007. (V. 21.) SZMM

Részletesebben

33 853 01 0100 31 02 Hulladékfeldolgozógép-kezelő Hulladéktelep-kezelő 2/62

33 853 01 0100 31 02 Hulladékfeldolgozógép-kezelő Hulladéktelep-kezelő 2/62 135-06 Hulladékfeldolgozógép-kezelő feladatok. vizsgafeladat A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő

Részletesebben

MASSZŐR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

MASSZŐR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI MASSZŐR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 726 01 2. A szakképesítés megnevezése: Masszőr 3. Szakképesítések

Részletesebben

MŰSZAKICIKK-KERESKEDŐ

MŰSZAKICIKK-KERESKEDŐ I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény, a gazdasági kamarákról

Részletesebben

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

33 811 03 0001 33 01 Diétás szakács Szakács

33 811 03 0001 33 01 Diétás szakács Szakács 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

FOGTECHNIKUS ÉS FÜLILLESZTÉK-KÉSZÍTŐ 4 SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

FOGTECHNIKUS ÉS FÜLILLESZTÉK-KÉSZÍTŐ 4 SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI FOGTECHNIKUS ÉS FÜLILLESZTÉK-KÉSZÍTŐ 4 SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. 2. A szakképesítés azonosító száma: 54 724 01 0000 00 00 A szakképesítés

Részletesebben

a(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz tartozó 54 140 02 PEDAGÓGIAI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

a(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz tartozó 54 140 02 PEDAGÓGIAI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz tartozó 54 140 02 PEDAGÓGIAI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz az alábbi szakképesítések

Részletesebben

54 140 01 0000 00 00 Gyógypedagógiai asszisztens Gyógypedagógiai asszisztens

54 140 01 0000 00 00 Gyógypedagógiai asszisztens Gyógypedagógiai asszisztens A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

HELYI TANTERV SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ OKJ 34 762 01. (2 éves, esti munkarend szerint) 2014.

HELYI TANTERV SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ OKJ 34 762 01. (2 éves, esti munkarend szerint) 2014. HELYI TANTERV SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ OKJ 34 762 01 (2 éves, esti munkarend szerint) 2014. 1. A TANULÓK FELVÉTELÉNEK FELTÉTELEI A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Iskolai előképzettség: alapfokú

Részletesebben

TARTALOM. A Kormány tagjának rendelete

TARTALOM. A Kormány tagjának rendelete BUDAPEST, 2008. JÚLIUS AUGUSZTUS 7 8. SZÁM TARTALOM Oldal A Kormány tagjának rendelete Az igazságügyi és rendészeti miniszter 15/2008. (VII. 28.) IRM rendelete az igazságügyi és rendészeti miniszter hatáskörébe

Részletesebben

a hatályos egészségügyi és adatvédelmi törvény és alkalmazása, orvosok számára, kommunikációs tréning keretében

a hatályos egészségügyi és adatvédelmi törvény és alkalmazása, orvosok számára, kommunikációs tréning keretében JOG és KOMMUNIKÁCIÓ a hatályos egészségügyi és adatvédelmi törvény és alkalmazása, orvosok számára, kommunikációs tréning keretében A képzés célja: Napjainkban a betegjogok érvényesülésével és a betegek

Részletesebben

AZ 1. SZÁMÚ MELLÉKLET 11. SORSZÁM ALATT KIADOTT SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI MASSZİR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

AZ 1. SZÁMÚ MELLÉKLET 11. SORSZÁM ALATT KIADOTT SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI MASSZİR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI AZ 1. SZÁMÚ MELLÉKLET 11. SORSZÁM ALATT KIADOTT SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI MASSZİR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLİ ADATOK 1. A szakképesítés

Részletesebben

52 345 02 0000 00 00 Közművelődési szakember II. Közművelődési szakember II.

52 345 02 0000 00 00 Közművelődési szakember II. Közművelődési szakember II. A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

ERŐSÁRAMÚ ELEKTROTECHNIKUS

ERŐSÁRAMÚ ELEKTROTECHNIKUS I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény, a gazdasági kamarákról

Részletesebben

TÁVKÖZLÉSI MŰSZERÉSZ

TÁVKÖZLÉSI MŰSZERÉSZ I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló, többször módosított 1993.

Részletesebben

VENDÉGLŐS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

VENDÉGLŐS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK VENDÉGLŐS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 811 02 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Vendéglős

Részletesebben

GYAKORLATI OKTATÓ. A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni:

GYAKORLATI OKTATÓ. A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni: GYKORLTI OKTTÓ I. Általános irányelvek 1. képzés szabályozásának jogi háttere központi program a közoktatásról szóló többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló többször módosított

Részletesebben

KERESKEDŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

KERESKEDŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI KERESKEDŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 341 05 1000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Kereskedő 3.

Részletesebben

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KOZMETIKUS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KOZMETIKUS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KOZMETIKUS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM 2012 I. Általános irányelvek 1. A mesterképzés szabályozásának jogi háttere A képzési program a szakképzésről szóló, többször módosított

Részletesebben

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA VILLANYSZERELŐ A MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA VILLANYSZERELŐ A MESTERKÉPZÉSI PROGRAM MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA VILLANYSZERELŐ A MESTERKÉPZÉSI PROGRAM 2012 I. Általános irányelvek 1. A mesterképzés szabályozásának jogi háttere A képzési program a szakképzésről szóló, többször módosított

Részletesebben

TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, NAPPALI TAGOZAT

TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, NAPPALI TAGOZAT TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ AZ ALAPKÉPZÉSI TANULMÁNYAIKAT 2014 SZEPTEMBERÉBEN MEGKEZDŐ HALLGATÓK RÉSZÉRE: CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, NAPPALI TAGOZAT Szerkesztette: Mészárosné Dr. Darvay Sarolta Technikai

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM KOSÁRFONÓ RÉSZ-SZAKKÉPESÍTÉS ADAPTÁLT KÖZPONTI PROGRAM LÁTÁSSÉRÜLT TANULÓK SZÁMÁRA 2007 Készült a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézetben A szakképesítés programját

Részletesebben

PR ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

PR ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI PR ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 342 02 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: PR ügyintéző

Részletesebben

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA SZAKÁCS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA SZAKÁCS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA SZAKÁCS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM 2014 Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Cím: 1054 Budapest, Szabadság tér 7. Telefon: +36 (1) 457-5401 E-mail: dolgozvatanulj@mkik.hu Honlap:

Részletesebben

Korrózió elleni védőbevonat készítője 33 521 04 0100 31 02 Galvanizáló Korrózió elleni védőbevonat készítője

Korrózió elleni védőbevonat készítője 33 521 04 0100 31 02 Galvanizáló Korrózió elleni védőbevonat készítője A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

54 140 01 0001 54 06 Pszichés fejlődésben akadályozottak gyógypedagógiai asszisztense. Gyógypedagógiai asszisztens

54 140 01 0001 54 06 Pszichés fejlődésben akadályozottak gyógypedagógiai asszisztense. Gyógypedagógiai asszisztens 2684-06 küzdő (a pszichés fejlődés zavarai) személyeket küzdő személyek (pszichés fejlődési zavar) jellemzői, A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési

Részletesebben

54 812 03 0000 00 00 Szállodai portás, recepciós Szállodai portás, recepciós

54 812 03 0000 00 00 Szállodai portás, recepciós Szállodai portás, recepciós A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Gyakorlati vizsgatevékenység B

Gyakorlati vizsgatevékenység B Gyakorlati vizsgatevékenység B Szakképesítés azonosító száma, megnevezése: 55 346 0 0000 00 00 Jogi asszisztens Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 602-06 Az igazságszolgáltatásban

Részletesebben

MARKETING- ÉS REKLÁMÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

MARKETING- ÉS REKLÁMÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI MARKETING- ÉS REKLÁMÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. 2. A szakképesítés azonosító száma: A szakképesítés megnevezése: 52 342 01 0000

Részletesebben

IPARI NEMESFÉM-MEGMUNKÁLÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

IPARI NEMESFÉM-MEGMUNKÁLÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI IPRI NEMESFÉM-MEGMUNKÁLÓ SZKKÉPESÍTÉS SZKMI ÉS VIZSGKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ DTOK 1. szakképesítés azonosító száma: 31 543 02 0000 00 00 2. szakképesítés megnevezése: Ipari

Részletesebben

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA FÉNYKÉPÉSZ ÉS FOTÓTERMÉK-KERESKEDŐ KÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA FÉNYKÉPÉSZ ÉS FOTÓTERMÉK-KERESKEDŐ KÉPZÉSI PROGRAM MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA FÉNYKÉPÉSZ ÉS FOTÓTERMÉK-KERESKEDŐ KÉPZÉSI PROGRAM 2012 I. Általános irányelvek 1. A mesterképzés szabályozásának jogi háttere A képzési program a szakképzésről szóló,

Részletesebben

GÁZ- ÉS TÜZELÉSTECHNIKAI MŰSZERÉSZ MESTERVIZSGA KÖVETEMÉNYEI

GÁZ- ÉS TÜZELÉSTECHNIKAI MŰSZERÉSZ MESTERVIZSGA KÖVETEMÉNYEI GÁZ- ÉS TÜZELÉSTECHNIKAI MŰSZERÉSZ MESTERVIZSGA KÖVETEMÉNYEI I. A Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész mestervizsgára jelentkezés feltételei 1. A mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek A Gáz-

Részletesebben

A fentiek szerint a Szakmai program kiegészítésre került, az ellenőrzéskor leírt hiányosságokat kijavítottuk, pótoltuk.

A fentiek szerint a Szakmai program kiegészítésre került, az ellenőrzéskor leírt hiányosságokat kijavítottuk, pótoltuk. Ásotthalom Község Önkormányzatának Gondozási Központ Vezetőjétől 13/2008 Témafelelős: Dr. Karsai Éva Ikt.sz: 1022/2008 Véleményező Bizottság: SZISB Tárgy: A Gondozási Központ szakmai programjának módosítása

Részletesebben

ELEKTROMOS GÉP- ÉS KÉSZÜLÉKSZERELŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

ELEKTROMOS GÉP- ÉS KÉSZÜLÉKSZERELŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI ELEKTROMOS GÉP- ÉS KÉSZÜLÉKSZERELŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI I. Az elektromos gép- és készülékszerelő mestervizsgára jelentkezés feltételei 1. Az elektromos gép- és készülékszerelő mestervizsgához szükséges

Részletesebben

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA 52 223 01 Jelnyelvi tolmács Komplex szakmai vizsga A vizsgafeladat megnevezése: Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott tételsorokból húzott

Részletesebben

Eötvös József Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Tiszaújváros. AZ ELEKTRONIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS OKJ szám: 54 523 01 0000 00 00

Eötvös József Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Tiszaújváros. AZ ELEKTRONIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS OKJ szám: 54 523 01 0000 00 00 1 Eötvös József Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Tiszaújváros AZ ELEKTRONIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS OKJ szám: 54 523 01 0000 00 00 HELYI PROGRAMJA Készült a szociális és munkaügyi miniszter által

Részletesebben

I. A Kéményseprő mestervizsgára jelentkezés feltételei

I. A Kéményseprő mestervizsgára jelentkezés feltételei KÉMÉNYSEPRŐ MESTERVIZSG KÖVETELMÉNYEI I. Kéményseprő mestervizsgára jelentkezés feltételei 1. mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek Kéményseprő mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések

Részletesebben

29. MEZŐGAZDASÁGI GÉPÜZEMELTETŐ, GÉPKARBANTARTÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

29. MEZŐGAZDASÁGI GÉPÜZEMELTETŐ, GÉPKARBANTARTÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 29. MEZŐGAZDASÁGI GÉPÜZEMELTETŐ, GÉPKARBANTARTÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 31 521 20 2. A szakképesítés

Részletesebben

MULTIMÉDIA-ALKALMAZÁS FEJLESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

MULTIMÉDIA-ALKALMAZÁS FEJLESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI MULTIMÉDIAALKALMAZÁS FEJLESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 54 213 04 2. A szakképesítés megnevezése: Multimédiaalkalmazás

Részletesebben

ÜVEGMŰVES. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: 54 211 17 0000 00 00. A szakképesítés megnevezése:

ÜVEGMŰVES. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: 54 211 17 0000 00 00. A szakképesítés megnevezése: ÜVEGMŰVES I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló, többször módosított

Részletesebben

SZÁLLODAI PORTÁS, RECEPCIÓS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

SZÁLLODAI PORTÁS, RECEPCIÓS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI SZÁLLODAI PORTÁS, RECEPCIÓS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 54 812 03 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése:

Részletesebben

55 346 02 0010 55 02 Titkárságvezető Ügyviteli szakügyintéző

55 346 02 0010 55 02 Titkárságvezető Ügyviteli szakügyintéző A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

KSH közlemény. a statisztikai szakképesítés központi programjának (tantervének) kiadásáról. Statisztikai és gazdasági ügyintéző

KSH közlemény. a statisztikai szakképesítés központi programjának (tantervének) kiadásáról. Statisztikai és gazdasági ügyintéző KSH közlemény a statisztikai szakképesítés központi programjának (tantervének) kiadásáról A szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény 5. (2) bekezdés b) pontjában foglaltak alapján az alábbi szakképesítés

Részletesebben

51 213 01 0010 51 01 Eseményrögzítő Fényképész és fotótermékkereskedő. 51 213 01 0010 51 02 Filmlaboráns Fényképész és fotótermékkereskedő

51 213 01 0010 51 01 Eseményrögzítő Fényképész és fotótermékkereskedő. 51 213 01 0010 51 02 Filmlaboráns Fényképész és fotótermékkereskedő . vizsgafeladat A 10/200 (II. 2.) SzMM rendelettel módosított 1/200 (II. 1.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján.

Részletesebben

Sarkadi Általános Iskola

Sarkadi Általános Iskola Sarkadi Általános Iskola Pedagógiai Programja 2015. 0 Tartalom 1. Az iskola nevelési programja... 3 1.1 A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei... 3 1.1.1. Az nevelő-oktató munkánk sajátos pedagógiai

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK. kötelező tanórai foglalkozások, és azok óraszámai... 22

TARTALOMJEGYZÉK. kötelező tanórai foglalkozások, és azok óraszámai... 22 PEDAGÓGIAI PROGRAM II. kötet HELYI TANTERV 2010. TARTALOMJEGYZÉK A 2007. ÉVI NEMZETI ALAPTANTERVBEN MEGFOGALMAZOTT ELVEK, CÉLOK, FELADATOK... 3 A kulcskompetenciák fejlesztése... 3 A kulcskompetenciák...

Részletesebben

MOTOR- ÉS KERÉKPÁRSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

MOTOR- ÉS KERÉKPÁRSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI MOTOR- ÉS KERÉKPÁRSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 33 525 01 2. A szakképesítés megnevezése: Motor-

Részletesebben

KÖZLEKEDÉSAUTOMATIKAI MŰSZERÉSZ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

KÖZLEKEDÉSAUTOMATIKAI MŰSZERÉSZ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI KÖZLEKEDÉSUTOMTIKI MŰSZERÉSZ SZKKÉPESÍTÉS SZKMI ÉS VIZSGKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ DTOK 1. szakképesítés azonosító száma: 52 523 02 1000 00 00 2. szakképesítés megnevezése: Közlekedésautomatikai

Részletesebben

LOVASTÚRA-VEZETŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

LOVASTÚRA-VEZETŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI LOVASTÚRA-VEZETŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 812 02 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Lovastúra-vezető

Részletesebben

31 582 09 0001 31 01 Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő 31 582 09 0001 31 02 Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő

31 582 09 0001 31 01 Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő 31 582 09 0001 31 02 Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM FAZEKAS SZAKKÉPESÍTÉS/ELÁGAZÁS

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM FAZEKAS SZAKKÉPESÍTÉS/ELÁGAZÁS OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM FAZEKAS SZAKKÉPESÍTÉS/ELÁGAZÁS ADAPTÁLT KÖZPONTI PROGRAM LÁTÁSSÉRÜLTANULÓK SZÁMÁRA 2007 Készült a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézetben Az alapprogramot készítette:

Részletesebben

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA ÁCS, ÁLLVÁNYOZÓ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA ÁCS, ÁLLVÁNYOZÓ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA ÁCS, ÁLLVÁNYOZÓ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM 2012 I. Általános irányelvek 1. A mesterképzés szabályozásának jogi háttere A képzési program a szakképzésről szóló, többször módosított

Részletesebben

516. sz. Ipari Szakképző Iskola és Kollégium 7200 Dombóvár, Népköztársaság u. 21. 52 811 02 0000 00 00 VENDÉGLŐS. Helyi tanterv 2008.

516. sz. Ipari Szakképző Iskola és Kollégium 7200 Dombóvár, Népköztársaság u. 21. 52 811 02 0000 00 00 VENDÉGLŐS. Helyi tanterv 2008. 56. sz. Ipari Szakképző Iskola és Kollégium 700 Dombóvár, Népköztársaság u.. 5 8 0 0000 00 00 VENDÉGLŐS Helyi tanterv 008. Készítette: Ériné Dávid Erzsébet . A képzés szabályozásának jogi háttere A központi

Részletesebben

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B M1854 FELADATOK Értelmezi az idősek társadalmi helyzetét, szociális 4 problémáit, a modern életforma hatásait életmódjukra Megtervezi a gondozási folyamatot, közreműködik az ápolási, rehabilitációs és

Részletesebben