KÖNYV KOMMUNIKÁCIÓ - KOMPETENCIA KNJIGA KOMUNIKACIJA KOMPETENCIJA BOOK COMMUNICATION COMPETENCE

Átírás

1 KÖNYV KOMMUNIKÁCIÓ - KOMPETENCIA A nemzetközi tudományos konferencia programja KNJIGA KOMUNIKACIJA KOMPETENCIJA Program meďunarodne naučne konferencije BOOK COMMUNICATION COMPETENCE International scientific conference program

2 A KONFERENCIA PROGRAMJA PROGRAM KONFERENCIJE A konferencia helyszíne a Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar (Strossmayer u. 11.) épülete Mesto odžavanja konferencije: prostorije Učiteljskog fakulteta na mađarskom nastavnom jeziku (Štrosmajerova 11.) szeptember septembar ,00-14,30 A résztvevők fogadása, bejelentkezés Prijem učesnika, registracija Díszterem svečana sala 14,30-15,00 Köszöntők, a konferencia ünnepélyes megnyitója Pozdravne reči, svečano otvaranje konferencije 15,00-16,30 Plenáris előadások Plenarni referati DÉLUTÁNI SZEKCIÓ POSLEPODNEVNA SEKCIJA I. szekció, díszterem Sekcija 1. - svečana sala 16,30-18,00 A KÖNYV ÉS A KÖNYVTÁR KNJIGA I BIBLIOTEKA 18,00- Torok Melinda, Sagmeister Péity Laura ARTISTS BOOK BOOK ART c. kiállításának megnyitója. Otvaranje izložbe ARTISTS BOOK BOOK ART autori Melinda Torok i Laura Sagmeister Peić 18,30 VACSORA állófogadás, MTTK VEČERA

3 2012. szeptember septembar DÉLELŐTTI SZEKCIÓK PREPODNEVNE SEKCIJE 8,30-9,30 LAPBOOK HALLGATÓI MUNKÁK BEMUTATÁSA LAPBOOK PRIKAZ RADOVA STUDENATA A díszterem mögött Iza svečane sale 9,30-10,00 POSZTER SZEKCIÓ - POSTER SEKCIJA II. szekció, díszterem Sekcija 2. svečana sala 10,00-11,30 E-KÖNYVEK ÉS SZOTFVEREK E-KNJIGE I SOFTVERI III. szekció, nyolcas számú tanterem Sekcija 3. učionica br ,00-11,30 A KÖNYV KNJIGA IV. szekció, nyolcas számú tanterem Sekcija 4. učionica br ,45-13,15 SZÉPIRODALOM - KNJIŽEVNOST 13,00-14,15 Ebéd - Ručak DÉLUTÁNI SZEKCIÓK POPODNEVNE SEKCIJE V. szekció, díszterem Sekcija 8. svečana sala 14,15-17,00 TANKÖNYVEK SZEREPÜK AZ INTEGRÁLT OKTATÁSBAN OLVASÁSI SZOKÁSOK KOMPETENCIÁK UDŽBENICI NJIHOVA ULOGA U INTEGRISANOJ NASTAVI NAVIKE U ČITANJU - KOMPETENCIJE 15,30-15,45 Szünet Pauza VI. szekció, nyolcas számú tanterem Sekcija 6. učionica br ,15-17,15 TANKÖNYVELEMZÉSEK ANALIZA UDŽBENIKA 15,30-15,45 Szünet Pauza 17,30: Minden szekció: A konferencia munkájának kiértékelése és a konferencia befejezése Sve sekcije: Diskusija i zaključci, zatvaranje konferencije 18,30 - Vacsora Večera

4 2012. szeptember septembar ,00-12,00 SZABADKAI KÖRSÉTA ÉS MÉZNAPOK (legkevesebb 15 fő esetén) OBILAZAK CENTRA SUBOTICE I DANI MEDA (minimalan broj učesnika je 15) A konferencia ideje alatt a folyosón kávé, üdítő és péksütemény várja a résztvevőket. Za vreme rada konferencije na hodniku će se poslužiti kafa, sokovi i peciva.

5 2012. szeptember septembar ,00-14,30 A résztvevők fogadása, bejelentkezés Prijem učesnika, registracija Díszterem svečana sala 14,30-15,00 Köszöntők, a konferencia ünnepélyes megnyitója Pozdravne reči, svečano otvaranje konferencije PLENÁRIS ELŐADÁSOK PLENARNI REFERATI Elnöklő predsedava: Josip Ivanović, Fűz Nóra 15,00-15,45 Karlovitz János Tibor (Magyarország): Tankönyvkutatások Magyarországon (Research of Textbooks and Schoolbooks in Hungary) 15,45-16,30 Virágos Márta (Magyarország): A könyvtárak szerepe a megváltozott társadalmi-gazdasági környezetben (The role of libraries in the changing social-economic environment)

6 DÉLUTÁNI SZEKCIÓ POSLEPODNEVNA SEKCIJA I. szekció 16,30-18,00 - díszterem Sekcija 1. - svečana sala A KÖNYV ÉS A KÖNYVTÁR KNJIGA I BIBLIOTEKA Elnöklő predsedava: Beke Ottó, Bevanda Mladen 16,30-16,45 Fűz Nóra: Könyvtár az oktatás szolgálatában régi és új szerepkörök (Connection between Learning spaces at schools and out of schools: learning in a library) 16,45-17,00 Horák Rita, Major Lenke: Olvasási szokások az általános iskola alsó osztályaiban (Reading habits in primary school) 17,00-17,15 Pavlović Slavica: Slobodno vrijeme s knjigom?! (Leisure time with the book?!) 17,15-17,30 Bevanda Mladen: Knjiga od rijetkosti i poštovanja do inflacije, zanemarivanja i obezvrjeďivanja (Book from rarity and respect to inflation, neglect and devaluation) 17,30-17,45 Beke Ottó: Könyv(kultúra) az értékítéletek kereszttüzében (Book(culture) in the crossfire of value judgements) 17,45-18,00 Huszka Márta: A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar könyvtára (The library of the Hungarian Language Teacher Training Faculty) 18,00-18,30 Torok Melinda, Sagmeister Péity Laura ARTISTS BOOK BOOK ART c. kiállításának megnyitója. A kiállítást megnyitja: Ágoston Pribilla Valéria Otvaranje izložbe ARTISTS BOOK BOOK ART autori Melinda Torok i Laura Sagmeister Peić. Izložbu otvara: Valerija Pribila Agošton 18,30 VACSORA állófogadás, MTTK VEČERA

7 2012. szeptember septembar DÉLELŐTTI SZEKCIÓK PREPODNEVNE SEKCIJE LAPBOOK HALLGATÓI MUNKÁK BEMUTATÁSA 8,30-9,30 LAPBOOK PRIKAZ RADOVA STUDENATA Kasza Kinga: A 9+1 művésztelep - Likovna kolonija 9+1 Vass Dorotea: Halálmotívumok a művészetben - Prikaz smrti kroz istoriju umetnosti Gellér Ferenc: Leonardo da Vinci művészete - Umetnost Leonarda da Vinčija Guzsvány Mária: Korok és divatok avagy az öltözködés története - Istorija kostima Dékány Adrienn: Salvador Dali Szlávnity Tünde: Szecesszió Vajdaságban - A szecesszió építészete - Secesija u Vojvodini - arhitektura secesije Ivković Suzana: Az ókori Egyiptom szobrászata és síkművészete - Skulptura i slikarstvo drevnog Egipta POSZTER szekció - 9,30-10,00 - A díszterem mögött 9,30-10,00 POSTER sekcija iza svečane sale Vidosavljević Sladjana, Vidosavljević Milena: Knjiga izmedju prošlosti i sadašnjosti (The book between past and present) (-)

8 II. szekció 10,00-11,30 - díszterem Sekcija 2. svečana sala E-KÖNYVEK ÉS SZOFTVEREK E-KNJIGE I SOFTVERI Elnöklő predsedava: Pšenáková Ildikó, Pintér Krekity Valéria 10,00-10,15 Takács Márta, Pintér Krekity Valéria, Vinkó Attila, Námesztovszki Zsolt: Interaktív szoftver mint digitális tananyag-kiegészítő az alsó tagozatos matematikatanításban (Interactive software as an additional learning materials in the elementary school mathematics-teaching) 10,15-10,30 Sakal Marton, Tumbas Pere, Matković Predrag, Raković Lazar: On-line knjige bazirane na WEB 2.0 tehnologijama (Web 2.0 based online books) (Encountering the manuscript in digital surroundings (Some aspects of the handwritten autobiography of Terese Miller) 10,30-10,45 Földvári István: A technológia és a tartalom integrációjának lehetőségei egy készülő tananyag kapcsán (Integrated content and technology a curriculum with an application basis in progress) 10,45-11,00 Dragun Dragica, Ivana Gložić: Elektronički mediji u knjizi za djecu i mlade (na primjerima Hrvatske proze) (Electronic media in children's and youth literature (Based on examples from Croatian prose works) 11,00-11,15 Pšenáková Ildikó: E-könyv - gazdagabb tartalom hatékonyabb kommunikáció (-) (E-book - richer content effective communication) 11,15-11,30 Juričić Dinka: Komunikacijske kompetencije za rad s interaktivnim e-udţbenikom (-)

9 III. szekció 10,00-11,45 - nyolcas számú tanterem Sekcija 3. učionica br. 8. A KÖNYV KNJIGA Elnöklő predsedava: Takács Izabella, Lovrić Ţermenka 10,00-10,15 Czékus Géza: Biblia (The Holy Bible) 10,15-10,30 Ramadanski Draginja: Susret sa manuskriptom u digitalnom okruţenju (neki aspekti redigovanja rukopisne autobiografije Terez Miler) (Encountering the manuscript in digital surroundings (Some aspects of the handwritten autobiography of Terese Miller) 10,30-10,45 Lovrić Žermenka: Vjerske knjige i suvremeni svijet 10,45-11,00 Grabovac Beáta: Személyes terek: kötődés, törődés, intimitás és romantikus szerelem (Intimate spaces: attachment, care, intimity and romantic love) 11,00-11,15 Takács Izabella: Bárczi Géza: Magyar szófejtő szótára (1941) és az Akadémiai magyar értelmező kéziszótára (2003) szócikkeinek összehasonlítása (Comparison of articles from Géza Bárczi s dictionary of hungarion etymology (1941) and the Academic hungarian explanatory dictionary (2003) 11,15-11,30 Višnjić Eva: Knjiga grafičko okruţenje (Book graphic environment) 11,30-11,45 Czékus Géza, Horák Rita: Anyakönyv (Registers of births)

10 IV. szekció 11,45-13,15 - nyolcas számú tanterem Sekcija 4. učionica br. 8. SZÉPIRODALOM KNJIŽEVNOST Elnöklő predsedava: Samu János Vilmos, Novák Anikó 11,45-12,00 Csányi Erzsébet: Farmernadrágos próza a bibliofil toposz hálójában (Jeans-prose in the net of a bibliophile topos) (-) 12,00-12,15 Samu János Vilmos: A karakterisztikus, a tipikus és a fuzionált tudat (nominalizmus, Gutenberg, költészet) (Characteristic, Typical and the Fused Mind (Nominalism, Gutenberg, Poetry) 12,15-12,30 Lódi Gabriella: Mikrovilágok, novella- és könyvalakváltások (Micro-worlds and changes in short story forms) 12,30-12,45 Bence Erika: A szöveg alapú történelmi tapasztalat (Text based historical experience) 12,45-13,00 Crnkovity Gábor: A festészet nyelvi sztereotípiái a két Viharban című kötetben (The language stereotypes of painting in the books "Viharban" (In The Storm) 13,00-13,15 Novák Anikó: A Tolnai-művek imaginárius könyvtára (Tolnai s imaginary library) 13,00-14,15 Ebéd - Ručak

11 DÉLUTÁNI SZEKCIÓK POPODNEVNE SEKCIJE V. szekció 14,15-17,00 - díszterem Sekcija 5. svečana sala TANKÖNYVEK SZEREPÜK AZ INTEGRÁLT OKTATÁSBAN - KOMPETENCIÁK UDŽBENICI NJIHOVA ULOGA U INTEGRISANOJ NASTAVI KOMPETENCIJE Elnöklő predsedava: Gajić Olivera, Major Lenke 14,15-14,30 Fazekasné Fenyvesi Margit, Józsa Krisztián: Egy példa a készségfejlesztés gyakorlatára: a beszédhanghallás fejlesztésének módszerei és eredményei (Methodology material in the aim of developing abilities) 14,30-14,45 H. Molnár Emese: Kooperáljunk! Mit? Hogyan? - Módszertani kézikönyv az anyanyelvi kompetenciák fejlesztéséhez (Let s Cooperate (A Methodology Handbook for Improving Mother Tongue Competencies) 14,45-15,00 Đuđa Kristijan : Udţbenik muzičke kulture u razrednoj nastavi sa korelacijom prema ostalim predmetima (Music textbook in Class Teaching, in Correlation With Other Subjects) 15,00-15,15 Kovács Krisztina: A magyar dualizmus kori tanítóképzésben használt neveléstani kézikönyvek és tankönyvek tanítóképe (The teacher s image in the educational handbooks and textbooks used in teacher training in the age of dualism) 15,15-15,30 Majdenić Valentina, Kramarić Ivana: Slikovnica u razrednoj nastavi (Picture books and clasroom) 15,45-16,00 Szalai Bernadett: Felzárkóztatás vagy nemzeti öntudatformálás? A tankönyv fejlődésének lehetséges irányvonalai (Convergence or the formation of national identity? The possible ways of developing textbooks) 16,00-16,15 Rukavina Suzana, Ivanović Josip: Razvoj digitalne kompetencije osnovnoškolskih i srednjoškolskih nastavnika u cilju stvaranja digitalnih nastavnih materijala u Španjolskoj (The development of primary and secondary school teachers' digital competence for the purpose of creating digital educational materials in Spain) 16,15-16,30 Törteli Ágnes: Találkozás a könyvvel a roma (cigány) tanulók szocializációs nehézségei (Meeting the book - socialization difficulties of the roma / gypsy pupils) 16,30-16,45 Gajić Olivera, Andevski Milica, Lungulov Biljana: Čitanje i stvaranje u dinamičkom ekvilibrijumu (Reading and creating in a dynamic equilibrium) 16,45-17,00 Czékus Géza, Major Lenke: A tankönyvek az integrált oktatás szolgálatában (Coursebooks in the service of integrated education) 5,30-15,45 Szünet Pauza

12 VI. szekció 14,15-17,15 - nyolcas számú tanterem Sekcija 6. učionica br. 8. TANKÖNYVELEMZÉSEK ANALIZA UDŽBENIKA Elnöklő predsedava: Utasi Csilla, Szamborovszkyné Nagy Ibolya 14,15-14,30 Krulj-Drašković Jelena: Vaspitno- obrazovna vrednost osnovnoškolskog udţbenika (-) 14,30-14,45 Vidosavljević Slađana: Tekstualni izvori znanja u nastavi prirode i društva (Textual sources of knowledge in science and social) (-) 14,45-15,00 Törteli Telek Márta: A tankönyvi szövegek nyelvészeti és pedagógiai tükörben (Texts in school books from a linguistic and pedagogical aspect) 15,00-15,15 Utasi Csilla: Az irodalomtanítás paradigmaváltása a gimnáziumban (az új magyarországi tankönyvek irodalomszemlélete és a készülő első éves gimnáziumi irodalomkönyv lehetséges szempontjai) 15,15-15,30 Szamborovszkyné Nagy Ibolya: A történelemtankönyv és ami mögötte van (az ukrajnai történelemtankönyvek szerep-meghatározása) (History textbooks and beyond (The roles and definition of Ukrainian textbooks) 15,45-16,00 Bakota Lidija: Leksički sloj udţbenika matematike i prirode i društva za mlaďu školsku dob (Lexical level of mathematics and science texbooks for young learners) 16,00-16,15 Fülöp Zsolt: A magyarországi és romániai középiskolai matematika tankönyvek összehasonlító elemzése (Comparative analysis of the hungarian and romanian mathematics high school-books) 16,15-16,30 Rajsli Ilona: Az olvasó megszólítása a kassai kertészkönyvben (Addressing the reader in the kassa gardening book) 16,30-16,45 Sabljar Mirna: Klavirska početnica - most izmeďu nastavnika, instrumenta i učenika (Beginner's textbook for piano teacher - bridge between teachers, instrument and students) 16,45-17,00 Nataša Kostadinović: Muzička knjiga u XXI veku (Musical book of XXI-st century) (-) 17,00-17,15 Sablić Marija, Kopić Petra: Pitanje po rodne ravnopravnosti u udţbenicima hrvatskoga jezika u niţim razredima osnovne škole (Gender equality in textbooks for croatian language in the lower grades of primary school) 15,30-15,45 Szünet Pauza

13 17,30 Minden szekció: A konferencia munkájának kiértékelése és a konferencia befejezése Sve sekcije: Diskusija i zaključci, zatvaranje konferencije 18,30 - Vacsora Večera Megjegyzés: a plenáris előadások 45, a többiek pedig vitával együtt percesek (10+5). Napomena: Plenarna predavanja traju 45 minuta, a ostala po 15 (sa diskusijom; 10+5).

14 2012. szeptember septembar ,00-12,00 SZABADKAI KÖRSÉTA. A FŐTÉREN MÉZNAPI RENDEZVÉNYEK (legkevesebb 15 fő esetén) OBILAZAK CENTRA SUBOTICE. NA GLAVNOM TRGU SU MANIFESTACIJE DANI MEDA (minimalan broj učesnika je 15)