Részletes leírás Minta Mari viselkedéséről

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Részletes leírás Minta Mari viselkedéséről"

Átírás

1 Részletes leírás Minta Mari viselkedéséről Mari kitöltötte a Beta Önjellemző Kérdőívet. Ez a leírás a kérdőívre adott válaszokon alapul, és tartalmazza azokat a megjegyzéseket is, amelyeket a jelentéshez fűzött április Remedios Magyarország Kft.

2 Röviden a riportról Ez a leírás Mari jellemző viselkedéséről szól. A riport önjellemzésen alapul és a BETA-modellt használja. A jelentés szövegét Mari átnézte és véleményezte. A leírás 1 évig érvényes, és Mari rendelkezik a felhasználása felett. A Beta-modell A Beta-modell az emberek viselkedésének leírására szolgál. Mindnyájunknak van jellemző viselkedési stílusa, a Betamodell négy stílus segítségével írja le a viselkedést. Mindenkiben megtalálható valamennyi a négy stílusból. Mind a négy stílus egyformán értékes, mindegyiknek vannak erősségei és lehetséges gyengeségei. A Beta-profil azt az egyedi kombinációt mutatja be, amely a kérdőív kitöltőjére jellemző. Ezt a profilt befolyásolja a munkakör, a tapasztalatok, az aktuális élethelyzet, ezért egy pillanatképnek tekinthető, amely idővel változhat. A négy stílust a következő ábra foglalja össze: B mint bátorság Sikert és eredményt elérni Kulcsszavak: győzelem siker eredmény hatalom kontroll ambíció kihívás kockázat dominancia E mint emberek Meggyőzni az embereket Kulcsszavak: barátkozó vidám extrovertált társasági nyílt beszédes optimista népszerű T mint türelem Nyugodtan és kitartóan dolgozni Kulcsszavak: nyugalom csend odafigyelés lojalitás szimpátia kitartás állhatatosság rutin támogatás A mint alkalmazkodás Minőségi munka szabályok szerint Kulcsszavak: szabályok rend struktúra részletek konfliktuskerülés pontosság logika minőség Jellemző viselkedés A Beta-kérdőív eredménye Mari jellemző viselkedését írja le, ahogyan az valószínűleg a mindennapokban munkatársai és ismerősei előtt is megjelenik. A kérdőív olyan viselkedéseket ír le, amelyek normál munkahelyi környezetben előfordulhatnak. A leírás a Beta-modell alapján olyan következtetéseket fogalmaz meg, amelyek nagy valószínűséggel igazak Mari viselkedésére. Ezen következtetések ellenőrzését végezhette el a kérdőív kitöltője a leírás áttekintésével és véleményezésével. Önjellemzésen alapuló leírás Ez a riport azt mutatja be, hogy a Beta-modell alapján hogyan lehet leírni Mari tipikus viselkedését. A leírás azokon a válaszokon alapul, amelyeket a Beta-kérdőív kitöltése során Mari adott. A leírás nagy mértékben függ attól, hogyan válaszolt Mari a kérdésekre, nyugodt körülmények között tudta-e kitölteni, milyen céllal vágott bele a kérdőív kérdéseinek megválaszolásába, és természetesen attól is, mennyire ismeri jól magát. A leírás végén információk találhatók a kérdőív kitöltésével kapcsolatos adatokról. A kitöltő véleménye és megjegyzései A kitöltést követően Mari átnézhette a leírást, a benne szereplő állításokat értékelhette és megjegyzéseket fűzhetett hozzájuk. A leírásban zölddel jelölt állításokkal egyetértett, a pirossal jelölteket elutasította. Az általa a szöveghez fűzött megjegyzések lábjegyzetként olvashatók a lap alján. A jelentésnek része az is, hogy Mari szerint a jelentés mennyire Részletes leírás Mari Beta-típusáról. Remedios Magyarország Kft

3 jól írta le az ő viselkedését, illetve az is, hogy mennyire értett egyet a jelentés tartalmával. Ez a szakasz a jelentés végén található. Érvényesség A leírás általában egy évig érvényes, ám ha nagyobb változások állnak be a kitöltő körülményeiben, munkájában vagy feladataiban, a leírás hamarabb is elveszítheti pontosságát. A leírást értelmezése során figyelembe kell venni azokat a körülményeket, amelyek meghatározták Mari helyzetét a kérdőív kitöltése során: munkahelyváltás, előléptetés, új feladatkör, új vezető, magánéleti események mind hatással lehetnek a kérdőív eredményére. Felhasználás A leírásban található információk fölött Mari rendelkezik az adatvédelmi törvény és a kérdőív kitöltése előtt általa elfogadott adatvédelmi nyilatkozat szerint. A leírás arra a célra használható fel, amelyre Mari a kérdőívet kitöltötte, illetve amelyhez kifejezetten hozzájárult. Részletes leírás Mari Beta-típusáról. Remedios Magyarország Kft

4 Összefoglalás Egy mondatban: Jellemző viselkedési stílusa tömören. Kitartást igénylő, igényes munka kiszámítható környezetben Mari türelmes, nyugodt, kiegyensúlyozott ember, akinek fontos a kiszámíthatóság. Világos előírásokra és szabályokra van szüksége ahhoz, hogy sikerrel oldja meg a feladatait. Azt szereti, ha egyedül dolgozhat komplex szakmai feladatain. Módszeresen és kitartóan kitartóan dolgozik, precíz munkát ad ki a kezéből. Általános leírás Mari viselkedéséről Ez a szakasz Mari jellemző viselkedési stílusát foglalja össze. Egy bekezdés egy Beta-stílus szempontjából mutatja be, hogyan szokott Mari viselkedni. Mari számára a szabályok, a rend és a szakmai igényesség adják meg a munka kereteit. Olyan munkakörnyezetben tud jól dolgozni, ahol világos előírások határozzák meg a feladatait. Élvezi, ha olyan komplex szakmai feladatokat oldhat meg, melyeknél tudására és tapasztalatára támaszkodhat. Munkájában pontos és precíz, ügyel arra, hogy megfelelő minőséget ad-e ki a kezéből. Abból indul ki, hogy minden szabálynak meg van a rendeltetése, ezért a szabályokat minden körülmények között betartja. Az előírásokat és szabályokat úgy éli meg, mint amelyek támogatják a sikeres munkát. Adminisztratív feladatainak is mindig eleget tesz, és odafigyel a részletekre is. Kommunikációjára jellemző az óvatosság és visszafogottság. Mások perfekcionistának, rend- vagy tisztaságmániásnak látják. A feladatok mellett munkatársai érzései is fontosak a számára. Elemzi a rendelkezésre álló adatokat, és azokból logikus következtetéseket von le. Mindig törekszik a szakszerűségre és pontosságra, mások néha szőrszálhasogatónak is tartják. Mari türelemmel és kitartással végzi el a kapott feladatokat. Távol áll tőle a kapkodás, mások számára kifejezetten lassúnak tűnhet, a gyorsaságot nem feltétlenül tekinti erénynek. Régi ismerőseivel barátságos és kedves, viszont új kapcsolatokat lassan épít ki. Szereti, ha munkáját a kiszámíthatóság és rendszeresség jellemzi, szívesen elvégzi a rutinfeladatokat is. Munkatársait szívesen támogatja, és örül a sikereiknek. Odafigyel munkatársaira, szívesen meghallgatja gondjaikat és véleményüket. Egyszerre egy feladatban szeret elmélyülni, nem jól tűri a megszakításokat. Fontos számára az állandóság fenntartása, nem kedveli a változást, és változatosságra sem törekszik. Sokat tesz munkahelyén a jó hangulat és a harmónia fenntartásáért. Régi ismerőseivel barátságos és kedves, viszont új kapcsolatokat lassan épít ki. Akkor érzi jól magát, ha munkahelye otthonos és kellemes, ha komfortos körülmények között dolgozhat. Időre van szüksége ahhoz, hogy megfontolt döntést hozzon. A nyugodt és békés környezetet kedveli, ahol az emberek együttműködnek és támogatják egymást. Általában ő maga is együttműködésre törekszik másokkal. A konfliktust mindenáron kerüli: a pontosan kidolgozott szabályrendszerektől várja, hogy konfliktusmentes környezetet hoznak létre a számára. Vitás helyzetekben inkább csendben engedelmeskedik és nem emeli fel a hangját, véleményét megtartja magának. Nem törekszik arra, hogy érvényesítse az igazát minden helyzetben. Általában átengedi a kezdeményezést másoknak, igyekszik a háttérbe húzódni. Elfogadja, ha mások határozzák meg a feladatait, amennyiben azok megfelelnek az előírásoknak és szabályoknak. Akkor érzi jól magát, ha munkájában kizárólag szakmai jellegű kihívások találhatók. Nem érdekli a versengés, ezért nem kihívásokkal lehet motiválni. Nem jellemző rá, hogy pluszfeladatokat vállaljon sajátjain túl. Stílusa visszafogott, csendes és engedelmes, kedves és együttműködő emberként tartják számon a munkahelyén. Mások időnként beletörődőnek láthatják, akiből hiányzik az igazi ambíció. Mari keveset beszél, általában csak akkor szólal meg, ha mondanivalója van. Nem foglalkoztatja különösebben, mit gondolnak róla az emberek. Jól érzi magát munkatársai és régi ismerősei között, nem törekszik arra, hogy új ismeretségeket Részletes leírás Mari Beta-típusáról. Remedios Magyarország Kft

5 szerezzen. Azokat a feladatokat szereti, ahol egyedül, vagy nagyon megbízható kollégáival kell együtt dolgoznia. Néhány, régi jó ismerősével mély és hosszútávú kapcsolatot ápol. Sokak számára visszahúzódónak tűnik, időre van szüksége, amíg bizalmi kapcsolatot alakít ki másokkal. Hajlamos a dolgok negatív oldalát észrevenni elsőre, ám éppen ezért nem könnyű őt megtéveszteni. Időre van szüksége, hogy átgondolja és megfogalmazza gondolatait. Többre becsüli a csendet az üres beszédnél, távolságot tart a fecsegő emberektől. Nem kedveli a nagy társasági eseményeket, ilyenkor ismerősei körébe húzódik vissza. Erősségek és gyengeségek A különböző viselkedési stílusok különböző erősségekkel és gyengeségekkel járnak együtt: jellemzően ezek ugyanannak a viselkedésnek a két oldalai. Némely gyengeség nem más, mint túlzásba vitt erősség. Természetesen sokszor a munkakör vagy a feladat határozza meg, hogy egy viselkedés erősségnek vagy gyengeségnek tekinthető. Az alábbi szakasz ennek fényében értelmezendő. Mari erősségei Ezek a viselkedések a legtöbb helyzetben erősségnek tekinthetők. Érdemes ezeket a munkakör elvárásaihoz viszonyítva értelmezni. Kitartó és türelmes: nehezen lehet eltántorítani egy feladattól, ha már belekezdett. Kiegyensúlyozott és nyugodt, munkatársaival kedvesen és kiszámíthatóan viselkedik. Odafigyel kollégáira, és szívesen meghallgatja a problémáikat. Szeret és tud önállóan dolgozni, de kislétszámú, bevált csapat tagjaként is jól működik. Jó értelemben véve konzervatív: ragaszkodik a jól működő dolgokhoz. A feladatokat a folyamatok és előírások alapján végzi el a minőségi követelményeket messzemenően teljesítve. Feladatait kreatívan és kifogástalan minőségben oldja meg. Precíz és alapos munkát ad ki a kezéből. Stílusa diplomatikus és óvatos: ügyel arra, hogy mindig szakszerűen fogalmazzon. Nem megy bele szükségtelen konfliktusokba. Mari lehetséges gyengeségei Ezek a viselkedések a legtöbb helyzetben gyengeségnek vagy fejlesztendő területnek tekinthetők. Érdemes ezt a szakaszt ismerősökkel vagy munkatársakkal megbeszélni. Módszerességét egyesek lassúságnak tekintik. Nem jól tűri, ha megszakítják feladatai közben, a kapkodástól irtózik. Nem szívesen mozdul ki megszokott környezetéből, egy helyen szeret dolgozni. Az apróbb változásokat, amelyek a jelenlegi működést tökéletesítik, jól kezeli, de az egész rendszert, működést érintő, átfogó változásokat ellenállással fogadja. Nem kedveli, ha kihívásokkal halmozzák el, emiatt főnökei úgy érezhetik, nem mindenben számíthatnak rá. Mivel háttérbe húzódik és nem foglalkozik a róla kialakuló képpel, teljesítménye fölött mások elsiklanak. Túlságosan konfliktuskerülő: akkor sem vállalja fel a konfliktust, amikor az szükséges vagy hasznos lehet. Részletes leírás Mari Beta-típusáról. Remedios Magyarország Kft

6 Annyira bízik a szabályok szükségességében, hogy azokhoz akkor is ragaszkodik, ha jól láthatóan értelmetlenek. Hajlamos lehet elveszni a részletekben. Erős hajlama van a bizalmatlanságra: gyanakvóan és kritikusan elemzi az adatokat. Szakmai kérdésekben rugalmatlanul viselkedhet, némely területen nem hajlandó engedni. Mari munkastílusa Ezen az oldalon öt szempontból mutatjuk be, hogyan dolgozik Mari: milyen feladatokat kedvel leginkább, mi az, amiért a legkevésbé rajong, hogyan kommunikál, hogyan tervez, és hogyan hoz döntést. Mi motiválja a munkában? A kiszámítható munka és a szakmailag igényes feladatok motiválják. Szereti tudni, hogy mikor milyen feladatot kell elvégeznie, milyen határidőre, és hogy kinek mi a feladata és a felelőssége. A jó munkához neki idő kell, nagyon rosszul reagál a sürgetésre. Akkor teljesít jól, ha hagyják, hogy a saját tempójában végezze el a feladatait, kellemes munkakörnyezetben. Büszke a munkája minőségére, de nincs szüksége nyilvános elismerésre. Motiválja, ha olyan feladatai vannak, amelyek során kevéssé kell másokkal együttműködnie. Mitől tart? Mari nagyon tart a bizonytalanságtól és a konfliktustól. Az átfogó változás lehetősége mély aggodalommal tölti el. Az új emberekkel szemben bizalmatlanul viselkedhet, időbe telik, amíg megnyílik előttük. Bár elfogadja az irányítást másoktól, nagyon rosszul viseli, ha szoros határidőkkel nyomasztják. A konfliktushelyzetek elől általában kitér. Nem szereti, ha nem állnak rendelkezésére tények és adatok. Kerüli, hogy nyíltan ellentmondjon másoknak. Hogyan kommunikál? Leginkább írásban szeret kommunikálni. A fecsegés nagyon távol áll tőle, jellemzően keveset beszél. Nagyon jól tud hallgatni és odafigyelni másokra. Idegenekkel gyanakvó és távolságtartó lehet, ami kommunikációjára is rányomhatja bélyegét. A kommunikáció formai kellékeit mind szóban, mind írásban maradéktalanul betartja. Egyesek néha úgy érezhetik, hogy - miközben ők maguk sok mindent elmondanak - ő saját magáról nagyon keveset árul el. Kommunikációját az alaposság, tényszerűség és körülményesség jellemzi. Óvatosan és diplomatikusan fogalmaz, kerüli a bántó vagy éles kifejezéseket. Hogyan hoz döntést? A döntéshez időre van szüksége, mivel a döntés előtt elemzi az összes rendelkezésre álló információt és szempontot. Szereti átgondolni a rövid- és hosszútávú következményeket. Döntéseiben leginkább a jól bevált megoldásokat részesíti előnyben. Döntései ritkán radikálisak, jellemzően igyekeznek megőrizni a meglévő megoldásokból azt, ami jól működik. Döntéseiben különösen ügyel a szabályok és előírások betartására, valamint a precendensek figyelembevételére. Megkérdezi közvetlen munkatársai véleményét, mielőtt döntést hoz. Precedens, szabályok vagy teljeskörű adatok híján nem tud dönteni. Hogyan tervez és szervez? Kifejezetten szereti megtervezni munkáját előre a legapróbb részletekig. Szervezésben elsősorban régi bevált munkatársaira támaszkodik, nem szívesen nyit mások felé. A munka megszervezése a munkatársak megszervezésén túl a feladat részleteinek kidolgozását is jelenti számára. Nem jól tűri, ha el kell térnie a tervtől, hajlamos ragaszkodni az egyes lépésekhez. Néha hajlamos elveszni a részletekben, és tervei ritkán tartalmaznak feszített határidőket. A munka szakmai kivitelezését nagyon alaposan megtervezi. Részletes leírás Mari Beta-típusáról. Remedios Magyarország Kft

7 Mari szerepe a szervezetben Ezen az oldalon azt mutatjuk be, hogyan jelenhet meg Mari a szervezetben, mint vezető, mint beosztott, milyen munkakörökben érzi jól magát és hogyan tud csapatban dolgozni. Itt különösen fontos, hogy az értelmezés során figyelembe vegyük Mari tényleges munkahelyi szerepét: így például hogy milyen munkakörben dolgozik, mekkora csapatban, milyen szorosan kell együttműködnie másokkal, milyen jellegű vezetői feladatai vannak. Milyen vezető? Vezetőként ragaszkodik a folyamatok betartásához és betartatásához. Lojális a beosztottaival, mindent megtesz az érdekükben, másfelől magas szakmai elvárásokat is támaszt velük szemben. Kiszámítható munkakörnyezetet teremt beosztottjai számára, egyértelmű elvárásokat fogalmaz meg. Munkatársaira nagyon figyel, igyekszik figyelembe venni a szempontjaikat. Törekszik a kialakult helyzet fenntartására, és kevéssé támogatja a változást. Az eredményességre és hatékonyságra kevéssé helyez súlyt, így nagyon nehéz számára az üzleti érdekeket a szakmai szempontok és az emberek elé helyezni. Időnként lassan hoz döntést, és ez egy gyorsan változó környezetben hátrányos lehet számára ás csapatának. Milyen beosztott? Beosztottként világos iránymutatást és nyugodt munkakörülményeket vár el vezetőjétől. Feladatai elvégzéséhez világos keretekre és folyamatokra van szüksége. Nagyon rosszul tűri, ha félbeszakítják, ekkor kifejezetten mogorván reagálhat. Főnökétől azt várja, hogy biztonságos, kiszámítható és korrekt munkakörnyezetet teremtsen a számára. Közvetlen munkatársaival nagyon mély és barátságos viszonyt alakít ki. Csendesen és visszahúzódóan dolgozik, nem igényel felügyeletet. Feladatok ellenőrzésénél, nagy pontosságot kívánó feladatoknál különösen lehet rá számítani. Milyen munkakör illik hozzá? Az olyan munkaköröket kedveli, ahol elmélyülhet egy-egy témában, és alapos, minőségi munkát adhat ki a kezéből. Azt szereti,ha feladatai komplex szakmai kihívást jelentenek. Igényli, hogy a feladatokat írásos szabályok, előírások, folyamatok definiálják a lehető legnagyobb pontossággal. A munkát egy helyen kelljen végezni, amelyet ő otthonosan kialakíthat a saját elképzései szerint. A munkában ne (vagy minimális mértékben) legyenek megszakítások, sürgős elemek, feszített határidők. A munka elsősorban pontosságát és magas szintű ismereteit vegye igénybe. Hogyan viselkedik csapatban? Kis csapatban érzi jól magát. Fontos számára, hogy a munkatársait régóta ismerje és tökéletesen megbízzon bennük. Összetartja a csapatot és ügyel arra, hogy a csapat kiváló minőséget adjon ki a kezéből. Igyekszik fenntartani a harmóniát a csapaton belül. Ragaszkodik a már kialakult munkamódszerekhez, a status quo fenntartásához. Szívesen tölt be ellenőrző-befejező szerepköröket. Bár képes észrevenni a legapróbb hibákat is, ennek csak kifejezett bátorításra ad hangot. Részletes leírás Mari Beta-típusáról. Remedios Magyarország Kft

8 Mari értékelése a leírásról Miután kitöltötte a kérdőívet, Mari megnézhette a válaszai alapján készült leírást, és arra kértük, hogy véleményezze az egyes mondatokat. A szövegben zölddel jelölt mondatokkal Mari egyetértett, míg pirossal jelöltük azokat a mondatokat, amelyekkel nem. Megjegyzéseket is fűzhetett az egyes mondatokhoz, ezek ebben a leírásban lábjegyzetek formájában olvashatók. A folyamat végén arra kértük, hogy értékelje az egész jelentést összességében: mennyire érzi találónak. Mari szerint ez a leírás összességében jól jellemzi a viselkedését. Ehhez a következő megjegyzést fűzte: Technikai adatok Másokhoz képest nagyon gyorsan válaszolt az egyes kérdésekre. Válaszadások sebessége A kérdőív kitöltőinek többségéhez hasonlóan egyszer sem változtatott a válaszain. Változtatások száma A kérdőív kitöltése folyamatos volt. Folyamatos volt-e a tesztkitöltés? Igen. Remedios Magyarország Kft. Számlázási cím: 8973 Csesztreg Ady út 14. Postacím: 8229 Paloznak Zrínyi út 34. Mobil: Telefon: Fax: info@betakerdoiv.hu Skype: beta.kerdoiv Részletes leírás Mari Beta-típusáról. Remedios Magyarország Kft

PRÉMIUM JELENTÉS MINTA MÁRTON VISELKEDÉSÉRŐL

PRÉMIUM JELENTÉS MINTA MÁRTON VISELKEDÉSÉRŐL PRÉMIUM JELENTÉS VISELKEDÉSÉRŐL 2015-08-20 MÁRTON KITÖLTÖTTE A BETA ÖNJELLEMZŐ KÉRDŐÍVET. EZ A LEÍRÁS AZOKON A VÁLASZOKON ALAPUL, MELYEKET MÁRTON ADOTT A BETA ÖNJELLEMZŐ KÉRDŐÍV KITÖLTÉSE SORÁN, ÉS TARTALMAZZA

Részletesebben

DISC teszt, milyen a viselkedési stílusa?

DISC teszt, milyen a viselkedési stílusa? DISC teszt, milyen a viselkedési stílusa? A viselkedéstudomány szerint az eredményes emberek, eredményes vezetők, tisztában vannak saját magukkal, ismerik erősségeiket és fejlesztendő területeiket, így

Részletesebben

M A N A G E H O G A N D E V E L O P. BEOSZTOTT IRÁNYíTÁSI TECHNIKÁK. Riport tulajdonosa: Jane Average. Azonosító: UH Dátum: június 22.

M A N A G E H O G A N D E V E L O P. BEOSZTOTT IRÁNYíTÁSI TECHNIKÁK. Riport tulajdonosa: Jane Average. Azonosító: UH Dátum: június 22. S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E BEOSZTOTT IRÁNYíTÁSI TECHNIKÁK Riport tulajdonosa: Jane Average Azonosító: UH002959 Dátum: 2010. június 22. 2 0 0 9 H O G A N A S S

Részletesebben

Egyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv)

Egyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv) Egyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv) Mentor neve: Mentor azonosítója: Tanuló neve: Tanuló azonosítója: Az Egyéni Fejlesztési Terv egy folyamatosan változó, a tanuló fejlődését regisztráló,

Részletesebben

TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉS A KOSSUTH ZSUZSANNA LEÁNYKOLLÉGIUMBAN

TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉS A KOSSUTH ZSUZSANNA LEÁNYKOLLÉGIUMBAN TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉS A KOSSUTH ZSUZSANNA LEÁNYKOLLÉGIUMBAN 1 1. A vezetői feladatokat ellátók, továbbá a pedagógiai munkakörben foglalkoztatottak teljesítményértékelésének szemjai és az értékelés rendje

Részletesebben

Manager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival

Manager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival anager-leader mix TARTSAY REGŐ vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival Tervezés-célmeghatározás Feladatorientáció az elvégzendő feladatra koncentrál Tervezés során a múlt eredményeiből,

Részletesebben

K É R D Ő Í V személyes kommunikációs stílus

K É R D Ő Í V személyes kommunikációs stílus K É R D Ő Í V személyes kommunikációs stílus Önnek bizonyára van elképzelése önmagáról mint személyes kommunikátorról, ezen belül arról, hogyan érzékeli önmaga kommunikációs módját, más szavakkal: kommunikációs

Részletesebben

SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió

SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió "Aki másokat ismer, az tanult, aki önmagát ismeri, bölcs." -Lao Ce MINTA Anna 2004.2.16 BEVEZETÉS A viselkedéstudomány szerint a legeredményesebb emberek azok, akik tisztában

Részletesebben

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés április 18, 2011 Végezte Innermetrix Hungary Copyright Innermetrix, Inc. 2008 1 IMX Szervezeti Egészség Felmérés Üdvözöljük az Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérésén!

Részletesebben

3. A személyközi problémák megoldásának mérése

3. A személyközi problémák megoldásának mérése 3. A személyközi problémák megoldásának mérése Élete során ki ritkábban, ki gyakrabban mindenki kerül olyan helyzetbe, amikor nem egyezik véleménye a másik véleményével, más célokat fogalmaz meg, eltérő

Részletesebben

A KÜLÖNBÖZŐ GENERÁCIÓK MOTIVÁCIÓS ESZKÖZEINEK VIZSGÁLATA THE EXAMINATION OF DIFFERENT GENERATIONS MOTIVATIONAL TOOLS MELLÉKLETEK

A KÜLÖNBÖZŐ GENERÁCIÓK MOTIVÁCIÓS ESZKÖZEINEK VIZSGÁLATA THE EXAMINATION OF DIFFERENT GENERATIONS MOTIVATIONAL TOOLS MELLÉKLETEK A KÜLÖNBÖZŐ GENERÁCIÓK MOTIVÁCIÓS ESZKÖZEINEK VIZSGÁLATA THE EXAMINATION OF DIFFERENT GENERATIONS MOTIVATIONAL TOOLS MELLÉKLETEK 1. számú melléklet: Generations summary Generations summary Forrás: International

Részletesebben

É R T É K E L É S. a program szóbeli interjúján résztvevő személyről. K é p e s s é g e k, f e j l e s z t h e tőségek, készségek

É R T É K E L É S. a program szóbeli interjúján résztvevő személyről. K é p e s s é g e k, f e j l e s z t h e tőségek, készségek É R T É K E L É S a program szóbeli interjúján résztvevő személyről K é p e s s é g e k, f e j l e s z t h e tőségek, készségek Értékelés: A terület pontozása 1-5 tartó skálán, ahol az egyes pontszám a

Részletesebben

Kérdőív. 1. Milyen szolgáltatásokat nyújt a vállalat, ahol dolgozik? ... ... 4. Jelenleg milyen feladatokat lát el az intézményben? ...

Kérdőív. 1. Milyen szolgáltatásokat nyújt a vállalat, ahol dolgozik? ... ... 4. Jelenleg milyen feladatokat lát el az intézményben? ... KÉRDŐÍV SZÁMA... Kérdőív A nemzetközi gyakorlathoz hasonlóan Romániában is általánossá vált, hogy egyes üzleti problémával a vállalatok Önökhöz fordulnak. A tanácsadás a professzionális szolgáltató piac

Részletesebben

C A R E E R H O G A N D E V E L O P FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579

C A R E E R H O G A N D E V E L O P FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579 S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN Riport tulajdonosa: Jane Doe Azonosító: HB290579 Dátum: 2013. március 11. 2 0 0 9 H

Részletesebben

OPQ A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS

OPQ A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS OPQ A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS Név Sample Candidate Dátum 2018 szeptember 14. SHL.com BEVEZETÉS Ez a jelentés bizalmas, és kizárólag az a személy hivatott felhasználni, aki a kérdőívet kitöltötte.

Részletesebben

H O G A N R E P O R T S

H O G A N R E P O R T S S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A NR E P O R T S S A F E T Y A VISELKEDÉS HATÁSA A MUNKABIZTONSÁGRA Riport tulajdonosa: Jane Doe AZONOSÍTÓ: HB290579 Dátum: 2012. augusztus 02. 2 0 0 9 H O G A N

Részletesebben

JOB Klub Álláspiaci kulisszatitkok

JOB Klub Álláspiaci kulisszatitkok JOB Klub Álláspiaci kulisszatitkok Hogyan és mit is csinálunk? Pályázati anyag: önéletrajz + motivációs levél +? Önéletrajz : lehet 1 oldalnál hosszabb? Kulcsszavak használata Tömör és átlátható, ne a

Részletesebben

Minta Sándor várható munkahelyi viselkedéséről

Minta Sándor várható munkahelyi viselkedéséről Spectrum Kompetencia Kérdőív Peopletest platform Részletes kompetencia leírás Minta Sándor várható munkahelyi viselkedéséről Spectrum elméleti model Szakmai és vezetői kompetenciák Bevezetés a jellemzés

Részletesebben

Az ISO 9001:2015 szabványban szereplő új fogalmak a tanúsító szemszögéből. Szabó T. Árpád

Az ISO 9001:2015 szabványban szereplő új fogalmak a tanúsító szemszögéből. Szabó T. Árpád Az ISO 9001:2015 szabványban szereplő új fogalmak a tanúsító szemszögéből. Szabó T. Árpád Bevezetés Az új fogalmak a TQM ből ismerősek? ISO 9001:2015 új fogalmainak az érdekelt felek általi értelmezése

Részletesebben

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT AZ INTÉZMÉNYI ELVÁRÁS-RENDSZER ALAPJÁN

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT AZ INTÉZMÉNYI ELVÁRÁS-RENDSZER ALAPJÁN Nikola Tesla Szerb Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT AZ INTÉZMÉNYI ELVÁRÁS-RENDSZER ALAPJÁN 2015. Jogszabályok: 2011.évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről

Részletesebben

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése Eredmény rögzítésének dátuma: 2016.04.20. Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése 1. Pedagógiai módszertani felkészültség 100.00% Változatos munkaformákat alkalmaz. Tanítványait önálló gondolkodásra,

Részletesebben

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II. MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II. Daruka Eszter egyetemi tanársegéd BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék 2016 ősz 2016.10.19. 1 Szociális tanuláselmélet Az emberekben az utánzásra való hajlam

Részletesebben

Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai

Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai Veszprém, 6. szeptember Vezetői értékelő lap Kérjük, a megfelelő oszlopban lévő szám aláhúzásával vagy bekarikázásával

Részletesebben

H O G A N R E P O R T S

H O G A N R E P O R T S S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A NR E P O R T S S A F E T Y A VISELKEDÉS HATÁSA A MUNKABIZTONSÁGRA Riport tulajdonosa: Sam Poole AZONOSÍTÓ: HE764696 Dátum: 2017. november 08. 2 0 0 9 H O G A N

Részletesebben

EDELÉNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE

EDELÉNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE EDELÉNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE ÁROP-1.A.2/A-2008-0152 I. JELENTÉS EDELÉNY VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATALA MUNKATÁRSAINAK KÖRÉBEN VÉGZETT ELÉGEDETTSÉG KUTATÁSRÓL Consact Kft. Edelény Város

Részletesebben

KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM!

KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM! KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM! A következő kérdőív azt méri fel, hogy mennyire tudsz másoknak nemet mondani, mennyire vagy képes kiállni a neked fontosnak tartott dolgok mellett akkor is, ha ez éppen mások

Részletesebben

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Általános jellemzők FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgási feladat: - három témakör

Részletesebben

INTÉZMÉNYI ELVÁRÁSRENDSZER

INTÉZMÉNYI ELVÁRÁSRENDSZER Itsz.:III-476/2015 INTÉZMÉNYI ELVÁRÁSRENDSZER A Felsőpakonyi Herman Ottó Általános Iskola Pedagógus Elvárás Rendszere Felsőpakony, 2015. október Készítette: Önértékelési Csoport 1. Pedagógiai módszertani

Részletesebben

C O M P A S S H O G A N D E V E L O P A KÖZPONTI ÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA. Riport tulajdonosa: Jane Average. Azonosító: UC108012

C O M P A S S H O G A N D E V E L O P A KÖZPONTI ÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA. Riport tulajdonosa: Jane Average. Azonosító: UC108012 S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C O M P A S S A KÖZPONTI ÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA Riport tulajdonosa: Jane Average Azonosító: UC108012 Dátum: 2010. Február

Részletesebben

Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban

Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban Prof. Dr. Varga Albert, Prof. Dr. Hajnal Ferenc, Dr. Nagyvári Péter, Dr. Ágoston Gergely SZTE ÁOK Családorvosi Intézet Kihívások az intézményes eü-ben

Részletesebben

Tanulási stílus kérdőív

Tanulási stílus kérdőív Szitó Imre(1987) A tanulási stratégiák fejlesztése, Iskolapszichológiai füzetek, 2.sz. ELTE Tanulási stílus kérdőív Olvasd el figyelmesen az alábbi mondatokat. Döntsd el, hogy az öt válasz közül melyik

Részletesebben

- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő

- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő A vezetői nem? Miért rossz vezető - sztereotípiák kezdőknek és haladóknak a nő? a férfi? Piros pontos napok vannak Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő Nem rendelkezik, megfelelő

Részletesebben

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója Olasz nyelv FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés 1. Társalgási feladat/interjú: három témakör interakció kezdeményezés

Részletesebben

VÁSÁRLÁSI SZOKÁSOK - VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR

VÁSÁRLÁSI SZOKÁSOK - VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR VÁSÁRLÁSI SZOKÁSOK - VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR Kedves Válaszadó! A "Vásárlási Szokások - Vízöntő Gyógyszertár" Kérdőív kitöltésével segítsen nekünk, hogy az Ön számára legmegfelelőbb szolgáltatást tudjuk nyújtani.

Részletesebben

Tudatosság, fenntarthatóság, növekedés: a családi vállalkozások gazdaságélénkítő és foglalkoztatási potenciálja

Tudatosság, fenntarthatóság, növekedés: a családi vállalkozások gazdaságélénkítő és foglalkoztatási potenciálja : a családi vállalkozások gazdaságélénkítő és foglalkoztatási potenciálja Horváth Anna, SEED Alapítvány 2008. szeptember 11., Budapest Komplex képzés a családi vállalkozások növekedéséért, versenyképességéért

Részletesebben

6. óra TANULÁSI STÍLUS

6. óra TANULÁSI STÍLUS 6. óra TANULÁSI STÍLUS CÉL: az egyén jellemzőinek megfelelő tanulási stílus kialakítása. Eszközök: A TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV kinyomtatva (a tanulói létszámnak megfelelő példányszámban). A Kiértékelés kinyomtatva

Részletesebben

Minősítési Rendszer KAPOSVÁRI TAR CSATÁR KÖZPONTI ÓVODA 7400 KAPOSVÁR, PÉCSI U 1. Pedagógiai munkát segítők részére. Hatályos:

Minősítési Rendszer KAPOSVÁRI TAR CSATÁR KÖZPONTI ÓVODA 7400 KAPOSVÁR, PÉCSI U 1. Pedagógiai munkát segítők részére. Hatályos: KAPOSVÁRI TAR CSATÁR KÖZPONTI ÓVODA 7400 KAPOSVÁR, PÉCSI U 1. Minősítési Rendszer Pedagógiai munkát segítők részére Készítette: Máté Mártonné óvodavezető Hatályos:2016.09.01. A minősítési rendszer érvényes

Részletesebben

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK Mohamed Aida* EGYÉNI STRESSZLELTÁRA (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK 100-66% 65-36% 35-0% 27% EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT 0-35% 36-65% 66-100% 42% SZOKÁSOK /JELLEMZŐK 0-35% 36-65% 66-100% 58% Cégnév:

Részletesebben

Az üzleti magatartás szabályzata

Az üzleti magatartás szabályzata A Piros könyv Az üzleti magatartás szabályzata Gyógyszereink képesek alapjaiban befolyásolni az emberek egészségét. Vevőink és a társadalom egész mindnyájunkra számít minden munkakörben, hogy segítséget

Részletesebben

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Általános jellemzők FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgás - interakció kezdeményezés

Részletesebben

UNIXO MUNKAHELYI TESZT

UNIXO MUNKAHELYI TESZT UNIXO MUNKAHELYI TESZT Munkaköri Kompetencia Mérés és Elemzés Egyéni szöveges jelentés DEMO UNIXO Group Tel./fax: 061/243-8484 www.unixo.hu Üzenet részére A viselkedéstudomány igazolta, hogy a legsikeresebb

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ SERFŐZŐ MÓNIKA ELTE TÓK Kari Tanács 2017. június 15. Minőségfejlesztési beszámoló részei Minőségfejlesztési történések Hallgatói félidős felmérés adatai OHV felmérés 2016.

Részletesebben

GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS

GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS Azok az emberek, akik részt vesznek a Grassroots tevékenységekben. Edzők, tanárok, közösségi vezetők-szervezők, stb. AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS jellemzői Szenvedélyes

Részletesebben

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Feladatonként értékeljük Jártasság a témakörökben Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Feladatonként értékeljük Jártasság a témakörökben Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan Általános jellemzok EMELT SZINT FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁMOK Bemelegíto beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgási feladat egy témakör részletes megbeszélése interakció kezdeményezés nélkül

Részletesebben

A vállalkozás vezérelvei

A vállalkozás vezérelvei A vállalkozás vezérelvei Developing the future. Magunkról: Raiffeisen evolution project development Cégünk egy Ausztriában, Közép- és Kelet-Európában működő, bécsi székhelyű ingatlanvállalkozás. Sikerünk

Részletesebben

Activity Plan. A javaslat nem teljes körű: csupán a konzultáción, a cégvezető elmondása alapján szerzett információkon alapszik.

Activity Plan. A javaslat nem teljes körű: csupán a konzultáción, a cégvezető elmondása alapján szerzett információkon alapszik. Activity Plan A program fő pillérét a cégvezetővel folytatott szakértői konzultáció adja, melynek tartalma minden esetben cégspecifikus és személyre szabott. A Human Map szakértői számára a programban

Részletesebben

MANAGERVIEW360. ManagerView360 profil Miklós Kiss Minta KFT. Online kitöltés dátuma: 2 Jul 2007

MANAGERVIEW360. ManagerView360 profil Miklós Kiss Minta KFT. Online kitöltés dátuma: 2 Jul 2007 ManagerView360 profil Miklós Kiss Minta KFT. Online kitöltés dátuma: 2 Jul 2007 A ManagerView360 riport olyan fejlesztési eszköz, amely feltárja a specifikus vezetési kompetencia erősségeket, valamint

Részletesebben

Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez

Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez 1. kompetencia: Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás Szaktárgyi KKK-k: "Képes segíteni a tanulók iskolai tanulmányi munkáját, a tanulók tudományos fogalmainak, fogalomrendszereinek

Részletesebben

Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése

Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése A diszpozíciókat úgy is elképzelhetjük,

Részletesebben

MINTA Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. FELMÉRÉS EREDMÉNYE

MINTA Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. FELMÉRÉS EREDMÉNYE MINTA Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. FELMÉRÉS EREDMÉNYE Jelen dokumentációban található bizalmas és szerzői jog által védett információk védelmében az anyag harmadik személy részére történő akár közvetlen

Részletesebben

MIKÉNT TEREMTSÜK MEG A STRATÉGIAALKOTÁS, AZ ÜZLETI TERV ÉS AZ ÜZLETI KOMMUNIKÁCIÓ ÖSSZHANGJÁT?

MIKÉNT TEREMTSÜK MEG A STRATÉGIAALKOTÁS, AZ ÜZLETI TERV ÉS AZ ÜZLETI KOMMUNIKÁCIÓ ÖSSZHANGJÁT? MIKÉNT TEREMTSÜK MEG A STRATÉGIAALKOTÁS, AZ ÜZLETI TERV ÉS AZ ÜZLETI KOMMUNIKÁCIÓ ÖSSZHANGJÁT? Hódmezővásárhely Egy város, amely már a nevében is hordozza a kereskedelemhez, a gazdálkodáshoz, a vállalkozáshoz

Részletesebben

A 9001:2015 a kockázatközpontú megközelítést követi

A 9001:2015 a kockázatközpontú megközelítést követi A 9001:2015 a kockázatközpontú megközelítést követi Tartalom n Kockázat vs. megelőzés n A kockázat fogalma n Hol található a kockázat az új szabványban? n Kritikus megjegyzések n Körlevél n Megvalósítás

Részletesebben

ComFit Kft. részére végzett

ComFit Kft. részére végzett Mobil: +36-2/9252-193 ComFit Kft. részére végzett Farmakovigilanciai irodalomfigyelés - Megbízói elégedettség mérő kérdőív 215. A kérdőív zárásának időpontja: 215.3.26. A kiküldött kérdőívek száma: 35

Részletesebben

VEZETŐI HATÁS CSIRMAZ NÁNDOR SENIOR TRÉNER

VEZETŐI HATÁS CSIRMAZ NÁNDOR SENIOR TRÉNER VEZETŐI HATÁS CSIRMAZ NÁNDOR SENIOR TRÉNER A fontos dolgok hosszú távú következményekkel járnak. Értéket képviselnek, közvetlen a hatásuk célokra A sürgető határidők a fontosság érzetét keltik. Sikerességünk

Részletesebben

1. Pedagógiánk a szentignáci lelkigyakorlatok felismeréseire támaszkodik közösen reflektálunk a tapasztalatainkra, és megosztjuk

1. Pedagógiánk a szentignáci lelkigyakorlatok felismeréseire támaszkodik közösen reflektálunk a tapasztalatainkra, és megosztjuk TANÁRI KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE Az iskola vezetősége 6 novemberében arra kérte a tanárokat, hogy e kérdőív kitöltésével segítsék az iskola fejlődését és adjanak visszajelzést arra, hogy látják az iskolát,

Részletesebben

1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás

1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás 1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás A korrupció latin eredetű szó, mely megrontást, megvesztegetést, valamilyen kártételt, rossz útra csábítást jelent. Az ún. korrupciós

Részletesebben

MOTIVÁCIÓ, KIÉGÉS október 7 Makai B. András

MOTIVÁCIÓ, KIÉGÉS október 7 Makai B. András MOTIVÁCIÓ, KIÉGÉS 2016 október 7 Makai B. András Mire keresünk választ? Ápolás: hivatás vagy szakma Hogyan mocválunk? Elköteleződés Mi vezet a kiégéshez és mit kezdünk vele? Kapcsolodó kérdések, gondolatok

Részletesebben

Bizalmas 360 fokos visszajelzés Riport

Bizalmas 360 fokos visszajelzés Riport Bizalmas 360 fokos visszajelzés Riport Iksz Ipszilon részére üzletági vezető Készítette: OD Partner Kft. Válaszok száma: 10 : 1 Beosztott: 3 : 3 : 1 : 1 Ügyfél: 1 2008 A visszajelző riport értelmezése

Részletesebben

Szabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes Újbudai Szociális Szolgálat

Szabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes Újbudai Szociális Szolgálat EEFQM Modell+Módszer (Új generáció, új vezetői szemlélet, elkötelezett munkatársak) Szabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes

Részletesebben

Szülői elégedettségmérés eredményeinek összegzése

Szülői elégedettségmérés eredményeinek összegzése Szülői elégedettségmérés eredményeinek összegzése Kisfaludy Károly Középiskolai Kollégium 2015. május 5. Intézményünkben bevett gyakorlat, hogy a tanév végéhez közeledve elégedettségméréseket végzünk legfontosabb

Részletesebben

NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER

NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS ŰRLAPOK III/1 NYOMONKÖVETÉS ŰRLAP Munkaköri elemzés felülvizsgálata A tevékenységet végzi: foglalkoztatás szervezők Dátum:

Részletesebben

CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében

CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében A Toyota alapítása óta folyamatosan arra törekszünk, hogy kiváló minõségû és úttörõ jelentõségû termékek elõállításával, valamint magas szintû szolgáltatásainkkal

Részletesebben

Kitöltők neme 19% 81%

Kitöltők neme 19% 81% A 2016-os évben 8, elsősorban családi rendezvényen jelentünk meg. Ezek a rendezvények a Balatoni Hacacáré, Gyereksziget, Kidexpo, Womanity, Pöttyöslabda családi délelőtt, Truck Race, Télapó expressz és

Részletesebben

Tevékenység: Lakossági igényfelmérés szolgáltatás eredményeinek a hasznosítása. Dokumentum: Tanácsadói dokumentum ÁROP-1.A.

Tevékenység: Lakossági igényfelmérés szolgáltatás eredményeinek a hasznosítása. Dokumentum: Tanácsadói dokumentum ÁROP-1.A. Tevékenység: Lakossági igényfelmérés szolgáltatás eredményeinek a hasznosítása Dokumentum: Tanácsadói dokumentum ÁROP-1.A.5-2013-2013-0102 Államreform Operatív Program keretében megvalósuló Szervezetfejlesztés

Részletesebben

Intézményvezetői Tanfelügyelet értékelése

Intézményvezetői Tanfelügyelet értékelése Üllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Intézményvezetői Tanfelügyelet értékelése Indikátorok értékelése 1.1. Részt vesz az intézmény pedagógiai programjában

Részletesebben

Törpike Óvoda Pedagógiai Program 1. sz. melléklet. Intézményi egyedi elvárások: Óvodapedagógus

Törpike Óvoda Pedagógiai Program 1. sz. melléklet. Intézményi egyedi elvárások: Óvodapedagógus Törpike Óvoda Pedagógiai Program 1. sz. melléklet Intézményi egyedi elvárások: Óvodapedagógus Tartalomjegyzék 1 1. Pedagógiai módszertani felkészültség... 2 1.1. Önértékelési szempontok: Milyen a módszertani

Részletesebben

A Tan Kapuja Buddhista Gimnázium és Általános Iskola Az intézményvezető önértékelésének területei és elvárásai

A Tan Kapuja Buddhista Gimnázium és Általános Iskola Az intézményvezető önértékelésének területei és elvárásai 1. A tanulás és tanítás stratégiai vezetése és operatív irányítása Önértékelési szempontok Elvárások Intézményi elvárások 1) Milyen módon biztosítja, hogy a tanulás a tanulói eredmények javulását eredményezze?

Részletesebben

Dr. Faragó Klára Professzorr emeritus ELTE

Dr. Faragó Klára Professzorr emeritus ELTE Miért kockáza atkerülőbbek a menedzser rek, mint a vállalko kozók? Dr. Faragó Klára Professzorr emeritus ELTE A siker titka ma: gyors alkalmazkodás a változásokhoz Turbulens környezet, gyors változás Jacobs

Részletesebben

Változó menedzsment - a menedzsment változó felelőssége a különböző szabványokban. Balázs Regina és dr. Béres Ágnes

Változó menedzsment - a menedzsment változó felelőssége a különböző szabványokban. Balázs Regina és dr. Béres Ágnes Változó menedzsment - a menedzsment változó felelőssége a különböző szabványokban Balázs Regina és dr. Béres Ágnes 2017.11.07. dr. Béres Ágnes Ügyvezető ADAPTO Solutions Kft. www.adapto.hu Balázs Regina

Részletesebben

Életében először fog kipróbálni egy hallókészüléket?

Életében először fog kipróbálni egy hallókészüléket? A HALLÓKÉSZÜLÉKEK Életében először fog kipróbálni egy hallókészüléket? A hallókészülékeknek köszönhetően könynyebbé és kényelmesebbé válik a hallás. A legtöbb hangot jobban fogja hallani, a beszédet pedig

Részletesebben

Társadalmi Etikai Kódex

Társadalmi Etikai Kódex Társadalmi Etikai Kódex Magunkért Mozgalom 2017. április 30. A Kódex célja A Kódex azokat az értékeket és magatartási normákat foglalja össze, amelyeket elvárhatunk a mai kor emberétől, származástól, nemtől,

Részletesebben

TERÉZVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT MESEVILÁG ÓVODÁJA 1063 BUDAPEST MUNKÁCSY MIHÁLY U. 10. OM AZONOSÍTÓ:034342 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

TERÉZVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT MESEVILÁG ÓVODÁJA 1063 BUDAPEST MUNKÁCSY MIHÁLY U. 10. OM AZONOSÍTÓ:034342 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT TERÉZVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT MESEVILÁG ÓVODÁJA 1063 BUDAPEST MUNKÁCSY MIHÁLY U. 10. OM AZONOSÍTÓ:034342 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Intézmény OM azonosítója: 034342 Készítette: Jámbor Zsuzsanna. intézményvezető

Részletesebben

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Általános jellemzok FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegíto beszélgetés 1. Társalgási feladat: három témakör interakció kezdeményezés nélkül 2. Szituációs feladat: interakció a vizsgázó

Részletesebben

UNIXO MUNKAHELYI TESZT

UNIXO MUNKAHELYI TESZT UNIXO MUNKAHELYI TESZT Munkaköri Kompetencia Mérés és Elemzés beosztott illeszkedés DEMO UNIXO Group Tel./fax: 061/243-8484 www.unixo.hu i jelentés Bevezetés Ez a jelentés abból a két célból készülhetett,

Részletesebben

A TEMPO EGÉSZSÉGPÉNZTÁR ÁLTAL KÍNÁLT TEMPO EGÉSZSÉGPROGRAMOK ISMERTETÉSE

A TEMPO EGÉSZSÉGPÉNZTÁR ÁLTAL KÍNÁLT TEMPO EGÉSZSÉGPROGRAMOK ISMERTETÉSE TEMPO Országos Önkéntes Kiegészítő Egészségpénztár 1025 Budapest Nagybányai út 92. Levélcím: 1538 Budapest, Pf. 550. Bankszámlaszám: 12100011-10091058 Ügyfélszolgálat: 06-1-463-4603 Fax: 06-1-463-4604

Részletesebben

A saját tanulási stílus felmérése a Kolb-féle tanulási ciklus alapján

A saját tanulási stílus felmérése a Kolb-féle tanulási ciklus alapján A saját tanulási stílus felmérése a Kolb-féle tanulási ciklus alapján Az LSI leírja, hogyan tanul ön, hogyan dolgozza fel az elméleteket és az életében adódó mindennapi helyzeteket. Tudjuk, hogy mindenki

Részletesebben

Megjegyzések: A jelentések tartalmán változtatnék. A szerződésben vállalt feltételeknek megfelelően mindig küldik a jelentést időben.

Megjegyzések: A jelentések tartalmán változtatnék. A szerződésben vállalt feltételeknek megfelelően mindig küldik a jelentést időben. ComFit Kft. részére végzett A kérdőív zárásának időpontja: 2014.03.24. A kiküldött kérdőívek száma: Összes bejegyzés száma a kérdőívben: 37 30 1. Mennyire elégedett a ComFit Kft. szolgáltatásával összességében?

Részletesebben

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Feladattípus Értékelés szempontjai Pontszámok Bemelegítő beszélgetés 1. Társalgási feladat: - egy témakör részletes megbeszélése - interakció

Részletesebben

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Orosz nyelv Általános útmutató A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás

Részletesebben

A sárospataki Nagykönyvtár dolgozói elégedettségi mérése 2014

A sárospataki Nagykönyvtár dolgozói elégedettségi mérése 2014 A sárospataki Nagykönyvtár dolgozói elégedettségi mérése 2014 A kérdőívet kitöltők nemek szerinti megoszlása A dolgozók életkora szerinti megoszlás: életkor fő százalék 26 1 8,3 29 1 8,3 35 1 8,3 40 1

Részletesebben

Karriertréning. Önismereti teszt. 2. Könnyen ismerkedem új emberekkel A Igen Nem P

Karriertréning. Önismereti teszt. 2. Könnyen ismerkedem új emberekkel A Igen Nem P 1. rész 1. Általában szeretek egyedül, a magam elképzelése szerint I Igen Nem G dolgozni 2. Könnyen ismerkedem új emberekkel A Igen Nem P 3. Bosszantanak azok a kis hibák, amiket olykor elkövetek S Igen

Részletesebben

MENEDZSMENT ALAPJAI. Problémamegoldás, Döntéshozatal

MENEDZSMENT ALAPJAI. Problémamegoldás, Döntéshozatal MENEDZSMENT ALAPJAI Problémamegoldás, Döntéshozatal PROBLÉMAMEGOLDÁS, DÖNTÉSHOZATAL 1. A problémamegoldás folyamata, módszerei 2. A vezetői döntések típusai 3. Döntéshozatali folyamat 4. Vezetői döntéshozótípusok

Részletesebben

Intézményi belső elvárások Pedagógus önértékelés Reményhír Intézmény Eötvös József Általános Iskolája Reményhír Intézmény Erdős Kamill Szakiskolája

Intézményi belső elvárások Pedagógus önértékelés Reményhír Intézmény Eötvös József Általános Iskolája Reményhír Intézmény Erdős Kamill Szakiskolája Intézményi belső elvárások Pedagógus önértékelés Reményhír Intézmény Eötvös József Általános Iskolája Reményhír Intézmény Erdős 1 Tartalom 1. A pedagógus önértékelése... 3 1.1. Bevezetés... 3 2. A pedagógus

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN

TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN OBJEKTIVITÁS ÉS MÉRHETŐSÉG BEVEZETÉSE PAK TÁJÉKOZTATÓ Programjaink célja,

Részletesebben

MarketingMánia - A kisvállalkozók marketingasszisztense www.marketingmania.hu

MarketingMánia - A kisvállalkozók marketingasszisztense www.marketingmania.hu Érdemes még hírlevelet írni? Kérdőíves felmérés Nemrég készítettem egy kérdőívet, mert érdekelt, hogy mennyire megalapozott az az állítás, hogy a hírlevél halott, és nem érdemes már foglalkozni vele. A

Részletesebben

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,

Részletesebben

A pedagógus önértékelő kérdőíve

A pedagógus önértékelő kérdőíve A pedagógus önértékelő kérdőíve Kérjük, gondolja végig és értékelje, hogy a felsorolt állítások közül melyik milyen mértékben igaz. A legördülő menü segítségével válassza a véleményét tükröző értéket 0

Részletesebben

Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP B.2-13/

Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP B.2-13/ Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 PROJEKT ZÁRÓKONFERENCIA 2015.10.13. Dr. Tordai Zita Óbudai Egyetem TMPK Háttér A tanári szerep és a tanárképzés változása Európában

Részletesebben

A Piros könyv Az üzleti magatartás szabályzata

A Piros könyv Az üzleti magatartás szabályzata A Piros könyv Az üzleti magatartás szabályzata A feddhetetlenség a legfontosabb. Úgy kell dolgoznunk a mindennapok során, hogy megfeleljünk azoknak a legmagasabb szintű etikai normáknak, amelyek elvárhatók

Részletesebben

Schindler Útmutató A cél meghatározása. Az út kijelölése. Stratégiai iránymutatás a felvonó és mozgólépcső piacon való siker eléréséhez.

Schindler Útmutató A cél meghatározása. Az út kijelölése. Stratégiai iránymutatás a felvonó és mozgólépcső piacon való siker eléréséhez. Schindler Útmutató A cél meghatározása. Az út kijelölése. Stratégiai iránymutatás a felvonó és mozgólépcső piacon való siker eléréséhez. 2 l Schindler Útmutató Kötelezettségvállalásunk Kedves Kollégák,

Részletesebben

A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén

A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén A vezető szerepe a jövőben Így látjuk Mi A gondolatok, ötletek és jövőbe mutató javaslatok megosztása Koltányi Gergely - Apertus Public Service Learning and

Részletesebben

Kapcsolat a szülői házzal Velük vagy nélkülük velük vagy helyettük?

Kapcsolat a szülői házzal Velük vagy nélkülük velük vagy helyettük? Hogyan növelhető az iskola megtartó ereje? Mit tehetünk a tanulói lemorzsolódás ellen? Mit tehet a család? Kapcsolat a szülői házzal Velük vagy nélkülük velük vagy helyettük? FPF konferencia 2018.02.24

Részletesebben

EMBERISMERET ÉS ETIKA

EMBERISMERET ÉS ETIKA Emberismeret és etika emelt szint 080 ÉRETTSÉGI VIZSGA 008. május 6. EMBERISMERET ÉS ETIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM . Esszék

Részletesebben

A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve

A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei című 30 órás, a 277/1997. (XII.22.) Korm. rendelet szerint akkreditált pedagógus-továbbképzés (alapítási engedély száma: 575/76/2017)

Részletesebben

Kommunikációs fogalomtár. Kommunikációs felmérés 2010.

Kommunikációs fogalomtár. Kommunikációs felmérés 2010. Kommunikációs fogalomtár Kommunikációs felmérés 2010. Blog A blog az angol "web log", vagyis netes bejegyzés kifejezésből származik, magyarra az internetes napló kifejezéssel fordítható. A blog jellemzője,

Részletesebben

Tárgyalástechnika. www.gordio.hu

Tárgyalástechnika. www.gordio.hu Tárgyalástechnika 1 A TÁRGYALÁSRÓL ÁLTALÁBAN A tárgyalás során kell elérnünk, hogy a kezdetben meglévő szembenállás, a talán egymásnak ellentmondó elvárások ellenére sikerüljön közös megoldást találni

Részletesebben

HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok

HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok Széni Zoltán - EY (Ernst & Young), Europe, Middle East, India and Africa (EMEIA) HR Igazgató Farkas

Részletesebben

Tanulási stílus kérdőív

Tanulási stílus kérdőív Tanulási stílus kérdőív Ezt a kérdőívet azért állítottuk össze, hogy rávilágítsunk kedvelt tanulási stílusára. Az alábbi kérdőív segítségével kiderítheti, hogy tanuláskor milyen szempontokat részesít előnyben,

Részletesebben

C O M P A S S H O G A N D E V E L O P AZ ALAPÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579

C O M P A S S H O G A N D E V E L O P AZ ALAPÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579 S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C O M P A S S AZ ALAPÉRTÉKEK FOGLALKOZÁSI FONTOSSÁGA, RELEVANCIÁJA Riport tulajdonosa: Jane Doe Azonosító: HB290579 Dátum: 2012. augusztus 02.

Részletesebben

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni tanácsadó-partner 2014. December 2. Kérdésfelvetések 1. A téma aktualitása,

Részletesebben