Az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Házirendje
|
|
- Valéria Borbély
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Házirendje A Házirendet szabályozó dokumentumok: A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC törvény A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31) EMMI rendelet A Házirend célja és feladata: A Házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az intézmény munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az intézmény törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. A Házirend hatálya: A Házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak, illetve mindenkinek, aki az iskola szolgáltatásait igénybe veszi, az épületben tartózkodik. A Házirend személyileg érvényes az iskola valamennyi tanulójára és dolgozójára. A Házirend területileg érvényes az iskola teljes területére, az iskola fizikai határáig, továbbá az iskolai rendezvényeken (pl.: kirándulás, színházlátogatás) és egyéb az iskolai pedagógiai programjának végrehajtása érdekében szervezett programokon. A Házirend időbelileg érvényes a 2016/17. tanévtől visszavonásig, illetve módosításig. A Házirend legitimálása: Ez a Házirend a nevelőtestület és az iskola tanulóinak közös akaratából, a szükséges egyeztetések lefolytatása után, a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógus előterjesztésében, a DÖK és a szülői munkaközösség egyetértésével, a nevelőtestület elfogadó határozatával jött létre. 1.
2 Hatályba lépés A Házirendet a tantestület szeptember 1-én elfogadta. A Házirenddel a DÖK és a szülői munkaközösség egyetértett. A Házirend szeptember 1. napján lép hatályba A Házirend tartalma: 1. A tanulói jogok gyakorlásának módja 2. A tanulói kötelezettségek teljesítése, az iskola által elvárt viselkedési szabályok 3. Az iskola működése 3.1 A tanuló távolmaradásának, mulasztásának és késésének igazolására vonatkozó szabályok 3.2. A tanítási órák, foglalkozások közötti szünetek, időtartama, csengetési rend 3.3 Az iskolai munkarend, tanórai és egyéb foglalkozások rendje 3.4 A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések 3.5 Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei, az iskolához tartozó területek használati rendje 3.6 Az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje, követelményei 3.7 A tanulmányok alatt tervezett vizsgák ideje 4. Tájékoztatással, véleménynyilvánítással kapcsolatos rendelkezések 4.1 A tanulók, szülők rendszeres tájékoztatásának rendje és formái 4.2 A tanulók, szülők véleménynyilvánításának rendje és formái 5. Jutalmazással, fegyelmezéssel kapcsolatos rendelkezések 5.1 A tanulók jutalmazásának elvei és formái 5.2 A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei 6. Fizetési kötelezettséggel, térítési díjakkal kapcsolatos rendelkezések 6.1 A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések 6.2 A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai 6.3 A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei 7. Egyéb rendelkezések 7.1 Az iskolában a tanulók által, nem a pedagógiai munkához kapcsolódó eszközök használati rendje 8. A Házirend nyilvánossága 9. Mellékletek 2.
3 1. A tanulói jogok gyakorlásának módja A tanuló joga, hogy javaslataival részt vegyen a Házirend összeállításában, az iskolai közösség életének kérdéseiben véleményével, javaslataival a nevelőtestülethez fordulhat osztályfőnökén vagy szaktanárán keresztül, egyéni problémáival, kérdéseivel az iskola igazgatójához, diákönkormányzathoz, osztályfőnökéhez fordulhat. a tanárai, az iskola felnőtt dolgozói és társai méltóságának tiszteletben tartása mellett véleményt alkosson, javaslatot tegyen az őt és társait érintő minden kérdésben; kérdéseit, javaslatait meghallgassák, azokra 30 napon belül érdemi választ kapjon, döntsön a személyét közvetlenül érintő kérdésekben (pl.: DÖK tagság, sportkörökben való részvétel, diákok vezetőinek megválasztása, vezetői tisztség vállalása), választhat és választható legyen a diákközösségekben, ismerje nevelői véleményét tanulásáról, magatartásáról, szorgalmáról, az iskola helyiségeit, berendezési tárgyait az adott helyiségre meghatározott használati rend szerint használja, a balesetvédelmi és tűzvédelmi szabályokat megismerje, az iskolai étkezést, a napközis foglalkozást igénybe vegye, ingyenes vagy kedvezményes étkezést, tankönyvellátást vegyen igénybe, amennyiben erre jogosult az iskolai egészségügyi vizsgálatokon részt vegyen és ellátást kapjon, a tanulói jogokat diákközgyűlésen és osztályfőnöki órán megismerje. 2. A tanulói kötelezettség teljesítése, az iskola által elvárt viselkedési szabályok A tanulónak kötelessége, hogy részt vegyen a kötelező és az adott tanévben az általa választott foglalkozásokon, képességeinek megfelelően tanuljon, figyelemmel és tevékenyen vegyen részt a tanítási órákon és foglalkozásokon, tartsa be a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét, tartsa meg az iskola helyiségeinek, udvarának és az iskola környékének rendjét, ne szemeteljen, ügyeljen a tisztaságra, a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat; a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót, mert balesetveszélyes; ezeknek az értékeknek eltűnéséért, megrongálódásáért az iskola felelősséget nem vállal, a balesetvédelmi és tűzvédelmi szabályokat betartsa, 3.
4 óvja saját és társai testi épségét, jelentse az ügyeletes, vagy a leggyorsabban elérhető pedagógusnak, felnőttnek, ha veszélyes helyzetet, balesetet észlel, üzenő füzetét és a tanuláshoz szükséges felszerelését mindennap hozza magával, az ellenőrző könyvbe, tájékoztató füzetbe került bejegyzéseket szüleivel írassa alá, tanárai, társai, az iskola alkalmazottai emberi méltóságát és jogait tartsa tiszteletben, viselkedjen kulturáltan, védje a kisebbeket, gyengébbeket, hetesként lássa el feladatait, illetve a hetesek utasításait kövesse, az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott iskolai eszközöket, óvja a berendezési tárgyakat; szándékos rongálás esetén a kárt a károkozónak meg kell téríteni, ha az iskolai étkezést igénybe veszi, akkor a térítési díjat a kijelölt határidőig fizesse be, étkezzen kulturáltan, az iskolai foglalkozásokon megfelelő öltözékben és külsővel jelenjen meg, ünnepi alkalmakkor fehér inget/blúzt és sötét szoknyát/nadrágot, az iskola nyakkendőjét/sálját viselje, az iskolai foglalkozásokon tanítási időben a kirívó öltözködést mellőzze. testnevelés órákon és sportfoglalkozásokon a testnevelő tanárok által meghatározott sportöltözékben vegyen részt, a szülő írásbeli kérésével kell kérnie osztályfőnökétől vagy az órát, foglalkozást tartó nevelőtől, ha tanítási idő alatt az iskolát el szeretné hagyni, az iskola által szervezett iskolán kívüli programokon ugyanazok a viselkedési normák az irányadóak, melyek iskolán belül. Az egyes különleges alkalmakon, a szokásostól eltérő programokon, helyszíneken való megfelelő öltözködés az esemény megvalósítása előtt kerül tisztázásra. A tanuló a tanítási idő alatt az iskola épületét önkényesen nem hagyhatja el. 3. Az iskola működése 3.1 A tanuló távolmaradásának, mulasztásának és késésének igazolására vonatkozó szabályok A tanuló hiányzását a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását igazolhatja. Betegség, illetve váratlan távolmaradás esetén a hiányzásról az osztályfőnököt a hiányzás első napján értesíteni kell. A 7-8. évfolyamon tanuló diákoknak pályaválasztással összefüggő elfoglaltságra (pl. iskolalátogatás) további 2-2 nap jár, melyet szintén a szülő igazol. Három napot meghaladó, nem orvos által igazolt távolmaradáshoz az iskola igazgatójának engedélye szükséges. A kérelmet a távollét első napja előtt legalább 5 munkanappal írásban kell beadni az osztályfőnöknek előzetes véleményezés céljából. 4.
5 A mulasztó tanuló iskolába jövetelének első napján o a három napig terjedő mulasztás esetén szülői o a három napon túli mulasztás esetén pedig orvosi igazolással igazolhatja az osztályfőnöknek. o A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. Az első tanóra előtt 15 perccel kell az iskolába érni, jelzőcsengőkor pedig mindenkinek be kell mennie a terembe. Késés: becsöngetéskor, aki nincs a teremben későnek minősül. 5 késés esetén egy igazolatlan órát kap a tanuló A tanítási órák, foglalkozások közötti szünetek, időtartama, csengetési rend Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő: Csengetési rend 1. óra 8:00 8:45 2. óra 9:00 9:45 3. óra 10:00 10:45 4. óra 11:00 11:45 5. óra 11:55 12:40 6. óra 12:50 13:35 7. óra 13:45 14:30 8. óra 14:40 15:25 Rövidített órák esetében a következő csengetési rend működik: Csengetési rend 1. óra 8:00 8:40 2. óra 8:50 9:30 3. óra 9:40 10:20 4. óra 10:30 11:10 5. óra 11:20 12:00 6. óra 12:10 12:40 7. óra 12:50 13:20 8. óra elmarad 5.
6 3.3 Az iskolai munkarend, tanórai és egyéb foglalkozások rendje Az 1-3. évfolyam egésznapos iskolaként működik, a tanórák délelőtt és délután kerülnek megtartásra. A tanítási idő 8:00-16:00 óráig tart. Ezen időszakban, s ezen belül is csak az önálló tanulási időben, a tanuló az írásban megkért, s megkapott igazgatói engedély alapján vihető el. Az iskola épületében szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 6.30 órától délután 17:00 óráig biztosítunk felügyeletet. Ezen időpont után felnőtt vezetővel, vagy szülővel tartózkodhatnak tanulóink az épületben. Az osztálytermekbe a tanulók 7.30 órakor mehetnek be, addig az ebédlőben van a gyülekező. Az iskolába a tanulóknak az első megtartott tanítási óra előtt 15 perccel kell megérkezniük. Jelzőcsengetéskor (2 perccel becsengetés előtt) a tanulóknak be kell menniük tantermükbe, elő kell készülniük a következő tanórára. Az alsó tagozatos tanulók az osztálytanító döntése szerint az udvaron tartózkodhatnak óraközi szünetekben. A 3. szünetben csak a felső tagozatos tanulók tartózkodhatnak az udvaron az ügyeletes tanárok felügyeletével. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik 8:00 15:00 óra között. Pénteken 14 óráig. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudomására hozza. Napközi otthon - a szülő előzetes írásbeli kérelme alapján az iskolában tanítási napokon a délutáni időszakban a negyedik-hatodik évfolyamon működik. Igény esetén felsőbb évfolyamosok is részt vehetnek a foglalkozásokon. Napközis foglalkozás 16 óráig tart, 17 óráig összevont ügyeletet tartunk. Napközis tanuló 16 óra előtt csak a szülő írásbeli kérelme alapján engedhető el! 3.4 A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések A két tanítási nyelvű oktatás megemelt óraszámai1 (heti 4 óra) adják a választható tanórákat. Ezek választása az iskola két tanítási nyelvű programjára való jelentkezéskor megtörténik. Ezeket az órákat tanulói, szülői kérés alapján módosítani, elhagyni nem lehet. Minden tanév május 25-éig felmérésre kerülnek a következő tanév tanórán kívüli tevékenységeire (szakkör, fakultáció, tehetséggondozás) vonatkozó igények. Szeptember első hetében van lehetőség az adott tanév tanórán kívüli tevékenységeire, foglakozásaira jelentkezni, melyet írásban kell megtenni, s a foglalkozást vezető pedagógusnak leadni. A tanév elején leadott jelentkezések a teljes szorgalmi időszakra szólnak, azokat év közben abbahagyni csak indokolt esetben, írásos kérelem alapján lehet. A kérelmet a foglalkozást vezető pedagógus és az illetékes igazgató helyettes hagyhatja jóvá. 6.
7 1 4/2013 EMMI rendelet 3.5 Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei, az iskolához tartozó területek használati rendje A berendezési tárgyak, eszközök állagmegóvása, rendeltetésszerű használata mindenkire nézve kötelező. A tantermeket, ablakokat a foglalkozások végeztével be kell zárni, az elektronikus eszközöket ki kell kapcsolni, a székeket fel kell tenni. A tornatermet tanítási időn túli foglalkozásokon pedagógus felügyeletével lehet használni, illetve az igazgató engedélyével (különböző programokon pl.: farsang) A tanórán kívüli tornatermi foglalkozásokat megbízott felnőttek felügyelik. A műfüves pályát csak megfelelő, nem stoplis edző cipőben lehet használni. Tanítási időszakon kívüli használathoz engedély szükséges. Az osztályok termeiket délutáni program (pl.: klubdélután) lebonyolításához előzetes egyeztetés után, osztályfőnöki engedéllyel igénybe vehetik. Az iskola karitatív célokra, foglalkozásokra a működtetővel egyeztetve terem használati megállapodással rendelkezésre bocsájthatja helyiségeit.? A különböző helyiségek használatának rendjét a termet bérlővel, használóval a bérbeadónak ismertetni kell. 3.6 Az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje, követelményei Osztályozó vizsgát tesz az a tanuló, aki: - a mindennapi iskolába járás alól felmentést kap, - mulasztásai miatt (adott tanóra 30%-a) nem értékelhető az évközi jegyek alapján. A mindennapi iskolába járás alól felmentett diákok készségtárgyakból nem tesznek osztályozó vizsgát, magatartás, szorgalom jegyet nem kapnak. Az osztályozó vizsgára a tanév szorgalmi időszakának utolsó napjáig kell írásban jelentkezni. A jelentkezést az iskolatitkárhoz kell eljuttatni. Osztályozó vizsga a szorgalmi időszak utáni első héten és/vagy a következő szorgalmi időszak előtti első héten tehető. Ettől eltérni rendkívüli indokkal, igazgatói engedéllyel lehet. Az osztályozó vizsga évfolyamokra és tantárgyakra lebontott követelményeit a szaktanárok adják át a tanulónak. 7.
8 3.7 A tanulmányok alatt tervezett vizsgák ideje Az iskolában a British Council-on keresztül nemzetközi Cambridge nyelvvizsgák letételére van lehetőség. A nyelvvizsgákon való részvétel önkéntes, bárki jelentkezhet rá a vizsga előtt legkésőbb hat héttel. A vizsga költségét a szülő közvetlen a British Councilnak utalja át. A vizsgák időpontja kötött, nemzetközi szinten meghatározott. Ezeket az iskola minden évben a honlapján keresztül nyilvánosságra hozza. Szervezett szintek: - Young Learners, - KER 1 szerinti A2, B1 és B2 szintek 4. Tájékoztatással, véleménynyilvánítással kapcsolatos rendelkezések 4.1 A tanulók, szülők rendszeres tájékoztatásának rendje és formái A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója, - az iskola DÖK vezetőségi ülésén legalább félévente, - a diákközgyűlésen tanévenként 1 alkalommal tájékoztatja; az osztályfőnökök órán a tanulókat folyamatosan tájékoztatják. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról - az iskola igazgatója tájékoztatja a szülői közösség ülésén minden félév elején; - az osztályfőnökök a szülői értekezleteken. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról - szóban, - fogadóórákon, - előre egyeztetett rendkívüli megbeszéléseken, - írásban, 1 Közös Európai Referenciakeret 8.
9 - e-naplón keresztül egyedi hozzáférési kód megadásával elektronikus úton tájékoztatják. 4.2 A tanulók, szülők véleménynyilvánításának rendje és formái A szülői értekezletek, fogadó órák lehetőséget adnak egyéni vagy közösségi vélemények megfogalmazására A szülők és a tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaik érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatójához, igazgatóhelyetteseihez az adott ügyben érintett gyermek osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz vagy az iskola szülői szervezetéhez fordulhatnak. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatójával, nevelőivel vagy az iskolai szülői szervezettel, melyre 30 napon belül választ kell kapniuk. 5. Jutalmazással, fegyelmezéssel kapcsolatos rendelkezések 5.1 A tanulók jutalmazásának elvei és formái Azt a tanulót, aki - példamutató magatartást tanúsít, - vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el. - vagy egyéb módon (versenyek, közösségi munka ) kiemelkedő teljesítményt nyújt az iskola dicséretben, jutalomban részesíti. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. Példás magatartás és kitűnő tanulmányi eredmény esetén az osztályozó konferencia nevelőtestületi dicséretben részesítheti a tanulót, mely az év végi bizonyítványba kerül bejegyzésre. Jutalmazási fokozatok: Tanév végén: Tanév közben: Szaktanári dicséret Napközis nevelői dicséret Osztályfőnöki dicséret Igazgatói dicséret Szaktárgyi teljesítményért Példamutató magatartásért Kiemelkedő szorgalomért 9.
10 Kiemelkedő közösségi munkáért 5.2 A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei Azt a tanulót, aki - tanulmányi kötelezettségeit rendszeresen elmulasztja, - vagy a tanulói házirend előírásait megszegi, - vagy magatartásával szándékosan rombolja a közösséget és az intézmény eszközeit, - vagy igazolatlanul mulaszt büntetésben kell részesíteni. A büntetés formái: - szaktanári figyelmeztetés, intés - napközis nevelői figyelmeztetés - osztályfőnöki figyelmeztetés - osztályfőnöki intés - igazgatói figyelmeztetés - igazgatói intés - igazgatói megrovás, - áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba. Súlyos kötelezettségszegésnek minősülnek az alábbi esetek: - fizikai vagy verbális agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása - az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog, energiaital) behozatala, fogyasztása - szándékos károkozás - lopás - az iskolai nevelői és alkalmazottai, tanulói emberi méltóságának megsértése - ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősül A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 6. Fizetési kötelezettséggel, térítési díjakkal kapcsolatos rendelkezések 6.1 A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések Étkezési díj o Az iskola fenntartója által megállapított étkezési térítési díjat az iskolában, meghatározott, előre meghirdetett időpontokban kell befizetni. Lehetőség van banki átutalással való fizetésre is. 10.
11 o A hiányzó tanuló étkezési díja a szülőnek csak akkor téríthető vissza, ha a szülő vagy a tanuló az étkezést a hiányzás előtti munkanapon 8:00 óráig írásban lemondja a portán erre a célra elhelyezett füzetben. o Folyamatos befizetés esetén a lemondott napoknak megfelelő összegeket a következő hónapban írjuk jóvá. o Ha olyan időszakban történik változtatás a napi egységárakban, amelyre már megtörtént a befizetés, a különbözetet a következő befizetésnél írjuk jóvá. Tankönyvtámogatás - Az általános iskolai tanulók tankönyvtámogatásának rendjét intézményünkben külön szabályzat rögzíti, amelyet a szülők a szervezeti és működési szabályzattal együtt ismerhetnek meg. - A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatásról szülői írásos kérelem alapján a nevelőtestület dönt minden év május15-éig. Ennek megfelelően a következő tanévben a tanulónak lehetősége nyílik a tankönyv(ek) tartós kölcsönzésére, a könyvtári könyvhasználat szabályainak megfelelően. 6.2 A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai Knt. 46. (9) és (11) bekezdések alapján járunk el. 6.3 A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei Amennyiben szociális alapon történő támogatásra nyílik lehetőség (pl. nyári táborok), az osztályfőnök javaslata alapján, az osztályfőnökök, gyermekvédelmi felelős és az iskolavezetés dönt a támogatás mértékéről. 7. Egyéb rendelkezések 7.1Az iskolában a tanulók által, nem a pedagógiai munkához kapcsolódó eszközök használati rendje A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt előre valamelyik nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, mobiltelefont), a tanulók az iskolába csak a szülő engedélyével hozzanak. Saját felelősségükre van bízva a tárgyak őrzése, az iskola felelősséget és kártérítést nem vállal. A tanulók csak kikapcsolt mobiltelefonnal, hang-, vagy képfelvétel rögzítésére alkalmas eszközzel (a továbbiakban együttesen: készülék) léphetnek be az iskolába (beleértve az udvart is és az iskolához tartozó egyéb épületeket, épületrészeket), kötelesek azt az iskolában tartózkodásuk ideje alatt kikapcsolva tartani, az osztályfőnök által meghatározott 11.
12 módon és helyre eltenni, és csak az iskola épületének elhagyását követően kapcsolhatják be azt. 8. Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles a nevelőnek megőrzésre a tanítás végéig a tárgyat leadni. Ha a tárgy engedély vagy bejelentés nélküli behozatala első alkalommal fordul elő, a nevelő a megőrzésre átvett tárgyat a tanítási nap végén visszaadja a tanulónak, további esetekben a megőrzésre átvett tárgyakat az iskola csak a szülőnek adja át. Házirend megsértőivel szemben az NKT 58. (3) és (4-5) szerint és az SZMSZ-ben meghatározott szabályok szerint eljárást kezdünk A házirend nyilvánossága A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend az érdeklődő partnerek számára is hozzáférhető. A házirend megtekinthető: - az iskola honlapján - az iskola irattárában; - az osztályfőnököknél; - a diákönkormányzatot segítő nevelőnél; - a szülői munkaközösség vezetőjénél; - az osztálytermekben kifüggesztve Turnerné Gadó Ágnes Marton Krisztina Vincze Zoltánné intézményvezető SZMK elnök DÖK képviseletében szeptember
13 [1]Irányelvek (4/2013 I. 11 EMMI rendelet) [2] KER: Közös Európai Nyelvi Referenciakeret 13.
Az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános. Iskola Házirendje
Az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános A Házirendet szabályozó dokumentumok: Iskola Házirendje A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény A nevelési-oktatási intézmények
Szabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1
Szabóné Tóth Erika Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1 Mi is az a Házirend? Jogi forrás Intézményi belső normatív szabály. Jogi szabály, amelynek szükségszerű és nélkülözhetetlen tartalmi és eljárásbeli
A ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE
A ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE KÉSZÍTETTE: Domján István intézményvezető megbízásából Kolozsi-Gángó Ildikó DMS PEDAGÓGUS ELFOGADTA: A Zalaegerszegi Öveges József Általános
GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND
A GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND 2013 Tartalom 1. A Házirend célja és feladata, hatálya... Hiba! A könyvjelző nem 1.1.A házirend hatálya...
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz
Házirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14.
Házirend Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14. Általános szabályok A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével
VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus
SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA
HÁZIREND Mely a SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 1.ÁLTALÁNOS ELVEK
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA H á z i r e n d 2013/2014. A házirend célja A nevelőtestület és a tanulókat képviselő diákönkormányzat által meghatározott házirend biztosítja az intézmény közösségi életének
HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata
MEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
MEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 1 HÁZIREND Az iskola működési rendje 1. Az iskola épületei szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel hét órától délután tizennyolc
Szervezeti és Működési Szabályzat. Házirend. Tartalomjegyzék
Házirend Tartalomjegyzék A házirend célja és feladata...2 A Gróf Széchenyi István Általános iskola házirendjének elfogadása és jóváhagyása...2 1. A házirend hatálya...3 2. A házirend nyilvánossága...3
KVGY Kft tanműhelyének házirendje
KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő
HÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND mely a Nivegy-völgyi Nemzetiségi Általános Iskola és Zeneiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata
1. A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak.
A házirend hatálya 1. A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak. 2. A házirend előírásai azokra az iskolai
Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.
Iktsz: /2013. Mikrofon Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 2115 Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: 102603 Vácszentlászló, 2013. szeptember 2. 1 1. Általános alapelvek Iskolánkban az alapfokú művészetoktatás
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D A Révfülöpi Általános Iskola házirendje - a hatályos jogszabályok alapján - megállapítja a tanulói jogok és kötelességek
A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE - GÖNYŰ, 2004. NOVEMBER - A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola
A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI
A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI 1. A tanulókat az iskola életéről, az iskolai munkatervről, illetve az aktuális feladatokról az iskola igazgatója, a diákönkormányzat felelős
A GESZTENYEFASORI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE
A GESZTENYEFASORI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE TARTALOMJEGYZÉK 1. A házirend célja és feladata 2. A tanulók kötelességei 3. A tanulók jogai 3.1 A tanulói jogviszony 3.1.1 Felvétel
A PETŐHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A PETŐHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Sass Andrásné igazgató Elfogadta: a nevelőtestület Egyetértést gyakorolt: az iskolaszék Elfogadta: a fenntartó Petőháza, 2004. 12. 06. A házirend célja
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK 1. TARTALOMJEGYZÉK 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 3 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 3 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI
Petőfi Sándor Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola Iskolai Házirend
Petőfi Sándor Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola Iskolai Házirend 1 Jogszabályi hivatkozás: 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről
H Á Z I R E N D. I. A házirend célja és feladata
H Á Z I R E N D mely az FM KASZK Dr. Szepesi László Mezőgazdasági, Erdészeti Szakképző Iskolája és Kollégiuma tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai
A PÉCSI MARTYN FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA H Á Z I R E N D J E
A PÉCSI MARTYN FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 7625 Pécs, Cserző köz 2. H Á Z I R E N D J E (Pécs, 2013.) A házirend a Pécsi Martyn Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola tanulóira vonatkozik. Érvényes: a tanév
Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata.
Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata RAABE konferencia Budapest, 2013.02.28 dr. Gera Tibor Valamennyi nevelési-oktatási
Az iskola házirendje
Az iskola házirendje Debreczeni Márton Szakképző Iskola Házirend Az intézmény székhelye: 3518 Miskolc, Debreczeni Márton tér 1. Az intézmény OM azonosítója: 029340 Az intézmény felügyeletei szerve: Miskolc
HÁZIREND. mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola
HÁZIREND mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján
Kunhegyesi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Székhely Intézmény HÁZIREND 2017/2018.
Kunhegyesi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Székhely Intézmény HÁZIREND 2017/2018. I. TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSA: 1. A tanulók az iskolában egészséges környezetben, biztonságban, személyiségük
Előterjesztés. Lengyeltóti Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2013. június 27-i ülésére
Lengyeltóti Városi Önkormányzat Polgármestere 8693 Lengyeltót, Zrínyi M. u. 2. Ügyiratszám: /2013 Előterjesztés Lengyeltóti Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2013. június 27-i ülésére Napirend: Előadó:
Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola
Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 8130 Enying, Kossuth u. 65-67. / Fax: 22/372981 E-mail: tinodi@tinodi.hu Az enyingi Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános
Az iskola fegyelmi szabályzata
1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata
HÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND amely a Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 2008. A házirend célja és feladata 1. A
Ceglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel
Ceglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel OM azonosító: 201 365 2737 Ceglédbercel, Pesti út 160. Tel./ fax: 53/ 378
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E. 2012/2013-as tanév
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E 2012/2013-as tanév Tanulóink eredményes munkája érdekében a Házirend betartása és betartatása, a benne rögzített
Dusnok Fajsz Általános Iskola. Házirend. Gorbay-Nagy Tihamér Intézményvezető. Dusnok, szeptember
Dusnok Fajsz Általános Iskola Házirend GorbayNagy Tihamér Intézményvezető Dusnok, 2018. szeptember 01. 1 HÁZIREND I. A házirend hatálya: Ez a házirend a dusnoki általános iskolába járó tanulókra vonatkozik.
tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND mely a Vokányi Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával,
HÁZIREND. mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján.
HÁZIREND mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 Első rész A házirend célja, érvényessége és hatálya I. A házirend
Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.
2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba
A KÁLOZI SZENT ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A KÁLOZI SZENT ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE K é s z í t e t t e : S z e l e s s A n d r á s i g a z g a t ó V é l e m é n y e z t e : A z i s k o l a d i á k ö n k o r m á n y z a t a a 2 0 1 3.
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA 1/1. A házirend célja A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához,
INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2014.
INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2014. AZ INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE A házirend rögzíti az intézménybe járó gyermekek jogait és kötelességeit, valamint az iskola munkarendjét.
Együd Árpád Alapfokú Művészeti Iskola (Kaposvár, Nagy Imre tér 2.) HÁZIREND
Együd Árpád Alapfokú Művészeti Iskola (Kaposvár, Nagy Imre tér 2.) HÁZIREND Készült: 2015. szeptember 1 Bevezetés Jogszabályi háttér: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény A nevelési- oktatási
Gyakornoki Szabályzat. Bükkaranyosi Általános Iskola. Készítette: Váradi Józsefné ig.
Gyakornoki Szabályzat Bükkaranyosi Általános Iskola Készítette: Váradi Józsefné ig. Gyakornoki Szabályzat jogszabályi háttere A közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 22. (9) 138/1992. évi
LázárErvin Általános Iskola
LázárErvin Általános Iskola Szülői szervezet működési szabályzata 5.sz melléklet Budapest 1043 Erzsébet utca 31 OM-azonosítója: 034862 Intézmény fenntartója:klebersberg Intézményfenntartó Központ Intézmény
Farkas Edit Római Katolikus Szakképző Iskola és Kollégium házirendje. Iskolai házirend
Farkas Edit Római Katolikus Szakképző Iskola és Kollégium házirendje Iskolai házirend Elfogadta: az intézmény nevelőtestülete: A házirend készítésekor véleményezési jogát gyakorolta a szülői munkaközösség
GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51.
GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: 040 235 Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51. 1. Általános alapelvek Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy
Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE 2013.
Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 2013. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE Általános rendelkezések: A házirend hatálya A házirend érvényes az intézmény teljes területén,
5. A nyitva tartás rendje, tanévben tervezett jelentősebb események, rendezvények időpontjai
5. A nyitva tartás rendje, tanévben tervezett jelentősebb események, rendezvények időpontjai A) A nyitva tartás rendje Az intézmény épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 7 órától délután 17
A TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
A TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE 1. Az iskola a nevelő és oktató munka egyik fontos feladatának tekinti a tanulók tanulmányi munkájának folyamatos
HÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND amely a Horváth József Alapfokú Művészetoktatási Intézmény tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata 1.
5000 Szolnok, Templom út 6. Tel.: 56/511-050, fax.: 56/511-055, e-mail: belvarosi.iskola@upcmail.hu. OM azonosító: 035878
5000 Szolnok, Templom út 6. Tel.: 56/511-050, fax.: 56/511-055, e-mail: belvarosi.iskola@upcmail.hu OM azonosító: 035878 a Szegő Gábor Általános Iskola HÁZIRENDJE Módosításokkal együtt hatályba lép: 2015.
Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje. 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491
Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491 TARTALOMJEGYZÉK Jogszabályi háttér:... 3 A házirend célja és
H Á Z I R E N D. Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda
H Á Z I R E N D Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda 2008 Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések...3 1.1 Az intézmény adatai...3 1.2 Személyi hatálya...3
Vecsési Zeneiskola. Alapfokú Művészeti Iskola. Házirendje
Iktatószám:.../2013 A Vecsési Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola Házirendje OM azonosító: 040033 Székhely: 2220 Vecsés, Erzsébet tér 1. 1 Bevezetés A házirend szabályozza a jogok és kötelességek gyakorlásának
Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium. Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D
Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D 1 Tartalomjegyzék A Házirend célja és feladata:... 3 A Házirend hatálya...
Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola
Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Telefonszám: 06 1 418 2040, 06 1 418 2829 Fax szám: 06 1 415 0789 Nevelési alapelveink Az iskola tanulóitól elvárjuk, hogy a pedagógiai
Zalalövői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Intézmény neve: Házirend. Szabályzat típusa: 8999 Zalalövő Rákóczi u. 1.
Intézmény neve: Zalalövői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Szabályzat típusa: Házirend Intézmény székhelye, címe: 8999 Zalalövő Rákóczi u. 1. 037602 Intézmény fenntartója: Klebelsberg Intézményfenntartó
Gerlai Általános Iskola (033022) OM: 028264. 5623 Békéscsaba (Gerla) Csabai u.1. tel.: 66/433-125
Gerlai Általános Iskola (033022) OM: 028264 5623 Békéscsaba (Gerla) Csabai u.1. tel.: 66/433-125 email: iskola@gerlai-bekes.sulinet.hu fax: 66/433-125 HÁZIREND Érvényes: 2014. 09. 15-től visszavonásig
VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD
OM AZONOSÍTÓ: 032551 VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD VIZSGASZABÁLYZAT 2013 Az emberi erőforrások miniszterének 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési
Az Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje. Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig
Az Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig 5 Tartalomjegyzék I. Preambulum...6 1. Intézményi adatok...6 2. A házirend célja és feladata...6
A M o hács Térs é gi Általános Iskola HÁZI R E N D JE
A M o hács Térs é gi Általános Iskola HÁZI R E N D JE mely a tanulói jogok gyakorlásának, illetve a kötelezettségek végrehajtásának módját, továbbá az iskola által elvárt viselkedés szabályait tartalmazza
A Kocsis Albert Zeneiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény HÁZIRENDJE
A Kocsis Albert Zeneiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény HÁZIRENDJE Készítette: Hargitai Géza igazgató 1 A Kocsis Albert Zeneiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje Tartalomjegyzék:
BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola. Szervezeti és Működési Szabályzata
A BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola Szervezeti és Működési Szabályzata - 1 - I. Általános rendelkezések 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat (a továbbiakban SZMSZ) célja és jogszabályi alapja:
Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8130 Enying, Kossuth u. 65-67. / Fax: 22/372981 E-mail: tinodi@tinodi.hu Az enyingi Tinódi Lantos Sebestyén Református
Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D
1 Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D 2013 2 A Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti
Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda
Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda 2769 Tápiószőlős, Kossuth L. út 3. / Fax: 53/585 538; 53/585 539 E-mail: halesz@t-online.hu OM azonosító: 201823 TÁPIÓSZŐLŐS-ÚJSZILVÁS REFORMÁTUS
HÁZIREND. Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium
HÁZIREND Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium 1 HÁZIREND mely a Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium (1026 Budapest, Pasaréti
DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Hajdúsámson, 2012. szeptember. Készítette: Módis Tamás
II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4251 Hajdúsámson, Kossuth u. 2-8. 52/590-400 Fax: 52/590-407 hsamsonisk@t-online.hu DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND
Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND HÁZIREND Az Iskola házirendje a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a nevelésioktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
Könyves Kálmán Általános Iskola Házirend 2013 Könyves Kálmán Általános Iskola Versegi Tagiskola. Tartalomjegyzék
HÁZIREND 2013 mely a Könyves Kálmán Általános tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. Házirend 2013 Tartalomjegyzék 1. A házirend célja és feladata...
HÁZIRENDJE 2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola
2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola HÁZIRENDJE Aktualizálva: 2015. szeptember 10. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani
A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:
A PEDAGÓGIAI PROGRAM Törvényi háttér: ÁTDOLGOZÁSA 2011. évi CXC törvény a köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje
Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje Iskolai házirend Elfogadta: az intézmény nevelőtestülete: A házirend készítésekor véleményezési jogát gyakorolta a szülői munkaközösség
HÁZIREND. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola
2015 HÁZIREND Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola Tartalomjegyzék I. A házirend célja, feladata... 3 II. A házirend hatálya... 3 III. A házirend nyilvánossága... 4 IV. A tanulók
A Világfa Waldorf Iskola Házirendje a 2016/2017. tanévtől kezdődően
A Világfa Waldorf Iskola Házirendje a 2016/2017. tanévtől kezdődően Ez a dokumentum a tanulói jogviszonyra, a tanulói és szülői kötelezettségekre, jogokra vonatkozó rendelkezéseket tartalmaz a magasabb
A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok. 2012. augusztus 23.
A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok 2012. augusztus 23. Vonatkozó jogszabályok 2011. évi CXC tv. a nemzeti köznevelésről 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási
A PESOVÁR FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE
A PESOVÁR FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 1 A házirend hatálya A Pesovár Ferenc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény állami támogatásból működő alapítványi fenntartású iskola, így
A házirend hatálya. A házirend nyilvánossága
1 A házirend hatálya 1. A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak. 2. A házirend előírásai azokra az iskolai
Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND
Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND 1. Bevezető rendelkezések: A házirend szabályai-mint a törvény felhatalmazásán alapuló intézményi belső jogi normák-kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban
A Győri Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata
A Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata Győr, 2018. szeptember 3. 1 Tartalom 1. Jogszabályi háttér.3. 2. A diákönkormányzat célja, feladatai.5. 3. A diákönkormányzat
Hol tartunk az intézményi dokumentumok átdolgozásában? Karcag március 20. Szymczak Judit igazgató JNSZ Megyei Pedagógiai Intézet Szolnok
Hol tartunk az intézményi dokumentumok átdolgozásában? Karcag 2013. március 20. Szymczak Judit igazgató JNSZ Megyei Pedagógiai Intézet Szolnok Jogszabályi háttér 2011. évi CXC. tv. a köznevelésről 20/2012.
H Á Z I R E N D SZELESTEI ÁLTALÁNOS ISKOLA augusztus 30.
H Á Z I R E N D SZELESTEI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016.augusztus 30. Tartalomjegyzék Bevezetés..2 Általános rendelkezések...2 A tanulói jogok 3 Tanulói kötelességek 4 Mulasztások igazolás 5 Térítési díjak. 5
ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA
ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2013. I. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK Székhely: 2881 Ászár, Kossuth Lajos utca 26. Tagintézmény: Gárdonyi Géza Általános Iskolája 2882 Kerékteleki, Fő utca 31. Házirendünk
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. 1.3. Fenntartó neve és címe: Budapesti Zsidó Hitközség 1075 Budapest, Síp u. 12.
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 1. Az óvoda általános adatai 1.1. Neve: Budapesti Zsidó Hitközség Benjámin Óvodája 1.2. Címe: 1142 Budapest, Ungvár u. 12. 1.3. Fenntartó neve és címe: Budapesti Zsidó
KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1. sz. melléklet A diákönkormányzatának szervezeti és működési Szabályzata Ezen szervezeti és működési Szabályzat a
Grassalkovich Antal Német Nemzetiségi és Kétnyelvű Általános Iskola Anton Grassalkovich Grundschule Wetschesch
HÁZIRENDJE 1. oldal A Grassalkovich Antal Német Nemzetiségi és Kétnyelvű Általános Iskola Anton Grassalkovich Grundschule Wetschesch OM azonosító: 032515 HÁZIRENDJE 2013 2. oldal Tartalomjegyzék A házirend
A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE. 2013. március
BONI----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BONI A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY
HÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS. A házirend célja és feladata. A házirend hatálya
HÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az
István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzata
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzata Kótaj 2015. 1 Az István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata
Kincskereső Általános Iskola Tófej. Házirendje
Kincskereső Általános Iskola Tófej Házirendje 2014 Az általános iskola házirendje 1. Bevezető A házirendje a hatályos jogszabályok alapján megállapítja a tanulói jogok és kötelességek gyakorlására, az
A Görgetegi Általános Iskola TANULÓI HÁZIRENDJE
A Görgetegi Általános Iskola TANULÓI HÁZIRENDJE 2017 1 TARTALOMJEGYZÉK A házirend célja és feladata... 3 A házirend hatálya... 3 A házirend nyilvánossága... 3 Az iskola által elvárt viselkedés szabályai...
I. A házirend célja és feladata
HÁZIREND,mely a Szigetszentmártoni Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. TARTALOM I. Házirend célja és feladata II. Bevezető
1135 Csata u. 20. Házirend. Budapest XIII. Kerületi Csata Utcai Általános Iskola 2013.10.
1135 Csata u. 20. Házirend Budapest XIII. Kerületi Csata Utcai Általános Iskola 2013.10. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA... 4 II. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA... 4 A TANULÓK ÉS A SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA...
A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi. Általános Iskola HÁZIRENDJE
A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola HÁZIRENDJE 2013 Tartalomjegyzék 1. Bevezető... 3 2. Általános rendelkezések... 3 3. A tanuló jogai... 3 4. A tanuló kötelességei... 5 5. Általános
Szervezeti és Működési Szabályzat ISZTI
Szervezeti és Működési Szabályzat Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI OM azonosító: 100 534 Készítette: Boldog István, igazgató Tartalom 1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 2. A
LŐRINCZE LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HEGYESHALOM HÁZIREND 2013. Hatálybalépés időpontja: 2013. április 19. A Házirend tartalma. 1.
LŐRINCZE LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HEGYESHALOM HÁZIREND 2013. Hatálybalépés időpontja: 2013. április 19. A Házirend tartalma 1. Preambulum 2. A tanulói jogok és kötelességek gyakorlása 1 / 38 2.1.A tanulók
Házirend ELFOGADTA A Kossuth Lajos Általános Iskola NEVELŐTESTÜLETE 2009. év április hó 27. napján.
Házirend ELFOGADTA A Kossuth Lajos Általános Iskola NEVELŐTESTÜLETE 2009. év április hó 27. napján. HÁZIREND Kossuth Lajos Általános Iskola A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói
Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5.
Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5. Készítette: Dr. Radványiné Varga Andrea igazgató 1 HÁZIREND, mely a Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola