Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Átírás

1 4. C Í M K E É V F O L Y A M ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT Csk kkor nyisd ki tesztfüzetet, mikor ezt kérik! H vlmit nem tudsz megoldni, nem j, folytsd következő feldttl! K é p e s s é g f e j l e s z t é s i K u t t ó k ö z p o n t

2 ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 10. / Oldl: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS 10 1 Amelyik szó jelentése illik képre, nnk sorszámát krikázd e, melyik nem, nnk sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Lehet, hogy mind négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni összeállít mondni kötelesség legtöet repülő leeg repül ogár szkáll sereg flu áll ülésen megtnít nyitv muzsikál kirkt légkör r sör kerítés őzike nyári rét villmos távoli remeg szül foizik rendez foi fiú iiklizik frg sétál kávé rgyog usz utzik sokn kopog háttér sátor mély szótg ímer átd ím országút motor kövér veszt hegyes testvér forog nyk sérülés etölt áru rí ööl eset hullám mű üres hülye irt érn pénzintézet feléreszt lelnök eddigre rosszkedvű sürgősen látogtás lái hlhttln szívesen gylogol üzleti másodikként élelemmel vigyorog fekete prnsnok különsége rgyogó lemásol könyörög véresen esküszik mikor összetrtoznk szórkozás folymán körüli ellváskor területen nevelte rtás szövetkezettel mgsságn összesengő nemsk végeredmény lssnként átorság előkészít enni kívánsin formálj könyököl rjzolni nnál lepedőn számoz

3 PÉLDÁK: Négyféle megoldás lehetséges: ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 10. / Oldl: 2. SZINONIMAOLVASÁS Hsonlítsd össze kisetűs és NAGYBETŰS szvkt! Amelyik kisetűs szónk vn hsonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, nnk sorszámát krikázd e, melyiknek nins, nnk sorszámát húzd át! 1. gyenge 2. mdzg ZSINEG ERŐTLEN 3. losog 4. láírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ 5. enzin 6. felserél ZÚZMARA HELYETTESÍT 7. jelzőlámp 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT folymtos 2. évtized REND ELLENTÉT 9. műsor 10. diplom PROGRAM TEMETŐ 17. tréf 18. feske BARÁTSÁG PARIPA 3. gzdsszony 4. kétségtelen NYILVÁNVALÓ MUNKATÁRS 11. megesik 12. ered MEGTÖRTÉNIK SZÁRMAZIK 19. olond 20. megszámlál MEGVALÓSÍT OSTOBA 5. társ 6. tűnődik TELIK PARTNER 13. stár 14. fillér KISEBBSÉGI ARÁNY 21. étkezik 22. e TÁPLÁLKOZIK BEFELÉ 7. fenntrt 8. ut SZAMÁR IMÁDKOZIK 15. eljár 16. remény ELVESZT ESÉLY 23. óvtosság 24. átkozott KOMOR MAGYARÁZAT SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 10 3 Keresd meg, hogy jelentésnek ( kisetűs szvknk) megfelelő szó vn-e NAGYBETŰS szvk között! H vn, krikázd e jelentés ( kisetűs szvk) sorszámát, h nins, húzd át! Péld: Lehet, hogy mind z öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. földieper 2. sor ültetett fák 3. kesegtet 4. otthonos erendezésű 5. nő, kinek unokáj vn IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA 1. otthon, hzáj felé 2. viszonylg kis időközöken ismétlődve 3. vlkivel, vlmivel nem zonos 4. kokázt nélküli 5. z év htodik hónpj GYAKRAN, HAZAFELÉ, JÚNIUS, MÁS, NYOMTAT 11. helytelenül ítél 12. más tárgyhoz szorosn tpd 13. helyszínen vló megjelenés 14. mely idően 15. minduntln izgő-mozgó JELENLÉT, HAJLANDÓ, LEHETETLEN, MIKOR, RAGAD 21. szokásosnál kise súlyú, htásfokú 22. suttogv, titkolv mond 23. zöméen Görögországn élő náió 24. nyírffélék sládjá trtozó serje 25. jogszály érvényen léte BRIT, CSÖND, HATÁLY, KÖNNYŰ, SÚG 6. izonyos mennyiség 7. ugynnnyi időtrtmml korán 8. vlminek elsejéen 9. szöveget átmásol 10. felületén, felső részén AZUTÁN, IGE, KÖZBESZÓL, OLYKOR, ZSIRÁF 16. ifjúsági kedvezmény 17. krt ellenére 18. jóságos meseeli lány 19. szvtol vlmit 20. mástól nem függő FÜGGETLEN, GARANTÁL, SOKAN, SZAKKÖR, TÜNDÉR H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 3

4 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 5. / Oldl: 1. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 05 1 A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL Értékelés Helyi érték PÉLDA: Négyezer-htszázöt Jel Szám Htezer-egy Háromszázhtvn Négyezer-négyszáznegyven Ht Hrmin Hétezer-htszázkettő Ötezer-ötven Kilenszázhét Kilenezer-huszonhárom Háromezer-kétszázöt Hetvennyol Nyolszáz Kétezer-ötszáz Hétszáznyolvnkilen Nyolezer d e f g h i j k l m n o MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 05 2 PÉLDA: 1 ór = 60 per Értékelés 250 m = mm g = kg 240 per = ór 150 dl = liter d 25 m 2 = mm 2 e 3200 mm = dm f 13 dkg = g g 6 liter = dl h 84 np = hét i 900 dm 2 = m 2 j 4

5 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 5. / Oldl: 2. ÖSSZEADÁS 05 3 KIVONÁS = 82 1 = = 16 7 = = 9 4 = = d = d = e 37 9 = e = f = f = g 8 3 = g = h = h = i = i = j 17 6 = j = k 93 4 = k = l = l = m = m = n 6 2 = n = o 53 1 = o = p = p = r 94 8 = r = s 7 5 = s = t = t = u 68 8 = u SZORZÁS 05 5 OSZTÁS = 5 : 1 = 10 9 = 90 : 9 = 1 7 = 42 :7 = 5 3 = d 1 : 1 = d 9 6 = e 10 : 5 = e 4 10 = f 70 : 7 = f 3 4 = g 18 : 6 = g 7 5 = h 56 : 8 = h 2 2 = i 45 : 5 = i 8 10 = j 80 : 10 = j 1 9 = k 8 : 2 = k 4 5 = l 15 : 3 = l 7 2 = m 48 : 6 = m 6 1 = n 4 : 4 = n 10 7 = o 18 : 2 = o 8 8 = p 60 : 10 = p 9 3 = r 28 : 4 = r 5 8 = s 9 : 3 = s 6 4 = t 16 : 8 = t 3 1 = u 36 : 9 = u H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 5

6 ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 1. RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye Pisti elhtározt, hogy két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy ngyo dooz rkj át lepkéket. Segíts neki! A kisi doozok felirtiól közös tuljdonságokt írd föl NAGYOBB DOBOZRA! A felsorolt szvk felhsználásávl lkoss meghtározásokt, és kpott mondtokt írd pontsorokr! Nem létező élőlények kitlált nevéhez rendeld hozzá tuljdonságokt! A zárójelen lévő szvkt mondt megfoglmzáskor figyeleme kell venni, de nem kell emásolni mondt. Kitlált nevek A mondt lkotásához felhsználndó szvk 2. BÉK rágsáló; (z évszktól függően) rozsd, fehér vgy zöldes színű A ék KÉD hl; pikkelyes, (de különöző színűek lehetnek) zöld, rny, rn A kéd RÉB lepke; (egyeseknek) rágószerve vn, (másoknk) szipókáj, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vgy npplik A ré A mskfélék rgdozók. Az oroszlánok mskfélék. Írd e pontsorokr megfelelő sorrenden z láikt: mskfélék, rgdozók, oroszlánok 6. A KICSI DOBOZOK FELIRATAI Vándorló, kártékony, nppli rn lepkék Tisztítóláú, nppli, sárg kártékony lepkék A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA lepkék )... )... )... KICSI DOBOZOK Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítóláú ázsii lepkék Szemes, rn lepkék Tisztítóláú friki lepkék Boglárk lepkék A kisi doozok minden lepkéje A KICSI DOBOZOK lepkéit rkd át három NAGYOBB DOBOZBA! A három ngyo dooz pontsorár egy-egy olyn szót kell eírni kisi doozok felirtin szereplő szvk közül, melyek lehetővé teszik, hogy kisi doozok minden lepkéje ekerüljön ngyo doozok vlmelyikée! A ngyo doozok közül melyeken lehet REKESZEKBE szétválogtni lepkéket? Írd e lehetséges rekeszek nevét! NAGYOBB DOBOZOK ).. lepkék ).. lepkék ).. lepkék d) e) f) g) h) i) j) k) l) REKESZEK d e f g h i j k l 6

7 ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 2. KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye Képezz kitlált szvkt megdott etűkől (egy etű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC st. Minden feldtn négy előírás szerepel: A szvkt mely etűkől kell képezni (A, B vgy A, B, C). A szvk sk két etűől állhtnk, vgy lehetnek két és egy etűsek is. A szvkn vgy szerepelhet zonos etű is (pl. AA), vgy zonos etű nem szerepelhet. Vgy képezhetünk új szót etűk sorrendjének változttásávl is (AB, BA), vgy nem (AB). Arr kell rájönni, hogy mely szvk lehetségesek. Csk kkor jó megoldás, h z ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se tö, se kevese) e vn írv pontsorr. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. d Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. e Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. f Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. g Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. h H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 7

8 ÍRÁSKÉSZSÉG Változt: 5. Ahogy flun sétálgttk, zt mondj ngypó gyerekeknek: Melyiktek tudná megmérni ezt templomtornyot? Én meg tudnám mérni felelte Pist. Hogyn mérnéd meg? Csinálttnék egy kkor létrát, mint ez torony, meg egy kkor mdzgot, hogy torony tetejéről földig érjen. Akkor ztán megint lejönnék és megmérném mdzgot, hogy hány méter. No, ez ugyn költséges lenne nevetett ngypó. Nekem, látod, se létr, se mdzg nem kell hozzá, sőt még sk fel sem kell másznom, mégis megmérem. Hát mérje meg, ngypó! Az én otom éppen egy méter hosszú. Leállítom földre és nézem, hogy milyen hosszú z árnyék. Most nem olyn hosszú, mint mg ot, de h kisit várunk, olyn hosszú lesz. A gyerekek vártk. A ot árnyék egyre hosszodott. Mikor otnk z árnyék is egy méter volt, ngypó fölvette: Lássátok, most toronynk z árnyék is éppen olyn hosszú, mint torony mg! Mérjétek meg hmr torony árnyékát! A gyerekek fogták ngypó otját és megmérték z árnyékot. Hát éppen huszonöt méter mgs volt torony. (Gárdonyi Géz: Milyen mgs torony?) OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK lig nehezen elfogdhtón jól olvshtó ngyon súny súny szép ngyon szép SZÁMA