4. ÉVFOLYAMOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

Átírás

1 4. É V F O L Y A M 4. ÉVFOLYAMOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT Csk kkor nyisd ki tesztfüzetet, mikor ezt kérik! H vlmit nem tudsz megoldni, nem j, folytsd következő feldttl!

2 ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 20. / Oldl: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS 20 Amelyik szó jelentése illik képre, nnk sorszámát krikázd e, melyik nem, nnk sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Lehet, hogy mind négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni fitlsszony rond ötös vén összeállít mondni kötelesség legtöet repülő leeg repül ogár szkáll sereg flu áll ülésen megtnít nyitv muzsikál virágos világos kétféle máz fázik hzér játék kisegér htlms sángó kosár lp ks zvr jelez vd támd somg somó véd mókus olvsás modern süt üzlet lkás pine sár feleség történet mélység szer teve ruh zse ne htárőr gzdg dióf dió kiskks újik ősz pp szeretőre stározás szállítj iskoli újságíróként selekvés előinek végre hrmdik szerzőjét megsókol áttetszően evezetés elrepül gykorlt szolgált áldoztként sodálkozik erendezés páreszédes törekvésről szólítják vigsztl nnk megvilágít irányítás gyógyít másolj izglms szdul fogni nevezte induláskor hllgtóság tisztítni emlékezet elmosolyodik színesre rátságos szrvs meglepetésül kezdeten elválsztv álldogál hlálosn szályoz jnoknk tyúkosk tnyázik megfontolt rgszkodik lépked 1

3 PÉLDÁK: Négyféle megoldás lehetséges: ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 20. / Oldl: 2. SZINONIMAOLVASÁS Hsonlítsd össze kisetűs és NAGYBETŰS szvkt! Amelyik kisetűs szónk vn hsonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, nnk sorszámát krikázd e, melyiknek nins, nnk sorszámát húzd át! 1. gyenge 2. mdzg ZSINEG ERŐTLEN 3. losog 4. láírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ 5. enzin 6. felserél ZÚZMARA HELYETTESÍT 7. jelzőlámp 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT független 2. játszótér EGYSZERŰ SZABAD 9. ktt 10. jövedelem MEGTUD BEVÉTEL 17. kerékpár 18. eszes OKOS BICIKLI 3. felejt 4. eltrt MÓD ELLÁT 11. szokik 12. kipkol KÖZELEDIK CSENG 19. ezár 20. rejtvény LEZÁR MEGISMER 21. megráz 22. felrid FELÉBRED IDEJÖN 5. didereg 6. pillnt FELTÉTEL MÉRTÉK 13. elintéz 14. erőszk MEGOLD AGRESSZIÓ 23. dlol 24. elhmvd CINCOG HELYZET 7. szerepel 8. megesz FELLÉP MEGSZOKIK 15. megszóll 16. pálink NYILATKOZIK ÖREGEMBER 25. megszkd 26. rendelő ABBAHAGY ÁRUHÁZ SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 20 3 Keresd meg, hogy jelentésnek ( kisetűs szvknk) megfelelő szó vn-e NAGYBETŰS szvk között! H vn, krikázd e jelentés ( kisetűs szvk) sorszámát, h nins, húzd át! Péld: Lehet, hogy mind z öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. een z irányn 2. minden egyedet összevéve 3. lemegy, elhld 4. nemzedék, emeröltő 5. tisztátln nyg BIOLÓGIA, ERRE, GENERÁCIÓ, ÖSSZESEN, PISZOK 11. észlelés eredménye 12. hsonlóképpen 13. z út megtétele közen 14. gonáól készült őrlemény 15. selekvés meggyorsítását kéri ERKÖLCS, LISZT, MINŐSÉG, SÜRGET, SZINTÉN 3 1. földieper 2. sor ültetett fák 3. kesegtet 4. otthonos erendezésű 5. nő, kinek unokáj vn IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA 6. mohó, flánk 7. z ünnepnp 8. forróvá, izzóvá minősít 9. tvlyi nyílás 10. véleményt leszól DÉLUTÁN, MEGTORPAN, PÉK, SZÍN, ÜGYFÉL 16. szvk illő írás 17. mongoloid 18. űnselekménnyel vádolt 19. mi npot megelőző npon 20. éretté válik BAJNOKSÁG, CSÚSZIK, IGAZGATÓ, JOGI, TEGNAP 21. kölsönös engedményeken lpuló megegyezés 22. megeszélést végigszenved 23. egy ország költségvetési közleménye 24. megszokott mozdulttl megigzít 25. ármely személy AZNAP, BÁRKI, ENNYI, KOMPROMISSZUM, GONDOSKODIK H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:...

4 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 5. / Oldl: 1. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 05 1 A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL É Értékelés Helyi érték PÉLDA: Négyezer-htszázöt Jel Szám Htezer-egy Háromszázhtvn Négyezer-négyszáznegyven Ht Hrmin Hétezer-htszázkettő Ötezer-ötven Kilenszázhét Kilenezer-huszonhárom Háromezer-kétszázöt Hetvennyol Nyolszáz Kétezer-ötszáz Hétszáznyolvnkilen Nyolezer d e f g h i j k l m n o MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 05 2 PÉLDA: 1 ór = 60 per Értékelés 250 m = mm g = kg 240 per = ór 150 dl = liter d 25 m 2 = mm 2 e 3200 mm = dm f 13 dkg = g g 6 liter = dl h 84 np = hét i 900 dm 2 = m 2 j 4

5 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 5. / Oldl: 2. ÖSSZEADÁS 05 3 KIVONÁS = 82 1 = = 16 7 = = 9 4 = = d = d = e 37 9 = e = f = f = g 8 3 = g = h = h = i = i = j 17 6 = j = k 93 4 = k = l = l = m = m = n 6 2 = n = o 53 1 = o = p = p = r 94 8 = r = s 7 5 = s = t = t = u 68 8 = u SZORZÁS 05 5 OSZTÁS = 5 : 1 = 10 9 = 90 : 9 = 1 7 = 42 :7 = 5 3 = d 1 : 1 = d 9 6 = e 10 : 5 = e 4 10 = f 70 : 7 = f 3 4 = g 18 : 6 = g 7 5 = h 56 : 8 = h 2 2 = i 45 : 5 = i 8 10 = j 80 : 10 = j 1 9 = k 8 : 2 = k 4 5 = l 15 : 3 = l 7 2 = m 48 : 6 = m 6 1 = n 4 : 4 = n 10 7 = o 18 : 2 = o 8 8 = p 60 : 10 = p 9 3 = r 28 : 4 = r 5 8 = s 9 : 3 = s 6 4 = t 16 : 8 = t 3 1 = u 36 : 9 = u H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 5

6 ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 1. RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye Pisti elhtározt, hogy két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy ngyo dooz rkj át lepkéket. Segíts neki! A kisi doozok felirtiól közös tuljdonságokt írd föl NAGYOBB DOBOZRA! A felsorolt szvk felhsználásávl lkoss meghtározásokt, és kpott mondtokt írd pontsorokr! Nem létező élőlények kitlált nevéhez rendeld hozzá tuljdonságokt! A zárójelen lévő szvkt mondt megfoglmzáskor figyeleme kell venni, de nem kell emásolni mondt. Kitlált nevek A mondt lkotásához felhsználndó szvk 2. BÉK rágsáló; (z évszktól függően) rozsd, fehér vgy zöldes színű A ék KÉD hl; pikkelyes, (de különöző színűek lehetnek) zöld, rny, rn A kéd RÉB lepke; (egyeseknek) rágószerve vn, (másoknk) szipókáj, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vgy npplik A ré A mskfélék rgdozók. Az oroszlánok mskfélék. Írd e pontsorokr megfelelő sorrenden z láikt: mskfélék, rgdozók, oroszlánok 6. A KICSI DOBOZOK FELIRATAI Vándorló, kártékony, nppli rn lepkék Tisztítóláú, nppli, sárg kártékony lepkék A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA lepkék )... )... )... KICSI DOBOZOK Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítóláú ázsii lepkék Szemes, rn lepkék Tisztítóláú friki lepkék Boglárk lepkék A kisi doozok minden lepkéje A KICSI DOBOZOK lepkéit rkd át három NAGYOBB DOBOZBA! A három ngyo dooz pontsorár egy-egy olyn szót kell eírni kisi doozok felirtin szereplő szvk közül, melyek lehetővé teszik, hogy kisi doozok minden lepkéje ekerüljön ngyo doozok vlmelyikée! A ngyo doozok közül melyeken lehet REKESZEKBE szétválogtni lepkéket? Írd e lehetséges rekeszek nevét! NAGYOBB DOBOZOK ).. lepkék ).. lepkék ).. lepkék d) e) f) g) h) i) j) k) l) REKESZEK d e f g h i j k l 6

7 ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 2. KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye Képezz kitlált szvkt megdott etűkől (egy etű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC st. Minden feldtn négy előírás szerepel: A szvkt mely etűkől kell képezni (A, B vgy A, B, C). A szvk sk két etűől állhtnk, vgy lehetnek két és egy etűsek is. A szvkn vgy szerepelhet zonos etű is (pl. AA), vgy zonos etű nem szerepelhet. Vgy képezhetünk új szót etűk sorrendjének változttásávl is (AB, BA), vgy nem (AB). Arr kell rájönni, hogy mely szvk lehetségesek. Csk kkor jó megoldás, h z ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se tö, se kevese) e vn írv pontsorr. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. d Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. e Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. f Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. g Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. h H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 7

8 ÍRÁSKÉSZSÉG Változt: 5. Ahogy flun sétálgttk, zt mondj ngypó gyerekeknek: Melyiktek tudná megmérni ezt templomtornyot? Én meg tudnám mérni felelte Pist. Hogyn mérnéd meg? Csinálttnék egy kkor létrát, mint ez torony, meg egy kkor mdzgot, hogy torony tetejéről földig érjen. Akkor ztán megint lejönnék és megmérném mdzgot, hogy hány méter. No, ez ugyn költséges lenne nevetett ngypó. Nekem, látod, se létr, se mdzg nem kell hozzá, sőt még sk fel sem kell másznom, mégis megmérem. Hát mérje meg, ngypó! Az én otom éppen egy méter hosszú. Leállítom földre és nézem, hogy milyen hosszú z árnyék. Most nem olyn hosszú, mint mg ot, de h kisit várunk, olyn hosszú lesz. A gyerekek vártk. A ot árnyék egyre hosszodott. Mikor otnk z árnyék is egy méter volt, ngypó fölvette: Lássátok, most toronynk z árnyék is éppen olyn hosszú, mint torony mg! Mérjétek meg hmr torony árnyékát! A gyerekek fogták ngypó otját és megmérték z árnyékot. Hát éppen huszonöt méter mgs volt torony. (Gárdonyi Géz: Milyen mgs torony?) OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK lig nehezen elfogdhtón jól olvshtó ngyon súny súny szép ngyon szép SZÁMA