Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Átírás

1 4. C Í M K E É V F O L Y A M ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT Csk kkor nyisd ki tesztfüzetet, mikor ezt kérik! H vlmit nem tudsz megoldni, nem j, folytsd következő feldttl! K é p e s s é g f e j l e s z t é s i K u t t ó k ö z p o n t

2 ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 02 / Oldl: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS 02 Amelyik szó jelentése illik képre, nnk sorszámát krikázd e, melyik nem, nnk sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Lehet, hogy mind négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni áttör tyu ok sál kisi lm melléje hetedik kmr leset oldog pol térségnek jelentéssel óvtosn részeske megért műszki városi éhség meszel tkr törzs váll test sárg itl vs golyó figyel téli itt munkás merül mutt vet járd ut jvít hng forint túlsó fonl hát szilv sötét fiók derék szöveg elép fel repülő leeg repül ogár hízottság mrok özvegy szem szkáll sereg flu áll ngyi ostrom rádió hngjegy érezzük megelőz ütési árányk községe felöltözik kiszínez lustálkodik elégedett feszülten szerinte főként sírv sládi puk ingerülten zzl szánsengő ügynökként erőfeszítéssel élszerűen kényelmetlen számít felszóllás híreshez lemrd előkelően eköltözik szolgálj kérem onyolultn nyók zót visszül öntöz sikeresen ülésen megtnít nyitv muzsikál n százdos rátilg néptelenül összeállít mondni kötelesség legtöet 1

3 PÉLDÁK: Négyféle megoldás lehetséges: ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 2. / Oldl: 2. SZINONIMAOLVASÁS Hsonlítsd össze kisetűs és NAGYBETŰS szvkt! Amelyik kisetűs szónk vn hsonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, nnk sorszámát krikázd e, melyiknek nins, nnk sorszámát húzd át! 1. gyenge 2. mdzg ZSINEG ERŐTLEN 3. losog 4. láírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ 5. enzin 6. felserél ZÚZMARA HELYETTESÍT 7. jelzőlámp 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT eszményi 2. ismer KIMOND TÖKÉLETES 9. homály 10. lom KÜLÖNFÉLE SZEREZ 17. perem 18. elhisz SZÉLE ELÉRKEZIK 3. felismer 4. elválik VISEL MEGJELENIK 11. nép 12. megkp FELNEVET NEMZET 19. ővít 20. hó HÓNAP TÖPRENG 5. vissztér 6. folyton MINDIG VISSZAJÖN 13. helyesel 14. slit JÓVÁHAGY TÖREKVÉS 21. lágy 22. éget ENYHE BENYÚJT 7. lkonyt 8. kerít KORONA JÖVŐ 15. elenged 16. érel NEVEL MEGNYER 23. elkísér 24. esp LELKES JÓLESIK SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 02 3 Keresd meg, hogy jelentésnek ( kisetűs szvknk) megfelelő szó vn-e NAGYBETŰS szvk között! H vn, krikázd e jelentés ( kisetűs szvk) sorszámát, h nins, húzd át! Péld: Lehet, hogy mind z öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. földieper 2. sor ültetett fák 3. kesegtet 4. otthonos erendezésű 5. nő, kinek unokáj vn IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA 1. ngyon ritkán 2. nyílt göre 3. tnítás szervezett formáj 4. homályos képzete vn vlmiről 5. szertelenül merész, ngyszerű ANGOL, FANTASZTIKUS, NÉHA, OKTATÁS, SEJT 11. töségéen mezőgzdsági szántóföld 12. sikó szilárd váz 13. régies hngultú tárgy 14. leszed, levet 15. leüt, megüt, megver HETI, KEDVEZŐ, OLASZ, PATINÁS, SOHASEM 21. megíz vlkit 22. illtos lil/fehér növény 23. fejlődéséen előre hld 24. előterjesztett jvslt 25. irkusz közepén lévő porond, tér ÉRIK, IBOLYA, INDÍTVÁNY, JAPÁN, KINEVEZ 6. felsorolás féleszkításánk jelzése 7. múltéli megfigyelés 8. vlmely hely közeléen fekvő terület 9. földi környezetünkkel fogllkozó tudomány 10. loogó fényjelenség FÖLDRAJZ, KÖRNYÉK, LÁNG, STB, SZÜKSÉGES 16. szétválsztv 17. Budpest legfő válsztott tisztviselője 18. tudtos gondolkodás 19. mindenütt lát 20. hdműveleti egység ÉRTELEM, FŐPOLGÁRMESTER, KÜLÖN, MEGVÁR, NYILVÁNTART H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 3

4 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 2. / Oldl: 1. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 02 1 A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL Értékelés Helyi érték PÉLDA: Négyezer-htszázöt Jel Szám Négyezer-százkilen Htszázegy Hétezer-négy Öt Húsz Ötezer-tizenhárom Háromezer-kilenszáz Nyolszázhrminkettő Htezer-kettőszáznyol Nyolezer-háromszázhetven Kilenvenhét Négyszáz Háromezer-negyvenht Hétszázhtvn Kilenezer d e f g h i j k l m n o MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 02 2 PÉLDA: 1 ór = 60 per Értékelés 74 m = m 2600 g = dkg 9 hét = np 3100 l = liter d 6 m 2 = dm 2 e 5800 dm = m f 20 tonn = kg g 9 hl = liter h 540 per = ór i 4600 mm 2 = m 2 j 4

5 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 2. / Oldl: 2. ÖSSZEADÁS 02 3 KIVONÁS = 98 7 = = 62 3 = = 9 8 = = d = d = e 53 9 = e = f = f = g 6 5 = g = h = h = i = i = j 65 4 = j = k 51 8 = k = l = l = m = m = n 8 2 = n = o 19 1 = o = p = p = r 14 6 = r = s 7 3 = s = t = t = u 72 2 = u SZORZÁS 02 5 OSZTÁS = 20 : 10 = 5 6 = 36 : 6 = 3 10 = 28 : 7 = 4 4 = d 6 : 3 = d 9 1 = e 63 : 7 = e 7 3 = f 48 : 8 = f 10 5 = g 45 : 9 = g 8 4 = h 10 : 1 = h 6 7 = i 14 : 2 = i 2 3 = j 72 : 9 = j 5 1 = k 3 : 1 = k 7 8 = l 40 : 10 = l 4 2 = m 35 : 5 = m 6 9 = n 12 : 4 = n = o 2 : 2 = o 1 2 = p 60 : 6 = p 8 9 = r 24 :3 = r 3 6 = s 25 : 5 = s 9 7 = t 36 : 4 = t 2 5 = u 8 : 8 = u H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 5

6 ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 1. RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye Pisti elhtározt, hogy két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy ngyo dooz rkj át lepkéket. Segíts neki! A kisi doozok felirtiól közös tuljdonságokt írd föl NAGYOBB DOBOZRA! A felsorolt szvk felhsználásávl lkoss meghtározásokt, és kpott mondtokt írd pontsorokr! Nem létező élőlények kitlált nevéhez rendeld hozzá tuljdonságokt! A zárójelen lévő szvkt mondt megfoglmzáskor figyeleme kell venni, de nem kell emásolni mondt. Kitlált nevek A mondt lkotásához felhsználndó szvk 2. BÉK rágsáló; (z évszktól függően) rozsd, fehér vgy zöldes színű A ék KÉD hl; pikkelyes, (de különöző színűek lehetnek) zöld, rny, rn A kéd RÉB lepke; (egyeseknek) rágószerve vn, (másoknk) szipókáj, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vgy npplik A ré A mskfélék rgdozók. Az oroszlánok mskfélék. Írd e pontsorokr megfelelő sorrenden z láikt: mskfélék, rgdozók, oroszlánok 6. A KICSI DOBOZOK FELIRATAI Vándorló, kártékony, nppli rn lepkék Tisztítóláú, nppli, sárg kártékony lepkék A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA lepkék )... )... )... KICSI DOBOZOK Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítóláú ázsii lepkék Szemes, rn lepkék Tisztítóláú friki lepkék Boglárk lepkék A kisi doozok minden lepkéje A KICSI DOBOZOK lepkéit rkd át három NAGYOBB DOBOZBA! A három ngyo dooz pontsorár egy-egy olyn szót kell eírni kisi doozok felirtin szereplő szvk közül, melyek lehetővé teszik, hogy kisi doozok minden lepkéje ekerüljön ngyo doozok vlmelyikée! A ngyo doozok közül melyeken lehet REKESZEKBE szétválogtni lepkéket? Írd e lehetséges rekeszek nevét! NAGYOBB DOBOZOK ).. lepkék ).. lepkék ).. lepkék d) e) f) g) h) i) j) k) l) REKESZEK d e f g h i j k l 6

7 ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 2. KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye Képezz kitlált szvkt megdott etűkől (egy etű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC st. Minden feldtn négy előírás szerepel: A szvkt mely etűkől kell képezni (A, B vgy A, B, C). A szvk sk két etűől állhtnk, vgy lehetnek két és egy etűsek is. A szvkn vgy szerepelhet zonos etű is (pl. AA), vgy zonos etű nem szerepelhet. Vgy képezhetünk új szót etűk sorrendjének változttásávl is (AB, BA), vgy nem (AB). Arr kell rájönni, hogy mely szvk lehetségesek. Csk kkor jó megoldás, h z ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se tö, se kevese) e vn írv pontsorr. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. d Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. e Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. f Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. g Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. h H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 7

8 ÍRÁSKÉSZSÉG Változt: 2. A gyerekek egy rnár festett deszkát hoztk e szoá, s zt próálgtták: ki tud tökéletes kört rjzolni egy vonássl. Mikor már elefárdtk, zt mondj ngypó: Én meg olyn kört tudok rjzolni, milyet ti nem tudtok. Hozztok e négy lmát! A gyerekek ehozták. Tegyétek négy lmát szo négy srká! A gyerekek odtették. No, most djátok ide krétát! A gyerekek oddták. Hát én itt állok szo közepén. Húzok mjd mgm körül egy kört ezzel krétávl. Hogyn lehet z, hogy köről ki ne lépjek, mégis négy lmát zseeme rkjm? A gyerekek egész este ezen tűnődtek. Mindenféle ngy kört próáltk húzni pdlón, de sk nem tudtk kkorát, hogy z lmát elérték voln. Végre ngypó megfejtette kérdést. Én nem mondtm, hogy pdlón kell kört megvonni. S kört rjzolt ruhájár derek körül, és szépen összeszedte z lmát, nélkül, hogy köről kilépett voln. (Gárdonyi Géz: A űvös kör) OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK lig nehezen elfogdhtón jól olvshtó ngyon súny súny szép ngyon szép SZÁMA