Gazdaság, regionalitás és társadalom az integrálódó Közép-Európában



Hasonló dokumentumok
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Debreceni Egyetem Közgazdaságtudományi Doktori Iskola. Képzési program ismertetése

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért

Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Társadalomtudományi Kar. Melléklet

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv

Pannon Egyetem Minıségügyi Nap

A nemzetközi tanulmányok alapképzési szak - NETN17-B képzési terve. A tanulmányaikat 2017 szeptemberében kezdőkre vonatkozóan

2013. évi határozatok. A február 6-i szenátusi ülésen hozott Határozatok

DEBRECENI EGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINİSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV március i módosítással

KÖZGAZDÁLKODÁS ÉS KÖZPOLITIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK

Politikatudományok alapképzési szak nappali tagozat képzési terv POLN17-BA

H-9027 Gyır, Mártírok út 40. (állandó) Mobil Multidiszciplináris Társadalomtudományi Doktori Iskola

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR

Szent István Egyetem, Gödöllı KÖRNYEZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINİSÉGBIZTOSÍTÁSI SZABÁLYZAT

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

Politikatudomány mesterképzés levelező tagozat képzési terv POLL17-MA

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában

KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A HR OKTATÁSBAN

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai

TANEGYSÉGLISTA (MA) ASSZÍRIOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. megnevezés évszám kibocsátó intézmény Mővelıdési menedzser 2003 Debreceni Egyetem Jogász 2004 Debreceni Egyetem

A Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terve a 2015/16-as tanévre Dr. Szepessy Béla intézetigazgató

Tantárgyi program 2011/2012. I. félév

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

PSZK Mester és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketing stratégia

Politikatudományok alapképzési szak levelező tagozat képzés terv POLL17-BA

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

NEMZETKÖZI GAZDASÁG ÉS GAZDÁLKODÁS MESTERSZAK

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Miért az NKE-KTK? Dr. Szabó Szilvia mb. oktatási dékánhelyettes 2015.

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

képzési és kimeneti követelményei

A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök:

Az európai integráció gazdaságtana

FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére

A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG VIII. VÁNDORGYŐLÉSE. A tudás szerepe a regionális fejlıdésben. Debrecen, november

D R. F A R K A S A N D R Á S

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2010/2011. tanévtől. felmenő rendszerben PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.

Kari kreditszabályzat

REGIONÁLIS ÉS KÖRNYEZETI GAZDASÁGTAN MESTERKÉPZÉSI SZAK

Nemzetközi tanulmányok (BA) NETTANB2 képzési terv

A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI

A Kar rövid bemutatása

Minőségfejlesztési program 2013/14

A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE

KÉPZÉSI TERV július 21. (A DE Társadalomtudományi Doktori Tanács 2013 július 5-én elfogadott szabályzatát figyelembe véve)

SZTE Állam- és Jogtudományi Kar. A nemzetközi tanulmányok alapképzési (BA) szak képzési terve. 1. A végzettség megszerzésének alapfeltételei

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán

TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK Szakfelelős: Dr. Könyves Erika egyetemi docens Indított specializációk: Egészségturizmus Turisztikai

ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI PROGRAM

A Debreceni Egyetem tudományos diákkörei

MARKETING MESTERKÉPZÉSI SZAK

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

NETL09-B. Levelező tagozatos nemzetközi tanulmányok alapképzés képzési terve 2009/2010-es tanévtől

NEMZETKÖZI GAZDASÁG ÉS GAZDÁLKODÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Teljesítmény és erőforrás controlling

2. hét. 3. hét. 4. hét. 5. hét. 6. hét. 7. hét. Regisztrációs hét

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

SSDL Service Skills Driving Licence Képzés a foglalkoztathatóság javításáért

Szakdolgozat Szakmai gyakorlat Záróvizsga

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

MŐSZAKI INFORMATIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS. OKJ száma:

Tantárgyi program 2011/2012. I. félév

BME - Audi Hungaria közös tantárgya: A motortól a kész jármőig. Csizmadia-Csiky László (Audi Hungaria, Felsıoktatási kapcsolatok)

Jelentkezési felhívás a szeptemberben induló Felnőttoktatási fejlesztő szakirányú továbbképzésre

Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács február 1-jei ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA. KÉPZÉSI TERV (Érvényes: tanév I. félévétől, felmenő rendszerben)

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Barancsuk János /23148

AZ MTA REGIONÁLIS TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁG IRÁNYELVEI AZ AKADÉMIAI DOKTORI CÍM HABITUS VIZSGÁLATÁNÁL A TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNY SZÁMBAVÉTELÉRE

KÜLFÖLDI HALLGATÓKRA VONATKOZÓ SZABÁLYZAT

3/2015. (VIII. 27.) rektori-kancellári közös utasítás

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől. felmenő rendszerben TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.

MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

PUBLIKÁCIÓS LISTA DR. TÁRKÁNYI ESZTER PH.D.

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozástan I. tanulmányokhoz

SZOCIOLÓGIA SZAK NAPPALI TAGOZAT

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása

A területfejlesztés és politika tartalma, tárgya és célja

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

SZOCIÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: ff/298-4/2012.

ZUPKÓ TIBOR HOZZÁSZÓLÁSA A MINİSÉGÜGYI SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN. A szakindítás elızményei

2017-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

Tanulmányi időbeosztás a 2018/2019. tanév II. félévére

Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar

Területi tervezés, programozás és monitoring

Tantárgyi program 2012/2013. II. félév Tantárgy megnevezése Vállalkozástan I.

Átírás:

Gazdaság, regionalitás és társadalom az integrálódó Közép-Európában Széchenyi István Egyetem Regionális- és Gazdaságtudományi Doktori Iskola Alapítva: 2003 Iskolavezetı: Prof. Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár 2008. szeptember

A közgazdász képzés röpke múltja (1991-2008) képzés indul 1991-ben, mőszaki fıiskolai bázison, MKKE támogatásával levelezı, távoktatás 1995-ben kiegészítı egyetemi szintő képzés 1997-ben, majd teljes felfutó 2001-ben új szakok: nemzetközi kapcsolatok (1999), nemzetközi kommunikáció (2003) szakirányú továbbképzés 1995-tıl Multidiszciplináris Társadalomtudományi Doktori Iskola (2004) vezetık: Kupcsik József egyetemi tanár (1991-1997), Veres József egyetemi tanár (1997-2002), Rechnitzer (2002-2008)

A közgazdász képzés missziója alapelv: a felsıoktatásban piaci viszonyok vannak, a szereplık versenyben állnak egymással: pozíció megtartása, erısítése az Észak-Dunántúlon 15 éves tradíciókra építve a régió igényeit követı minıségi és versenyképes közgazdászképzés versenyelınyök kihasználása (pl. KKV szektor ismerete, mőszaki-szakmai kommunikáció, jogi háttér, regionális és közszolgálati ismeretek, kedvezı üzleti környezet) kétszintő képzésre történı zavartalan áttérés; alapképzésben határozott gyakorlati profil, mesterképzésben speciális, egyedi elméleti képzés felnıtt képzésben az eddigi eredmények megtartása mellett új képzési formák kidolgozása, a kínálat bıvítése kutatási programban a KKV szektor mőködésének és fejlıdési, fejlesztési feltételeinek tanulmányozása tudományos képzésben Közép-Európa gazdasági, társadalmi és regionális folyamatainak tanulmányozása folyamatos kommunikáció a fogyasztókkal, a képzés, mint termék minıségének javítása

A közgazdász képzés jövıbeli prioritásai (2008-2010) sikeres kétszintő képzés versenyképes minıségen saját jogon képzett doktorok, fiatalítás, minıségi csere külföldi vendég és kinevezett professzorok KUTATÁS, KUTATÁS, KUTATÁS; KKV+KKV+KKV idegen nyelvő képzés mester szinten nemzetközi kapcsolatok bıvítése új képzési formák bevezetése, kereslethez igazodva gyakorlati képzés erısítése, üzletemberek bevonása az oktatásba folyamatos támogatás győjtés a minıségi oktatáshoz bár ezt már nem én csinálom!

Az Iskola tudományos küldetése A Doktori Iskola és az ahhoz kapcsolódó kutatási programok azt célozza meg, hogy feltárja a közép-európai térség jövıbeli együttmőködési irányait, azokat ösztönzı, s gátló tényezıket. Célja továbbá keresni a gazdasági, társadalmi és intézményi kapcsolatok beágyazásának feltételeit, hiszen ha a társadalom különféle szereplıiben egyre erıteljesebb az egymásra utaltság igénye, annál élıbbek lehetnek a jövıbeli kooperációk, s azok sikereik tartóssá válhatnak, segítve ezzel magát az európai integrációt. Az együttmőködések lehetséges dimenziója a regionális szintő kapcsolatok megjelenése és kiterjesztése. Szükséges tehát kutatni a jelenlegi és a jövıbeli térségi együttmőködéseket. Nem hagyhatók ki ezekbıl a politikai intézményrendszerre vonatkozó vizsgálatok, ugyanis a térség országai az államszocializmus összeomlása után a pruláris demokrácia intézményrendszerének kialakításában érdekeltek.

"Gazdaság, jog, regionalitás és társadalom az integrálódó Közép-Európában" multidiszciplináris társadalomtudományi doktori iskola mőködési sémája Bemenet Képzési folyamat Kimenet Alapozó képzés Specializáció Egyéni tudományos munka jogász közgazdász Módszertani tárgyak A társadalomtudományi kutatásmódszertana Kutatások szervezése és kiértékelése Tudományos publikációk, prezentáció Szakmai alapozó tárgyak Gazdaság Az átalakulás és fejlıdés problémái K-E-ban közgazdaságtudományi doktor (szociológus) (geográfus) (politológus) (egyéb társ. tud.) A közgazdaságtan új elméletei Nemzetgazdasági számbavétel Társadalmi folyamatok a 20. századi Közép-Európában Globalizáció versus nemzeti gazdaságpolitikák Regionális gazdaságtan és politika Közép-Európa 20. századi története Modern társadalom és transzformációs elmélet Közép-Európa térszerkezete Európai integráció története Európai Unió intézményrendszere Az alkotmánybíráskodás modelljei Az emberi jogok belsı jogi és nemzetközi védelmi rendszerének fejl. Regionalitás és társadalom A térségi integráció feltételei Jog Alkotmányos demokrácia közjogi intézményesülése K-Európában jogtudományi doktor I.-II. félév III.-IV. félév V.-VI. félév

Doktori Iskola szolgáltatásai 1. szervezett képzés négy féléven keresztül, három hetente péntek,szombaton folyamatos honlap frissítés: folyamatos kapcsolattartás: ivanyv@sze.hu; rechnj@sze.hu témavezetı biztosítása hat féléven keresztül külföldi oktatók rendszeres idegen nyelvő tematikus elıadásai, elıadás sorozatai neves hazai tudósok elıadás sorozatai, elıadásai publikációs lehetıség: Doktori Iskola évkönyve, 2 db évente rendezendı szakmai konferenciák, egyetemi konferenciákon való részvétel

Doktori Iskola szolgáltatásai 2. egyetem és kapcsolódó intézmények kutatási programjában való részvétel, akadémiai kutatói környezet magas szintő infrastruktúra: internet, könyvtár, adatbázisok magas szintő adminisztráció, szakmai tanácsadás, konzultációs lehetıségek, állandó e-mail kapcsolat folyamatos tájékoztatás konferenciákról, tudományos programokról, pályázatokról, kör e-mail rendszeres tanulmányutak, Dél és Kelet-Európába (Moldávia 2006, Ukrajna 2007, Albánia 2008)

Doktori Iskola hallgatói létszámának alakulása 2004 tavasz - 2008/2009 Hallgatói létszám évfolyamonként, tagozatokra bontva 03/04 évf. 04/05 évf. 05/06 évf. 06/07 évf. 07/08 évf. 08/09 évf. Összesen Nappali 6 1 7 5 5 3 27 Levelezı 12 19 20 24 19 11 105 Egyéni 6 3 5 4 3 1 22 Összesen 24 23 32 33 26 15 153

Követelmények a nappali és levelezı képzésben Követelmény Kreditérték Teljesítés javasolt idıintervalluma Tantervi oktatás, vizsgák letétele 67 elsı négy félév Disszertáció alapkutatásai, évente beszámoló (önértékelés) alapján témavezetı ellenjegyzésével és javaslata alapján Oktatásban és/vagy kutatásban való részvétel min. 30 max. 45 18 félévente 3+3+3+3+3+3+3 hat féléven keresztül, de min. négy féléven át Publikáció és konferencia részvétel min. 44-59 és több abszolutóriumhoz min. 20 kredit Abszolutórium: tantárgyi vizsgák sikeres teljesítése + elırehaladás a disszertációban (min. négy félév teljesítmény) + oktatás/kutatás+ min. publikáció Szigorlatra bocsátás: disszertáció leadása, 180 (hiányzó munkahelyi vita sikeres lebonyolítása, publikációk, átdolgozott disszertáció és a tézisek leadása oktatás/kutatás igazolása) 120 minimálisan négy félév, maximálisan hat félév minimálisan hat félév, maximálisan 12 félév

Egyéni képzés Feltétel: 10 éves a témakörhöz kapcsolódó oktatási, kutatási tevékenységben való részvétel lehetıség az szervezett képzésbe való részvételre, egyes stúdiumok hallgatása minimálisan két félév felkészülés, témavezetıvel való konzultáció alapján publikációs elıírások betartása konferencián való részvétel kutatásban való részvétel, annak igazolása oktatásban való részvétel, annak igazolása éves munkaterv és beszámoló témavezetıvel való ellenjegyzés alapján

Abszolutórium: tanulmányok zárása Követelmény Kredit A minimális félévi kredit pont 20 Félévente ajánlott kredit 30 A kreditek minimális összeg két egymást követı félévben 45 Az abszolutóriumhoz szükséges kredit nagysága 120 Az abszolutórium letételéhez szükséges krediteket, az alábbiak szerint lehet megszerezni: a képzési tervben elıírt vizsgák letételével, a választható tárgyak felvételével és ezek vizsgáival, a kutatófórumok (konzulensek) követelményeinek teljesítésével, az oktatásban való részvétellel, a kutatásban való részvétellel, a tudományos publikációk és elıadások tartásával.

Az Iskola törzstagjai (2008. szeptember) Rechnitzer János, MTA doktora, iskolavezetı, egyetemi tanár Böhm Antal, MTA doktora, egyetemi tanár Losoncz Miklós, MTA doktora, egyetemi tanár Barta Györgyi, MTA doktora, egyetemi tanár Szörényi Kukorelli Irén, MTA doktora, egyetemi tanár Józsa László, CSc, egyetemi tanár Lados Mihály, CSc, egyetemi docens, intézetigazgató (MTA RKK NYUTI)

Akkreditáció, 2003. október Minısítés, eredmények Mőködési engedély: gazdaság és szervezés tudomány doktora, állam és jogtudomány doktora (2008. szeptember 1-ig) Jelenleg: szervezés és gazdaságtudomány, regionális tudomány doktora cím adható Sikeres elıakkreditáció (2008. május): regionális tudomány elfogadott szakmai profil (országban két helyen) Jogász doktor eddig 4 fı, gazdaság és szervezés tudomány doktor 3 fı, cselekményt megkezdte (munkahelyi vita lezárult, szigorlat folyamatban) jogász 3 fı, gazdaság és szervezés tudomány 6 fı (beindult az iskola) Abszolvált hallgató (120 kredit teljesítve, oktatás sikeres befejezése): 42 fı (53,2 %) SIKER: A NAPPALI TAGOZATOS HALLGATÓK FELVÉTELE AZ EGYETEMRE OKTATÓNAK!!!!!!!! UTÁNPÓTLÁS!!!!!!!

TERVEK A JÖVİRE (2009-2010) - Akkreditáció elıkészítése és sikeres bonyolítása (2009. tavasza) - Kutatási kínálat növelése, lehetıségek, kutatási programok biztosítása; új helyen, új együttmőködések! - Támogatok győjtése: szakképzési támogatás, megbízások! - Konferencia 2008. november, 2009. május - Évkönyv magyar és angol nyelven! - Szakmai utak szervezése: tervezet: Grúzia, Örményország, Bulgária (2009. május-június, 15-20 fı, támogatók) - Külföldi utak szervezése hallgatóknak, ajánlások

Köszönöm a figyelmüket!