Találkozás egy fiatalemberrel egy fejezet a magyar atomenergia diskurzusából (élet)történeti megközelítésben. Szijártó Zsolt. 2011. december 5.

Hasonló dokumentumok
A PDF fájlok elektronikusan kereshetőek. A dokumentum használatával elfogadom az Europeana felhasználói szabályzatát.

Együtt könnyebb, avagy válság más szemmel - érdekek, értékek, közösségek -

A civilek szerepe a szociális innovációban

Hálózat, kapcsolat, interakció társadalmi tőke és együttműködés

Helyi nyilvánosság helyi sajtószóvivő

A TÁRSADALOM KULTURÁLIS HATÁSAI A KKV VEZETŐK GONDOLKODÁSI ÉS VISELKEDÉSI MINTÁZATÁRA

SZOCIÁLIS MENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak. Kiknek ajánljuk? Azoknak, akik el szeretnének elhelyezkedni, vagy már dolgoznak:

A közösségi részvétel modelljei Együttmőködés iskolája

Kommunikáció és médiatudomány (MA) KOMTALM2 képzési terv

Hét Előadás témakörei Szeminárium témakörei

ÉLELMISZERLÁNC-BIZTONSÁGI STRATÉGIA

TARTALOM. megközelítésmódja Ulrich Beck elmélete a kockázattársadalom

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Egy kis kommunikáció

Kommunikáció és médiatudomány (MA) KOMTANM3 képzési terv

A Közösségi vállalkozás szociális szövetkezet

Fejlesztéspolitika az egészségügyben

AZ 5G ÉS MAGYARORSZÁG

A híres bónusz. avagy amiről eddig nem akartunk beszélni. Urbán Zsolt elnök Magyar Reklámszövetség

FARAGÓ LÁSZLÓ: A REÁLIS TÉR ELVESZTÉSE ÉS A GYAKORLATI KONSTRUKCIÓKRA VALÓ RÁTALÁLÁS

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Iromány száma: T/624. Benyújtás dátuma: :15. Parlex azonosító: WQLCKDN90005

Rendszerellenesség és protesztpártok (Kovács János vezető elemző, Iránytű Intézet)

IKT megoldások az ipar szolgálatában

A civil mozgalmak szerepe a biodiverzitás-védelmében BirdLife/MME biodiverzitás védelmi stratégiája különös tekintettel az erdőkre

Valójában mit gondol és mit akar a fogyasztó?

Vállalkozzon sikeresen Ausztriában! 2013 október 7. Magyarország Bécsi Nagykövetsége

A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

A SZOCIOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA. I. félév

Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek

A demokrácia deficit. Habermas emeletes torta dörgedelmei

Szociális és gyermekvédelmi ellátórendszer működési mechanizmusai

Civilek, vigyázó szemeteket Orbánra vessétek!

UTAK: Zene és zenehallgatás társadalomtudományi kutatásokban I.

TÁMOP 3.1.4/08/ Óravázlat. magyar nyelv és irodalom A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei Önmegvalósítás, karrierépítés

GLOBALIZÁCIÓ FOGALMA

A linearitás jelentősége a városok fejlődésében a Duna, mint kiemelt fejlesztési és fejlődési lehetőség Budapesten

A KRAFT PROJEKT TANULSÁGAI

Dr. Kaposi József 2014

Szabályozás és ösztönzés a magyar információs társadalom építésében

Homokhátság 2004 Néhány gondolat a homok haza jövőjéről

Társadalmi tőke és területi fejlettség a Balaton térségében

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban

Az érzelmek szerepe a politikában (Kovács János vezető elemző, Iránytű Intézet)

A HAND SZÖVETSÉG javaslatai a Fenntartható Fejlődési Célok kapcsán a nemzetközi fejlesztés és a szakpolitikai koherencia területén

FEJLESZTÉSI PROJEKTGENERÁLÁS- A SZÜKSÉGES ÉS ELÉGSÉGES ELİRETEKINTÉS. Kolozsváry-Kiss Árpád Ügyvezetı REevolutio Kft.

FoglalkoztaTárs - Társ a foglalkoztatásban AZ INNOVATÍV BESZÉD AZ EREDMÉNYES MÉDIASZEREPLÉS TITKA

Szociális Szövetkezetek Magyarországon. Kovách Eszter

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:

Értékeken alapuló, felelős döntést azonban csak szabadon lehet hozni, aminek előfeltétele az autonómia. Az erkölcsi nevelés kitüntetett célja ezért

MIT ÜZEN A HAGYMAMODELL A KÉPZÉSI RENDSZERNEK?

Varga Attila.

A Magyar Telekom fenntarthatósági stratégiájának ( ) első évi eredményei

Elmaradott vidéki térségek fejlesztése

Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete március 29-i ülésére

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

Magyar Fejlesztési Központ október 12.

3.2. Ágazati Operatív Programok

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

A populáris ezotéria és az olvasás piaca DOKTORI TÉZISEK

Prof. Dr. Piskóti István. PR Public Relations. Prof. Dr. Piskóti István. π-marketing

Oktatói önéletrajz Dr. Hegedűs Rita

A kommunikáció és médiatudomány mesterszak (MA) nappali tagozatos mintatanterve

Oktatói önéletrajz Dr. Hegedűs Rita

A modern menedzsment problémáiról

Tudásmenedzsment. Tudásmenedzsment. Az információ -piramis. Tudástípusok. KM-modellek ismeretkezelési lehetőségek a felsőoktatásban

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

EMBERKÖZPONTÚ ONLINE MARKETING A SZEMÉLYRE SZABOTT ÜZENETEK MŰVÉSZETE

A szegénység és a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem európai és hazai szemmel

A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei

A BAGázs-módszer A BAGázs Közhasznú Egyesület szakmai munkájának rövid bemutatása

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

A Körösök Völgye Akciócsoport Nonprofit Kft. a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

A nukleáris technológia kommunikációja. Sárdy Gábor - Velenyák Tamás XV. Nukleáris Technikai Szimpózium december 8.

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

A környezetvédelmi felelősségtudat kialakulása a társadalomban és a fenntartható fejlődés Kerényi Attila

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Együtt könnyebb Együttmőködés iskolája

A Városkommunikációs Mesterkurzus tapasztalatai

AZ ÁLLAM ÉS A GYÓGYSZERIPAR EGYÜTT KOMMUNIKÁL? Palatinus Woth Márton PlanB Media Kft.

Az Energia[Forradalom] Magyarországon

A selejt és a norma romlása a hibás kommunikációnál kezdődik. Dr. Szvetelszky Zsuzsanna MTA TK Lendület RECENS Hálózatkutató Központ

Alkalmazkodjunk együtt a digitális változásokhoz! Mizsei Szabolcs XAPT digitális tanszformációs tanácsadó

PANNON Egyetem. A Társadalomtudományok és Nemzetközi Tanulmányok Intézet által kínált szakok és képzések

Tudatos térhasználat város és vidékfejlesztés

GAZDASÁGPOLITIKA GPOLITIKA. Tananyag. gpolitika? Mi a gazdaságpolitika? Az előadások anyaga Tankönyv (Bod P. Á.: Gazdaságpolitika) (Kapcsolódó cikkek)

Dr. FEHÉR PÉTER Magyarországi szervezetek digitális transzformációja számokban - Tények és 1trendek

Az információ drága, de hülyének lenni sem olcsó.

MINDEN ANYUKA MEGGYÓGYUL!

A decentralizált megújuló energia Magyarországon

ÁROP 1.A.2/A ÉRINTETTEK BEVONÁSA A TERVEZÉSBE, A MEGVALÓSÍTÁSBA RÉSZVÉTELI TERV

Drogkutatások Magyarországon: helyzetértékelés és következtetések

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

A tanulási eredmények megközelítés hatása az oktatás jövőbeli trendjeire. Setényi János Budapest

Személyes és szakmai hatékonyság tantárgy bemutatása

Helyi fejlesztés - a TEHO-tól a társadalmi innovációig

MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG ETIKAI KÓDEXE

A menekültügy képe a magyar sajtóban

Közösségek és célcsoportok konstruálása. dr. Szöllősi Gábor, szociálpolitikus, PTE BTK Szociális Munka és Szociálpolitika Tanszék

Átírás:

Találkozás egy fiatalemberrel egy fejezet a magyar atomenergia diskurzusából (élet)történeti megközelítésben Szijártó Zsolt 2011. december 5.

Egy idézet Most felém fordult. Elgörbült sz{jjal, gyűlölettel nézett rám. - Hol a repülőgép? - kérdezte rekedten. Zavartan dadogtam: - Hát... mit tegyek... feltalálták... Farman... a Wrighttestvérek... nem voltam ott... De hidd el, ők is elég jól csinálták... egész jó, aránylag... lehet vele repülni... - Látom - mondta gúnyosan. Aztán megint rám nézett. - Hol az Északi-sark? Lesütöttem a szemem: - Valami Peary elérte.. Kérlek, h{t nem volt idő.. te tévedtél.. nem lehet mindent.. én akkor egyetemre jártam.. - Úgy - mondta. Aztán: - Hol a büszke és szabad Magyarország? - Kérlek alássan... igazán furcsa vagy... dolgozunk rajta... én is... de az nem megy olyan hamar... az embernek élni is kell. (Találkozás egy fiatalemberrel (1913)) Karinthy Frigyes

Két könyv 10 év távlatából Pécs 2000 Kalligram 2010

A Színhely Láncreakció

A Főszereplők Ulrich Beck Mary Douglas

A Szövegek 1986 1982

A társadalom(történet)i kontextus - az atomenergia (nukleáris hulladék) kérdése mint egy társadalmipolitikai-kulturális indikátor az atomenergia körüli konfliktusok jól mutatják a társadalom aktuális helyzetét, állapotát (probléma-reprezentációinak szintjét, konfliktus-megold{si képességét, konszenzusteremtő erejét, egységességét) jól mutatj{k a technológi{khoz fűződő kapcsolatok {talakul{s{t, a tudomány szerepének megváltozását: e probléma-terület egyik fő jellegzetessége, hogy eltudom{nyosodott, a társadalom és a tudomány közötti határok feloldódtak végül jól mutatják a nyilvánosság működésmódj{t (a nyilvánosság helyiértékét, szerepét, lehetőségeit)

A kommunikációs kontextus - az atomenergiáról (nukleáris hulladékról) való beszéd kommunikatív valósága egy speciális aréna, amelyben a különböző szereplők tevékenységeikkel különböző kommunikációs valóságokat konstruálnak metg ezek egyenkénti vizsgálata: milyen speciális feltételrendszerek, értékrendszerek mellett működnek, milyen problémareprezentációkat hoznak létre, mely tényezők akad{lyozz{k a szereplők közötti kommunikációt, a racionális diskurzust? amiről szó lesz: a v{llalati/szervezeti szféra, a tudom{ny/szakértők, a nyilvánosság/média amiről nem lesz szó: a politikáról, a civil mozgalmakról, a v{llalkozókról, {llami hivatalokról, környezetvédő csoportokról

A vállalati/szervezeti szféra - az ófalui konfliktus során jól láthatóvá vált egy államszocialista nagyvállalat szervezeti kultúrája, döntéshozatali mechanizmusai - a jelenlegi helyzet a szervezeten belüli kommunikáció: a szervezeti tér és szervezeti kultúra átalakulása (nemzetközi trendek vs. lokális hagyományok kettőssége) a szervezet és a hatalom közötti kapcsolatok: alig reflektált, a nyilv{noss{g elől elz{rt, az államszocialista korszakot idéző titkos terület a szervezet és a társadalom közötti kommunikáció: professzionális szereplők megjelenése és tevékenysége (különböző kommunik{ciós ügynökségek, PR-cégek)

A tudományos szféra - az ófalui konfliktusban felvetődött a tudományos tudás státuszának, illetőleg a szakértők és a hatalom közötti kapcsolatok problémája - a jelenlegi helyzet: a tudományos belül: nem tematizálódik markánsan, mit jelent az ellentétes szakvélemények megjelenése, illetőleg a társadalom/tudomány közötti határok problémává válása a tudomány és a hatalom kapcsolata: kevés nyilvános információ van arról, milyen kapcsolatok léteznek (ugyanakkor nem erodálódott a tudományban vetett bizalom, az intézmény szavahihetősége) a tudom{ny és a nyilv{noss{g kapcsolata: (a szakértők), tudom{nyos problémák nyilvánosságon belüli megjelenése sokszor nem tudatos, de nem is reflektált (ld. a tudományos ismeretterjesztés kérdése)

A nyilvánosság szférája - az ófalui konfliktus (s benne atomenergia ügye) a magyar média nagykorúvá válásának egyik fontos területe (volt) - a jelenlegi helyzet: a médiarendszeren belül: hiányzó kommunikációs infrastruktúra, nem jöttek létre (vagy csak marginális szerepet játszanak) e témával folyamatosan foglalkozó portálok, médiumok a média és a hatalom viszonylat{ban: radik{lis {trendeződések, centraliz{ció és erőteljes szab{lyoz{s a médiarendszer és a nyilvánosság kapcsolata: az országos és a lokális szint különbsége hiányzó tudományos innováció: a kockázatkommunikáció önálló tudományterülete - saját orgánumokkal, szervezetekkel, oktatási curriculummal

Összefoglalás az elmúlt évtizedben: lezajlott az atomenergia, a nukleáris hulladék problémája körüli szervezeti tér fokozatos intézményesülése ezzel párhuzamosan negfigyelhető a probléma eljelentéktelendése: alig jelentek meg hírek erről a területről, nincsen valódi t{rsadalmi diskurzus sem az atomenergia, sem a nukleáris hulladékpolitikák körül Paks (erőműépítés), Ófalu, B{taap{ti, Paks (nagy aktivit{sú hulladékt{roló), Boda, Paks (erőműbővítés): nem áll össze egy történetté (netán: magyar nukleáris stratégiává) különböző korszakok léteznek egymás mellett, különböző kockázatkommunikációs technikákkal nincs folyamatosság, netán fejlődés a diskurzus szintjén

Köszönöm a figyelmet! 2011. december 5.