ÉNEK-ZENE ALAPSZAK TANTÁRGYLEÍRÁSA



Hasonló dokumentumok
Második tanári szakot megalapozó szakmai ismeretek TANTÁRGYLEÍRÁS

karvezetés népzene szeptemberétől

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

TANTÁRGY: 16 KÖTELEZŐ ZONGORA ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ELŐADÓMŐVÉSZET, ÉNEK ZENE VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

C.) SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK

AZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

TANTÁRGYLEÍRÁS. Filozófia

A vizsgafeladat ismertetése: Lapról olvasás, kamaraéneklés, zongora (hangszer) kíséretes éneklés, partitúrajáték

8. évfolyam. 8. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz. óraszám:

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

SYLLABUS. I. Intézmény neve Kar Szak

Tanegységlista (BA) Zenekultúra képzési ág. Zenekultúra alapszak. a 2017-től felvett hallgatóknak

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

SZAKTERÜLETI TANTÁRGYAK

Alapfokú Művészetoktatás

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN

A vizsgafeladat ismertetése: Lapról olvasás, kamaraéneklés, zongora (hangszer) kíséretes éneklés, partitúrajáték

KÖVETELMÉNYEK. elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után.

3. A barokk kor tanítása az iskolában. Johann Sebastian Bach és Georg Friedrich Händel művészetének közvetítése a különböző iskolatípusokban.

KÖZÉPISKOLÁSOK ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer. BTA1104L Zenei készségfejlesztés

Az Ének-zene-, népzenetanár szak kredit alapú szakmai tanterve a 2003/2004 tanévtől, felmenő rendszerben

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szolfézs I. (Ének II.) Tantárgy kódja TAB 1502

ÉNEK-ZENE. Kulcskompetenciák Szükséges ismeretek, képességek, a NAT és a Minisztérium által kiadott szempontok szerint, az Ady Endre Gimnáziumban.

TANTÁRGYLEÍRÁS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Zenepedagógia

Osztályozóvizsga követelmények, 2015/2016. tanév vége

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

ÉNEK-ZENE évfolyam

TANTÁRGYLEÍRÁS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Zenepedagógia

5. évfolyam. Mozaik kiadó alapján. 5. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz.

A) A vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs (az adott szakképesítés és a szakmairánynak megfelelő kerettanterv alapján)

NTK Ének-zene műveltségterület

TANTÁRGYLEÍRÁS. Tantárgy neve Kórusvezetési gyakorlati és elméleti ismeretek 1.

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Modul Tantárgy Óraszám Számonkérés Kredit Modul kredit Közös ismeretkörök Általános és magyar zenetörténet 1-4

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

SZAKTERÜLETI TANTÁRGYAK

A LISZT FERENC ZENEMŰ VÉSZETI EGYETEM EGYHÁZZENEI TANSZAKÁNAK FELVÉTELI ÉS TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓJA AZ ALAPKÉPZÉS (BA) IRÁNT ÉRDEKLŐ DŐK SZÁMÁRA

A) A vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs (az adott szakképesítés és a szakmairánynak megfelelő kerettanterv alapján)

ZENEELMÉLET A kötelezően választható tárgyak A zeneelmélet-tanítás célja A zeneelmélet tanítás szakirányú feladatai

ZONGORA. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

Fejlesztési feladatok Tájékozódás a zene eredetétől a reneszánsz végéig (korai barokk kezdetéig).

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

A gimnáziumi énekoktatás legfontosabb célja, hogy a zene az életmód szerves részévé váljék. Hatása érzelmi és értelmi vonatkozású, jellemformáló

ÚTMUTATÓ EMELT SZINTŰ ÉNEK-ZENE SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA. Általános tudnivalók

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

6. évfolyam. A Mozaik kiadó alapján. 6. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás

SYLLABUS. I. Intézmény neve Kar Szak. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Zenepedagógia. A tantárgy típusa DF DD DS DC

2. Zenefelismerés és a részletekkel kapcsolatos kérdések

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TANEGYSÉGLISTA (BA) ÉNEK-ZENE ALAPSZAK (BA), LEVELEZŐ TAGOZAT. Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga

ÉNEK-ZENE, NÉPZENETANÁR SZAK LEVELEZŐ TAGOZAT

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

ÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Rápli Györgyi Szabó Katalin Énekeskönyv Az ének-zenei nevelés megújulásának lehetősége

Bajai III. Béla Gimnázium Középszintű érettségi témakörök. Ének-zene

ZENETÖRTÉNET-ZENEIRODALOM

2 K Általános és magyar zenetörténet szigorlat

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

FEJÉR KÁLMÁN SZOLFÉZS PÉLDATÁR NÉPI DALLAMOK ZENEISKOLÁK RÉSZÉRE

IV. korcsoport: június 1-je és május 31. között, V. korcsoport: június 1-je és május 31. között született tanulók.

Művészetek Ének-zene. 11. évfolyam

TOVÁBBKÉPZÉSI FELHÍVÁS. 30 órás akkreditált továbbképző tanfolyamot. Időpontok: április 21., május 19., június 9.

a(z) XLII. ELŐADÓ-MŰVÉSZET ágazathoz tartozó EGYHÁZZENÉSZ II. (KÁNTOR-ORGONISTA SZAKMAIRÁNY) SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Hangkultúra szak Klasszikus zenész Klasszikus zenész(a hangszer Klasszikus zenész

IMPROVIZÁCIÓ. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam

A vizsgafeladat ismertetése: Lapról olvasás, kamaraéneklés, zongora (hangszer) kíséretes éneklés

Az Ének-zenei Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖREI ősz

NÉPZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

Tömbösített tanmenet 5.o

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

TANTÁRGY: 71 ZENEELMÉLET ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ÉNEK ZENE VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Tantárgyi követelmény

HELYI TANTERV / GIMNÁZIUM / MŰVÉSZETEK B) MODUL TANTERVI VÁZLAT

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER. Szemináriumi témák

2018. szeptember 24.

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

Óraterv Tanít: A tanítás helye A tanítás ideje: Osztály Óratípus Témakör Oktatási anyag: Oktatási cél: Képzési cél: Nevelési cél: Kompetenciák:

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE 1-4. BEVEZETŐ

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

Átírás:

ALAPOZÓ MODUL ÉNEK-ZENE ALAPSZAK TANTÁRGYLEÍRÁSA Tantárgy neve Filozófiatörténet AIB1002 Meghirdetés féléve 1. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Dr. Trembeczki István főiskolai docens FT A tantárgy célja a hallgatók filozófiai szemléletének kialakítása és filozófiai tartalmú gondolkodásának megalapozása. A hallgatók ismerkedjenek meg a filozófiatörténet legfontosabb irányzataival, képviselőivel és problémafelvetéseivel a klasszikus görögségtől a XIX. század végéig. A kurzus részét képezik továbbá azok az általános filozófiai problémák is, amelyek összefüggésben vannak a mindennapi élet kérdéseivel. A kurzus elvégzése során a hallgatók megismerkednek a filozófiatörténet klasszikus szövegeivel, és elsajátítják azok önálló értelmezését. Ezen kívül legyen lehetőségük arra, hogy esetlegesen a kurzuson szerzett teoretikus ismereteket a saját személyes életükben is alkotó módon használhassák fel. - 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) Szóbeli vizsga - Fürst, Maria: Bevezetés a filozófiába. Ikon Kiadó, Budapest, 1994. Gilson, Etienne: A középkori filozófia szelleme. Paulus Hungarus-Kairosz, Budapest, 2000. Hársing László: Filozófia gondolkodás Thalésztól Gadamerig. Bíbor Kiadó, Miskolc, 1999. Stead, Christopher: Filozófia a keresztény ókorban. Osiris Kiadó, Budapest, 2002. Steiger Kornél (szerk.): Bevezetés a filozófiába. Szöveggyűjtemény. Holnap Kiadó, Budapest, 2002.

Tantárgy neve Művészettörténet ENB1102 Meghirdetés féléve 1. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Dr. Jankáné dr. Puskás Bernadett PhD főiskolai tanár VK Az európai művészet történetére lokalizált tananyagba illeszkedjen szervesen a magyarországi művészet története. A tantárgy anyaga eredendően szemléleti, ezért csak bőséges képanyaggal tanítható, amiben döntő az eredetit megközelítő, avagy maga az eredeti alkotás. A művészet genezise, ősművészet. Az ókor művészete: az egyiptomi, a görög és a római művészet, ókeresztény művészet. A középkor művészete: Bizánc, a román művészet és a gótika. A reneszánsz Itáliában, Németalföldön és Magyarországon. A barokk és a rokokó. A XIX. század művészete, a XX. század irányzatai és nagy alkotói. A kortárs művészet tendenciái. - Beszámoló írásban és szóban Audio-vízuális berendezés, projektor Szabó Attila: Művészettörténet vázlatokban, Művészettörténet képekben, A magyarországi művészet története Bp., 1956. Szentkirály Zoltán: Az építészet világtörténete I-II., Bp., 1980. Pevsner: Az európai építészet története, Bp., 1972. L. Menyhért László: Képzőművészeti irányzatok a XX. század második felében, Nyíregyháza, 1997.

Tantárgy neve Zenetörténet alapjai ENB1201 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3+0 Kissné dr. Mogyorósi Pálma adjunktus Az általános zenetörténet legfontosabb ismeretköreinek elsajátítása, az egyes történeti korszakok legfontosabb stílusjellemzőinek áttekintése. Az egymást követő zenetörténeti korszakok vázlatos áttekintése az ókortól napjainkig. A zenével párhuzamosan az egyes korok legfontosabb történelmi eseményeinek, társadalmi változásainak valamint képzőművészeti alkotásainak, építészetének, irodalmának felidézése. A stúdiumnak fel kell tárnia a zenei kutatómunka lehetséges elektronikus és hagyományos könyvtári forrásait, információ bankjait, a zenei publicisztika alapvető követelményeit. Beszámoló Beszámoló írásban Audio-vízuális berendezés, kottatár, lemeztár, zongorával, táblával felszerelt tanterem Orfeusz Hangzó Zenetörténet 1-8. Nemzeti Kulturális Alap Zenei Kollégiuma Szabolcsi Bence: A zene története 1940., Kossuth Kiadó, Budapest, 1999. SH Atlasz: Zene, Springer Hungarica, Bp., 1994. Beyer István: Zenetörténet, zeneirodalom, Pedellus Tankönyvkidó Kft. 2001. Gerhard Dietel: Zenetörtének évszámokban I-II. Springer Tudományos Kiadó, 1996. Brockhaus-Riemann: Zenei lexikon I-III. Zeneműkiadó, 1983.

Tantárgy neve Zeneelmélet alapjai ENB1202 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 5 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3+0 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A zeneelmélet és szolfézs tantárgyak tanulása-tanítása során felmerülő legfontosabb kifejezések, fogalmak, gyakorlati ismeretek áttekintése, elmélyítése. Zenei hangok tulajdonságai: hangmagasság, időtartam, hangerő, hangszín. Együtthangzások, harmóniák. Funkcióviszonyok. Formai képződmények motívumtól a periódusig. Feladatmegoldás Beszámoló írásban és szóban Zongorával, ötvonalas táblával, audio-vízuális berendezéssel ellátott tanterem Kesztler Lőrinc: Zenei alapismeretek, Athenaeum, Bp., 2000. Ferencziné Ács Ildikó: Zeneelméleti alapismeretek, Nyíregyháza, 2005. január 26. E-learning formában a http://origo.nyf.hu:7777 internetes címen Frank Oszkár: Hangzó zeneelmélet, Comenius Bt, Pécs, 1997. Riemann Brockhaus: Zenei lexikon, Zeneműkiadó, Bp., 1983.

Tantárgy neve Alapozó szolfézs ENB1301 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 5 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+3 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A felsőfok tanulmányokhoz szükséges biztos kottaolvasási készség és belső hallás fejlesztése. A zenei írás-olvasás alapelemeinek gyakorlása. Hallásfejlesztést szolgáló gyakorlatok. Laprólolvasási készség fejlesztése. Diktandók lejegyzése zongora ill. énekhang nyomán. A zeneelmélet tárgykörébe tartozó, a kottaolvasásban nélkülözhetetlen zenei alapismeretek gyakorlati alkalmazása (hangsor-, hangnem-megállapítás, hangközök, hangzatok felismerése, kulcsok használata, stb.) Beszámoló írásban és szóban Zongorával, ötvonalas táblával, audio-vízuális berendezéssel ellátott tanterem Kodály. 333 olvasógyakorlat, Zeneműkiadó, Bp. Kodály: Válogatott Bicíniumok, Zeneműkiadó, Bp., 1967. Tegzes. Hétfokú olvasógyakorlatok, Zeneműkiadó, Bp. 1991. Bárdos: Hetven kánon, Zeneműkiadó, Bp. 1970. Molnár Antal: Klasszikus kánonok, Zeneműkiadó, Bp. 1968.

Tantárgy neve Kóruséneklés alapjai ENB1302 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+(2+2) Tamási László András főiskolai docens A közös éneklés örömének megtapasztalása, művészi értékű zenei alkotások megszólaltatása. A kóruséneklés helyes énektechnikai, illetve magatartásbeli alapfeltételeinek elsajátítása. A kurzus alatt megszólalnak a XX. század kóruskultúrájának remekművei, Bartók Béla, Kodály Zoltán, Járdányi Pál és Bárdos Lajos kompozíciói. A munka anyagát gazdagíthatja még a magyar zenetörténet korábbi évszázadainak énekkari irodalma: Istvánffy Benedek, Eszterházy Pál, Andreas Rauch, Liszt Ferenc megszólaltatható műve. Folyamatos órai számonkérés Akusztikailag megfelelő, zongorával ellátott tanterem Ezer év kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp. 1977. Öt évszázad kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp. 1956. Kodály Zoltán: Gyermek- és nőikarok, Editio Musica, Bp., (szám nélkül) Bartók Béla kórusművei, gyermek- és nőikarok, Editio Musica, Bp., 1950 javított kiadás

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat alapjai ENB1303 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Ferencziné dr. Ács Ildikó főiskolai tanár Alapozó vezényléstechnikai gyakorlatok segítségével a mozdulatok rendezettségének alkalmassá tétele zenei folyamatok irányítására. A zene és a mozgás összekapcsolása. A helyes test- és kartartás kialakítása. A vezénylés technikája, az ütés mechanizmusa. Avizó súlyos és teljes ütemrészen. Egyszerű ütemfajták. A hang megszüntetésének egyszerűbb módjai. Folyamatos órai számonkérés Két darab zongora egymáshoz hangolt állapotban, ötvonalas tábla, kottaállványok, kották. Párkai István: A kórusvezénylés alapjai, Veszprémi Egyetem, Veszprém, 1994. Kodály Zoltán és Szőnyi Erzsébet biciniumai, Zeneműkiadó, Bp. (Z.52.98.) Bárdos Lajos kánonjai és Kicsinyek Kórusa füzetei, Zeneműkiadó, Bp. 1957.

Tantárgy neve Zongora és partitúraolvasás alapjai ENB1304 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Bíróné Csóka Beáta adjunktus Egy hangszeren való játék alapvető készségének kialakítása, ugyanakkor a zongorajáték, zenei stílusjegyek, melodikai és harmóniai történések megközelítésének, feltárásának eszköze is. Két- három szólamú vokális és hangszeres művek szólamainak zongorán történő játéka, majd az így megszólaltatott zenei folyamat elemzése. A művek a Vezénylési gyakorlat alapjai c. tárgy anyagához igazodnak. Folyamatos órai számonkérés Hangszigetelt terem, zongora, speciális zongoraszék, kottatár Zongoraiskola I-II. (Komjáthy Aladárné), Editio Musica, Bp., 2000. A barokk, a bécsi klasszicizmus, a romantika és a XX. század legfontosabb szerzőinek művei. Technikai gyakorlatok: Czerny, Hanon, Bertini, Cramer, Liszt és más szerzők etűdjei Nagy Olivér: Partitúraolvasás, partitúrajáték, Zeneműkiadó, Bp., 1974.

Tantárgy neve Hangképzés ENB1305 Meghirdetés féléve 1 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 Sinka Krisztina Barbara tanársegéd-gyakornok A beszéd és énekhang helyes képzéséhez elengedhetetlen alapvető anatómiai, fiziológiai és fizikai ismeretek megszerzése. Az egészséges hangszervek tökéletes összműködésének kialakítása, helyes légzés és énektechnika megismerése. A helyes testtartás, légzés, hangadás és hangzó kiejtés elsajátítása. Népdalok, virágénekek, idegen népek dalainak feldolgozása. Folyamatos órai számonkérés Zongorával felszerelt, hangszigetelt tanterem, kottaállvány, kották, audio-vízuális berendezés Ádám Jenő: Virágim, virágim, Zeneműkiadó, Bp., 1971. Szabó Antal: Hangegészségtan, főiskolai jegyzet, Nyíregyháza, 1993. Kerényi: Énekiskola I., Editio Musica, Bp., 1967. Dalgyűjtemény I. kötet, főiskolai jegyzet, Nyíregyháza, 1993. Kerényi: Százszínű csokor, Editio Musica, Bp., 1966

SZAKMAI TÖRZSMODUL Tantárgy neve Zenetörténet zenekultúra 1. ENB1203 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1201 Kissné dr. Mogyorósi Pálma adjunktus Zenetörténeti korszakok legfontosabb stílusjellemzőinek áttekintése. A zene kezdetei és a nagy ókori zenei kultúrák A középkori európai zenetörténet kezdete; a gregorián kialakulása A gregorián A középkor világi költészete és zenéje A korai többszólamúság A többszólamúság fejlődése;a reneszánsz A reneszánsz vokális egyházi és világi zenéje A hangszeres zene fejlődése; a barokk kezdeményei A barokk A barokk első korszakának énekes és hangszeres zenéje Évközi tanulmányi követelmények - 3. A megszerzett ismeretek értékelés (félévközi jegy, vizsgajegy) 4. Az értékelés módszere Számonkérés írásban és szóban 5. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, táblával felszerelt, hangszigetelt tanterem 6. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db) Kelemen Imre: A zene története 1750-ig, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 1990. Brockhaus Riemann: Zenei lexikon I-III. Zeneműkiadó, Bp. 1983. Gülke: Szerzetesek, polgárok, trubadúrok, Zeneműkiadó, Bp. 1979. Dobszay László: A gregorián ének kézikönyve, EMB Zeneműkiadó Kft., 1994. Frank Oszkár: Formák, műfajok a barokk és klasszikus zenében, Frank Oszkár magánkiadás, 1996. Szabolcsi Bence: A zene története, 6. kiadás, Kossuth Kiadó Rt., 1999.

Tantárgy neve Zenetörténet zenekultúra 2. ENB1204 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1201 Kissné dr. Mogyorósi Pálma adjunktus Zenetörténeti korszakok legfontosabb stílusjellemzőinek áttekintése. Handel élete és munkássága; hangszeres zenéje. Handel énekes zenéje. Bach élete és munkássága; hangszeres művek. Bach énekes zenéje. A rokokó gáláns stílus; az opera fejlődése, Gluck megjelenése. A klasszicizmus. Műfajfejlődés, új műfajok kialakulása. A bécsi iskola; Haydn élete és művészete. A bécsi iskola; Mozart élete és művészete. A bécsi iskola; Mozart operazenéje. A bécsi iskola; Beethoven élete és művészete. - Számonkérés írásban és szóban Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, táblával felszerelt, hangszigetelt tanterem Szabolcsi Bence: A zene története, Kossuth Kiadó, Bp., 1999. Spike Hughes: Mozart-operakalauz, Zeneműkiadó, Bp., 1976. Bartha Dénes: Beethoven és kilenc szimfóniája, Zeneműkiadó, Bp., 1977. Brockhaus Riemann: Zenei lexikon I-III. Zeneműkiadó, Bp., 1983. Frank Oszkár: Formák, műfajok a barokk és klasszikus zenében, Frank Oszkár magánkiadás, 1996. Szabolcsi Bence: A zene története, 6. kiadás, Kossuth Kiadó Rt., 1999.

Tantárgy neve Zenetörténet zenekultúra 3. ENB1205 Meghirdetés féléve 4. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1201 Kissné dr. Mogyorósi Pálma adjunktus Zenetörténeti korszakok legfontosabb stílusjellemzőinek áttekintése. A romantika létrejötte. A romantika. A romantikus dalmuzsika. A romantika zongoramuzsikája; a szalon-darabok és a zongorazene fejlődése. A romantika szimfonikus zenéje, a programzene. A romantika operazenéje; a nemzeti opera; a francia és az olasz opera fejlődése; Verdi és az operazene forradalma. Nemzeti törekvések a XIX. században. Nemzeti törekvések a XIX. században; magyar romantika. Forradalom az oratorikus zenében. A századforduló későromantikus operazenéje, verizmus. - Számonkérés írásban és szóban Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, táblával felszerelt, hangszigetelt tanterem Dobák Pál: A romantikus zene története, Nemzeti Tankönyvkiadó 1998. Brockhaus Riemann: Zenei lexikon I-III. Zeneműkiadó, Bp., 1983. Várnai: Oratóriumok könyve, Zeneműkiadó, Bp., 1983. Bónis Ferenc szerk.: A nemzeti romantika világából, Püski Kiadó Kft. 2005. Frank Oszkár: A romantikus zene műhelytitkai, Akkord Zenei Kiadó, 1994.

Tantárgy neve Zenetörténet zenekultúra 4. ENB1206 Meghirdetés féléve 5. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1201 Kissné dr. Mogyorósi Pálma adjunktus Zenetörténeti korszakok legfontosabb stílusjellemzőinek áttekintése. A romantikus opera legjelentősebb újítása A századforduló német zenéje A századforduló francia zenéje Impresszionizmus a zenében Új áramlatok és színek a századforduló zenéjében; folklorizmus Új áramlatok és színek a századforduló zenéjében; neoklasszicizmus Folklorizmus és neoklasszicizmus; Kodály Zoltán élete és munkássága; hangszeres zenéje Folklorizmus és neoklasszicizmus; Bartók Béla élete és munkássága; billentyűs és kamarazenéje Folklorizmus és neoklasszicizmus; Bartók Béla szimfonikus és kamarazenéje Neoklasszicizmus, expresszionizmus; Bartók operája - Számonkérés írásban és szóban Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, táblával felszerelt, hangszigetelt tanterem Dobák Pál. A romantikus zene története, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 1998. Szabolcsi Bence: A zene története, Kossuth Kiadó, Bp. 1999. Kovács Sándor: XX. századi zenetörténet, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 1989. Brockhaus Riemann: Zenei lexikon I-III. Zeneműkiadó, Bp. 1983. Lendvai Ernő: Verdi és Wagner, Akkord Zenei Kiadó, 1998.

Tantárgy neve Zenetörténet zenekultúra 5. ENB1207 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1201 Kissné dr. Mogyorósi Pálma adjunktus Zenetörténeti korszakok legfontosabb stílusjellemzőinek áttekintése. Új áramlatok és színek a XX. század kezdetén Az európai neoklasszicizmus Expresszinizmus A második bécsi iskola és a dodekafónia Szeriális zene és más spekulatív zenei irányzatok A modern zene jelentős műhelyei és szerzői; német zene; technika és művészet határai az elektronikus zene létrejötte, alapelvei, eszközei és eredményei A modern zene jelentős műhelyei és szerzői; kísérletek és hatások a modern zenében, speciális effektusok aleatorikus zene; lengyel zene A XX. század magyar zenéje; jelentős szerzői A kortárs magyar zene jelentős irányzatai és szerzői Kodály és Bartók után; a kortárs magyar zene jelentős irányzatai és szerzői A bachelor-vizsga témaköreinek és tételeinek áttekintése I. A bachelor-vizsga témaköreinek és tételeinek áttekintése - Számonkérés írásban és szóban Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, táblával felszerelt, hangszigetelt tanterem Szabolcsi Bence: A zene története, Kossuth Kiadó, Bp., 1999. Kovács Sándor: XX. századi zenetörténet, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 1989. Brockhaus Riemann: Zenei lexikon I-III. Zeneműkiadó, Bp. 1983. Lendvai Ernő: Szimmetria a zenében, Kodály Zoltán Zenepedagógiai Intézet, 1994. Lendvai Ernő: Bartók dramaturgiája, Akkord Zenei Kiadó, 1994.

Tantárgy neve Általános zeneelmélet és hangszerismeret 1. ENB1208 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1202 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A középkori és reneszánsz vokális muzsika jellegzetes műfajainak, stíluselemeinek megismerése. A zenei tér lineáris kitöltése: a dallam Biton dallamoktól a diatóniáig A tizenkétfokúságig. Gregorián dallamok A reneszánsz vokális muzsika dallamvilága, hangkészlete Horizontális szerkesztésmód: reneszánsz és barokk polifónia Barokk és klasszikus dallamosság Dallamjátszó hangszerek A végtelen melódia Dallamalkotás a XX. században - Számonkérés írásban és szóban Zongorával, ötvonalas táblával, audio-vízuális berendezéssel ellátott tanterem Szabolcsi Bence: A melódia története, Zeneműkiadó, Bp. 1950. Szabó Helga: Ének-zene 5., Tankönyvkiadó, Bp., 2004. Dobszay László: A gregorián ének kézikönyve, Editio Musica, Bp., 1993. Harmat Artúr: Ellenponttan, Zeneműkiadó, Bp., 1958. Gárdonyi: J.S.Bach ellenpont-művészetének alapjai, Bp., 1967.

Tantárgy neve Általános zeneelmélet és hangszerismeret 2. ENB1209 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1208 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A barokk zene jellegzetes műfajainak, stíluselemeinek megismerése. Hangközök és harmóniák. Együtthangzás-típusok Hangközök jelentősége a zenei térben A kvintorgánumoktól a modális harmóniákig A barokk vokális muzsika harmóniavilága A continuo-kíséret alapjai A barokk-kor harmónia-játszó hangszerei Harmóniai ismeretek: alaphármasok, zárlati fordulatok, hármashangzatok megfordításai, a domináns szeptim és megfordításai - Számonkérés írásban és szóban Zongorával, ötvonalas táblával, audio-vízuális berendezéssel ellátott tanterem Kelemen: A zene története 1750-ig, Tankönyvkiadó, Bp., 1991. Legányné Hegyi Erzsébet: Stílusismeret I-II. Zeneműkiadó, Bp., 1982., 1985. Bárdos Lajos: Modális harmóniák, Zeneműkiadó, Bp., 1979. Frank Oszkár: Hangzó zeneelmélet, Comenius Bt., Pécs, 1997. Győrffy István: Összhangzattani kalauz a Bach-korálokhoz, Tárogató, Bp., 1994

Tantárgy neve Általános zeneelmélet és hangszerismeret 3. ENB1210 Meghirdetés féléve 4. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1209 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A klasszikus zene jellegzetes műfajainak, stíluselemeinek megismerése Egyszerű formák a zenetörténetben: egy- két- és háromtagúság a vokális és hangszeres irodalomban Harmóniai ismeretek: a diatonikus hangzatkészlet további bővítése (szeptimakkordok és megfordításai), alterált akkordok, moduláció-típusok - Számonkérés írásban és szóban Zongorával, ötvonalas táblával, audio-vízuális berendezéssel ellátott tanterem Legányné Hegyi Erzsébet: Stílusismeret II. Zeneműkiadó, Bp., 1985. Frank Oszkár: Hangzó zeneelmélet, Comenius Bt., Pécs, 1997. Frank Oszkár: Formák és műfajok a barokk és klasszikus zenében, Tankönyvkiadó, Bp., 1990. Gárdonyi Zoltán. Elemző formatan, Editio Musica, Bp., 1990.

Tantárgy neve Általános zeneelmélet és hangszerismeret 4. ENB1211 Meghirdetés féléve 5. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1210 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A romantikus zene jellegzetes műfajainak, stíluselemeinek megismerése. Nagy formák világa Ciklikus művek A szimfonikus zenekar hangszereinek, a hangszerek terjedelmének, játéklehetőségeinek, a hozzájuk kapcsolódó kottaírási- és olvasási jellegzetességek megismerése Harmóniai ismeretek: az alteráció- és moduláció-típusok további lehetőségei - Számonkérés írásban és szóban Zongorával, ötvonalas táblával, audio-vízuális berendezéssel ellátott tanterem Frank Oszkár: Formák és műfajok a barokk és klasszikus zenében, Tankönyvkiadó, Bp., 1990. Legányné Hegyi Erzsébet: Stílusismeret II-III. Zeneműkiadó, Bp., 1985. 1988. Frank Oszkár: Hangzó zeneelmélet, Comenius Bt., Pécs, 1997. Gárdonyi: Elemző formatan, Editio Musica, Bp., 1990. John Henry van der Meer: Hangszerek, Zeneműkiadó, Bp., 1988.

Tantárgy neve Általános zeneelmélet és hangszerismeret 5. ENB1212 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 ENB1211 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A XX. századi zene stílusirányzatainak megismerése. Hangsor- és hangrendszerelmélet. Az ókori görög szüszthéma teleion-tól a középkori hexachord rendszeren át, a reneszánsz zene hétfokúságáig. Dúr-moll zenei világ A romantikus zene színezett hangsorai Pentatónia és modalitás Új hangsorok és hangrendszerek a XX. században (distanciaelvű skálák, akusztikus hangsor, tizenkétfokúság) - Számonkérés írásban és szóban Zongorával, ötvonalas táblával, audio-vízuális berendezéssel ellátott tanterem Bárdos: A Bartók-zene stíluselemei, In: Tíz újabb írás, Zeneműkiadó, Bp., 1974. Lendvai Ernő: Bartók és Kodály harmóniavilága, Akkord, Bp., 1996. Frank Oszkár: Bevezető Bartók Mikrokozmoszának világába, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1994.

Tantárgy neve Népzene-néphagyomány elmélet ENB1213 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 - Nauner-Agárdi Éva adjunktus A hagyomány értékei, majd az erre épülő zeneművészet iránti általános érdeklődés felkeltése. Magyar népdalok és feldolgozásuk során született zeneművek megismerése. A tárgy lehetőséget ad különböző népdaltípusok, archív felvételek meghallgatására, népzenei tájékozódásra, majd Liszt Ferenc, Bartók Béla, Kodály Zoltán, Bárdos Lajos különböző szintű feldolgozói munkáinak megismerésére. - Számonkérés írásban és szóban Audio-vízuális berendezés, projektor Bereczky János Domokos Mária Olsvai Imre Paksa Katalin Szalay Olga: Kodály népdalfeldolgozásainak dallam- és szövegforrásai, Bp., 1984. Lamperth Vera: Bartók népdalfeldolgozásainak forrásjegyzéke, Bp., 1980. Olsvai Imre: Zene, in: A magyar folklór, Bp., 1959.

Tantárgy neve Népzene-néphagyomány gyakorlat ENB1214 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 - Nauner-Agárdi Éva adjunktus A magyar hangszeres népzenei hagyományban való tájékozottság megszerzése, valamint a hangszeres készség megalapozása. A tárgy elméleti részében megismert zenei anyag megszólaltatása, a chordofon és aerofon népi hangszerjáték alapjainak csoportos foglalkozásokon történő elsajátítása. Folyamatos számonkérés Hangszigetelt, megfelelő méretű tanterem, hangszerek Sárosi Bálint: Hangszerek a magyar néphagyományban, Planétás kiadó, Bp., 1998. Balogh Sándor: Citeraiskola, Bp., 2002. Juhász Zoltán: Furulyaiskola, Bp., 1998.

Tantárgy neve Zenei nevelési tanulmány és rendezvényszervezés ENB1215 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 - Kissné dr. Mogyorósi Pálma adjunktus A tantárgy célja a magyar zenei élet és zenepedagógia legfontosabb szellemi történéseinek megismerése. A tárgy előadásai során a hallgatók megismerkednek a magyar zenei élet, zenepedagógia alapvető sajtóorgánumaival, a zenei rendezvényszervezés szempontjaival (zenei gyűjtő utak, találkozók, tanszéki események, hangversenyek). Beszámoló Számonkérés írásban Audio-vízuális berendezés, projektor Zeneszó, felelős szerkesztő: Urbánné Vass Ágnes (a KÓTA lapja) Folkmagazin, felelős szerkesztő: K. Tóth László (a Táncház Alapítvány folyóirata) Ének-zene (módszertani lapok) Parlando, felelős szerkesztő:zelinka Tamás (zenepedagógiai folyóirat)

Tantárgy neve Szolfézs 1. ENB1306 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1301 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A zenei írás-olvasás és a hallási készség fejlesztése különféle gyakorlati tevékenységek révén. A zeneelmélet és zenetörténet tantárgyak e félévben tanult ismereteinek a szolfézs speciális eszközeivel való megerősítése, bővítése, gyakorlati alkalmazása. Laprólolvasás, dallamdiktálás, memorizálás elsősorban a gregorián, a korai többszólamúság és a reneszánsz társasénekek, madrigálok anyagából merítő szemelvények felhasználásával. Folyamatos órai számonkérés Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, ötvonalas táblával ellátott hangszigetelt tanterem Egyházzenei Füzetek Dobszay: Gregorián példatár, Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem, Egyházzenei Tanszék, Bp., 2000. Dobszay-Mezei: Könnyű középkori egyházi kórusok, Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem, Egyházzenei Tanszék, Bp., 2000. Dufay: 15 himnusz, közreadja Szendrey Janka, Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem, Egyházzenei Tanszék, Bp., 2000. Ezer év kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp., 1977. Szabó Helga: Ének-zene az általános iskola szakosított tantervű 5. osztálya számára, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1984.

Tantárgy neve Szolfézs 2. ENB1307 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1306 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A zenei írás-olvasás és a hallási készség fejlesztése különféle gyakorlati tevékenységek révén. A zeneelmélet és zenetörténet tantárgyak e félévben tanult ismereteinek a szolfézs speciális eszközeivel való megerősítése, bővítése, gyakorlati alkalmazása Laprólolvasás, dallamdiktálás, memorizálás elsősorban a reneszánsz és a barokk polifónia anyagából merítő szemelvények felhasználásával. Folyamatos órai számonkérés Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, ötvonalas táblával ellátott hangszigetelt tanterem Kodály: 15 kétszólamú énekgyakorlat, Zeneműkiadó, Bp., 1941. Bertalotti: 56 solfeggio, Zeneműkiadó, Bp., 1950. Lassus: 24 kétszólamú motetta, Zeneműkiadó, Bp., 1954. J. S. Bach: Olvasókönyv szolmizálóknak, szerk.. Agócsy László, Zeneműkiadó, Bp., 1974. Szabó Helga: Énekes improvizáció az iskolában IV., Zeneműkiadó, Bp., 1982.

Tantárgy neve Szolfézs 3. ENB1308 Meghirdetés féléve 4. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1307 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A zenei írás-olvasás és a hallási készség fejlesztése különféle gyakorlati tevékenységek révén. A zeneelmélet és zenetörténet tantárgyak e félévben tanult ismereteinek a szolfézs speciális eszközeivel való megerősítése, bővítése, gyakorlati alkalmazása Laprólolvasás, dallamdiktálás, memorizálás elsősorban a barokk vokális zene anyagából merítő szemelvények felhasználásával. Folyamatos órai számonkérés Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, ötvonalas táblával ellátott hangszigetelt tanterem Kodály: 15 kétszólamú énekgyakorlat, Zeneműkiadó, Bp., 1941. Hegyi Erzsébet: Bach példatár I., Zeneműkiadó, Bp., 1971. J. S.Bach: Négyszólamú korálfeldolgozások (szerk.: Sulyok Imre), Zeneműkiadó, Bp., 1982. Molnár Antal: Klasszikus kánonok, Zeneműkiadó, Bp., 1968. Dobszay-Szabó: Ének-zene az általános iskola szakosított tantervű 7. osztálya számára, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1986.

Tantárgy neve Szolfézs 4. ENB1309 Meghirdetés féléve 5. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1308 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A zenei írás-olvasás és a hallási készség fejlesztése különféle gyakorlati tevékenységek révén. A zeneelmélet és zenetörténet tantárgyak e félévben tanult ismereteinek a szolfézs speciális eszközeivel való megerősítése, bővítése, gyakorlati alkalmazása Laprólolvasás, dallamdiktálás, memorizálás elsősorban a bécsi klasszicizmus anyagából merítő szemelvények felhasználásával. Folyamatos órai számonkérés Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, ötvonalas táblával ellátott hangszigetelt tanterem Molnár Antal: Klasszikus kánonok, Zeneműkiadó, Bp., 1968. Németh Nógrádi Puster: Szolfézs antológia, Zeneműkiadó, Bp., 1984. Dobszay: Énekeljünk, muzsikáljunk, Zeneműkiadó, Bp., 1962. W. A. Mozart: Hat noktürn, Zeneműkiadó, Bp. Dobszay Szabó: Ének-zene az általános iskola szakosított tantervű 6. osztálya számára, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1985.

Tantárgy neve Szolfézs 5. ENB1310 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1309 Deákné dr. Kecskés Mónika főiskolai docens A zenei írás-olvasás és a hallási készség fejlesztése különféle gyakorlati tevékenységek révén. A zeneelmélet és zenetörténet tantárgyak e félévben tanult ismereteinek a szolfézs speciális eszközeivel való megerősítése, bővítése, gyakorlati alkalmazása Laprólolvasás, dallamdiktálás, memorizálás elsősorban a romantika és a XX. század zenéjének anyagából merítő szemelvények felhasználásával. Folyamatos órai számonkérés Audio-vízuális berendezéssel, zongorával, ötvonalas táblával ellátott hangszigetelt tanterem Kodály: 33 kétszólamú énekgyakorlat, Zeneműkiadó, Bp., 1970. Kodály: Epigrammák, Zeneműkiadó, Bp., 1954. Molnár Antal: Klasszikus kánonok, Zeneműkiadó, Bp., 1968. Bartók: 27 egyneműkar, Editio Musica, Bp., 1950. Dobszay Szabó: Ének-zene az általános iskola szakosított tantervű 8. osztálya számára, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1988.

Tantárgy neve Partitúraolvasás ENB1311 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1304 Huszár Lajos DLA egyetemi tanár A partitúrák zongorán történő sajátos megszólaltatási készségének kialakítása, mint a különböző stílusú művek tanulmányozásának eszköze. Különleges zenei írásmódok olvasási rutinjának megszerzése. A két-három-négy szólamú partitúrák a Vezénylési gyakorlat és kargyakorlat elnevezésű tantárgy anyagához igazodik. Folyamatos órai értékelés Partitúrák, kották, zongora Nagy Olivér: Partitúraolvasás, partitúrajáték, Zeneműkiadó, Bp., 1974. Schola Cantorum füzetei I-VI. Editio Musica, Bp., 1975. Bárdos Lajos: Kicsinyek kórusa I-II-III. Zeneműkiadó, Bp., 1957.

Tantárgy neve Zenei informatikai készségfejlesztés ENB1312 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 - Bíró István Ferenc művésztanár A hallgatók zenei képességeinek fejlesztése a számítógépes zenei eszközök segítségével. Zenei írás-olvasás, formaérzék, hangszín-hallás, hangszerelés, harmonikus hallás, harmonizálás, kíséretszerkesztés. A számítógép mint eszköz használata a zenei történésekben (mentés, tárolás, nagyítás, kicsinyítés, transzponálás, vágás, ragasztás, több szólam és felület egyidejű használata). Kotta és zeneszerkesztő programok megismertetése és az alapszintű kezelés készségének kialakításával komplexen gondolkodó, önálló zenei megnyilatkozásra képes személyiségfejlesztések. Feladatmegoldás Folyamatos órai számonkérés Számítógépekkel ellátott tanterem, zenei programok Anton Conrad-Richard Eisenmener: Midi-varázs, Zene számítógéppel, Kossuth Kiadó, Bp., 1968. Sík Zoltán: MIDI alapozás, Pixel Graphics Kft., Bp., 1992. FINALE 2000 kottagrafikai szoftver, angol nyelvű ismertető CUBASE SX/integrált MIDI-AUDIO szoftver fejlesztő: STEINBERG angol nyelvű ismertető

Tantárgy neve Karének és előadói gyakorlat 1. ENB1313 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+(2+2) Minősített aláírás Tamási László András főiskolai docens A közös alkotás örömének megéreztetése, értékes zenei alkotások művészi értékű megszólaltatása, pódiumra állítása. Színes kórusrepertoár kialakítása ünnepeinkhez igazodóan. Szakmai programokhoz kapcsolódó fellépések, utazások. Folyamatos órai számonkérés Akusztikailag és méretében megfelelő terem, zongora, kottaállvány, partitúrák, kották Ezer év kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp., 1977. Öt évszázad kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp., 1956. Bárdos Lajos: Musica Sacra sorozata, Editio Musica, Bp., 2003. Az angyal énekel (kortárs szerzők egyházi művei), szerk. Dr. Mindszenty Zsuzsánna ISMN M-9005255-1-2

Tantárgy neve Karének és előadói gyakorlat 2. ENB1314 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+(2+2) Minősített aláírás Tamási László András főiskolai docens A közös alkotás örömének megéreztetése, értékes zenei alkotások művészi értékű megszólaltatása, pódiumra állítása. A régi zene kórusrepertoárjának kialakítása. Elsősorban a homofón szerkezetű canzonetták, frottolák, ballaták, villanellák, liedek feldolgozása. Folyamatos órai számonkérés Akusztikailag és méretében megfelelő terem, zongora, kottaállvány, partitúrák, kották Chor aktuell/basis, Gustav Bosse Verlag, Kassel, 2003. Ezer év kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp., 1977. Öt évszázad kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp., 1956.

Tantárgy neve Karének és előadói gyakorlat 3. ENB1315 Meghirdetés féléve 4. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+(2+2) Minősített aláírás Tamási László András főiskolai docens A közös alkotás örömének megéreztetése, értékes zenei alkotások művészi értékű megszólaltatása, pódiumra állítása. A feldolgozásra kerülő kórusművek elsősorban a polifón szerkezetű alkotásokat jelentik, misék, misetételek, motetták, madrigálok. Szakmai programokhoz kapcsolódó fellépések, utazások. Folyamatos órai számonkérés Akusztikailag és méretében megfelelő terem, zongora, kottaállvány, partitúrák, kották Ezer év kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp., 1977. Öt évszázad kórusa, szerk.: Forrai Miklós, Editio Musica, Bp., 1956. Monteverdi: Madrigálok I-V. Palestrina: Misék és motetták Lassus, Morley, Morenzio, Gesualdo, Byrd stb. a tantárgyi programhoz tartozó kórusművei

Tantárgy neve Karének és előadói gyakorlat 4. ENB1316 Meghirdetés féléve 5. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+(2+2) Minősített aláírás Tamási László András főiskolai docens A közös alkotás örömének megéreztetése, értékes zenei alkotások művészi értékű megszólaltatása, pódiumra állítása. A XX. század második felében keletkezett magyar kóruszenei alkotások, iskolai munkában is használható művei. Különös tekintettel Tóth Péter, Gyöngyösi Levente, Horváth Barnabás, Kocsár Miklós, Reményi Attila, Decsényi János stb. kórusműveire. Szakmai programokhoz kapcsolódó fellépések, utazások. Folyamatos órai számonkérés Akusztikailag és méretében megfelelő terem, zongora, kottaállvány, partitúrák, kották Kodály: Gyermek- és nőikarok, Editio Musica, Bp., szám nélkül Az Editio Musica aktuális kiadványa Tavaszi felhők (kortárs szerzők ifjúsági művei) szerk.: Dr. Mindszenty Zsuzsánna ISMN M-9005255-0-5 Virág és pillangó kóruskönyv XX. századi magyar művekből egyneműkarok, Atheneum, Kalocsa, 2000.

Tantárgy neve Karének és előadói gyakorlat 5. ENB1317 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+(2+2) Minősített aláírás Tamási László András főiskolai docens A közös alkotás örömének megéreztetése, értékes zenei alkotások művészi értékű megszólaltatása, pódiumra állítása. A XX. század második felében keletkezett magyar kóruszenei alkotások használható művei. Elsősorban vegyeskari kompozíciók feldolgozása, különös tekintettel Kocsár Miklós, Vajda János, Orbán György, Mohay Miklós, Nógrádi Péter, Petrovics Emil, Szokolay Sándor stb. alkotásaira. Szakmai programokhoz kapcsolódó fellépések, utazások. Folyamatos órai számonkérés Akusztikailag és méretében megfelelő terem, zongora, kottaállvány, partitúrák, kották Az Editio Musica aktuális kiadványa Zengő csodaerdő, kóruskönyv, XX. századi magyar művekből vegyeskarok, Atheneum, Kalocsa, 2000. Kodály: Vegyeskarok, Editio Musica, Bp., 1972.

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat és kargyakorlat 1. ENB1318 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1303 Ferencziné dr. Ács Ildikó főiskolai tanár A zene és a mozgás összekapcsolása. A népzene-néphagyomány tantárgy tartalmához kapcsolódóan 2-3 szólamú népdalfeldolgozás, a Zenetörténet, Általános zeneelmélet tantárgy tartalmához kapcsolódóan 3-4 szólamú homofón szerkesztésű reneszánsz stílusú zeneművek elsajátítása. Az idevonatkozó alapvető zenei repertoár megismerése. Technikai ismeretek: avizó teljes ütemrészen, súlytalan helyen. Avizó nem teljes ütemegységen. A ritmus érzékeltetése a vezénylő mozdulatokban. Egyben ütött ütemek. Folyamatos órai számonkérés Két zongora egymáshoz hangolt állapotban, ötvonalas tábla, kottaállványok, kották Párkai István: A kórusvezénylés alapjai, Veszprémi Egyetem, Veszprém, 1994. Vásárhelyi Zoltán: Az énekkari vezénylés módszertana, Zeneműkiadó, Bp., 1965. Reviczky Béla: Kórusok enciklopédiája, Gemini, Bp., 1997. Kardos Pál: Kórusnevelés, kórushangzás, Zeneműkiadó, Bp., 1981. Kodály Zoltán, Bárdos Lajos, Szőnyi Erzsébet biciniumai, a Schola Cantorum füzetei

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat és kargyakorlat 2. ENB1319 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1318 Ferencziné dr. Ács Ildikó főiskolai tanár A zene és a mozgás összekapcsolása. A vezényléstechnikai tudás továbbfejlesztése, alkalmassá tétele különféle zenei folyamatok élményszerű tolmácsolására. Kodály Zoltán és Bartók Béla kórusművei. Váltakozó ütemek, rövidebb terjedelmű parlando, rubato előadásmódú, különböző tempójú, karakterű szakaszokat tartalmazó zeneművek elsajátítása. Technikai ismeretek: parlando vezénylése, váltakozó ütemek, átmenet nélküli tempóváltozások. Folyamatos órai számonkérés Két zongora egymáshoz hangolt állapotban, ötvonalas tábla, kottaállványok, kották Párkai István: A kórusvezénylés alapjai, Veszprémi Egyetem, Veszprém, 1994. Vásárhelyi Zoltán: Az énekkari vezénylés módszertana, Zeneműkiadó, Bp., 1965. Reviczky Béla: Kórusok enciklopédiája, Gemini, Bp., 1997. Kardos Pál: Kórusnevelés, kórushangzás, Zeneműkiadó, Bp., 1981. Mohayné Katanics Mária: Válogatás Kodály kórusműveiből, Tankönyvkiadó, Bp., 1986.

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat és kargyakorlat 3. ENB1320 Meghirdetés féléve 4. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1319 Ferencziné dr. Ács Ildikó főiskolai tanár A zene és a mozgás összekapcsolása. A vezényléstechnikai tudás továbbfejlesztése, alkalmassá tétele különféle zenei folyamatok élményszerű tolmácsolására. Bonyolultabb ütemformákban, változatos zenei tartalommal megszólaló kortárs magyar szerzők, magyar és külföldi költők verseire írt kompozíciói. Technikai ismeretek: fokozatos átmenettel történő tempóváltozások, fermata, generalpausa, átkötött hang, tartott hang továbbvezetése, dinamika vezénylése, összetett ütemek. Folyamatos órai számonkérés Két zongora egymáshoz hangolt állapotban, ötvonalas tábla, kottaállványok, kották Párkai István: A kórusvezénylés alapjai, Veszprémi Egyetem, Veszprém, 1994. Vásárhelyi Zoltán: Az énekkari vezénylés módszertana, Zeneműkiadó, Bp., 1965. Reviczky Béla: Kórusok enciklopédiája, Gemini, Bp., 1997. Kardos Pál: Kórusnevelés, kórushangzás, Zeneműkiadó, Bp., 1981. Kocsár Miklós, Karai József, Balassa Sándor, Szokolay Sándor, Petrovics Emil, Mohay Miklós, Csemiczky Miklós, Orbán György, Reményi Attila, Sugár Miklós, Tóth Péter, Horváth Barnabás, Matyó Tamás stb. kórusművei

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat és kargyakorlat 4. ENB1321 Meghirdetés féléve 5. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1320 Ferencziné dr. Ács Ildikó főiskolai tanár A zene és a mozgás összekapcsolása. A vezényléstechnikai tudás továbbfejlesztése, alkalmassá tétele különféle zenei folyamatok élményszerű tolmácsolására. 3-4 szólamú alkotások a klasszikus vokálpolifónia korából: motetták, madrigálok és canzonetták. Hangszerkíséretes művek, szólisták vezénylése. Kórustételek, műrészletek a barokk és klasszikus kantáta- és oratórium irodalmából. Romantikus motetták. Folyamatos órai számonkérés Két zongora egymáshoz hangolt állapotban, ötvonalas tábla, kottaállványok, kották Párkai István: A kórusvezénylés alapjai, Veszprémi Egyetem, Veszprém, 1994. Vásárhelyi Zoltán: Az énekkari vezénylés módszertana, Zeneműkiadó, Bp., 1965. Reviczky Béla: Kórusok enciklopédiája, Gemini, Bp., 1997. Kardos Pál: Kórusnevelés, kórushangzás, Zeneműkiadó, Bp., 1981. Reneszánsz mesterek alkotásai. Kantáta- és oratórium részletek, Rauch, Esterházy Pál, Süssmayer, Liszt, Fauré, Gounod, Britten stb. művei.

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat és kargyakorlat 5. ENB1322 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 ENB1321 Ferencziné dr. Ács Ildikó főiskolai tanár A zene és a mozgás összekapcsolása. A vezényléstechnikai tudás továbbfejlesztése, alkalmassá tétele különféle zenei folyamatok élményszerű tolmácsolására. Romantikus mesterek kórusművei. Ciklikus művek előadása. Kortárs szerzők kórusművei. A hagyományostól eltérő notációk értelmezése és előadási problémái. Aleatorikus kompozíciók. Szabadon választott mű önálló feldolgozása és betanítása. Vizsgahangverseny Két zongora egymáshoz hangolt állapotban, ötvonalas tábla, kottaállványok, kották Párkai István: A kórusvezénylés alapjai, Veszprémi Egyetem, Veszprém, 1994. Vásárhelyi Zoltán: Az énekkari vezénylés módszertana, Zeneműkiadó, Bp., 1965. Reviczky Béla: Kórusok enciklopédiája, Gemini, Bp., 1997. Kardos Pál: Kórusnevelés, kórushangzás, Zeneműkiadó, Bp., 1981. Schubert, Schumann, Liszt, Brahms, Gounod, Verdi, Grieg, Fauré, Poulenc, Britten stb. kórusművei. Kortárs szerzők művei.

Tantárgy neve Zongora-hangszerjáték 1. ENB1323 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1304 Bíróné Csóka Beáta adjunktus A zongorán történő hangszerjáték, így a zenei megismerés eszközeinek folyamtos fejlesztése. Különböző zenei stílusok zongorairodalmának megismertetése, a hallgató előképzettségének figyelembevételével. Ehhez szükséges technikai készségek kialakítása. Folyamatos számonkérés Hangszigetelt terem, zongora, speciális zongoraszék, metronom, kottatár, CD-lemeztár, audioberendezés, félévente a hangszerek karbantartása Barokk: Bach-Handel: Könnyű zongoradarabok, Editio Musica, Bp., 1952. (Hernádi) Bach: 13 könnyű zongoradarab, Editio Musica, Bp., 1950. (Bartók) Bach: 18 kis prelúdium, Editio Musica, Bp., 1958. (Hernádi) Bach: Kétszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Háromszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Wohltemperiertes Klavier I-II., Edition Peters, Leipzig, 1974. (Kroll) Bécsi klasszika: Könnyű szonatinák, Editio Musica, Bp., 1972. (Kassai) Szonatina Gyűjtemény, Editio Musica, Bp., 1976. (Hoffmann) Haydn, Mozart, Beethoven művei Szonatinák, szonáták, rondók, variációk, bagatellek Romantika: Schubert, Schumann, Mendelssohn, Csajkovszkij, Chopin, Liszt és más romantikus szerzők művei XX. század: Bartók, Kodály, Weiner, Farkas, Debussy, Ravel, Kurtág és más XX. századi szerzők művei Technikai gyakorlatok: Czerny, Hanon, Bertini, Cramer, Liszt és más szerzők etűdjei és technikai gyakorlatai

Tantárgy neve Zongora-hangszerjáték 2. ENB1324 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1323 Bíróné Csóka Beáta adjunktus A hangszerjáték segítségével kialakítani és továbbfejleszteni a hallgatók zenei és hangszertechnikai készségét. Különböző zenei stílusok zongorairodalmának megismertetése, a hallgató előképzettségének figyelembevételével. Ehhez szükséges technikai készségek kialakítása. Folyamatos számonkérés Hangszigetelt terem, zongora, speciális zongoraszék, metronom, kottatár, CD-lemeztár, audioberendezés, félévente a hangszerek karbantartása Barokk: Bach-Handel: Könnyű zongoradarabok, Editio Musica, Bp., 1952. (Hernádi) Bach: 13 könnyű zongoradarab, Editio Musica, Bp., 1950. (Bartók) Bach: 18 kis prelúdium, Editio Musica, Bp., 1958. (Hernádi) Bach: Kétszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Háromszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Wohltemperiertes Klavier I-II., Edition Peters, Leipzig, 1974. (Kroll) Bécsi klasszika: Könnyű szonatinák, Editio Musica, Bp., 1972. (Kassai) Szonatina Gyűjtemény, Editio Musica, Bp., 1976. (Hoffmann) Haydn, Mozart, Beethoven művei Szonatinák, szonáták, rondók, variációk, bagatellek Romantika: Schubert, Schumann, Mendelssohn, Csajkovszkij, Chopin, Liszt és más romantikus szerzők művei XX. század: Bartók, Kodály, Weiner, Farkas, Debussy, Ravel, Kurtág és más XX. századi szerzők művei Technikai gyakorlatok: Czerny, Hanon, Bertini, Cramer, Liszt és más szerzők etűdjei és technikai gyakorlatai

Tantárgy neve Zongora-hangszerjáték 3. ENB1325 Meghirdetés féléve 4. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1324 Bíróné Csóka Beáta adjunktus A hangszerjáték segítségével kialakítani és továbbfejleszteni a hallgatók zenei és hangszertechnikai készségét. Különböző zenei stílusok zongorairodalmának megismertetése, a hallgató előképzettségének figyelembevételével. Ehhez szükséges technikai készségek kialakítása. Folyamatos számonkérés Hangszigetelt terem, zongora, speciális zongoraszék, metronom, kottatár, CD-lemeztár, audioberendezés, félévente a hangszerek karbantartása Barokk: Bach-Handel: Könnyű zongoradarabok, Editio Musica, Bp., 1952. (Hernádi) Bach: 13 könnyű zongoradarab, Editio Musica, Bp., 1950. (Bartók) Bach: 18 kis prelúdium, Editio Musica, Bp., 1958. (Hernádi) Bach: Kétszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Háromszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Wohltemperiertes Klavier I-II., Edition Peters, Leipzig, 1974. (Kroll) Bécsi klasszika: Könnyű szonatinák, Editio Musica, Bp., 1972. (Kassai) Szonatina Gyűjtemény, Editio Musica, Bp., 1976. (Hoffmann) Haydn, Mozart, Beethoven művei Szonatinák, szonáták, rondók, variációk, bagatellek Romantika: Schubert, Schumann, Mendelssohn, Csajkovszkij, Chopin, Liszt és más romantikus szerzők művei XX. század: Bartók, Kodály, Weiner, Farkas, Debussy, Ravel, Kurtág és más XX. századi szerzők művei Technikai gyakorlatok: Czerny, Hanon, Bertini, Cramer, Liszt és más szerzők etűdjei és technikai gyakorlatai

Tantárgy neve Zongora-hangszerjáték 4. ENB1326 Meghirdetés féléve 5. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1325 Bíróné Csóka Beáta adjunktus A hangszerjáték segítségével kialakítani és továbbfejleszteni a hallgatók zenei és hangszertechnikai készségét. Különböző zenei stílusok zongorairodalmának megismertetése, a hallgató előképzettségének figyelembevételével. Ehhez szükséges technikai készségek kialakítása. Folyamatos számonkérés Hangszigetelt terem, zongora, speciális zongoraszék, metronom, kottatár, CD-lemeztár, audioberendezés, félévente a hangszerek karbantartása Barokk: Bach-Handel: Könnyű zongoradarabok, Editio Musica, Bp., 1952. (Hernádi) Bach: 13 könnyű zongoradarab, Editio Musica, Bp., 1950. (Bartók) Bach: 18 kis prelúdium, Editio Musica, Bp., 1958. (Hernádi) Bach: Kétszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Háromszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Wohltemperiertes Klavier I-II., Edition Peters, Leipzig, 1974. (Kroll) Bécsi klasszika: Könnyű szonatinák, Editio Musica, Bp., 1972. (Kassai) Szonatina Gyűjtemény, Editio Musica, Bp., 1976. (Hoffmann) Haydn, Mozart, Beethoven művei Szonatinák, szonáták, rondók, variációk, bagatellek Romantika: Schubert, Schumann, Mendelssohn, Csajkovszkij, Chopin, Liszt és más romantikus szerzők művei XX. század: Bartók, Kodály, Weiner, Farkas, Debussy, Ravel, Kurtág és más XX. századi szerzők művei Technikai gyakorlatok: Czerny, Hanon, Bertini, Cramer, Liszt és más szerzők etűdjei és technikai gyakorlatai

Tantárgy neve Zongora-hangszerjáték 5. ENB1327 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1326 Bíróné Csóka Beáta adjunktus A hangszerjáték segítségével kialakítani és továbbfejleszteni a hallgatók zenei és hangszertechnikai készségét. Különböző zenei stílusok zongorairodalmának megismertetése, a hallgató előképzettségének figyelembevételével. Ehhez szükséges technikai készségek kialakítása. k Folyamatos számonkérés Hangszigetelt terem, zongora, speciális zongoraszék, metronom, kottatár, CD-lemeztár, audioberendezés, félévente a hangszerek karbantartása Barokk: Bach-Handel: Könnyű zongoradarabok, Editio Musica, Bp., 1952. (Hernádi) Bach: 13 könnyű zongoradarab, Editio Musica, Bp., 1950. (Bartók) Bach: 18 kis prelúdium, Editio Musica, Bp., 1958. (Hernádi) Bach: Kétszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Háromszólamú invenció, Editio Musica, Bp., 1972. (Urtex) Bach: Wohltemperiertes Klavier I-II., Edition Peters, Leipzig, 1974. (Kroll) Bécsi klasszika: Könnyű szonatinák, Editio Musica, Bp., 1972. (Kassai) Szonatina Gyűjtemény, Editio Musica, Bp., 1976. (Hoffmann) Haydn, Mozart, Beethoven művei Szonatinák, szonáták, rondók, variációk, bagatellek Romantika: Schubert, Schumann, Mendelssohn, Csajkovszkij, Chopin, Liszt és más romantikus szerzők művei XX. század: Bartók, Kodály, Weiner, Farkas, Debussy, Ravel, Kurtág és más XX. századi szerzők művei Technikai gyakorlatok: Czerny, Hanon, Bertini, Cramer, Liszt és más szerzők etűdjei és technikai gyakorlatai

Tantárgy neve Magánének 1. ENB1328 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1305 Sinka Krisztina Barbara tanársegéd-gyakornok A hangmechanizmus tudatos használatának kiépítése. A vokális irodalom fokozatos elsajátítása, megfelelő jártasság megszerzése a különböző zenei stílusokban. A helyes légzés, hangindítás automatikussá válása. Rezonancia, hangerő, hangterjedelem fejlesztése, az anyagban előforduló zenei problémák megoldása. Legato és non legato váltogatása, díszítések, könnyű futamok, régi olasz, francia, német mesterek művei, könnyebb klasszikus és romantikus dalok. Folyamatos órai számonkérés Audio-vízuális berendezéssel, zongorával felszerelt tanterem, kottaállvány, kotta. Ádám Jenő: A dal mesteri I-II., Editio Musica, Bp., 1956-57. Kerényi: Énekiskola II. Editio Musica, Bp., 1965. Dalgyűjtemény II. főiskolai jegyzet, Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 1994. Bach: Geistliche Lieder, Veb Breitkopf Hartel Musik Verlag Leipzig, 1977.

Tantárgy neve Magánének 2. ENB1329 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1328 Sinka Krisztina Barbara tanársegéd-gyakornok A hangmechanizmus tudatos használatának kiépítése. A vokális irodalom fokozatos elsajátítása, megfelelő jártasság megszerzése a különböző zenei stílusokban Az eddig elsajátított készségek továbbfejlesztése. A rezonancia tudatos bekapcsolása. A légzéskapacitás növelése, hosszabb frázisok, dalszövegek, verssorok gyakorlásán keresztül. Dinamikai fokozás, crescendo-decrescendo tudatosítása. Régi olasz, francia, német mesterek művei. A bécsi klasszicizmus főbb reprezentásainak dalai és romantikus mesterek kompozíciói. Folyamatos órai számonkérés Audio-vízuális berendezéssel, zongorával felszerelt tanterem, kottaállvány, kotta. Ádám Jenő: A dal mesteri I-II., Editio Musica, Bp., 1956-57. Kerényi: Énekiskola II. Editio Musica, Bp., 1965. Dalgyűjtemény II. főiskolai jegyzet, Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 1994. Bach: Geistliche Lieder, Veb Breitkopf Hartel Musik Verlag Leipzig, 1977. Énekiskola III., Editio Musica, Bp., 1985.

Tantárgy neve Magánének 3. ENB1330 Meghirdetés féléve 4. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 ENB1329 Sinka Krisztina Barbara tanársegéd-gyakornok A hangmechanizmus tudatos használatának kiépítése. A vokális irodalom fokozatos elsajátítása, megfelelő jártasság megszerzése a különböző zenei stílusokban Az eddigiek továbbfejlesztése, tudatosítása, önálló használata. Recitativo éneklése, koloratúra fejlesztése, futamok, ugrások, trillák, előkék-utókák gyakorlása. Daléneklés első látásra. A költői szöveg és a zenei kifejezések összehangolása. Az énektechnikai továbbfejlesztése közös muzsikálásban. Régi olasz, francia, német, angol mesterek művei, klasszikus, romantikus dalok. Barokk, klasszikus, romantikus és XX. századi duettek. Vizsgahangverseny Audio-vízuális berendezéssel, zongorával felszerelt tanterem, kottaállvány, kotta. Dalgyűjtemény II. III. főiskolai jegyzet, Bessenyei Kiadó, Nyíregyháza, 1994-96. Forrai: Duettek I-II. Editio Musica, Bp., 1959. Ádám Jenő: A dal mesterei II-III-IV-V., Editio Musica, Bp., 1956-60. Kerényi: Énekiskola III. Editio Musica, Bp., 1985. Chopin dalok, Editio Musica, Bp., 1961.