TÁBORI HÍRMONDÓ 2013. A TÁMOP -3.2.3/A-11/1-2012-0003 azonosítószámú nyári kreatív táborok pályaválasztás előtt álló gyerekek számára című pályázatának évente egyszer megjelenő lapja Az újságíró-palánták Elindult az elektronikussajtótábor július 1-jén a Mácsai Sándor Művelődési Házban. A táborba jelentkező általános iskolás diákok egy hónapon keresztül tanulhatták és gyakorolhatták az újságírást. Az elektronikussajtó-tábornak a célja, hogy a gyerekek az alatt az egy hónap alatt, amíg részt vesznek a foglalkozásokon, megismerkedjenek az újságírás fortélyaival, mindemellett a pályaválasztás előtt álló tanulók döntését elősegíti. A tábor végére a jelentkezők elsajátították az elektronikus sajtó elméleti anyagát, melyet a gyakorlatban alkalmazhattak. Természetesen nyári tábor lévén, annak érdekében, hogy jó hangulatban teljenek a napok, számos, a tananyaghoz kapcsolódó játékot játszhattak. A foglalkozások keretén belül megismerkedtek a kommunikáció alapjaival, ezzel kap- csolatban beszédkészségfejlesztő gyakorlatokat játszottak. Az újságírópalánták betekintést nyertek a médianyelv világába, és megtanulták megfelelően használni anyanyelvünket. A sajtó-műfajok közül mind a tényközlő, mind pedig a véleményközlő műfajokkal találkoztak. Ehhez fűződően számtalan cikket írtak. Kifejtették véleményüket a táborról, élménybeszámolót is írtak a kirándulásról, hiszen lehetőségük adódott megtekinteni a Hajdú-bihari Napló főszerkesztőségét, valamint a Best FM stúdióját is. Mindkét helyen számos hasznos és érdekes információval gazdagodtak. Mondanom sem kell, hogy a rádió stúdiója mennyire lenyűgözte őket. Vendégelőadók is segítették munkámat, akik szintén sok újdonsággal szolgáltak a táborozóknak. Szilágyi Ilona Best FM munkatársaként megtanította nekik, hogyan kell hanganyagot rögzíteni, illetve azt megvágni. Sári Melinda, a Kabai Hírmondó főmunkatársa pedig bevezette a gyerekeket az újságszerkesztés rejtelmeibe. Legjobban természetesen az interjúkészítés fogta meg a tanoncokat. Szakmabörze rovatunkhoz kapcsolódva jó pár szakembert faggattak tevékenységi területüket illetően. Az elején rendkívül gátlásosak és félénkek voltak a gyerekek. Rávezetőként ezért a kezdetekben egymást kérdezgették szabadidős tevékenységeikről. Ekkor még problémát jelentett nekik a jó kérdések összeállítása, viszont a sok gyakorlásnak köszönhetően ebbe is beletanultak, és a tábor végére egészen ügyesen és magabiztosan készítették el interjúikat. Véleményem szerint a táborban eltöltött egy hónap sok szép élménnyel gazdagította a gyerekeket, valamint számos hasznos tudnivalót adott az újságíró munka összetettségéről. Antal Zita
Véleményem az elektronikus sajtótáborról A gyerekek 22 napot töltöttek a táborban, élményeikről, érzéseikről írnak, beszélnek. Balogh Valentina, 11 éves: - Azért jelentkeztem az elektronikus sajtóba, mert úgy gondoltam, hogy a nyári szünetet hasznosan szeretném tölteni. Véleményem szerint sokkal jobb, hogy részt vettem a táborban, hiszen így nem unatkoztam otthon. Nagyon jól éreztem magam a többiekkel. Sokat játszottunk és sok mindent megtudtam az újságírásról. A legjobban a szakmai kirándulás tetszett, mivel nagyon érdekes volt a Best FM stúdiója. A vetélkedő is izgalmas volt, mert nagyon szoros volt a verseny, de végül a mi csapatunk győzött. Borsos Evelin, 10 éves: - Szerintem ez a nyári tábor nagyon jó és izgalmas. Én azért jelentkeztem erre és nem a többire, mert nagyon szeretek írni és gépelni is imádok. A tanítókat is nagyon kedvelem, mert kedvesek és próbálják játékosan tartani a tábort. Remélem jövőre is lesz ez a kreatív program, mert szeretném kipróbálni a többi tábort is. Minden nap játszottunk és tanultunk is egyben. Az utolsó nap egy bulit szervez a tábor mindenkinek, melyet nagyon várok. Dede Erika, 11 éves: - Nekem azért tetszett meg az elektronikus sajtó, mert a bátyám is ezen a területen dolgozik, és úgy gondoltam, kipróbálom én is magam a média világában. Megtanultuk, hogy milyen kérdésekre válaszol egy jó hír, hogyan kell helyesen feltenni egy kérdést az interjúban. Úgy láttam, hogy a csoportból mindenki bizonytalan volt az elején, de mivel majdnem minden nap készítettünk interjút, egyre ügyesebbé váltunk. Készítettem interjút a csoporttársaimmal, de beszélgettem vásárlókkal is. A foglalkozások közötti szünetekben közösségépítő játékokat játszottunk Zitával, a vezetőnkkel és a segítő pedagógussal, Judit nénivel. A játékok során jól összebarátkoztam a többiekkel. Fazekas Boglárka, 11 éves: - Kabán július 1- jétől kreatív tábor indult. Az erről a táborról szóló tájékoztatót még az iskolában kaptuk meg, és már akkor eldöntöttem, hogy az elektronikussajtó-táborba fogok jelentkezni. Szerencsére bekerültem az első 14 be, így már jöhettem is. A tábor jól indult, mivel nagyon sok ismerősömmel és barátnőmmel vagyok együtt a csoportban. Megismerkedtünk a médiával, a kommunikációval, az újságok fajtáival és a tévécsatornákkal. Nagyon sokat játszottunk, nevettünk együtt. Az elmúlt egy hónap legjobb pillanatai azok voltak, mikor a saját újságunkat terveztük, ami végül is a tábor végeredménye lesz. Remélem jövőre is lesznek ilyen táborok, amikre jelentkezhetek. Halász Anita, 11 éves: - Az iskolában találkoztam először a kreatív nyári táborokat hirdető plakáttal. Már akkor megtetszett az elektronikus sajtó, pedig még annyira nem is tudtam, hogy mivel fogunk foglalkozni, miről fogunk tanulni. Nekem nagyon szimpatikus a tábor, és a tanítóim is kedvesek. Már sok hasznos tudnivalót elsajátítottam az újságírásról: tudom azt, hogyan kell jól kérdezni, hogyan épül fel egy interjú, és azt, hogy milyen újságtípusok vannak. A tábor során készítettem interjúkat a csoporttársaimmal, állítottam össze körkérdést, beszélgettem egy rendkívül tehetséges bőrdíszművessel, Domokos Péterrel, aki megmutatta az általa készített dísztárgyakat is. Kezdetben féltem a tábortól, hiszen előtte még nem vettem részt hasonlón, ezért visszahúzódó voltam. Bátortalanul álltam az interjúalany elé, és halkan tettem fel neki a kérdéseimet. Aztán ráéreztem a kérdezgetések ízére, és merészebben készítettem el az interjúimat. A kritikaírással is problémáim voltak az elején, mert tanácstalan voltam, hogyan fogalmazzam meg a véleményemet, de nagyon igyekeztem elfogadható művet kiadni a kezeim közül. Korcsok Nikolett, 9 éves: - Az elektronikussajtó-tábort nagyon szeretem. Két szünetünk van, az egyikben eszünk, a másikban pedig játszunk. Az első nap egy újság fedőjével foglalkoztunk. Aztán nehezítettünk a dolgon. Megtanultam itt interjút készíteni, hanganyagot vágni, anyagot gyűjteni és címlapot készíteni. Nagyon sok játék volt. A kirándulás szerintem nagyon jó volt, mert a Best FM-95 nagyon tetszett. Volt vetélkedő is, amelyben az első helyezést értük el. A végén lesz egy záró buli amelyen Hien is meg fog jelenni. Már várom a következő évet. Makula Emese, 10 éves: - Négy féle nyári kreatív tábor közül lehetett választani az érdeklődőknek: a kerámia, a fafaragás, a film, és az elektronikus sajtó. Ezeket a táborokat úgy tudták megvalósítani, hogy pályázatot nyertek rá. Én azért választottam ezt a tábort, mert izgalmasnak tartottam, s nem bántam meg. Hisz, minden nap játszunk, itt a tanulás egyben játék is számomra és a
végén, ha minden jól sikerül megünnepeljük, hogy a tábort megérte megszervezni, s nem pénzkidobás volt az egész. Annyira megtetszettek a kreatív táborok, hogy jövőre szeretném kipróbálni a film tábort is, ahova a testvérem ismét elkísér. Makula Nikolett, 14 éves: - Azért jelentkeztem erre a táborra, mert szerettem volna kipróbálni az újságírást, és nagyon érdekelt ez a dolog. Szeretek ezen a foglalkozáson lenni, mert jó és izgalmas. A tábor elején nagyon féltem és izgultam, de az oktatóim azt mondták, hogy bátornak kell lennem, ha jó újságíró akarok lenni. Ez alatt az egy hónap alatt sok tudnivalót elsajátítottam az újságírásról. Az elméleti anyaghoz sok játék is társult, ahol mindenki jól érezte magát, sokszor jót nevettünk egymáson. Az én kedvenc játékom egy beszédgyakorlat volt. A feladat lényege az volt, hogy egy levegővétellel minél több mondatot el tudjunk mondani helyesen. Annyira megtetszett ez, hogy addig gyakoroltam, hogy én lettem az első. A legjobban az tetszett amikor, a bőrdíszműveshez, Domokos Péterhez látogattunk el. Szilágyi Ilona segítségével, aki a Best FM-től jött el hozzánk, betekintést nyertünk a rádiós szakmába. Szerencsére meg is tudtuk csodálni a stúdiót, ahol ő dolgozik. Papp Ildikó, 13 éves: - Az első elképzelésem az volt, hogy kipróbálom a filmestábort, hiszen érdekesnek találom ezt a szakmát, érdekel a mozgókép, illetve annak a készítési menete. Sajnos azonban nem volt már hely akkor, amikor én jelentkeztem. Ekkor döntöttem el, hogy az elektronikus sajtó is jó lehet a számomra, mert ez is kapcsolódik a médiához. Szerencsére nem bántam meg a döntésemet. Két új barátnőt is szereztem az alatt az egy hónap alatt, amíg ebben a táborban munkálkodtam. Bogival és Anitával jól lehet együtt dolgozni, mivel ők nagyon vicces és segítőkész csoporttagok. Mindemellett sok hasznos információt szereztem ezzel a szakmával kapcsolatban. Az interjúkészítések a kezdettől fogva jól mentek, mivel nem vagyok annyira félős, mint a többiek, csupán egy kicsit szoktam lámpalázas lenni. Általában bátran oda mertem állni az interjúalany elé, hogy feltehessem neki a kérdéseimet. Szilágyi Ilona segítségével már tudom alkalmazni a vágóprogramot, hiszen ő mutatta meg, hogyan kell megszerkeszteni a nyers hanganyagot. Sáska Fruzsina, 9 éves: - Az elektronikus-táborról az iskolában hallottam. Már akkor megtetszett, és eldöntöttem, hogy jelentkezni fogok. Szerencsére a barátnőmnek, Nikinek is volt kedve részt venni egy ilyen jellegű foglalkozáson, így a boldogságom teljes volt. Szeretem ezt a tábort, mert új barátokra tettem szert. Szórakozunk, játszunk, nevetünk, egy kicsit dolgozunk, de a legfőbb dolog, hogy együtt vagyunk. A tábor során egyre többet tanultunk az újságírásról. A korán kelés az elején nem sikerült jól. Zita és Judit néni gondoskodtak arról, hogy minden játékos és vicces legyen. Nagyon tetszett a vetélkedő, amelyen a csapatunk első helyezést ért el. Én a tejszínhabevős versenyszámban vettem részt. Remélem jövőre is lesz lehetőségem részt venni a nyári kreatív táborok egyikén, mondjuk a fafaragáson. Vinis Réka Bernadett, 12 éves: - Az iskolában hallottam erről a táborról, és akkor gondolkodtam el azon, hogy jelentkezem. Először a filmtábort szerettem volna 3 kipróbálni, de meggondoltam magam, mert a későbbiekben lehet, hogyaz újságírással szeretnék foglalkozni. A tábor vezetői nagyon kedvesek. Már sok dolgot elsajátítottam az újságírásról. Készítettünk sok interjút például: a közeli boltokban vásárlókkal, a fürdőben, más táborok résztvevőivel is. A fafaragóknál Orisek Ferenc bácsival beszélgettem a fafaragás rejtelmeiről. Később jött Szilágyi Ilona a Best FM-től, aki mesélt a rádiózásról, és megmutatta, hogy kell hanganyagot vágni, összeszerkeszteni. A kiránduláson megnéztük a napló székházat, és ellátogattunk a Best FM-hez. Nekem a rádió tetszett jobban, mert megnézhettük, hogy folyik az adás. Örülök, hogy végül ebbe a táborba jelentkeztem. Nagyon szeretek ide járni egyrészt, mert hasznosan töltöm el itt az időmet, mástrészt sok mindent tanulhatok. Papp Judit, pedagógus: - Nagyon jó ötletnek tartom a művelődési ház azon kezdeményezését, hogy a gyerekek számára a vakáció tartalmas eltöltésére és a jövőbeni pályaválasztásuk megkönnyítésére megszervezte ezt a remek tábort. Örömömre szolgált, hogy a gyerekek lelkesedése mindvégig kitartott, sikerült reggelente időben megjelenniük a gyülekezőn, a legnagyobb melegben is fáradhatatlanul dolgoztak, és a foglalkozások közti szünetekben sem lazsáltak, hanem teljes odaadással játszottak. Az újságíró szakma elsajátításában képzett helyi és külső szakemberek segítették a gyerekeket, és kirándulást is tettünk Debrecenben, bár úgy gondolom, a gyerekek szívesebben vettek volna részt egy budapesti tévé- vagy rádióállomás bemutatásán. Biztos vagyok benne, hogy sok-sok pozitív élménnyel és jól hasznosítható tudásanyaggal gazdagodott minden újságíró-palánta.
KREATÍV TÁBOROK 4 Kreatív fafaragók Legfontosabb, szeresd a fát! A Tölgyfa Óvoda régi épületében a fafaragók tábora kapott helyet. Az első héten rajzoltak, megismerkedtek a fa fajtáival, tulajdonságaival és részeivel, majd kilátogattak a szoborparkba. Ezután ceruzát faragtak fűzfaágból, és rozettát, vagyis népi motívumot készítettek. Az egyik héten érkezett hozzájuk a híres fafaragó, Orisek Ferenc, aki a művelődési ház előtt álló Bocskai szobrot is faragta. A kirándulásukat Debrecen-Józsára tervezték, ahol meglátogatták Vass Tamást, és megtekintették a műveit. Az utolsó nap zárókiállításán mutatják be munkáikat, valamint egy közös alkotást, egy várat, melynek minden darabját a tábor résztvevői saját kezükkel készítették. Aki idén nem juthatott be a foglalkozásokra, az jövőre újra próbálkozhat. Fazekas Boglárka A fafaragó táborban jártam, ahol Banáné Dudics Lujza vagy ahogyan mindenki szólítja Babu tartja a foglalkozásokat, őt kérdeztem meg a szakmájáról. - Mióta foglalkozik fafaragással? - Körülbelül 20 éve foglalkozok vele, azóta folyamatosan. Ez a hobbim, amikor csak tehettem faragok, rajzolok. - Mit talál érdekesnek ebben a szakmában? - Szerintem minden érdekes, bármit készítünk. Aki szeret a fával foglalkozni, az mindent különlegesnek talál benne, még a rajzolást is. A fa természetes anyag, mint ilyen közel áll az emberhez, így hozzám is. Mindent szeretek ebben a tevékenységben, mert megnyugtat, kikapcsol teljesen. - Mik a fafaragás nehézségei? - Erről inkább a gyerekek tudnának beszélni, de sok nehéz dolog van benne, még faragni is nehéz akkor, ha az anyag nem megfelelő. Keményfát szinte lehetetlen faragni, ezért nagyon fontos, hogy megtaláljuk megfelelő fát. A helyes technika elsajátítása elengedhetetlen, ha az jól megy, nem vágja el a kezét senki sem. - Hogyan lehet valakiből fafaragó? - Igazából kezdheti úgyis, hogy otthon farag magának, de iskolában is megtanulhatja. Kabához, legközelebb nádudvari kézműves iskola van, ahol nagyszerű oktatás folyik. Valamint bízom benne, hogy ebben a táborban lévő gyerekek is nagy kedvet kapnak majd a későbbiekben ehhez a szakmához. - Milyen képességekre van szükség a fafaragásnál? - Leginkább a türelem és a kézügyesség a fontos, és szeretni kell azt, amit csinálunk. Borsos Evelin Fafaragás egy lány szemszögéből A faragótábor egyetlen lány résztvevőjét, Tani Liliánát kérdeztem a tábori élményeivel kapcsolatban. - Miért ezt a tábort választottad? - Azért választottam ezt a tábort, mert nagyon szeretem a fát és dolgozni is szeretek vele. Azért jó ez a foglalkozás, mert itt megismerkedhetek a fa részeivel, a fafaragás eszközeivel és a különböző díszítő motívumokkal. - Milyen tárgyakat készítettetek eddig a táborban? - A tábor végére egy nagy várat kell készíteni. Mivel azonban egy vár sok elemből épül fel, így mindenki faragott hozzá részeket. Én faragtam hercegnőt, de a fiúk faragtak katonákat, ágyút, kutyát, és bástyát. Most éppen egy nyakláncon dolgozok, hiszen mindenkinek kell faragni magának egy egyedi mintájú darabot. - Milyen tárgyakkal szoktatok dolgozni? - Általában fúrógéppel, fűrésszel, késsel, vésővel és csiszolópapírral szoktunk dolgozni. Persze nagyon oda kell figyelni, mivel ezek veszélyes eszközök. Volt már olyan, hogy én is megvágtam magam, mert nem voltam elég óvatos. - A későbbiekben szeretnél ezzel a szakmával foglalkozni? - Igen, de csak hobbiból, mert mással is szeretnék foglalkozni. Vinis Réka Bernadett
KREATÍV TÁBOROK 5 Kreatív kerámiások Agyaggal dolgozni egy kicsit játék is A Mácsai Sándor Művelődési Ház nyert egy pályázatot, mely lehetőséget biztosít az általános iskolásoknak nyári táborokon való részvételre. A fazekas táborosokkal László Noémi Dóra és Csernóczki Nóra foglalkozik. Ottjártunkkor marokedényt készítettek. A táborban összesen 14-en vannak. A tábor végén az elkészült alkotások kiállításra kerülnek. A fazekas mesterségnek nehézségei is vannak: ismeretlen az agyag, nehéz megformálni és újak az eszközök is. Ellátogattak Nádudvarra és Szentendrére, ahol megnézték Kovács Margit műveit. Fazekas István szakember is ellátogatott hozzájuk. A gyerekeknek nagyon tetszett a kerámiatábor. A táborok 2014 júliusában ismét elkezdődnek, melyeken az érdeklődők részt vehetnek. Nekem tetszett a kerámiatábor, mert sok mindent készítettek és agyagoztak. A kerámiások táborát László Noémi Dóra vezeti, az általános iskola kerámia termében, szakmájáról kérdeztem. - Miért lett keramikus? - Szeretek tárgyakat alkotni mindenféle anyagokból. Vonzó volt számomra ennek a szakmának a megtanulása. - Hogy lesz valakiből keramikus? Milyen iskolát kell elvégezni? - Vannak alapiskolák Debrecenben és Nádudvaron is, ahol az alapokat eltudja sajátítani az ember. Utána egy mesterhez kell menni, és ott kell tanulni több éven keresztül, mire igazán profi keramikus lesz valaki. - Miket csinál egy keramikus? - Állatfiguráktól kezdve, használati edényekig, korongolt edényekig, a kályhákig, sok mindent. - Mennyire keresett manapság ez a szakma? - Meglehet belőle élni, de ügyesség kell hozzá, és követni kell mindig a pályázatokat, a vásárokon jelen kell lenni. De a legfőbb, hogy valami különlegességet kell csinálni, amit a többiek nem csinálnak. Ha építeni tud magának egy saját műhelyt, és megfelelő piacot is talál, ahol el tudja adni a termékeit, akkor meg tud ebből élni. De ehhez több év szükséges. - Kell-e valamilyen különleges képesség ahhoz, hogy valaki keramikus legyen? - Jó kézügyesség, és formaérzék kell hozzá. Makula Nikolett Makula Nikolett Ügyes kezek a korongozó asztalon A keramikuspalánták egyikét Kovács Valériát, 6. osztályos tanulót, kérdezgettem az eddigi munkáiról, illetve a jövőbeli terveiről. - Miért jelentkeztél ebbe a táborba? - Azért jelentkezem ide, mert érdekel az agyagozás, szeretek tárgyakat készíteni, rajzolni. Ki szeretném próbálni magamat és a tehetségemet. Valamint érdekel a korongozás is, és reméltem, hogy ha jelentkezek ebbe a táborba, akkor azt is kipróbálhatom. - Milyen tárgyakat készítettél már? - Sok mindent készítettünk eddig, például: malacot, fakanáltartót, sündisznót, ceruzatartót, marokedényt, márványos tálakat. Szerintem mindenkié jól sikerült. Nagyon örültem, hogy ilyen jellegű tárgyakat kellett készíteni, mert érdekes feladatok voltak. - Mikkel szoktatok mintát rajzolni rájuk? A minta felvételéhez többféle eszköz áll a rendelkezésünkre. Használhatunk írókát, ecsetet és akármilyen szokatlan fogkefét is, ami szép motívumokat tud létrehozni. - Hova mentetek kirándulni és mit láttatok? - Az egész csoport Szentendrére a Kovács Margit Múzeumba látogatott el, ahol nagyon sok szép szobrot és domborművet láttunk. Érdekességként vetítettek nekünk egy videót is, amin láthattuk, ahogyan Kovács Margit készíti a különböző tárgyakat. - Jövőre melyik táborba fogsz jelentkezni? - Szeretnék jövőre is jelentkezni valamilyen táborba, mert szerintem nagyon hasznos időtöltés, és legalább nem unatkozom otthon. Úgy gondolom jövő nyáron az elektronikus sajtóra szeretnék jelentkezni, mert szeretnék én is diktafonnal és fényképezőgéppel járkálni, és embereket interjúvolni. Balogh Valentina és Borsos Evelin
KREATÍV TÁBOROK 6 A filmkészítés, mint szakma Kreatív filmesek - Mit csinál egy operatőr? - Az operatőrnek tulajdonképpen az a feladata, hogy a híranyagok képi megjelenítését rögzítse, de több esetben az operatőr rögzíti a hírhez a hanganyagot is. Nagyon sokszor az operatőr egyenlő az újságíróval is, mert a helyszínre csak az operatőr megy ki, lényegében ez a feladata az operatőrnek. - Milyen iskolát kell elvégeznie annak, aki operatőr akar lenni? - Nagyon sok félemódon lehet eljutni ehhez a szakmához, kezdve a film szakra való jelentkezésen keresztül a videó technikus szakig. Tehát több módja van annak, hogy valaki operatőrnek tanuljon. Kedve szerint válogathat az ember a különböző iskolák közül. - Mennyire keresetek az operatőrök? - Ez egy érdekes kérdés. Tulajdonképpen az anyagi háttér szabja meg, hogy mekkora a költségvetés. Például egy sport rendezvényen, ha harmincöten kameráznak, mert annyi emberre van szükség, akkor harmincöt operatőrről beszélhetünk. - Kell-e valamilyen különleges képesség ehhez a szakmához? - Ehhez a szakmához nem kell különleges képesség. Az én apukám újságíró volt a Hajdú-Bihari Naplónál és ő már gyerekkoromban megszeretette velem a fényképezést. Szerintem nem kell hozzá képesség. - Mennyire lehet ebből a szakmából megélni? - Igazából ez egy érdekes kérdés, mert sok helyen ez úgy van, hogy minél többet dolgozik az operatőr, annál több pénzt kap. De lehet például jövedelem kiegészítőként munkát vállalni esküvőn, ballagásokon, ahol videó felvételeket lehet készíteni ezekről a rendezvényekről. Sokáig én is csináltam így, mára már azonban nem sok időm van erre. Makula Nikolett A filmesek oktatóik: Kiss Anita, Dankó András és Butuza Erika. A tábor ideje alatt megismerkedtek a filmkészítéssel, az operatőri munkával. Az első hét főleg elméleti anyagokból állt, valamint személyiségfejlesztő játékokat játszottak. Megbeszélték a filmek típusait és megismerték a vágóprogramot meg a kameramozgásokat. Készítettek filmeket a többi három tábor munkájáról, az oktatókkal valamint Kabáról is forgattak egy párperces filmet. Budapesten voltak kirándulni az MTVA stúdiójánál, ahol időjárásjelentést készítettek. A tábor végén be fogják mutatni a záró kiállításon a saját rendezésű és forgatású filmüket a többi táborról. Fazekas Boglárka Kisfilmek készülnek a filmes táborban A filmtáborban részt vett Kemecsei Enikő 6. osztályos tanuló, aki már régen szeretett volna egy igazi kamarával dolgozni. - Hogyan készül el egy film? - Először is ki kell választani a témát és a helyszínt. Aztán felvesszük az anyagot, megvágjuk, és ellenőrizzük a hang- és képminőségét. Ha hosszabb filmet készítünk, szükséges forgatókönyvet írnunk. - Mi a nehézsége a forgatásoknak? - Elsősorban nagy gondokat jelenthet a szereplők lámpaláza, valamint az elektronikus eszközök, például a kamera kezelése, de a fény- viszonyok is nagyon sokat jelentenek. - Mit fogtok készíteni a tábor végén, mi lesz a végeredmény? - Kis filmeket forgatunk a többi három tábor munkájáról és Kabáról, valamint riportot készítünk a diákokkal. A tábor végén az a produktum megtekinthető lesz a kiállításon. - Mit tanultál az operatőr feladatáról? - Az operatőr a forgatásért felelős. Nem mindegy, hogy hogyan tartja a kamerát, és nagyon figyelmesen kell követnie témát, mindig a lényeget kell felvennie, de legfontosabb feladata, hogy összeállítsa a filmdarabokat, valamint kellő vágóképet készítsen az anyaghoz. - Jövőre melyik táborba szeretnél jelentkezni? - Remélem, hogy megint jelentkezhetek a filmtáborba, de a többit is jó volna kipróbálni. Fazekas Boglárka
A vetélkedősorozatok csapatépítésért és a jó hangulatért voltak a felelősek A csoporton belüli együtt-működést, egységet mélyítette el a vetélkedők sorozata, amelyet azért rendeztek a szervezők, hogy egyrészt a gyerekek bebizonyíthassák ügyességüket és kreativitásukat, másrészt, hogy jó hangulatban, sok nevetéssel teljen a délelőtt. 7 Természetesen már az előkészületek is lázba hozták a diákokat, hiszen csapatindulóval és egy csapatzászlóval kellett előrukkolniuk. Végül mind a négy csapatnak sikerült egy kreatív és szellemes indulót készíteni, mely a verseny megnyerésére buzdította a tagokat. A vetélkedőn számos feladat biztosította a jó hangulatot. Ezek között voltak csapatmunkára épülők, illetve egyéni ügyességet igénylők is. A gyerekek kedvence a lufis játék volt, melynek a lényege az volt, hogy egy tejszínhabbal befújt lufiról kellett lenyalni a finomságot a lehető legrövidebb idő alatt. A feladatok között szerepelt még puzzle kirakása, tánc és üdítőivó verseny, és lufifújó bajnokság is. Ezenkívül kinti játékokkal is készültek a szervezők egy piknikkel egybekötve. Volt zsákban futás, kötélhúzás, és öltöztetős játék is, ami nagyon szórakoztatta a csapatokat. Összességében minden csapat megpróbálta magából a legtöbbet kihozni, a gyerekek kivétel nélkül mind lelkesek, elszántak, és vállalkozó szelleműek voltak. Ennek köszönhetően nagyon jó hangulatban teltek a vetélkedők.
8 SZAKMABÖRZE Aki könyvek között szeret lenni Ellátogattunk a Gonda Ferenc Városi Könyvtárba, ahol megkérdeztem Boldoghné Kiss Ágnes könyvtár vezetőt a munkájáról. - Hány éve dolgozik ebben a szakmában? - Pontosan 19 éve dolgozok ebben a szakmában, és nagyon szeretem. - Miért ezt a szakmát választotta? - Szerettem a könyveket, és már általános iskolás koromban is a könyvtárban voltam majdnem egész délután. Juhász Zoltánné Bazsa néni az akkori könyvtáros megszeretette, megismertette velem a szakma alapjait. - Mi a feladata egy könyvtárosnak? - Elsősorban az olvasók segítése, kiszolgálása és a tájékoztatás a könyvtárban. De emelett rengeteg háttérmunka áll, mint a könyvek katalogizálása, vagy információgyűjtés. Természetesen ma már hozzátartozik a munkánkhoz például a fénymásolás is. - Mi a nehézsége ennek a szakmának? - Az emberek érdektelensége, vannak olyanok, akik büszkék arra, hogy nem szeretnek olvasni, elfelejtik, azt, hogy az élet bármelyik periódusában segíthetünk neki például a tanulásban, információ gyűjtésében. - Milyen végzettség kell ahhoz, hogy valaki könyvtáros legyen? - Nekem főiskolai, a két másik munkatársamnak pedig középiskolai végzettsége van. Véleményem szerint viszont előny a főiskolai végzettség, hiszen akkor könnyebb munkát találni. - Mennyire keresett ez a szakma? - Sokan elvégzik az informatikus-könyvtáros szakot, de csak kevesen maradnak ebben a szakmában. Eléggé kevés a könyvtáros manapság, hiszen nincs olyan nagy kereslet erre a szakmára. Vinis Réka Bernadett Kabai hírek főszerkesztője - Mikor és hogy lett tanár néni a Kabai Hírmondó főszerkesztője? - 2008-ban az akkori kolléganőm, Széplaki Gáborné mondta, hogy főszerkesztőt keresnek az újságnak. Mivel nekem az angoltanári mellett kommunikációs diplomám is van, megpályáztam, és meg is kaptam a pozíciót. Előtte már írtam és szerkesztettem is újságot, így örültem ennek a lehetőségnek. - Mi a feladata egy főszerkesztőnek? - A szerkesztőségi üléseken megbeszéljük, hogy ki miről ír, majd miután beérkeztek a cikkek átolvasom őket, szerkesztem, és a tördelési munkákért is én vagyok a felelős. Én is szoktam cikkeket írni, de mivel nem vagyok kabai, sok mindenről lemaradok, ezért többen is segítenek nekem. Nagyon sokat segít nekem Sári Melinda főmunkatárs, aki gyűjti és küldi nekem a cikkeket, valamint Széplakiné Marika néni, aki sokat ír, emellett lektorálja is a szövegeket. - Mennyire érdekes, változatos ez a munka? - Sok benne a kiszámítható dolog, hiszen tudjuk, hogy mikre számíthatunk, de mindig akadnak váratlan feladatok is, amikor hirtelen kell megkérni valakit, hogy írjon meg egy cikket, vagy küldjön el egy képet. Sok időt töltök telefonálgatással és e- mailezéssel; napi kapcsolatban vagyok a Gonda Ferenc Városi Könyvárral - Honnan szerzi a híreket az újság számára? - A hírek legtöbbször megtalálnak minket, hiszen sokan írnak nekünk. Vannak, akik egy-egy esemény után cikket és képet is küldenek, ilyenek például a nyugdíjas szervezetek is. Ezzel nagyban megkönnyítik a munkánkat, hiszen az a legjobb, ha olyan írja meg a cikket, aki ott is volt egy eseményen. A könyvtárművház-iskola hármasa rengeteg eseményt szervez vagy támogat, így azokról első kézből értesülhetek. - Mit változtatna az újságon, ha az anyagi lehetőségek is megengednék? - Nagyon sokat jelentene, ha színes lenne, akkor biztos szebbek lennének a képek. Nagy öröm, hogy újra havonta jelenhetünk meg, így sokkal aktuálisabbak és frissebbek lehetünk. Ha sok pénzből gazdálkodhatnánk, és fizethetnénk a cikkek íróinak, akkor talán többen írnának, és még változatosabb lehetne egy-egy szám. - Milyen típusú újságot szerkesztene Judit néni szívesen? - Nagyon szívesen csinálom ezt az újságot, a kollégáim nagyon rendesek és segítőkészek. Ha én választhatnék, leginkább egy fiataloknak szóló újságot szerkesztenék, ami a sztárokon kívül életmódbeli tanácsokkal, tanulási tippekkel és sok egyéb hasznos témával jelenne meg. Balogh Valetina
SZAKMABÖRZE A fazekasság hagyomány a fazekas családban Interjú Csabai Zsolttal 9 A kerámia tábor vendége volt Fazekas István, aki Nádudvarról érkezett a városunkba. Lelkes gyerekeknek mutatta be tudását, melyet már több nemzedéken át visznek tovább. - Miért lett fazekas? - Az én családom 300 éve ezzel a mesterséggel foglalkozik. Az én első játékom is az agyag volt, emiatt természetes volt számomra, hogy ezzel szeretnék foglalkozni, hiszen ebben a környezetben nőttem fel. - Hogy lehetne valakiből fazekas? - Aki eldönti, hogy fazekas szeretne lenni, annak különféle iskolák állnak a rendelkezésére. A családom Nádudvaron alapítottunk egy ilyen jellegű iskolát, ahol magam is tanítok. Természetesen minden kedves érdeklődőt nagyon sok szeretettel várunk oda, hogy elsajátíthassa ennek a hagyományőrző szakmának az összes csínját-bínját. - Mit csinál egy fazekas? - Elsősorban a háztartásokban lévő cserépedényeket készíti el a fazekas. Soha nem volt más dolga egy fazekas mesternek, mint hogy ilyen tárgyakat készítsen. Ma egy kicsit más jellegű a dolog, hiszen ma már szinte mindent gépekkel készítenek. Nincs meg a tárgyaknak az egyedisége, és nincs bennük a mester munkája, tehát tömegtermelés folyik. A mi célunk, hogy az ősi gyökereket tovább tudjuk vinni, és átültessük a mai világunkba. -Mennyire keresett manapság ez a szakma? - Jóval kevesebb fazekasmester van, mint régen volt. Régen mindent a fazekas készített, amit ma egy lakásban műanyagból elkészítenek. Szerencsére a fogyasztói társadalomnak vannak még olyan tagjai, akik ragaszkodnak a hagyományokhoz és a gyökerekhez, valamint értékelik őket a klasszikusan elkészített fazekas edények. Reméljük, hogy ennek köszönhetően még sokáig tudunk működni és tovább tudjuk gazdagítani a kultúránkat. - Kell-e valamilyen különleges képesség ahhoz, hogy valaki fazekas legyen? - Szeretni kell cserepet készíteni. Ez a legfontosabb. Valamint nem árt egy kis kézügyesség, kreativitás és természetesen esztétikai érzék sem. - Mennyire lehet ebből a foglalkozásból megélni? - A családom is és én is teljesen ebből a foglalkozásból élünk. Nem is tudnék elképzelni magamnak más milyen jellegű munkát, mondhatni, hogy a fazekas mesterségnek élek. Úgy gondolom, ha valaki sokat dolgozik, és nagyon szereti azt, amit csinál, akkor ebből meg lehet élni. De legfontosabb a szorgalom és a kitartás. Ezek nélkül hiába tehetséges valaki, nem lesz belőle olyan fazekasmester, akinek keresik a alkotásait a piacon, és aki meg tudni élni ebből a szép szakmából. Sáska Fruzsina Megkérdeztem a kabai jegyzőt, dr. Csabai Zsoltot a munkájával kapcsolatban. - Miért lett jegyző? - Amikor elvégeztem az egyetemet, akkor próbáltam olyan állást keresni, amivel a tudásomat tudom gyarapítani, illetve másokon tudok segíteni. Ez volt az két a fő indok, amiért ezt a szakmát választottam. - Mi a jegyzőnek a feladata? - A jegyzőnek nagyon sok feladata van. Úgy szokták megfogalmazni, hogy az önkormányzatoknál, végzettségénél fogva neki kell ismernie a szabályos működés feltételeit, mindemellett neki kell lépni, ha valamilyen szabálysértést észlel. Figyelnie kell még a szociális segélyeket, az adókivetést, az építési és más különféle hatósági rendelkezéseket is. A jegyző felelős a hivatalos ügyek ellenőrzésért. - Mit szeret a munkájában? - Nehéz munka ez, de nagyon szeretem, mert lehetőségem van a tudásomat tovább gyarapítani, illetve segíthetek másokon. - Mennyire piacképes foglalkozás ez? - Nehéz dolog erre a kérdésre válaszolni. Úgy gondolom, hogy az ember el tudja tartani a családját a jegyzői fizetésből, de nyilván milliomos nem válik belőle. Manapság már minden amortizálódik körülöttünk, így egy jegyzőnek is egyre nehezebb talpon maradnia. Viszont, hogy ha valaki folyamatosan továbbképzi magát, akkor biztos állást találhat magának a szakmában. Borsos Evelin
SZAKMABÖRZE 10 A kabai tűzoltók célja segíteni a bajba jutott embereken Ellátogattunk az önkéntes tűzoltóságra, megnéztük a felújított őrszobát, és közben készítettünk interjút Vágó Béla parancsnokkal. - Mióta foglalkozik ezzel a szakmával? - Körülbelül 1999 óta foglalkozom az önkéntes tűzoltósággal. - Mit szeret ebben a foglalkozásban? - Még gyerekkoromban fogott meg ez a szakma. Leginkább az tetszett meg benne, hogy segíteni tudok másoknak. - Mostanában volt-e olyan eset, amikor szükség volt az önkéntes tűzoltók segítségére? - Igen volt. Úgy mondva a tűz sosem alszik, tehát éjjel-nappal, bármikor szólhatnak, hogy menni kell tüzet oltani vagy műszaki mentést végezni. Igyekszünk a lehető leghamarabb a helyszínre kiérkezni és megkezdeni a mentést. - Mióta működik önkéntes tűzoltóság Kabán? - Az egyesületet 1889-ben alapították. Azóta működik városunkban Kabai Önkéntes Tűzoltó Egyesület. 124 éve segítenek a kabai tűzoltók az arra rászorulóknak. Szép múlttal rendelkezünk, melyet gondosan őrzünk, hogy fennmaradhasson az utókornak. - Miért lett önkéntes tűzoltó? - Elsősorban azért, mert egy csapathoz akartam tartozni, egy jól működő csapat tagja szerettem volna lenni. Másrészt örömmel tölt el, ha segíthetek a bajba jutott embereken. - Milyen versenyekre szoktak járni? - Sok versenyre szoktunk járni, melyeket az ország különböző pontjain tartanak. Ezeknek, a versenyeknek több fajtája van. Vannak hagyományos versenyeink, ahol a klasszikus tűzoltósági felszerelésekkel bizonyíthatjuk be a rátermettségünket. De természetesen vannak modernebb változatok is, amikor a legújabb tömlőkkel kell dolgoznunk. Vinis Réka Bernadett Generációk csodálhatják majd a kültéri, fából készült alkotásait Megkérdeztem Orisek Ferenc fafaragót az életfa faragásával kapcsolatban. - Miért lett fafaragó? - Gyerekkoromban nagyon tetszettek a szobrok a templomban, és úgy gondoltam, hogy ezzel szeretnék foglalkozni. Ezt az elképzelésemet tovább segítette az is, hogy egy faipari gyárban dolgoztam sokféle fával együtt és lehetett válogatni, hogy az ember miből faragjon. - Mi a fafaragás nehézsége? - Szerintem nincs nehézsége, élvezet van benne. Annak az embernek, aki szereti a formákat nézni, érdekli az alkotás kialakulásának a folyamata, egy jó hobbi. - Magyarországon kívül látható-e valamilyen szobra? - Voltam sok fele, csapatban is faragtunk például Ausztráliában, ott faragtam egy borjús padot két kisborjú volt, amibe bele lehetett ülni. Voltam még Romániában, Dániában, hiszen ott is vannak olyan műveim, amit megvásároltak. - Most éppen min dolgozik? - Kaba idén ünnepli a várossá válásának a 10. évfordulóját. Ennek alkalmából faragunk egy életfát, amit tulipán motívum díszít. A természet körforgását mutatja be. A tulipán egy női virág, ezért választottam ezt. Először a tulipán nyugalmi helyzetben van, akárcsak télen. A tél után bimbós állapotba kerül, ez a tavaszt szimbolizálja. Ezután teljesen kinyílik, ez a nyár. Ősszel teljesedik ki ez a női virág, ez a nő asszonnyá, anyává válást fejezi ki. Később min-den kezdődik előről, hiszen ez az egész egy örökös körforgás Vinis Réka Bernadett
SZAKMABÖRZE 11 Minden darab egyedi, kettő sem egyforma A kézműves foglalkozás szépségeiről és nehézségeiről beszélgettem Domokos Péterrel, aki Földesről érkezett - Hol tanulta ezt a mesterséget? Mióta foglalkozik ezzel? - Nádudvaron tanultam meg ennek a hagyományőrző szakmának a fortélyait. Benő Tamás volt a mesterem, és úgy gondolom, hogy nagyon sokat köszönhetek neki. Három évig tanultam ezt a szakmát. Két éve pedig már ezzel keresem a kenyeremet. - Mennyire hagyomány a családjában a bőrtárgykészítés? - A családban teljesen új ez a dolog, de szeretném, hogy hagyomány legyen belőle. - Milyen nehézségei vannak a bőrtárgykészítésnek? - A legnagyobb gondot az idő hiánya okozza, mert a kézzel készült tárgyak sok időt igényelnek. A határidős munkák betartása érdekében előfordulhat, hogy szünet nélkül kell dolgozni. A másik nehézsége az alapanyag beszerzése, hiszen Magyarországon kevés bőrgyár üzemel. - Mit talál különlegesnek ebben a szakmában? - Különlegesnek tartom a magas szintű alkotói szabadságot, a technikák sokszínűségét, a szoros kapcsolatot a magyar népművészettel és a pásztorművészettel. - Mi a különbség a bőrdíszműves és a bőrtárgykészítő között? - A különbség a technikában, a szerszámokban és a felhasznált anyagokban van. A népi bőrtárgykészítő nem hagynál műbőrt és varrógépet. Én csak kézzel varrok, szabok, és a mintákat is magam tervezem. A bőrdíszműves gyakran műbőrrel dolgozik és gépi megmunkálást alkalmaz. - Mennyire lehet ebből megélni? Keresett ez a szakma? - Úgy gondolom, kemény munkával meg lehet belőle élni. A legfontosabb, hogy szorgalmas és ügyes legyen az ember, illetve mindig vegye figyelembe a megrendelő igényeit. Ez a szakma szezonális jellegű, ünnepekkor és vásárok idején magas a kereslet, de több-kevesebb rendelés mindig akad. - Hogyan készíti elő a bőrt a megmunkálásra? - A kész bőröket bőrgyárból hozom, de magam is készítek itt timsós cserzéssel. Ezt az eljárást a pásztor művészetben is meg lehet találni. A kész bőröket előkészítem a szabáshoz, sablon mentén kiszabom. Majd a feladatnak megfelelően díszítem és festem. - Melyik bőrt szereti a legjobban? Nincs kedvenc bőröm. Az adott feladat szabja meg, hogy milyen bőrt válasszak. Általában marhabőrt használok. - Milyen eszközökkel dolgozol? - Elsősorban kézi szerszámokkal, késekkel, szúró és varró árral, szélező fával, tolókéssel, de használok hétköznapi szerszámokat is, például: kalapács, ecset, tűk. - Általában milyen dolgokat készít? - Bőrből szinte bármit el lehet készíteni, csak a fantázia szabhat határt, de a leggyakoribb megrendelések táskák és övek. - Honnan veszi az ötleteket a készítéshez? - Első sorban a magyar népművészeti motí- vumokat használom fel. Igyekszem ezeket a régi motívumokat modern tárgyakra is felvinni. Viszont figyelembe kell vennem a megrendelő egyedi elképzeléseit is. - Milyen, a mi vidékünkre jellemző motívumokat használ? - Nem szívesen használok olyan mintát, ami már szerepel tárgyakon. Meglévő mintákból kiindulva tervezek új, egyedi mintákat, például: palmettás motívum. - Melyik alkotására a legbüszkébb? - Számomra a legkedvesebb tárgy, amire a legbüszkébb vagyok az édesapámnak készített metszett késtok. Ez volt az első olyan alkotásom, amiben úgy éreztem, hogy tudásom legjavát tudom beleadni. - Most éppen mit készít? - Egy metszett barna övön dolgozok, amin egyedi díszítés lesz látható. Ezt a darabot egy család rendelte. A motívum lényege, hogy a családtagok keresztnevének a kezdőbetűi lesznek elkészítve rovásírással. Fazekas Boglárka és Vinis Réka Bernadett
A MI MESÉNK Élt egyszer egy szépséges királylány egy pompás királyi palotában. Egy napon a szülei úgy döntöttek, hogy férjhez adják őt. Először kiválasztották a három legdaliásabb királyfit, akik kérőnek jelentkeztek. Mindegyiknek más-más próbát találtak ki. Az egyiknek el kellett mennie az Üveg- hegyen túlra, és elhoznia a kristályvizű gyógyfürdőből egy kancsónyi gyógyvizet. Ennek a gyógyvíznek az volt a nevezetessége, hogy aki ivott belőle, az tudott más ember gondolataiban olvasni. A másik királyfinak azt a focilabdát kellett elhoznia a hétfejű sárkány barlangjából, amelyikkel a rózsaszín manók megnyerték a gonosz varázslók elleni focimeccset. Ennek a labdának abban állt a varázsereje, hogy aki birtokolta, az mindenkinél erősebbé vált. A harmadik királyfinak pedig el kellett hoznia a A nagyravágyó királylány Kukutyin mellett álló arany postaládát, ami arról volt híres, hogyha beledobtak egy levelet, az rögtön arannyá változott, így akié ez a postaláda volt, az dúsgazdaggá válhatott. Elindult a három királyfi, legyőztek sok-sok akadályt, és végül egyszerre érkeztek meg a királyi palota elé. A király azt parancsolta a lányának, hogy válasszon végre a három királyfi közül magának férjet. De a lánynak egyik királyfi sem tetszett, viszont mind a három ajándékra vágyott. A király rettenetesen megharagudott a lányára, és azt mondta, hogy annak a férfinak adja a lányát, aki a legelőször belép az ajtón. Ekkor 12 kinyílt az ajtó, és az udvari bolond bukfencezett be a terembe. Mit volt mit tenni, a királylánynak hozzá kellett mennie a bohóchoz. Így aztán a királykisasszony nem lett sem gondolatolvasó, sem erős, sem gazdag. A buta és a csúnya bohóc mellett kellett leélni az életét. Itt a vége, fuss el véle! Kép és szöveg: Balogh Valentina REJTVÉNY A kiemelt oszlopban egy foglalkozás neve van elrejtve. Meghatározások: 1. Utak karbantartásával foglalkozik. 2. Autókat vezet. 3. Ruhákat készít. 4. Ő kezeli az árukészletet. 5. Étteremben dolgozik. 6.Az irodai levelezéseket intézi. 7. Boltban dolgozik. 8. Gyerekeket tanít. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. A rejtvényt készítette: Dede Erika
A MI MESÉNK Űrlény krumplibogarak támadása egy kisfiún 13 Hol volt, hol nem vol, egyszer egy pocsék arcú milliárdos kisfiú, akit egy nap megcsípett egy darázs és ennek következtében elájult. Mire felébredt egy földalatti játszótéren találta magát egy kis kalitkában, és azt látta, hogy űrlény krumplibogárgyerekek játszanak ott, és űrlény krumplibogarak őrzik a kisfiú ketrecét. A másik látványos dolog az volt, hogy mellette egy miniatűr űrhajó állt. A bogarak főnöke ezt mondta a kisfiúnak. - Azért fogtunk el, mert utálod a bogarakat! Ezért el fogunk vinni, és kísérletezni fogunk a nyakadon a piros pötty miatt. A fiú megfogta a nyakát és újra elájult. Mikor felkelt begyömöszölve találta magát a miniűrhajóba, hiszen az közeledett az űrkrumplibogarak bolygójához. Észrevette, hogy a fél teste kilóg, és elkiáltotta magát:- Jé, ott a házunk! Bár ez nem volt meglepő, mivel a házuk 84 kilométer magas volt. Az űrhajó egyre közeledett, s a fiú addig lila maradt, amíg nem szálltak le, mert annyira szorította a jármű. Az űrkrumplibogarak bolygóján más volt a levegő ezért így beszéltek: - Báblizsuli dádá. Ez azt jelentette, hogy megérkeztünk, mondta az egyik űrbogár. Aztán azt mondta az űrtudós bogár: - Gángászu fizsilú. Ami annyit tesz, hogy: induljon a kísérlet csúf milliárdos kisfiún. A kísérlet tárgya a nyakán található csípés volt. A művelet sikerült, mert a csúnya és rút nyak ápolttá változott. Amikor hazatért a szülőföldjére a fiú, meglátott egy darazsat és az megint megcsípte. Ezzel újra kezdődött ez egész hihetetlen kaland. Itt a fiú, csípd meg darázs. Illusztráció: Sáska Fruzsina Szöveg: Korcsok Nikolett és Sáska Fruzsina A kínai és a csiga Történt egyszer, hogy a csiga elkezdett vándorolni. Addig-addig kóborolt, hogy egyszer egy furcsa faluban találta magát. Tovább ment mendegélt találkozott egy emberrel. Az elmondta neki miféle és milyen emberek élnek ebben a faluba. Elmesélte, hogy nagy a veszély s hogy nagyon vigyázzon magára. Ám a csiga nem hitte el, amit az öregember mondott neki. Tovább vándorolt találkozott egy kínai emberrel. Aki azt mondta neki: - Feküdj le, te kis csiga, biztos fáradt vagy. S addig mondogatta neki ezt a kínai ember, amíg a csiga elaludt. Az ember rájött, hogy ez egy zöld szemű csiga. Azt gondolta magában, hogy végre egy jót lakmározhat. Elkezdte előkészíteni a tüzet. Az olajat beleöntötte a serpenyőbe, s neki látott felvágni a csigaleveshez a hozzávalókat. Felkeltette az ember a csigát s a farönkön el kezdte feldarabolni. Megjelent a jó tündér s megpróbálta megmenteni a csigát. De a kínai a jó tündért is elkapta s feldarabolta. Így járt a csiga, aki nem hitt az öregembernek. S a tündér, aki segíteni akart a csigának. Így volt, mese volt. Kép és szöveg: Makula Emese
Debrecenben jártunk Élménybeszámoló a Debreceni kirándulásról 14 Az elektronikus sajtó tábornak köszönhetően lehetőségünk volt ellátogatni Debrecenbe, ahol megnéztük a Hajdú-Bihari Napló szerkesztőségét és a Best FM stúdióját. A napló székhelyén Kovács Zsolt főszerkesztő-helyettes vezetett körül bennünket. Megmutatta hogyan készül el az újság, és elmesélte miből áll egy újságíró napi teendője. Nekem tetszett, amit ott láttam, de a legizgalmasabb a Best FM rádió volt. Szilágyi Ilona, aki ott hírszerkesztő, végigvezetett bennünket. Megmutatta a hatalmas cédégyűjteményüket. A legfantasztikusabb az volt, amikor élőben láthattam azt, hogyan zajlik a műsorvezetés. A végén még hűtőmágnest is kaptunk Icusnak köszönhetően. Én remekül éreztem magam, hiszen nagyon sok új ismerettel gazdagodtam. A kirándulás végére azonban egy kicsit elfáradtam a sok séta miatt. Korcsok Nikolett A tábor egyik napján Debrecenbe utaztunk el és megnéztük a Hajdúbihari Naplót, valamint a Best FM rádiót. Elsőnek a Hajdú-bihari Naplóhoz mentünk el. Ott leültünk a tárgyaló szobában, és megvártuk a főszerkesztő-helyettest, Kovács Zsoltot. Ő körbe vezetett minket a napló székházban. Megmutatta, hogyan történik az újság megszerkesztése, beszélt arról, hogy milyen elképzelések szerint valósítják meg a Hajdú-bihari Naplót. Azután elmondta, hogyan jött létre ez a szerkesztőség. Ezt követően elindultunk a Best FM-hez, ahol Szilágyi Ilona várt minket. Felmentünk az első emeletre, ahol megnéztük azt a helyiséget, ahol az interjúkat szokták lebonyolítani. A második emeleten Icus megmutatta, hogy mennyi cédéje van a Best FMnek, azt is elmondta, hogy manapság már nem használnak cédéket, mert mindent digitálisan őriznek és nekik van a legtöbb dalból álló gyűjteményük az országban. Sajnos a harmadik emeletet nem tudtuk megnézni, mert éppen akkor egy interjút készítettek. A negyedik emeleten volt a stúdió, ahol Gina, a műsorvezető, éppen adásban volt és ő keverte a zenéket. Ez nekem nagyon tetszett, mert jó volt látni, hogy mi történik a mikrofon mögött. Amikor végeztünk, kaptunk egy hűtőmágnest, amin egy kisvonat volt. Szerintem nagyon jó volt ez a kirándulás, hiszen mindenhol nagyon kedvesek voltak velünk. Úgy gondolom, a rádió egy kicsit izgalmasabb volt, mint a napló, mert Icus egész héten járt hozzánk és már ismertük őt is és rádiózásról is sokat megtanított nekünk valamint ott több minden történt. Borsos Evelin
A MI VÁROSUNK 15 Városunk címerének bemutatása Kabai meteorit Kaba címere álló, csücskös talpú pajzs. Zöld mezejében a pajzsfő közepén, a pajzsderék jobb, illetve bal oldalán, valamint a pajzstalp közepén (közvetlenül a csücsök felett) egyegy hatágú aranycsillag lebeg. A pajzsderék csillagai között ugyancsak lebegve jobbról balra vágott páncélos ezüst jobbkar nyúlik be, kezében aranyszablyát tart. A jobb oldali csillag alatt három, egyenként nyolc szemet mutató, aranykalász lebeg, a bal csillag alatt pedig hegyével felfelé, élével balra ezüst ekevas. A pajzs zöldje az e tájon ősidők óta virágzó életet jelképezi, a termőföld gazdagságát, s a rajta élők, gazdálkodók szorgalmát, kitartását. A páncélos, kardot markoló kéz arra emlékeztet, hogy a török időkben az Erdélyi Fejedelemséghez tartozott a település, ekkoriban hívták Vajdakabának is.a városi rangot 2003-ban nyerték el. A búzakalászok az újjászületés, a bőség s a belőle fakadó élet szimbólumai, az eke pedig már a szkíták istentől kapott, égből hullott négy szent tárgyának egyike volt, s a földműves ember szemében ma is szent tárgy, a gabona megtermelésének legfőbb eszköze. Kifejezi ugyanakkor a megismerést, tudást - ennyiben utal az 1702-ből származó Kabai Kódexre -, és az erény, a tisztaság, a becsület jelképe is egyben. A kabai címer megtalálható a polgármesteri hivatal épületének homlokzatán és az emlékoszlop egyik oldalán is. Halász Anita Ez a meteorit 1857. április 15-én esett le Kaba határában Szilágyi Gábor tanyájára. A nagyjából cipó alakú meteorit legnagyobb átmérője 16,4. Eredeti tömege 2,877 kilogramm lehetett, viszont több helyre adtak belőle, így már csak 2,5 kilogramm tömegű. Szerves anyagokat tartalmaz, ezért egyike az első meteoritoknak, amelyek tanulmányozása a naprendszer keletkezésének időszakáról nyújt információkat. Ezek az adatok azt bizonyítják, hogy a földön kívül más égitesteken is megvannak a szerves anyagokhoz szükséges elemek. Jelenleg a Debreceni Református Kollégiumban található. Fazekas Boglárka Az én városom és a városháza Anyukám révén tősgyökeres kabai vagyok, azért szeretem ezt a várost mert ez a szülőföldem. 13 éve élek Kabán. Apukám nem kabai születésű, ezért sokat szoktam utazni Tiszacsegére, Budapestre régebben még mikor Görbeházán lakott, akkor oda is mentünk. Sok bolt és nagy választék van. Most már a közelben is van játszótér szép tiszta rendezett. A városunkat azért szeretem, mert szerintem szép rendezett, és szép lett a városháza előtti szökőkút. A városháza előtt régen is volt szökőkút melyet betemettek, de a főtér kialakításával újra lett. A városházáról 1890. március 15-i keltezésű a Hajdú Vármegyei Magyar Királyi Államépítészeti Hivatal pecsétjével ellátott Buday Béla mérnök által készített tervrajzon és leíráson szerepel ez az épület. E leírás szerint az építmény olasz reneszánsz stílusú egy emeletes épület, mely teljesen alá van pincézve, és beépített területe mintegy 380 négyzetméter. Az 1960- as években jelentős változásokon esett át az épület, ekkor nyerte el végleges formáját, 1973-ban tetőt cseréltek rajta. Az utóbbi években pályázati lehetőségeknek köszönhetően teljesen megújult és visszakapta régi formáját. Papp Ildikó
Tábori Hírmondó A TÁMOP -3.2.3/A-11/1-2012-0003 azonosítószámú nyári kreatív táborok pályaválasztás előtt álló gyerekek számára című pályázatának évente egyszer megjelenő lapja Felelős kiadó: Mácsai Sándor Művelődési Ház Szerkesztő bizottság: Antal Zita, Papp Judit, Széplaki Gáborné, Sári Melinda Katalin Számítógépes szövegszerkesztés: Sári Melinda Katalin Szerkesztőség: 4183, Kaba Szabadság tér 9. Telefon: (54) 522-052 A szerkesztőség kéziratot nem őriz meg, és fenntartja magának a cikk rövidítésének jogát 16