TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány



Hasonló dokumentumok
Tehetséggondozási programok gyerekeknek. Dr. Török Istvánné Curie Oktatásfejlesztő és Tehetséggondozó Alapítvány

2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT

Felhívás a Curie Környezetvédelmi Emlékversenyre

Felhívás a Curie Környezetvédelmi Emlékversenyre

Felhívás a Curie Környezetvédelmi Emlékversenyre

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban

Együttműködés az ÉReTT hálózatában

Felhívás a Curie Környezetvédelmi Emlékversenyre

A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége

A Szilárd Leó Tehetséggondozó Alapítvány közhasznúsági jelentése a évről

Curie kémia emlékverseny

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Irányítószám Település 1011 Budapest 1012 Budapest 1013 Budapest 1014 Budapest 1015 Budapest 1016 Budapest 1021 Budapest 1022 Budapest 1023 Budapest

M A T E H E T S Z DÉL-MAGYARORSZÁGI TEHETSÉGPONTOK I. TALÁLKOZÓJA A TEHETSÉGPONTOK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI

IrányítószámTelepülés 1011 Budapest 1012 Budapest 1013 Budapest 1014 Budapest 1015 Budapest 1016 Budapest 1021 Budapest 1022 Budapest 1023 Budapest

CURIE TEHETSÉGGONDOZÓ ÉS OKTATÁSFEJLESZTŐ ALAPÍTVÁNY

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai. Bajor Péter projektmenedzser

A Gönczy Pál Általános Iskola Gönczy Tehetségpontjának működési szabályzata

Jó gyakorlatok a Curie Tehetségpontban

CURIE TEHETSÉGGONDOZÓ ÉS OKTATÁSFEJLESZTŐ KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY

Szentes Város Alpolgármesterétől 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: U-12185/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa

CURIE TEHETSÉGGONDOZÓ ÉS OKTATÁSFEJLESZTŐ KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY

BEST PRACTICE. Budapest, november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida. Zalai Matematikai Tehetségekért Alapítvány

Ki megy át a tehetséghídon?

Székhely Település. 3. NTP-KTMK Zrínyi Miklós Gimnáziumért Alapítvány Zalaegerszeg Zala Tehetséggondozás programozásból

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza


A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei

CURIE TEHETSÉGGONDOZÓ ÉS OKTATÁSFEJLESZTŐ KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY

A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS SZEREPE SOMOGY MEGYÉBEN KAPOSVÁR JANUÁR 25.

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

SZEKCIÓÜLÉSEK RÉSZLETES PROGRAMJA (Debrecen, Vár u.1., szeptember órai kezdettel) 1. Dél dunántúli szekció. Vezetője: Turi Katalin

CURIE TEHETSÉGGONDOZÓ ÉS OKTATÁSFEJLESZTŐ KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

Hálózati kapcsolatok. A tehetséggondozás létalapja. A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola értékeinek, jó gyakorlatainak megismertetése, átadása

Szórvány és tehetséggondozás. Szórvány és tehetség március

Jász-Nagykun-Szolnok Tehetségsegítő Tanács

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

Stratégiai céljaink. Az óvoda szakmai érdekképviselete

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

A TEHETSÉGEK BEAZONOSÍTÁSA, A TEHETSÉGEK GONDOZÁSA

HEVES MEGYEI TIOK MUNKÁJA, ELÉRT EREDMÉNYEI

IKTATÓSZÁM: 08-8/764/2012 TÁRGY: TÁJÉKOZTATÓ A PÉCSI TEHETSÉGPONTOK MUNKÁJÁRÓL MELLÉKLET: 1 DB

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

A Tehetségpontok működésének szabályai

Tehetséggondozás Nádudvaron. Boros Lajosné november 12.

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

1120/2009. (VII. 23.) Korm. határozat. a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Görög Tímea Pedagógiai szakértő PORTFÓLIÓ VÉDÉS

A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szerepe és lehetőségei a tehetséggondozásban

2. számú melléklet. Intézmény: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium Készítette: Tisza Zsuzsanna június 29.

Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor

Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny 2014/2015. tanév (tervezett lebonyolítás)

A Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium tehetségpont tevékenységének bemutatása. Hajdúszoboszló október 19.

A felsőoktatás regionalitása

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

Adatlap a Tehetségsegítő Tanácsok adatairól

ÁTTEKINTÉS AZ ELMÚLT ÉV LEGFONTOSABB SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEIRŐL

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

INNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN

Változó gyermekek, változó generációk, változó támogató rendszerek

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

21182 Jelnyelvi tolmácsszolgáltatás támogatása február 1-jétől március 31-ig terjedő időszakra című program

VI. turnus (Kontaktnapok: szerda) Képzés időtartama: augusztus október 15.

A sporttehetség fejlesztés. Dr. Orosz Róbert Kék Bolygó Tehetségpont Debrecen

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

A rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

14 - informatika szakmacsoport. Ideiglenes felvételi rangsor. Összes jelentkező (fő): 371

Tehetségfejlesztési modellek a rendészeti képzésben

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

A pedagógusok és az NMPI szerepe

TEHETSÉGGONDOZÁS. Térképek. Európai Szociális Alap

A TESZTELÉSTŐL A SZOLGÁLTATÁSIG

Garay János Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Minősített Tehetséggondozó Műhely A tehetség nem ismer határokat Előadó: Heilmann Józsefné

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

TÁMOP / Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: Ft

Köszöntjük Vendégeinket!

TEHETSÉGHÁLÓZATI MŰHELY MINDANNYIAN MÁSOK VAGYUNK! JÓ GYAKORLAT BEMUTATÁSA. MATEHETSZ Debrecen január 25.

a Gyermekekért Csányi Alapítvány ÉLETÚT Tehetséggondozó Program

Címkereső / Utcakereső - Házszámszintű térkép és címkereső magyar város részletes térképe itt! [Térképnet.hu]

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS (TÁMOP /1-2)

Átírás:

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

A Curie Alapítvány tevékenysége Alapítás 1993. Közhasznú alapítvány 1998. Regisztrált Tehetségpont 2008. Kapcsolatok kialakítása (iskolák, MTT) Hálózatépítés Tevékenységeink

CURIE VERSENYEK Curie kémia emlékverseny Curie környezetvédelmi emlékverseny Curie matematika emlékverseny

A CURIE ALAPÍTVÁNY VERSENYEI KÉMIA Sajószentpéter Miskolc Budapest Heves Nyíregyháza Nagyecsed Debrecen Püspökladány Körmend Székesfehérvár Szolnok Székelyudvarhely Békéscsaba Sepsiszentgyörgy Marosvásárhely Nagykanizsa Szeged Pécs Szabadka Zenta

A CURIE ALAPÍTVÁNY VERSENYEI KÖRNYEZETVÉDELMI Sajószentpéter Miskolc Nyíregyháza Budapest Gyöngyös Debrecen Püspökladány Körmend Nagykanizsa Székesfehérvár Tolna Bonyhád Kalocsa Szolnok Szentes Szarvas Mezőpanit Sepsiszentgyörgy Szováta Szabadka

A CURIE ALAPÍTVÁNY VERSENYEI MATEMATIKA Sajószentpéter Miskolc Göd Nagyecsed Dunakeszi Budapest Nádudvar Körmend Szolnok Tolna Szentes Szeged

CURIE VERSENYEK Curie kémia és matematika emlékverseny egyéni Felépítése: 4 forduló levelezés Területi döntő Döntő

CURIE VERSENYEK Curie környezetvédelmi emlékverseny 3 fős csapatok Felépítése 4 forduló levelezés Területi döntő (kísérletek) Országos döntő (teszt, szóbeli, dokumentáció) Aktuális és korosztálynak megfelelő témaválasztás

CURIE VERSENYEK KIEGÉSZÍTŐ PROGRAMJAI Konferencia(tanároknak) Gálaműsor (tehetséges tanulók bemutatkozása)

CURIE VERSENYEK KIEGÉSZÍTŐ PROGRAMJAI Kiállítás (rajzpályázat) Sakkverseny (sakk-szimultán) Szakmai kirándulások (üzemlátogatások)

A Curie versenyek szervezése, lebonyolítása Területi központok iskolák területvezetők Folyamatos kapcsolattartás Területi döntők összhangja és a helyi rendezvények sokszínűsége Országos döntő: különböző iskolákban dolgozó pedagógusok együttműködése CSAPATMUNKA (hazai és határon túli)

TEHETSÉGPONTOK

A Nemzeti Tehetségsegítő Tanács mind Magyarországon, mind a határon túl élő magyarlakta részekre kezdeményezi és támogatja a Tehetségpontok megalapítását.

A tehetségpontok elsődleges funkciója a tanácsadás, a pályaorientáció, a lehetőségek, az információk személyre szabott megmutatása a tehetséges fiataloknak. a szolgáltatásait összegyűjteni és tematizálva felajánlani az ország és a határon túli térség minden tehetséggondozással foglalkozó szervezetének.

A Tehetségpontok abban segítenek, hogy az érdeklődő fiatalok kapjanak hatékony segítséget tehetségük felismeréséhez és kibontakoztatásához, minél teljesebb és minél személyesebb információhoz jussanak a különböző tehetséggondozó lehetőségekről;

A Tehetségpontok abban segítenek, hogy az intézményi, helyi, térségi és regionális tehetséggondozó kezdeményezések minél intenzívebb kapcsolatrendszert tudjanak kiépíteni egymással, a tehetséges fiatalokkal, a tehetséges fiatalok környezetével (szüleivel, tanáraival, stb.), a tehetséggondozásban jártas szakemberekkel, és a tehetséggondozást segítő önkormányzati, egyházi, civil szervezetekkel, vállalkozásokkal és magánszemélyekkel

A Tehetségpontok abban segítenek, hogy a tehetséggondozó kezdeményezések minél több emberi és anyagi erőforrást tudjanak bevonni a tehetségsegítés folyamatába.

A Tehetségpontok létre jöhetnek közvetlen iskolához kapcsolódóan, iskoláktól függetlenül, de az iskolákkal együttműködő (pl. Curie) hálózatépítés

CURIE TEHETSÉGPONT

A CURIE Tehetségpont tevékenységei Kapcsolat építés Információ átadás Szolgáltatások

Hálózat kiépítése tehetségpontokkal Együttműködés iskolákkal Kapcsolatfelvétel a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézettel Tehetséggondozó műhelyekkel kapcsolatfelvétel

Információs központ kialakítása Adatbázisok kialakítása Tehetséggondozó programok értékelése

Fejlesztő programok indítása Pszichológiai tanácsadás Kiadvány készítése Szakmai konferencia szervezése Szülőklub elindítása Probléma és esetmegbeszélés

Önköltséges kiscsoportos fejlesztő programjaink Óvodai csoport: Játékos formában matematikai képességek fejlesztése majd az eredmények mérése. Általános iskolai csoportnak személyiségfejlesztő tréning: Középiskolai előkészítő kommunikációs tréning: Érettségire előkészítő kommunikációs tréning:

Tehetséggondozó műhelyeink Természettudományos szemléletmód és kreativitás fejlesztése műhelymunka keretében Logikus gondolkodásra nevelés magyar nyelvi műhelymunka keretében

Köszönöm a megtisztelő figyelmet! Dr. Török Istvánné, Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány curie@szolnet.hu