59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória E domáce kolo. Text úloh

Hasonló dokumentumok
58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie F Texty úloh v maďarskom jazyku

58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie E Texty úloh v maďarskom jazyku

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

Folyadékok és gázok áramlása

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 4. ročník, školský rok 2013/2014 Krajské kolo Teoretický test kategória B

Folyadékok és gázok áramlása

Mechanika - Versenyfeladatok

A II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása

A nagyobb tömegű Peti 1,5 m-re ült a forgástengelytől. Összesen: 9p

FIZIKA ZÁRÓVIZSGA 2015

Mérés: Millikan olajcsepp-kísérlete

, és tömege m 400g. . A bot B végét egy surlódás nélküli csuklóhoz rögzitve, Mihai azt észleli, hogy ha F 3N

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3

Felvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga -

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 5. ročník, školský rok 2014/2015 Okresné kolo Zadanie teoretického testu kategória A

1. feladat Alkalmazzuk a mólhő meghatározását egy gázra. Izoterm és adiabatikus átalakulásokra a következőt kapjuk:

Feladatlap X. osztály

Munka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása

Zaj- és rezgés. Törvényszerűségek

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

Osztályozó, javító vizsga 9. évfolyam gimnázium. Írásbeli vizsgarész ELSŐ RÉSZ

Mit nevezünk nehézségi erőnek?

9. Laboratóriumi gyakorlat NYOMÁSÉRZÉKELŐK

PONTSZÁM:S50p / p = 0. Név:. NEPTUN kód: ÜLŐHELY sorszám

W = F s A munka származtatott, előjeles skalármennyiség.

DINAMIKA ALAPJAI. Tömeg és az erő

Épületgépész technikus Épületgépész technikus

FYZIKÁLNA OLYMPIÁDA 53. ročník, 2011/2012 školské kolo kategória D zadanie úloh, maďarská verzia

Folyadékok és gázok mechanikája

Fizikai olimpiász. 52. évfolyam. 2010/2011-es tanév. D kategória

DÖNTŐ április évfolyam

Ajánlott szakmai jellegű feladatok

AZ ÉPÜLETEK ENERGETIKAI JELLEMZŐINEK MEGHATÁROZÁSA ENERGETIKAI SZÁMÍTÁS A HŐMÉRSÉKLETELOSZLÁS JELENTŐSÉGE

azonos sikban fekszik. A vezetőhurok ellenállása 2 Ω. Számítsuk ki a hurok teljes 4.1. ábra ábra

1. Feladatok a termodinamika tárgyköréből

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 8. ročník, školský rok 2017/2018 Školské kolo Teoretický test kategória A

TEORETICKÉ ÚLOHY. Válaszlap Štartové číslo:... Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Okresné kolo

1. gyakorlat. Egyenletes és egyenletesen változó mozgás. 1. példa

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Newton törvények, lendület, sűrűség

Rezgés tesztek. 8. Egy rugó által létrehozott harmonikus rezgés esetén melyik állítás nem igaz?

Magyarországon gon is

TABLETTÁK ÉS KAPSZULÁK SZÉTESÉSE

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória D domáce kolo Text úloh preklad do maďarského jazyka

FIZIKA II. 2. ZÁRTHELYI DOLGOZAT A MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK

Tehát az A, C, D szabályosan közlekedik, a B nem szabályosan.

ÖSSZEFOGLALÁS HŐTANI FOLYAMATOK

Felvételi, 2017 július -Alapképzés, fizika vizsga-

Speciális relativitás

60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória G Archimediáda domáce kolo Texty úloh

E1/50. 4W lm LALB4W LAL4W LALD4W. VILÁGÍTÁSTECHNIKA - VILÁGÍTÓ- ÉS LÁMPATESTEK LED asztali világítótestek. 5 steps. LED asztali világítótestek

A kísérlet célkitűzései: A súrlódási erőtípusok és a közegellenállási erő kísérleti vizsgálata.

U = 24 V I = 4,8 A. Mind a két mellékágban az ellenállás külön-külön 6 Ω, ezért az áramerősség mindkét mellékágban egyenlő, azaz :...

3. Az alábbi adatsor egy rugó hosszát ábrázolja a rá ható húzóerő függvényében:

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2016/2017. tanév, 8. osztály

Modern Fizika Labor. 2. Elemi töltés meghatározása

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

A nyomás. IV. fejezet Összefoglalás

25. Képalkotás. f = 20 cm. 30 cm x =? Képalkotás

Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny 2. (regionális) forduló 8. o március 01.

Folyadékok és gázok mechanikája

Az úszás biomechanikája

ADATFELVÉTELI LAP. Égéstermék elvezetés MSZ EN alapján történő méretezési eljáráshoz. Megnevezése: Név:. Cím:.. helység utca hsz.

28. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február 28. március osztály

Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk

Kompetencia Alapú Levelező Matematika Verseny

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória F domáce kolo Text úloh

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA ÉPÜLETGÉPÉSZET ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória C domáce kolo Text úloh preklad do maďarského jazyka

1.1 Hasonlítsa össze a valós ill. ideális folyadékokat legfontosabb sajátosságaik alapján!

Sebességmérés jegyzőkönyv

E/68 E/0. Tracon kód: FL18. VILÁGÍTÁSTECHNIKA Fényforrások összehasonlító táblázata. Fitlamp. Kompakt fénycsövek. lumen. Hg <2,5 mg 230 V AC

Jedlik Ányos Fizikaverseny 3. (országos) forduló 8. o A feladatlap

12/2013. (III. 29.) NFM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

Termodinamika (Hőtan)

IMMERPAN. Acél lapradiátorok

PISA2000. Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából

A LÉGKÖRBEN HATÓ ERŐK, EGYENSÚLYI MOZGÁSOK A LÉGKÖRBEN

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet és 12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

DÖNTŐ április évfolyam

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó tárgy, test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

SZÁMÍTÁSI FELADATOK I.

1. Egy 30 cm sugarú körszelet körívének hossza 120 cm. Mekkora a körív középponti szöge?

A..TNM rendelet az épületenergetikai követelményekről, az épületek energiatanúsítványáról és a légkondicionáló rendszerek időszakos felülvizsgálatáról

Belső energia, hőmennyiség, munka Hőtan főtételei

Mechanikai rezgések Ismétlő kérdések és feladatok Kérdések

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

1. Feladatok a dinamika tárgyköréből

Molekuláris dinamika I. 10. előadás

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június KÖZÉPSZINT. Vizsgafejlesztő Központ

TEORETICKÉ ÚLOHY. Válaszlap Štartové číslo:... Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Krajské kolo

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

Átírás:

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória E domáce kolo Text úloh 1. A futóverseny Patrik rövidtávfutó volt, az országos válogatott tagja, sokat edzett. A 400 m-es távot t = 55 s alatt futotta. A erőnlétét azzal akarta bizonyítani, hogy futóversenyre hívta ki a sportosztály tíz legjobb rövidtávfutóját. Patrik arra kérte az edzőt, hogy a sportosztály tanulóit τ = 16 s-val korábban indítsa mint Patrikot. Kijelentette, hogy a csoport leglassabb futóját legkésőbb a start utáni t 1 = 25-ik másodpercben, míg a leggyorsabb futót legkésőbb a t 2 = 60-ik másodpercben éri utol. Az osztálytársai az okostelefonjukban található STOPPERÓRA alkalmazással mérték meg a csoport leglassabb tagjának sebességét (v 1 = 4,5 m/s) és a leggyorsabb tagjának a sebességét is (v 2 = 5,6 m/s). a) Rajzold egy koordináta rendszerbe a versenypályán megtett út s hosszát a t idő függvényében három versenyző esetében: (1) Patrik, (2) a csoport leglassabb tagja, (3) a csoport leggyorsabb tagja! b) Határozd meg a grafikon segítségével, hogy a csoport startjától számítva, mikor (t p ) érte utol Patrik valójában a leglassabb versenyzőt, és mikor (t r ) érte utol a leggyorsabb versenyzőt! Megnyerte Patrik a fogadást? c) Az indulási ponttól mekkora s p távolságban érte valójában utol Patrik a leglassabb versenyzőt, és mekkora s r távolságban a leggyorsabb versenyzőt? d) Határozd meg, a grafikon segítségével, de számítással is, a csoport leglassabb és leggyorsabb versenyzője közti Δs távolságot a t p pillanatban! A pályán minden versenyző egyenletesen futott. 2. Az ejtőernyős ugrása Biztosan figyeltél már meg ugrást végző ejtőernyőst (repülőből, ballonból). Tételezd fel, hogy az ejtőernyős függőleges pályán mozog! A gázokban, folyadékokban nagy sebességgel mozgó testekre közegellenállási erő (F o ) hat, amely a test mozgásával ellentétes irányú, és nagysága egyenesen arányos a test közeghez viszonyított pillanatnyi v sebességének négyzetével F o = 1 2 CρSv2, ahol C a közegellenállási tényező, amely függ a test alakjától (kör alakú deszkára C 1,12, homorú félgömbre, homorú részével a mozgás irányában, C 1,33, gömbre C 0,48), ρ a közeg sűrűsége (a levegő sűrűsége ρ 1,3 kg/m 3 ), S a test mozgásirányára merőleges felülete. Meghatározott esetben rövidítve is írhatjuk, mint F o = kv 2, ahol k állandó. Az ejtőernyős össztömege (ejtőernyővel, sisakkal és minden más felszereléssel együtt) m = 92 kg. A gravitációs állandó g 9,8 N/kg. a) Írd le az ejtőernyős zuhanásának jellegzetes szakaszait! Készíts hozzá vázlatos rajzot! b) Az ejtőernyős sebessége az ejtőernyő kinyitása előtt egyenletes (v 1 ). Ez a sebesség attól függ, milyen testtartásban zuhan az ejtőernyős (vízszintesen széttárt karokkal és lábakkal, esetleg összegömbölyödve).

c) Határozd meg a v 1 sebesség értéket a C = 1,12 és C = 0,48 értékekre. A felszerelését viselő ejtőernyős mozgásirányra merőleges felületének S nagyságát a saját testalkatod alapján határozd meg (közelítőlegesen)! d) Az ejtőernyős mozgásának utolsó szakasza az ejtőernyő kinyílása után következik. Zuhanása jelentősen és gyorsan v 2 sebességre lassul le, és ezzel a sebességgel ér földet. Készíts rajzot, jelöld be rajta az összes erőt, amely ebben a szakaszban hat az ejtőernyősre, valamint nevezd meg az erőket! Határozd meg az ejtőernyős v 2 sebességét (nyitott ejtőernyővel), ha az ejtőernyő alakja homorú r = 3,6 m sugarú félgömb! 3. A fény sebességének mérése Egy nagy tavon a levegőben terjedő fény véges sebességét akarták kísérletileg igazolni. A tó egyik végén egy nagy síktükröt helyeztek el a tó jeges felszínére merőlegesen. A tükörre merőleges irányban, d távolságban voltak a szánra telepített műszerek: lézer, fényérzékelő (detektor) és egy fordulatszámmérővel felszerelt tárcsa a tárcsát beállítható fordulatszámú motor hajtotta meg. A tárcsa peremén n = 150 téglalap alakú egyforma nyílás volt szabályos közökben, a nyílások közepe egy r = 19 cm sugarú körön feküdt. A szomszédos ablakok közti távolság egy ablak szélességének kétszerese volt (lásd az E 1 ábrát). A műszereket úgy állították be, hogy a d = 4 mm átmérőjű lézernyaláb az A ablakon, a tárcsára merőlegesen haladjon át. A detektort a tárcsa alján levő B ablak mögé helyezték úgy, hogy észlelhesse a távoli tükörről visszavert lézernyalábot. A lézernyalábról feltételezzük, hogy az átmérője nagy távolságon sem változik. A tükör nagy d távolsága miatt szükségszerű a műszerek pontos beállítása. N A tárcsa lézer A távozó fénnyaláb B Z Detektor B Visszavert fénnyaláb Tükör E 1 ábra a) Határozd meg a tárcsán levő ablakok a szélességét! A mérés elején a tükör és tárcsa közti távolság d 1 = 800 m volt, és a tárcsa nem forgott. A rendszer úgy volt beállítva, hogy amíg a tárcsa nyugalomban van, a tükörről visszaverődő

lézernyaláb a tárcsa alsó szélén levő B ablakon át a detektorba verődött vissza, amely ekkor maximális erősségű fényjelet érzékelt. Ezután a tárcsát forgatni kezdték. Amikor a fordulatszáma elérte az N 1 = 37 000 fordulat/perc értéket, a detektor által érzékelt fény erőssége a minimális értékére csökkent. b) Magyarázd el tömören, milyen elven méri a berendezés a fény terjedésének sebességét! Határozd meg, a mért értékek alapján, a fény terjedési sebességét a levegőben! c) A tárcsát meghajtó motor maximális fordulatszáma N 2 = 100 000 fordulat/perc. Mekkora d 2 távolságban kell a tükröt elhelyezni a tárcsától, hogy a tárcsát nyugalmi állapotából megforgatva, a detektor által érzékelt jel először a minimális értékére csökkenjen, majd újból maximális értéket érjen el! A fény terjedési sebességéről tételezd fel, hogy c = 300 tis. km/s! Magyarázd meg, miért nőtt újból az érzékelt fényjel intenzitása a minimális érték után, és írd le, hogyan változna a jel a fordulatszámok további fokozásakor! 4. A sziklatömb felemelése a tengerfenékről A kínaiak egy érdekes eljárást alkalmaztak a sziklatömbök kiemelésére a tengerfenékről, hasonlót az itt adott leírásban. Három, egyenként m L = 3,6 t tömegű, egyforma hajó (A,B,C) úszik a vízen egymás mellett a sziklatömb felett. A hajók hasáb alakúak, téglalap alakú fenekük mérete a és b megegyezik a hasáb alakú sziklatömb alapjának méreteivel (lásd az E 2 ábrát). A sziklatömb az 1 jelzésű kötelekkel az A és C hajókkal van összekötve, a 2 jelzésű kötelekkel pedig a B hajóval van összekötve. Az A és C hajókat egy szilárd keret mereven egymáshoz rögzíti. Merevítő szerkezet homok A hajó 1 kötél B hajó 2 kötelek C hajó 1 kötél szilatömb E 2 ábra Az eljárás elején a B hajót megrakják homokkal, majd megfeszítik és rögzítik a 2 jelű köteleket. Az A és B hajók ekkor üresek. A B hajóról átrakodják a homokot az A és C hajókra, azonos arányban megosztva köztük a homokot. Megfeszítik és rögzítik az 1 jelzésű köteleket. A homokot visszarakodják a B hajóra, megfeszítik és rögzítik a 2 jelzésű köteleket. Az egész eljárást újból és újból megismétlik. a) Magyarázd el, hogyan emelik a leírt eljárással a sziklatömböt a tengerfenék fölé! Készítsd el a hajók és a sziklatömb rajzát a homok első és második átrakodása után! Az ábrákba rajzold be a hajókra és a sziklatömbre ható erőket! b) A szilatömb alapjának méretei a = 3,00 m, b = 6,00 m és a magassága c = 30,0 cm. A szikla sűrűsége ρ b = 5,00 g/cm 3. A B hajóba rakodott homok egyenletes d = 1,00 m

vastagságú réteget alkot. A homok sűrűsége ρ p = 3 000 kg/m 3. Határozd meg a sziklatömb m b tömegét, valamint a homok m p tömegét! c) Határozd meg a B hajó H 1 merülését, miután a homokot a hajóra rakodták. Merülés alatt a hajó feneke és a vízszint közti távolságot értjük. d) Határozd meg mekkora h 1 illetve h 2 magasságban van a sziklatömb alja a tengerfenék felett a homok első, illetve második átrakodása után! Hányszor (n) kell a homokot átrakodni, hogy a sziklatömb alja h n = 5,00 m magasságba emelkedjen a tengerfenék fölé? Megjegyzés: A kötelek szilárdsága megfelelően nagy, hogy elbírják a sziklatömb emelését. A víz sűrűsége ρ v = 1 000 kg/m 3. Emelés közben a sziklatömb egész idő alatt a víz szintje és a hajók feneke alatt van. 5. Fényforrások A műszakilag érdekes és modern fényforrások közé tartozik a LED-dióda (Light Emitting Diode fényt sugárzó dióda). Nem csak a háztartásban és a közúti megvilágításnál használatos, de a közlekedési berendezések pontszerű fényforrásaiként is (LED villanyrendőrök - szemaforok). Tanulmányozd ezeknek a modern fényforrásoknak a tulajdonságait az irodalom vagy internet felhasználásával, és válaszold meg a következő kérdéseket! a) Rajzold le a LED szimbólumát, amellyel az elektromos áramkörök sematikus rajzaiban jelölik őket! b) Sorold fel a LED fényforrások fő előnyeit! c) A fényforrás által sugárzott fényáram erősségét lm (lumen) egységekben mérik. Egy hagyományos 75 W bemeneti teljesítményű izzó fényárama közelítőleg 1 000 lm. Ez egy gépkocsi 55 W bemeneti teljesítményű halogén izzójának a fényáramával egyenlő. Keresd meg az irodalomban, hogy mekkora bemeneti teljesítménye van egy 1 000 lm fényáramot szolgáltató LED égőnek! d) Fontold meg, és írd le, hogy a gépkocsik jelzőrendszereiben és más berendezésekben miért használnak LED égőkből álló láncolatokat! e) Fontold meg és írd le, miért használnak a gépkocsik reflektoraiban továbbra is xenon égőket (Philips, OSRAM, vagy más márkájút)! f) Készítsd el a háztartásotokban található összes fényforrás listáját, és jegyezd be melléjük, milyen típusú fényforrás (klasszikus izzó, gazdaságos izzószálas égő, kompakt égő, halogén égő, LED, stb.), mekkora a bemeneti teljesítményük, valamint határozd meg közelítőleg, mennyi ideig világítanak naponta! Határozd meg, mennyi energiát (E 1 ) fogyasztanak a fényforrások a háztartásotokban egy év alatt! Határozd meg, mennyi energiát (E 2 ) fogyasztanának a háztartásotok fényforrásai egy év alatt, ha mindet ugyanolyan fényáramú LED égőkkel helyettesítenétek! Mekkora összeget takarítanátok meg egy év alatt egy ilyen cserének köszönhetően, ha 1 kwh elektromos energia ára 0,19? Mehjegyzés: tanulmányozásra ajánlott internetes honlapok: http://www.uspornaziarovka.sk/pages/najpoužívanejšie-typy-žiaroviek.html https://sk.wikipedia.org/wiki/halogénová_žiarovka 6. A kristályrács A fémek általában köbös kristályráccsal rendelkeznek oldalközéppontú szabályos kristályráccsal, vagy test-középpontú szabályos kristályráccsal. Keresd meg az irodalomban vagy az interneten az említett kristályszerkezetek alaptulajdonságait! a) Rajzold le mindkét kristályszerkezet elemi celláját, benne a fématomok elhelyezkedésével!

b) A kristály minden atomja egyszerre több elemi cella része is lehet. Határozd meg, hogy az elemi cella egyes atomjai hány elemi cella részét alkothatják! Határozd meg hány atom (n) jut átlagosan egy elemi cellára a fémben határozd meg mindkét kristályszerkezetre! c) Keress két olyan fémet, amelyek oldalközéppontú szabályos kristályrácsot képeznek, és két fémet, amelyek testközéppontú szabályos kristályrácsot képeznek. Írd táblázatba a megfelelő fémek egy atomjának m i tömegét, a kristályrács típusát, valamint az a i kristályállandót (az elemi cella élének hosszát)! Határozd meg táblázat segítségével az egyes fémek ρ i sűrűségét, majd hasonlítsd össze a fémek táblázatban feltüntetett értékével! A fémek kristályállandóját a Matematikai, fizikai és kémiai táblázatban keresd ki! 7. Hőveszteségek a házban kísérleti feladat Az épületek tervezői, valamint az építkezési anyagok gyártói olyan építkezési anyagokat próbálnak kifejleszteni, amelyeknek nem csak a mechanikai tulajdonságaik kiválóak, de kiváló hőszigetelési tulajdonságokkal is bírnak. Azokban az országokban, ahol alacsony hőmérsékletű évszakok (tél) váltják egymást magas hőmérsékletű évszakokkal (nyár) számítanak azzal, hogy alacsonyak legyenek a fűtés költségei és a hűtés költségei is. A házaknál a hőveszteség megjelenik minden olyan felületen, amely a ház belső terét elválasztja a külső környezettől. Ha a ház belső terét magasabb hőmérsékleten, pl. 18 C fölött tartjuk, és a ház környezetének hőmérséklete néhány C fokkal alacsonyabb, hő szökik el a falakon, padlón, tetőn, nyílászárókon keresztül. A falak nem tökéletes hőszigetelők. Ha egy anyagréteget határoló felületek közti hőmérsékletkülönbség Δt = t 2 t 1, az anyagrétegen τ idő alatt Q hő jut át Q = USΔt τ, ahol S a határoló felület területe, U az anyagréteg hővezetési tényezője. Az U hővezetési tényező mértékegysége [Q] [U] = [S][Δt][τ] = 1 J 1 m 2 1 C 1 s = 1 W m 2 C. A hővezetési tényező (U) az adott anyagréteg jellemzője, és méréssel határozható meg. A P S = Q τ hányadost veszteségi hőteljesítménynek hívjuk, mértékegysége [Q] [τ] 1 s A következő táblázatban különböző házelemek hővezetési tényezőjének (U) közelítőleges útmutatóként használható értéke van megadva 1 W/(m 2 C ) egységekben hőszigetelés nélküli tető 2,0 hőszigetelt tető 0,4 légbuborékos fal 1,5 hőszigetelő anyagból felállított fal 0,5 ablak egytáblás üveggel 5,6 ablak kéttáblás üveggel 3,0 egyszerű faajtó 1,0 Feladatok: a) Mérd meg a lakásotok (házatok) legnagyobb téglalap alakú falfelületének nagyságát, amely a belső teret választja el a környezettől! A falfelület nagyságából vond ki a rajta levő ablakok és ajtók felületének nagyságát, és az értéket jegyezd le! b) Mérd meg a lakásotok, ill. házatok üvegfelületeinek (ablakok) méreteit, amelyek a belső teret választják el a környezettől! Számítsd ki és jegyezd le az ablakok felületének nagyságát!

c) Számítsd ki közelítőleg a) a falon b) az ablakokon a környezetnek leadott hőt 2017 január 18-án délelőtt, ha a belső tér hőmérséklete állandó és t 2 21 C, a kinti hőmérséklet (környezet) pedig t 1 8 C! A számításnál vedd figyelembe a fal és az ablakok műszaki kivitelezését is! d) Tégy javaslatot a lakás (ház) átalakítására, amellyel csökkenthetnétek a hőveszteséget! e) Az alacsony energia igényű házak hőigénye a szabványok szerint 34 kw/m 2. Teljesíti a szabványt az a ház, amely összterülete 308 m 2, és a fűtésére évi 19 500 kwh elektromos energiát használnak fel? 59. ročník Fyzikálnej olympiády Úlohy domáceho kola kategórie E Autori úloh: Daniel Kluvanec (1, 2, 5 7), Aba Teleki (3), Boris Lacsný (4) Recenzia a úprava úloh: Ivo Čáp Preklad do maďarského jazyka: Aba Teleki Redakcia: Daniel Kluvanec Slovenská komisia fyzikálnej olympiády Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 2017