A B KOMPONENS INDIKÁTORAI második kiírás - 2013



Hasonló dokumentumok
AZ A KOMPONENS INDIKÁTORAI

TÁMOGATÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ FŐBB TUDNIVALÓK

Melléklet A július 3-án közzétett TÁMOP A-13/1 Út a szakmaválasztáshoz c. kiemelt projekt tervezési útmutató változásai

Uniós Projektek Megvalósítása Pénzügyi Szemmel. Uniós pályázatok és projektek felépítése

Egységes szakmai beszámolói útmutató a Nemzeti Tehetség Program évi Cselekvési Program papír alapon benyújtott pályázataihoz

TÁMOP /

ÚTMUTATÓ. Az Önkormányzati tulajdonú vállalkozói parkok kialakítása és fejlesztése Pest megye területén

MEZŐTÚRI JÁRÁSI FOGLALKOZTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TOP JN

Pályázati dokumentáció. Antoni Györgyi

SZAKMAI SZEMPONTOK GINOP A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA

A nyomonkövetési rendszer alapelvei

Egységes szakmai beszámolói útmutató a Nemzeti Tehetség Program évi Cselekvési Program EPER rendszerben benyújtott pályázataihoz

TÁMOP /A RÉV projekt

M U N K A P R O G R A M

Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során.

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

A FELNŐTTKÉPZÉSI MŰKÖDÉSI FOLYAMATOK SZABÁLYOZÁSA A FEHÉR BOT ALAPÍTVÁNYNÁL

Társadalmi befogadás elősegítése a szociális és munkaügyi szolgáltatások együttműködési modelljének kidolgozásával

PÉCS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK JÚNIUS 20-I ÜLÉSÉRE NÉPJÓLÉTI ÉS SPORT BIZOTTSÁG

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Kazincbarcika Város Önkormányzata A civil szervezetek pályázati támogatásáról szóló 7/2010. (II. 19.) rendelete alapján

ÖSSZEFOGLALÓ A 2012 JÚNIUSÁBAN MEGTARTOTT 3 TERÜLETI MŰHELY EREDMÉNYEIRŐL

FELHÍVÁS. az Energiahatékony iskolák fejlesztése című, HU jelű pályázati konstrukció keretében MÁR JÓVÁHAGYOTT PROJEKTEK RÉSZÉRE

Támogatott pályázók tapasztalatai. - tapasztalatok cseréjét támogató stratégiai partnerségek

Munkahelyi képzések támogatása mikro-, kis- és középvállalatok munkavállalói számára GINOP

KÉPZÉSI TEMATIKA ÉS TANANYAG

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP C

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS FELNŐTTKÉPZÉSI AKKREDITÁCIÓVAL RENDELKEZŐ SZERVEZETTEL

Megváltozott munkaképességű emberek rehabilitációjának és foglalkoztatásának segítése című kiemelt projekt országos célkitűzései és eredményei

ÁLTALÁNOS SABLON AZ EL ZETES MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNY ELKÉSZÍTÉSÉHEZ

Eljárásrend a TÁMOP / számú pályázathoz

1. SZÁMÚ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

EFOP TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL

Éves beszámoló. 3. számú Projekt Fenntartási Jelentés melléklete. Kedvezményezett címe 7400 Kaposvár, Virág utca 32.

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: november 18.

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. az Ökumenikus Segélyszervezet TANDEM Fejlesztési Alap. pályázati programjához második kiírás B komponens

ALAPKÉPZÉS ÉS VIZSGA SZABÁLYZAT ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÁSI KÖZPONT március

TÁMOP /1. Megváltozott munkaképességű emberek rehabilitációjának és foglalkoztatásának segítése

Munkahelyi képzések támogatása nagyvállalatok munkavállalói számára GINOP

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. A munka és a magánélet összehangolását segítő helyi kezdeményezések

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához

SZOCIÁLIS HUMÁN ERŐFORRÁS FEJLESZTÉSE

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN

VAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM évi munkaterve

ÚTMUTATÓ. című pályázat mellékletét képező. fenntartási és üzemeltetési terv. elkészítéséhez

Helyi foglalkoztatási paktumok szerepe a gazdaságfejlesztésben

KÉPZŐI FELHÍVÁS. I. A felhívás célja:

GINOP ALACSONY KÉPZETTSÉGŰEK ÉS KÖZFOGLALKOZTATOTTAK KÉPZÉSE

A TÁMOP D/12. Szociális gazdaság fejlesztése c. pályázati konstrukció kínálta lehetőségek

Kitöltési Útmutató. IKSZT címbirtokos szervezetek részére

KÉSZÜLT A CSONGRÁD MEGYEI GAZDASÁG- ÉS FOGLALKOZTATÁS-FEJLESZTÉSI EGYÜTTMŰKÖDÉSI PROGRAM (PAKTUM) CÍMŰ, TOP-5.1.

Iskolánk sikeresen pályázott és megvalósította a TÁMOP /A/2 PÁLYÁZATOT

Hiánypótlás. Hiánypótlás HÓDMEZŐVÁSÁRHELYI POLGÁRMESTERI HIVATALÁNÁL. készített ZÁRÓ DOKUMENTÁCIÓHOZ FEBRUÁR 9. 1/11

TÁMOP /A Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület szeptember 28.

PÁLYÁZATI ADATLAP. A pályázó neve: A pályázat címe: A Polgármesteri Hivatal tölti ki! A pályázat azonosító száma: A pályázat beérkezési dátuma:

Az ÉAOP es pályázati kiírással kapcsolatos Gyakran Ismételt Kérdések gyűjteménye

ÁROP Szervezetfejlesztési Program

Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vályi Péter Szakképző Iskolai

EFOP ÖNKÉNTESSÉG SZEMÉLYRE SZABVA

FOGLALKOZTATÁSI ÉS GAZDASÁGI EGYÜTTMŰKÖDÉS BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYÉBEN TOP BO

Könnyített elbírálású projekt adatlap. a Társadalmi Megújulás Operatív Program

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához. Projektmenedzser, szakmai megvalósítók

EFOP A FELNŐTT LAKOSSÁG PREVENCIÓS CÉLÚ EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSE A SZABADIDŐSPORT RÉVÉN

2013. szeptember 1. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. Működési Szabályzat a projekt megvalósítási folyamatára

TÁMOP Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei

PROJEKT ADATLAP. a Környezet és Energia Operatív Program

Társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével EFOP

BESZÁMOLÓ A PROJEKT ÁLLÁSÁRÓL ÉS ZÁRÁSÁRÓL

Rehabilitációs tanácsadás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

EU-s pályázatírási alapismeretek. Előadó: Tóth István, igazgató Bács Kiskun megyei Civil Szolgáltató Központ

TÁMOP / Esély a tanulásra

KIÚT A HÁTRÁNYOS HELYZETBŐL Modell értékű program a Zalaegerszegi kistérségben

TÁMOP D-12/2/KONV projektindító nap

UG/P2017 JELENTKEZÉSI ADATLAP

Amennyiben az alábbi pályázattal kapcsolatban további kérdése merül fel, keressen minket bizalommal az alábbi elérhetőségeink egyikén:

Módszertani összefoglaló számú projekt Jó Állam Mutatókhoz kapcsolódó hozzájárulásáról, vállalt célértékeiről

Munkahelyi képzések támogatása nagyvállalatok munkavállalói számára

Pályázatok - lehetőségek

A szakmai beszámoló célja, hogy a Kedvezményezett a pályázatban vállalt feladatok megvalósítását bemutassa.

A IDŐSZAK SZABÁLYOZÁSÁNAK FŐBB ÚJDONSÁGAI TÓTH TAMÁS MINISZTERELNÖKSÉG SZABÁLYOZÁSI FŐOSZTÁLY

LEADER felhívások ismertetése 5. felhívás VÉRCSE Civis Akadémia. Vértes-Gerecse Vidékfejlesztési Közösség

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

Tájékoztató. Gyakornoki program pályakezdők támogatására. GINOP kódszámú pályázatról

5. Számú SZMSZ melléklet. A Kari BME ösztöndíj elbírálásának alapelvei és pontozási rendszere

A Pályázati Formanyomtatvány kitöltése. 4. Pályázati felhívás HURO/1001

MENEKÜLTÜGYI, MIGRÁCIÓS ÉS INTEGRÁCIÓS ALAP PÁLYÁZTATÁS - PÁLYÁZÓI FELÜLET BEMUTATÁSA, KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ BELÜGYMINISZTÉRIUM 2017.DECEMBER 14.

Felhívjuk a támogatást igénylők figyelmét, hogy a felhívás módosulásai az alábbi pontokat érintik:

Jász-Nagykun-Szolnok megye területfejlesztési programjának (Stratégiai és Operatív rész) minőségbiztosítása

Tevékenység (szerződésben vállalt feladat) Szerződéses összeg Teljesítési határidő. Szerződéses dátum a pályázati dokumentáció részét képező

2. SZÁMÚ IDŐSZAKOS BESZÁMOLÓ

EFOP A NÉPMESE ANYANYELVI KOMPETENCIAFEJLESZTŐ SZEREPÉNEK ERŐSÍTÉSE AZ INFORMÁLIS ÉS NON-FORMÁLIS TANULÁSBAN

Környezet és Energia Operatív Program. Akcióterv

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

ELŐTERJESZTÉS A BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK AUGUSZTUS 31-EI ÜLÉSÉRE

Szociális információnyújtás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ÉS ÚTMUTATÓ

KESZTHELY HAZAVÁR! EFOP kódszámú projekt általános ismertetése. Remete Zsuzsa

Munkahelyi képzések támogatása mikro-, kis- és középvállalatok munkavállalói számára GINOP

Magyar Diáksport Szövetség Pályázati felhívása. Szabadidős jellegű mozgásprogramok megvalósítására

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Átírás:

A B KOMPONENS INDIKÁTORAI második kiírás - 2013 Kérjük, hogy a pályázati adatlap 6.1 (Kötelező indikátorok) pontjában a választott tevékenységhez tartozó táblázatokat töltse ki. A táblázatban megadott minimálisan elvárt célértékek (indikátorok) minimum értékek, azoknál többet vállalhat a pályázó a pályázatban, és ez előnyt jelent az elbírálásnál. A célérték elérésének időpontja minden esetben legkésőbb a támogatott projekt megvalósításának szerződésben rögzített záró dátuma. Az itt megadott kötelező indikátorokon túl a pályázó vállalhat itt nem szereplő indikátorokat is. Ezeket a pályázati adatlap 6.2 (Egyéni indikátorok) pontjában kell szerepeltetni. Általános indikátorok (minden pályázóra vonatkozik) Mutató neve Mértékegység Minimálisan elvárt célérték Igazolás módja 1. Helyi szociális fórumok száma db 1 Jelenléti ív Meghívó Tervezett program Jegyzőkönyv 2. A projekt módszertanának db 1 Módszertani kézikönyv leírása Monitoring mutatók magyarázata: 1. Helyi szociális fórumok: A mutató teljesítéséhez a projekt záró eseményeként szociális fórumot kell szervezni, ahol bemutatásra kerülnek a projekt eredményei és szolgáltatásai. Elvárás, hogy minimum 5 olyan intézmény, szolgáltató vegyen részt ezen a rendezvényen, akik érintettek lehetnek hasonló programok megvalósításában. A teljesülés igazolásához szükséges: jelenléti ív, meghívó, tervezett program és jegyzőkönyv. 2. Projekt módszertanának leírása: Szükséges egy módszertani kézikönyv (egy 2-3 A/4-es oldal terjedelmű dokumentum) elkészítése, mely a megvalósított projekt szakmai hátterének, a szolgáltatásoknak, a támogatások rendszerének, a projekt által közvetített értékeknek, alapelveknek, szolgáltatásoknak, kereteknek, célcsoportoknak a rendszerezett írásba foglalása. A dokumentum célja egyrészt, hogy a pályázó egy jól átgondolt keretrendszerben végezze munkáját, másrészt, hogy a projekt szakmai háttere könnyen bemutatható legyen olyan szervezetek számára, akik hasonló programok lebonyolításában gondolkoznak. 1

B komponens: Családok önfenntartóvá válásának elősegítése, munkahelyteremtés B/1 Szociális gazdaság típusú programok előkészítő tevékenységei Mutató neve Mértékegység Minimálisan elvárt célérték 2 Igazolás módja 1. Megvalósíthatósági tanulmány db 1 Megvalósíthatósági tanulmány dokumentum 2. Speciális képzés tematikája db 1 Képzési tematika dokumentum 3. Speciális képzés fő 5 Jelenléti ívek 4. Gyakorlati terepmunka fő 5 Jelenléti ívek Fotódokumentáció 5. Családkonzultációs folyamat 6. Családkonzultációs folyamat 7. Munkaerőpiaci képzés 8. Munkaerőpiaci képzés 9. A munkaerőpiaci képzés résztvevőinek munkaerőpiaci pozíciója nő 10. A résztvevők gazdasági aktivitása nő Monitoring mutatók magyarázata: alkalom 8 Jelenléti ívek család 5 Jelenléti ívek alkalom 10 Jelenléti ívek Tematika fő 5 Jelenléti ívek % 60 Hatékonyságmérés beés kimeneti dokumentumai % 60 Kérdőív 1. Megvalósíthatósági tanulmány A megvalósíthatósági tanulmány arra szolgál, hogy a pályázó megbizonyosodjon projektje sikeres szervezeti, szakmai, pénzügyi megvalósíthatóságáról és fenntarthatóságáról. A tanulmány tartalmi követelményei a következők: I. Projekt összefoglaló - A projektjavaslat rövid, 1-2 oldalas összefoglalása. II. A pályázó szervezet bemutatása: 1. Szervezeti működés 2. Projektmenedzsment működése a projektben III. Projektterv bemutatása 1. Helyzetelemzés

i. igényfelmérés eredményei ii. elhelyezkedési és piacszerzési lehetőségek 2. Célok 3. Célcsoportok 4. Projekt tervezett tevékenységei, működtetésük 5. Indikátorok bemutatása 6. Ütemterv 7. Költségvetés 8. Fenntarthatóság: önfenntartás, önellátás 9. Kockázatkezelés A tanulmány elkészítése a projekt első lépése, amely megalapozza, alátámasztja a szociális gazdaság típusú projektek elindításához szükséges lépéseket és tevékenységeket. 2. Speciális képzés tematikája A képzési tematika dokumentummal kell az indikátor megvalósulását igazolni, mely tartalmazza a képzés felépítését, az időkereteket, és részletezi a képzés tartalmát, a képzésbe bevont szakemberek képesítését, a képzés célját, valamint, hogy milyen kompetenciát nyújt a képzés. 3. Speciális képzés A speciális képzésen résztvevők számát jelenléti ívekkel kell igazolni, melyek tartalmazzák a dátumot, a helyszínt, a foglalkozás megnevezését, a résztvevők névsorát, aláírását, a foglalkozást tartó szakember nevét és aláírását. A szervezet szükséges írásbeli megállapodásokat kötni. Legalább 5 fő képzését kell megvalósítani, és csak azok a résztvevők számolhatók el, akik a képzési alkalmak legalább 80%-án részt vesznek. 4. Gyakorlati terepmunka A speciális képzésben résztvevő 5 főnek gyakorlati terepmunkát is kell biztosítani. A gyakorlati terepmunka megvalósulását szintén jelenléti ívekkel kell igazolni, melyek tartalmazzák a dátumot, a helyszínt, a foglalkozás Szükséges a gyakorlati munka folyamatát bemutató fotódokumentáció is. 5. Családkonzultációs folyamat A programba bevont családoknak kötelező a részvétel a családonként minimum 8 alkalomból álló családkonzultációs folyamatban. A családkonzultációt tarthatja szociális szakember, pszichológus, mentálhigiénés szakember, akinek van releváns tapasztalata a családokkal végzett munkában. Az alkalmak számát jelenléti ívekkel kell igazolni, melyek tartalmazzák a dátumot, a helyszínt, a foglalkozás Az indikátor igazolásához szükséges még a családkonzultációt vezető szakember naplója, melyben röviden - a 6. Családkonzultációs folyamat Minimum 5 családnak kell biztosítani a családkonzultációt. A résztvevők számát az 5. pontban részletezett jelenléti ív igazolja. Emellett szükséges a szervezet írásbeli megállapodásokat kötni. 7. Munkaerőpiaci képzés A munkaerőpiaci képzésnél elvárás legalább 10 alkalom megtartása úgy, hogy minden alkalom külön napra essen, azaz az alkalmak tömbösítése nem megengedett. 3

Az alkalmak számát jelenléti ívekkel kell igazolni, melyek tartalmazzák a dátumot, a helyszínt, a foglalkozás Emellett a képzési tematika dokumentummal kell az indikátor megvalósulását igazolni, mely tartalmazza a képzés felépítését, az időkereteket és részletezi a képzés tartalmát. Az indikátor igazolásához szükséges még a képzést vezető szakember naplója, melyben röviden - a 8. Munkaerőpiaci képzés Legalább 5 fő bevonása szükséges a munkaerőpiaci képzésbe, és csak azok a résztvevők számolhatók el, akik a képzési alkalmak legalább 80%-án részt vesznek. A résztvevők számát a 7. pontban részletezett jelenléti ív igazolja. Emellett szükséges a szervezet írásbeli megállapodásokat kötni. 9. A munkaerőpiaci képzés résztvevőinek munkaerőpiaci pozíciója nő A munkaerőpiaci képzésről hatékonyságmérést szükséges végezni hatékonyságmérési kérdőív segítségével. A kérdőívet a képzés elején (bemeneti mérés) és a végén is (kimeneti mérés) ki kell töltetni ugyanazokkal a résztvevőkkel. Fontos, hogy a hatékonyságmérési kérdőív eredménye számszerűsíthető legyen (pl. pontozással), hogy a képzés eredményeképpen elért változást százalékosan is ki lehessen mutatni. Elvárás az indikátor teljesítéséhez, hogy a munkaerőpiaci képzésen résztvevők legalább 60%-ának javuljon a munkaerőpiaci pozíciója. 10. A résztvevők gazdasági aktivitása nő A projekt keretében a résztvevők gazdasági aktivitása erősödik egyrészt a gyakorlati terepmunka keretében, másrészt a különböző képzési alkalmakon való részvétellel. A kérdőívet a képzés elején (bemeneti mérés) és a végén is (kimeneti mérés) ki kell töltetni ugyanazokkal a résztvevőkkel. Fontos, hogy a kérdőív eredménye számszerűsíthető legyen (pl. pontozással), hogy az elért változást százalékosan is ki lehessen mutatni. Elvárás az indikátor teljesítéséhez, hogy a projektbe bevont célcsoport legalább 60%-ának erősödjön a gazdasági aktivitása. A 3., 4.,és 8. pontban szereplő 5 fő ugyanazon 5 személy kell, hogy legyen, tehát egy résztvevő mind a négy tevékenységben részt vesz. Emellett a családkonzultációban is részt kell, hogy vegyenek a családjukkal. 4

B/2 Egyéb elhelyezkedést, foglalkoztatást elősegítő programok működtetése Mutató neve Mértékegység Minimálisan elvárt célérték Igazolás módja 1. Megvalósíthatósági tanulmány db 1 Megvalósíthatósági tanulmány dokumentum 2. Képzés vagy felkészítő db 1 Képzési tematika tréning tematika dokumentum 3. Képzés vagy felkészítő tréning fő 8 Jelenléti ívek 4. Foglalkoztatás fő 4 Munkaszerződések 5. Családkonzultációs folyamat alkalom 8 Jelenléti ívek 6. Családkonzultációs folyamat 7. Munkaerőpiaci képzés 8. Munkaerőpiaci képzés 9. A munkaerőpiaci képzés résztvevőinek munkaerőpiaci pozíciója nő 10. A résztvevők gazdasági aktivitása nő Monitoring mutatók magyarázata: család 5 Jelenléti ívek alkalom 10 Jelenléti ívek Tematika fő 8 Jelenléti ívek % 60 Hatékonyságmérés beés kimeneti dokumentumai % 60 Kérdőív 1. Megvalósíthatósági tanulmány A megvalósíthatósági tanulmány arra szolgál, hogy a pályázó megbizonyosodjon projektje sikeres szervezeti, szakmai, pénzügyi megvalósíthatóságáról, és fenntarthatóságáról. A tanulmány tartalmi követelményei a következők: I. Projekt összefoglaló - A projektjavaslat rövid, 1-2 oldalas összefoglalása. II. A pályázó szervezet bemutatása: 1. Szervezeti működés 2. Projektmenedzsment működése a projektben III. Projektterv bemutatása 1. Helyzetelemzés i. igényfelmérés eredményei ii. elhelyezkedési és piacszerzési lehetőségek 5

2. Célok 3. Célcsoportok 4. Projekt tervezett tevékenységei, működtetésük 5. Indikátorok bemutatása 6. Ütemterv 7. Költségvetés 8. Fenntarthatóság: önfenntartás, önellátás 9. Kockázatkezelés A tanulmány elkészítése a projekt első lépése, amely megalapozza, alátámasztja a szociális gazdaság típusú projektek elindításához szükséges lépéseket és tevékenységeket. 2. Képzés vagy felkészítő tréning tematikája A képzési vagy felkészítő tréning tematika dokumentummal kell az indikátor megvalósulását igazolni, mely tartalmazza a képzés felépítését, az időkereteket, és részletezi a képzés tartalmát, a képzésbe bevont szakemberek képesítését, a képzés célját, valamint, hogy milyen kompetenciát nyújt a képzés. 3. Képzés vagy felkészítő tréning A képzésen vagy felkészítő tréningen résztvevők számát jelenléti ívekkel kell igazolni, melyek tartalmazzák a dátumot, a helyszínt, a foglalkozás megnevezését, a résztvevők névsorát, aláírását, a foglalkozást tartó szakember nevét és aláírását. A szervezet szükséges írásbeli megállapodásokat kötni. Legalább 8 fő képzését kell megvalósítani, és csak azok a résztvevők számolhatók el, akik a képzési alkalmak legalább 80%-án részt vesznek. 4. Foglalkoztatás A pályázó vállalja a projekt keretében 4 új munkatárs foglalkoztatását, és a munkaviszony tényét munkaszerződéssel tudja igazolni. 2 fő esetében elvárás, hogy a foglalkoztatás minimum 180 napig tartson, és ezt a pályázó akkor is köteles igazolni, ha a 180 nap lejárta a projektmegvalósítás időszakán kívülre esik. Ez esetben a pályázati útmutató 6.5 pontjában leírt azonnali beszedési megbízás a teljes időszak alatt érvényes. A foglalkoztatás finanszírozásához a pályázó igénybe vehet egyéb forrásokat, állami kedvezményeket. 5. Családkonzultációs folyamat A programba bevont családoknak kötelező a részvétel a családonként minimum 8 alkalomból álló családkonzultációs folyamatban. A családkonzultációt tarthatja szociális szakember, pszichológus, mentálhigiénés szakember, akinek van releváns tapasztalata a családokkal végzett munkában. Az alkalmak számát jelenléti ívekkel kell igazolni, melyek tartalmazzák a dátumot, a helyszínt, a foglalkozás Az indikátor igazolásához szükséges még a családkonzultációt vezető szakember naplója, melyben röviden - a 6. Családkonzultációs folyamat Minimum 5 családnak kell biztosítani a családkonzultációt. A résztvevők számát az 5. pontban részletezett jelenléti ív igazolja. Emellett szükséges a szervezet írásbeli megállapodásokat kötni. 7. Munkaerőpiaci képzés A munkaerőpiaci képzésnél elvárás legalább 10 alkalom megtartása úgy, hogy minden alkalom külön napra essen, azaz az alkalmak tömbösítése nem megengedett. 6

Az alkalmak számát jelenléti ívekkel kell igazolni, melyek tartalmazzák a dátumot, a helyszínt, a foglalkozás Emellett a képzési tematika dokumentummal kell az indikátor megvalósulását igazolni, mely tartalmazza a képzés felépítését, az időkereteket és részletezi a képzés tartalmát. Az indikátor igazolásához szükséges még a képzést vezető szakember naplója, melyben röviden - a 8. Munkaerőpiaci képzés Legalább 8 fő bevonása szükséges a munkaerőpiaci képzésbe, és csak azok a résztvevők számolhatók el, akik a képzési alkalmak legalább 80%-án részt vesznek. A résztvevők számát a 7. pontban részletezett jelenléti ív igazolja. Emellett szükséges a szervezet írásbeli megállapodásokat kötni. 9. A munkaerőpiaci képzés résztvevőinek munkaerőpiaci pozíciója nő A munkaerőpiaci képzésről hatékonyságmérést szükséges végezni hatékonyságmérési kérdőív segítségével. A kérdőívet a képzés elején (bemeneti mérés) és a végén is (kimeneti mérés) ki kell töltetni ugyanazokkal a résztvevőkkel. Fontos, hogy a hatékonyságmérési kérdőív eredménye számszerűsíthető legyen (pl. pontozással), hogy a képzés eredményeképpen elért változást százalékosan is ki lehessen mutatni. Elvárás az indikátor teljesítéséhez, hogy a munkaerőpiaci képzésen résztvevők legalább 60%-ának javuljon a munkaerőpiaci pozíciója. 10. A résztvevők gazdasági aktivitása nő A projekt keretében a résztvevők gazdasági aktivitása erősödik egyrészt a foglalkoztatás keretében, másrészt a különböző képzési alkalmakon való részvétellel. A kérdőívet a képzés elején (bemeneti mérés) és a végén is (kimeneti mérés) ki kell töltetni ugyanazokkal a résztvevőkkel. Fontos, hogy a kérdőív eredménye számszerűsíthető legyen (pl. pontozással), hogy az elért változást százalékosan is ki lehessen mutatni. Elvárás az indikátor teljesítéséhez, hogy a projektbe bevont célcsoport legalább 60%-ának erősödjön a gazdasági aktivitása. A 3. és 8. pontban szereplő 8 fő ugyanazon 8 személy kell, hogy legyen, tehát egy résztvevő mindhárom tevékenységben részt vesz. Emellett a családkonzultációban is részt kell, hogy vegyenek a családjukkal, és közülük kerüljön ki a 4 fő foglalkoztatott. 7