A HAPPY-hét időpontja: 2014. március 24-28.

Hasonló dokumentumok
A projekt felépítése: I. A célok, téma kiválasztása, megfogalmazása Osztálykirándulás Szarvasra, ahol hajókiránduláson veszünk részt.

Igyunk vizet! A gyerekek ízlése formálható!

HAPPY-HÉT április hétfőtől - péntekig TILOS A CUKROS ÜDÍTŐ FOGYASZTÁSA! Egészségnap. április 15. hétfő

o Észak-magyarországi egyházi vezetőknél Országos és regionális programok, események, képzések

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

Tökfaragó és tökrím faragó verseny

Környezeti nevelés munkaközösség. munkaterv /2015. nevelési év

FORD KA KA_202054_V5_2013_Cover.indd /06/ :59

SZAKMAI BESZÁMOLÓ ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK ÉS RENDEZVÉNYEK MEGRENDEZÉSE SOMOGY MEGYÉBEN

Felvételi előkészítő, magyar, Nyelvünk virágai PTE GYAKORLÓ ÁLT. ISK., GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISK. ÉS ÓVODA PTE BABITS

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

Felvételi nyelvtan feladatlap 2006

Beszámoló a Városközponti Főigazgatóság, Kossuth Lajos Általános Iskola, Győr Könyvtárának munkájáról 2012.

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A programot azonosító adatok EFOP Tanulási motivációt felkeltő tevékenység

Kelenvölgyi Általános Iskola 1116 Budapest, Kecskeméti József u. 14. Otthon az erdıben pályázat. Beszámoló

Országos Könyvtári Napok október A szentgotthárdi Móra Könyvtár programjai

cím: A VÍZ 1. korosztály: 14+ tantárgy: osztályfőnöki időtartam: 90 perc kulcsszavak: vízkészlet, tudatos vízfogyasztás, vízlábnyom, virtuális víz

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

AZ ANTIKVITÁS IRODALMA 3 A GÖRÖG LÍRA

Összefoglaló a Regionális Bibliaismereti Versenyről

EFOP Múltunk a jelenben a jövőért! Iskolaközpontú helyi együttműködések támogatása a Tarjáni Német Nemzetiségi Általános Iskolában

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

SZAKMAI BESZÁMOLÓ Csak tiszta forrásból : az Országos Könyvtári Napok megvalósulása Somogy megye könyvtáraiban című pályázatról

A feladat sorszáma: 2-4. Standardszint: 4-6. Szövegek műfaji jellemzőinek azonosítása. Szövegek műfaji jellemzőinek azonosítása.

MARGITAI BORISSZÁK NÓTA EGYESÜLET 4065, Újszentmargita, Rákóczi u sz. elérhetőség: 06-20/ ,

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2012/2013-as tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

Bögrec katalógus. Ötlettár és árak egyedi megrendelésekhez

Tüskevár nap. Szacsvay László. Az érdeklődő diákok jelentkezhetnek a Tüskevár országos pályázataira:

Iskolánk tanulói és nevelői már nem első alkalommal vesznek részt a vízivást, a víz megóvását

Voda a jej okolie - 1. časť

Ady Endre magyarság versei. Az Ugar-versek

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

Érd 775 Helytörténeti verseny. I. forduló

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP / TÉMAHÉT. Történetek a kincses erdő állatairól

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Halloween Összefoglaló: Gyülekező. Kézműves foglalkozás Bázisos játék A bázisok nevei és feladatok röviden: 1. bázis Halász Hat Alma (Halász Alma)

Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

S O M O G Y M E G Y E I M Ú Z E U M O K I G A Z G A T Ó S Á G A H Í R L E V É L

BABITS-ÉV 2008 EMLÉKHAJÓVAL A DUNÁN Szeptember

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben című pályázat (TÁMOP /09/1.) Tiszta vizet önt a pohárba

Egy komplex modellprogram megvalós tása az Allampusztai Országos Bv. Intézetben

FORGATÓKÖNYV május 15.

OLVASÁS FEJLESZTÉSE 6.HÉT PROGRAMJA

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM)

Nemzetiségi nap az első osztályban

KERÜLETI MAGYAR MUNKAKÖZÖSSÉG

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

TÁMOP /

Három hetet meghaladó projekt lezárása Iskolánk névadójára Benedek Elekre Emlékeztünk

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

Jó játékot, vidám perceket, szép téli napokat kívánunk!

Olvassatok mindennap!

BOROS KÖZMONDÁSOK. A bor a némát is megtanítja szólani. A bor az öregember teje. A bor értéke a kora.

Kincses Természet. Erdő Anyó meséi. Szerződésszám: 16/1/KA219/022948

Tóth Ernõné. Játékos okoskodás. feladatgyûjtemény. School Bt. Nyíregyháza 2003.

INTÉZMÉNYI MUNKATERV

Kérdéstípusok és kérdőívek

A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai Éves beszámoló

12 rondó, hibával és ajánlással

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

Kadarkút Nagyközségi Önkormányzat Képviselı-testületének. 29/2003.(XII. 10.) számú. rendelete

A Mikulás Kupán a következı eredmények születtek: I. korcsoport

A 2.sz.Bodnár Gábor cs.cs. hírlevele 2. évfolyam 2007 november

Lilla Téri Általános Iskola meghirdeti komplex tanulmányi versenyét, melynek időpontja: november 15. Ünnepélyes megnyitó: 8.

Általános iskolás kategória

A család kedvencei. Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

ELSŐÁLDOZÁSI FELKÉSZÍTŐ 4. JÉZUS, AZ ÉLET KENYERE

Versenyeinkre a nevezéseket április 25-ig legyetek szívesek elküldeni!

CSEPPENKÉNT PAZARLUNK

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Köszönetünket fejezzük ki Szakács Zoltánnak a sárbogárdi TÜZÉP vezetőjének, aki 19db udvari ülőkének való fával támogatta iskolán öko programjának

bemutatja a Kicsiben festve című gyűjteményes tárlatát Budapest 2016 augusztus

Világgá megyek! Népmesékkel reggeltől estig Beszámoló

A felszín ábrázolása a térképen

Német nyelv évfolyam

Munkácsy Mihály Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola Pápa. Intézkedési terv a 2014-es kompetenciamérés eredményei alapján június 23.

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

Táguló optika. Kántor Lajos

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Fordította: Szedő Dénes. Carmina Burana (részletek) Ó, FORTUNA (O Fortuna) A KIS PARASZTLEÁNYKA (Exiit diluculo)

GYORSELEMZÉS. Bérek alakulása a 2016-ban kötött országos bérmegállapodás tükrében

Környezetismeret. 1. évfolyam 1 óra 32+4 óra. 2. évfolyam 1 óra 32+4 óra. 1. évfolyam. Az iskolás gyerek. Hóban, szélben, napsütésben

Elégiák Berzsenyi Dániel költészetéből

Felkészítés a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésre a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny új koncepciójának tükrében MÓDSZEREK

ECSEGFALVA KÖZSÉG BŰNMEGELŐZÉSI KONCEPCIÓJA

35. ábra (folyt.) 36. ábra

Radnóti-nap Rajz pályázatot Meseíró pályázatot.

zog, de vannak fokozottan védett szárnyasok is, melyek eszmei értéke százezertől egymillió forintig terjed.

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

RENDEZVÉNYTERV

e-bug egészségfejlesztési program iskolások számára

Meghívó. Idıpont: április 18. Helyszín: Fekete István Általános Iskola és Óvoda. Cím: 9023 Gyır, Kodály Z. u. 31.

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Berg Judit: Lengemesék III. Ősz a Nádtengeren

Átírás:

2014. 03.26-án a Zipernowsky Károly Általános Iskola Tematikus Napjainak keretében a felső tagozatos diákok Irodalmi Teadélutánon vettek részt az iskola könyvtárában. A foglalkozás témája az aktuális Happy Hét Magyarországi vízfogyasztást népszerűsítő program központi témája volt. Irodalmi foglalkozásunk címe: A víz megjelenése az irodalmi alkotásokban. A játékos feladatok során a diákok készítettek versmontázst, költeményt illusztráltak, hívószavak alapján verset írtak, szólásokat és közmondásokat értelmeztek, valamint Lehoczky János: A vizek fohásza című vers értelmezéseként elmetérképet készítettek, az életet adó víz szerepéről. képeink: A csatolt anyagban olvashatják a feladatokat, elkészült műveket. Az OÉTI idén ötödik alkalommal hirdeti meg a vízfogyasztást népszerűsítő HAPPY-hét (Hungarian Aqua Promoting Program in the Young Magyarországi vízfogyasztást népszerűsítő program a fiatalok körében) programját az általános iskolák számára. Évente több tízezer gyermek ismerheti meg az OÉTI által kidolgozott interaktív oktatóanyag segítségével az egészséges folyadékfogyasztási szokásokat, és tapasztalhatja meg a vízivás előnyeit, vízforgalmazó vállalatok által biztosított ivóvíz révén. Csatlakozzon Ön is a kezdeményezéshez, és legyen segítségünkre a gyermekkori elhízás terjedésének megfékezésében! A HAPPY-hét időpontja: 2014. március 24-28.

Az Irodalmi Teadélután anyaga 1. Elmetérkép / Lehoczky János: A vizek fohásza című vers alapján készíts elmetérképet, hogy mi minden szerepe van a víznek! 2. Keress verset a víz halmazállapotához,, ill. a folyóvíz méretéhez!... (Címe, szerzője) 3. Válassz egy verset a vízről, és készítsd el hozzá az illusztrációdat!... (címe, szerzője) 4. Szólásokat és közmondásokat olvashatsz alább, mi mit jelent? Válaszold meg! 1.Bort iszik és vizet prédikál 2. A vér nem válik vízzé. 3. Lassú víz partot mos. 4. Szegény ember vízzel főz 5.Utánam a vízözön. 6.Eső után köpönyeg. 7.Követ dobott álló vízbe 8. Sok víz lefolyik addig még a Dunán 9. Nem kell a gyereket a fürdővízzel kiönteni.. 10. Megfojtaná egy kanál vízben.. 11. Bedobták a mélyvízbe. 12.A hideg vízre valót sem keresi meg. 13. Iszik, mint a kefekötő.. 14. Májusi eső aranyat ér. 15. Kéz kezet mos.. 16. Nem sok vizet zavar. 17. Ár ellen nehéz úszni 18. Az utolsó csepp a pohárban.. 19. Csöbörből vödörbe. 20. Jég hátán is megél Addig jár a korsó a kútra, míg el nem törik. Amilyen a mosdó, olyan a törülköző.. Valakinek a malmára hajtja a vizet.. 5. Írj verset a hívószavakból! ( örvénylő, part, zúg, kék víz, kitárom, fényes, csodás, hullám, lelkem, kincsed, tiszta, szememben) 6. Versmontázs. Rakj ki egy verset az alábbi versekből kivágva, úgy, hogy értelmes szöveget kapj. Versmontázs az alábbi versek soraiból készült: Tamkó Sirató Károly: Dal a tóról, Szép Ernő: Tiszapart, Mihi Eminescu: A tó, Jammes: A zöld víz partján

Az elkészült vers: A Forró Nyár Ünnepére A zöld víz partján ezer szöcske szökken, A langyos vízben fehér halcsapat, Fák alján: fény s árny az esti patak. Fésülném a habok fodrát, Cirógatnám sok szép halát. Ült egy szegény halász ember: - Ez a tó, ha enyim lenne! Minden nap fürödnék benne, Nap, Hold szebben menne benne! Kék hajnalon, opál estén, Hínár karosszéken ülvén, rák ollóját köszörülném! A csapatok a következő verset írták a hívószavak alapján: Kék víz zúg, kitárom a lelkem Kincsed tiszta, fényes, örvénylő hullám Szememben csodás a lelked szépsége. Csajok és Dávid csapata Örvénylő part Tiszta kék víz Kitárom lelkem Csodás e kincs Zúg a hullám Víz csobogás Szememben csodás Fényes hullám. Friss forrás csapat Örvénylő kék víz partján Fényes, csodás hullám zúg rám Kitárom lelkem Tiszta szememben Mint ezernyi kincses fellegedben. Super goats csapat Örvénylő lelkemben, fényes szememben Tiszta kék víz tombol szívemben. A víz mesterei csapata

Lelkem tiszta, a víz kék Csodás hullám jő felém Szívem kitárom s örvénylő part hangja zúg belé. Szememben fényes hullám csillan meg S eléggé lelkemet. Luciána hadnagyai Illusztrációk:

Kása Ági néni magyar szakos tanár Horváth Orsi néni magyar szakos tanár Botyánszki Mariska néni informatikus könyvtáros