Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Hasonló dokumentumok
2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége

Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről

II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza

Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai. Bajor Péter projektmenedzser

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

MIT KÖSZÖNHET MÖNKS PROFESSZORNAK A MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÁS?

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

Adatlap a Tehetségsegítő Tanácsok adatairól

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT

A pedagógusok és az NMPI szerepe

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

2018 SZEPTEMBER MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA

Együttműködés az ÉReTT hálózatában

Győr Tóthné Oláh Katalin NYME RPSZKK Szombathely

EU-s és hazai forrású pályázatok

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS SZEREPE SOMOGY MEGYÉBEN KAPOSVÁR JANUÁR 25.

INNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN

A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szerepe és lehetőségei a tehetséggondozásban

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói

MATEHETSZ. Tehetséghálózati műhelybeszélgetés. Békéscsaba december 14

Garay János Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Minősített Tehetséggondozó Műhely A tehetség nem ismer határokat Előadó: Heilmann Józsefné

ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda Kecskemét, Szövetség tér 5. cím:

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

Tehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai. Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs

A Gönczy Pál Általános Iskola Gönczy Tehetségpontjának működési szabályzata

Dél-Magyarországi Tehetségpontok I. találkozója

OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek

Hálózati kapcsolatok. A tehetséggondozás létalapja. A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola értékeinek, jó gyakorlatainak megismertetése, átadása

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

Ki megy át a tehetséghídon?

TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban

Cím(ek) 5650 Mezőberény, Győri János u. 5/c. Telefonszám(ok) 66/ Mobil: 0630/ Fax(ok) - (ek)

Stratégiai céljaink. Az óvoda szakmai érdekképviselete

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA

testnevelés szakos tanár tanító mesterfokozat és okl. pededagógia szak Közoktatási vezetői és pedagógus szakvizsga testnevelés szakkollégium

2018. január 22. Debrecen. Szabadi Edit pedagógiai előadó

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS (TÁMOP /1-2)

A regionális hálózatépítés fejlesztési eredményei a Dél-dunántúli régióban

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

A TEHETSÉGEK BEAZONOSÍTÁSA, A TEHETSÉGEK GONDOZÁSA

EFOP Tehetségek Magyarországa kiemelt projekt

Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete

Székhely Település. 3. NTP-KTMK Zrínyi Miklós Gimnáziumért Alapítvány Zalaegerszeg Zala Tehetséggondozás programozásból

Szórvány és tehetséggondozás. Szórvány és tehetség március

BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM

A 2012/13-as tanévben meghirdetett tanulmányi versenyekről és a pedagógiaiszakmai szolgáltatásokra vonatkozó jogszabályi változásokról

A JELEN EFOP-PROJEKT ELŐZMÉNYEI BAJOR PÉTER ÜGYVEZETŐ ELNÖK, MATEHETSZ

A Magyar Tehetséggondozó Társaság 28. Országos Konferenciájának programja

Kiemelkedő események a Magyar Tehetséggondozó Társaság életéből

Görög Tímea Pedagógiai szakértő PORTFÓLIÓ VÉDÉS

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

75/2009. (VI. 18.) Kgy. határozat. Mohács Város Önkormányzata és a Baranya Megyei Önkormányzat pedagógiai szakmai együttműködési megállapodása

Benyák Anikó (Pszichológia)

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Nemzeti Tehetség Program

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

A Magyar Tehetséggondozó Társaság szekcióinak programja

Buda András szakmai életrajza

Tehetségfejlesztési modellek a rendészeti képzésben

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. informatika szakos tanár.

Tájékoztató a református szaktanácsadó rendszerről. Budapest, január 21.

2. A választott kerettanterv feletti óraszám, a nem kötelező tanórai foglalkozások

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSÉBEN

A Sátoraljaújhelyi Tehetségpont hatókörében működő műhelyek működési rendje

Oktatási Hivatal. elvégzett és tervezett szakmai feladatai

BEST PRACTICE. Budapest, november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida. Zalai Matematikai Tehetségekért Alapítvány

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

Sorszám Szakképzettségek Tanított tantárgyak. osztályfőnök

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Az Oktatási Hivatal Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ elvégzett és tervezett szakmai feladatai. Kindruszné Munkácsi Ágnes főosztályvezető

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA

ÖNÉLETRAJZ Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató

J Ó GYAKORLATOK. Előadó: Györkőné Molnár Judit

A pedagógiai szakszolgálati feladatellátás a Pedagógiai Intézet irányítása alatt

Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

Pályázati támogatások

A pedagógusok felkészítése a tehetséggondozásra a Pedagógiai Pszichológiai Karon. Tehetségpont lettünk

Négy bástya program bemutatása. Képességfejlesztő sakk helye és szerepe a képzési programunkban. Műhelyfoglalkozás

A Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium tehetségpont tevékenységének bemutatása. Hajdúszoboszló október 19.

Átírás:

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai Tehetségtanács az ECHA (1987.) 1984. Javaslatterv az iskolai tehetség-gondozásra c. dokumentum vizsgálja a hazai tehetséggondozást MTA Pszichológiai Intézetének kutatásai Debreceni Egyetem Pedagógiai pszichológiai Tanszéke: a képességfejlesztés vizsgálata 1989-ben megalakult a Magyar Tehetség-gondozó Társaság Szegeden 84 alapító taggal, civil szervezetként

Tehetségfejlesztő hagyományok Győr oktatási és kulturális életében: - egyházi és világi oktatás (ezeréves magyar iskola) -egyletek, egyesületek, önképzőkörök és szakkörök az iskolákban - mecénások támogatók - művészeti nevelés, amatőr csoportok Az 1970-80-as években több intézmény bővíti tevékenységét képzőművészeti, zenei és sport tehetség-fejlesztő programokkal Megalakul a Tánc és Képzőművészeti Ált. és Középiskola

Egy tehetségnevelő műhely helyi rendszere tehetségfejlesztő program kidolgozása és megvalósítása a győri Gárdonyi Géza Általános Iskolában 1991. Az igazgató program vezető Markó Endréné az elsők között lett a MTT tagja. Ma a társaság örökös tagja. 1997. a Magyar Tehetséggondozó Társaság Tehetség és társadalom c. nemzetközi konferenciája Igény: Győr, Debrecen, Kecskemét regionális tehetségközpont legyen

1998-ban 6 iskolaigazgató és egy ország-gyűlési képviselő alapította a győri Talentum Műhelyt A Talentum Műhely céljai: a kiemelkedő képességű diákok számontartása fejlődésükhöz magas szintű fejlesztés biztosítása fejlődésük figyelemmel kísérése, menedzselése fejlesztő programok készítése a pedagógusok tehetségfejlesztő munkájának segítése

A Talentum Műhely működési formája: iskolaközi, civil szerveződés Az érintettek köre: - 17 győri iskola - 12-19 éves korosztály első körben 29 mentori pályázat érkezett, közel 200 gyermeket ajánlottak az iskolák Szervezés, koordinálás: társadalmi munkában Működés biztosítása: pályázati úton

A műhely működése: Tehetségfejlesztő csoportok Pedagógus továbbképzés (FPI 30 órás képzés) Nemzetközi Tehetségpedagógiai Konferencia 2000. résztvevők: a Magyar Tehetséggondozó Társaság neves előadói, Ausztriából, Finnországból, Hollandiából, Izraelből, Németországból, Svájcból, a határon túli magyar területekről a legismertebb tehetség szakértők 2014.10.18. 7

2001-től a Talentum Műhely intézményesített formában működik a győri kistérségi Gyermekpszichológiai és Pedagógiai Tanácsadóban /szakszolgálat/ Az intézményesítés okai: A győri egyetem megalakulásával a régióban a tehetséggondozás szerepének felértékelődése Személyi és dologi feltételek megteremtésével a folyamatos működés biztosítása a pályázati rendszer helyett (1 pedagógus, 1 pszichológus) 2014.10.18. 8

Szervezés, kapcsolattartás, tanácsadás, egyéni és csoportos foglalkozás tehetséggondozó koordinátor irányításával Tanácsadás, tehetség azonosítás, fejlesztés pszichológus bevonásával Diákkörökben, képességfejlesztő csoportokban speciális programok biztosítása a kiemelkedő képességűeknek 3-19 éves korig (felkutatás, regisztrálás, adatbázis építés) Pedagógus továbbképzés Mentor Műhely Tájékoztatás, internetes honlap működtetése (www.talentum.gyor.hu) Talentumnap, Tehetségnap, konferenciák, rendezvények Kapcsolattartás helyi és nagyobb hazai tehetséggondozó szervezetekkel 2014.10.18. 9

Középiskolás diákkörök: Matematika tudományos diákkör Informatika diákkör Biológia tudományos diákkör Építészet diákkör Filozófia Tudományos diákkör Újságíró diákkör 2014.10.18. 10

Általános iskolai csoportok: Matematika diákkör 4-6. oszt. Logika diákkör 4-6. oszt Földrajz honismeret diákkör 6-8. oszt Anyanyelvi, képzőművészeti, animációs, dráma és művészetterápiás csoportok Óvodai csoportok: Komplex képességfejlesztő csoport Művészeti tehetségfejlesztő program 2014.10.18. 11

2014.10.18. 12

2014.10.18. 13

2014.10.18. 14

2014.10.18. 15

Magyar Tehetséggondozó Társaság (1989-) Kutató Diákok Országos Szövetsége (2001-) Kutató Tanárok Országos Szövetsége (2004-) Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Nemzeti Tehetségsegítő Tanács (2006-) Magyar Innovációs Szövetség Debreceni Egyetem Győri Széchenyi István Egyetem ELTE NYME Tehetséggondozó szakértő posztgraduális képzés győri konzultációs központtal 2014.10.18. 16

2002. Kutató Diákok Regionális Konferenciája (TUDOK) TUDOK Kutató Diákok III. Országos Konferenciája (helyszín: Révai Miklós Gimnázium) 2003. Magyar Tehetséggondozó Társaság Tehetség család iskola c. konferenciája (helyszín: a Szabadhegyi Közoktatási Központ) 2008. MATEHETSZ Országos Közoktatási Konferencia Talentum Nap, Tehetségnap minden évben tavasszal Diák Akadémia tudományos előadássorozat 2014.10.18. 17

2014.10.18. 18

2014.10.18. 19

2014.10.18. 20

2014.10.18. 21

2014.10.18. 23

2014.10.18. 28

2014.10.18. 29

2014.10.18. 30

A Talentum Műhely 2007-től Tehetségpont Elsők között Budapest, Miskolc, Szeged, mellett Győr is megkapta a megtisztelő címet A Győri Tehetségpont feladata: Összefogni a térség tehetségsegítő szervezeteit, tehetséggondozó tevékenységét 2014.10.18. 31

2014.10.18. 32