NYELVHELYESSÉGI GYAKORLATOK



Hasonló dokumentumok
Zimányi Árpád NYELVHELYESSÉG VII. RÉSZ ALAKTAN

NYELVHELYESSÉGI GYAKORLATOK

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

TÉMAKÖR: A MAGYAR NYELV TÖRTÉNETE 5. A NYELVMŰVELÉS ÉS NYELVTERVEZÉS JELENTŐSÉGE; SZEREPE NAPJAINKBAN

NYELVHELYESSÉGI GYAKORLATOK

NYELVHELYESSÉGI GYAKORLATOK

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

TANTÁRGYI PROGRAM. 2. osztály. Éves óraszám: 74 óra 2 óra/hét. fogalmak, ismeretek Új tantárgyunk: az anyanyelv. Bevezetés. A beszéd és az írás.

2013/14. tanév. 3.osztály

NYELVHELYESSÉGI GYAKORLATOK

Társalgási (magánéleti) stílus

Magyar nyelv és irodalom NYELVTAN TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Egy nyelvjárási szintaxisvizsgálat háttere és eredményei Őrség és Hetés területén

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Nehogy a nyúl visz a puska! Mondat ez? Bizonyára te is látod,

SZÓFAJOK. Játékos nyelvi feladatgyűjtemény 2. RÉSZ

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

Az ige. 1. Olvasd el a szöveget, majd húzd alá az igéket!

MagyarOK 1. tanmenetek

Feladatlap (kommunikáció 9. osztály)

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGA 8. ÉVFOLYAM

Zsemlyei János A MAI MAGYAR NYELV SZÓKÉSZLETE ÉS SZÓTÁRAI

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

FELADATLAP az "ÉDES ANYANYELVUNK" nyelvhasználati verseny országos döntőjére szakképző iskolás versenyzők számára

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

TANMENETJAVASLAT. a nyelvtan és helyesírás tanításához a 3. évfolyam számára

KIS NYELVÉSZ. országos levelezős verseny DÖNTŐ. 4. évfolyam. A tanuló neve: Település, ahova iskolába jársz: A felkészítő tanár neve:

Bevezetés a nyelvtudományba Mondattan (szintaxis) Kiegészítés

5. Pótold a hiányzó igék felszólító módú alakjaival a mondatokat!

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Ópusztaszer. Fénymásolható

Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog...

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

-közlés, latin eredetű szó, információt adunk és kapunk. célja: tájékoztatás, figyelemfelkeltés, érzelemkifejezés.

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. a osztály

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Tartalom. 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37. Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46

Tegezés, magázás. Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Antalné Szabó Ágnes A magyar helyesírás vizuális rendszere. Anyanyelv-pedagógia 4. Melléklet

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. szakasz RENDES MÉRÉS május 9., csütörtök. Državni izpitni center

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A nyelvtani szabályok bemutatási módjai három magyar nyelvkönyvben

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

MagyarOK 1.: munkalapok 7

Európai Gazdasági és Monetáris Unió

Tananyag: Kiss Béla - Krebsz Anna: Lineáris algebra, többváltozós függvények, valószínűségszámítás,

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. b évfolyam

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Nyelvtan-helyesírás 2. tanmenet. Témák órákra bontása. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

Irodalom Szövegértés, szövegfeldolgozás 9. NY Órakeret:36 óra

Reported Speech Függő beszéd

Mit gondol Ön a kötelezően választható iskolai hitoktatásról?

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Második félév

5. osztályos tananyag

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

MagyarOK B1+ munkalapok 2

TANMENETJAVASLAT. a nyelvtan és helyesírás tanításához a 4. évfolyam számára

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

MELLÉKLET (emelt szint)

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

Magyar nyelvi Ellenõrzõ dolgozatok

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60.

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

A szakaszolókapcsolókról. Írta: dr. Papp Gusztáv, villamosmérnök június 12. péntek, 13:26

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

Szótagolás, elválasztás

Feladatlap a gimnáziumi versenyzők számára

FELADATLAP. ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére. a szakképző iskolai versenyzők számára. Sátoraljaújhely 2013

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Átírás:

Zimányi Árpád NYELVHELYESSÉGI GYAKORLATOK VI. RÉSZ AZ IGÉK ÉS AZ IGEKÖTŐK (folytatás) 1

Részletek a szerző Nyelvhelyességi gyakorlókönyv című munkájából (EKFT Líceum Kiadó, Eger, 1999) A szerző engedélyével TARTALOM Az igék és igekötők (folytatás) 5. Ikes iktelen / 4 6. Választékos felszólítás / 5 7. Vegyes feladatok az igeragozás köréből / 6 8. Fölösleges igekötők / 7 9. Fölösleges igekötők idegen szavakban / 8 10. Az igekötők hiánya / 8 11. Igekötős feladatok / 9 12. El nem váló igekötők / 10 2

Az előző részek tartalma (lásd a 2009-es és a 2010-es Tartalomjegyzéket) A helyes kiejtés 1. A magánhangzók időtartama 2. Szabályos időtartam-változások 3. A mássalhangzók időtartamának megkülönböztetése 4. A h hang kiejtése 5. Illeszkedés a vegyes hangrendű szavakban 6. Férfinak vagy férfinek? 7. A jóhangzás elve 8. Régies betűk családneveinkben 9. Idegen szavak kiejtése Szavak és szólások helyes használata 1. Hasonló alakú szavak 2. Hibakeresés 3. Idegen szavak 4. Igaz vagy nem igaz? 5. A divatszók 6. Divatszóvadászat a) Döntő b) Konkrét 7. Nagy kihívás ez a feladat! 8. Ne legyünk mindig nyitottak! 9. Nem kell mindent biztosítani! 10. A szól ige jelentésváltozata 11. Szókincsünk gazdagsága a rokon értelmű szavak 12. Mondja másképpen! 13. A szavak stílusértéke 14. Stílustörés a mondatokban 15. A szólások 16. A szóláskeveredés 17. Csak pontosan! A szószaporítás esetei 1. A szófölösleg 2. Még mindig fölösleg! 3. A terpeszkedő kifejezések 4. Kerüljük a kerül-t! 5. Önálló gyűjtés 6. Nézzen utána 7. Mivel lehet rendelkezni? 8. Szövegjavítás Az igék és igekötők 1. Felszólító mód kijelentő helyett 2. Mégis kell a felszólító mód! 3. A felszólítás egyéb eszközei 4. Mondanák vagy mondanék? 3

5. Ikes iktelen Az igékkel kapcsolatban a legtöbb félreértés, biozonytalanság jó ideje immáron több évszázada! az ikes ragozást veszi körül. Mit nevezünk ikes igének?...... a) A felsorolt igealakokról döntse el, hogy ikes vagy iktelen igékből származnak-e! Mindegyiket írja be a megfelelő oszlopba! A beírandó igealakok: eszem, adom, aludjatok, hozzatok, érkeznék, nézik, megvizsgálhatod, elvihetik, bújik, vadászik, videózunk. Ikes Iktelen.................................... b) A feladatunkban szereplő ikes igék kijelentő mód, jelen idő, egyes szám 1. személyében a szabályos személyrag az -m attól függetlenül, hogy a mondatban van-e határozott tárgy vagy nincs: Megeszem a tízóraimat. Csak egy zsemlét eszem. Ne zavarj! Eszem. Választékos nyelvhasználatunk megőrizte ezeket a hagyományos formákat, bár sokan ma már iktelenül toldalékolják az ikes igéket: Csak egy zsemlét eszek. Ne zavarj! Eszek. Most azonban maradjunk az igényes beszédre jellemző ragozásnál! Egészítse ki a következő mondatok ikes és iktelen igealakjait a megfelelő toldalékkal! Mindegyik ige kerüljön a kijelentő mód jelen idejének egyes szám 1. személyébe! Nagyon megijedtem, de már semmi baj! Még néhány perc, és megnyugsz. Vár még egy kicsit, azután indulok. Holnap hoz neked valami meglepetést a városból. Ha fáradt vagyok, hamar elalsz. 4

Köszönöm, most nem isz semmit. Nem sokszor néz tévét az utóbbi hetekben. Az új lakásba csak a jövő héten költöz be, addig a régiben lak. Aki nem figyel, azt figyelmeztet! Szívesen ad még egy szeletet. 6. Választékos felszólítás Az ikes igék felszólító módjának egyes szám harmadik személyében kétféle toldalékolás él együtt napjainkban: a hagyományos ikes változat a választékos nyelvhasználat sajátja (dolgozzék), az iktelen forma pedig általános, köznyelvi jelenség (dolgozzon). a) Egészítse ki a táblázatot a felszólító mód egyes szám 3. személyének választékos alakjaival! Köznyelvi Választékos jelentkezzen jelentkezzék fejlődjön... haragudjon... dolgozzon... nyugodjon... virágozzon... adakozzon... b) Mikor helyes és mikor helytelen az ikes ragozási forma? A mondatok igéi között van néhány iktelen is, amelyet nem szabad az ikesek mintájára toldalékolni. A helytelen szóalakokat javítsa ki! Fölhívom a figyelmét, hogy a lakásba csak június 1-je után költözzék be. Mindenki jól gazdálkodjék a saját pénzével! Fölkérem Önt, hogy vállalatunk képviseletében utazzék el a konferenciára. Aki tudja a választ, azonnal jelentkezzék! Kérem, maradjék nyugton, így nem tudom kezelni a fogát! Munkássága álljék példaként mindnyájunk előtt! Következzék a mindent eldöntő harmadik kérdés! kérem, üljék át ehhez az asztalhoz! Célunk az, hogy az ellenségeskedés ne folytatódjék. Javaslom, hogy menjék át a gazdasági osztályra, panaszát ott tudják orvosolni. 5

c) Régen a mainál természetesebb volt felszólító módban az ikes ragozás. Erről tanúskodnak következő példáink. Egészítse ki az idézeteket az odaillő igealakkal! A virágnak megtiltani nem lehet, Hogy ne..., ha jön a szép kikelet (Petőfi Sándor: A virágnak megtiltani nem lehet ) Szép vagy, alföld, legalább nekem szép! Itt ringatták bölcsőm, itt születtem, Itt borúljon rám a szemfödél, itt... a sír is fölöttem. (Petőfi Sándor: Az alföld) Letészem a lantot... Tőlem ne várjon senki dalt. (Arany János: Letészem a lantot)... A levél Hunyadi Mátyásnak (Arany János: Mátyás anyja) 7. Vegyes feladatok az igeragozás köréből Az alábbi mondatok egy része hibátlan, másik része viszont hibás igealakot tartalmaz. Javítsa ki a hibákat, és nevezze meg, mi okozta őket! Ha tudnám, szívesen megmondanám az igazat. Nagyon örülnék, ha végre ötöst kapnék kémiából. Az iskolából hazaérve mindig sokat eszek. Arra kértek, hogy rövid időre függesszük föl a megbeszélést. Ha sokat ülök tétlenül, mindig nagyon unatkozok. Emeld magasra a könyvet, hogy mindenki jól láthassa a képet! Vasárnaponként legalább nyolcig alszok. Úgy látszik, hogy a rossz idő miatt ismét elhalasszák az atlétikai versenyt. Ilyen ócskaságért én nem adnák egy fillért sem! Könyörgöm, segítsen valaki! Mindenki álljék egyenesen! A bajnokságra készülődve az utóbbi hetekben nagyon sokat edzem. 6

8. Fölösleges igekötők Mérlegeljük, hogy nyújt-e valamilyen jelentéstöbbletet az igekötő, mert ha nem, akkor elhagyható. a) A következő mondatok felében tehát öt mondatban fölösleges az igekötő használata. Húzza át a szükségtelen igekötőket! A hibák megtalálását nehezíti, hogy a mindennapi társalgás nyelvében rendkívül elterjedtek a kifogásolható formák. A táborhely elfoglalása után fölállítottuk sátrainkat. Nem tudnál kisegíteni néhány forinttal? Az előrelátó ember még idejében bebiztosítja a lakását. Légy szíves, hangosítsd föl a rádiót! A szavakban pótoljátok ki a hiányzó magánhangzókat! A szombati újság mindig leközli az egész heti tévéműsort. A Szépművészeti Múzeumban megcsodáltuk a spanyol festők Európa-szerte egyedülállő kiállítását. Az ügyirathoz becsatoltuk az összes szükséges mellékletet. Az ajánlott levelet már tegnap kikézbesítette a postás. Alaposan fölbosszantott csapatunk veresége. b) Páronként adunk meg igéket: igekötővel és igekötő nélkül. Vannak olyan szópárok, amelyeknek mindkét tagja helyes, de vannak olyanok is, amelyekben az igekötős alakot nyelvművelésünk helyteleníti. Melyek a kerülendő formák? néz vagy megnéz pótol vagy bepótol hangsúlyoz vagy kihangsúlyoz porol vagy koporol dob vagy visszadob ellenőriz vagy leellenőriz lapoz vagy átlapoz igazoltat vagy leigazoltat láttamoz vagy leláttamoz segít vagy besegít kifogásol vagy megkifogásol gyújt vagy felgyújt 7

9. Fölösleges igekötők idegen szavakban Nemcsak magyar szavakkal, hanem idegen eredetű igékkel is előfordul, hogy fölösleges igekötőt fűznek hozzájuk. Az alábbiakból kiderül, hogy ezt a hibát az idegen szó magyar megfelelőjének hatása okozza. A helyes magyar szó igekötője ugyanis átsugárzódik magára az idegen szóra. Helyes forma Helyes magyar Hibás alak megfelelője degradál lefokoz ledegradál exportál kivisz, kiszállít kiexportál importál behoz beimportál integrál(ódik) betagozódik valamibe beintegrál(ódik) invesztál beruház, befektet beinvesztál kombinál összekever összekombinál redukál (le)csökkent leredukál szeparál elkülönít, elválaszt elszeparál transzformál átalakít áttranszformál 10. Az igekötő hiánya Nemcsak az igekötő fölösleges használata lehet hibaforrás, hanem ennek az ellenkezője: a szükséges igekötő elmaradása. A következő mondatok mindegyikéből hiányzik a szükséges igekötő. Pótolja ezt a hiányt! Két autó ütközött a Rákóczi úton. A forgalmat terelik. Az erős havazás miatt borul a bajnokság menetrendje. Számlákkal igazolt kiadásait térítjük. A park építését anyagi okokból halasztják. Javíthatatlan helyesírási hibák maradtak a dolgozatban. A bíró három tanút idézett a mai tárgyalásra. A bíróság ítéletében az elsőrendű vádlottat marasztalta, a másod- és harmadrendű vádlottat fölmentette. A hosszadalmas tanúvallomások miatt az ügy tárgyalását ismét napolták. A késedelmes ügyintézés magyarázható a hivatal terheltségével. A nyári hónapokban a múzeum hosszabbított nyitvatartási idővel várja látogatóit. 8

11. Igekötős feladatok Az igekötők használata szempontjából helyesek-e a kérdéses mondatok? a) A bátyám munkát vállalt a sütödében. A szerelő elvállalta a munkát. Szervezetünk felvállalta, hogy támogatja ezt a nemes ügyet. vállal elvállal felvállal Mai nyelvhasználatunkban igen gyakori a felvállal ige: felvállalja a munkát, a feladatot, felvállal valamilyen ügyet, felvállalja valaminek a támogatását. Állapítsa meg, hogy helyes-e a felvállal igekötős ige! vált. b) Addig bonyolította az egyszerű matematikapéldát, amíg az megoldhatatlanná nem Segélykérelmével fáradjon a szociális osztályra, ügyét ott bonyolítják. Sikeresen lebonyolították az iskolai futóversenyt. bonyolít lebonyolít Helyes-e az igék használata a három mondatban? c) A lottónyereményeket szerdától lehet kiváltani. Két hónap után sikerült kiváltani a zálogcédulát. Az iskola után majd kiváltom a gyógyszereket. Az elkerülő szakasz átadásával kiváltották a belváros szűk főutcájának forgalmát. 9

kivált Kiváltották egy út forgalmát, kiváltottak egy vezetékszakaszt, egy új termékkel kiváltottak egy régit sokszor hallani ilyesféle kifejezéseket. Az értelmező késiszótár szerint helyes-e a kivált ige használata ebben a jelentésben? d) Lebeszéltem arról, hogy ilyen időben elmenjünk kirándulni. A tankönyvfelelőssel lebeszéltük, hogy milyen könyvekre lesz szükségünk jövőre. lebeszél Helyes-e a lebeszél ige használata a két mondatban? e) Addig-addig bolyongtunk a járatlan utakon, amíg el nem tévedtünk. Letévedtünk az ösvényről, így azután mem találtuk meg a kilátót. eltéved letéved Helyes-e az igekötős igék használata a két mondatban? 12. El nem váló igekötők Nem válhat el az igekötő az alábbi esetekben: befolyásol, bevételez, ellenőriz, fellebbez, kifogásol, kivételez, kivitelez, kivonatol. Az igekötők rendhagyó viselkedését az okozza, hogy a felsorolt igék (a fellebbez kivételével) főnevekből alakultak ki: befolyás, bevétel, ellenőr stb. A fellebbez pedig a feljebb középfokú határozószóból jött létre. Ezekben az alapalakokban elválaszthatatlanul összeforrott a két szóelem: az igekötő és az ige. 10

Egyéb ige Hibás Helyes nem hozza be nem folyásolja be nem befolyásolja álljanak ellen őrizzék ellen ellenőrizzék (!) fel fognak menni fel fognak lebbezni fellebbezni fognak (majd fellebbeznek, fellebbeznek) Feladat Alakítsa át a mondatokat az utasításnak megfelelően! Holnap az osztállyal megnézzük a kiállítást. Használja a jövő időt hangsúlyozó fog segédigét! Holnap ellenőrzi a tanárnő az irodalomfüzeteket. Használja a jövő időt hangsúlyozó fog segédigét! A feladott olvasmányt már kivonatoltam. Tagadja a mondat állítmányát! Eddig kifogásolták, hogy csúnyán írok. Tagadja az első tagmondat állítmányát! Idejössz. Alakítsa át tiltó mondattá (tagadó felszólító mondattá)! A történetek befolyásolnak téged. Alakítsa át tiltó mondattá! 11

Az ítélet után mindenképpen fellebbeznek. Alakítsa át tiltó mondattá! Megbocsátok. Alakítsa át tagadó mondattá! Az összeget bevételezték. Tagadja a mondat állítmányát! Sokan nem merik elválasztani az igekötőt az ellenszegül, a feltételezés és a kirándul igéktől, pedig egyik sem tartozik a feladatunk elején bemutatott csoportba. Ezek szerint nem hibásak legföljebb szokatlanok a következő formák: nem szegültek ellen, fel szabad tételezni, nem rándulunk ki. 12