Túlzottan on-line? Készítette: Kistérségi Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgáltató Központ (9200 Mosonmagyaróvár, Vasutas u. 10.)



Hasonló dokumentumok
10 állítás a gyerekek internethasználatáról

Az UNICEF online zaklatással kapcsolatos kutatása

Biztonságos internetet na de hogyan?

November - A függőség elleni küzdelem hónapja. Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra

Az iskolai online erőszak és áldozatai Magyarországon #dgys

Az illegális és legális szerek okozta kockázat felismerését,viselkedési függőségek megelőzését célzó programok

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Egy gyermek sem akarja tanárait, szüleit bosszantani! - a megismerő funkciók szerepe a tanulási és

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

ISMERD MEG A JOGAIDAT!

Csizmazia-Darab István Sicontact Kft. az ESET magyarországi képviselete

TE HOGY LÁTOD? Kampányolj az országos felmérés mellett, ahol a gyerekek elmondhatják a véleményüket az őket érintő témákban!

Elektronikus Lakossági Bűnmegelőzési Információs Rendszer ELBIR LAKOSSÁGI HÍRLEVÉL február BUDAPEST

A magyar felnőcek 70%- a esec már a kiberbűnözők csapdájába ÖSSZEFOGLALÁS A MAGYAR KIBERBŰNÖZÉSI HELYZETRŐL

Kérdőív a gyermekek és serdülők egészségéről és jólétéről

Gyerekek a világhálón Lehetőségek és veszélyek az interneten

Dr. Péterfalvi Attila:

Internetes bűncselekmények, internetes önvédelem

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Kérdőív MIELŐTT ELKEZDENÉD, KÉRJÜK, OLVASD EL!

TÁMOP / Dömötöri Sándor Vendéglátó Kft. egészségre nevelési programja EGÉSZSÉGNAP

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Bevezető. Mit is nevezünk kábítószernek?

Eredmények /

Digitális szegmensek. Kurucz Imre NRC Marketingkutató

Kedves Szülők, Pedagógusok!

ZA5563. Flash Eurobarometer 330 (Young People and Drugs) Country Questionnaire Hungary

A MUNKAHELYI ELLENŐRZÉSSEL ÉS MEGFIGYELÉSSEL KAPCSOLATOS KÖZVÉLEMÉNY-KUTATÁS EREDMÉNYEI

Oldal 1

Internethasználat a magyar kis- és középvállalkozások körében

Német és magyar fiatalok szokásainak összehasonlítása

FORD KA KA_202054_V5_2013_Cover.indd /06/ :59

VACHOTT SÁNDOR VÁROSI KÖNYVTÁR INTERNETHASZNÁLATI SZABÁLYZATA

ZA5947. Flash Eurobarometer 401 (Young People and Drugs) Country Questionnaire Hungary

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

A kommunikációs és digitális kompetenciák szerepe és hatása a CARMA projektben

Törvényi szabályozások, lehetséges jogi következmények

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló.

Tisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló

Hogyan vonjuk be a fiatalokat önálló vállalkozás indításába? Kocsisné dr. Andrásik Ágota Széchenyi István Egyetem

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

2007. helyszínek. Szolnok. Komoró. Nógrádmarcal. Badacsonytomaj. Szentkirály. Sajópálfala

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

Az iskola lehetséges feladatai az online zaklatás felismerésében, kezelésében és megelőzésében

Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában

ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)

Az internetes bántalmazás prevenciója

Balatoni Monika. Közös felelősség tudatos és felelősségteljes fiatalok a világhálón

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Értjük egymást? Értjük egymást? konferencia 2013 november 23. Kölöknet-Ofoe-T-Tudok

Az internet használatának bűnmegelőzési, és bűnügyi aspektusai, fiatalok és gyermek internet használati szokásai 2014.

Tájékoztató a jogairól

Internethasználat pszichés hatása

ACCESS PROJEKT Innovatív eredmények a felnőttképzés területén

MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Szociológiai Intézet psyma Hungary Y O U P R E V. nemzetközi kutatás, önkitöltős kérdőív évesek számára

Digitális állampolgárság kutatás tanári kérdőív 2. *Kötelező

Az információs műveltség fejlesztése A könyvtárak szemléletváltása és feladatai a 21. században

Az eladó minden termék és szolgáltatás esetében a Gabriano Pizzéria Kft.

Általános Szerződési Feltételek Hosting szolgáltatásokra DoclerNet Hosting Kft.

A KÖRNYEZETTUDATOSSÁG VIZSGÁLATA A HEVES MEGYEI TÉRSÉGBEN TALÁLHATÓ EGYETEMISTÁK KÖRÉBEN

DEVIANCIÁK ÉS BŰNÖZÉS MAGYARORSZÁGON. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy

SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEK A KÖZÉPISKOLÁSOK KÖRÉBEN

Szervezeti és Működési Szabályzat 3. számú melléklet Justh Zsigmond Városi Könyvtár Szervezeti felépítés, a munkakörök meghatározása és leírása

MMORPG / ONLINE JÁTÉK 2011 KÉRDŐÍV eredmények. 4. rész KOMMUNIKÁCIÓS adatok

2. A technológia hatása a fejlődésben levő gyermekre

A számítógépes kommunikáció illemszabályai, különös tekintettel az internetre. Netikett

E-Business Symposium Az értékek mértéke. A magyarországi e-kereskedelem számokban. Kis Gergely GKIeNET Kft.

Gyorsteszt, Józan Babák Klub (Oberth, 2014.)

Az első lépés a csúcshódításhoz

A válaszadók több, mint kilenctizede férfi. Forrás: Nowton Bt es gazdafelmérés, N 2019 =523 fő

Kutatás a fesztiválozási szokásokról

A BÁNTALMAZÁS MEGJELENÉSI FORMÁI A KÖZÖSSÉGI OLDALAK VILÁGÁBAN

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Fiatalok szegmentálása táplálkozási szokásaik szerint

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

A természettudományok oktatásának jelenlegi helyzete

Mit jelent a TEHETSÉGGONDOZÓ DIGITÁLIS osztály

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

2014. október 18., Dr. Németh Zoltán

Kábítószer-használat a szegregátumban élő általános iskolás gyerekek körében

E-Páciens A jövő betege? Kiss Péter és Szalczgruber Miklós ügyvezető Mediator Pro Kft

című kutatási projekt

Az internettudatosság növelése

MASSZA: Iskolánkban járt a győri RÉV Színházi és Nevelési Társulat

Horváthné Csepregi Éva iskolapszichológus

Nehézségek és lehetőségek a magyar információs társadalom építésében

Az infoszféra tudást közvetítő szerepe a mai társadalomban

Prostitúció és kizsákmányolás

T.A.B.B.Y., AVAGY ISKOLAI BÁNTALMAZÁS AZ INTERNETEN A MAGYARORSZÁGI KUTATÁS EREDMÉNYEI

A NEVELÉSI TANÁCSADÓK TEVÉKENYSÉGE, FELADATAI

KÉZZEL FOGHATÓ TECHNOLÓGIAI MEGOLDÁSOK DANCSEVICS TIBOR

4.1. Mutatkozz be a világnak!

1. számú melléklet. Etikai Kódex. 1. Az el fizet személyes adatai

e-bug egészségfejlesztési program iskolások számára

SZERENCSEJÁTÉK TESZT KÖZÖSSÉGEKBEN A SZERENCSEJÁTÉK-FÜGGŐSÉGRŐL MÓDSZERTANI KÉZIKÖNYV

Beszámoló. Gyermekjóléti Szolgálat év. Mórichida

Átírás:

Túlzottan on-line? Készítette: Kistérségi Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgáltató Központ (9200 Mosonmagyaróvár, Vasutas u. 10.) TÁMOP-3.1.4.B-13/ 1 2013-0001

Függőség kávé Szerhez kötődő Nem szerhez kötődő függőség Viselkedési függőség legális illegális cigaretta alkohol marihuána kokain heroin Vallás Munkafüggőség Evési zavarok Internet függőség Társfüggőség

Internet függőség tünetei Internettel való intenzív foglalkozás (mindennapjai részévé válik) Ugyanakkora öröm eléréséhez megnövekedett idejű online jelenlét szükséges Sikertelen erőfeszítés az internethasználat csökkentésére, abbahagyására Idegesség, hangulati ingadozás, ha korlátozzák az internethasználatot Előre eltervezettnél hosszabb online időtöltés Hazudozás másoknak, hogy mennyi időt tölt internethasználattal Képtelen tartósan visszafogni az internetezést

Internet függőség következményei Iskolai problémák: teljesítménybeli romlás > játék, chat a tanulás, leckeírás helyett Kapcsolatokat érinti: szülőkkel, valós barátokkal a kapcsolat romlik > új online barátok, kapcsolatok Anyagi nehézségek: internetes rendelések Egészségügyi problémák: alvászavar,látásromlás, epilepsziás roham, hátfájás, kézfájás

Facebook Mindig fönn vagyunk, és lájkoljuk egymás posztjait. És mindenféle vicces dolgok fanjai leszünk. Meg van Farmville-em is, és a Pet Societyban is csomó ismerősöm van már, akiket simogathatok lendül bele egyre jobban a leányzó. (Tari, 2010. 16.) Kommunikáció történhet olyan emberrel, akit. : az egyén nem az interneten ismert meg, és személyesen is találkozik vele az egyén az interneten keresztül ismert meg, és személyesen nincs vele kapcsolata

Az Internet veszélyei NE add meg a személyes adataidat! A feltöltött képeidet BÁRKI láthatja! Internetes társkeresés,barátkozás > NEM TUDHATOD KI ÜL A MÁSIK OLDALON Internetes vásárlásnál > ÓVATOSSÁG!!! VIGYÁZZ, milyen tartalmakat nyitsz meg!! RENGETEG a hamis információ

Internetes zaklatás Ha valakit akarata ellenére rendszeresen, erőszakosan háborgatják, megfélemlítik, magánéletébe beavatkoznak. Ez történhet akár e- mailen, valamelyik közösségi oldalon, csevegő szolgáltatáson keresztül. >>>Törvény is szabályozza<<<<

Internetes zaklatás Új foglalatosság > telefonon, interneten keresztül bántják, megalázzák, piszkálják egymást > nem új keletű > internet felgyorsítja Lealacsonyító SMS-ekről, kínos fotókról és rosszindulatú posztok, hozzászólások, üzenetek Gyakran csoportos tett, gyerekek hálóját érinti 10 fiatalból > 5-6 fiatalt érint a zaklatás

Gondolj csak bele.. Milyen lenne, ha téged zaklatnának, ha te lennél az áldozat? Hol a határ a vicces és a kegyetlen között? Segítenél egy áldozatnak, ha a többiek nem látják, és nem érzed jogosnak az őt ért vádakat? Tudnál ezekről a dolgokról valakivel beszélni a környezetedben? Hogyan állítanád le a piszkálódást, ha te lennél az áldozat? Mihez vezetnek a véget nem érő piszkálások?

Néhány példa. 15 éves kaliforniai lány: 3 fiú molesztálta, erről képeket készítettek > feltették különböző közösségi oldalakra > egy hét múlva öngyilkos lett 17 éves lány: egy buliban sokat ivott, a fiúk szexuálisan zaklatták > erről képek készültek > a lány feljelentést tett, a család elköltözött > de a facebook társadalom utolérte > nem bírta tovább a megaláztatást 12 éves fiú: a külsejével zaklatták > nyugtatókat vett be 14 éves lány: véget ért a kapcsolata a 17 éves párjával, a fiú bosszúból, a kapcsolat ideje alatt készült kompromittáló képeket osztott meg az interneten > a lány ezzel nem tudott együtt élni

Mit tehetsz, ha téged zaklatnak? Szakítsd meg a kapcsolatot a zaklatóval! Készíts másolatot az üzenetekről, képekről! Jelentsd az alábbi oldalon: http://www.biztonsagosinternet.hu/bejelentes/zaklatas Beszélj róla a szüleiddel, az osztályfőnököddel! Ha úgy érzed, hogy a közeledben élő felnőttek nem tudnak neked segíteni, - hívd a kék vonalat: 116 111 - http://www.kek-vonal.hu/index.php/hu/interaktivkapcsolatok >>>>>HIDD EL, NEM TE VAGY A HIBÁS!!!<<<<<<

Források Tari A. (2010): Y generáció. Jaffa Kiadó, Budapest. http://pszichologia.phd.elte.hu/vedesek/koronczai_be atrix_disszertacio.pdf (04.09.) http://www.webbeteg.hu/beteg_klub/lista/eges zseges/blog/32/reszletes/489 (04.09.) http://www.biztonsagosinternet.hu/bejelentes (04.09.)

Köszönöm a figyelmet!