A romantika a klasszicizmust követő stílusirányzat, az utolsó egységes korstílus, mely több művészeti-és tudományágban együttesen éreztette hatását.



Hasonló dokumentumok
A romantika a klasszicizmust követő stílusirányzat, az utolsó egységes korstílus, mely több művészeti-és tudományágban együttesen éreztette hatását.

A romantika a klasszicizmust követő stílusirányzat, az utolsó egységes korstílus, mely több művészeti-és tudományágban együttesen éreztette hatását.

A romantika. Kialakulása, társadalmi háttere, általános jellemzői

Marble Hill House II. György építtette, Henrietta Howard számára ( )

Repin: Hajóvontatók (1870)

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

A szó eredete : Idő:

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

A nyilvános tér, művészet és társadalom viszonyrendszere

Tartalom. I. Az európai felvilágosodás irodalmából

V. Az európai romantika irodalmából

A 19. század második felében mentek végbe Nyugat-Európában azok a döntő változások, amelyek a már kibontakozó modernizáció jelenségei.

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

Művészetek Ének-zene. 11. évfolyam

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

A 17. századi francia klasszicizmus

Öltözködéskultúra Technikusi osztályok

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

A KÖZÉPKOR KULTÚRÁJA

Látásmód Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem Magyar barokk irodalom. Szemelvény: Pázmány Péter értekező prózájából (hitvita, prédikáció).

Komédia: drámai műfaj; kisszerű emberek illetve kicsinyes emberi tulajdonságok ütköznek össze egymással illetve a körülményekkel. Megoldása többnyire

A fogyasztói tudatosság növelése. az elektronikus hírközlési piacon

Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam

MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC évfolyam (Esti és levelező tagozat)

A három hetet meghaladó projekt tervezete

A BAJNOK GIACOMO PUCCINI MŰVEINEK FELHASZNÁLÁSÁVAL ÍRTA PINTÉR BÉLA

TÁJÉKOZTATÓ AZ ADATLAP KITÖLTÉSÉHEZ

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Felvilágosodás és klasszicizmus

Az Alsózsolcai 2. sz. Óvoda önértékelése

Operabál Az Operabál a következő érdekességek miatt mesebeli az idei évben:

Osztályozóvizsga témakörök

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

Az Andaxínház évi szakmai beszámolója

A romantika. Mi a romantika?

S C.F.

Osztályozó, javító és különbözeti vizsgatematika Divattörténet, viselettörténet s öltözködéskultúra tantárgyakból

A PUBLIC RELATIONS TEVÉKENYSÉG ESZKÖZEI

Pályázati felhívás az EGT Finanszírozási Mechanizmus es időszakában a Megújuló Energia

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az épületekben állandó és vándortársulatok játszottak től 1949-ig színikerületi rendszer

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A MŰVÉSZETI TELJESÍTMÉNYEK MÉRÉSE JÚNIUS 29. M. TÓTH GÉZA

Hírlevél. A múlt hónapban történt

Előzményei: o A reformáció a 16. században a katolikus egyház megújítására indult mozgalom. o A szó jelentése: helyreállítás

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

PEDAGÓGIA PROGRAM. Hatályos: december 1-jétől* * Az intézmény szeptember 1-jén hatályba lépett pedagógiai programja helyébe lép.

Kurzuskód ANDB-781 ANDB-782. Szak és szint BA Képzési forma (nappali)

A szóbeli tételekhez a vizsgaszervezőnek csatolnia kell a szaktanárok által összeállított, a tételek tartalmához illeszkedő mellékletet, képanyagot.

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában

A Kikládok gyöngye A Rocky Retreat luxusvilla

Minimális követelmények magyar nyelv és irodalom tantárgyból

A román, a gót és a reneszánsz művészet

Sándor Ildikó Miért jó gyakorlat a magyar ( táncházas ) modell?

Csoportos tan.gyakorlat köt. Csoportos tan.gyakorlat köt.

az oktatásban tapasztalatok és lehetőségek. Márkus Zsolt László MTA SZTAKI elearning osztály

KIÁLLÍTÁSRÓL KÉSZÍTETT FOTÓK BEJÁRAT A KIÁLLÍTÁSBA

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A népfőiskola a szó megszokott értelmében sem nem iskola, sem nem főiskola. Itt nem a tanároknak kell kérdezgetniük, feleltetniük a tanulókat.

Felkészülés az éghajlatváltozásra: mit tehetnek a gazdák?

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

ALKALMAK: minden csütörtökön órától óráig

A hazai és határon túli magyar tehetségígéretek óvodai tehetségkibontakoztató NTP-OTKP

A Dózsa György Általános Iskola

A realizmus fogalma 1.


Mottóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jog fenntartva!

Magyar Fesztivál Regisztrációs és Minősítési Program

Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.

Az Ének-zenei Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖREI ősz

Belső vizsga követelményei

FOGYATÉKOS ÉS EGÉSZSÉGKÁROSODOTT FIATALOK PÁLYAORIENTÁCIÓJÁNAK HELYZETE. Elemző tanulmány

A tanulmányi munka értékelése (2013/2014.)

MIRE KELL ÜGYELNI A SZAKDOLGOZAT ÖSSZEÁLLÍTÁSAKOR (Ismertető Bodó Barna)

Készítette: Montag Csilla Vokány, FARSANGI TÉMAHÉT. Általános Iskola Vokány 1. osztály

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

5CG. számú előterjesztés

Olvasásra ajánljuk a% évi választások alkalmával

30. A hidegháború. Előzmény:

Flexibilitás és lelki egészség a mindennapokban Moderntánc

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

Diana Soto. Az ártatlan bűnös

Esztergom Város integrált településfejlesztési stratégiája

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross út 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

NYELVI ATTITŰD ÉS NYELVHASZNÁLAT A MATYÓ MEZŐKÖVESDEN

Szolnok Közkincs Kerekasztal A D A T L A P

Városliget ZRt. Múzeumliget Márka és identitás projekt

A Harlekin mesés bábjai beköltöztek a Bóbitába. Írta: Major Zoltán január 17. csütörtök, 20:04

Átírás:

A rmantika a klasszicizmust követő stílusirányzat, az utlsó egységes krstílus, mely több művészeti-és tudmányágban együttesen éreztette hatását. A szó jelentése: rman = regény (francia) és rmantic (regényes) angl Szakaszai: a 18. század vége prermantika a 19. század első fele virágkr A 19. század másdik fele késő rmantika - együtt él a későbarkk, a rkkó, a klasszicista, a realista, a naturalista irányzatkkal. A rmantika végét Eugéne Delacrix halálának időpntjával aznsítják. (1863)

Tudats szembefrdulás a klasszicista mértéktartással Kiábrándulás, illúzióvesztés Eredetiség Múlt felé frdulás Egztikum A népi kultúra felfedezése Az antikvitás helyett a középkr a gótika felelevenítése

A felvilágsdás A liberalizmus A nacinalizmus

A rmantika először a irdalmban jelentkezett a klasszicizmussal együtt, azzal kölcsönhatásban. A rmantika irdalmának egyik fő Reményvesztettség < > felfkztt életöröm Eszményítés Szövevényes cselekmény ismérve a klasszicizmus-ellenesség. Patetikus hang irónia Közpnti témái: a szabadság, az egyén, Műfajk - Vezető műfaj a regény (történelmi,- kaland és detektívregény) az önkifejezés - Drámai költemény, dal, elégia

A rmantika filzófiájának megalapzói: Fichte és Schelling A rmantika előfutárai: Hölderlin, Nvalis Német rmantikus írók, költők: Hffmann, Kleist, Grimm testvérek, Hauff, Heine Hölderlin Nvalis Heine Grimm testvérek Kleist

Prermantika: William Blake Első generáció: Wrdswrth, Taylr, Cleridge Charltte, Emily és Anne Brntë Mary Shelley Másdik generáció: Byrn, Walter Sctt, Shelley, Mary Shelley, Jhn Keats Rmantika és realizmus határán: Brntë nővérek Walter Sctt Jhn Keats

Madame de Stäel Victr Hug Lamartine Victr Hug Madame de Stäel Lamartine

Puskin Lermntv Puskin Lermntv

A Francia Frradalm kitörése után hirtelen virágztt fel a színházi élet. Az Alktmányzó Gyűlés 1791. január 13-án megszüntette a királyi cenzúrát, eltörölte a színházi privilégiumkat és kimndta az előadásk szabadságát. Napólen az 1807. július 29-i rendeletével nylc színház kivételével minden párizsi színházat bezárattt. Megmaradt négy szubvencinált (anyagilag támgattt ) színház Rövid időn belül közel ötven drámai és zenés színház nyílt meg Párizsban. - Cmédie Francaise - Théátre de L Impératrice Funkciójukat vesztették aznban az addig népszerű vásári bábszínházak, hiszen krábbi arisztkrácia ellenes gúnyrajzuk már nem vlt aktuális. - Opéra - Opéra Cmique Négy magánszínház

A meldráma A frradalm kitörése után jelentkezik Szemlélete, frmája és stílusa teljesen elüt klasszicista elődeitől. A műfaj legjelentősebb képviselője: Guilbert de Pixérécurt (1774-1844 ) A műfaj jellemzői: Lényeges szerepet játsztt benne a zene, a tánc (balett) és a látványsság. Színészi játék tekintetében a krábbi harsány vásári kmédia elemeit örökítette át. Sk mindent örökölt a vígjátékból és a vásári színjátszásból. 120 darabt írt, melyek összesen 30 ezer előadást értek meg. Legsikeresebb darabjai: Celina vagy a titk gyermeke (300 előadás) Asszny, akinek két férje van (451 előadás)

A rmantikus dráma A rmantikus dráma jellemzői: A rmantikus dráma kialakulását Franciarszágban külföldi hatásk segítették. Schiller és Gethe drámái Napólen bukása után jutttak el Párizsba Angl vendégtársulatk fellépései A rmantikus dramaturgia minden tekintetben szembe helyezkedik a klasszicista drámával. a mdern történelem eseményeit dlgzza fel a véres és megrázó eseményeket nem elbeszélik, hanem megmutatják precízen törekszik a történelmi hűségre (ruhák, díszlet, kellékek, stb. ) skkal több mnlógt alkalmaz mint a klasszikus dráma

Victr Hug (1802-1885 ) Alexandre Dumas (1803-1870 ) Alfred Musset 1810-1857 Crmwell (1827) Hernani (1830) II. Henrik és udvara (1830) Antny (1831) Velencei éj (1834)

Francis-René Mlé (1734 1802) Mlle Gerge (1787-1867 ) Francis-Jseph Talma (1763-1826 )

Hatásk: a gótika és a távlkeleti építészet (a gót stílus frmái felélednek - keleti, bizánci, mór és rmán stíluselemek keverednek) Tvábbi jellemzők: új épülettípusk: pályaudvark, áruházak, bankk, gyárak, tőzsdepalták, kiállítási csarnkk A rmantikus építészet a középkri frmákat szlgaian máslja, gyakran alkalmaz a kőarchitektúra helyett, annak frmáját utánzó vasszerkezetet, ami ellentmnd a gótika felfgásának. Oldtt alaprajzú, szándéksan aszimmetrikus, a középkr hangulatát idéző épületeivel kényelemre, lakálysságra törekszik, a merev kényszer helyett a rendeltetés, a használat is fnts szempnt. vasszerkezetek, üvegcsarnkk, öntöttvas, rácsk, hengerelt acél új szempnt a fényigényesség az elhanyaglt középkri épületek helyreállítása, kastélyk, várak restaurálása a parkművészetet felhasználják az épület keltette hatás fkzására

Hrace Walple Stawberry Hill nevű kastélya - a rmantikus építészet első nagy alktása.

Egyéni alktói kifejezésmód A természet és az érzelmek váltzéknysága Menekülés a múltba Emberábrázlás: a barkk kifejezésmódkhz közelítenek: újra megjelenik az átlós elrendezés, a színesség, és a világs-sötét kntraszt.

Mészsziklák a Rügenenen, 1818

A Medusa tutaja (1818)

A szabadság géniusza diadalra vezeti a népet (1830)

Tengerpart, vitrlásk, 1824

The Grand Canal, Venice, 1834

A rmantika szbrászatában a szimblikus alakk a szabadságért, nemzeti ügyért harclnak. A művészetbe betör a plitikai szándék. A reprezentáció igénye a frmák kiüresedéséhez vezet. A tartalmmal szemben a külsődleges frma lesz az elsődleges. Emlékműkultusz: a csprts kmpzíciókban a fő- és mellékalakk egyaránt fntsak, egységet alktnak. Jean-Baptiste Carpeaux: A tánc

Marsiellaise

A rmantika ugyan lyan gyökeres váltzáskat hztt a zenében is, mint az irdalm és a színház területén. A francia rmantikus pera általában történeti tárgyú vlt, hatalmas kórust és táncapparátust mzgattt, nagy zenei effektuskra épített és erőteljes hangulatú hatáselemekre törekedett.

Krai rmantika (1800 1830) Schubert dalai Weber (a nemzeti pera ) Rssini perái A rmantika virágkra (1830 1850) Mendelsshn első nagy perái Rssini Késői rmantika (1850 1890) Mahler, Puccini, R. Strauss Debussy Puccini

1855. július 5-én új színház nyílt Párizsban, a Buffes Parisien A nyitó előadás: Jean-Jacques Offenbach hárm egyfelvnássa - hatalmas siker 112 perettet írt Legismertebbek: Hffmann meséi, Eljegyzés lámpafénynél, Szép Heléna Jean-Jacques Offenbach (1819 1880)

Franciarszág Napólen kra (19. század eleje) A klasszicizmushz képest egyszerűbb frmák a bútrművészetben Díszítések: ókri egyiptmi, görög, római (szfinksz, krkdil, lótuszlevél, rszlánfej, hal) Anyagk: rózsafa, elefántcsnt, gyöngyház, teknőspáncél Vevők: az arisztkrácia mellett a plgárság is

A ruhadivatt a rmantika gndlatköre határzta meg, és jól illeszkedett a plgári életfeltételekhez. Női viselet: fűzött derék, abrncsszknya, vállkendő. Férfi öltözet: feltűnés nélküli, elegáns. (frakk, szalnkabát, cilinder) Megkülönböztettek nappali és társasági viseletet, nyári és téli ruhákat, és ezeknek megfelelő anyagkat és színeket. Az öltözködés demkratizálódtt, nem vált el lyan mereven az arisztkraták és a plgárk viselete, mint addig. A férfidivat közpntja Lndn. A női divat közpntja Párizs.