Szövegértés verseny 2011. február 22. 5. osztály

Hasonló dokumentumok
EMELT SZINTŰ ETOLÓGIA. Alkalmazkodás ellenséges környezethez avagy élet a fagyban. Pongrácz Péter

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Bugát Pál Kárpát-medencei Középiskolai Természetismereti Műveltségi Vetélkedő Biológia - Elődöntő

Fejlesztőfeladatok az ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ. standardleíráshoz

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

2007. Őszi szám. Szerkesztik: a 4. osztály tanulói Kiadja: a Fekete István Tagiskola Zichyújfalu ~ 1 ~

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

Szöveg címe: Az ázsiai elefánt Forrás: és Kép forrása: szabadon használható fotók.

A felelős állattartás néhány szabálya

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

IX. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 3. évfolyam. A) 170 cm B) 230 cm C) 2 m D) 2 m 20 cm

Szöveg címe: Nagy karácsonyi örökbefogadás Forrás: Kép forrása: az alapítványi szórólap

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

Cím: Játékok a szabadban Forrás: Tábortűz, 2001/10,

Populáció A populációk szerkezete

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Kaméleonok hőháztartása. Hősugárzás. A fizikában három különböző hőszállítási módot különböztetünk meg: Hővezetés, hőátadás és a hősugárzás.

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Fekete István: Lutra Ifjúsági Könyvkiadó, Budapest, 1955.

EFESTO Projekt. elearning Környezet Fogyatékkal Élő Hallgatók Számára 1. Elméleti kurzusok

2. Húzd a szavakat a megfelelő szereplőkhöz! 8p/ észrevette. 3. Számozással állítsd időrendbe a szavakat! 7p/ vitatkoztak lecsapott kimentek

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

Kérdéstípusok és kérdőívek

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

Iskola: Csapatnév: 2. Felülről lefelé, és alulról felfelé elrejtettük a növények fejlődéséhez szükséges feltételeket. Keressétek meg!

73 / Szövegértő verseny. 2. osztály. Név: Iskola: Elért pontszám: Jó versenyzést kívánunk!

Prof. Dr. Péter Ákos Biacs:

Hírek a nagyvilágból. Aprófa méter magasba léghajón

SZÖVEGÉRTÉSI FELADATOK: HOSSZÚ HÉTVÉGÉK MAGYARORSZÁGON

III. Földi János természettudományi verseny

Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára?

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

Őszi átváltozás a Feng Shui erejével!

A patkánysiklók élete a természetben. (Pantherophis obsoletus)

AZ ÉLET DIADALA NAPHARCOS MAGAZIN. A Napharcos különlegessége és egyedisége. Napharcos biológiai sejtjavító specialista. Légy erős, élj hosszan!

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

NAGYVÁROSI ÁLLATTARTÁS

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Időjárás lexikon. gyerekeknek

Szöveg címe: A felelős állattartás néhány szabálya Forrás: Kép forrása: szabadon használható fotók adatbázisa

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

DÖNTŐ április évfolyam

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

VENDÉGLÁTÓ- IDEGENFORGALMI ALAPISMERETEK

2. forduló megoldások

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Név: Iskola:

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

Kérdések és feladatok

1. forduló osztály. Beküldési határidő: február 22. Hétvezér Általános Iskola

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

HOGYAN... ellenőrizzük a csibék

KÉRDŐÍV FELNŐTT LAKOSSÁG RÉSZÉRE

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2018/ évf. II. forduló. Iskola neve: 1. Írjátok a téli madaraink nevét a képek alá!

Azon gondolkodsz, hogy elszöksz otthonról? Hívd fel a Kék Vonalat! Lehet, hogy van más megoldás is!


Szövegtípus: magyarázó Szöveg olvashatósága: közepesen nehéz Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz, nehéz Javasolt felhasználás: 3 6. évfolyam.

Fajfenntartó viselkedés

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

TÁJÉKOZTATÓ AZ EFT4 VIZSGÁRÓL

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!

Ügyeskedj! Kalendárium. Zöld mozaik. Legyél Te is indián! Egészség-ábécé. Mese. - Ne pusztítsd a hóvirágot! - Gondolkozz! Oldd meg!

Tanulmányi versenyanyag. 2018/2019. tanév. Környezetismeret 3. osztály. Név:... Iskola:... Összpontszám: 197 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY OLVASÁS- SZÖVEGÉRTÉS

Belső energia, hőmennyiség, munka Hőtan főtételei

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

Hevesy verseny, megyei forduló, 2001.

Kérjük, aláhúzással jelezze, hogy Óvodánk melyik csoportjába jelentkezik és hogy egész napos vagy fél napos elhelyezést igényel-e!

Lehetséges helyek: Ezen a példán nyolc olyan hely látható, ahova az emberiség lehelyezhető.

Bolygók és a hét napjai valamint az ember és az étkezés

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

Cím: Tisza-tavi Vízi Sétány és Tanösvény Forrás:

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Szövegértés évfolyam

Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I. levelezős forduló. 3. évfolyam november 20.

szka102_21 É N É S A V I L Á G Készítette: Nahalka István SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

I.4. BALATONI NYARALÁS. A feladatsor jellemzői

4. osztályos feladatsor I. forduló 2015/2016. tanév

TAKARMÁNYOZÁSTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

SZÁMÍTÁSOS FELADATOK

Használati utasítás és Jótállási jegy. Nitroscooters elektromos rollerek

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 3. szintjéhez

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

Cím: Nyári táborok Forrás:

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja!

Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz

The project is funded by the European Commission. Az értő olvasás fejlesztése gyenge olvasási teljesítményt nyújtó fiatalokkal

Cím: Süsüke, a sárkánygyerek Forrás:

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Szőlő és alma növényvédelmi előrejelzés (2014. április 24.)

Edd minden nap! 3

Átírás:

Szövegértés verseny 2011. február 22. 5. osztály Hasznos információk! 1. 45 perc áll a rendelkezésedre! 2. Tollal dolgozz! 3. Nyugodtan dolgozz a szövegben! 4. Helyesírásra ügyelj, mert figyelembe vesszük! 5. Ügyelj a külalakra, a szépírásra! Tanuló neve: Iskola: Felkészítő nevelő: Elért pontszám:131p/ Helyezés: Nagyon jó munkát kívánunk!

Kricsfalussy Beáta : Téli álom A barátságtalan idő beköszöntével az állatoknak alkalmazkodniuk kell a megváltozott körülményekhez. A költöző madarak útra kelnek, a hüllők és rovarok elrejtőznek, majd megdermednek, míg az emlősök közül néhányan mély, ájulásszerű állapotban alusszák át ezt az időszakot, azaz hibernálódnak. A kifejezés a latin hibernusszóból származik, amely azt jelenti: téli. A hazánkban élő állatok közül az ürgék, sünök, hörcsögök, pelék és denevérek hibernálódnak. Ilyenkor tetszhalottra hasonlítanak: tapintásra hidegek, hiszen testhőmérsékletük jelentősen lecsökken, szívverésük lelassul, légzésük is megritkul, akár hosszú percekig is szünetelhet. Bizony, alaposan fel kell készülniük erre az időszakra, mert a mély alvás alatt is szükségük van energiára az életben maradáshoz, és megfelelő téli szállást kell keresniük, ahol ebben a kiszolgáltatott állapotban a ragadozók és a hideg elől is védve maradnak. Energiaszükségletüket az ősszel felhalmozott zsírrétegből biztosítják. Ilyenkor sokkal több táplálékot vesznek magukhoz, gömbölyűre híznak. A sün három hét alatt akár megduplázhatja súlyát. Hogy minél kevesebb energiára legyen szükségük, tápanyagcseréjük a nyugalmi időszak alatt szinte leáll, az ébrenléti állapot kb. 5%-ra csökken. A pele, mókus, hörcsög eleséget is gyűjtöget, szorgosan összehordják téli szállásukra vagy annak közelébe, esetleg több különböző helyre is. A vadon élő hörcsög pofazacskójába gyűjtve szállítja éléskamrájába a magokat, ahol akár testsúlyának százszorosát is meghaladó készletet halmoz fel. A mély álomból ugyanis többször felébrednek, ilyenkor esznek, ürítenek, esetleg még vackukból is előbújnak, és jó egy kis tartalék a teljes ébredés utáni időszakra is, mikor még nehezen található friss eleség. Egy-egy ilyen ébredés, vagyis a test felmelegítése nagyon sok energiát emészt fel, ezért igyekeznek az aktív időszakok számát minimálisra csökkenteni, minél hosszabb időszakokat egyszerre átaludni. A hibernáló állatok jellemzően kistestűek, mert a nagyobb állatoknak minden ébredéshez rengeteg energiát kellene felhasználni. Kivétel a medve, amely olyan tökéletesre fejlesztette téli álmát, hogy akár fél évet is átalszik evés, ivás, ürítés nélkül, testhőmérséklete is csak 31 C körülire süllyed a normális 37-38 C fokról. Igaz, könnyen fel is ébreszthető. A magas testhőmérséklet azért is szükséges, mert a bocsok a tél végére megszületnek, és fejlődésük nem mehetne végbe tetszhalott-szerű állapotban, mikor a szervezet alig működik. A hibernálódást általában a belső biológiai óra aktiválja, függetlenül a külső hőmérséklettől vagy a táplálék elérhetőségétől. A nappalok rövidülése is befolyásolja a nyugalmi időszak kezdetét. Némely állat azonban nem merül addig mély álomba, amíg az idő enyhe marad és van elegendő élelem. A medve téli álma is elsősorban a táplálék szűkösségével függ össze. Fogságban, ahol az etetéséről gondoskodnak, télen is aktív. A nyugalmi időszak kezdődhet azonnali mély alvással, vagy átszunyókált időszakok és ébrenléti állapotok váltakozásával, ekkor még a testhőmérséklet nem csökken jelentősen. A mély alvás idején az állatok testhőmérséklete a környezet hőmérsékletét közelíti meg, de ha túlságosan lehűlnek, felébrednek és reszketéssel felmelegítik magukat. Sokszor összegömbölyödnek, hogy minél kisebb legyen a hőleadó felület és néhány faj, például a pelék és a denevérek egymást melengetve, csoportosan alszanak. Ahogy melegszik az idő, testhőmérsékletük is egyre magasabb lesz, tápanyagcseréjük felgyorsul, jelezve, hogy ideje felébredni és táplálék után nézni. Ez a hosszú alvás nem feltétlenül elvesztegetett idő. Számos tanulmány kimutatta, hogy a hibernáló állatok tovább élnek, mert csak kedvező körülmények között aktívak, a nehéz időket átalusszák.

1. Válaszolj a kérdésekre! Mit jelent a hibernálódik szó? 2p/ Melyik szóból származik a téli jelentés? 1p/ Honnan biztosítják energiaszükségletünket? _ 2p/ Hazánkban mely állatok hibernálódnak? Azokat sorold fel, amelyeket említ a szöveg! 6p/ A hörcsög hol raktározza élelmiszerét? _1p/ Mitől nem függ a hibernálódás? _ 2p/ Mély alvás során hogyan tudják hűlő testüket felmelegíteni? _ 1p/ Hány C o fokot süllyed a medve testhőmérséklete? 1p/ Mihez hasonlítanak a hibernálódott állatok? 1p/ Mit tesznek a kistestű állatok, ha a mély álomból felébrednek? 4p/ 2. Igaz (I) vagy hamis (H)? Írd a megfelelő betűjelet a vonalra! A nyugalmi időszak nem kezdődhet mély alvással. A sün megháromszorozza testsúlyát. A mély alvás során nincs szükség energiára. Egy-egy ébredés a test felmelegedését jelenti. A medve nehezen ébreszthető fel. A bocsok tél elején jönnek a világra. 6p/

3. Magyarázd meg a szavakat, kifejezéseket! ébrenléti állapot: összegömbölyödnek: vackuk: szünetelhet: túlságosan:_ 5p/ 4. Sorold fel, hogy mi jellemző a tetszhalottra! 4p/ 5. Kell-e a téli időszakra biztonságos szállás? Válaszodat indokold! 4p/ 6. Egészítsd ki a szöveget! A medve is átalszik, ivás, ürítés és nélkül. Normális testhőmérséklete C-ról csak C-ra süllyed le. Igaz nem nehéz. A medvék téli álma főleg az élelem függ össze. Ez alól kivételek a élő állatok. Azért is kell a medvéknek a mert tél születnek meg a bocsok. 8p/ 7. Húzd át azt az állítást, ami nem a hörcsögre vonatkozik! Pofazacskójába gyűjtve szállítja élelmét. Megduplázhatja testsúlyát. Ébrenléti állapota 5%-ra csökken. Nem ébred fel téli álmából. Éléskamrát rak magának. Magokat gyűjt. Testsúlya a százsorosa lesz. Télen, aktív időszakainak száma minimális. Testsúlyának százsorosát is meghaladó élelmiszerkészletet halmoz fel. Télen enni és üríteni is szokott. 10p/

Keretezd be a helyes választ! Energiaszükségletüket zsírégetésből táplálkozásból biztosítják. 5%-kal A sünök ébrenléti állapota csökken. 5%-ra nő Ahogy melegszik az idő, a testhőmérsékletük jelentősen. csökken kevés A nagyobb állatok ébredéséhez energia kell. sok A hibernálódást a belső kémia óra aktiválja, függetlenül a belső hőmérséklettől. biológiai külső 6p/ 8. Kösd a megállapításokat ahhoz, amire vonatkozik! kistestűek hibernálódása felébredés sok energiába kerül nagytestűek hibernálódása ürítenek élelmet több különböző helyre is rakják nem ürít fél évet is átalszik többször ébrednek csoportosan is alhatnak magas a testhőmérséklete 8p/ 9. Mit gondolsz, mennyiben más a téli álma egy állatkertben élő medvének? 3p/ 10. Írj vázlatpontokat a bekezdések alapján! 7p/ Összpont:82 pont/

1. Mi a színház pontos neve és címe? 3p/ 2. A Cseresznyéskert című előadást hányszor játsszák a házi színpadon? Karikázd be a helyes választ! A 9 B 6 C 0 3. A Minden jót Elling! című előadást melyik előadásokkal játsszák egy időben? 1p/ 4. Keretezd be a helyes választ! Melyik előadásnak van bemutatója a színházteremben? Minden jót Elling! Liliomfi mindkettőnek Melyik az a nap, amikor soha nincs előadás? hétfő kedd vasárnap Melyik hónap műsorrendje nincs rajt a plakáton? január december november Melyik iskolaszínház játszik a házi színpadon? Keresztúry ÁMK Rómeó és Júlia Keresztury ÁMK 1p/ Mi a Cseresznyéskert fő támogatója? Lamdba systeme kertész Lambda systeme 5p/ 5. Hol tudsz jegyet rendelni? Keretezd be a helyes válasz betűjelét! A 06/92-598-400 B szervezes@szinhazzalaszam.hu C mindkettő módon 1p/

6. Sorold fel, milyen bérleteket adtak el? 16p/ 7. Igaz (I) vagy hamis (H)? A félretett jegyeket az előadás előtti napon 18 45 óráig lehet átvenni. Az Iskolaszínház támogatója az inka. November 19-én, hétfő 19 00 órakor a Cseresznyéskertet láthatod. November 30-án 19 órai kezdettel játsszák a házi színpadon a Minden jót Ellinget! November 7-én, hétfőn nem játsszanak semmit. A Liliomfinak nem lesz bemutató előadása. Az iskolaszínház csak a színházban szerepel. A helység kalapácsát csak egyszer játsszák. Egy hónapban csak egyszer mennek előadásra a bérletesek. Nem játsszanak a Hevesiben gyerekeknek szóló darabot. 10p/ 8. El tudnál-e menni a szüleiddel egy előadást megnézni, ha nincs egyikőtöknek sem bérlete! Válaszodat indokold, és azt is írd le, hogy milyen előadásokat tudnátok együtt megnézni! 6p/ 9. Mit jelent szerinted a bemutató előadás kifejezés? 1p/ 10. Mi előzi meg a bemutató előadást? 2p/ 11. Mi a színháznak a jelképe? 1p/ 12. Mit gondolsz, mi a különbség a színház és a házi színpad között? Válaszodat indokold? 2p/ Összpont: 49 pont